讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)集合15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)1
汕頭市全體市民：
在春暖花開(kāi)的四月，我市“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是：“倡導讀書(shū)風(fēng)尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處于轉折關(guān)鍵時(shí)期的城市，在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中，在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的汕頭人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根，一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì )進(jìn)步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長(cháng)的經(jīng)濟背后，都離不開(kāi)博大而深厚的`人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會(huì )發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，并充分享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，不論是領(lǐng)導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個(gè)人都根據自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，我們也倡導實(shí)踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現代思想和科技知識；在讀書(shū)中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng )新；讓濃濃的學(xué)習氛圍使我們掌握知識，愛(ài)崗敬業(yè)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎，為開(kāi)拓與拼搏注入活力；讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時(shí)尚。
三秦大地，春意盎然。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我省以“絲路新起點(diǎn)，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后，都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。后，國家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強國建設、實(shí)現“中國夢(mèng)”的戰略中，閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學(xué)習型社會(huì )的今天，讀書(shū)，成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。為激發(fā)全民讀書(shū)熱情，推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)，走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，堅持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書(shū)中陶冶情操、積累知識，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習技能、增長(cháng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型家庭。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，家庭成員一起品評好書(shū)，分享精神愉悅，讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞閱讀活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì )、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，力爭搭建更多閱讀平臺，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng )建“書(shū)香機關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮”、“書(shū)香社區”，使讀書(shū)學(xué)習在全省社會(huì )蔚然成風(fēng)。
四、全省各級新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自?xún)?yōu)勢，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報道各地區各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗、做法，營(yíng)造“學(xué)習快樂(lè )，讀書(shū)光榮”的輿—論氛圍。積極刊播讀書(shū)公益廣告，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì )環(huán)境，使開(kāi)卷閱讀、追求知識成為全省社會(huì )的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)為伴，快樂(lè )讀書(shū)吧！讓閱讀成為一種習慣，成為一種積極向上的生活方式！讓三秦大地處處溢滿(mǎn)書(shū)香，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉因書(shū)香而美麗！為全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和“三個(gè)陜西”建設提供強大的精神力量和智力支撐。
xxx全民閱讀活動(dòng)組委會(huì )
20xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這風(fēng)和日麗的五月，披塘小學(xué)“讀書(shū)月”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。本月讀書(shū)活動(dòng)的主題是“讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)”。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)！
一、我們要熱愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，提高能力，充盈生活！
三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵博的`知識武裝自己，用扎實(shí)的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現自我的全面發(fā)展。
在讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕之際，我們向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè )趣。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(cháng)的腳步。讓我們更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。最后，預祝本次讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
下面請同學(xué)們一起舉起右拳，跟我一起宣誓：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)！我讀書(shū)，我快樂(lè )！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)3
尊敬的各位老師：
大家上午好!
