讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中,我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué),親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
大家好!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇,一個(gè)人不讀書(shū),他就變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì )變得落后。
為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè ),使我校真正成為書(shū)香校園,讓大家在閱讀中不斷更新教育觀(guān)念,提高自身文化素養,養成每日讀書(shū)的良好習慣,在此我向各位同仁、家長(cháng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、制定個(gè)人讀書(shū)計劃。根據學(xué)校讀書(shū)計劃和推薦書(shū)目,制定出適合自己的讀書(shū)計劃。
二、選擇好書(shū),并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,做到有側重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍,堅持每天閱讀,持之以恒,讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
三、博覽群書(shū),讓我們懷著(zhù)渴求與虔誠之心,閱讀各種書(shū)籍,在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人,養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣,做到隨讀隨寫(xiě)。
四、讀書(shū)形式多樣化,要以個(gè)人閱讀為主,集體學(xué)習為輔。做到讀寫(xiě)結合,學(xué)以致用。
建議同學(xué)們:
一、制定個(gè)人讀書(shū)計劃。每一個(gè)同學(xué)結合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計劃,做到有計劃地去閱讀,
二、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫(xiě)作能力,希望同學(xué)們在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句,低年級同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子,高年級同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。
三、掌握科學(xué)的.讀書(shū)方法。能在老師的指導下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。
四、合理安排讀書(shū)時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課,同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間,針對自己的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。
五、養成讀書(shū)的好習慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
六、經(jīng)常購買(mǎi)圖書(shū),做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng)。
建議家長(cháng)們:
一、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),積極讀書(shū),做孩子的表率。
二、做好孩子的監督工作,督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘。
三、響應學(xué)校倡議,與孩子共同閱讀,與老師積極交流,配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )建書(shū)香家庭。
四、根據孩子的需求,每月購買(mǎi)適合孩子的圖書(shū),創(chuàng )設家庭小書(shū)庫,為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
我休閑,我讀書(shū),我時(shí)尚,我讀書(shū),書(shū)山有路樂(lè )為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們,快快捧起書(shū)本吧,讓我們與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習慣,用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園、家園,讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :
大家早上好!
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閉看云物會(huì )天機”,讀書(shū)真的很快樂(lè )!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議: 從今天開(kāi)始,讓我們參與到“爭當‘學(xué)習型’家庭”的.活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書(shū),確立一條家庭學(xué)習格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習感受。 從今天開(kāi)始,積極參加“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè ),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū),看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快,藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書(shū)角,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,豐富我們的圖書(shū)角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,讓我們多買(mǎi)書(shū),讀好書(shū),培養自己的讀書(shū)興趣,開(kāi)始養成終生讀書(shū)的習慣。
從今天開(kāi)始,讓我們多看書(shū),少看電視?磿(shū)看得多的孩子,會(huì )越來(lái)越聰明,因為他的想象力、創(chuàng )造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住,閱讀是我們成長(cháng)的基石,我們精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:
日期:
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)3
讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書(shū),可以引導我們明理,讓我們學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。優(yōu)秀的書(shū)籍能讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!
“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閑看云物會(huì )天機”,博覽天下好書(shū),自可胸藏韜略,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國的毛澤東,創(chuàng )下了三國鼎立霸業(yè)的曹操,無(wú)一不是手不釋卷!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學(xué)富五車(chē)、談吐幽默的周恩來(lái),正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的'重重迷霧,只有讀書(shū)才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧靜。所以,一本好書(shū)就像一艘航帆,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
暢享閱讀樂(lè )趣,共建書(shū)香校園,親愛(ài)的同學(xué)們,加入到我們以此為主題的讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活,讓書(shū)香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會(huì )在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
學(xué)生會(huì )
20xx年4月12日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū)能引導我們明禮,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
我們鐘屯鄉中心小學(xué)第xx屆讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們共享讀書(shū)的.美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
本屆讀書(shū)屆為期2個(gè)月,學(xué)校要開(kāi)展“讀后感”、“讀書(shū)手抄報”、“書(shū)簽設計”等讀書(shū)活動(dòng),尤其要評選“讀書(shū)小明星”,全體同學(xué)們要根據自己的讀書(shū)量進(jìn)行讀書(shū)晉級。六一兒童節前后,我們要隆重開(kāi)展讀書(shū)知識競賽,展示我校同學(xué)讀書(shū)的成果。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎,為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園!
