2023慶六一文藝匯演串詞（通用12篇）
我們眼下的社會(huì )，接觸并使用串詞的人越來(lái)越多，串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。好的串詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2023慶六一文藝匯演串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶六一文藝匯演串詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至，媽媽的恩情永世難忘。
乙：每個(gè)人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對兒女的愛(ài)心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了精彩的表演。
甲：有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
乙：有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》
甲：真精彩呀，我們每個(gè)學(xué)生都愛(ài)米蘭，但我們更愛(ài)老師，謝謝老師對我們的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了
乙：六月走進(jìn)了我們自己的'節日——六一兒童節請欣賞歌曲：《快樂(lè )的節日》
甲：非常感謝一（2）班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)快樂(lè )的節日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。
乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。
乙：說(shuō)謊話(huà)是一種欠好的行動(dòng)，我們應該做誠實(shí)的人，不要去意欺騙別人。聽(tīng)三（1）班的同學(xué)們說(shuō)：猴子也說(shuō)起了謊話(huà)，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來(lái)相聲說(shuō)謊話(huà)的猴子。
甲：我們的祖國越來(lái)越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂(lè )出發(fā)。請欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，說(shuō)我的話(huà)，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫(xiě)著(zhù)你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六（2）班
甲：在這無(wú)語(yǔ)的季節
乙：這空空落落的秋陽(yáng)之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。
甲：那長(cháng)一聲短一聲的真誠中銘刻著(zhù)多少來(lái)自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：同桌的你。
甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對他們的鼓勵與肯定，也是大家對下面節目的期待與希望，他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請欣賞歌曲《火苗》
乙：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由四年級兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
甲：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。六年級的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的，那么接下來(lái)的節目將會(huì )使大家的歡樂(lè )一直延續下去。 下面請欣賞由四（2）班兩位同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《正反話(huà)》
乙：伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，可愛(ài)的孩子們洋溢著(zhù)青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)! 花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。充滿(mǎn)活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現代舞《誰(shuí)不乖》。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無(wú)私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫(huà)卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班
甲：好！在欣賞完這么精彩的節目之后，讓我們放松一下緊張
的心情，休息一下，一起來(lái)欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來(lái)自五（2）班小魔術(shù)師。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；
乙：今天，我們茁壯成長(cháng)；
甲：今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，跳起歡快的舞蹈。
乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》
甲：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學(xué)習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。
乙：讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運動(dòng)之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的中國功夫，掌聲有請！
乙：我們的同學(xué)們在學(xué)校的表現很好，那在家里可就說(shuō)不準了。
甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。
乙：瞧，二位來(lái)了！
甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》
甲：太陽(yáng)在二月高升，柳條在二月長(cháng)垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子從二月里飛來(lái)，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。
甲：父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。
乙：母愛(ài)的愛(ài)就如同涓涓細流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂牽夢(mèng)縈，下面我們再用心去傾聽(tīng)二（1）班同學(xué)帶來(lái)的課本劇——《三個(gè)兒子》
甲：為了這特別的節日，我們的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準備著(zhù)，時(shí)刻準備將自己的勞動(dòng)成果奉獻給大家，那他們時(shí)刻準備著(zhù)什么呢？有請三（1）班帶來(lái)的《時(shí)刻準備著(zhù)》。
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
乙：此刻，我們相會(huì )在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
甲：來(lái)吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)！
乙：從踏入學(xué)校的那一天起，父母的教誨激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步！
甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。
乙：讓我們懷著(zhù)感恩的心，去感激父母，感謝老師！
甲：有請四（1）班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)：《感恩的心》
甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。
乙：讓我們每一人小朋友攜起手來(lái)，好好學(xué)習，天天向上，共創(chuàng )美好的明天。
合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛(ài)心照顧，有同學(xué)之間的互相幫助，我們的明天一定會(huì )更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈：明天會(huì )更好。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
乙：出學(xué)校我們是鮮艷的花朵，
甲：今天我們相聚在這里，
乙：明天我們共建偉大的祖國。
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：祖國的明天更加美好，我們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
乙：今天的演出到此結束！老師們工作順利！
乙：祝小伙伴們健康快樂(lè )！幸福成長(cháng)！
齊：六一文藝匯演到此結束，再見(jiàn)！
齊：明年再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演串詞 2
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著(zhù)花朵的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
女2："六一"，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂(lè )！
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂(lè )
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè )曲，揚起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，敬愛(ài)的老師！
男1：XX市XX小學(xué)20XX年"慶六一"文藝匯演
合：現在開(kāi)始
女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)；
女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國娃來(lái)主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請三（2）班XX等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：XX，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎？
女2：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達自己內心的喜悅，
