助殘倡議書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編為大家整理的助殘倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
助殘倡議書(shū)1
全區殘疾人工作者、社會(huì )愛(ài)心人士：
扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是社會(huì )主義精神文明和公民道德建設的重要抓手。今年5月18日，是我國第二十四次“全國助殘日”。主題是“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)”。根據20xx年全區殘疾人人口普查結果，全區有近6萬(wàn)殘疾人,其中持證殘疾人22188人。近年來(lái)，在區委、區政府及各級黨委、政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我區殘疾人事業(yè)在康復、教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì )保障等方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，殘疾人的生活狀況得到了明顯改善，廣大殘疾人自強不息，頑強拼搏，克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造了可歌可泣的業(yè)績(jì)。
古人說(shuō)：“施比受更有�！�，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會(huì )殘疾人及其家庭的'痛苦。讓我們發(fā)揚中華民族“扶殘濟困”的傳統美德，高舉社會(huì )主義人道主義旗幟，樹(shù)立理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì )風(fēng)尚。讓我們的精神受到洗禮，品德獲得升華。在這全國助殘日即將到來(lái)之際，為了更好的改善殘疾人的生活環(huán)境，區殘聯(lián)積極與區慈善總會(huì )聯(lián)系建立愛(ài)心助殘基金，對殘疾群眾進(jìn)行更多、更專(zhuān)業(yè)、更有效的救助，使他們在基本生活、醫療衛生、康復、教育、就業(yè)、社會(huì )參與等方面享受更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓我們捧出一顆愛(ài)心，伸出援助雙手，為貧困殘疾人傾注一片真情，全區殘疾人工作者更要慷慨解囊，為貧困殘疾人事業(yè)出一份力，為身患殘疾的朋友們點(diǎn)燃希望之火，為亟需出行的貧困殘疾人送上一份溫暖;用真情關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，用行動(dòng)給力殘疾人朋友!
愛(ài)心助殘，有你有我!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
助殘倡議書(shū)2
親愛(ài)的朋友們：
你們好!當我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂(lè )時(shí)，是否想過(guò)我們身邊還有一群極需幫助的人?
春節前，廣州市穗星社會(huì )工作服務(wù)中心在沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心工作的社工對沙園街廣重社區、港海社區的部分家庭進(jìn)行了春節慰問(wèn)探訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現社區內有部分家庭因家庭成員下崗、殘疾、重病、突發(fā)意外等原因造成生活困難，極需幫助。為此，在廣州市青少年發(fā)展基金會(huì )的支持下，沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心特向各位社會(huì )好心人發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛(ài)心，踴躍捐輸，為這些極需幫助的家庭提供關(guān)懷和幫助。你們的捐獻將直接匯到廣州市青少年發(fā)展基金會(huì )的`專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，然后經(jīng)過(guò)法定的程序由廣州市穗星社會(huì )工作中心社工聯(lián)合民政等部門(mén)統籌將這筆資金發(fā)放到相關(guān)人員手上以解其燃眉之急。同時(shí)我們將會(huì )公布這次活動(dòng)的詳細捐獻金額及資金流向等進(jìn)展情況。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您大力援助！“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”
助殘倡議書(shū)3
在第26次全國助殘日來(lái)臨之際，共青團臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì )、縣總工會(huì )、縣婦女聯(lián)合會(huì )向全縣各界朋友們倡議：
一、當好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì )文明風(fēng)尚，促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續、健康發(fā)展。
二、當好維權者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭權奪利，為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，全力維護殘疾人合法權益。
三、當好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受到社會(huì )對他們的關(guān)懷與祝福。
四、當好宣傳者。大力宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求，全面樹(shù)立平等、參與、共享的現代文明殘疾人觀(guān)，殘健共融，共建共享文明臨潭。
五、當好主人翁。珍重權利，殘疾人朋友要自尊、自信、自強、自立，共創(chuàng )共享幸福美好生活。
送人玫瑰，手有余香。人類(lèi)最崇高的.行為是奉獻，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)。愛(ài)是博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著(zhù)每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
助殘倡議書(shū)4
各位業(yè)主、各位住戶(hù):
萬(wàn)園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的家，管理處真誠希望我們共有的'這個(gè)"家"安全又文明，愿我們共有的這個(gè)"家"溫馨又和睦。
要讓我們這個(gè)"家"人人都滿(mǎn)意，還得靠大家；要讓我們這個(gè)"家"個(gè)個(gè)都來(lái)夸，也得靠你我他。
尊老敬老揚美德，是中華的好傳統，鄰里之間要互助，你幫我，我幫他，睦鄰友好益大家。
助殘賑災獻愛(ài)心，是山莊的新風(fēng)尚，文明居住講友愛(ài)，人有困難我助人，我有困難人助我，愛(ài)心無(wú)價(jià)人人夸。
美麗的花園━━萬(wàn)園，愿她開(kāi)遍文明之花，今天大家來(lái)建設，明天共享我們這可愛(ài)的"家"。
