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書(shū)香校園倡議書(shū)

時(shí)間:2025-12-17 08:42:45 倡議書(shū)

書(shū)香校園倡議書(shū)

  在生活中,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)香校園倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香校園倡議書(shū)

書(shū)香校園倡議書(shū)1

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,

  是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人,尤其是當代高中生,在21世紀的生存狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展前景如何,從根本上講,幾乎就取決于能否及早養成“讀書(shū)好”的價(jià)值觀(guān)念、“讀好書(shū)”的自覺(jué)態(tài)度以及“好讀書(shū)”的.良好品格。讀書(shū)已經(jīng)成為高中生的一項重要的精神文化活動(dòng)。

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  在此,學(xué)校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )向大家發(fā)出倡議:全校師生行動(dòng)起來(lái),積極投入到以“營(yíng)造書(shū)香校園、爭做文明學(xué)生”為主題的校園讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),多讀幾本好書(shū),讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香,讓好書(shū),來(lái)陶冶我們的情操,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,升華我們的境界,并以此共勉,努力營(yíng)造屬于我們自己的書(shū)香型校園濃厚的文化氛圍。

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們希望有更多的同學(xué)多讀書(shū),在陶冶情操,滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己,體驗到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,從而做到行為文明規范。同時(shí),希望同學(xué)們把讀書(shū)節期間所調動(dòng)起來(lái)的讀書(shū)熱情發(fā)揚光大,在校園內營(yíng)造一種濃重的書(shū)情、濃厚的書(shū)香,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書(shū)中去,把我校的學(xué)風(fēng)建設提升到一個(gè)新的水平。

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。讓我們共同營(yíng)造溢滿(mǎn)書(shū)香的高中校園!讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們以及我們的學(xué)校,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)2

各位同學(xué)、老師們:

  上午好!

  每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會(huì )不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實(shí)現呢?那就是我今天要講話(huà)的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。

  同學(xué)們,“時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng )造出永恒的輝煌。

  古今中外,許多人給我們樹(shù)立了榜樣。

  愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛(ài)迪生79歲時(shí),他就宣稱(chēng)自己是135歲的老人。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時(shí)間都不放過(guò)的人。

  司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡,但一翻身,圓木就會(huì )滾走,人就會(huì )驚醒,他用這種方法強制自己擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴格的生活規律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準確無(wú)誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門(mén)時(shí)間為標準來(lái)校對時(shí)間。

  一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(cháng)著(zhù)生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類(lèi)至美的品德,無(wú)不從對時(shí)間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠地停止。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的'態(tài)度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。

  當然學(xué)習生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個(gè)人都須經(jīng)歷的一個(gè)人生轉折,在這一轉折中,對我們來(lái)說(shuō),最大的考驗莫過(guò)于對時(shí)間的把握,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,才能學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來(lái)不及把題解出來(lái),考試結束的鈴聲已拉響,我們還來(lái)不及對昨天說(shuō)一聲再見(jiàn),就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及,總在錯過(guò),那是因為我們忽略掉時(shí)間不會(huì )停止,更不會(huì )倒流。我們只是生命的過(guò)客,匆匆而來(lái),惆悵而去。

  時(shí)間,縱之即短,珍惜則長(cháng)。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時(shí)間漫長(cháng)而虛度,必將一事無(wú)成,美好年華便會(huì )轉瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以有無(wú)窮匱的作用!

  同學(xué)們,期中考試好像剛剛才過(guò)去,期末已近在眼前,對于九年級的同學(xué)而言,時(shí)間就更緊張了,再過(guò)18天,文理素質(zhì)調研就要來(lái)臨(中考也近在眼前,只有6個(gè)半月了),所以九年級尤其要珍惜時(shí)間。在這短短的18天里,我們還可以做什么?也許有人認為什么也做不了,因為只有18天。但是請記住,18天有432個(gè)小時(shí),我們可以背多少個(gè)單詞,多少句詩(shī)詞:可以解多少道數學(xué)題,多少道科學(xué)題!所以,我們千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白溜走。

  同學(xué)們,人生苦短,匆匆幾十年一晃而過(guò),是要碌碌無(wú)為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習,才會(huì )在短暫的生命中找到永恒!