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方�！睘榇�，讓我們與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。常讀好書(shū)，能令浮躁遠離，心靈寧靜;常讀好書(shū)，能令狹隘不再，胸懷寬廣;常讀好書(shū)，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行思想的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，我們才能更好的引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū)，我們才能更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養，教育智慧的'源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(cháng)度，但卻能增加生命的厚度;讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應該多留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;多找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;多擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讀文學(xué)，可以升華情感;讀哲學(xué)，可以引發(fā)睿智;讀歷史，可以觀(guān)照現實(shí);讀天文，讀地理，讀科技，我們可以認識整個(gè)世界，看清腳下的位置，知道應該向哪里走去……
作為教師，我們的身上就是要多一些書(shū)生氣，多一些書(shū)卷氣，多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會(huì )，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。
作為教師，我們應該爭做一個(gè)思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質(zhì)感;讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致;讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛(ài)的同仁，可愛(ài)的孩子們：好風(fēng)憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風(fēng)，讓我們和孩子們一起暢游書(shū)海，讓閱讀點(diǎn)亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；
讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！
如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才�！痹诖�，我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；
在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；
在讀書(shū)中提高生活品味；
在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼！
三、要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠飄蕩在xx。
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著(zhù)別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；
一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；
一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì )；
一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊的民族。
回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘，對讀書(shū)有熱烈的情懷。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應該具備的基本素養。
讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的`重要途徑之一。
一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛(ài)的朋友，在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議：
在這一天，請走進(jìn)圖書(shū)館或xx繪本館湖州站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣；
在這一天，請走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習慣；
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；
在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)；
在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎？”
全世界讀書(shū)人共同的節日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與！
xx圖書(shū)館
20xx年4月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)5
4月23日是是世界文學(xué)的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書(shū)，象征著(zhù)知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書(shū)，男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的.快樂(lè )；
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
**市**區圖書(shū)館
20xx年4月**日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、尊敬的家長(cháng)朋友們：
人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。閱讀能幫助孩子們打開(kāi)探索未知世界的大門(mén)，閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂(lè )趣。當閱讀成為習慣，孩子更是擁有了人生的一筆寶貴財富。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx十中小學(xué)部向全體師生、家長(cháng)發(fā)出倡議：從今天起，做一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人！
倡議學(xué)生
1、習慣養成。堅持每天課外閱讀30分鐘，養成讀書(shū)好習慣；愛(ài)護書(shū)籍，學(xué)會(huì )整理書(shū)籍。
2、愛(ài)護眼睛。用正確的`姿勢閱讀，保護好明亮的眼睛。
3、日積月累。摘錄好詞好句，記錄閱讀收獲，做好讀書(shū)筆記，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。
4、閱讀分享。把自己讀過(guò)的有趣書(shū)籍與家人、老師、同學(xué)以及伙伴分享。
5、積極實(shí)踐。積極參與學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)，提高閱讀興趣。
倡議老師
1、選擇好書(shū)，每天抽30-60分堅持閱讀，讓讀書(shū)成為生活的一部分。
2、讀以致用。閱讀時(shí)要精讀、思考、分享。閱讀后需將知識運用到教學(xué)及生活當中，做到知行合一。
3、定期為學(xué)生推薦好書(shū)，指引學(xué)生愛(ài)上閱讀。在班級開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，用書(shū)籍搭建師生交流的橋梁。
倡議家長(cháng)
1、閱讀天地。為孩子創(chuàng )設靜心閱讀的氛圍，營(yíng)造“書(shū)香家庭”環(huán)境。
2、親子共讀。以身作則，放下手機，與孩子一起讀書(shū)。讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
3、學(xué)校將舉辦“我給孩子推薦書(shū)”的活動(dòng)，請家長(cháng)們積極給孩子推薦有益身心的書(shū)籍，可將100字左右的推薦語(yǔ)電子版，發(fā)送給班主任。優(yōu)秀推薦語(yǔ)將刊登在《xx新周報》的xx十中專(zhuān)版。
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。師生們，家長(cháng)朋友們，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓濃郁的書(shū)香充盈生活的每一個(gè)角落，讓我們在讀書(shū)中遇見(jiàn)最美的自己，走向幸福的未來(lái)！
