垃圾分類(lèi)倡議書(shū)（大全15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1
各位同仁：
垃圾，是放錯地方的。20xx年底，xx市要基本建成生活垃圾全程分類(lèi)體系，實(shí)現生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。為切實(shí)增強生活垃圾“源頭分類(lèi)、源頭減量、源頭治理”，打贏(yíng)這場(chǎng)“垃圾分類(lèi)攻堅戰”，現向全院職工發(fā)出如下倡議：
一、爭做垃圾全程分類(lèi)工作的實(shí)踐者。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，把垃圾分類(lèi)當成我們義不容辭的責任，以主人翁的精神積極參與到生活垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。主動(dòng)掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒的'對生活垃圾進(jìn)行有效分類(lèi)和投放。
二、爭做垃圾全程分類(lèi)工作的宣講者。大家要充分認識垃圾分類(lèi)工作的重要性和緊迫性，積極進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，向身邊群眾、病患進(jìn)行垃圾分類(lèi)相關(guān)知識的宣講。從廚房廚余垃圾分類(lèi)做起，儉以養德，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。
三、爭當垃圾全程分類(lèi)工作的監督者。大家切實(shí)從自身做起，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，以主人翁精神，積極參與垃圾分類(lèi)，監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環(huán)節工作，匯聚起大家的力量為營(yíng)造和諧、優(yōu)美、干凈、整潔的家園，建設美麗醫院而努力。
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
隨著(zhù)我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著(zhù)我們美麗的家園。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的危害，讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
1、請您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。
2、各班級已開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒認識生活中的垃圾，初步了解垃圾分類(lèi)的知識，能在日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的.垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們從現在做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同保護生態(tài)環(huán)境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的`藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4
各位老師、同學(xué)：
你們好！
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球！”可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的`衛生行為習慣。
2、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
3、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
6、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5
親愛(ài)的市民朋友:
節能減排，低碳生活，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來(lái)，隨著(zhù)的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著(zhù)我們的身心。
為積極響應市、縣政府的號召，今年以來(lái)，我們秉承綠色環(huán)保的'理念，將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理，以支持社會(huì )經(jīng)濟建設，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來(lái)創(chuàng )建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋，并準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造，達到物資循環(huán)利用、節約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類(lèi)和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì )更美好，我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛(ài)護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，為創(chuàng )建美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：
20xx年9月8日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6
各位居民朋友：
近日，在一名高二年級學(xué)生的來(lái)信中，我們認識到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中，該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到：“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增多了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
因此，我們高二年級學(xué)生分會(huì )針對這一現象，明確提出了一個(gè)合理且可行的方案：校園垃圾分類(lèi)。首先這項措施，能有效的`改善校園環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著(zhù)嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事，何樂(lè )而不為呢？
具體措施建議：
1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，準備兩個(gè)以上的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。
2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。
希望同學(xué)們能采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì )成員一致同意的寶貴意見(jiàn)，為學(xué)校的環(huán)境建設做出貢獻，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
注：同學(xué)們如果還有什么其它的、比較可行的意見(jiàn)，不妨將自己的意見(jiàn)傳達給高二年級的老師或者學(xué)生會(huì )成員，我們會(huì )將同學(xué)們明確提出的一系列寶貴意見(jiàn)認真對待。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7
廣大市民朋友們：
為了進(jìn)一步提升一個(gè)城市的文明層次和每一個(gè)人的文明素質(zhì)，減少資源浪費，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無(wú)害化，我倡議全民行動(dòng)，從我做起開(kāi)展生活垃圾源頭分類(lèi)工作。
一、垃圾源頭分類(lèi)是指我們將在平時(shí)的工作、生活中所產(chǎn)生的`廢棄物分類(lèi)收集，并將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類(lèi)收集交有關(guān)部門(mén)集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類(lèi)：紙類(lèi)、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物（園林垃圾）、廚余、磚石灰土及其它（無(wú)法回收的衛生用品），前6種屬可回收物，園林垃圾、廚余垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環(huán)衛對源頭分類(lèi)垃圾要高度重視，收集運輸、處理部門(mén)要分類(lèi)收集運輸、處理。小朋友們一起行動(dòng)起來(lái)吧！只要我們人人都動(dòng)起手來(lái)，垃圾源頭分類(lèi)工作將順利開(kāi)展。
倡議人：___
20__年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好!