  同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金,只為踏出校門(mén)問(wèn)心無(wú)愧。

  “盛年不重來(lái),一日難再來(lái),及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,請提起筆,捧起書(shū),抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習,勤奮學(xué)習吧!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

書(shū)香校園倡議書(shū)3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我們演講的題目是《讓書(shū)香飄溢在校園》。

  同學(xué)們,讀書(shū)能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì )變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì )變得落后。

  為此,學(xué)校將全面啟動(dòng)第三屆“書(shū)墨飄香”主題讀書(shū)節活動(dòng)。希望同學(xué)們能積極參與讀書(shū)活動(dòng)。我們希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校形成濃厚的讀書(shū)氛圍,為創(chuàng )建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎。今天,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1.開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為建設班級圖書(shū)角出一份力。

  2.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認真讀書(shū),持之以恒。

  3.認真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲感動(dòng)我們的心靈。

  4.學(xué)習和好書(shū)交朋友,多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、作文類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的知識面,豐富充實(shí)自己的`文學(xué)素養。

  5.積極閱讀課外書(shū),設立讀書(shū)筆記本,做好讀書(shū)摘記,寫(xiě)好心得體會(huì )。

  6.人人推薦一本好書(shū),先自己認真讀,再以多種形式把自己讀書(shū)的收獲和全班同學(xué)分享,把看到的好書(shū)積極推薦給同學(xué)們。

  7.積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)比賽活動(dòng)。

  8.開(kāi)展“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級”評比活動(dòng)。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這丹桂飄香的金秋時(shí)節,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友;讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園;讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,共同構建我們的書(shū)香校園;讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)4

  你知道世界讀書(shū)日嗎?

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì )成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國度里,人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情—讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十三屆“世界讀書(shū)日”的`今天,校圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  4月23日,世界讀書(shū)日。讓我們親近圖書(shū)!

  在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書(shū)日’,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。

  在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,看一本雜志,借閱一本書(shū)。

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。

  在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。

  在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。

  在這一天,送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。

  在這一天,對你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。

  從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程,讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化!

  讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們以及我們的校園,我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

書(shū)香校園倡議書(shū)5

各高等學(xué)校圖書(shū)館:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財富。

  江蘇省高校圖書(shū)情報工作委員會(huì )讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )全體委員一致認為,高校圖書(shū)館須順應全民閱讀的新形勢,充分利用自身優(yōu)勢,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,積極倡導科學(xué)教育和人文教育相融合,開(kāi)展內容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的.正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認真研討,我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設“書(shū)香校園”。

  “花香何如書(shū)香遠,美味怎及詩(shī)味長(cháng)?”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設這一主題,以培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),有計劃、有目的、有指導地開(kāi)展閱讀活動(dòng),建設一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊伍,通過(guò)舉辦“讀書(shū)節”、“讀書(shū)月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著(zhù)作,組織讀書(shū)沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng )辦導讀刊物,構建網(wǎng)絡(luò )導讀平臺,開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評評選等系列活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習慣,奏響為早日實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強音。

  江蘇省高校圖書(shū)情報工作委員會(huì )讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )

  20xx年12月

書(shū)香校園倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權!边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準則。

  今年的4月23日,適逢聯(lián)合國教科文組織設立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養大學(xué)生良好的閱讀習慣,創(chuàng )造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

  當代大學(xué)生應樹(shù)立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè )、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的`大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂讀之以當友朋,幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟也!”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì )釋放出無(wú)窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀(guān)上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀(guān)古達今,觀(guān)人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè ),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì )心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書(shū)能養志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當代中國發(fā)展進(jìn)程中值得倡導和弘揚的社會(huì )風(fēng)尚。在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠。

