讀書(shū)演講主持串詞（精選9篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，各種集會(huì )中串詞起到的作用越來(lái)越大，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。串詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)演講主持串詞，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)演講主持串詞 篇1
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家早上好。
男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿(mǎn)了我們的歡暢;
女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著(zhù)喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿(mǎn)了它們的翅膀……
男：書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。
女：讓我們遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，不斷開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，
男：志存高遠，博覽群書(shū)，發(fā)展智力，陶冶情操，
女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。
(合)××小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”現在開(kāi)始。讓我們用掌聲預祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
(年級之間對抗比賽)
男：今天我們歡聚在這里，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的'生活更精彩。
女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上，書(shū)頁(yè)飄卷，書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香陣陣，讓我們一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō)：“理想的學(xué)校，應該有所特色，有所品位�！�
女：是啊，我們書(shū)香校園的網(wǎng)創(chuàng )建是實(shí)現我們理想的開(kāi)端。
男：現在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。
女：現在的××小學(xué)，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢(mèng)想的激情，譜寫(xiě)著(zhù)燦爛輝煌的詩(shī)篇。
合：同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng )建理想的網(wǎng)書(shū)香校園。
男：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各班成績(jì)已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績(jì)!
女：下面請徐校長(cháng)為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
男：××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對抗”第四次比賽到此結束。
女：下周五同一時(shí)間我們再見(jiàn)。謝謝。
讀書(shū)演講主持串詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導和老師們:
大家下午好！
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們聞著(zhù)秋天的芳香，捧著(zhù)金色的碩果，迎來(lái)了辛安二小第六屆教師讀書(shū)演講比賽。作家凱勒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋！”與書(shū)為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實(shí)。書(shū)籍像一大金鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧殿堂的大門(mén)；書(shū)籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識的海洋中；書(shū)籍像一位導師，指引我們在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠。今天讓我們暢游在書(shū)的海洋里，澎湃著(zhù)讀書(shū)的激情，敞開(kāi)心扉，來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
首先登場(chǎng)演講的是孫利華校長(cháng)，他演講的題目是：《讀書(shū)，我一生的`愛(ài)好》
下面請姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書(shū)為成長(cháng)加油》下面請李英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書(shū)樂(lè )》
下面請呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書(shū)與教學(xué)齊飛》下面請劉秀玲老師演講，她演講的題目是：《走遍天下書(shū)為侶》下面請楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)，點(diǎn)亮青春之燈》
下面請陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書(shū)香能致遠》下面請李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書(shū)卷飄香我心飛翔》下面請李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書(shū)匠》下面請姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書(shū)—打造精彩人
生》
下面請于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書(shū)香，潤澤成長(cháng)》
下面請張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》下面請孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書(shū)共舞，共賞教育的幸�！�
下面請高永超老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)讓教育更美麗》下面請孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)打造亮麗的人生底色》
下面請盤(pán)新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的實(shí)踐者》有感
下面請孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書(shū)真正教師的精神支柱》
下面請于賽賽老師演講，她演講的題目是《書(shū)香溢滿(mǎn)人生》各位領(lǐng)導老師們，作為一個(gè)稱(chēng)職的教師，新時(shí)代的教師，教育賦予了我們更重的責任，只有浸潤書(shū)香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書(shū)育人工作。讀書(shū)，是教師成長(cháng)的靈魂，愿我們每個(gè)人多讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂(lè )地生活！
今天的讀書(shū)演講比賽到此結束，謝謝大家！明年再見(jiàn)。
讀書(shū)演講主持串詞 篇3
甲：閱讀，滋潤精神，
乙：思考，孕育智慧。
甲：今天我們歡聚在這里，談的是書(shū)海暢游，
乙：說(shuō)的是文墨飄香，