女2：請欣賞由XX等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請一（3）班的XX同學(xué)為我們帶來(lái)的獨舞《云山娃》
5、音樂(lè )童話(huà)劇——新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏(yíng)了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結果會(huì )怎么樣呢？有請一（1）班XX等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè )童話(huà)劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請三（1）班XX同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請三1班XX同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，為了慶祝節日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請欣賞三（2）班XX同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調皮的學(xué)生一定會(huì )讓我們捧腹大笑
女1：有請六2班XX同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《super star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請欣賞五年級1班XX等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《super star》。
12、獨舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請一1班XX同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的XX同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì )讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班XX等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的`翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè )的節日》
女2：六一是我們的節日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班XX的二重唱《快樂(lè )的節日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：XX
17、舞蹈《我學(xué)弟子規》
男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》。表演者：XX
18、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè )曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請欣賞二年級XX等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請六1班的XX同學(xué)為我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來(lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班xxx
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請五2班的XX為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的XX同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來(lái)的大合唱
結束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男1：XX小學(xué)慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們
合：節日快樂(lè )！再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演串詞 3
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè )的一天��！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂(lè )！
男：今天鄉黨委、教管組的領(lǐng)導在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤(pán)鄉慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的.艱辛與樂(lè )趣，請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著(zhù)腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請棋盤(pán)鄉中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(cháng)沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè )年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著(zhù)明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《喜樂(lè )年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)六年級給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè )的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì )是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏(yíng)得了真誠的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。
快樂(lè )的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會(huì )！
謝謝大家！
慶六一文藝匯演串詞 4
1：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
2、親愛(ài)的老師們
3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)迨�、阿姨�?/p>
4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們
合：大家下午好！
1、我是主持人
2、我是主持人
3、我是主持人
4、我是主持人
1：六月的鮮花絢麗多彩
2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚
3：六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)
4：六月的我們歡樂(lè )開(kāi)懷
1：在這充滿(mǎn)溫暖和喜慶的日子里
2:在這屬于我們自己的節日里
3：我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露
4：新世紀的少年歡聚一堂、載歌載舞
1、這是多么快樂(lè )的一天��！
2、這是多么幸福的一天��！
3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
4、在這歡樂(lè )的`日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們：
合：節日快樂(lè )！
1：汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
2、首先請欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》
1：新世紀的太陽(yáng)是我們的
2：新世紀的鮮花是我們的
3：新世紀的生機是我們的
4、新世紀的希望是我們的
1：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
2：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)
3：我們是祖國的春天
4：我們是祖國的希望
1：衷心感謝社會(huì )各界對汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護
2：衷心感謝社會(huì )各界對汪洋口才的支持和幫助
3：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養
4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合：到此結束。
1：再次祝小朋友們節日愉快！
合：再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演串詞 5
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
丙：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
�。何覀兟N首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè )的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學(xué)們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術(shù)修養
合：“賀六十國慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲�，透著(zhù)蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請大家欣賞××的表演
甲：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。在這個(gè)屬于我們自己的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請大家欣賞××的表演。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
我們又迎來(lái)了新的一天
這是多么快樂(lè )的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！
在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！請欣賞××的表演
�。毫坏奶�(yáng)這樣輝煌，
六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
走進(jìn)了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
�。涸谖覀冏约旱墓澣绽�，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！
請大家欣賞××的表演
結尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的'舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè )的節日里，就讓我們一起努力吧 !