  本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件),開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字數20xx————5000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫(xiě)明年級、學(xué)號、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院系名稱(chēng)等相關(guān)信息。征文對象:全日制普通本科生。征文時(shí)間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

  征文活動(dòng)結束后,我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評選活動(dòng),屆時(shí)評選出一等獎10名,二等獎30名,三等獎60名,并頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。同時(shí)將從獲獎選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì )”,今后還將創(chuàng )辦《讀書(shū)之友》雜志,并約請名家不定期舉辦專(zhuān)題讀書(shū)報告會(huì )、研討會(huì )等活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),我們將長(cháng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

  教 務(wù) 處

  xx年x月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)7

xxx:

  書(shū)香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(cháng)發(fā)出如下倡議。

  每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活習慣!

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習慣,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(cháng)知識,在讀書(shū)中學(xué)習技能、練好本領(lǐng),在讀書(shū)中感悟人生、提升境界。

  每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活方式!

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的,讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但卻可改變人生的厚度;讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn),但卻可改變人生的方向。讓好讀書(shū)、讀好書(shū)成為一種生活方式,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(cháng)知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

  每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統!

  “書(shū)是良師,向書(shū)請教定會(huì )收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對話(huà)必將獲益終生!奔彝ナ巧鐣(huì )的細胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統,從每一位家長(cháng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng )建“書(shū)香家庭”。

  讓閱讀,伴隨我們的生活;

  讓閱讀,提高我們的.素養;

  讓閱讀,堅定我們的信念;

  讓閱讀,凝聚我們的力量;

  讓閱讀,改變我們的人生;

  讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

  倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)8

尊敬的各位老師、家長(cháng)和親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里,讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼,一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅吧!為了努力倡導幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),從而培養良好的讀書(shū)習慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每一位家長(cháng)和孩子一同讀書(shū),品書(shū),思書(shū)。為此,我園發(fā)出倡議。

  ★倡議孩子們:

  1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區域,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè )的快樂(lè ),并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài)護圖書(shū)。

  2、堅持每天認真讀書(shū)并持之以恒,形成習慣。在讀書(shū)的同時(shí),進(jìn)一步了解家鄉輝煌的歷史,做個(gè)熱愛(ài)家鄉的文明人。

  3、小班幼兒養成安靜閱讀的習慣,理解圖畫(huà)的內容,對閱讀開(kāi)始產(chǎn)生興趣,與書(shū)做朋友。

  4、中班幼兒人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們該讀書(shū)了。

  5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書(shū),通過(guò)制作,更好地了解圖書(shū)的結構和養成從小珍愛(ài)小圖書(shū)的良好習慣。

  6、積極參與幼兒園組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。

  7、每個(gè)幼兒為圖書(shū)漂流活動(dòng)提供3-5本好書(shū),讓幼兒分享更多的'好書(shū)。

  ★倡議老師們:

  為配合讀書(shū)活動(dòng),幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn):

  1、創(chuàng )設閱讀區域,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng);

  2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。

  3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì )、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)、讀書(shū)積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。

  4、利用教研時(shí)間,開(kāi)展教師讀書(shū)經(jīng)驗分享的活動(dòng),每個(gè)教師各自推薦一本自己認為比較好的書(shū),并進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗分享。

  ★倡議家長(cháng)們:

  1、為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的,為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的,為孩子創(chuàng )設一個(gè)圖書(shū)角;更簡(jiǎn)陋一點(diǎn)的可以為孩子準備一個(gè)圖書(shū)箱、一個(gè)圖書(shū)袋。讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

  2、定期為孩子購買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū),或一周一本、或一月一本,日積月累。購買(mǎi)時(shí)要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng )新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。