物業(yè)管理處
20xx-*-*
助殘倡議書(shū)5
各位家長(cháng)：
大家好！201年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，特此我園將開(kāi)展青年志愿者 “關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”玩具義賣(mài)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆“的愛(ài)心教育。
在這里，我們向全體家長(cháng)、孩子發(fā)出倡議：請您將家中閑置的玩具、圖書(shū)等捐贈出來(lái)參加由幼兒園組織的`愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻!本次義賣(mài)活動(dòng)所得所有的愛(ài)心義賣(mài)款都將由老師和家委會(huì )代表進(jìn)行仔細登記，存檔，最后捐贈給張林中心小學(xué)特教班小朋友。具體活動(dòng)內容如下：
1、請您和孩子一起整理家中的閑置物品(七成新以上)，帶1件或多件屬于自己家庭的物品，于5月10日（星期二）前交至班級老師處，做好登記工作。
2、請家長(cháng)事先給孩子進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，讓孩子能主動(dòng)愿意提供玩具等物品參加此活動(dòng)，培養幼兒有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的良好品德。
3、義賣(mài)物品規定：
每位幼兒可準備一至多件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)您同意。
可以是學(xué)習用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設。如：玩具、圖書(shū)、工藝品、衣物、小裝飾、生活用品或家用小電器......等。
所有物品規定品質(zhì)完好，必須保持六、七成新以上。
義賣(mài)物品規定健康、衛生、安全，義賣(mài)物品應給班級老師驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。
期待您的參與!
助殘倡議書(shū)6
全體教職工、全體同學(xué)：
當我們與好友一起暢談的時(shí)候，當我們在音樂(lè )中感受美麗人生的時(shí)候，當我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊的群體——殘疾人，他們有眼看不見(jiàn)五彩繽紛的'大千世界，有耳聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚，有腦理不清社會(huì )的經(jīng)緯，有口卻無(wú)法吐露真誠的心聲，有腳卻只能在人生的道路上艱難地爬行……他們多么希望有社會(huì )的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活！今年5月17日是第十九個(gè)“全國助殘日”，學(xué)校工會(huì )、團委特向全校師生發(fā)出如下倡議：少抽一包煙，少吃一點(diǎn)零食，獻出一份愛(ài)心，向殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習、快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)。也許，您的付出，能改變一個(gè)殘疾人的命運；您的義舉，將喚起千百人的慈善愛(ài)心！老師、同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì )上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧社會(huì )，共享幸福人生！注：教工捐款交工會(huì )，學(xué)生捐款以團支部為單位于5月14日上午交團委辦公室。
倡議人：工會(huì )、團委
20xx年5月8日
助殘倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
我們絕大多數人擁有健康的體魄，過(guò)著(zhù)安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，枕著(zhù)月亮安寢時(shí)，是否想到：在我們身邊，有多少人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習生活；有多少特殊的孩子們熱切地渴望著(zhù)我們伸出友愛(ài)的援助之手！難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他們嗎身體的缺陷不應成為人生的困境。他們有著(zhù)一般人所沒(méi)有的艱辛，他們最需要的是別人的幫助，以便渡過(guò)難關(guān)。
扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是社會(huì )主義精神文明和公民道德建設的重要內容，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容。值此第二十個(gè)"全國助殘日"之際，學(xué)校將開(kāi)展"愛(ài)心助殘募捐"活動(dòng)，向社會(huì )盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛(ài)心！"集微薄之力，聚社會(huì )愛(ài)心"，這是我們不變的信念，我們的這種幫助，不僅表現在物質(zhì)上，更多的是對殘疾群體發(fā)自?xún)刃牡腵愛(ài)護，是奉獻精神與傳統美德的體現！
為此，學(xué)校團委特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻出一份愛(ài)心，伸出充滿(mǎn)溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習，快樂(lè )地生活和健康地成長(cháng)。
贈人玫瑰，手有余香。老師們，同學(xué)們，讓我們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，伸出我們友愛(ài)的雙手吧！盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天！獻出我們的助殘愛(ài)心，圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)！有了您的愛(ài)心，折翅的小鳥(niǎo)也將重新插上翱翔的翅膀，及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會(huì )在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開(kāi)！"施比受更有福"，讓你我的善心，善舉匯成愛(ài)的海洋，再次共同奏響愛(ài)的樂(lè )章！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
助殘倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸帶到了這個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請不要忘記，我們身邊無(wú)數的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們在康復、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著(zhù)許多健全人無(wú)法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著(zhù)更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著(zhù)，等待著(zhù)，你我伸出友愛(ài)和援助的雙手。