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，締造我們美麗的家園。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類(lèi)，并分別放置。
可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其它垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的'其它垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;
紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;
剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品;
購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;
旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命;
盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9
全區公共機構工作人員：
公共機構實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，既有利于改善工作和生活環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，又是深入貫徹落實(shí)海南省委七屆二次全會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強生態(tài)文明建設譜寫(xiě)美麗中國海南篇章的決定》，發(fā)揮公共機構示范引領(lǐng)作用的具體體現。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%，被視為可直接回收利用的.資源，“混合是垃圾，分選開(kāi)就是資源”，我們倡議全省公共機構工作人員共同參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，舉手之勞，留下美麗，留下資源，為共同加快建設經(jīng)濟繁榮、社會(huì )文明、生態(tài)宜居、幸福的美好新海南而努力。
一、資源化行動(dòng)
1、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴锟芍苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入專(zhuān)門(mén)設置的可回收物垃圾桶。
3、食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾請投入到專(zhuān)門(mén)設置餐廚垃圾桶中，并交由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。
4、請將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統一收集。
二、減量化行動(dòng)
1、請盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、倡導食堂就餐合理搭配，食用自助餐時(shí)按需自取，減少浪費；請使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等。
3、請購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不購物過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、公務(wù)出差時(shí)請自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；戶(hù)外考察調研時(shí)產(chǎn)生的各類(lèi)垃圾請分類(lèi)收集和投放，不隨手丟棄。
5、不用的衣服等物品可二手變賣(mài)或捐贈，延長(cháng)其使用壽命；請盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類(lèi)“人人有責、人人盡力、人人作為”，請從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣，使垃圾分類(lèi)人人受益，讓我們用舉手之勞，增添城市美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10
尊敬的全局干部職工們：
隨著(zhù)城市的飛速開(kāi)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數量越來(lái)越多，成份越來(lái)越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充滿(mǎn)著(zhù)我們美麗的都市。就拿xx年來(lái)說(shuō)，杭州市區生活垃圾總量達308。7萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(cháng)到1萬(wàn)噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過(guò)城市目前的處理能力。
然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類(lèi)了就是資源”，實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節省10—30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%；利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電，每1噸可發(fā)150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的.生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會(huì )變得更加美麗！
審計局的女同胞們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用女性特有的力量，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，用更加良好的生活習慣來(lái)保護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11
各位尊敬的領(lǐng)導、師生員工、學(xué)生家長(cháng)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每餐飯后，食堂門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多剩飯剩菜；白天光線(xiàn)充足的時(shí)候，有些教室的燈還在亮著(zhù)；洗完手后，自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)。老師離開(kāi)辦公室不關(guān)燈、不關(guān)空調；不節約辦公用紙；為學(xué)生復印作業(yè)不規劃。在我們的家庭，同樣存在一些浪費現象。比如，電視機長(cháng)期開(kāi)著(zhù)；進(jìn)餐館吃飯，點(diǎn)過(guò)多的`食物；空調開(kāi)得過(guò)低或過(guò)高；追求名牌服飾等等。這種種浪費現象讓我們心驚和心痛。
一粥一飯來(lái)之不易。教育孩子學(xué)會(huì )感恩，尊重并珍惜他人的勞動(dòng)成果，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。作為成年人，也要珍惜我們自己的勞動(dòng)成果。一個(gè)家庭成員，要明白家庭財富積累的艱辛。每個(gè)人，都要有一種社會(huì )責任，增強節約意識，改掉不良陋習，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營(yíng)造“合理消費，拒絕浪費”的氛圍。
老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們：勤儉節約，我們要從小事做起，努力要做到六個(gè)一。
1、節約一粒糧：倡導文明用餐，能吃多少打多少，能吃多少點(diǎn)多少，能吃多少做多少。做到“光盤(pán)”、“光碗”。不浪費每一粒糧食。
2、節約一滴水：不要大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉。節能減排，充分節約熱水用量。洗嗽時(shí)，不放長(cháng)流水，既可節約洗發(fā)水、沐浴露，又能提高洗滌效果，節約時(shí)間。
