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垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

時(shí)間:2025-11-03 10:35:40 倡議書(shū) 我要投稿

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(經(jīng)典)

  在生活中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。倡議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(經(jīng)典)

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1

  垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類(lèi)是實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實(shí)現城市的可持續發(fā)展,創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。為此,向廣大朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類(lèi)的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類(lèi),自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類(lèi),分開(kāi)裝袋并準確投入小區內及其他公共場(chǎng)所設置的分類(lèi)垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念,做垃圾分類(lèi)的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類(lèi)人人有責,人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動(dòng)提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類(lèi)的監督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi),同時(shí)要當好監督員,發(fā)現不按規定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,應及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái),讓我們的校園、城市更加清潔美麗。

  關(guān)于保護環(huán)境的'事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來(lái)了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類(lèi)如果聞到,就會(huì )產(chǎn)生疾病。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水,原來(lái)水里有魚(yú),蝦,可是現在什么也沒(méi)有。上面還飄著(zhù)塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類(lèi)如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

  一、樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況;樹(shù)立維護環(huán)境意識,愛(ài)護校園環(huán)境,做學(xué)校的綠色宣傳員。

  二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響;而且還會(huì )使校園垃圾增加,破壞校園環(huán)境。

  三、養成良好的衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,對進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為打造一個(gè)綠化美化的學(xué)校貢獻自己的力量!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園!

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2

親愛(ài)的大朋友、小朋友們:

  地球是人類(lèi)共同的家園,是我們賴(lài)以生存的綠洲。垃圾分類(lèi)、垃圾減量是建設綠色美好家園的重要途徑,是衡量一個(gè)城市文明程度的重要標志。

  生活垃圾分類(lèi)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件小事,因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞,但生活垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)又是一件大事,因為我們這一行為是提升社會(huì )文明道德的重要工作,是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。

  我們向大家發(fā)出倡議

  樹(shù)立“垃圾分類(lèi),從我做起”的觀(guān)念,積極參與“垃圾分類(lèi),做節約資源保護環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi),按照統一標準分類(lèi)投放,養成垃圾分類(lèi)的文明生活習慣;自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品,從源頭上控制垃圾生成總量,通過(guò)我們的.實(shí)際行動(dòng),讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下,我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!

  姓名:

  日期:

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對滿(mǎn)目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛生行為規范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ毞挪皇谴,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

  倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠(chǎng),盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng),增強“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的`一切違法行為,配合社區傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

  為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去! 最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機!

倡議人:xxx

  xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的'一項重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護,同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學(xué)能夠執行垃圾分類(lèi)處理。

  生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。

  2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

  3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

  4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起,從每戶(hù)家庭做起,還要長(cháng)期地堅持下去。

  我們在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會(huì )變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  近日,在一名xx年級學(xué)生的來(lái)信中,我們認識到“校園垃圾分類(lèi)”的重要性及必要性。來(lái)信中,該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到:“西教學(xué)樓西邊的各類(lèi)垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

  因此,我們xx年級學(xué)生分會(huì )針對這一現象,提出了一個(gè)合理且可行的方案:校園垃圾分類(lèi)。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊捂著(zhù)嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事,何樂(lè )而不為呢?

  具體措施建議:

  1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi),準備兩個(gè)以上的垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)的垃圾。

  2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi),從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手扔垃圾時(shí)也能正確投放。

  希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì )成員一致同意的.寶貴意見(jiàn),為學(xué)校的環(huán)境建設做出貢獻,同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

  注:同學(xué)們如果還有什么其它的、比較可行的意見(jiàn),不妨將自己的意見(jiàn)傳達給xx年級的老師或者學(xué)生會(huì )成員,我們會(huì )將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見(jiàn)認真對待。

倡議人:xxx

  xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi)讓我們的家園更美”

  大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著(zhù)大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi),每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì )投進(jìn)黃色的.“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì )投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會(huì )對土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來(lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流!我們還積極響應政府的號召,將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),我們還走進(jìn)周邊社區,向社區居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。

  地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì )成為你我最美麗的家園!