合：為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩！
乙：我們幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：同學(xué)們，請加入到我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )中來(lái)，讓我們一起親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文吧。
乙：同學(xué)們，請加入到我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )中來(lái)，讓我們一起看中國上下五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶吧。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
乙：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨�！笔刮覀兌迷S多做人的道理。
甲：同學(xué)們，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：同學(xué)們，閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
甲：原國家教委主任柳斌老同志對讀書(shū)有一段這樣的哲理性評說(shuō)。
乙：他說(shuō)，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；
甲：一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；
乙：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校；
甲：一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
乙：所以，我們應該讀書(shū)，并養成讀書(shū)的良好習慣。
甲：對！起碼應該像讀書(shū)協(xié)會(huì )給大家的建議和要求一樣，每?jì)蓚�(gè)星期讀一本書(shū)，寫(xiě)一份心得。
乙：好書(shū)應該傳揚，
甲：我們喜愛(ài)的書(shū)，應該與大家一起來(lái)分享。
乙：今天，我們在這里舉行“讀書(shū)節總結表彰大會(huì )和我喜愛(ài)的`一本書(shū)的演講比賽”，就是希望與大家一起分享讀書(shū)的心得和感悟。
甲：下面，我們宣布：
合：華光中學(xué)第一屆校園讀書(shū)節總結表彰大會(huì )暨我喜愛(ài)的一本書(shū)的演講比賽現在開(kāi)始：
1甲：首先有請104班崔碧嫦同學(xué)為大家送上的演講：《要做生活的強者》，指導老師是蘇祖盛老師。下面請201班的崔愷殷同學(xué)做好準備。
2乙：謝謝崔碧嫦同學(xué)，下面有請201班的崔愷殷同學(xué)，她演講的題目是《請活著(zhù)的時(shí)候學(xué)會(huì )愛(ài)》，指導老師是崔燕霞老師。下面請209班的朱夢(mèng)蝶同學(xué)做好準備。
3甲：謝謝崔愷殷同學(xué)，下面請209班的朱夢(mèng)蝶同學(xué)，她演講的題目是《雷鋒紀事》，指導老師是林群芳老師。下面請107班任梓欣同學(xué)做好準備。
4乙：謝謝朱夢(mèng)蝶同學(xué)，下面請107班的任梓欣同學(xué)，她演講的題目是《追尋徐志摩》，指導老師是陳文德老師。下面請108班劉蘭君同學(xué)做好準備。
5甲：謝謝任梓欣同學(xué)，下面請108班的劉蘭君同學(xué)，她演講的題目是《知識就是力量》，指導老師是黃玉勝老師。下面請208班秦琴同學(xué)做好準備。
6乙：謝謝劉蘭君同學(xué)，下面請208班秦琴同學(xué)，她演講的題目是《生活的智慧殿堂，身邊的良師益友》指導老師是馮錦標老師。下面請206班崔映儀同學(xué)做好準備。
7甲：謝謝秦琴同學(xué)，下面請206班崔映儀同學(xué)，她演講的題目是《痛苦與磨難造就的偉人》，指導老師是崔秀竹老師。下面請202班譚欣瑜同學(xué)做好準備。
8乙：謝謝206班崔映儀同學(xué)，下面有請202班譚欣瑜同學(xué)，她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導老師是殷文娣老師。下面請106班的崔佩瑩同學(xué)做好準備。
9甲：謝謝202班譚欣瑜同學(xué)，下面有請106班崔佩瑩同學(xué)，她演講的題目是《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》，指導老師是韋龍老師。下面請205班白文慧同學(xué)做好準備。
10乙：謝謝106班崔佩瑩同學(xué)，下面有請205班白文慧同學(xué)，她演講的題目是《品味經(jīng)典》指導老師是謝勁松老師。下面請109班的陳一關(guān)同學(xué)做好準備。
11甲：謝謝205班白文慧同學(xué)，下面有請109班陳一關(guān)同學(xué)，她演講的題目是《與書(shū)香為伴，與智慧同行》，指導老師是陳錦寧老師。下面請105班何綺霞同學(xué)做好準備。
12乙：謝謝109班陳一關(guān)同學(xué)，最后有請105班何綺霞同學(xué)，她演講的題目是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，指導老師是林繼明老師。
甲：謝謝105班何綺霞同學(xué)的演講。
乙：對以上同學(xué)的演講，我始終心存感動(dòng)，
甲：感動(dòng)于他們敢于嘗試的勇氣，
乙：感動(dòng)于他們質(zhì)樸的情感
合：感動(dòng)于他們對讀書(shū)的那一份熱情和執著(zhù)，在日后的學(xué)習、生活中，愿我們的同學(xué)們都能盡情閱讀自己喜歡的書(shū)，一起來(lái)共同分享我們讀書(shū)的心得和快樂(lè )！
甲：自從學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我們的同學(xué)積極參與，涌現出了很多的先進(jìn)。下面我們有請李校長(cháng)宣讀第一屆校園讀書(shū)節表彰的決定。
讀書(shū)演講主持串詞 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
今天，我們迎來(lái)了智行學(xué)校的第三屆讀書(shū)節。同學(xué)們，說(shuō)到讀書(shū)，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？你喜歡什么樣的書(shū)？讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人是最美的人。
同學(xué)們，在書(shū)里，你們看過(guò)哈利波特，見(jiàn)過(guò)馬小跳，見(jiàn)過(guò)惜兔組合，同時(shí)找到了自己的影子；你感受到了孫悟空七十二變的神奇，和宇航員楊利偉一起遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)籍豐富了我們的世界，洗滌了我們的心靈，讓我們與偉人和英雄對話(huà)，讓我們面前的世界如此多彩。
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)如有神助”。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，獲得豐富的知識。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！币槐竞脮�(shū)就像一艘船，引領(lǐng)我們走向世界；在書(shū)籍的世界里，我們可以欣賞廣闊的世界和壯麗的山河�？梢灾馈段闹薪�(jīng)》和《品賦》的歌詞；你可以回憶起漫長(cháng)的歷史，展望輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，是書(shū)籍為我們打開(kāi)了窗戶(hù)，讓我們看到了廣闊的世界。是書(shū)豐富和豐富了我們的.日常生活。作為新時(shí)代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最好的精神食糧來(lái)滋養我們的心靈。讓我們一起踏入書(shū)海，愛(ài)讀書(shū)，好好讀書(shū)，做努力構建和諧家園的社會(huì )棟梁。
現在有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有電子游戲刺激，沒(méi)有直觀(guān)的漫畫(huà)形象，不喜歡讀書(shū)。但為什么戰國時(shí)期蘇秦愿意刻苦讀書(shū)？為什么漢朝的匡衡每天晚上都很用功？因為讀書(shū)可以讓你坐在臥室卻走遍天下，讀書(shū)可以讓你和古今大師對話(huà)。