�。鹤屛覀兣W(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心
靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！
慶六一文藝匯演串詞 6
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起片歡樂(lè )的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學(xué)校年級慶祝六國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
B：首先，我們以熱烈的.掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
D：從踏進(jìn)校門(mén)的那天起，心里就埋藏下了個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐樣。
E：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
C：感謝您，敬愛(ài)的老師
D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第步
合：讓我們說(shuō)聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：（1）班xx同學(xué)。
D：下面請（2）班xx同學(xué)等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：（6）班xx同學(xué)。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：（7）班xx同學(xué)等。
D：下面請（3）班xx同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：（5）班xx同學(xué)。
C：現在有請（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：（4）班xx同學(xué)。
B：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了群天真活潑的小鴨子，個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽(tīng)（6）班xx同學(xué)獨唱《數鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：（6）班xx同學(xué)。
D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：（6）班xx同學(xué)。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請（6）班xx同學(xué)為大家表演武術(shù)。
C：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：（4）班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：（7）班xx同學(xué)等。
A：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：（6）班xx同學(xué)等。
AB：童年是支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
CD：童年是首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
AE：童年是幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節日
合：六國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：年級慶六文藝演出到此結束。
慶六一文藝匯演串詞 7
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
我們在這里歡慶自己的節日，在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
主演單位：xx幼兒園
下面請欣賞由xx區xx幼兒園興趣班美麗可愛(ài)的少女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《印度少女》
歡樂(lè )的“六一”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么？
請欣賞由小二班小朋友為我們帶的舞蹈《花仙子》
紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽(yáng)光下歡笑。接下來(lái)請欣賞由�。�1）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《拉拉鉤》
謝謝這么可愛(ài)的小天使給我們帶來(lái)的表演，接下來(lái)請欣賞由潁泉區抱龍橋春蕾幼兒園大一班的小朋友為我們帶來(lái)的表演《瑪利亞》
xx區xx橋xx幼兒園大班的`小朋友們不僅活潑可愛(ài)，在生活中也個(gè)個(gè)都是能工巧手，瞧！他們和老師一起動(dòng)手，利用各種廢舊物資，為自己制作了新穎別致的服裝，為大家上演了一場(chǎng)“變廢為寶的創(chuàng )意時(shí)裝秀”。
大公雞喔喔叫，每天叫我起的早，接下來(lái)請欣賞抱龍橋小一班給我們帶來(lái)的表演《大公雞》
歌聲與笑聲連在一起，可愛(ài)的笑臉聚在一起，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》
如果你愛(ài)我你會(huì )怎么做？接下來(lái)請欣賞有興趣班小朋友帶來(lái)的表演《如果你愛(ài)我》
太陽(yáng)落山了，小小羊兒要回家了。讓我們欣賞小二班的歌舞，去當一次那夕陽(yáng)下的小牧童吧！
我們都有一個(gè)好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸，請欣賞抱龍橋幼兒園中一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《好爸爸》
請欣賞由xx幼兒園中一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《小燕子》
孩子們用自己的方式來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞由小二班給我們帶來(lái)的表演《寶貝跳跳跳》
這里每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽獨一無(wú)二的寶貝，請欣賞由大一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《獨一無(wú)二》
接下來(lái)請欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》
請欣賞由學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙У谋硌荨吨眮?lái)直往》
欣賞了大班小朋友的表演，真是精彩，下面是由潁泉區抱龍橋春蕾幼兒園小二班的小朋友們表演《小手拍拍》