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)7
4月23日是世界讀書(shū)日。在“開(kāi)展全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )”的精神指導下，我們誠摯地向全體教師及家庭發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧！因為讀書(shū)能陶冶情操、增長(cháng)智慧；
讀書(shū)吧！因為在讀書(shū)中可以體味人生，感悟生命。
讀書(shū)吧！讓我們人人都養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣；
讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為我們生活中不可或缺的一部分。
這一天，請您選擇一本和寶寶都喜愛(ài)的書(shū)，盡情享受閱讀的快樂(lè )！
這一天，不妨帶寶寶去書(shū)店選一本他最?lèi)?ài)的繪本。
這一天，請和家人一起誦讀你最?lèi)?ài)的一篇文章，感受那份久違的感動(dòng)。
這一天，和朋友小聚，相互介紹一本最喜愛(ài)的`書(shū)，體會(huì )心與心的交融。
這一天，請精讀一段最?lèi)?ài)的書(shū)，仔細回味文字背后蘊含的深意。
借此“世界讀書(shū)日”的契機，幼兒園將以“書(shū)香飄逸潤澤心靈”作為幼兒園園所文化建設的主題，開(kāi)展以下活動(dòng)：
開(kāi)展“書(shū)香飄逸潤澤心靈”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
開(kāi)展教師“遨游書(shū)海悅讀悅美”讀書(shū)經(jīng)驗分享會(huì )
開(kāi)展“好書(shū)推薦童趣分享”幼兒圖書(shū)漂流與“圖書(shū)置換”活動(dòng)
開(kāi)展“童心一顆愛(ài)心一片”幼兒圖書(shū)義賣(mài)及參觀(guān)圖書(shū)館活動(dòng)
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和小朋友們，愿你們細細品味閱讀的力量，在閱讀中感受到“書(shū)中自有黃金屋”的神奇，在舉手投足間不經(jīng)意地流露出“唯有讀書(shū)氣自華”的高貴與優(yōu)雅！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您們經(jīng)常讀書(shū)嗎？您們體驗過(guò)讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？我們都知道，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)。讀書(shū)越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習、終生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚，我們現向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機拿起書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè )！
開(kāi)卷有益，我們要多讀書(shū)！高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)，就會(huì )增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標，不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書(shū)！讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著(zhù)作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(cháng)河中流傳，是因為它的內涵經(jīng)得起人們反復咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的.。我們要有選擇性地讀好書(shū)，和經(jīng)典為友，與知識同行，在好書(shū)的海洋里執著(zhù)探索、尋求新知；在讀好書(shū)中體味人生、感悟生活；在讀好書(shū)中完善自我、成長(cháng)成才。
與書(shū)為友，我們要好讀書(shū)！讀書(shū)不僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種行為習慣，我們要趁著(zhù)年少時(shí)光多讀書(shū)，勤思考，積極參加讀書(shū)交流活動(dòng)，以書(shū)會(huì )友，培養自己的閱讀興趣；制定個(gè)人讀書(shū)計劃，養成良好的閱讀習慣，讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始放下手機，愛(ài)上閱讀，在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在閱讀中品味書(shū)香文化，感悟人生真諦，為建設書(shū)香校園，貢獻自己的一份力量！
共青團xx科技大學(xué)委員會(huì )
二〇xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇，一個(gè)人不讀書(shū)，他就變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì )變得落后。
為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè )，使我校真正成為書(shū)香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀(guān)念，提高自身文化素養，養成每日讀書(shū)的良好習慣，在此我向各位同仁、家長(cháng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、制定個(gè)人讀書(shū)計劃。根據學(xué)校讀書(shū)計劃和推薦書(shū)目，制定出適合自己的讀書(shū)計劃。
二、選擇好書(shū)，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，做到有側重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍，堅持每天閱讀，持之以恒，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的`一部分。
三、博覽群書(shū)，讓我們懷著(zhù)渴求與虔誠之心，閱讀各種書(shū)籍，在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣，做到隨讀隨寫(xiě)。
四、讀書(shū)形式多樣化，要以個(gè)人閱讀為主，集體學(xué)習為輔。做到讀寫(xiě)結合，學(xué)以致用。
建議同學(xué)們：
一、制定個(gè)人讀書(shū)計劃。每一個(gè)同學(xué)結合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計劃，做到有計劃地去閱讀，
二、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫(xiě)作能力，希望同學(xué)們在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句，低年級同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子，高年級同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。
三、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。能在老師的指導下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。
四、合理安排讀書(shū)時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課，同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間，針對自己的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。
五、養成讀書(shū)的好習慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
六、經(jīng)常購買(mǎi)圖書(shū)，做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng)。
建議家長(cháng)們：
一、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，積極讀書(shū)，做孩子的表率。
二、做好孩子的監督工作，督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘。
