垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)【薦】（精選14篇）
在現在社會(huì )，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的.環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、校內增設垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級中增設可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 2
x市環(huán)保局：
您們好！有誰(shuí)不希望自己的家園更美好！可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費資源的現象。我們的資源是有限的，部分可在循環(huán)利用，可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費資源卻改變了它。要知道，污染環(huán)境等于慢性自殺，保護環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。
這次，我的.建議宗旨是：保護我們的家園，因為它就像一位慈母，我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴(lài)以生存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。
針對此次，我建議：
一：舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，廣大民眾積極參與項目，讓民眾身心都投入到“環(huán)�！本G色世界。
二：安裝閉路和廣大人民共同監視，一旦發(fā)現有人可以浪費資源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。
三：安排校方在走廊設置環(huán)保知識板報，有學(xué)生負責發(fā)揮創(chuàng )意并結合身邊的事物設計，歡迎廣大民眾來(lái)參與，加深環(huán)保意識，也可以將某些細節照抄記錄成環(huán)保筆記。
四：志愿者上街廣播，以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛士。
我們的“家園”是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親，它是那么美麗可愛(ài)。讓綠色重回我們身邊吧！
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
不知不覺(jué)中，垃圾分類(lèi)的事已經(jīng)公布全世界了，在沒(méi)有垃圾分類(lèi)之前，地球的生態(tài)環(huán)境被污染，都是因為垃圾隨處亂扔，把該分類(lèi)的`垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車(chē)收垃圾時(shí)還要撿挑可回收垃圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。
垃圾分類(lèi)的提議一出來(lái)，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類(lèi)讓世界變得環(huán)保了，也變得節約資源了，因為，垃圾分類(lèi)分為四種，都為我們生活帶來(lái)環(huán)保，因此，我們要懂得垃圾分類(lèi)的依據，那么，我們該要怎么去做呢？
1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類(lèi)的垃圾桶里。
2、提議校長(cháng)可以通過(guò)廣播告知學(xué)生垃圾有哪些分類(lèi)。
3、可以在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表垃圾分類(lèi)的視頻，這樣，可以讓更多人知道垃圾分類(lèi)的利益。
4、在分類(lèi)垃圾桶上制作一塊碑，上面寫(xiě)上“垃圾分類(lèi)，從我做起”
5、提議不知道垃圾分類(lèi)的同學(xué)們或老師們多去了解了解垃圾分類(lèi)的規則。
行動(dòng)起來(lái)吧！世界上的人們，環(huán)保從我做起！
吳榮軒
20xx年11月3日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 4
全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：
美麗的**是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造!目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著(zhù)我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市政府城鄉生活垃圾分類(lèi)處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：
廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的'踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識，認真實(shí)踐“可持續發(fā)展”生活理念，把節能環(huán)保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機關(guān)、家庭、社區做起，從節水、節點(diǎn)、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。
我們倡議家庭垃圾分類(lèi)放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 5
親愛(ài)的鄭州市市民們：
大家好！
因為我們亂扔垃圾，我們的城市已經(jīng)被垃圾包圍，環(huán)境染越來(lái)越嚴重，原本清澈見(jiàn)底的河面上隨處可見(jiàn)漂浮的塑料袋，地下水污染物嚴重超標，土壤中超標的重金屬直接進(jìn)入到我們的食物鏈，人類(lèi)健康也因此而受到影響。因此我發(fā)出如下倡議：