下面請欣賞由抱龍橋幼兒園中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
多美的旋律！現在請欣賞由小二班的小朋友給我們帶來(lái)的表演《玩具王國》
每個(gè)小朋友們都喜愛(ài)玩具，現在請欣賞由抱龍橋幼兒園中二班小朋友給我們帶來(lái)的《幼兒集體舞》
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。大家是否覺(jué)得很熟悉？接下來(lái)請欣賞由春蕾幼兒園大二班的小朋友帶來(lái)的表演《春曉》
請欣賞由學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)的表演《吹�！�
現在讓我們歡迎姚老師為大家演唱一曲《夢(mèng)里水鄉》
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能健康成長(cháng)，現在請欣賞由小一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康娃娃》
美麗的月夜下來(lái)了一群快樂(lè )的小孔雀。請欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的孔雀》
再次感謝小朋友們的精彩表演，接下來(lái)請欣賞由小二班小朋友帶來(lái)的《罐操》
中國功夫威名遠揚，中華男兒豪邁自強。請欣賞武術(shù)《中國功夫》
還記得可愛(ài)的小丸子么，今天小丸子來(lái)祝小朋友們節日快樂(lè )啦，請欣賞由中一班帶來(lái)的表演《小丸子》
接下來(lái)請欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《詩(shī)歌朗誦》
請欣賞潁東區春蕾幼兒園大班學(xué)前班由以環(huán)保為主題的模特秀
謝謝小朋友們的模特秀讓我們再次領(lǐng)略到老師與孩子們的勤勞與智慧，下面請欣賞由學(xué)前班小朋友的表演《我是裕固的小羊館》
請欣賞由中二班帶來(lái)的表演《滴答哩》
通過(guò)表演，大家也都看到了小朋友們的的進(jìn)步與不足。這就需要給我們的小朋友們加油！請欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的表演《加油操》
接下來(lái)請欣賞熱情可愛(ài)的大二班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《花球操》
在孩子眼中老師就像媽媽一樣，請欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的表演《老師親媽媽親》
看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由大一班表演的現代舞：《街舞》。
下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》
接下來(lái)請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的表演《no baby》
最后請欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《搖太陽(yáng)》
衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助
我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!!
慶六一文藝匯演串詞 8
開(kāi)場(chǎng)舞即將結束，主持人上場(chǎng)（熱情而充滿(mǎn)激情）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家節日好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)
乙：火紅繽紛的六月悄然走進(jìn)了校園
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月
乙：在這金黃燦燦的節日，在這花團錦簇的六月
合：我們——迎來(lái)了屬于我們自己的節日
甲：讓—我們用歌聲唱出童年的純真
乙：讓—我們用舞姿跳出少年的情懷
甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想
乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌
合：北柴學(xué)校20xx年六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始
甲：請欣賞一年級表演的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
�。ū径我暂p松、詼諧的語(yǔ)調，對話(huà)的形式進(jìn)行，避免生硬）
甲：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)（唱）
乙：咿？這還唱上了，該不是你要在節日的舞臺一展歌喉了！
甲：見(jiàn)笑見(jiàn)笑，這么隆重的慶�；顒�(dòng)，不敢獻丑的
乙：唱的挺好的（伸大拇指贊），不過(guò)我介紹的這個(gè)節目，可是跳的比唱的好，
甲：請欣賞幼小班表演的舞蹈《兔子舞》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉
甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下
乙：六月，把美的旋律撒播
甲：面對六月，我想說(shuō)，我長(cháng)大了！
乙：面對六月，我要說(shuō)，我們長(cháng)大了！
合：請欣賞三年級詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》
甲：推開(kāi)一扇窗，打開(kāi)一個(gè)夢(mèng)想
乙：打開(kāi)一扇門(mén)，放飛一個(gè)希望
甲：今天的我們，幸福地坐在教室，徜徉在知識的海洋
乙：今天的我們，適逢少年，英姿勃發(fā)，攀登在求索的高峰
甲：我是最棒的（握碗舉拳），因為我熱愛(ài)讀書(shū)
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因為我喜歡學(xué)習
合：請欣賞二年級合唱《我最棒》
�。柡钋椋�
甲：家是溫暖的港灣，
乙：家是寧靜的溫床
甲：爺爺奶奶給了我們無(wú)盡的愛(ài)，體貼照顧累彎了腰
乙：爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微
甲：我愛(ài)爺爺奶奶，我愛(ài)爸爸媽媽
乙：我愛(ài)我的家！讓愛(ài)住我家！
�。ㄉ线吂澞拷Y束，軍鼓直接上）
甲：《西游記》的故事家喻戶(hù)曉，其中豬八戒的形象更是讓人記憶深刻，豬八戒那憨態(tài)可掬、自作聰明、滑稽可笑的神態(tài)讓人捧腹，今天幼兒大班小朋友用傳統秧歌的形式，給我們帶來(lái)一段豬八戒娶親，大家歡迎。
甲：少年是祖國的未來(lái)，少年強則國強
乙：少年是祖國的希望，少年健康則國健康
甲：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水與喜悅
乙：陽(yáng)光一小時(shí)，讓我們沐浴在陽(yáng)光下盡展運動(dòng)的豪情與激越
甲：請欣賞六年級表演的《校園健身操》