倡議人:xx
20xx年x月x日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)5
同學(xué)們:
4月23日是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。近年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變人的一生,一個(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識、涵養智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開(kāi)放的姿態(tài),更加包容的胸懷走向世界。
但是,國人的.讀書(shū)現狀不容樂(lè )觀(guān)。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示,20xx年中國18-70周歲國民紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H為4.39本,這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯(lián)合國教科文組織的調查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據有關(guān)資料顯示,猶太人經(jīng)過(guò)科學(xué)測試,平均智力商數達到115以上,遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬(wàn)人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個(gè)民族,概率是全球平均水平的108倍。愛(ài)因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱(chēng)為世界上最聰明的民族,這與熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)知識的優(yōu)良傳統密不可分。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀經(jīng)典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡(jiǎn)易可行,務(wù)實(shí)能行的方式去行動(dòng)、去養成、去體會(huì ),從作息規律改造自己,從學(xué)識精神引導自己,從家國天下感奮自己。
讓我們在這個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè )!
讓我們記。4·23,世界讀書(shū)日——我們的節日!
讓我們一起大聲讀出來(lái)!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)6
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校閱讀銀行為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是:讓閱讀成為生活習慣!
活動(dòng)的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書(shū)單(開(kāi)學(xué)后交)。(參考書(shū)目:“中國小學(xué)生基礎閱讀書(shū)目”推薦書(shū)目表)。
2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū),讀后要寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得(寫(xiě)在作文本上),在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記本,至少20篇),將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計,開(kāi)學(xué)后閱讀銀行將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒(méi)有對話(huà)的基礎,課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此,學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù),寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記,以實(shí)現超我與本我的'對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
5、倡導家庭親子閱讀!坝H子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí),中年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1.5小時(shí),高年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
秋季開(kāi)學(xué)后,閱讀銀行將組織評選活動(dòng),評出“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)子”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并進(jìn)行表彰。評選結果將在學(xué)校云校網(wǎng)站和“師者為師”公眾號上公布。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程,就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師、同學(xué)們,請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!相信,讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明白事理,做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,勇于創(chuàng )造。在書(shū)籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦,可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的魂麗。
閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習能力的核心,是文化傳承的重要手段。少年和兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶、學(xué)習的黃金時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期背誦一定數量的經(jīng)典,閱讀一定數量的名著(zhù),從而儲存大量的語(yǔ)言和思想資源,對一個(gè)人的終身發(fā)展有著(zhù)特別重要的意義。因此,有人說(shuō),具有較強的閱讀能力,就等于插上一對飛向未來(lái)的強健翅膀。
總之,讀書(shū)有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!
在今年學(xué)!皶(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展之際,學(xué)校向全校中小學(xué)生發(fā)出倡議:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,掌握科學(xué)的讀書(shū)方法,讓好書(shū)伴隨我們健康成長(cháng)。
1、制定一份讀書(shū)計劃。每一個(gè)同學(xué)結合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計劃,做到有計劃地去閱讀,保證每學(xué)期中學(xué)生至少讀7—8本課外讀物,小學(xué)生至少閱讀5—6本課外讀物。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養。
3、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法。利用好工具書(shū),科學(xué)實(shí)踐課堂中所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū),并將自己的讀書(shū)手冊隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。因為讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
5、營(yíng)造良好的`讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書(shū)——養成多談讀書(shū)感悟的習慣。讀書(shū)要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養成推薦好書(shū)的習慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè )趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記,通過(guò)寫(xiě)不同形式的讀書(shū)筆記把自己對生活的感受寫(xiě)出來(lái);饋贈禮物多送書(shū)——養成多送好書(shū)的習慣,同學(xué)生日要送書(shū),重大節日要送書(shū)。
學(xué)習是終身的事業(yè),讀書(shū)不是一朝一夕的事情。希望同學(xué)們熱烈
響應學(xué)校的倡議,都養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。讓我們捧起書(shū)與書(shū)為友,在讀書(shū)中感悟做人的道理;在讀書(shū)中體味生活的樂(lè )趣;在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,用我們對書(shū)的渴求裝扮學(xué)校,讓讀書(shū)成為學(xué)校每個(gè)同學(xué)的習慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在每個(gè)人心中蕩漾,讓書(shū)籍伴隨我們更加充實(shí)自信的走向未來(lái)!