捐贈一例假肢，就能幫助一名肢殘者自信地走出家門(mén)，走上自強自立的道路；捐贈一份助學(xué)費，就能幫助一名殘疾兒童走進(jìn)明亮的'課堂，享有特殊教育；捐贈一例白內障復明手術(shù)，就能幫助一名盲者重見(jiàn)藍天白云和親人的臉龐；捐贈一例人工耳蝸，就能幫助一名聾兒聽(tīng)見(jiàn)泉聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和母親的呼喚……
古人說(shuō)：“施比受更有�！�，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的力量和構建和諧社會(huì )的一磚片瓦。
“ 人”字的結構就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
助殘倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過(guò)，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們在學(xué)習、生活總面臨著(zhù)許多困難。因為殘疾，許多孩子看不見(jiàn)七彩的世界，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌；因為殘疾，許多孩子不能適應和參與社會(huì )的.競爭，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會(huì )和生活中最困難的弱勢群體。
為了進(jìn)一步弘揚“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來(lái)臨之際，開(kāi)展“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻出一份愛(ài)心。
俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運；也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛(ài)心，現向全校師生發(fā)出倡議：
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻上一份愛(ài)，獻上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的社會(huì )環(huán)境中健康成長(cháng)。
山鎮九年一貫制學(xué)校
20xx年x月x日
助殘倡議書(shū)10
當我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當我們聆聽(tīng)音樂(lè )沉醉美好生活的時(shí)候，我們決不會(huì )意識到能跑、能看、能聽(tīng)、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運并沒(méi)有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著(zhù)一個(gè)特殊而困難的群體——殘疾人。我市共有各類(lèi)殘疾人近12萬(wàn)人，由于生理和心理的障礙，他們在學(xué)習、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題：因為殘疾，他們當中很多人難以甚至無(wú)法走出家門(mén);因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會(huì )最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人或其子女有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯，卻無(wú)力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展整體水平。
“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰(shuí)笑缺”。自有人類(lèi)就有殘疾，殘疾是人類(lèi)繁衍和社會(huì )文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運;幫助一個(gè)殘疾人掌握一門(mén)職業(yè)技術(shù)，您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開(kāi)展以“智力扶殘，后代扶強”為主題的`扶殘助殘活動(dòng)，采取志愿報名、結對幫扶、自行踐約的形式，動(dòng)員組織助殘志愿者、愛(ài)心單位集體，對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù)，對一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費進(jìn)行職業(yè)技能培訓，扶持就業(yè)。
值此“全國助殘日”到來(lái)之際，我們倡儀：
一、全市各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中，走訪(fǎng)慰問(wèn)，為他們解決實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
二、社會(huì )各界愛(ài)心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā)，爭當助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻一份愛(ài)心，辦一件好事，為他們排憂(yōu)解難。
三、全市私營(yíng)企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報社會(huì )、個(gè)人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊伍中來(lái)。
四、各大中專(zhuān)院校團組織要通過(guò)組織一個(gè)院(系)結對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué)，組織青年志愿者利用節假日為社區的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式，開(kāi)展志愿者助殘行動(dòng)。
五、各級宣傳部門(mén)要及時(shí)宣傳社會(huì )各界為殘疾人奉獻愛(ài)心的典型事跡，營(yíng)造全社會(huì )扶殘助殘的濃厚氛圍，展現全社會(huì )關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。
送人玫瑰，手有余香。人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。愛(ài)是博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過(guò)眼煙云，唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著(zhù)每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚!