  3、創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,如:給孩子確定一個(gè)閱讀的時(shí)間,相對固定、養成習慣;家長(cháng)陪孩子一起讀書(shū),指導一些閱讀方法;給孩子讀故事等等。

  4、積極參加幼兒園、班級的親子閱讀活動(dòng)。

  親愛(ài)的朋友們,“家有讀書(shū)子,國有棟梁才”,讓我們記。洪喿x是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望通過(guò)我們幼兒園的讀書(shū)活動(dòng),為大家創(chuàng )設一種共同暢游書(shū)海,共同享受閱讀快樂(lè )的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書(shū)香潤校園·閱讀伴成長(cháng)”活動(dòng)中來(lái)吧!

  此致。

敬禮!

書(shū)香校園倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  人間四月天,讀書(shū)好時(shí)節。

  讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素養;讀書(shū),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。

  在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,培養自身良好的閱讀習慣,校團委向大家發(fā)出如下倡議:

  一、開(kāi)卷有益——愛(ài)讀書(shū)

  當代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護書(shū)籍開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。

  二、行萬(wàn)里路——多讀書(shū)

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì )友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(cháng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(cháng)為眾人所長(cháng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。

  三、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)

  時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì )有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,在書(shū)籍匯成的海洋里執著(zhù)探索,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識的寶藏。讓勤讀書(shū)的閱讀習慣在校園內蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。

  四、良師益友——讀好書(shū)

  好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),與好書(shū)為友,與知識同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(cháng)成才。

  五、學(xué)以致用——善讀書(shū)

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì )、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的`怪圈,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習所需、生活所需、成長(cháng)所需!

  讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。

  最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,從今日著(zhù)手,從現在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

  倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)10

尊敬的家長(cháng)朋友:

  東莞市東城朝天實(shí)驗小學(xué)自建校以來(lái)一直重視書(shū)香校園建設,努力培養腹有詩(shī)書(shū)氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長(cháng),都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,提升孩子的全面素養。

  但總有幾個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我們家長(cháng):“讀什么書(shū)”“怎么指導”“如何評價(jià)”等等。近年來(lái),學(xué)校想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急,組織學(xué)校一線(xiàn)教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長(cháng)都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動(dòng)手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長(cháng)需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書(shū)讀,并養成好習慣:

  一是由年級家委會(huì )統籌組織各班家委會(huì )共同購買(mǎi)“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”。如三年級下學(xué)期共有必讀書(shū)7本,每班按班級人數購買(mǎi);有選讀書(shū)7本,每個(gè)班可分別購買(mǎi)1本(數量要略多于班級人數,如55冊)。這樣,保證必讀書(shū)人手一冊,選讀書(shū)則在年級內漂流閱讀。

  二是家長(cháng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書(shū),養成良好閱讀習慣。低年級家長(cháng)盡可能陪伴孩子共讀,所有的'家長(cháng)都應實(shí)事求是填寫(xiě)“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫(xiě)“已背”或“已讀”,或根據其態(tài)度、效果寫(xiě)上“優(yōu)”“良”“中”等評價(jià)。如果孩子沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成,則應督促等待孩子完成后再補充填寫(xiě)。老師會(huì )參考家長(cháng)的反饋和日常檢測情況填寫(xiě)好“考核級別”。

  三是家長(cháng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書(shū),跟他(她)分享讀書(shū)之樂(lè )。有條件的家長(cháng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等,也歡迎熱心家長(cháng)積極為學(xué)校、班級捐贈好書(shū),或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

  讓我們攜起手來(lái),為孩子的幸福人生奠基!

  倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

書(shū)香校園倡議書(shū)11

  各位同學(xué):

  新年伊始,萬(wàn)象更新。 送走了緊張的20xx年,伴著(zhù)春天的腳步,我們又迎來(lái)了繁忙的20xx年。今天,我們在這里,迎著(zhù)初春的朝陽(yáng),升起了新學(xué)期的五星紅旗。

  許多同學(xué)反映,剛剛過(guò)去的寒假大家過(guò)得很有意義:一些同學(xué)參加了社會(huì )調查活動(dòng);一些同學(xué)參與了社會(huì )志愿者活動(dòng);一些同學(xué)利用假期時(shí)間補習了自己功課,進(jìn)行了自己喜愛(ài)的專(zhuān)項學(xué)習;還有一些同學(xué)利用假期,遠足旅游,放松了心情……

  假期過(guò)去了,今天當我們重返校園,重返課堂時(shí),我希望同學(xué)們在新學(xué)期有新氣象,創(chuàng )新佳績(jì)。

  同學(xué)們,106年前,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》中指出,少年智則國智,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!先哲們對你們寄予了厚望。今天,可以說(shuō),同學(xué)們的成功就是老師的成功,同學(xué)們的成功就是泗港實(shí)驗小學(xué)的成功!

  各位同學(xué),本學(xué)期學(xué)校將加大力度,鼓勵班級、年級和學(xué)校設計豐富多彩的'主題活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習熱情,加強班風(fēng)、校風(fēng)建設。同時(shí)狠抓同學(xué)們當中存在的、影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的諸如不守時(shí)守紀、不尊敬老師同學(xué)、不認真完成作業(yè)、自由散漫等不良行為。

  本學(xué)期,學(xué)校將堅持內涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊,創(chuàng )書(shū)香校園。書(shū)香校園是校園文化的基礎。校園文化包括互相學(xué)習、互相尊重、互相激勵的人際關(guān)系;包括我們共同創(chuàng )造的學(xué)科的、科技的、藝術(shù)的、體育的、精神的文化成果;包括優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境和設施以及豐富多彩的文化活動(dòng);包括我們的優(yōu)良文化傳統和各種規章制度等等。在這些因素中都滲透著(zhù)書(shū)香,如果缺少了書(shū)香,校園文化就成了無(wú)毛的鳳凰,無(wú)頭的神。我們要建設的書(shū)香校園,不是苦讀死背的校園,也不是某些脫離實(shí)際,空談ABC的校園,而是充滿(mǎn)生機活力的書(shū)香校園。建書(shū)香校園,離不開(kāi)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)。作為學(xué)生,要熱愛(ài)學(xué)習,勤奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁。左手書(shū)本、右手年華,要珍惜歲月。不讀書(shū)、不上課、不做作業(yè)是建不成書(shū)香校園的;每位學(xué)生,要有不讀書(shū)學(xué)習可恥,勤學(xué)苦練光榮的道德認識;有熱愛(ài)祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動(dòng)。班級中要開(kāi)展一些活動(dòng),引導大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評書(shū),表彰讀書(shū)、學(xué)習的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級,推動(dòng)書(shū)香校園的早日形成。

  我們將圍繞市教育局的以“讀名著(zhù)、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇”為主要內容的“五名工程”,廣泛開(kāi)展各類(lèi)“十佳學(xué)習標兵”、“十佳讀書(shū)之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書(shū)法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。

  一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的學(xué)期里,胸存大志,寧靜致遠,有計劃、有安排,認真學(xué)習,鼓足干勁,嚴格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現象,嚴格勞動(dòng)紀律、學(xué)習紀律,以積極向上的學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )一流的學(xué)習成績(jì),出色完成各項學(xué)習任務(wù)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,使藍天下的新塍中學(xué)早日充滿(mǎn)令人向往的濃濃書(shū)香!