漢壽縣新興鄉中心學(xué)校
20xx年2月22日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)8
尊敬的廣大市民朋友:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運。為倡導全人類(lèi)加強閱讀,19xx年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天,中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門(mén)調研走訪(fǎng),在全社會(huì )倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
我市有著(zhù)良好的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀80年代初就倡導全民讀書(shū),自20xx年以來(lái),我市學(xué)習型城市建設理論與實(shí)踐的.雙重探索為市民讀書(shū)學(xué)習豐富了內容,創(chuàng )造了條件,推動(dòng)了城市文明建設。市委、市政府高度重視市民的讀書(shū)學(xué)習,相關(guān)部門(mén)經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導推廣活動(dòng)。當前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應當把全民讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營(yíng)造“多讀書(shū),讀好書(shū)”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強學(xué)習型黨組織建設,深化學(xué)習型城市建設,推進(jìn)全域城市化建設,促進(jìn)我市經(jīng)濟、社會(huì )、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我們向全體市民發(fā)出讀書(shū)倡議:
一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái),讀好書(shū),善讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣,讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習型人生。從“世界讀書(shū)日”這一天開(kāi)始,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。這一天,請走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)店,親近閱讀,親近圖書(shū);這一天,請送一本書(shū)給你的親人;這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對話(huà)。
二、全市各個(gè)家庭應注重培育書(shū)香氣,發(fā)揚崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統。家庭是社會(huì )的細胞,只有家家散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣,城市才能處處飄著(zhù)書(shū)香味!澳赣H的素質(zhì)決定著(zhù)民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著(zhù)子女的一生,書(shū)香家庭從每一位家長(cháng)讀書(shū)開(kāi)始,每一位父親、母親力爭成為學(xué)習型的父親、母親。
三、黨員干部特別是領(lǐng)導同志要做讀書(shū)學(xué)習的表率,把讀書(shū)學(xué)習做為開(kāi)拓局面創(chuàng )新工作的突破口,既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習,又要帶動(dòng)本地區、本單位、本部門(mén)的讀書(shū)學(xué)習,下苦功夫、細功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。
四、各區市縣、各部門(mén)、各團體以及各高校、中小學(xué)應以“世界讀書(shū)日”、“市民讀書(shū)月”為契機,搞好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書(shū)學(xué)習。通過(guò)讀書(shū)征文、知識競賽、讀書(shū)講座、研討會(huì )等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。
五、新聞媒體開(kāi)設讀書(shū)專(zhuān)題專(zhuān)欄,大力宣傳推介各類(lèi)好書(shū),開(kāi)展讀者閱讀情況調查,報道各方面讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗和做法,加強市民讀書(shū)引導,營(yíng)造全民讀書(shū)的文明風(fēng)尚。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。市民朋友們,開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族;讀書(shū)有利,利民、利國、利天下。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命,讀書(shū)促學(xué)習、促創(chuàng )新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),快樂(lè )讀書(shū)吧!
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著(zhù)別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的`一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì ),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘,對讀書(shū)有熱烈的情懷。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統,在信息海量及競爭激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應該具備的基本素養。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,增長(cháng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
全世界讀書(shū)人共同的節日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)10
“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書(shū)的好季節,也是書(shū)寫(xiě)人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老,還不如靜下心來(lái)多讀些好書(shū)呢。
請不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,有一點(diǎn)柏拉圖,有一點(diǎn)巴爾扎克,有一點(diǎn)康德。讀書(shū)是一種需要,需要我們靜下心來(lái)觸摸它;讀書(shū)是一種榜樣,熏陶自己,感染他人;讀書(shū)是一種習慣,習慣到就像我們的呼吸那樣自然,那樣重要!
我們視書(shū)籍為蘊含著(zhù)巨大能量的精神土壤,是因為書(shū)籍深化了空間的價(jià)值。同樣的,經(jīng)典的著(zhù)作,為你,為我,為每一個(gè)人,貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧,像它新生時(shí)一樣,含著(zhù)熱切的目光注視著(zhù)你,它等待著(zhù)你去開(kāi)啟,它愿將自己的全部毫無(wú)保留地奉獻給你。高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來(lái),閱讀是多么珍貴的幸福啊。
讀書(shū)的最終目的是什么?在立魂。有人說(shuō),讀書(shū)是私事,這種說(shuō)法當然有它的道理,但如果讀書(shū)也算私事的話(huà),那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承,就正是通過(guò)無(wú)數人讀書(shū)“正心”、以達“自勝”而得以不斷提升的。人立則國立,它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗、公共記憶的獲得,關(guān)乎一個(gè)國家能否保持歷久彌新的'自我更新能力。
但不管怎樣,人的生命有長(cháng)有短,由不得自己去左右,更無(wú)法抗拒生理衰老和死亡的自然規律,但心靈之春卻可以自己把握,這就需要像春天的萬(wàn)物汲取陽(yáng)光雨露一樣去多讀書(shū),讀好書(shū),用先人的哲理和智慧來(lái)滋養和升華心靈。倘如此,就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅定的信仰,以至真正達到莊子的“乘萬(wàn)物以游心”之意境。
隱士翁森的詩(shī)來(lái):“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )如何?綠滿(mǎn)窗前草不除!庇纱丝磥(lái),翁森最快樂(lè )的莫過(guò)于春日讀書(shū)了。否則,也不會(huì )觸景生情為后人留下如此美妙的詩(shī)來(lái)。
旅途之中,風(fēng)雨會(huì )過(guò)去,浮華會(huì )過(guò)去,甚至記憶會(huì )過(guò)去,生命也會(huì )過(guò)去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。
讓大家在一起盡興的讀書(shū)談書(shū),讓我們暢游于書(shū)海里,而無(wú)暇顧及凡塵間的瑣碎小事。
最后跟大家分享幾則名人的讀書(shū)心得,既有對我們的激勵,也有善意的提醒。
讀書(shū)多了,容顏自然改變。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云,不復記憶,其實(shí)他們仍是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯。當然,也能顯露在生活和文字中!