一、 減少餐飲垃圾。買(mǎi)食物不要貪多，到處飯店吃飯盡量要光盤(pán)，減少餐飲垃圾的產(chǎn)生量。
二、 減少文具的浪費。不浪費紙張，節約用筆，減少本子和筆的消耗。
三、 少用一次性產(chǎn)品。盡量不用一次性筷子、塑料袋，提倡用更耐用的筷子和布袋子。
四、 提倡垃圾分類(lèi)，濕垃圾可以變成肥料和沼氣。有害垃圾，比如電池、油漆、過(guò)期的藥物等，分類(lèi)收集之后可以得到更好的處理和處置。
五、 合理利用可以回收的垃圾。一頓廢紙可以在生產(chǎn)八百公斤紙張�？爝f箱、紙盒、易拉罐、塑料瓶等都可以改造為手工藝品，或者回收賣(mài)錢(qián)。
六、 做垃圾分類(lèi)的執行者。例如，我們身為小學(xué)生，我們要以身作則，可以把自己不用的.舊衣物捐給貧困山區的兒童。
七、 做垃級分類(lèi)的宣傳者。我們可以畫(huà)垃圾分類(lèi)的手抄報設計宣傳頁(yè)等。
垃圾分一份，環(huán)境美十分！一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的市民朋友們，讓我們?yōu)槔诸?lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：劉詩(shī)語(yǔ)
20xx年11月11日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的`費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年，隨著(zhù)我們的科技水平不斷的提高，整個(gè)時(shí)代都緊隨著(zhù)進(jìn)化，我們的生活條件也越來(lái)越好，可是在這同時(shí)進(jìn)步的也有了不美好的一面。
現在，到處都建起了大工廠(chǎng)，排放的污水悄聲無(wú)息地隨著(zhù)水流融入了每一條河道，曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，隨處時(shí)以提到小魚(yú)小蝦的河流，隨著(zhù)污水的日漸增多，變成了魚(yú)蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙，熏黑我們頭頂的藍天，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒不笑了，天空變成了蒙蒙的灰色，臭氧層早到了破壞，霧霾次數次數逐年增加，空氣從以前的優(yōu)，變成了良或污染。
伴隨著(zhù)塑料袋的出現，塑料袋雖然給人們的生活帶來(lái)了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的'日常，一次性水杯，礦泉水瓶，遙控器，筆，修正帶，垃圾袋等生活用品，這些東西或多或少都給我們的生活帶來(lái)了方便。但于此同時(shí)，塑料也多了一個(gè)問(wèn)題，塑料不能被自然分解，燃燒又會(huì )散發(fā)出有毒物質(zhì)，丟進(jìn)海里，甚至會(huì )被魚(yú)類(lèi)吞食，導致死亡，還有可能把動(dòng)物軀體索住讓動(dòng)物們痛苦不堪，變成了不正常發(fā)育的物種一員。
據新聞報到，曾有生物學(xué)家從一只死去的海龜的胃里取出了近80個(gè)塑料袋。因為塑料袋和海龜愛(ài)吃的水母形狀十分相似，讓海龜誤食下去，塑料無(wú)法消化，才導致海審死亡。我還聽(tīng)說(shuō)有一只海豚，因為淘氣而鉆入了一個(gè)塑料圈一不小心卡在了腰上，一直到有人來(lái)救助它時(shí)，它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以
“白色垃圾”千萬(wàn)不能隨地亂丟或扔入小溪哦。
大自然不需要人類(lèi)，可人類(lèi)卻需要大自然給予的一切。所以，為了大自然，為了我們自己，請從身邊的小事做起，少摘一朵花，少扔一個(gè)垃圾，少浪費一些資源，讓我們古老而又美麗的地球，永遠保持青春的模樣！
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 8
廣大市民朋友們：
我們常熟素有“七溪流水皆通海，十里青山半入城”的美譽(yù)，常熟是我們共同的家園，常熟的青山綠水需我們共同守護。但如今人們制造的垃圾越來(lái)越多，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。舉個(gè)例子：如果每戶(hù)人家每天所制造的垃圾為10千克，那么一個(gè)小區200戶(hù)人家一星期所制造的垃圾將近140噸，足夠堆滿(mǎn)常熟的印象城了。
從今年的八月份起，我們常熟市就開(kāi)始推行垃圾分類(lèi)了，每個(gè)小區特意設置了四個(gè)碩大的垃圾桶，就像四只空肚子躲在了小區的每個(gè)角落里。它們分別是藍色的可回收垃圾桶，綠色的廚余垃圾桶，紅色的有害垃圾桶和灰色的其他垃圾。希望大家根據它們的口味正確地投放“食物”。
減少垃圾污染，愛(ài)護家園壞境，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。我倡議大家做出以下行動(dòng)：
一、全體市民應改善生活方式，減少垃圾的排放，盡量少使用或不使用一次性用品。
二、每個(gè)小區按需設置分類(lèi)垃圾桶，每位居民應積極學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，自覺(jué)做到垃圾入桶，分類(lèi)回收，讓更多的垃圾能循環(huán)利用。
三、學(xué)校應多開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，幫助同學(xué)們養成良好的.衛生習慣。班級還可舉行空瓶義賣(mài)活動(dòng)，把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)。
市民朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!相信在大家的共同努力之下，我們的常熟一定會(huì )更加美好，地球媽媽一定會(huì )更美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 9
全體新老市民朋友:
大家好!
