小學(xué)慶六一節目串詞（通用11篇）
現今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，接觸并使用串詞的人越來(lái)越多，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。那么你會(huì )寫(xiě)串詞嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)慶六一節目串詞，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)慶六一節目串詞 1
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的'兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一節目串詞 2
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家節日快樂(lè )!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：六一兒童節!
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
乙：請校長(cháng)致辭，大家歡迎!
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(cháng)大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學(xué)對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級小龍帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個(gè)熱情的來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級同學(xué)小龍給我們帶來(lái)的走秀表演
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習的好榜樣了!現在就請五年級小吳同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
乙：同學(xué)們，你們在使用電器時(shí)，是否觸過(guò)電?下面請欣賞四年級小吳給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jì)。此時(shí)此刻，六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的.小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻----走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級小歐同學(xué)為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天小趙、小吳、小成三位同學(xué)為大家帶來(lái)了小品《秀才吃面》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞三年級給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》
乙：同學(xué)們在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《泥娃娃》
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來(lái)的舞蹈《都市樂(lè )翻快》
乙：太陽(yáng)真的不會(huì )落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來(lái)的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請欣賞六年級給我們帶來(lái)的舞蹈《no body》
乙：接下來(lái)請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《財神到》
甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級小吳同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《走在鐵路旁》
乙：三年級的小龍是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看，她來(lái)了。有請她給我們帶來(lái)的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉六月，是童年的太陽(yáng)。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的快樂(lè )六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們?節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利!
小學(xué)慶六一節目串詞 3
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節日——
合：六一兒童節
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：六月是童年的.搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè )，讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，伴著(zhù)歡快的節拍，跳起來(lái)吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的.五星紅旗，迎著(zhù)和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，21世紀的接班人，正踏著(zhù)和諧的腳步，迎著(zhù)燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來(lái)啦！請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國，加油�。┲笇Ы處煟盒s、小梅
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè )章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：小王、小曲
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì )別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導教師：小娟、小敏
五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著(zhù)執著(zhù)的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導教師：小麗、小蓮
六、童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞五年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導教師：小惠
七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）
班帶來(lái)的健美操《加油》。指導教師：小萍
八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰；順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導教師：小福
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請欣賞六年級（2）班帶來(lái)的節目《千紅》，指導教師：小艾
A當春風(fēng)送走最后一縷余寒
B當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A請聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請xxx同學(xué)準備。
A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C六一的集會(huì )這樣的歡騰！
D我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì )更美好！
A小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結束！謝謝大家！
小學(xué)慶六一節目串詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的'日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一節目串詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳
軒：迎來(lái)六月的時(shí)光
慧：我們的心像怒放的花朵
樸：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌
樸：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
姝：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
慧：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
樸：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
姝、軒：在這歡樂(lè )的日子里，
慧、樸：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
姝、軒： 聽(tīng)!悠揚的音樂(lè )已飄來(lái);
慧、樸：看!曼妙的舞姿即將呈現;
姝：今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�!
樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級166班“六一”聯(lián)歡會(huì )。
合：現在開(kāi)始 !
1、
軒：今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里。
姝：多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節終于來(lái)了!
軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著(zhù)歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。
合：掌聲有請!
2、
慧：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢，請看雷易兒的英語(yǔ)自我介紹。
3、
樸：斷橋是否下過(guò)雪，我望著(zhù)湖面，水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)融解。有請劉祺軒為我們帶來(lái)《斷橋殘雪》
4、
姝：我們載歌載舞，舞起醉人的紅綢，一支優(yōu)美的舞蹈即將上演。掌聲有請李鑫妮、李紫怡給我們帶來(lái)《影子舞》
5、
軒：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。請欣賞張天麗為我們帶來(lái)二胡彈奏《荷塘月色》、《茉莉花》
6、
樸：六一是我們成長(cháng)的'節日，六一是芳香幸福的吉祥日，在這個(gè)美麗的日子，讓我們放聲歌唱，盡情飛揚，有請李怡希、雷易兒為我們帶來(lái)《左手右手》
7、
慧：我們快樂(lè )，我們歌唱，我們激情飛揚，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》
8、
姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
9、
樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。
慧：讓我們的心和快樂(lè )的音符一起律動(dòng)，有請劉一卉為我們帶來(lái)《閃星星》
合：掌聲有請!
10、
姝：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。
11。
樸：在這愉快的節日里，我們歌聲飛揚，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚，歡聲笑語(yǔ)。
慧：張天麗同學(xué)也想用她動(dòng)人的舞姿，表達她對大家的深情祝福，有請她為我們帶來(lái)《妞妞》
13
姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。
軒：激情的曲調，震撼人心!歌聲能打動(dòng)人心，能振奮精神，下面有請我們最敬愛(ài)的何老師我們帶來(lái)《xxx》
合：掌聲有請!
樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚，
慧：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
軒：伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們放飛夢(mèng)想，
姝：隨著(zhù)跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
樸、慧：在歡笑中、在歌聲里
軒、姝：我們送走了又一個(gè)六一兒童節，
樸：讓我們好好學(xué)習，天天向上，
慧：以更好的成績(jì)、
軒：更美的歌喉、
姝：更優(yōu)美的舞姿，
慧：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)，
樸：慶�！傲弧眹H兒童節聯(lián)歡會(huì )，
合：到此結束。
合：同學(xué)們再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一節目串詞 6
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
�。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè )的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學(xué)們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著(zhù)蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請大家欣賞xx的扮演
甲：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個(gè)屬于我們自身的節日里，我們要向辛勤工作的.老師表示最真誠的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請大家欣賞xx的扮演。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè )的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節日！在這歡樂(lè )的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！請欣賞xx的扮演
�。毫坏奶�(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節日——六一兒童節。請欣賞xx的扮演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，
�。涸谖覀冏陨淼墓澣绽�，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！請大家欣賞xx的扮演
結尾局部：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè )的節日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報家長(cháng)的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
小學(xué)慶六一節目串詞 7
一、開(kāi)場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節;
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節;
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節;
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的.節日!
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節!
張：在六一兒童節到來(lái)之際，奧運腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
張：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》、
7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。、
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯xx喜樂(lè )年華
張：對對對對!喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》
10、音體美才藝展示
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。 可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》 請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》
12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
胡、張、合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡、張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：xx中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束!謝謝大家!
小學(xué)慶六一節目串詞 8
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子;
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(cháng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)!
合：祝大家節日快樂(lè )!
男：首先由我們長(cháng)河小學(xué)的熊校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái);
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(cháng)河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請六年級的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
4、男：今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的`小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請!
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!
男：長(cháng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
女：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾揮手致意)
小學(xué)慶六一節目串詞 9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節日----“六.一”兒童節！盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。讓我們用歌聲唱出對他們的敬意，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年�，F在我宣布，學(xué)校慶“六.一”活動(dòng)現在開(kāi)始。
今天活動(dòng)的程序是這樣安排的：
首先，舉行的是升旗儀式。
其次，少先隊員入隊儀式。
第三，讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。
第四，文藝匯演。
第五，乒乓球，跳繩比賽。
第五，拔河比賽。
第六，頒獎儀式。
一、升旗議事：升旗議事現在開(kāi)始，全體起立。
升國旗，奏國歌，少先對行隊禮，其他人行注目禮貌。
禮畢。
二、引導語(yǔ)：火紅的旗幟高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。今天，在這個(gè)特殊的日子里，又有一批少先隊員加入我們的隊伍，使我們的隊伍越來(lái)越強大。那就是一年級的小朋友。讓我們?yōu)樗麄兣e行莊嚴的少先隊入隊儀式，見(jiàn)證苗苗的'茁壯成長(cháng)。我宣布，少先隊入隊議事現在開(kāi)始。（鼓掌）
1、 請一年級的小朋友出列。（奏少年先鋒隊隊歌）
2、 請少先隊輔導員為我們的新隊員授紅領(lǐng)巾。
3、 請少先隊輔導帶領(lǐng)我們的新隊員宣誓。
4、 一年級的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著(zhù)你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槟銈兏械綗o(wú)比的幸福和自豪。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵你們取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。相信你們一定會(huì )更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明自己無(wú)愧于少先隊員這個(gè)神圣的稱(chēng)號。
5、 少先隊入隊儀式到此結束。
三、引導語(yǔ)：讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)，聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐成風(fēng)，受益匪淺。為了促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)和發(fā)展，豐富同學(xué)們的文化底蘊，提高知識水平，學(xué)校特借此機會(huì )舉辦一次讀書(shū)活動(dòng)演講競賽。接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。（讀書(shū)活動(dòng)競賽評分細則表）
四、引導語(yǔ)：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì )這樣的歡騰，今天就讓我們用自己的方式表達我們內心的幸福吧，我宣布，慶六一文藝匯演節目現在開(kāi)始。（文藝匯演活動(dòng)競賽評分細則表）
五、剩下的時(shí)間我們就來(lái)舉行乒乓球比賽和跳繩比賽。
六、接下來(lái)舉行拔活比賽。
七、結束語(yǔ)：
“新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花是我們的。拖起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著(zhù)成風(fēng)飛行。成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！學(xué)校慶：“六.一”活動(dòng)到此結束，祝大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
小學(xué)慶六一節目串詞 10
男：六月，是一支歌。
女：幸福的歌。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節日。
合："六·一"兒童節。
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，老師。
男：六一兒童節來(lái)了，小朋友們準備好了嗎
女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！
合：慶"六·一"文藝匯演現在開(kāi)始！
男：首先有請敬愛(ài)的園長(cháng)為我們致詞。
女：感謝園長(cháng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì )讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話(huà)）。
男：蝴蝶結是漂亮的，扎蝴蝶結的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè )的節日里，有一群小姑娘扎著(zhù)紅紅的蝴蝶結正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請欣賞舞蹈《紅蝴蝶結》
