六一文藝匯演結束語(yǔ)串詞
在當今不斷發(fā)展的世界，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么串詞一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六一文藝匯演結束語(yǔ)串詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
結束語(yǔ)：
女：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖
男:伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)
女：伴著(zhù)溢彩的歌舞
男：我們走向六月，六月走向我們
女：沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光
男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣
女：用稚嫩的小手
男：用明亮的眼睛
女：用殷紅的血，用赤熱的心
合：把六月的每一天，編織成花環(huán)般的五彩繽紛。
男：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
女：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
男：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
男：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
女：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
男：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
女：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
男：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
男：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
女：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
男：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母、老師
合： 感謝你們，陪伴我們的快樂(lè )童年，
感謝你們，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝你們，與我們共同慶祝節日，
的畫(huà)筆
女：去描繪燦爛的明天
合：用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來(lái)！
xxxxx小學(xué) 慶六.一文藝演出到此結束!
結束語(yǔ)：
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：節目真是太精彩了！
乙：可歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫。
甲：xxxx小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
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