三、響應學(xué)校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香家庭。
四、根據孩子的需求，每月購買(mǎi)適合孩子的圖書(shū)，創(chuàng )設家庭小書(shū)庫，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我休閑，我讀書(shū)，我時(shí)尚，我讀書(shū)，書(shū)山有路樂(lè )為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們，快快捧起書(shū)本吧，讓我們與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書(shū)而美麗！讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨！
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)10
4月23日是第27個(gè)世界讀書(shū)日，讀書(shū)是一個(gè)人必須具備的能力，也是獲得成功的基礎。研究表明，3-8歲是閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，所以，培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，福泉市第二幼兒園特開(kāi)展以“綠草茵茵，童聲朗朗”為主題的讀書(shū)月系列活動(dòng)。本次活動(dòng)將圍繞繪本閱讀、親子閱讀、教師好書(shū)共讀、好書(shū)推薦、故事大王、草坪朗讀節等內容進(jìn)行。營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，開(kāi)闊師幼眼界，促進(jìn)我園文化建設，使幼兒養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
1、倡議孩子們
1、每天抽15-20分鐘靜心閱讀養成習慣。
2、每天堅持閱讀，可以把自己看過(guò)的有趣書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級里的小伙伴們分享。
3、看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的圖書(shū)。
4、學(xué)習自己整理書(shū)籍，每次看完都能把書(shū)歸回原位。
5、每天晚上聽(tīng)爸爸媽媽講一個(gè)故事。
6、懂得愛(ài)護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書(shū)刊，養成良好的閱讀習慣。
2、倡議家長(cháng)們
1、讓孩子遠離電子產(chǎn)品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
2、在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、每天抽出15—20分鐘和孩子共同閱讀，期間引導孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。
4、積極參與幼兒園開(kāi)展的所有讀書(shū)活動(dòng)，有機會(huì )帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館，讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。
3、倡議老師們
1、養成一個(gè)好的閱讀習慣，不斷豐富自己的視野，陶冶自己的情操。
2、積極建立一個(gè)自己的閱讀清單，隨時(shí)撰寫(xiě)自己的閱讀感想。
好書(shū)推薦
繪本故事對于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，是他們成長(cháng)的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；一本好的繪本材料是教師與家長(cháng)首選的圖書(shū)，讓幼兒的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣和魅力。按照主題的劃分，給大家推薦以下繪本。
1、幼兒書(shū)單
小班：
《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《大衛不可以》、《阿文的小毯子》、《我的.朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍和小黃》、《第五個(gè)》。
中班：
《親愛(ài)的小魚(yú)》《棕熊的神奇事》《團圓》《好餓的老狼和豬的小鎮》《長(cháng)頸鹿不會(huì )跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過(guò)來(lái)、搬過(guò)去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨一無(wú)二的魚(yú)》《沒(méi)有耳朵的兔子》《云朵面包》。
大班：
《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲(chóng)》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有個(gè)火車(chē)站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會(huì )飛的抱抱》。
2、家長(cháng)閱讀
1、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南家長(cháng)讀本》—首都師范大學(xué)出版
2、《培養孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》—鳥(niǎo)居昭美
3、《行之有效的正面管教工具》—甄穎
4、《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！贰钴S兒
5、《好媽媽勝過(guò)好老師》—尹建莉
6、《愛(ài)和自由》—孫瑞雪
7、《家園合作，共育新苗》—徐立芬
8、《給孩子最好的禮物》—肖川
9、《親愛(ài)的安德烈》——龍應臺
10、《你就是孩子最好的玩具》—金伯莉·布雷恩
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！值此生機勃發(fā)的春天，我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
為響應龍灣區教育局“關(guān)于組織開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)的通知”，校團委要求全體同學(xué)積極參加讀書(shū)節活動(dòng)，同時(shí)要求同學(xué)們要做好以下幾件事：
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書(shū)，供自己閱讀。
2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在每個(gè)月內至少讀完一本好書(shū)。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的'鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、寫(xiě)一篇讀書(shū)節活動(dòng)的文章，擇優(yōu)參加區征文比賽。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習是終身的事業(yè)。希望人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(cháng)，在讀書(shū)中成才。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12
親愛(ài)的家長(cháng)：
繪本是幼兒童趣的源泉，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的一把鑰匙。閱讀，不僅能為幼兒帶來(lái)豐富的知識，擴展人生的視野。而且有助于培養幼兒的探究能力，豐富幼兒的想象力，培養幼兒的學(xué)習興趣等。
為了培養幼兒愛(ài)閱讀、樂(lè )閱讀、會(huì )閱讀的好習慣，我園將開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)園浸潤童心”親子閱讀活動(dòng)。
我們邀請您加入到“親子閱讀”活動(dòng)中，放下手機和忙碌，做孩子讀書(shū)的榜樣，引導孩子把閱讀當作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本，和孩子一起共享親子閱讀的美好時(shí)光。
活動(dòng)方式
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書(shū)習慣，提高幼兒的閱讀能力。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)閱讀活動(dòng)，讓廣大教師愛(ài)上閱讀，陶冶情操，不斷提升專(zhuān)業(yè)理論修養。