助殘倡議書(shū)11
各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會(huì )各界朋友們：
在我們身邊，生活著(zhù)一個(gè)特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽(yáng)光，有的聽(tīng)不到親人的呼喚，有的不能訴說(shuō)心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。 我們同屬一個(gè)星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無(wú)法握手，相識可能無(wú)法問(wèn)候，但我們有著(zhù)同樣的理想和追求。 目前我X共有殘疾人X萬(wàn)，占人口總數的X%。近年來(lái)，在各級黨委、政府及社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我X殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問(wèn)題亟待解決。
自有人類(lèi)，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會(huì )文明的重要標志，是和諧社會(huì )的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責任，也是社會(huì )各界應盡的'義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現。為進(jìn)一步發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來(lái)臨之際，我X開(kāi)展以“黨員干部志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“社區志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“青年志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“巾幗志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“法律志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為內容的“陽(yáng)光助殘”
行動(dòng)，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會(huì )各界朋友們，發(fā)揚光榮傳統，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻愛(ài)心，使殘疾人和我們共享社會(huì )發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛(ài)的朋友，讓我們共同播撒愛(ài)心的種子，成為愛(ài)的使者，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚！
有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當地區、縣、（市）殘聯(lián)聯(lián)系或與X殘聯(lián)聯(lián)系。
X殘聯(lián)聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXXX
聯(lián)系人：XXX
XXXX助殘志愿者聯(lián)絡(luò )站
XXXX年X月XX日
助殘倡議書(shū)12
致全社會(huì )各界人士：
在我們出生長(cháng)大的這片土地上，有這樣一群孩子：他們因為身患重病，被父母遺棄成為孤兒。更不幸的是，即使他們的病患可以通過(guò)治療痊愈，巨額的醫療費用卻使他們徘徊在醫院門(mén)外。他們的生命之花還沒(méi)有綻放，便這樣無(wú)奈地枯萎、凋零
這群孩子的生活中，每天都面臨著(zhù)生活費用和必需品的匱乏以致生活無(wú)所保障;隨時(shí)都面臨著(zhù)陷于治療中斷，病情加重的困境。但面對生命的艱難，許多孩子表現出了超越年齡的成熟和樂(lè )觀(guān)，他們純真可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著(zhù)每一位走近他們身邊的人。
我國目前有數量很大的殘障兒童群體，只有少部分得到了及時(shí)的救治。而很多殘障兒童如果及時(shí)獲得救助機會(huì )，他們完全可以恢復健康的身體，許多孩子還通過(guò)被收養重新回歸了正常的生活。
為了給殘障兒童一個(gè)健康美好的未來(lái)，讓他們的生命重獲光彩;為了給這些孩子的家庭一個(gè)希望，讓這些家庭獲得擺脫困境的勇氣，我們中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院社會(huì )實(shí)踐團隊向全社會(huì )各界人士發(fā)出關(guān)愛(ài)殘障兒童的公開(kāi)倡議：
讓我們的愛(ài)不僅僅停留在內心中，而是化作關(guān)愛(ài)的行動(dòng)，付出給身邊的殘障兒童。慈善是簡(jiǎn)單的：我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵、一點(diǎn)捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因為有我們的存在而終將有所不同!
作為當代大學(xué)生，享受著(zhù)國家的各項優(yōu)惠政策，沐浴在新社會(huì )的和煦春風(fēng)里，我們愿與社會(huì )各界人士一道，匯聚成慈善的力量，以孩子的'生存需求為指引，共同給殘障兒童帶來(lái)治療、寄養和救助的機會(huì )。幫幫這些孩子，為那歷經(jīng)磨難卻依舊頑強美麗的生命，也為我們每個(gè)人心底的一份安寧。
一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。關(guān)心幫助困難殘疾兒童，弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚，共譜愛(ài)心樂(lè )章，送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情有付出。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)心擁抱每一天，樂(lè )善好施、扶貧濟困是中華民族一貫的優(yōu)良作風(fēng)。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃殘疾孩子的美夢(mèng)與希望，幫助殘疾孩子健康成長(cháng)!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛(ài)飛翔!
