向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文
在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文1
各團支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初�。](méi)有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱難。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條大路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們遠眺遠方的目光，環(huán)境的艱難絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱忱。始終以來(lái)，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮前列，該校作文教學(xué)成效顯著(zhù)，近三年來(lái)，這所規模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類(lèi)作文競賽中獲獎。
學(xué)問(wèn)轉變命運，身處大山的孩子也是祖國的將來(lái)和盼望。孩子們的安康成長(cháng)，是祖國將來(lái)建立的根底，是關(guān)系到國家能否安康進(jìn)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書(shū)是多么的簡(jiǎn)單；當我們想獵取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱�？墒巧絽^里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有，這種現狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴峻阻礙了農村文明建立的`進(jìn)展。
為此，院團委、工程公司團支部向各團支部發(fā)出建議：盼望熱心的您，能把閑置不用的書(shū)本，捐贈給山村小學(xué)的孩子們，讓書(shū)本上的
學(xué)問(wèn)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同共享關(guān)愛(ài)他人的歡樂(lè )。我們每人拿出一本書(shū)，就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對明天的盼望，鼓勵他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責任。
讓我們伸出暖和的雙手，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，讓幻想的翅膀飛得更高，更遠！
誠心期盼您的參加！
向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文2
今日，我們站在絢爛的陽(yáng)光下，站在這碧波蕩漾的濠河水畔，站在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的勤敬園內，我們真的很幸福。但是今日，教師的心情是灰色的，是沉重的�？墒�，正由于它的沉重，我們才要再次的、反復的去提起它。
讓我們將目光回溯到20xx年5月12日，讓我們將目光投射到四川的汶川縣。那天，那里的天，塌了。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)受著(zhù)人生中最?lèi)旱呢瑝?mèng)，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著(zhù)魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣。有著(zhù)一樣的年齡，一樣的愛(ài)好，一樣的嬉戲;有著(zhù)疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)兄?zhù)自己親愛(ài)的伙伴，有著(zhù)自己熟識的學(xué)校、熟識的教師。我們有著(zhù)一樣的幸福,。
可是，在一夜之間，全部的一切都變成了噩夢(mèng)，變成了苦痛，變成了無(wú)望。
當我們，看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛，同學(xué)們，你的心能安靜嗎?你情愿做點(diǎn)什么嗎?
那段時(shí)間，我們這里全部的人都伸出了救濟之手，僅僅幾天的時(shí)間，我們學(xué)校的捐款已經(jīng)到達了11萬(wàn)多。其中，有的教師捐了1000，有的同學(xué)捐了500，這是什么?這就是愛(ài)心。愛(ài)心不是施舍，而是一種責任，一種無(wú)比珍貴的、神圣的責任。
同學(xué)們，在今日的四川，除了需要大量的資金用來(lái)建立，他們更缺少的是精神的食糧。四川趙鎮小學(xué)，是我們試驗小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校，他們的條件特別的艱難，他們沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有閱覽室，他們的生活中沒(méi)有七個(gè)小矮人和白雪公主，沒(méi)有一說(shuō)謊鼻子就會(huì )變長(cháng)的小木偶匹諾曹，更沒(méi)有我們耳熟能詳的四大名著(zhù)�？墒怯幸粯�，他們和我們是一樣的，甚至更加的渴望，那就是：對學(xué)問(wèn)的渴求。在此，我們向全校的同學(xué)發(fā)出建議：請伸出你暖和的手，獻出你收存的書(shū)，去幫忙他們!或許這些書(shū)籍對于你們來(lái)說(shuō)微缺乏道，可是這種雪中送炭是世間最寶貴的情意，全部同學(xué)都會(huì )牢記這份無(wú)私的`人間真情。你的一本書(shū)，我的一本書(shū)，其實(shí)并不渺小;我們每人拿出一本書(shū)，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。你的一點(diǎn)愛(ài)，我的一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對明天的盼望，鼓勵他們連續向前。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！蹦o他們的一本書(shū)或許會(huì )轉變他們的一生!
每一本你捐的書(shū)里，都可以寫(xiě)上祝愿的語(yǔ)言，把你的關(guān)愛(ài)傳到千里之外，也可以留下你的班級聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。同學(xué)們，授人玫瑰，手留余香，你的大方捐贈會(huì )讓那里的全部孩子受益，每一位捐書(shū)超過(guò)三本的同學(xué)，你們的名字都將會(huì )消失在校門(mén)口“愛(ài)心大使”的榮譽(yù)名單里，會(huì )記在每一個(gè)四川趙鎮小學(xué)的孩子們心上，請在此次活動(dòng)中真情投入，踴躍奉獻吧!
感謝你!