�。ㄈ┱{動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣，增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性在認識，共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿(mǎn)園浸潤童心
三、活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、家庭
五、參加人員：全園教師、幼兒及家長(cháng)
讀書(shū)活動(dòng)倡議
倡議孩子
1、閱讀打卡——開(kāi)展為期25天的親子閱讀，倡議家長(cháng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，將每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，并分享孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至各班班級群，讓孩子從小養成閱讀的好習慣。（時(shí)間：4月1日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒，教師每天對閱讀打卡的幼兒進(jìn)行登記。）
2、尋找最美聲音——家長(cháng)將幼兒每天朗誦、講述故事以及親子共讀視頻錄制好，發(fā)給班級教師審核后，由班級教師組織在班級群或者班級進(jìn)行分享。（時(shí)間：4月18——4月28參加人員：小、中、大班幼兒活動(dòng)結束后由各班幼兒評出最美聲音作品，頒發(fā)獎狀。）
3、圖書(shū)漂流——每位幼兒從家里帶一本繪本到學(xué)校，教師作好登記將圖書(shū)投放到圖書(shū)角，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。（時(shí)間：4月18——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒。）
4、以年級為單位，開(kāi)展親子故事比賽（如：紅色故事，經(jīng)典故事、情景劇、親子閱讀等等），促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展，讓孩子體驗閱讀的樂(lè )趣。（活動(dòng)結束后，各年級制作簡(jiǎn)報推送幼兒園公眾平臺，時(shí)間：4月25日——4月28日參加人員：小、中、大班幼兒以及家長(cháng)。）
倡議家長(cháng)
1、共建“一平方米”書(shū)屋——在家里和孩子一起設立“一平方”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、打卡圖書(shū)館——周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區閱讀，體驗閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。
倡議老師
1、每天利用休息時(shí)間，堅持讀書(shū)一小時(shí)，讓讀書(shū)成為我們精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。
2、開(kāi)展讀書(shū)打卡活動(dòng)，本月教師精讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并進(jìn)行打卡活動(dòng)，將閱讀時(shí)的照片上傳QQ群里。
3、教師做好讀書(shū)筆記、心得，把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄進(jìn)行分享。
�、傩“嘤變簣D書(shū)挑選原則
1、貼近幼兒生活。
盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當當》、《噼里啪啦》等系列叢書(shū)。
2、故事簡(jiǎn)單短小。
在繪本內容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁(yè)數少、畫(huà)面簡(jiǎn)單文字少的書(shū)。如：《誰(shuí)咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等。
�、谥邪嘤變簣D書(shū)挑選原則
1、貼近生活經(jīng)驗。
在繪本的內容方面，多選來(lái)自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書(shū)，如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰(shuí)？》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書(shū)。
繪本的頁(yè)數要比小班有所增加，讓幼兒可以根據自己的愛(ài)好選擇喜歡的.書(shū)。
3、增加認知類(lèi)書(shū)籍。
中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學(xué)性與社會(huì )性比較明顯的繪本，如《開(kāi)車(chē)出發(fā)》系列，關(guān)于數概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會(huì )性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛(ài)的鼠小弟》系列等。
�、鄞蟀嘤變簣D書(shū)挑選原則
1、內容有一定挑戰性。
大班繪本的頁(yè)數更多，選擇內容開(kāi)始出現復雜的情節，可以加入一些無(wú)字書(shū)、趣味游戲書(shū)，滿(mǎn)足大班幼兒喜歡挑戰的意愿，有利于培養孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會(huì )情感類(lèi)圖書(shū)。
這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué)，可以增加一些社會(huì )性、培養規則意識、任務(wù)意識、獨立性方面的書(shū)籍，如：走迷宮、找錯等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強，為適應幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì )人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說(shuō)我愛(ài)你》等。
3、開(kāi)始自主閱讀。
大班孩子開(kāi)始自主閱讀，可以增加一些趣味性強，搞笑逗樂(lè )的書(shū)，他們十分樂(lè )意反復閱讀有趣的畫(huà)面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)13
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
一年之計在于春。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，我們即將迎來(lái)曙光小學(xué)的第二屆“歡樂(lè )讀書(shū)月”。為了讓同學(xué)們更好地在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟讀書(shū)的`魅力，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：希望同學(xué)們能夠積極參與讀書(shū)節活動(dòng)，在讀書(shū)中提升自我，在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)!用閱讀豐富人生，讓書(shū)香潤澤校園!
為了打造我們的書(shū)香校園，學(xué)校將計劃在操場(chǎng)設立室外讀書(shū)長(cháng)廊，在走廊、樓梯設立學(xué)生“樂(lè )讀角”、教師“悅讀吧”，為教師、學(xué)生提供開(kāi)放式的書(shū)簽、留言本，隨時(shí)記錄讀書(shū)感悟。班級對面設立“讀書(shū)文化展示墻”，為師生營(yíng)造觸手可及的閱讀氛圍。同時(shí)，學(xué)校將結合教師、學(xué)生實(shí)際，確定師生推薦書(shū)目，并計劃開(kāi)展一系列內容豐富、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，包括建立學(xué)生的閱讀成長(cháng)記錄冊，實(shí)行學(xué)生讀書(shū)進(jìn)位計劃，開(kāi)展班級、學(xué)校的讀書(shū)月開(kāi)放活動(dòng)，還有書(shū)簽制作大賽、走進(jìn)圖書(shū)館等動(dòng)手實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望同學(xué)們現在開(kāi)始就認真準備，到時(shí)踴躍參加活動(dòng)，比一比看誰(shuí)最?lèi)?ài)讀書(shū)、賽一賽看誰(shuí)最博學(xué)有才、看一看誰(shuí)將是我校首批讀書(shū)小學(xué)士、小碩士和小博士!