我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂,卻會(huì )使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì )使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì )使女人飛翔!吺缑粢环N純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。----叔本華
書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少。━━━伏爾泰
10公管一班全體班委
二零xx年三月三十日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
一年之計在于春。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節,我們即將迎來(lái)曙光小學(xué)的第二屆“歡樂(lè )讀書(shū)月”。為了讓同學(xué)們更好地在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,感悟讀書(shū)的魅力,學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:希望同學(xué)們能夠積極參與讀書(shū)節活動(dòng),在讀書(shū)中提升自我,在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)!用閱讀豐富人生,讓書(shū)香潤澤校園!
為了打造我們的`書(shū)香校園,學(xué)校將計劃在操場(chǎng)設立室外讀書(shū)長(cháng)廊,在走廊、樓梯設立學(xué)生“樂(lè )讀角”、教師“悅讀吧”,為教師、學(xué)生提供開(kāi)放式的書(shū)簽、留言本,隨時(shí)記錄讀書(shū)感悟。班級對面設立“讀書(shū)文化展示墻”,為師生營(yíng)造觸手可及的閱讀氛圍。同時(shí),學(xué)校將結合教師、學(xué)生實(shí)際,確定師生推薦書(shū)目,并計劃開(kāi)展一系列內容豐富、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),包括建立學(xué)生的閱讀成長(cháng)記錄冊,實(shí)行學(xué)生讀書(shū)進(jìn)位計劃,開(kāi)展班級、學(xué)校的讀書(shū)月開(kāi)放活動(dòng),還有書(shū)簽制作大賽、走進(jìn)圖書(shū)館等動(dòng)手實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望同學(xué)們現在開(kāi)始就認真準備,到時(shí)踴躍參加活動(dòng),比一比看誰(shuí)最?lèi)?ài)讀書(shū)、賽一賽看誰(shuí)最博學(xué)有才、看一看誰(shuí)將是我校首批讀書(shū)小學(xué)士、小碩士和小博士!
另外,我還要向全校同學(xué)征集本屆讀書(shū)月的活動(dòng)口號,要求言簡(jiǎn)意賅、凝煉易記,字數在20字以?xún)。請發(fā)揮你們的想象力,看這屆讀書(shū)月的口號出自誰(shuí)手!具體時(shí)間安排請咨詢(xún)各班語(yǔ)文教師。
“美好的一天從閱讀開(kāi)始!崩蠋焸,同學(xué)們,,讓我們走近文學(xué),親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對話(huà),為成長(cháng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習慣,用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(cháng)的季節里,我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
19xx年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為"世界讀書(shū)日",要求社會(huì )成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來(lái),已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國度里,人們集會(huì )演講,設壇對話(huà),比賽作文,相互贈書(shū),已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè )節慶。
但是,在我國,這個(gè)世界性的讀書(shū)節還未被真正重視起來(lái)。
據中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調查,5年來(lái)中國國民的讀書(shū)率持續走低,有讀書(shū)習慣的人僅占5%,有近半數的國人基本不讀書(shū)。隨著(zhù)國民經(jīng)濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。
面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于,每一個(gè)人都在指責,同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無(wú)能為力。
難道,我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn),其實(shí)每一個(gè)人,都應當或多或少地為書(shū)香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣,就是沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正是一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的`基礎。作為千年文明古國,讀書(shū)的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,形象地體現出中華民族對讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云:積財萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養性,可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書(shū)中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變人的一生。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書(shū)的身影應當成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠為建設書(shū)香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。
——在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
——從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習,畢生閱讀。
——從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要讀書(shū)。
讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(cháng)成才!
讓我們記。4月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節日!