讀書(shū)改變命運，讀書(shū)改善人生�，F實(shí)告訴我們，即使在21世紀的信息時(shí)代，閱讀和學(xué)習仍然是每個(gè)人學(xué)習生存的必要手段。讓我們走進(jìn)書(shū)房，走進(jìn)圖書(shū)館，讓我們捧著(zhù)書(shū)，帶著(zhù)經(jīng)典一起走。
謝謝大家。
讀書(shū)演講主持串詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè )。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：敬愛(ài)的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
女：10班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”現在開(kāi)始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書(shū)。
女：《弟子規》真是一本好書(shū)，希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴，受益匪淺，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書(shū)為伴，一定會(huì )更加多姿多彩�！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的`第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨特的感悟。接下來(lái)，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì )了忠誠做人，學(xué)會(huì )了無(wú)私奉獻。有請晏琪。
男：說(shuō)得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)�？纯此惺裁锤形虬�！
女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū)，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事��！最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。
結束語(yǔ)
男：同學(xué)們，當讀書(shū)成為一種習慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長(cháng)大！
女：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū)，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書(shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(cháng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節！讓我們的每一天都快樂(lè )！
男：下面有請班主任老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
讀書(shū)演講主持串詞 篇6
A、尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
B、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
A、清風(fēng)扶柳，花枝滿(mǎn)園，春意盎然！
B、在這充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的季節里，我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮！
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)千。
B、讀一頁(yè)寧靜安詳，氣定神閑。
A、青春與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
B、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
A、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的燦爛心靈！
B、書(shū)，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
A、現在我宣布，峻德一�！段业闹袊鴫�(mèng)》讀書(shū)演講比賽現在開(kāi)始！
B、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長(cháng)，呂校長(cháng)，佟校長(cháng)，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來(lái)。
B：下面由呂校長(cháng)公布演講比賽評分規則。
A：謝謝呂校長(cháng)。下面有請佟校長(cháng)宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
B：感謝佟校長(cháng)。接下來(lái)我們的.比賽就要正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
B、下面出場(chǎng)的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A、剛才1號選手的最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B、2號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，紀念革命》。
A、3號選手最后得分是：xxxxxxxx，
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B、4號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹(shù)理想信念》。
A、5號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是7號選手，她演講的題目是《讀長(cháng)征故事，追尋金色理想》。
B、6號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
A、7號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。
B、8號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書(shū)，贊紅巖》。
A、9號選手最后得分是：xxxxxxxx，接下來(lái)出場(chǎng)的是11號選手，她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(cháng)》。
B、10號選手最后得分是：xxxxxxxx，
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂(lè )。
A：剛才最后一位出場(chǎng)的11號選手的最后得分是：xxxxxxxx。
B：現在結果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布xx獲得今天演講比賽三等獎的選手是：（5名）
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽二等獎的選手是：（4名）
有請呂校長(cháng)和佟校長(cháng)為獲得二等獎的選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：（2名）有請崔校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語(yǔ)
A：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B：讓書(shū)香伴我們一路前行
合：峻德一�！拔业闹袊鴫�(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)演講主持串詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男：十月，我們迎來(lái)了希望
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想
男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)�！案卸髋c回報”讀書(shū)演講比賽
合：正式開(kāi)始!
