尊師重教倡議書(shū)

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的尊師重教倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊師重教倡議書(shū)1

致南京中醫藥大學(xué)全體同學(xué)：

　　中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)尊師重教的重要性。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統美德繼承并發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細節。為此，我們呼吁全校同學(xué)們，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：

　　一、送老師一份學(xué)子親情

　　遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻上一首歌;遇有意義的重大節日，以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

　　二、送老師一捧真心敬重

　　嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退;認真聽(tīng)好老師的.每堂課;見(jiàn)到老師應問(wèn)好;和老師談話(huà)時(shí)要集中精神，姿勢端正，雙目凝視;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請教，與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進(jìn)辦公室輕敲門(mén);在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品;爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)報答老師的深恩。

　　三、送老師一片真誠協(xié)助

　　下課主動(dòng)為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時(shí)間不打擾老師;到辦公室不無(wú)故逗留，以免影響老師工作。

　　四、送老師一個(gè)美麗校園

　　保持校園環(huán)境衛生,保持教室衛生，下課后自覺(jué)帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設備，愛(ài)護公共設施。合理使用教室、學(xué)生活動(dòng)室，遵循教室使用要求，配合教室、活動(dòng)室管理老師的安排。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價(jià)，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著(zhù)，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話(huà)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊師重教倡議書(shū)2

各位同學(xué)：

　　尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞：清晨，他們陪我們誦讀，給我們講做人的道理;中午的教室中，有他們不知疲倦的身影;日常的一點(diǎn)一滴里，無(wú)微不至的呵護著(zhù)我們，關(guān)心我們的生活;課堂上春風(fēng)化雨，誨人不倦，傳授我們知識和技能。

　　師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，潤物無(wú)聲。如此偉大的'老師，也是我們高新區一小的寶貴財富。作為學(xué)子，我們更應該讓尊敬師長(cháng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1自尊自強，自立自信，自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

　　2從身邊小事做起，遵守紀律，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。積極配合老師的工作，虛心接受老師的指導，認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。

　　3見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，課前集體向老師致禮。

　　4值日生做好每天的衛生工作，講臺布置得整潔美觀(guān)，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

　　5關(guān)心老師，每當節日來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小學(xué)生。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

尊師重教倡議書(shū)3

　　沒(méi)有完美的家長(cháng)，也沒(méi)有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(cháng)!

　　支持您孩子的.老師，就是支持您孩子的成長(cháng)!

　　接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛(ài)您自己的孩子!

　　這是一場(chǎng)因愛(ài)、信任和責任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來(lái)吧!

　　如果您到孩子的學(xué)校，請耐心些，有疑慮請多與老師交流，莫輕易投訴。沒(méi)有人會(huì )故意做錯事，沒(méi)有人故意去慢待誰(shuí)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?

　　老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己�？匆�(jiàn)辛勤忙碌的老師們，請對她們報以微笑，沒(méi)有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢(mèng)想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。

　　請尊重這些為您服務(wù)的人!

尊師重教倡議書(shū)4

全體同學(xué)們：

　　3月是文明禮貌之花遍地盛開(kāi)的月份，全院都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設，進(jìn)一步加強和改進(jìn)升達經(jīng)貿管理學(xué)院精神文明建設，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng )建文明校園！從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!

　　文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以生機和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

　　學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng )建文明校園最基本的要求。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)。人類(lèi)文明發(fā)展的連續性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì )、國家和民族的文明進(jìn)程就會(huì )遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。

　　在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：

　　1、給老師發(fā)一封充滿(mǎn)感激之情的電子郵件；

　　2、上課前給老師端上一杯熱茶；

　　3、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；

　　4、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的.黑板、講臺、講座；

　　5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

　　6、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　一項有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明吧！

　　尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規范的體現，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)教育，離不開(kāi)知識，而教育和知識的獲得又離不開(kāi)老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(cháng)讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！

　　讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹(shù)紅花在我們朗朗的讀書(shū)聲、文明的話(huà)語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設前進(jìn)的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧！

尊師重教倡議書(shū)5

　　今秋九月，我們又將迎來(lái)第31個(gè)教師節。從致力于教學(xué)一線(xiàn)的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長(cháng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師擔負著(zhù)為人師表的神圣職責，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛(ài)心大使、人類(lèi)靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著(zhù)我們的心，讓我們快樂(lè )、充實(shí)地享受讀書(shū)時(shí)光;是辛勤的.人民教師用他們崇高的師德教書(shū)育人，讓我們學(xué)會(huì )做人，健康地成長(cháng)。因此，尊師重教更應該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩。

　　尊師重教不應只是表現在形式上，更應該是發(fā)自?xún)刃�、貫徹于日常行為細節的敬重�，F特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：

　　(一)開(kāi)展十六個(gè)一感念師恩行動(dòng)：說(shuō)一聲謝謝，釋?xiě)岩环莞卸?倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問(wèn)候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng )一流教學(xué);多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。

　　(二)課堂上主動(dòng)向老師問(wèn)好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內場(chǎng)合主動(dòng)向老師問(wèn)好。

　　(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺(jué)、不交頭接耳、手機調成靜音。

　　(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導下激揚思想、刻苦學(xué)習、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng )新和能力培養;堅定愛(ài)國信念、遵守校規校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

　　同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準則，用我們優(yōu)異的成績(jì)回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

【尊師重教倡議書(shū)】相關(guān)文章：

尊師重教倡議書(shū)06-29

尊師重教作文05-07

尊師重教感謝師恩作文07-18

尊師重教心得體會(huì )11-21

尊師重教的一封感謝信11-11

尊師重教的一封感謝信04-15

尊師重教學(xué)會(huì )感恩的心得體會(huì )04-08

有關(guān)尊師重教的一封感謝信12-19

最新尊師重教感念師恩心得體會(huì )10-27