讀書(shū)倡議書(shū)三篇
在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)3篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節，我們即將迎來(lái)第二十四個(gè)世界讀書(shū)日。1995年，為紀念人類(lèi)歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬(wàn)提斯和莎士比亞，聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”，旨在引起全人類(lèi)對閱讀的關(guān)注，倡導讀書(shū)文化。
西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！鼻疤K聯(lián)文學(xué)家高爾基把書(shū)籍比作“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。英國哲學(xué)家培根則認為“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅則說(shuō)得更具體：“人不讀書(shū)，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語(yǔ)無(wú)味�！边@些古今中外的名人無(wú)不在強調閱讀的重要。
我們知道，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)無(wú)法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)了無(wú)生氣的'學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的民族。
三更燈火五更雞，正是我輩讀書(shū)時(shí)。在今年世界讀書(shū)日即將來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書(shū)周活動(dòng)，在此我誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以讀書(shū)周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(cháng)成才。
二、以讀書(shū)周為契機，讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，用經(jīng)典砥礪我們的德行!
三、以讀書(shū)周為契機，讓我們博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、以讀書(shū)周為契機，讓我們讀以致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行合一。
五、以讀書(shū)周為契機，讓我們樹(shù)立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)。把閱讀作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗�！白尳K身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”，從而達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí)，哪怕半小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里來(lái)享受閱讀的快樂(lè )。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起暢享讀書(shū)樂(lè )趣，共建書(shū)香校園!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著(zhù)色譜彩。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著(zhù)我們生活和工作的.方方面面。創(chuàng )建學(xué)習型組織、學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型社會(huì )是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當前，市委宣傳部正在加快“書(shū)香昆明”建設，成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì )。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書(shū)香昆明”建設的實(shí)施方案，在全局干部職工中營(yíng)造讀書(shū)成才的良好氛圍，引導全體干部職工勤奮讀書(shū)、鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)學(xué)習不斷完善自我，增強工作能力，我們倡儀在局機關(guān)、局屬各單位干部職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。茲倡議如下：
一、持之以恒，養成讀書(shū)的良好習慣。
讀書(shū)是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應養成讀書(shū)的良好習慣，熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)，努力在讀書(shū)中汲取先進(jìn)的思想和科技知識，在書(shū)本中向哲賢取智，在書(shū)本中感悟生命、陶冶性情。讀書(shū)要有計劃、有安排、有良好的習慣，要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書(shū)中要時(shí)常省問(wèn)自己：“今天我讀了嗎？”
二、有的放矢，增強讀書(shū)的針對性。
現代農業(yè)工作的發(fā)展，需要我們不斷地去充電學(xué)習，不斷地去優(yōu)化知識結構。全體干部職工要結合本職工作崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和中心工作，著(zhù)眼補缺、補弱、增強，著(zhù)眼提升、固本、優(yōu)化，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，做到立竿見(jiàn)影，學(xué)以致用。
三、刻苦鉆研，增強業(yè)務(wù)工作能力。
不斷增強業(yè)務(wù)能力是讀書(shū)的重要目標。希望全體干部職工圍繞現代農業(yè)工作，多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多下筆，努力提高想干事的覺(jué)悟，會(huì )干事的本領(lǐng)，干成事的能力，全面推動(dòng)昆明市農業(yè)工作的新發(fā)展。
當前我市農業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，我們要不斷加強學(xué)習，崇尚讀書(shū)，快樂(lè )讀書(shū)，超越自我，讓書(shū)籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比指刹柯毠ち⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，讓我們一起譜寫(xiě)讀書(shū)的人生，從書(shū)籍中獲得智慧和才干，為現代新昆明的農業(yè)建設做出更大的貢獻。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”�！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗�，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準則。
今年的4月23日，適逢聯(lián)合國教科文組織設立的“世界讀書(shū)日”14周年。為了培養學(xué)生良好的閱讀習慣,創(chuàng )造深厚的校園文化氛圍，我們向全校學(xué)生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，營(yíng)建書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。
當代中學(xué)生應樹(shù)立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè )、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活，使這成為我校校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的`一部分時(shí)，人生才會(huì )釋放出無(wú)窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀(guān)上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀(guān)古達今，觀(guān)人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè )，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì )心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當代中國發(fā)展進(jìn)程中值得倡導和弘揚的社會(huì )風(fēng)尚。在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠。
“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(cháng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，豐富和活躍學(xué)生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
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