助殘倡議書(shū)13
朋友們，我們都在享受現代文明帶來(lái)的便捷，現實(shí)生活中的無(wú)障礙設施的建設也日益增多，但公眾對殘疾人的認識，多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關(guān)注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個(gè)美麗的名字——慢飛天使。
由于自身的生理和心理障礙，他們在生活、學(xué)習中面臨著(zhù)諸多困難。因為殘疾，許多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護，造成家庭經(jīng)濟困難；因為殘疾，許多兒童無(wú)法接受正常的.教育，康復治療又需要高昂的費用支撐，有效的教育訓練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜；有許多兒童因為家庭的困難和家長(cháng)的無(wú)知，錯過(guò)了最佳的康復訓練時(shí)期；還有許多學(xué)齡期兒童，在當地找不到可以接受特殊教育的學(xué)校。還有受過(guò)教育的成年智力障礙人士得不到勞動(dòng)的機會(huì )，閉鎖家中，出現了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經(jīng)受更多的艱辛；他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會(huì )生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。
今天是第23個(gè)全國助殘日，予人玫瑰，手有余香，傳遞愛(ài)心，收獲希望。也許您的愛(ài)心，會(huì )改變一個(gè)殘疾孩子的人生；也許你的義舉，將喚起千萬(wàn)人的愛(ài)心接力。當貧困的兒童得到你的關(guān)愛(ài)得以堅持訓練；當絕望的家庭因為您的幫助而有了繼續面對困苦的勇氣，您所給予的這份愛(ài)心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤更多心靈，溫暖更多的生命！
讓我們伸出關(guān)愛(ài)之手，傳遞人間溫情，用我們的愛(ài)心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓，使有能力的成年障礙者享有勞動(dòng)的權利，為他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個(gè)需要幫助的天使都能感受到人間真情！
助殘倡議書(shū)14
老師們，同學(xué)們:
我們絕大多數人擁有健康的體魄，過(guò)著(zhù)安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福.但是，當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑，枕著(zhù)月亮安寢時(shí)，是否想到:在我們身邊，有多少人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著(zhù)我們伸出友愛(ài)的援助之手!難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他們嗎？身體的缺陷不應成為人生的困境.他們有著(zhù)一般人所沒(méi)有的艱辛，他們最需要的是別人的幫助，以便渡過(guò)難關(guān).
扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是社會(huì )主義精神文明和公民道德建設的重要內容，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的'重要內容.值此第二十個(gè)"全國助殘日"之際，學(xué)校將開(kāi)展"愛(ài)心助殘募捐"活動(dòng)，向社會(huì )盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛(ài)心!"集微薄之力，聚社會(huì )愛(ài)心"，這是我們不變的信念，我們的這種幫助，不僅表現在物質(zhì)上，更多的是對殘疾群體發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)護，是奉獻精神與傳統美德的體現!
為此，學(xué)校團委特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻出一份愛(ài)心，伸出充滿(mǎn)溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習，快樂(lè )地生活和健康地成長(cháng).
贈人玫瑰，手有余香.老師們，同學(xué)們，讓我們讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，伸出我們友愛(ài)的雙手吧!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!獻出我們的助殘愛(ài)心，圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!有了您的愛(ài)心，折翅的小鳥(niǎo)也將重新插上翱翔的翅膀，及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會(huì )在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開(kāi)!"施比受更有福"，讓你我的善心，善舉匯成愛(ài)的海洋，再次共同奏響愛(ài)的樂(lè )章!
助殘倡議書(shū)15
廣大志愿者朋友們：
你可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會(huì )邊緣的殘疾人，他們也是我們的兄弟姐妹。
殘疾，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。自有人類(lèi)，就有殘疾人。作為我們這個(gè)社會(huì )中一個(gè)特殊的困難群體，他們多么渴望有社會(huì )的關(guān)愛(ài)，多么渴望有溫馨的`生活！他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會(huì )生活以及維護自身合法權益等方面都存在著(zhù)一定的障礙，需要全社會(huì )的理解、支持、關(guān)心和幫助。關(guān)愛(ài)、扶助殘疾人，體現著(zhù)社會(huì )文明進(jìn)步程度，是衡量社會(huì )和諧的重要標志。
今天是志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)主題日，主題是：“弘揚志愿精神，承擔社會(huì )責任，為殘疾人朋友共謀福祉”。發(fā)展殘疾人事業(yè)不僅是黨和政府義不容辭的職責，也是每一位健全公民的責任。愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情。為了生活在同一藍天下的殘疾人朋友能與我們共享社會(huì )文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手，以拳拳愛(ài)心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著(zhù)您的支持和關(guān)愛(ài)�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統美德，同在一片藍天下，同在一方熱土中，我們有責任和義務(wù)關(guān)愛(ài)他們，力所能及地幫助他們!
送人玫瑰，手有余香。你的愛(ài)心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來(lái)溫情和希望的同時(shí)，你的人生也因此增添一分亮色，一分欣慰，一分成功的快樂(lè )! 只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復、就業(yè)、扶貧、就學(xué)、居住條件改善等的困難和問(wèn)題，你就為構建和諧社會(huì )做出了自己應有的貢獻。我們真誠期待你的參與!
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