學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)(集錦15篇)
在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)1
xxxx·國際巴丹吉林沙漠文化旅游節暨那達慕大會(huì )和達喀爾中國拉力賽等節會(huì )活動(dòng)即將迎來(lái)各方賓朋，歡聚在熱情洋溢的巴丹吉林沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構建全民參與環(huán)境保護的社會(huì )行動(dòng)體系，發(fā)揚尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統，在全社會(huì )營(yíng)造愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，我們向全旗各族人民及來(lái)自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做保護生態(tài)環(huán)境的倡導者。
增強保護生態(tài)環(huán)境的責任意識，樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，把個(gè)人的`環(huán)保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環(huán)保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)阿右旗，感受“來(lái)巴丹吉林，到沙漠看海;來(lái)巴丹吉林，讓夢(mèng)想起航;來(lái)巴丹吉林，給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
二、做保護生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會(huì )。車(chē)輛在行駛途中，請不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項活動(dòng)秩序，在劃定的區域內活動(dòng)，減少對草場(chǎng)的碾壓和破壞;請將生活垃圾包裹嚴實(shí)，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類(lèi)標識進(jìn)行置放;請勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應牢固樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護環(huán)境的責任。我們賴(lài)以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來(lái)保護，在帶走美好回憶的同時(shí)請帶走你的垃圾，也請盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個(gè)人的能力雖然有限，然而，涓涓細流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，積極踐行綠色環(huán)保的理念，一定會(huì )讓阿右旗的天更藍、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
中共阿拉善右旗委宣傳部
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的主題。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì )進(jìn)步的表現，也是每個(gè)公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng )建國家級綠色學(xué)�！被顒�(dòng)之際，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。主動(dòng)開(kāi)展“營(yíng)造可持續和諧環(huán)境，創(chuàng )造國家級綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，主動(dòng)投身校園內外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1.讓綠色走進(jìn)教室。教室內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，教室衛生工作到位;
2.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的.垃圾;
3.愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木;不亂刻桌椅，不涂畫(huà)壁墻，不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;
4.凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，使用禮貌用語(yǔ);
5.節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食;
6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，文明上網(wǎng);反對迷信，反對邪惡事物;
四、主動(dòng)做好校園內及所居住社區、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展主動(dòng)努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開(kāi)始，主動(dòng)宣傳并組織有益的環(huán)�；顒�(dòng)，杜絕不良陋習，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節!
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng )造博文和諧、健康、可持續發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的'生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，校團委特向師生們發(fā)出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭及時(shí)通報管理人員。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
年月日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌�，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的'變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現在卻變成了垃圾滿(mǎn)天的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著(zhù)淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì )使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì )給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向學(xué)生(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)5
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象的窗口�，F在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的`現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區吃零食，保 持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛(ài)護圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，用心去愛(ài)護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)6
領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好!
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的.白色的飯盒會(huì )污染多少土地？有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染多少城市和鄉村？
保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位，楊一彪書(shū)記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號�，F在我市正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān)，形成校園中的`“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為主動(dòng)響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保認識。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保認識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;
四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激勵我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的美麗色彩。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，保護環(huán)境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地；今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，共建我們的.美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛(ài)護墻壁，不亂涂亂劃。愛(ài)護桌椅，保持無(wú)腳印刀痕、無(wú)字跡污漬。認真搞好清潔區，真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加保護校園環(huán)境行動(dòng)。勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們一起動(dòng)手，保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！
二（4）中隊全體隊員
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)9
在學(xué)校里，是誰(shuí)浪費了資源，又是誰(shuí)污染了環(huán)境呢？
在學(xué)校里，向浪費和污染喊停！
1、 在決定購買(mǎi)最新的游戲或流行玩具前，請問(wèn)問(wèn)自己，能不能通過(guò)方式來(lái)娛樂(lè )？我們購買(mǎi)的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會(huì )變成垃圾。
2、 洗完手后，如果還讓水繼續流著(zhù)，5分鐘就會(huì )浪費60升水。
3、 我會(huì )節約用紙。每一頁(yè)紙的正反面都書(shū)寫(xiě)到滿(mǎn)了，這樣就不會(huì )浪費了。我還在打草稿時(shí)使用回收紙呢！
4、 我有一個(gè)結實(shí)的書(shū)包，可以使用好幾年，也不會(huì )被壓壞。我會(huì )選擇使用耐用型的文具。
5、 休眠狀態(tài)的電腦和打印機還會(huì )繼續消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的`。
6、 在學(xué)校的樹(shù)上刻畫(huà)圖案，會(huì )讓昆蟲(chóng)、細菌很容易進(jìn)入到樹(shù)木里面，從而摧毀整棵樹(shù)。要知道，動(dòng)植物是應該受到保護的。
7、 廣告會(huì )鼓動(dòng)我們購買(mǎi)一些并不需要的東西，我們要根據自己的實(shí)際需要在家長(cháng)的指導下購買(mǎi)。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、 用完水后，我會(huì )及時(shí)關(guān)上水龍頭。拖地時(shí)，我只接小半桶水。
2、 我會(huì )關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機。這太容易了！它們都插在獨立開(kāi)關(guān)的多用插線(xiàn)板上。
3、 我會(huì )選擇吃本地產(chǎn)的時(shí)令水果，這樣既能節約能源，又可以避免污染。
4、 我會(huì )和朋友們共享書(shū)本、光盤(pán)和玩具。
哪些文具是無(wú)毒、耐用的呢？
1、 我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、 彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒(méi)有染色，也沒(méi)有上漆，也就不會(huì )產(chǎn)生污染了。
3、 我給書(shū)包上書(shū)皮，它能對書(shū)起到保護作用，能使書(shū)用的時(shí)間長(cháng)一些。
4、 我選擇使用天然橡膠制成的無(wú)色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴重地危害著(zhù)我們的生存環(huán)境，損害著(zhù)我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門(mén)明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議:
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹�？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂(lè )、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的`污染。
二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開(kāi)一天車(chē)”。日常出行路途遙遠時(shí)，盡量乘坐公交車(chē);短距離辦事、購物或走親訪(fǎng)友盡量步行或騎自行車(chē)，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節約。我們平時(shí)要多選擇節能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。
四、開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)。珍惜糧食，自覺(jué)抵制過(guò)度消費、鋪張浪費，我們應盡量做到“外出就餐不多點(diǎn)，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類(lèi)減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類(lèi)投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。
親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來(lái)，共同：
守護碧水藍天，從我們每一位公民做起!