另外，我還要向全校同學(xué)征集本屆讀書(shū)月的活動(dòng)口號，要求言簡(jiǎn)意賅、凝煉易記，字數在20字以?xún)�。請發(fā)揮你們的想象力，看這屆讀書(shū)月的口號出自誰(shuí)手!具體時(shí)間安排請咨詢(xún)各班語(yǔ)文教師。
“美好的一天從閱讀開(kāi)始�！崩蠋焸�，同學(xué)們，，讓我們走近文學(xué)，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對話(huà)，為成長(cháng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習慣，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)：
你是否幻想過(guò)美好的大學(xué)生活？是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍？其實(shí)，大學(xué)就是一本厚厚的書(shū)，是靜靜地坐在圖書(shū)館與香茗為伴的優(yōu)雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話(huà)。但大學(xué)也有神秘的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書(shū)香中尋找，我們將從書(shū)中來(lái)到書(shū)中去，帶你一起揭開(kāi)神秘的面紗，領(lǐng)略那份不一樣的美麗。
讀書(shū)，朝氣蓬勃的我們怎能不愛(ài)？書(shū)中有大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的神秘。品鑒書(shū)香，打破生活的平靜，感悟那屬于年輕的景致，今夏，我們邀你一同領(lǐng)略那山青，水秀，浪濤溫柔……
人能走多遠，不在于雙腳而在于意志；人能攀多高，不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹(shù)一個(gè)讀書(shū)的目標，這個(gè)假期因一路有書(shū)為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書(shū)學(xué)習開(kāi)始吧，我們邀你一同品鑒書(shū)香，堅定志向，磨練意志。
讀書(shū)，品鑒。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動(dòng)起來(lái)，你就會(huì )發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)的`閱讀會(huì )帶來(lái)巨大的改變。
尋找，書(shū)香。這是一個(gè)真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個(gè)暑假，我們希望看到你的身影伴著(zhù)書(shū)影，想和你一起走進(jìn)知識的殿堂。
“品鑒書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng)，我們一起行動(dòng)，在這個(gè)夏天，獲取智慧的鑰匙，開(kāi)啟品鑒書(shū)香的非凡之旅！
活動(dòng)安排：
為開(kāi)闊學(xué)生眼界，提升學(xué)生閱讀興趣，培養學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的良好品質(zhì)，校區學(xué)生事務(wù)辦公室面向20xx級新生開(kāi)展“品鑒書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng)�，F具體說(shuō)明如下：
1、本次讀書(shū)活動(dòng)學(xué)生選擇書(shū)目范圍，原則上要求學(xué)生在推薦書(shū)單（見(jiàn)附件）中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書(shū)單以外很感興趣，且內容積極向上，對學(xué)生成長(cháng)有益處的書(shū)籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書(shū)單以外的書(shū)籍，開(kāi)學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書(shū)推薦，并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評議通過(guò)方可認定符合）
2、本次讀書(shū)活動(dòng)要求學(xué)生至少選擇兩本書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)兩篇書(shū)評。
3、書(shū)評形式要求為手寫(xiě)，開(kāi)學(xué)報到時(shí)以書(shū)面形式上交至相應學(xué)院。
4、優(yōu)秀書(shū)評可以由學(xué)生自薦和輔導員推薦的方式參與匯報評獎，本次讀書(shū)活動(dòng)校區設立一、二、三等獎。
5、對于未完成本次讀書(shū)活動(dòng)的同學(xué)，要求在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內完成至少兩篇書(shū)評并交由輔導員。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)15
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的'靈魂，升華我們的人格，書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。學(xué)校為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是—
讓閱讀成為生活習慣！
活動(dòng)的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著(zhù)名童話(huà)、名人傳記等），倡議書(shū)《書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。
�。�.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;
每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
�。�.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
(統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對話(huà)的基礎，課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù)，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現超我與本我的對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動(dòng)，評出“書(shū)香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評出“書(shū)香班級”五個(gè)，各給獎金一百元;
評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎共80名，進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )!
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