教師表演節目串詞范文（通用9篇）
在現在的社會(huì )生活中，串詞與我們不再陌生，串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。寫(xiě)起串詞來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的教師表演節目串詞范文（通用9篇），歡迎大家分享。
教師表演節目串詞1
開(kāi)場(chǎng)舞《金光閃閃亮》
舞蹈《老師，您好》
在學(xué)生的眼里，老師是神圣的，為我們打開(kāi)了通向未來(lái)的大門(mén)；在學(xué)生的眼里，老師是高大的，為我們一路遮風(fēng)擋雨；在學(xué)生的眼里，老師是神秘的，把所有的難題都變成了樂(lè )趣；在學(xué)生的眼里，老師是最美麗的'，總是為我們把無(wú)私的愛(ài)給予。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，敬愛(ài)的老師，請接受我們最真摯的問(wèn)候。請欣賞表演唱《老師，您好》，指導教師王莉，表演者洛家甜、劉文新、李新河等。
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》
葫蘆絲又稱(chēng)葫蘆蕭，是云南少數民族特有的樂(lè )器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美，外觀(guān)古樸典雅，且簡(jiǎn)單易學(xué)、小巧易攜帶等特點(diǎn)，受到廣大中小學(xué)生及音樂(lè )愛(ài)好者的喜愛(ài)。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學(xué)，表演者白帆、婁涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上課時(shí)的左顧右盼，童年是下課時(shí)的你追我趕；童年是上學(xué)路上的天南地北，童年是放學(xué)后不寫(xiě)作業(yè)就跑到廣場(chǎng)玩耍的忙里偷閑，這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。
主題放飛希望，播雨耕云，三尺講臺奠基陽(yáng)光偉業(yè)；嘔心瀝血，一腔愛(ài)意傾注華夏未來(lái)。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風(fēng)尚；樹(shù)人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操。
從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
教師表演節目串詞2
(女)我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請觀(guān)看物理和生物科組制作視頻《教師情結》
(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望，相互祝福，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿(mǎn)更多的愛(ài)。請欣賞初一級XX老師獨唱《祝福你》
(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì )說(shuō)話(huà)!請欣賞舞蹈《小河淌水》
(男)有一種感情，永遠使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠讓我們信任，那是善意。
(女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運動(dòng)，不但能強身健體，在必要的時(shí)候還能保護自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請欣賞體育科組帶來(lái)的'《搏擊操》表演。
(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè )得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請高一級 《SHOW》
教師表演節目串詞3
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì )各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對我縣加速推進(jìn)教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門(mén)領(lǐng)導
B：出席晚會(huì )的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(cháng)、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的.代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣20xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )現在正式開(kāi)始，首先請欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》
教師表演節目串詞4
女1：尊敬的各位領(lǐng)導！
男：敬愛(ài)的老師們！
女2：觀(guān)眾朋友們，大家——
合：晚上好！
女1：又是一年長(cháng)空鳴雁，
男：又是一年稻花飛揚，
女2：又是一年露華霜重，
女1：又是一年桃李飄香。
男：光陰荏苒，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時(shí)刻。
女1：我們感謝教師節，他像一曲深情的旋律，伴著(zhù)我們吟唱出對教師的禮贊。
男：我們激動(dòng)教師節，她像一面旗幟，昭示著(zhù)我們教師的驕傲和尊嚴。
女2：您是階梯，讓無(wú)數個(gè)平庸成為輝煌。
女1：您是熔爐，把無(wú)知懵懂塑造成社會(huì )的棟梁。
男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律。
女2：您是畫(huà)師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫(huà)。
女1：老師，讓我們用最動(dòng)人的歌喉歌唱您。
男：讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您。
女2：親愛(ài)的老師，請接受我們最衷心的祝福，祝您——
合：節日快樂(lè )！
女1：近年來(lái)，縣委縣政府心系教育，為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺，
男：今天，縣委縣政府領(lǐng)導也親臨晚會(huì )現場(chǎng)。
女2：參加晚會(huì )的領(lǐng)導有：xx。
男：下面有請（縣領(lǐng)導）為教師節致辭！
女2：感謝縣長(cháng)的鼓勵與祝福。親愛(ài)的教師們、同學(xué)們，讓我們在這歡樂(lè )的節日里，盡情展現自己的藝術(shù)才華，盡情的舞蹈，盡情的歌唱！
女1：方正縣教育系統慶祝教師節暨第六屆校園藝術(shù)節文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
�。ㄒ唬┡�2：請聽(tīng)實(shí)驗小學(xué)240名少先隊員為我們帶來(lái)的童聲合唱：《紅飄帶之歌》、《紅星歌》，指揮：xx。
�。ǘ┡�2：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
女2：童年是個(gè)小世界，小世界裝著(zhù)大中華。
男：請欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。
�。ㄈ┡�1：紅紅的節日紅紅的襖。
女2：紅紅的嗩吶紅紅的調。
女1：紅紅的鑼鼓紅紅的潮。
女2：紅紅的臉龐紅紅的笑。
女1：請欣賞歌曲《紅紅的日子》，
女2：演唱：第二中學(xué)。
�。ㄋ模┡�1：貓和老鼠是天敵，今天又有新情節，饞嘴老鼠來(lái)偷油，聰明貓咪換成了酒，你猜結局會(huì )如何呢？請在第一小學(xué)的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。