創(chuàng )建文明明德，從身邊每一件小事做起!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)11
尊敬的家長(cháng)：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續開(kāi)展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門(mén)多次呼吁，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，建成了校門(mén)口港灣式接送平臺，進(jìn)一步改善了家長(cháng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(cháng)的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺，使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然，暢通無(wú)阻，特向全體家長(cháng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區的車(chē)輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口，應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車(chē)、自行車(chē)接送的家長(cháng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車(chē)，不允許在校門(mén)口�？肯萝�(chē)。學(xué)校東大門(mén)只允許有車(chē)輛的'老師進(jìn)出，騎車(chē)步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)等必須在人行道停車(chē)位上有序停放，不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(cháng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛生的踐行者和監督者，保持校門(mén)口的安全暢通，整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長(cháng)步行接送。
3、倡導搭車(chē)。路途較遠的，應盡量不用汽車(chē)和摩托車(chē)，選擇公交車(chē)、自行車(chē)或拼車(chē)搭行。
4、以步代車(chē)。實(shí)在需要用車(chē)接送的，3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車(chē)步行到學(xué)校。
5、即停即走。行路時(shí)遵守交規，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開(kāi)車(chē)，接送車(chē)輛盡量做到即停即走。
6、按時(shí)接送。接送孩子的家長(cháng)要按時(shí)，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門(mén)口，更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(cháng)的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強監督檢查的力度，成立校門(mén)口監督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結果與班級的行為規范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(cháng)朋友，相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(cháng)的良好精神風(fēng)貌!
近年來(lái)，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節能駕駛。
二、低碳生活習慣：生活中做到“四個(gè)一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節能空調、節能汽車(chē)、高效電視機等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設資源節約型社會(huì )盡一份心、出一份力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān)，形成校園中的“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的`通知》。通知明確要求從今月日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保意識。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保意識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始！
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)13
低碳生活，是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活，是人類(lèi)生活方式的一次重大變革。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會(huì )面前的重要課題。
作為當代大學(xué)生我們更應該行動(dòng)起來(lái)，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活，從我做起，從現在做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)。 在此，我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時(shí)尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習、低碳生活”的健康理念，一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起， 積極學(xué)習低碳知識，努力樹(shù)立低碳意識，堅持低碳學(xué)習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
一、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做校園節能減碳的學(xué)習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì )”的節能減碳環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者
(一)學(xué)習中的低碳準則
1、節約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過(guò)的報紙與期刊來(lái)默寫(xiě)單詞;
2、某些學(xué)科可購買(mǎi)二手書(shū)，培養循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書(shū)籍也要倍加愛(ài)護，以使其可以循環(huán)閱讀;
3、打印學(xué)習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開(kāi)宿舍要關(guān)燈;自習室如果沒(méi)有人要主動(dòng)將燈關(guān)閉;在教室晚自習的同學(xué)，如果是最后一個(gè)離開(kāi)，可在管理員來(lái)之前自覺(jué)把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養成隨手關(guān)燈的.好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個(gè)人修養的表現;
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;
6、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時(shí)，可關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦;在有事離開(kāi)時(shí)盡量關(guān)閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開(kāi)車(chē)，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;
2、改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈，那只是心理作用;
4、有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē);洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統;剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;
熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì )結霜，雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無(wú)必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時(shí)間;
7、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機功率的10%左右，這筆帳算起來(lái)還真不太小;
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買(mǎi)電器看節能指標，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的方法了;實(shí)驗證明，中火燒水最省氣;
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電;
11、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;
12、盡量購買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球;
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無(wú)害，讓植物茁壯成長(cháng)，讓耳邊的聲音更加動(dòng)聽(tīng)，讓眼前的光線(xiàn)更加溫暖，讓越來(lái)越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動(dòng)起來(lái)!攜手未來(lái)，低碳生活。綠色地球，你我共享!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)14
各位同學(xué)：
近日天氣溫度不斷升高，為了給同學(xué)營(yíng)造涼爽舒適的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在2號樓和17號樓安裝了空調設備。經(jīng)過(guò)我們的調查研究，部分教室存在使用人員少，空調浪費嚴重的現象，因此我們制定了空調設備開(kāi)放計劃，也倡導大家在使用過(guò)程中，做到節約用電。環(huán)保節能是我們地球上每一位公民的'責任。
在空調教室自修期間，請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、 空調教室使用時(shí)請關(guān)好窗戶(hù)，教室切勿從里面鎖門(mén)，以便其他同學(xué)進(jìn)出。
2、 最后一位離開(kāi)的同學(xué)，請及時(shí)關(guān)閉空調開(kāi)關(guān)。
3、 要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的'校園環(huán)境。多來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē)；
4、愛(ài)護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人:xxx
日期：20xx年x月x日
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