書(shū)香校園倡議書(shū)12

各位領(lǐng)導、各位老師:

  書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。讀書(shū),既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的'一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著(zhù)同一件事——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!20xx年,我國中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。培育讀書(shū)種子,建設書(shū)香校園,是我們共同的責任。在這個(gè)隆重的節日里,我們倡議:

  1.努力構建學(xué)習型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念,一生以書(shū)香為伴。

  2.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程。

  4.精心構建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò ),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構建讀書(shū)交流平臺;建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專(zhuān)欄中開(kāi)設讀書(shū)論壇,交流和分享閱讀的樂(lè )趣。

  5.為培養學(xué)生良好的閱讀習慣,堅持每天閱讀書(shū)報,不少于30分鐘。

  6.倡導“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(cháng)與孩子同讀一本書(shū),共同分享閱讀的樂(lè )趣。

  7.每年4月23日(世界讀書(shū)日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書(shū)香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。

  8.籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì ),開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì ),聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀(guān)念,讓讀書(shū)為樂(lè )成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!

書(shū)香校園倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一、制定學(xué)習目標,明確學(xué)習對手,并以文字形式張貼,鎖定目標,超越對手。和對手“同度崢嶸歲月,共創(chuàng )輝煌年華”,你有多大目標,就會(huì )有多大收獲!心向著(zhù)目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )給他讓路!。

  二、各班定期召開(kāi)勵志主題班會(huì ),每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì )面對挫折,激流勇進(jìn),永不言敗,自立自強自信,養成競爭進(jìn)取的習慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無(wú)悔,努力成就自我。

  三、每個(gè)同學(xué)制定自己的勵志座右銘,張貼在書(shū)桌上,每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們,沒(méi)有什么力量能操縱你的.命運,除了你自己!

  四、各班黑板上每天一則勵志格言,語(yǔ)文課上一個(gè)同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅信,不同的信念決定不同的命運!

  五、會(huì )講一個(gè)勵志

  故事,會(huì )唱一首勵志歌曲。每個(gè)同學(xué)找準自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí)!

  六、各班制定班級誓詞,每天上午看班時(shí)間,班長(cháng)帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的,但卻都是熱忱而頑強的人!

  同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,努力就有回報。中招的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢(mèng)想,我們敢于拼搏,自強不息,用奮斗放飛希望,用汗水澆灌理想。

  飛揚的青春,因為拼搏而變得流光溢彩;成長(cháng)的歲月,因為努力而熠熠生輝。今天多流汗,明天少流淚。

書(shū)香校園倡議書(shū)14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復興!一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,勤奮讀書(shū),善于思考的國度!古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,

  養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  今天“陽(yáng)光校園品味書(shū)香”這個(gè)特別的日子里,讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去吧,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

  為此員村小學(xué)大隊部向全校少先隊員提出倡議,希望少先隊員們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。

  1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假日,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書(shū),供自己閱讀。

  2、讀好一本書(shū)。每天至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,每個(gè)學(xué)期至少讀完一本好書(shū)。開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每天至少背誦一首,將會(huì )背的做好記號。

  3、做好一件事。這件“事”指的.是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。我們堅信:閱讀是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,爭當讀書(shū)明星,打造書(shū)香班級,共建書(shū)香校園!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx

書(shū)香校園倡議書(shū)15

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(cháng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(cháng)度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品, 生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(cháng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀 書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航 船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。 為此,我們學(xué)校領(lǐng)導和老師非常重視書(shū)香校園的建設。

  今天,我們學(xué)!20xx-20xx學(xué)年書(shū)香校園建設”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向學(xué)生未來(lái)發(fā)展”培養目標的一項具體舉措。

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn) 取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué) 校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì ),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的'民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

  “最是書(shū)香能致遠, 讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮!” 因此我們要努力構建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底?不讀 “四大名著(zhù)”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會(huì )變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì )變得明亮而 深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng )造性。

  老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:

  1、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng),固定展示欄內的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。

  3、開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于 30 分鐘!帮栕x經(jīng)典,品味書(shū)香”, 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè )趣里。

  4、爭當閱讀精彩娃,爭創(chuàng )書(shū)香班級。

  書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦!耙粋(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書(shū)!睍(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系 統的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿(mǎn)書(shū)香和詩(shī)意。

  希望每位同學(xué)能在家長(cháng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

  謝謝大家!

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