�。ㄎ澹┡�2：有一種愛(ài)像月光灑滿(mǎn)心靈的窗臺。
有一種愛(ài)一直在心中深埋。
讓我們把這愛(ài)凝聚起來(lái)。
請欣賞特殊教育學(xué)校的孩子們表演的手語(yǔ)舞《凝聚每份愛(ài)》，表演者：xx。
�。┠校和氖切▲B(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里，請欣賞童聲獨唱《童心是小鳥(niǎo)》，演唱：實(shí)驗小學(xué)。
�。ㄆ撸┡�1：彝族是中華民族最古老的一員，擁有淵遠的歷史、古老迷人的彝族風(fēng)情，請欣賞第三中學(xué)的舞蹈《歡樂(lè )的彝寨》。
�。ò耍┡�1：今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，
男：歷經(jīng)九十年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷和滄桑，
女1：歷經(jīng)九十年風(fēng)云巨變，道不完的燦爛與輝煌。
男：請聽(tīng)第二中學(xué)的教師小合唱《偉大的祖國偉大的黨》，《跟著(zhù)共產(chǎn)黨走》，
女1：演唱：
�。ň牛┡�2：動(dòng)感的音樂(lè )、旋轉的.身影、創(chuàng )造性的編排、高難度的動(dòng)作，這就是競技健美操的魅力。請欣賞第一中學(xué)的競技健美操。
�。ㄊ┡�2：感謝同學(xué)們們精彩的表演。下面舞臺上將要出現多種藝術(shù)形式，不僅讓您一飽眼福，還可以一飽口福呢，請欣賞第三中學(xué)的才藝展示。
�。ㄊ唬┡�1：：你聽(tīng)過(guò)馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎？如果把它配上舞蹈會(huì )是怎樣的震撼呢？請欣賞會(huì )發(fā)中心小學(xué)的舞蹈《旗魂》，表演者：xx。
�。ㄊ┠校何迨鶄�(gè)民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，請欣賞新世紀中學(xué)的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。
�。ㄊ┡�1：快板和舞蹈結合起來(lái)，既有了快板的鏗鏘，又有了舞蹈的美感，請欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：xx。
�。ㄊ模┡�2：鼓兒敲起來(lái)，紅綢甩起來(lái)，實(shí)驗小學(xué)的孩子們舞起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
�。ㄊ澹┠校何覀兎秸h被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術(shù)之鄉，
女1：如今，方正剪紙已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，
男：下面這個(gè)節目呢，是剪紙藝術(shù)與聲樂(lè )的完美融合。
女1：請欣賞伊漢通中心小學(xué)的陶晶為老師們帶來(lái)的問(wèn)候《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》。
男：剪紙表演：剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
�。ㄊ┠校盒@藝術(shù)節是孩子們的節日，藝術(shù)節為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機會(huì )，請欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
�。ㄊ撸┡�2：天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺上飛來(lái)一只百靈，請聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》，
�。ㄊ耍┡�2：天到這更藍，草到這更綠,
女1：水到這更清，云到這更白，
女2：這就是美麗的草原，
女1：請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者：xx。
�。ㄊ牛┡�2：和風(fēng)細雨的好時(shí)節天地與人和。
男：和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和。
女2：和氣致祥的好人家日子挺祥和。
男：和衷共濟的共和國心齊力更和。
女2：請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱：張大琴，伴舞：縣幼兒園。
女1：尊師重教，園丁心坎春意濃；
男：師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2：有一種人生本色永遠不會(huì )更改
女1：有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。
男：在這九月，在這屬于您自己的節日里。
女2：請您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福！
女1：祝全體老師身體健康！生活幸福！工作順利！
合：節日快樂(lè )！
女2：晚會(huì )到此結束，感謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師表演節目串詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節
女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師
合：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區教育體育局宋軍局長(cháng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長(cháng)的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書(shū)記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神，當年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請機電部張瑞安部長(cháng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。
女：萬(wàn)家團圓之時(shí)，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛(ài)的人，表演者：機電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話(huà)語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格�；ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意�！边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請于大江老師。
女：老師，三尺講臺屹立著(zhù)你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(cháng)大后我成了你》。 (小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)
男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫(xiě)祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的'我永遠祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請欣賞由財幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。 (抽獎)
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康
男：合家幸福，萬(wàn)事如意!
女：開(kāi)發(fā)區職業(yè)中專(zhuān)20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束!朋友們，再見(jiàn)!