甲：美麗的天空總有一顆最亮的恒星
乙：那就是爸爸媽媽慈祥而關(guān)愛(ài)的眼睛
甲：晨曦的露珠總綻放著(zhù)幾滴晶瑩剔透的水眸
乙：那就是爸爸媽媽送我上學(xué)深情的顧盼
甲：夕陽(yáng)的余輝總灑下五彩斑斕的織錦
乙：那就是爸爸媽媽為我健康成長(cháng)點(diǎn)贊的畫(huà)卷
合：請欣賞幼兒小班的舞蹈《爸爸愛(ài)你媽媽愛(ài)你》
乙：悠悠華夏文明，追溯五千年歷史，無(wú)數英雄豪杰，或沙場(chǎng)點(diǎn)兵奔馳疆域，或舉案蹙眉運籌帷幄，或浩浩蕩蕩揚旗吶喊，或舌戰群儒機智果敢，他們留給我們的是敬仰，是崇拜，是感念，是無(wú)盡的激勵，今天四年級同學(xué)帶給我們的就是一位睿智聰慧、剛勇果敢的使臣晏子，請欣賞四年級表演的課本劇晏子使楚》
甲：打起我的鼓，敲起我的鑼?zhuān)畛錆M(mǎn)節奏感
乙：你這是《大王叫我來(lái)巡山》，不會(huì )是考我吧！
甲：當然不是，看來(lái)你也聽(tīng)過(guò)這首歌了
乙：那是，里邊的小妖怪挺可愛(ài)。（唱）我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精
甲：這就唱上了呀！還是讓我們一起欣賞幼兒中班表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
甲：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
乙：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們穿著(zhù)節日的盛裝翩翩起舞
乙：曼妙的舞步走出了T臺的時(shí)尚與潮流
甲：稚嫩的pose是那么迷人與嬌艷
甲：這是一首歡快的歌，
乙：這是一曲多姿的舞
合：讓我們一起走進(jìn)一年級小朋友T臺的世界吧！
甲：清脆的'鳥(niǎo)鳴，帶來(lái)了春的萌動(dòng)；
乙：飄零的春雨，催開(kāi)了冰凍的大地
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染綠了大地的塵封
乙：花瓣羞澀的啟開(kāi)心扉，綻放出春天的斑斕
甲：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅
乙：萬(wàn)物復蘇，桃李芬芳
合：請欣賞二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》
甲：五千年的中華文明，鑄就了無(wú)數舉世矚目的輝煌，更有無(wú)數傲視群雄的壯舉，
乙：不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(cháng)城的偉岸，
甲：可是，我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。
乙：有過(guò)離家背井、國弱家破的以往。
甲：可中華之魂如長(cháng)城不倒，中華好男兒似鋒刃永鋼。
乙：請欣賞幼兒園大班的舞蹈《男兒當自強》
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，
乙：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，
乙：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：感恩是一種情結，感恩是一種釋?xiě)眩?/p>
乙：感恩是無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，是心與靈魂的觸動(dòng)，
合：因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞六年級獨唱《感恩的心》
甲：我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題
乙：?jiǎn)?wèn)唄
甲：你會(huì )玩呼拉圈嗎？你了解呼拉圈不？
乙：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，我當然會(huì )玩，這可是我課余時(shí)間的最?lèi)?ài)了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一種鍛煉的工具，可是你可知道，在咱們五年級同學(xué)的手里，還真能搖出萬(wàn)般姿采，舞出一只只美麗翩躚的蝴蝶呢！
乙：請欣賞五年級的呼啦圈表演。
甲：現在向我們走來(lái)的是四年級的熱舞少年，讓我們一起伴隨他們的舞步和旋律，舞出少年的可愛(ài)，舞出童年的懵懂，舞出校園的美麗，舞出心中的歡喜，請欣賞四年級舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》
慶六一文藝匯演串詞 9
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
�。ê希┐蠹液�。
�。ㄅ┊旛r紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
�。校┻@是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂(lè )！
�。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來(lái)之際，
縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，以?xún)和癁楸�，加強對少年兒童的思想道德教育，立足�?shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
�。ㄅ┝粐H兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的.節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
首先請欣賞第一個(gè)節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞縣實(shí)驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍抬頭》。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請欣賞鎮完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的節日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(cháng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(cháng)路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演鎮第四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請欣賞鎮二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
慶六一文藝匯演串詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的一小，花團錦簇，芳香四溢；
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
