禮儀教育倡議書(shū)范文

　　在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的禮儀教育倡議書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀教育倡議書(shū)范文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更有時(shí)代內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際，校團委、學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出倡議：以“會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )生活、會(huì )健體、會(huì )創(chuàng )造、會(huì )審美、有特長(cháng)”為目標，爭做文明禮儀知識的學(xué)習者、傳播者和實(shí)踐者。

　　環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書(shū)香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護。所以同學(xué)們，為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者。

　　為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　第一，明理誠信。求學(xué)明理，尊敬師長(cháng)，懂得感恩。

　　第二，團結友善。熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互助互愛(ài)，珍惜身邊的同學(xué)、朋友。

　　第三，勤儉自強。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強；勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂(lè )；為創(chuàng )建環(huán)保型校園、節約型社會(huì )貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的.勞動(dòng)成果。

　　第四、愛(ài)護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規范我們的言談舉止，學(xué)會(huì )做人，塑造自身的良好形象，贏(yíng)得尊重。禮儀無(wú)處不在，它不僅體現了個(gè)人魅力，還突顯了個(gè)人的內在修養，對我們人格培養起著(zhù)重要作用。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個(gè)人習慣，傳承文明禮儀的美德。

　　同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節之人，讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落，讓禮儀素養根植在廬陵書(shū)院每個(gè)學(xué)子的心間！

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

禮儀教育倡議書(shū)范文2

同學(xué)們：

　　當你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì )很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢？

　　當你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì )找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì )很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢？

　　當你陪自己的爺爺奶奶坐車(chē)時(shí)，滿(mǎn)座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì )心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎？

　　我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學(xué)生，這怎么能行！作為祖國未來(lái)的接班人，我們必須培養最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任。

　　杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；我們播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著(zhù)文明禮儀的本質(zhì)�！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候；是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè )的事。

　　“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行；愛(ài)護同學(xué)，當他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。

　　“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(cháng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè )，而且自己也收獲了快樂(lè )。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請教問(wèn)題道聲謝；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對不起，同學(xué)流淚時(shí)，請用幽默讓他破涕而笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護花草樹(shù)木的`宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。

　　“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時(shí)，請捂起自己的嘴；當你想打人時(shí)，請將雙手背在身后。

　　我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì )翱翔于自由的藍天，學(xué)校放飛我們，我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇！讓我們在“禮儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè )章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xxxx月xxxx日

禮儀教育倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴著(zhù)和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨，我們成長(cháng)在美麗如畫(huà)的校園里。學(xué)校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新的品質(zhì)，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養，我們向全校同學(xué)提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨。要注重個(gè)人品德修養，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè )學(xué)奉獻，把自己修養成真正的文明人。

　　三、愛(ài)校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。

　　四、努力學(xué)習，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的`生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，不能沉溺網(wǎng)絡(luò )，不癡愛(ài)手機，把青春的時(shí)光用于學(xué)習，用于提高自身素質(zhì)。

　　為此，在現實(shí)生活中我們應認真做到如下幾點(diǎn)：

　　1、講究個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(cháng)發(fā)，不佩戴飾物；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，堅決不說(shuō)臟話(huà)；

　　3、遵守紀律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不睡覺(jué)，積極舉手發(fā)言，規范完成作業(yè)；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；

　　5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會(huì )公德，尊老愛(ài)幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。

　　最后，我們通過(guò)學(xué)習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進(jìn)的校園文化。

　　同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，樹(shù)文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍，合力譜寫(xiě)文明觀(guān)中的新篇章！

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

禮儀教育倡議書(shū)范文4

廣大的青少年朋友們：

　　文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志，是人的修養和素質(zhì)的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規范。為了創(chuàng )建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。學(xué)習文明禮儀知識，有助于提高自身修養，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要認真學(xué)習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會(huì )交往中的文明禮儀規范和社會(huì )行為準則，養成文明禮儀的良好習慣。

　　二、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

　　1、不隨意采摘花草。

　　2、不隨地吐痰。

　　3、不亂扔果皮紙屑。

　　4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。

　　5、見(jiàn)到老師或長(cháng)輩要問(wèn)好。

　　6、不亂涂亂畫(huà)。

　　7、不說(shuō)臟話(huà)。

　　三、最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區打掃打掃。同時(shí)向社區中的老老少少傳播文明禮儀知識。

　　文明禮儀連著(zhù)你我他，創(chuàng )建文明衛生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的'實(shí)踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xxxx月xxxx日

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