3、節約一度電：光線(xiàn)充足，不要開(kāi)燈；放學(xué)后，離開(kāi)房間、教室要關(guān)燈。室內空調不要開(kāi)得過(guò)高或過(guò)低。電視沒(méi)看時(shí)要及時(shí)關(guān)機。
4、節約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。用可寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本練習寫(xiě)毛筆字，用已經(jīng)使用過(guò)一面的紙做草稿。
5、節約一支筆：筆要用完，沒(méi)壞別丟，壞了可修。水芯筆可換芯，鉛筆、粉筆盡可能使用到最短。
6、節約一分錢(qián)：合理消費，不攀比吃穿，提倡在校期間穿校服，不追求名牌服飾，不要家長(cháng)周內送飲食來(lái)學(xué)校。
節約不僅是一種行為，而是一種品行，一種素養，一種美德。勤儉節約不是小氣，而是一種文化，更是一種文明。希望每位老師、每位同學(xué)、每位家長(cháng)，從我做起，從小事做起，人人爭做勤儉節約的楷模。從現在起，不浪費一顆糧食，用對每一分錢(qián)，珍惜每一分鐘，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。勤儉節約從我做起，從小事做起。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12
親愛(ài)的市民朋友：
節能減排，低碳生活，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來(lái)，隨著(zhù)科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著(zhù)我們的身心健康。
為積極響應市、縣政府的號召，今年以來(lái)，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理，以支持社會(huì )經(jīng)濟建設，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的`支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來(lái)創(chuàng )建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋，并準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造，達到物資循環(huán)利用、節約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是建設美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng)；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì )更美好，我們的社會(huì )
xxx
xxxx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)13
各位居民：
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的.自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)14
親愛(ài)的市民朋友：
地球是我們共同的家園，而隨著(zhù)人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。
你知道中國一天能產(chǎn)生多少垃圾嗎？
全中國一天內能有3.6億噸垃圾產(chǎn)出，我國改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，城市數目和城市人口有了很大的發(fā)展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產(chǎn)量達到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的.污染已成為我國必須解決的重大問(wèn)題。隨著(zhù)政府對城市垃圾處理的重視和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，坑填焚燒和堆肥等技術(shù)已經(jīng)得到普遍采用。鑒于上述情況，我的倡議如下：
1、講究衛生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、政府盡量在馬路兩邊設置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
3、不要亂扔垃圾，廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)，拋棄的垃圾可能會(huì )被動(dòng)物誤食，會(huì )導致動(dòng)物死亡的事故。
垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環(huán)境美十分。
此致
敬禮
xxx
20xx年3月26日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)15
全體新老市民朋友:
大家好!
彈指一揮間，我們五人已在字里行間陪伴大家度過(guò)了21天時(shí)光。我們通過(guò)寧波日報、中國寧波、甬派客戶(hù)端聯(lián)合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺，分享了自己的所見(jiàn)所聞、所思所感，也消除了不少心頭的困惑和擔憂(yōu)。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類(lèi)的力量，那我們的分享就是值得的。
如今，距離《寧波市城市生活垃圾分類(lèi)管理條例》正式施行僅一個(gè)月時(shí)間，但城市所面臨的現實(shí)卻依然嚴峻。一方面，生活垃圾正以驚人的數量沖擊著(zhù)城市的末端處理系統;另一方面，垃圾分類(lèi)還未完全滲透到你我的生活中，“全民分類(lèi)”的社會(huì )氛圍還不夠濃烈，垃圾分類(lèi)的習慣尚未完全養成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，而你我的舉手之勞，正是開(kāi)啟這座礦藏之門(mén)的'“鑰匙”。為此，我們倡議:
一、垃圾分類(lèi)，從我做起，和自己的家人一起，對產(chǎn)生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著(zhù)手，那就不妨多準備幾個(gè)垃圾桶，從今天晚餐后的廚余垃圾歸類(lèi)做起吧。
二、精準投放，讓垃圾體現出應有的價(jià)值。撤桶并點(diǎn)后垃圾桶遠了，那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分，那就上網(wǎng)查資料。精準投放不出錯，你我分類(lèi)的垃圾才有更大價(jià)值。
三、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”，帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項工作。如果垃圾分類(lèi)帶給了你成就感與收益，那就把這項社會(huì )效益與經(jīng)濟效益并存的“新時(shí)尚”推薦給他人吧。記得把你的經(jīng)驗與方法也教給他們。
四、源頭減量，杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品，拒絕過(guò)度包裝，不留剩飯剩菜……你我舉手之勞，能體現這座城市的文明之光。
五、勇于糾錯，樂(lè )于點(diǎn)贊，做寧波市垃圾分類(lèi)的見(jiàn)證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說(shuō)不，為踐行垃圾分類(lèi)的同行者與志愿者點(diǎn)贊，垃圾分類(lèi)的社會(huì )氛圍，你我共同營(yíng)造!
21天來(lái)，我們五人彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)報網(wǎng)端的卡通人像，我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣，默默從他人的堅持中汲取力量，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養成垃圾分類(lèi)的好習慣!
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