女：這個(gè)屬于我們的節日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國際兒童節；
女：今天，是我們全世界少年兒童的節日！
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！
合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男：今天的慶�；顒�(dòng)，我們特別邀請了上級領(lǐng)導在百忙之中光臨現場(chǎng)。
女：請允許我為大家一一紹。他們是：XXX，（鼓掌）
男： XXX，（鼓掌）
女： XXX，（鼓掌）（依此類(lèi)推）
…………
男（或女）：為了表達我們最真誠的謝意，請少先隊員代表為尊敬的領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。
女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)，表示衷心地感謝。
男：我宣布：20XX年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》
合：現在開(kāi)始！
節目01：合唱《春曉》
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……
女：誒？你怎么朗誦起唐詩(shī)來(lái)了？
男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩(shī)唱出來(lái)。
女：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？請欣賞大合唱《春曉》。表演者：學(xué)校合唱隊。大家掌聲有請。
節目02：《快樂(lè )愛(ài)的串燒》。
女：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就夸夸我。充滿(mǎn)童趣的歌詞，展現了可愛(ài)的童心。
男：一年級的小朋友為我們帶來(lái)了充滿(mǎn)童趣的舞蹈《快樂(lè )愛(ài)的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等�？靵�(lái)欣賞吧！
節目03：《蕩起雙槳》
男：蕩起雙槳，讓我們回想起在小河里劃船的快樂(lè )情景。女：今天，卻有人想在舞臺上蕩起雙槳，想不想看看這其中的奧秘？男：請欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者：學(xué)校舞蹈隊。 節目04：《六一快樂(lè )》
女：同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)相聲嗎？
男：今天，我們非常榮幸地邀請到學(xué)校的相聲大師――五年級的吳浩楠、邱文典，有請他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的相聲《六一快樂(lè )》。
節目05：《中國功夫》
女：聽(tīng)說(shuō)咱們第一小學(xué)藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來(lái)了嘍！表演者：六年級余杰等。
節目06：歌曲聯(lián)唱
男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了奇麗的幻想；
女：童年是一支歌，跳躍著(zhù)快樂(lè )的音符。
男：請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請！
節目07：《武術(shù)操》
男：剛才我們欣賞了武術(shù)《中國功夫》，那是扛扛的�，F在，讓我們再來(lái)過(guò)一把癮，請欣賞四年級鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當自強》。
女：男兒們，露一手吧。
節目08：《時(shí)裝秀》
男：（夸張地走模特步）
女：你在干什么？
男：學(xué)走模特步��！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專(zhuān)業(yè)模特隊來(lái)了。
男：請欣賞《時(shí)裝秀》，表演者：三年級寧佩、修亦軒等。掌聲有請他們閃亮登場(chǎng)！
節目09：《一雙小小手》
女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九�？蓯�(ài)的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者：熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵！ 節目10：《飛得更高》
男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）
女：你會(huì )飛嗎？
男：不會(huì )啊。
女：那就向他們學(xué)學(xué)吧！他們飛來(lái)了。請欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學(xué)校舞蹈隊。掌聲響起來(lái)。
節目11：《漁舟唱晚》
女：下面有請二年級的熊沁馨同學(xué)為大家帶來(lái)的'古箏獨奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
節目12：《六一的太陽(yáng)》
男：六一的鮮花絢麗多彩，
女：六一的太陽(yáng)燦爛奪目。
男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊為我們深情朗誦《六一的太陽(yáng)》。
節目13：《我們走在大路上》
女：六一，是我們兒童的節日，
男：六一，也是我們老師的節日。
女：你看，我們全校的老師也來(lái)為我們慶祝節日了。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。
結束語(yǔ)
男：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，家長(cháng)朋友們，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂(lè )，傳遞真情。
男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；
女：第一小學(xué)，登高致遠的目標，描繪我們新的藍圖。
男：讓我們手與手相牽，
女：讓我們心與心相連。
�。ê希┲孕淖Ｔ傅谝恍W(xué)的明天更明好！
�。ê希┠铣强h第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結束！
�。ê希┳＠蠋焸冮_(kāi)心第一天，祝同學(xué)們快樂(lè )第一天。讓我們相約明年六一再見(jiàn)吧！
播放音樂(lè )《少年先鋒隊隊歌》
慶六一文藝匯演串詞 11
(劉)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁)：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。
(袁)：今天是特別快樂(lè )的一天。
(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!