女：格�；ㄩ_(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的`歌祝福我的好媽媽?zhuān)Ｔ改鞓?lè )永遠。請聽(tīng)#小朋友演唱的歌《媽媽?zhuān)裆＠?/p>
男：相聲是一種傳統藝術(shù)，它有著(zhù)眾多的表現形式。今天，我們的小朋友也為大家準備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請聽(tīng)#和#說(shuō)的雙簧《爭功》
女：別看我們的年紀小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》
男：下面是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞男∮螒�，希望大家踴躍參加。
女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì )用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》
男：小朋友們，為了慶祝你們的節日，李老師也精心準備了一個(gè)節目。請看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》
女：感謝李老師的精彩演出。下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
男：在戰火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻出了自己的生命。讓我們在這個(gè)屬于全世界兒童的節日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請看舞蹈《閃閃紅星》
男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。
女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚四海的《中國功夫》
男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節目嗎 下面就請他們也來(lái)一段。（家長(cháng)表演）
女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護環(huán)境從小做起。請欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》
男：whos marry
女：im marry。
男：are you marry
女：yes，im marry。請聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》
男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請欣賞舞蹈《感恩的心》
女：童年是一生最美妙的時(shí)光，
男：是一朵含苞待放的花蕾，
女：是一顆破土欲出的種子，
男：是一汪清澈透明的山泉，
女：是一棵生機勃勃的小樹(shù)。
男：精心的呵護，花蕾就會(huì )綻放；
女：細致地培育，種子就會(huì )成長(cháng)；
男：耐心地疏導，山泉就會(huì )匯成大海
女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì )成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天
男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(cháng)們的支持。
女：幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結束。
小學(xué)慶六一節目串詞 11
師女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿(mǎn)的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨104年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節日快樂(lè )。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節節目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現在開(kāi)始。
二、入隊
女：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的行列。接下來(lái)，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè )起)
女：（新隊員站好以后）老隊員入場(chǎng)。有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊員退場(chǎng)，新隊員向后轉。
女：接下來(lái)，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
四、家長(cháng)代表講話(huà)
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè )學(xué)教育浸潤孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養“樂(lè )群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè )讀之生。在這過(guò)程中，家長(cháng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)代表上臺講話(huà)。
五、校長(cháng)致辭
女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(cháng)進(jìn)行節日的致辭。
謝謝陳校長(cháng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(cháng)對我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(cháng)和家長(cháng)代表表達我們的敬意和謝意！
五、文藝匯演
1、師（女）：中華的戲曲源遠流長(cháng)，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時(shí)空，瞧，他們來(lái)了!
男（生）：請欣賞學(xué)校舞蹈社團的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不好好讀書(shū)，就沒(méi)有出路�？纯床蛔x書(shū)的人會(huì )鬧出什么笑話(huà)。請欣賞六（3）班的相聲《讀書(shū)好》。
3、女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國潮風(fēng)，請欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的中國風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《國潮風(fēng)韻》。
4、女生：踏著(zhù)春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè )的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。
生（男）：請欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。
5、當第一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的`歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨104周年，我和我的祖國，有太多的話(huà)要訴說(shuō)。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國》
7、悠揚婉轉的葫蘆絲，會(huì )有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請欣賞器樂(lè )社團帶來(lái)的葫蘆絲演奏，
8、師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。
生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的中國風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《炫酷國潮風(fēng)》。
9、輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10、生（女）：接下來(lái)請欣賞二（2）班的家長(cháng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請。
頒獎
師（女）：伴著(zhù)晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著(zhù)月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領(lǐng)獎。他們是小怡、小玲、小兵、小熊蜂、小芳、小柳、小偉、小香、小艷、小章、小梅、小華、小瓊、小蓉。請柏校長(cháng)、洪書(shū)記、魏主席為獲獎教師頒獎。
11、六年的小學(xué)生活轉眼就要結束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠長(cháng)不大的記憶！下面請欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了，母�！�。
12、畢業(yè)節目（投放心愿卡、贈書(shū)、贈言）
13、六年級學(xué)長(cháng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(cháng)，10，20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠流長(cháng)的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂(lè )向前沖。請欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )向前》。
16、師（男）：上好每節課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國爭光，為建黨104周年獻禮。
生（女）：有請四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂(lè )的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍天下，愛(ài)在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
結束
師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了74個(gè)春秋。74年風(fēng)雨歷程；74年披荊斬棘；74年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng )品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節即將落下帷幕，它在校史上書(shū)寫(xiě)了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。
生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽，用五彩的畫(huà)筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識創(chuàng )造祖國更加美好的未來(lái)！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節藝術(shù)節目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì )。
合：再見(jiàn)！
【小學(xué)慶六一節目串詞】相關(guān)文章：
慶六一節目串詞10-18
慶“六一”文藝節目串詞10-18
慶六一舞蹈串燒節目串詞（精選20篇）08-17
慶六一節目演出串詞（精選16篇）06-08
慶六一兒童節目串詞11-27
慶六一文藝演出節目串詞12-06
慶六一文藝演出節目串詞09-26
六一節目串詞11-10