教師表演節目串詞6
開(kāi)場(chǎng)白
女：親愛(ài)的女士們
男：親愛(ài)的先生們
合：大家下午好！
女：光陰荏苒，20XX年依依不舍的腳步漸去漸遠
男：彈指一揮間，20XX年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：：讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同
女：領(lǐng)導們
男：同事們
女：讓我們拋開(kāi)一切繁瑣的事務(wù)，來(lái)放松繃緊的心弦，
男：讓我們洗去一身的疲憊！來(lái)展現火石山教師獨有的風(fēng)采。
女：下面我宣布，20XX年元旦教師聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始
結束語(yǔ)（播放難忘今宵）
男：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
女：難忘今時(shí)的相聚，感謝老師們的`熱情參與。您的美麗將在這里升華
男：難忘今天的歡樂(lè )，感謝領(lǐng)導們的支持鼓勵。您的快樂(lè )將在這里交融
合：愿我們明天會(huì )更美好！
女：讓新年每一縷快樂(lè )的陽(yáng)光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，
合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意、節日快樂(lè )！
合：朋友們，再見(jiàn)
教師表演節目串詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：各位老師們
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20XX年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年給了我們人生的暢想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在這美好的佳節里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂(lè )的節日。20XX年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的羅校長(cháng)致新年祝詞！
乙：感謝羅校長(cháng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：接下來(lái)是的互動(dòng)游戲時(shí)間，
今天的游戲基本上是按參賽組進(jìn)行的，即年級組為單位，派出代表參與活動(dòng)，獲勝者會(huì )有一定的物質(zhì)鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點(diǎn)回家補貼家用。
第一個(gè)游戲名字
叫《大家一起來(lái)》。
請聽(tīng)清楚游戲規則：每個(gè)年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進(jìn)行報數。當我喊出某個(gè)數字的時(shí)候，單數的蹲下，雙數的站立，錯誤者退出。
最后10位反應能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動(dòng)放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得��！
接下來(lái)我們進(jìn)入到第二個(gè)游戲
叫《開(kāi)門(mén)請進(jìn)》
游戲規則是：每個(gè)年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門(mén)”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開(kāi)門(mén)”時(shí)，頭兩名隊員迅速同事鉆過(guò)門(mén)洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會(huì )得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無(wú)盡的，讓我們的快樂(lè )持續，讓我們的游戲繼續開(kāi)始。我們需要熱情的大家來(lái)參加熱情的`游戲。
接下來(lái)這個(gè)游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過(guò)的游戲，這個(gè)游戲有個(gè)很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實(shí)啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規則：每個(gè)年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個(gè)年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！
乙：謝謝各位老師的參與，這個(gè)游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進(jìn)行一個(gè)大家非常輕松但需要大家動(dòng)腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—謎語(yǔ)！
這個(gè)游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個(gè)猜中的人才有禮品拿哦！
甲：好的，謎語(yǔ)呢，我們也猜完了。觀(guān)察了一點(diǎn)，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會(huì )是越來(lái)越少啊。抓緊時(shí)間了。
接下來(lái)咱們再來(lái)一個(gè)游戲：名字叫——抱一抱，即數抱團
聽(tīng)這個(gè)名字，大家對這個(gè)游戲很陌生，不要緊。請聽(tīng)游戲規則：
每組選出6名選手，全體跑成一個(gè)圓圈，我來(lái)朗讀一段文章，文章中每出現一個(gè)數字，就按該數字人數前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份！
甲：親愛(ài)的老師們，大家都玩得很開(kāi)心，最終要的是禮品也拿得多。賀老師我想問(wèn)你一下，游戲過(guò)后咱們將進(jìn)入哪個(gè)環(huán)節呢？
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個(gè)好的建議！
甲：什么建議？
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？
集體兔子舞
甲：好了！美好的時(shí)光總是這么短暫，到了我們游戲結束的時(shí)候。
乙：這些游戲大家玩得很開(kāi)心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開(kāi)始自由活動(dòng)！
教師表演節目串詞8
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)!
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的`最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言
主持人：透過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》(播發(fā)MTV，同學(xué)在下面一齊唱)
教師表演節目串詞9
C：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采
B：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日 A：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈
C：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
B：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
A：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
C：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》
B：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的`小戲迷為大家帶來(lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》
B：《草原請你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請你來(lái)》。
B：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》
B：《左手右手》當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，右手代表著(zhù)希望，請欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
A：《動(dòng)感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。
C：《請到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著(zhù)古樸無(wú)華的純真,草原有著(zhù)寬容大度的豪爽,草原有著(zhù)寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請到草原來(lái)》
B：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。下面由請南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》
A：《激情拉丁》悠揚的樂(lè )曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現在讓我們繼續藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
C：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱(chēng)世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》
B：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
A：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè )旋律的完美結合。下面請欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。
C：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
B：《Tik Tok》青春是鮮花，青春是太陽(yáng)，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》
A：《跟我出發(fā)》帶著(zhù)你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
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