讓我們記。洪喿x是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)13
市民朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。199年,聯(lián)合國教科組織將每年4月2日定為“世界讀書(shū)日”,目標是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)!敝腥A民族是一個(gè)崇學(xué)尚禮、與時(shí)俱進(jìn)的偉大民族。多年,全國各地開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)活動(dòng)之風(fēng)吹遍每個(gè)角落,中華博大化得以匯聚,光輝精神得以傳承,燦爛明得以延續。在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”臨之際,灃西新城發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng),呼吁廣大市民樹(shù)立終身學(xué)習思想,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,增長(cháng)才智,享受快樂(lè )。為此,我們倡議大家:
1、閱讀一本好書(shū)。從實(shí)際出發(fā),選擇對工作學(xué)習和生活有幫助的書(shū)籍,認真閱讀,仔細品味,在書(shū)中尋找生命真諦,感悟人生意義,汲取生活智慧。
2、養成一種習慣!皢(wèn)渠那得清如許,為有頭活水!弊杂X(jué)把讀書(shū)作為工作生活和休閑的一種方式和需要,充分利用時(shí)間,靜心閱讀書(shū)籍美,凈化心靈,提升素養,使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書(shū)籍和優(yōu)美,共同分享閱讀的幸福,影響和帶動(dòng)全民掀起讀書(shū)熱潮。
4、樹(shù)立一道新風(fēng)。在全民讀書(shū)中形成崇書(shū)尚禮的'時(shí)代風(fēng)尚,展現灃西積極進(jìn)取的干事創(chuàng )業(yè)激情,助推中華民族實(shí)現偉大復興。
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)14
XXX:
沐浴書(shū)香,體驗生命,讓生命因書(shū)香而煥發(fā)異彩!
讀書(shū)雖然不能增加生命的長(cháng)度,但能增加生命的厚度。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家霍姆林斯基說(shuō):“你讀過(guò)的每一本書(shū),都應當好比是在你的教育車(chē)間里增添了一件新的精致的工具!
寒假將至,大多數老師都將暫時(shí)遠離工作的繁忙,讓疲憊的`身心稍作休息,但您是否想起,在我們內心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚,在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光,那就是讀書(shū)。
窮人因書(shū)而富,富人因書(shū)而貴,忙時(shí)因書(shū)而樂(lè ),閑時(shí)因書(shū)而實(shí)。
書(shū),是知識的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。社會(huì )發(fā)展一日千里,教師不再滿(mǎn)足于一桶水,而應該是長(cháng)流水;教師不再僅僅是支蠟燭,而更應該是一棵長(cháng)青藤,讓學(xué)生攀緣而上,為自己充實(shí)生命。
為此,我們誠摯地向全校教師發(fā)出讀一本好書(shū)的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間,精心研讀一本書(shū)(從學(xué)校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本),認真做好讀書(shū)摘記,寫(xiě)好心得體會(huì ),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織“沐浴書(shū)香,精彩人生”學(xué)習心得研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓大家養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!
胸無(wú)點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師們,積極參與到“沐浴書(shū)香,精彩人生”的活動(dòng)中來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們的良師益友,讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓讀書(shū)成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)15
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人,尤其是當代高中生,在21世紀的生存狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展前景如何,從根本上講,幾乎就取決于能否及早養成“讀書(shū)好”的價(jià)值觀(guān)念、“讀好書(shū)”的自覺(jué)態(tài)度以及“好讀書(shū)”的良好品格。讀書(shū)已經(jīng)成為高中生的一項重要的精神文化活動(dòng)。
一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!
在此,學(xué)校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )向大家發(fā)出倡議:全校師生行動(dòng)起來(lái),積極投入到以“營(yíng)造書(shū)香校園、爭做文明學(xué)生”為主題的校園讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),多讀幾本好書(shū),讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香,讓好書(shū),來(lái)陶冶我們的.情操,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,升華我們的境界,并以此共勉,努力營(yíng)造屬于我們自己的書(shū)香型校園濃厚的文化氛圍。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們希望有更多的同學(xué)多讀書(shū),在陶冶情操,滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己,體驗到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,從而做到行為文明規范。同時(shí),希望同學(xué)們把讀書(shū)節期間所調動(dòng)起來(lái)的讀書(shū)熱情發(fā)揚光大,在校園內營(yíng)造一種濃重的書(shū)情、濃厚的書(shū)香,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書(shū)中去,把我校的學(xué)風(fēng)建設提升到一個(gè)新的水平。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。讓我們共同營(yíng)造溢滿(mǎn)書(shū)香的高中校園!讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們以及我們的學(xué)校,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
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