  倡議人:xxx

  x月x日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的`教育實(shí)踐活動(dòng)中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:

  一、以愛(ài)護家園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。

  二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

  三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),人人都是衛生監督員,人人都是保護環(huán)境者。

 四、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,注意個(gè)人衛生。

  五、培養幼兒不亂扔垃圾的習慣,能主動(dòng)保護環(huán)境衛生。

  六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。

  讓我們攜起手來(lái),共同為我們的家增添一份環(huán)保精神,呵護我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會(huì )更加美麗,西安的天空會(huì )更加湛藍,我們的孩子會(huì )更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8

尊敬的老師,各位同學(xué):

  我們只有一個(gè)地球,現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀(guān)地估計,到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

  水是人類(lèi)永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來(lái),我國的資源可花費不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的.污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設和生產(chǎn),導致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢? 因為人類(lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠(chǎng)卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然,愛(ài)護資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個(gè)。

  倡議人:xxx

  x月x日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9

尊敬的老師,各位同學(xué):

  經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社區做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。

  我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

  垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎? 我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀(guān)察這些垃圾桶,發(fā)現它們通長(cháng)分為兩個(gè)垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的.是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區是不分可回收好不可回收的。

  此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對資源無(wú)謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè )業(yè)呢? 了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi),通過(guò)對市區垃圾分類(lèi)現狀的調查,我建議人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi):“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類(lèi)吧”!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)10

尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識,減少資源的'浪費,減少垃圾的產(chǎn)生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護從我做起、從身邊做起的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

  三、教師和學(xué)生自備垃圾袋,放學(xué)后把垃圾投放到相應的分類(lèi)垃圾桶里,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。

  四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾,最好能使用可循環(huán)用品。

  五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并做好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。

  六、拒絕使用一次性餐具,節約資源,維護環(huán)境整潔。

  七、以節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代傳。

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當高昂。

  也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤, 節省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:

  1、爭當“垃圾分類(lèi)”宣傳者,倡導新理念。學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)知識,樹(shù)立垃圾分類(lèi)回收意識,每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類(lèi)投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區等不同生活學(xué)習場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類(lèi)投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設生態(tài)文明。

  2、爭當“垃圾分類(lèi)”參與者,培養好習慣。發(fā)揚“東小是我家,分類(lèi)靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤(pán)”“限塑令”等源頭減量行動(dòng),養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺(jué)分類(lèi)的文明習慣。

  3、爭當“垃圾分類(lèi)”推動(dòng)者,養成好品德。結合“小手拉大手,共創(chuàng )文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導周?chē)瑢W(xué)、家長(cháng)、市民一起參與垃圾分類(lèi)回收,共同營(yíng)造人人有責、人人受益的良好氛圍,養成勤儉節約的`好品德,把文明意識、衛生觀(guān)念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  倡議人:

  日期:

垃圾分類(lèi)倡議書(shū)12

尊敬的市長(cháng)先生:

  隨著(zhù)人類(lèi)生活水平不斷提高,我們產(chǎn)生的垃圾也在不斷增長(cháng)。我們只是在想我們要人垃圾,可又有誰(shuí)在想我們人的垃圾對地球會(huì )造成什么后果,大家能想象到我們每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾嗎?一個(gè)垃圾將要用幾百年甚至幾十萬(wàn)年來(lái)降解嗎?

  我來(lái)拿我國杭州市區打個(gè)比方吧。杭州市一天會(huì )產(chǎn)生的垃圾約1。2萬(wàn)噸,每年產(chǎn)生約400萬(wàn)噸。我們每天早上會(huì )看到一群穿著(zhù)綠色衣服的工人,他們每天要倒掉約112桶的糧食,一個(gè)單桶為200斤,112桶為22400斤糧食?赡艽蠹叶枷胫(zhù)扔一口兩口也沒(méi)關(guān)系,可我國有14億人口都這么做的話(huà)將會(huì )有多少糧食要扔掉杭州市只有一個(gè)垃圾填埋場(chǎng),意思是如果這個(gè)垃圾場(chǎng)填埋之后,杭州市將沒(méi)有地方進(jìn)行垃圾填埋處置。這個(gè)填埋場(chǎng)高度有將近100多米,大概有30多層樓高。從到已經(jīng)填埋了1700多萬(wàn)噸垃圾!

  大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)垃圾要用多少年來(lái)降解:蘋(píng)果核2周;厚重的羊毛衣物5年;易拉環(huán)200年;塑料制品1000年;玻璃瓶200萬(wàn)年。為了更好的'保護環(huán)境、地球,我的建議如下:

  1、少產(chǎn)生垃圾。例如:在超市買(mǎi)的一些罐子可以不用扔,可以拿來(lái)裝別的東西;

  2、舉辦環(huán);顒(dòng),讓大家都投入到“環(huán)!本G色世界;

  3、利用資源變廢為寶;

  4、在家中也做好垃圾分類(lèi)(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾)

  5、安裝監控,發(fā)現有人浪費資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置。

  我們要知道污染環(huán)境等于慢性自殺,保護環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。為了我們生活的環(huán)境,為了子孫后代多留點(diǎn)資源吧!

  此致:

敬禮!

倡議人:xxx

  xx月xx日

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