彈指一揮間，我們五人已在字里行間陪伴大家度過(guò)了21天時(shí)光。我們通過(guò)寧波日報、中國寧波、甬派客戶(hù)端聯(lián)合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺，分享了自己的所見(jiàn)所聞、所思所感，也消除了不少心頭的困惑和擔憂(yōu)。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類(lèi)的力量，那我們的分享就是值得的。
如今，距離《寧波市城市生活垃圾分類(lèi)管理條例》正式施行僅一個(gè)月時(shí)間，但城市所面臨的現實(shí)卻依然嚴峻。一方面，生活垃圾正以驚人的數量沖擊著(zhù)城市的末端處理系統;另一方面，垃圾分類(lèi)還未完全滲透到你我的生活中，“全民分類(lèi)”的社會(huì )氛圍還不夠濃烈，垃圾分類(lèi)的習慣尚未完全養成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”，而你我的舉手之勞，正是開(kāi)啟這座礦藏之門(mén)的`“鑰匙”。為此，我們倡議:
一、垃圾分類(lèi)，從我做起，和自己的家人一起，對產(chǎn)生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著(zhù)手，那就不妨多準備幾個(gè)垃圾桶，從今天晚餐后的廚余垃圾歸類(lèi)做起吧。
二、精準投放，讓垃圾體現出應有的價(jià)值。撤桶并點(diǎn)后垃圾桶遠了，那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分，那就上網(wǎng)查資料。精準投放不出錯，你我分類(lèi)的垃圾才有更大價(jià)值。
三、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”，帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項工作。如果垃圾分類(lèi)帶給了你成就感與收益，那就把這項社會(huì )效益與經(jīng)濟效益并存的“新時(shí)尚”推薦給他人吧。記得把你的經(jīng)驗與方法也教給他們。
四、源頭減量，杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品，拒絕過(guò)度包裝，不留剩飯剩菜……你我舉手之勞，能體現這座城市的文明之光。
五、勇于糾錯，樂(lè )于點(diǎn)贊，做寧波市垃圾分類(lèi)的見(jiàn)證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說(shuō)不，為踐行垃圾分類(lèi)的同行者與志愿者點(diǎn)贊，垃圾分類(lèi)的社會(huì )氛圍，你我共同營(yíng)造!
21天來(lái)，我們五人彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但通過(guò)報網(wǎng)端的卡通人像，我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣，默默從他人的堅持中汲取力量，并將這份力量傳遞給身邊更多人，讓更多人在更短的時(shí)間里，養成垃圾分類(lèi)的好習慣!
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的朋友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;
使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的`商品;購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。 垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 11
尊敬的居民朋友們：
隨著(zhù)居民生活水平的提高，經(jīng)濟快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的.受害者。垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
在此我們向全體居民朋友們倡議：
一、養成分類(lèi)習慣。增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！币庾R，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念。主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理。積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量。養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
五、建立自覺(jué)意識。請不要貪圖小利，在指定垃圾箱內投放石頭、餐余垃圾等，您的行為會(huì )破壞全體業(yè)主朋友和工作人員的努力，同時(shí)會(huì )傳播不利影響!
業(yè)主朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類(lèi)，功在當代，利在千秋。讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，為建設文明生態(tài)小區、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 12
同學(xué)們：
在現今社會(huì )，因為長(cháng)期對國家進(jìn)行的垃圾分類(lèi)不重視，人們習慣把各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便，既費時(shí)又費力。所以提前做好垃圾分類(lèi)很有必要。
古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)普及到每戶(hù)每個(gè)個(gè)體中，其實(shí)只是一件小事，不會(huì )占用很多時(shí)間。但很多人卻為了圖快圖方便，無(wú)視垃圾分類(lèi)的重要性，繼續隨手丟垃圾。為了增強大家的環(huán)保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣，正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn)：
1、首先學(xué)習如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在周末，假期里對自己的家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類(lèi)的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類(lèi)的工作，自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。
3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的.壞習慣，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現在我們正面臨生態(tài)災難，地球只有一個(gè)，保護地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的.藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果，但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。？？？
二、班級、校園內設置各類(lèi)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再利用。
為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓青山更青綠水長(cháng)流。
垃圾分類(lèi)的倡議書(shū) 14
全公司廣大職工群眾：
隨著(zhù)我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著(zhù)我們美麗的家園。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，倡導資源循環(huán)利用，既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求，也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、助推美麗韓城建設、綠色發(fā)展的需要。為此，特向全公司職工群眾發(fā)出以下倡議：
從我做起，爭當垃圾分類(lèi)參與者。牢固樹(shù)立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在公共場(chǎng)所將垃圾準確投放至分類(lèi)垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并準確投放至小區公共生活垃圾投放點(diǎn)，讓生活垃圾分類(lèi)成為一種生活習慣。
從我做起，爭當垃圾分類(lèi)宣傳者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當好監督員，主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)技巧，通過(guò)踐行綠色的生活方式帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類(lèi)，糾正不規范投放行為，爭當垃圾分類(lèi)?ài)`行者、宣傳者和推動(dòng)者，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)，培養垃圾分類(lèi)的好習慣。
從我做起，爭當美麗韓城的建設者。發(fā)揚“韓城是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態(tài)文明思想和理念，樹(shù)立生態(tài)文明價(jià)值觀(guān)，讓綠色、低碳、公益成為我們的'時(shí)尚追求，讓垃圾分類(lèi)成為我們的生活習慣，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)支持韓城的發(fā)展，爭當美麗韓城的建設者。美麗城市是我們共同的家園，舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng )造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”！
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