關(guān)于幼兒園倡議書(shū)
在我們平凡的日常里，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)：
下午好!
我是星星B班爸爸，很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛(ài)的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì )了生活自理，也更加開(kāi)心、活潑、可愛(ài)!更學(xué)會(huì )了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己， 以無(wú)窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個(gè)變化讓我體會(huì )最深：
一呢，是孩子學(xué)會(huì )了"表達自己"! 上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時(shí)候猜不中，就會(huì )哭、鬧�，F在呢，從幼兒園回來(lái)之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達出來(lái)，有不熟悉的，也會(huì )指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開(kāi)始喜歡"表現自己"! 上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個(gè)動(dòng)作，"誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠"，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧! 現在也是，孩子在家會(huì )經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著(zhù)大人一起玩，在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會(huì )內向!這不光是一種樂(lè )趣，是孩子在學(xué)著(zhù)用更多更好的方式去展現自己，在表現自己的這個(gè)過(guò)程中，她會(huì )建立有更多的信心和溝通的能力!而這個(gè)能力，會(huì )一直對她有益!
三懂得了分享和協(xié)作! 孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養成很好的團隊協(xié)作習慣!這對她以后的成長(cháng)也是非常有幫助的!
很多家長(cháng)都想知道自己的小孩在幼兒園的`表現，我也不例外，而且，因為工作的原因，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長(cháng)要更多一些，因此，在這里，作為家長(cháng)，我對幼兒園提出兩個(gè)建議：
第一個(gè)建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來(lái)，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長(cháng)看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節的自助餐分享活動(dòng)，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著(zhù)孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非�？蓯�(ài)!可是在手機微課上看到的還不能算太多，我建議類(lèi)似的照片要多多分享一下。 家長(cháng)看到自己的孩子快快樂(lè )樂(lè )、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個(gè)建議，是老師和家長(cháng)之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類(lèi)作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著(zhù)大人一起玩。不僅僅是溝通了家長(cháng)和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對孩子的教育和培養，是家長(cháng)和幼兒園共同的責任，也是我們一個(gè)共同的目標，我們選擇了x幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設備的大量投入，更有陽(yáng)光、友愛(ài)、負有責任心的園長(cháng)媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因為有了家長(cháng)的信任而壓力重大， 你們在全力守護孩子們的同時(shí)，給孩子們更加豐富、快樂(lè )的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因為你們的付出和努力，今天，我可以很高興的在這里說(shuō)，x幼兒園沒(méi)有辜負我們家長(cháng)對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長(cháng)和變化，我們是高興和滿(mǎn)意的!
最后，再次對x幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長(cháng)和在場(chǎng)的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
建議人：
xx年xx月xx日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)2
讀書(shū)不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書(shū)，就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。
但是，親愛(ài)的.大讀者小讀者，當你徜徉于書(shū)架間取出一本書(shū)，卻發(fā)現它已嚴重受損，你會(huì )不會(huì )感到心痛呢?當你滿(mǎn)懷欣喜地借到了自己盼望已久的圖書(shū)，卻發(fā)現里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，面目全非，書(shū)角幾乎被折破，散頁(yè)，撕扯，你又會(huì )有怎樣的感受呢……
為了讓我們的童書(shū)館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書(shū)更好地流通和被利用，陽(yáng)光麥粒童書(shū)館現向所有閱讀者提出以下倡議：
1、請愛(ài)護書(shū)籍、小心使用。
2、不得在書(shū)上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁(yè)等。
3、養成使用書(shū)簽的好習慣，不折書(shū)、折頁(yè)。
4、借閱圖書(shū)前請仔細檢查，如出現破損、涂抹現象請及時(shí)告知工作人員。
倡議人:
XX年X月X日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)3
各位老師、各位家長(cháng)：
你們好!
一年一度的“六一國際兒童節”是幼兒最隆重的節日，也是幼兒園最重要的節日。為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節，特倡議全體教師和全體幼兒家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與慶�！傲弧钡母黜椈顒�(dòng)。
1、活動(dòng)主題：幼兒快樂(lè )，家園同慶。
2、活動(dòng)形式：以班級為單位。
3、活動(dòng)口號：做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!
4、時(shí)間：6月1日上午8：20開(kāi)始(下午放假半天，當天午餐取消、興趣班補課時(shí)間另行通知)。
5、活動(dòng)對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
希望全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)給予積極的配合與支持。并歡迎各位家長(cháng)按時(shí)光臨!