(劉)：瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導今天也親臨了我們的表演現場(chǎng)，他們也將為
我們送上美好的節日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導代表講話(huà)(穿插領(lǐng)導講話(huà))
(劉)：接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)
現在，我宣布——天岳中心幼兒園XX年六一文藝匯演現在開(kāi)始!(帶動(dòng)大家鼓掌)
(袁)：九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的`名字——中國!
(劉)：五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心愿：愛(ài)我中華!
愛(ài)我家園!
(袁)：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》
(李)：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴�，您是我們的自�?
(李)：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿(mǎn)面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè )的節日》《愛(ài)我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著(zhù)頭驕傲地走來(lái)了，
(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著(zhù)，
(唐)：他，神秘地甩著(zhù)披肩，
(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
(唐)：他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?
(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!
(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì )更清楚!
(劉)：接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)實(shí)驗班小朋友為大家帶來(lái)的英語(yǔ)童話(huà)劇《lazy fly》
(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完就去抓，
(袁)：結果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話(huà)，
(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè )開(kāi)懷,
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè )娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
(劉)：你說(shuō)得很對!剛才，我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?
(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說(shuō)一不二》
(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;
(李)：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(cháng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人;
(李)：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài);
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》
(袁)：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;
(李)：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來(lái)的《古詩(shī)記憶操表演》
(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
(唐)：親愛(ài)的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(劉)：天岳中心幼兒園XX年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!
(合)：再見(jiàn)!
慶六一文藝匯演串詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
乙：尊敬的各位家長(cháng)和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮中心幼兒園，來(lái)共同陪伴小朋友們度過(guò)自己的節日——六一兒童節，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來(lái)，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著(zhù)您抹不掉的功勞�，F在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的`各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)
甲：每一個(gè)孩子都是祖國的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護和照料。所以，請讓我們多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過(guò)一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂(lè )的童年，對孩子今后的學(xué)習和成長(cháng)，非常重要。
乙：在家長(cháng)和老師的共同努力下，孩子們取得了可喜的進(jìn)步，智力得到增長(cháng)，潛能得到開(kāi)發(fā)，成績(jì)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機會(huì )，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!
甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著(zhù)初夏燦爛的陽(yáng)光
乙：品味著(zhù)鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)!
1、下面請欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小貓》。表演者：孫宇菲、孫宇萱等
2、人之初，性本善。性相近，習相遠。
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