為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)范文1
全校師生員工：
當你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當你輕輕點(diǎn)擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍天下，還有很多的邊遠山區的孩子、留守兒童、貧困學(xué)生需要我們的幫助。他們在艱難的求學(xué)路上執著(zhù)前進(jìn)，他們瘦弱的肩上，負載著(zhù)國家的期望，全家人的希望�？墒�，他們也許不得不因貧困而放棄自己的夢(mèng)想！給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運；給他們一個(gè)機會(huì )，他們就會(huì )成長(cháng)為對社會(huì )有用的人才！可是，您可曾注意到他們那一雙雙渴求知識的眼睛？他們對精神食糧的渴望？一本書(shū)就是一個(gè)窗口，一本書(shū)就是一個(gè)世界。他們需要圖書(shū)，需要課外閱讀。對于愛(ài)書(shū)的你，那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書(shū)籍，何不讓它體現存在的價(jià)值，把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微不足道的，可是對那些孩子來(lái)講卻是迫切的需要。與其在將來(lái)的某個(gè)日子里把不用的書(shū)籍稱(chēng)斤論兩地賣(mài)出，不如用它給孩子們圓一個(gè)讀書(shū)的`夢(mèng)想，讓你的書(shū)傳遞一份愛(ài)與希望！
大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋�！百浫嗣倒�，手留余香”，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華！
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：請各位老師捐一縷書(shū)香，獻一片愛(ài)心，幫助更多的貧困學(xué)子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，早日成才！捐出一本書(shū)，也許微不足道，體現的卻是我們的一片愛(ài)心！捐出一本書(shū)，也許毫不起眼，送去的卻是我們對貧困學(xué)生的鼓勵和祝愿！
請整理您的書(shū)架，把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)知識、曾給予您豐富營(yíng)養，而您現在不需要的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐送到貧困山區中小學(xué)吧！
倡議人：XX
20xx年X月X日
為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我們在教室聆聽(tīng)時(shí)，當我們在圖書(shū)館知識的海洋中遨游時(shí)，當我們在象牙塔追逐夢(mèng)想時(shí)。你是否知道，在你我身邊，有著(zhù)這樣一群孩子，他們的年齡比我們小許多，但他們承受的壓力卻比我們重許多。因為貧窮，還在接受義務(wù)教育的他們處在無(wú)課桌，無(wú)書(shū)本，無(wú)運動(dòng)器械的困境中； 因為貧窮，他們的一日三餐得不到保證；因為貧窮，他們的衣服依然破舊單薄。貧窮，阻斷了他們進(jìn)入知識殿堂的道路，折斷了他們追求夢(mèng)想的翅膀，此刻，他們急需精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們渴望知識的甘霖和社會(huì )的溫暖。
今日我們可以在窗明幾凈、設備完備的教室里安心求學(xué)，離不開(kāi)國家每年撥下巨額的國家獎助學(xué)金對我們的關(guān)懷支持。希望同學(xué)們在這過(guò)程中能銘記國家的恩情，轉化為勵志求學(xué)的動(dòng)力，回報國家的擔當，也希望我們能將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，將中華民族的扶危濟困，奉獻愛(ài)心的傳統美德傳承下來(lái)，以己所能，去幫助那些貧困小學(xué)，貧困社區的孩子們，捐出自己力所能及的金額，為他們采購送上急需的學(xué)習用品，解決他們的.后顧之憂(yōu)。
作為哥哥姐姐的我們，理應樹(shù)立榜樣，用自身人格魅力去影響那些貧困孩子，用呵護之心去關(guān)愛(ài)那些貧困孩子，同時(shí)也將我們中華民族無(wú)私奉獻，感恩回饋的優(yōu)秀品德傳承給他們。希望每一位榮獲國家獎助學(xué)金的同學(xué)都能積極參與本次捐資活動(dòng)，將自身努力學(xué)習，自立自強，永不言息的精神傳承給他們，幫助他們寫(xiě)就人生彩色夢(mèng)想。
贈人玫瑰，手留余香，奉獻愛(ài)心，收獲希望。所以，讓我們一同為還在接受基礎教育的貧困學(xué)生獻上自己的愛(ài)心吧，讓他們快樂(lè )成長(cháng)，享有追求夢(mèng)想與自由的權利吧！
倡議人：XX
20xx年X月X日
為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書(shū)籍，是多少邊遠山區孩子的渴望。
你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈出一本書(shū)籍，都能建造山區孩子知識的海洋。
愛(ài)書(shū)之人，喜歡藏書(shū)，更懂得書(shū)籍對于你們成長(cháng)的重要，更懂得漸漸長(cháng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(cháng)著(zhù)對書(shū)籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書(shū)的海洋！贈人玫瑰，手有余香。一本圖書(shū)，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！
鑒于此，XX發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書(shū)，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著(zhù)暖暖的春陽(yáng)，滋潤山區孩子饑渴甚或干涸的'心田。用我們的付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠貧困的農村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋！請立即行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XX
20xx年X月X日
為貧困留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)范文4
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(cháng)；假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�(lè )；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而，你可知道，隨著(zhù)我國現代化進(jìn)程的加快，大批農村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛(ài)和母愛(ài)，缺少家庭——第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì )增強他們戰勝困難的信心；也許你一句愛(ài)撫的話(huà)，會(huì )點(diǎn)燃他心中希望的火花；也許你的一封書(shū)信，會(huì )使他改變對世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許
你的一點(diǎn)愛(ài)心，便能改變他的'一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛(ài)之手，扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái)，托起高臺子美好的明天！
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議：社會(huì )的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著(zhù)您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人，學(xué)習的引路人，品德的教育人，成長(cháng)的保護人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著(zhù)你，等待著(zhù)我……
倡議人：XX
20xx年X月X日
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