女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因為我們而感到無(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請欣賞七(4)班同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會(huì )中的一份子，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心，才能體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著(zhù)一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。男：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請四號選手做好準備。
男：俗話(huà)說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類(lèi)的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實(shí)意，我們應該如何對待生命中的.這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識的收獲;讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長(cháng)的道路上有許許多多的人，陪著(zhù)我們哭陪著(zhù)我們笑，陪著(zhù)我們嬉戲陪著(zhù)我們打鬧，對那些陪著(zhù)我們一起成長(cháng)的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長(cháng)之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話(huà)題，接下來(lái)請欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭長(cháng)樂(lè )同學(xué)的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李�！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(cháng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩》，請十五號選手李景志做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！�，足見(jiàn)父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹(shù)，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽(yáng)同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中;有一種愛(ài)，撫慰著(zhù)我們人性的最美，一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)�？墒俏覀儺斨杏卸嗌偃死斫飧改笇ξ覀兊膼�(ài)呢?請欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與x
男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望
女：激揚的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂(lè )的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報”讀書(shū)演講比賽到此結束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，愿我們的明天更加美好
讀書(shū)演講主持串詞 篇8
女：尊敬的各位評委、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了xx我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。
女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
男：xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現在開(kāi)始。
女：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識的寶庫。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場(chǎng)，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加絢麗。請二號選手上場(chǎng)，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，二號選手的最后得分是：
女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請三號選手上場(chǎng)他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，三號選手的最后得分是：
男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請四號選手上場(chǎng)，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，四號選手的最后得分是：
女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當我走進(jìn)它的世界，我總會(huì )被其中的奧秘所吸引，也總會(huì )從中獲取知識和快樂(lè )。請五號選手上場(chǎng)，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書(shū)先生”請教，才是最聰明快樂(lè )的人。請六號選手上場(chǎng)，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場(chǎng)，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè )趣”。請八號選手上場(chǎng)，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，八號選手的最后得分是：
女：人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。請九號選手上場(chǎng)，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場(chǎng)。
男：讀書(shū)是其樂(lè )無(wú)窮的.，讀書(shū)猶如乘著(zhù)小舟在知識的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅持不懈地攀登著(zhù)知識的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識的火種。請聽(tīng)
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分：，十號選手的最后得分是：
�。ńY束語(yǔ)）
女：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。
男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(cháng)。
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè )；一種感悟。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命。
接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員xxx宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請xxx副校長(cháng)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長(cháng)為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
女：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
請xx校長(cháng)致閉幕詞
xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結束。
讀書(shū)演講主持串詞 篇9
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的們
合：大家下午好
A：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌著(zhù)我們的思想
B：讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，好書(shū)養育著(zhù)我們的靈魂
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”演講比賽
合：現在開(kāi)始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。
A：讓我們對各位評委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長(cháng)元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長(cháng)的致辭，下面有請教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規則。
B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，比賽正式開(kāi)始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，聶老師做準備。
A：②讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著(zhù)x老師一起《與書(shū)共舞，體驗幸�！�，x老師做準備。
B：③有書(shū)在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)x老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)》，x老師做準備。
A：④書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；書(shū)籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè )讀書(shū)人》，x老師做準備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請聽(tīng)，由x老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，x老師做準備。
B：⑥與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著(zhù)相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：⑦古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師做準備。
B：⑧書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，x老師做準備。
A：⑨蘇州市副市長(cháng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著(zhù)、思考著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，下面讓我們與錢(qián)娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：⑩當心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請聽(tīng)，由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，x老師做準備。
A：⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請聽(tīng)x老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》，x老師做準備。
B：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。
A：⒀人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博，讀書(shū)足以成長(cháng)，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，x老師做準備。
B：⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的`心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：⒂書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，請聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，馬宏赟老師做準備。
B：⒃書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè )
A：好，結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________；有請戰校長(cháng)、方校長(cháng)、姜校長(cháng)、鄧校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________；有請方校長(cháng)、姜校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________；有請梁校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語(yǔ)
A：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B：讓書(shū)香伴我們一路前行
合：x小學(xué)“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
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