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遵守班級紀律倡議書(shū)

時(shí)間:2025-11-07 20:46:31 倡議書(shū) 我要投稿

遵守班級紀律倡議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的遵守班級紀律倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

遵守班級紀律倡議書(shū)

遵守班級紀律倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,我班的.紀律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議:

  1、同學(xué)們要自覺(jué)遵守紀律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負起責,維持好紀律;

  2、同學(xué)們要認真完成作業(yè),保持好教室內衛生;2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;

  3、各組組長(cháng)起好帶頭作用,嚴格管理違規違紀同學(xué);4、執勤班長(cháng)加強管理,增強責任心,采取有效措施。為了同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步,班委再一次向同學(xué)們倡議:

  搞好班級紀律,共建和諧班級!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

遵守班級紀律倡議書(shū)2

  1、課堂有紀律,認真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師

  2、課間有秩序,不喧嘩打鬧

  3、語(yǔ)言有禮貌,不講臟話(huà),語(yǔ)氣和藹

  4、心中有他人,不自私,多為他人著(zhù)想

  5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭取進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

  6、講究個(gè)人衛生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃

  7、勤儉節約,不浪費學(xué)習用品,不浪費水電資源

  8、同學(xué)之間相互幫助,相互理解,團結友愛(ài),不告狀

  9、認真完成家庭作業(yè),在家聽(tīng)父母的教導,在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)

  10、嚴格要求自己,每天都有進(jìn)步

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

遵守班級紀律倡議書(shū)3

親愛(ài)的`同學(xué)們:

  初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,我班的紀律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議:

  1、同學(xué)們要自覺(jué)遵守紀律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負起責,維持好紀律;

  2、同學(xué)們要認真完成作業(yè),保持好教室內衛生;2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;

  3、各組組長(cháng)起好帶頭作用,嚴格管理違規違紀同學(xué);

  4、執勤班長(cháng)加強管理,增強責任心,采取有效措施。

  為了同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級紀律,共建和諧班級!

  倡議人:xx

  倡議時(shí)間:20xx年xx月xx日

遵守班級紀律倡議書(shū)4

XX班全體同學(xué):

  為了幫助你們養成良好的行為習慣,增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛生的標準和要求,構建“和諧班級”,特此發(fā)出以下倡議。

  一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素:

  1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預備后不及時(shí)上位。4、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課,做小動(dòng)作。7、發(fā)言不舉手,亂搭下語(yǔ)。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話(huà)或下位。10、亂寫(xiě)或傳遞紙條。11、抄作業(yè)或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀(guān)看無(wú)益身心的課外書(shū)。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫(huà)、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。

  二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素:

  1、講臺有灰塵,擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

  5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛生區沒(méi)有保潔。8、有隨手扔物現象。9、飲水機沒(méi)水時(shí)插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的`用品臟亂,不作整理。12、門(mén)后、圖書(shū)角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網(wǎng)連結。

  讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng )班級的美好明天!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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