向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獵取學(xué)問(wèn)的源泉�！皶�(shū)頁(yè)由于翻動(dòng)而飛行，學(xué)問(wèn)由于共享而流淌�！迸瓮W(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于學(xué)問(wèn)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。盼望小學(xué)的孩子對學(xué)問(wèn)布滿(mǎn)渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟教育進(jìn)展水平較低，孩子們的愿望始終無(wú)法得到滿(mǎn)意，在“4.23世界讀書(shū)日”馬上降臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出建議，請您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的歡樂(lè )，讓他們信任世界因您而美妙，因您而精彩，因您而不同！
或許一個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流可以會(huì )聚成海，我們信任，有您的.踴躍參加，定可匯成一片學(xué)問(wèn)的海洋。教師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期盼您的參加，期盼您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力氣為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的安康成長(cháng)。
活動(dòng)詳細規劃如下：
一、圖書(shū)捐贈者可將自己預備捐贈的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專(zhuān)人進(jìn)展登記整理。
二、捐贈時(shí)間：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
三、捐贈各類(lèi)書(shū)籍需七成新以上，書(shū)頁(yè)未有嚴峻破損和涂畫(huà)。
四、書(shū)籍內容：適合小學(xué)生使用的各類(lèi)典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話(huà)、名人傳記等；xx年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。
五、我們將全部的圖書(shū)捐贈者登記在冊，活動(dòng)完畢后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們嚴肅承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透亮公開(kāi)，活動(dòng)完畢后由圖書(shū)館將全部書(shū)籍送到盼望小學(xué)。
最終，再次感謝您的參加和支持！
向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你可否知道，沉睡在你家里的書(shū)籍，是多少遙遠山區孩子的渴望。
你可否知道，分散眾人之力，每人哪怕只捐贈出一本書(shū)籍，都能建筑山區孩子學(xué)問(wèn)的海洋。
愛(ài)書(shū)之人，喜愛(ài)藏書(shū)，更懂得書(shū)籍對于你們成長(cháng)的重要，更懂得慢慢長(cháng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(cháng)著(zhù)對書(shū)籍的期盼和對學(xué)問(wèn)的渴望。他們也向往有一天，能像你那樣，自由酣暢地游覽書(shū)的海洋!贈人玫瑰，手有余香。一本圖書(shū)，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種盼望、一個(gè)幻想!
鑒于此，上海嘉定區關(guān)愛(ài)殘疾人康復培訓中心發(fā)出建議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的`圖書(shū)，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著(zhù)暖暖的春陽(yáng)，滋潤山區孩子饑渴甚或干枯的心田。用我們的付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋學(xué)問(wèn)的心靈之窗，架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)幻想!為了遙遠貧困的農村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!
向貧困山區捐書(shū)倡議書(shū)范文5
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
當你足不出戶(hù)就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當你自由拘束地在書(shū)海中游覽的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——x市x縣x鄉的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話(huà)》、《一千零一夜》描述的是什么，由于他們家里極少有電視，更不用說(shuō)電腦了。而由于鄉里沒(méi)有圖書(shū)館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書(shū)籍也沒(méi)有。他們很想擁有自己的學(xué)習天地、閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現幻想。
假如你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而光明的眼睛，假如你能理解他們對外面的世界的奇怪和他們對將來(lái)的渴望，你就會(huì )信任，他們多么盼望能讀到各種各樣的書(shū)籍，他們多么盼望能在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽呀！
現在，我們能做些什么？
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)孩子的幻想，讓我們給貧困的孩子捐一本書(shū)吧。
或許，那是翻開(kāi)將來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì )轉變一個(gè)孩子的'命運。為了孩子們，學(xué)院團委呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，為融水縣洞頭鄉高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛(ài)心書(shū)屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問(wèn)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛光明起來(lái)。請伸出你暖和的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極參加愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧。
教師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì )多點(diǎn)燃一個(gè)盼望，多一片心就會(huì )多圓一個(gè)幻想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì )和諧、共創(chuàng )美妙將來(lái)。
一、捐贈時(shí)間、地點(diǎn)
學(xué)生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點(diǎn)均可。
1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團委辦公室
2、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學(xué)生會(huì )辦公室
二、捐贈內容：
書(shū)籍
三、捐贈書(shū)籍的類(lèi)型
�。�1）輔導類(lèi)書(shū)籍；
�。�2）科普、科幻、自然常識類(lèi)書(shū)籍；
�。�3）童話(huà)故事、少兒讀物；
�。�4）動(dòng)手制作、小技能培訓類(lèi)；
�。�5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著(zhù)、雜志等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍；
�。�5）教師參考類(lèi)書(shū)籍；
�。�6）畫(huà)冊如自然風(fēng)景畫(huà)冊、歷史文化遺跡畫(huà)冊；
�。�7）雜志光盤(pán)類(lèi)：適合中小學(xué)生的視聽(tīng)讀物和光盤(pán)。
四、捐贈書(shū)籍的要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習輔導書(shū)；
2、書(shū)籍保存完好，無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整，新舊不限；
3、有助于青少年身心進(jìn)展的，安康，向上的書(shū)籍。
五、捐贈截止日期：
x年x月x日
院團委
x年x月x日
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