謝謝!
機關(guān)幼兒園
20xx年5月30日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，看到的不是整潔的頁(yè)面、不是平直的書(shū)邊，而是有折損的，有折角的，有手印的`……你心里一定會(huì )有一種不舒服的感覺(jué)。對此，我們發(fā)出如下倡議：
1、領(lǐng)到新書(shū)的那一刻，就給新書(shū)穿上漂亮的新衣服。這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，拿掉"衣服"，書(shū)本就會(huì )給你一張燦爛的笑臉;
2、請不要在這書(shū)上寫(xiě)字，并將你的班級、姓名寫(xiě)在標簽上，下一位使用的同學(xué)只要將標簽換掉就可以了;
3、請不要將書(shū)反向窩折，這樣書(shū)就不會(huì )有折痕了;
4、如果看到喜歡的內容，請不要將它撕下來(lái)，你可以去進(jìn)行復印。這樣書(shū)本就不會(huì )疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會(huì )贊揚你的。
同學(xué)們，當我們用完書(shū)，把它放回抽屜的時(shí)候，請千萬(wàn)記�。翰灰跁�(shū)上留下任何痕跡!
倡議人:
XX年X月X日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì )湛藍!
沒(méi)有孩子快樂(lè )足跡的草地不會(huì )嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的.幼兒園不會(huì )多彩!
針對目前社會(huì )流行的節日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長(cháng)朋友任何禮品。對你們的關(guān)愛(ài)之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂(lè )的節日里，讓我們共同徜徉著(zhù)老師、家長(cháng)、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽(yáng)幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個(gè)純潔的樂(lè )園。對于當面"盛情難卻"的禮金將由"制度投訴小組"退還給家長(cháng)。同時(shí)，幼兒園鼓勵家長(cháng)寫(xiě)表?yè)P信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過(guò)全體教職員工的努力和家長(cháng)朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛(ài)的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節快樂(lè )!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)6
讀書(shū)不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書(shū)，就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，當你徜徉于書(shū)架間取出一本書(shū)，卻發(fā)現原本嶄新、整齊的圖書(shū)，現已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時(shí)會(huì )不會(huì )感到心痛呢?當你滿(mǎn)懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書(shū)，卻發(fā)現里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書(shū)角幾乎被折破，你又會(huì )有怎樣的感受呢
同學(xué)們：書(shū)籍是人類(lèi)的.良師益友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。摧殘書(shū)的生命，就是摧殘人類(lèi)的文化，摧殘人類(lèi)的文明。為了讓我們的開(kāi)放式圖書(shū)管能最大程度地為廣大師生服務(wù)，讓我們的圖書(shū)能更好地流通和被利用，圖書(shū)館現向同學(xué)們提出"愛(ài)護圖書(shū) 從我做起"倡議
一、 圖書(shū)館的書(shū)籍是公共財物，同學(xué)們應予以愛(ài)護、小心使用。
二、 閱讀后應及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。
三、 不在書(shū)上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁(yè)
四、 養成使用書(shū)簽的習慣，不折書(shū)、折頁(yè)。
五、 愛(ài)護圖書(shū)，尊重知識; 保護圖書(shū)，崇尚文明。
六、除了知識，什么也別帶走; 除了指紋，什么也別留下。 同學(xué)們，你喜歡書(shū)嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛(ài)護圖書(shū) 從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
倡議人:
XX年X月X日
關(guān)于幼兒園倡議書(shū)7
尊敬的家長(cháng)們：
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節。展示幼兒風(fēng)采，提高幼兒的自信心。讓幼兒開(kāi)心、家長(cháng)安心、社會(huì )放心。
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
參加人員：幼兒園全體幼兒、家長(cháng)
活動(dòng)須知：
1、全體幼兒穿園服，參加節目的家長(cháng)按要求著(zhù)裝。不參加節目的家長(cháng)穿舒適的服裝!
2、為了保證活動(dòng)質(zhì)量，活動(dòng)過(guò)程中不隨意走動(dòng)，不到舞臺前拍照、不隨意領(lǐng)孩子離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
3、希望家長(cháng)在活動(dòng)中要給孩子做一個(gè)好的榜樣，不亂丟垃圾，保證活動(dòng)場(chǎng)地衛生干凈。
4、為保證當天下午的活動(dòng)，幼兒園為幼兒準備了下午的加餐。請家長(cháng)不要為幼兒帶零食。
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