學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)(通用15篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)1
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校，當我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓，您是否感受到生命中的詩(shī)和遠方？
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的`美麗學(xué)校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )向學(xué)校全體師生提出幾點(diǎn)提議：
1、節儉用水
服務(wù)學(xué)習時(shí)，避免大開(kāi)水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現被損壞的水利設施，及時(shí)向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
�。�1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關(guān)掉插座開(kāi)關(guān)，以免長(cháng)時(shí)間電線(xiàn)老化引起火災。
�。�2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長(cháng)明燈現象。
�。�3）對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗室、實(shí)訓室、工作室空調用電加強管理。
3、節儉糧食
�。�1）在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
�。�2）聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
�。�3）進(jìn)取監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
�。�1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
�。�2）開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
�。�3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng )造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師們 親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的`校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē)；
4、愛(ài)護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
四川理工學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
20xx-10-16
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)3
各位同學(xué)：
近日天氣溫度不斷升高，為了給同學(xué)營(yíng)造涼爽舒適的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在2號樓和17號樓安裝了空調設備。經(jīng)過(guò)我們的調查研究，部分教室存在使用人員少，空調浪費嚴重的現象，因此我們制定了空調設備開(kāi)放計劃，也倡導大家在使用過(guò)程中，做到節約用電。環(huán)保節能是我們地球上每一位公民的責任。
在空調教室自修期間，請同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、 空調教室使用時(shí)請關(guān)好窗戶(hù)，教室切勿從里面鎖門(mén)，以便其他同學(xué)進(jìn)出。
2、 最后一位離開(kāi)的'同學(xué)，請及時(shí)關(guān)閉空調開(kāi)關(guān)。
3、 要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
自古以來(lái)，xx就是古絲綢之路上的一顆明珠，而xx又是一座新興的石化城，我們?yōu)樯钤谶@片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會(huì )主義現代化的今天，創(chuàng )建文明xx城市新形象，是關(guān)系到我區人民群眾切身利益和長(cháng)遠發(fā)展的一件大事，是全區人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。為此，xx區教育局向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng )衛活動(dòng)。創(chuàng )建文明城市是一項全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心“創(chuàng )衛”、支持“創(chuàng )衛”、參與“創(chuàng )衛”。我們要增強“小手拉大手、共創(chuàng )文明城”的責任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起，爭當創(chuàng )衛活動(dòng)先鋒。創(chuàng )建文明城市使命崇高、責任重大，需要全區人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動(dòng)問(wèn)好，遵守規則，愛(ài)護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;乘車(chē)購物，不擁不擠;觀(guān)看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng )建衛生城市和各種活動(dòng)，爭當創(chuàng )建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建文明城市。
三、齊心協(xié)力，共塑xx美好新形象。熱愛(ài)家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現創(chuàng )建文明城市的目標，全區人民必須共同努力!我們要做創(chuàng )建文明城市的播種機，要做創(chuàng )建文明城市的先鋒隊。通過(guò)“小手拉大手、共創(chuàng )文明城”的活動(dòng)，要把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監督員，對影響xx形象的.不良行為進(jìn)行勸阻和監督，對有損創(chuàng )建工作的行為及時(shí)舉報，做美麗xx的文明小使者。
親愛(ài)的同學(xué)們，xx創(chuàng )衛，xx爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，萬(wàn)眾一心，讓維護好環(huán)境衛生的文明習慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為xx最靚麗的一道人文景觀(guān)。我們相信明天的xx更靚麗，明天的xx更美好!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)5
xx中學(xué)全體同學(xué)們：
你們好！
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當你們在操場(chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的.學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學(xué)習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的健康成長(cháng)，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛(ài)護綠色生命；
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
7、保護身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng )造生態(tài)平衡條件。
保護校園環(huán)境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān)，形成校園中的“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今月日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的`和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保意識。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保意識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始！
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，霧霾天氣籠罩全國，重度污染的空氣正嚴重地危害著(zhù)我們的生存環(huán)境，損害著(zhù)我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門(mén)明德全體少先隊員特向您發(fā)出以下倡議:
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的`污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹�？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂(lè )、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開(kāi)一天車(chē)”。日常出行路途遙遠時(shí)，盡量乘坐公交車(chē);短距離辦事、購物或走親訪(fǎng)友盡量步行或騎自行車(chē)，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節約。我們平時(shí)要多選擇節能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成綠色低碳的生活習慣。
四、開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)。珍惜糧食，自覺(jué)抵制過(guò)度消費、鋪張浪費，我們應盡量做到“外出就餐不多點(diǎn)，在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類(lèi)減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類(lèi)投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。
親愛(ài)的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來(lái)，共同：
守護碧水藍天，從我們每一位公民做起!
創(chuàng )建文明明德，從身邊每一件小事做起!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的`美麗景觀(guān)，形成校園中的“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為主動(dòng)響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保認識。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保認識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;
四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的'白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
六三班xxx
20xx年11月8日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)10
低碳生活，是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活，是人類(lèi)生活方式的一次重大變革。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會(huì )面前的重要課題。
作為當代大學(xué)生我們更應該行動(dòng)起來(lái)，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活，從我做起，從現在做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)。 在此，我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時(shí)尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習、低碳生活”的健康理念，一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起， 積極學(xué)習低碳知識，努力樹(shù)立低碳意識，堅持低碳學(xué)習，倡導低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。
一、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做校園節能減碳的學(xué)習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì )”的節能減碳環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者
(一)學(xué)習中的低碳準則
1、節約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過(guò)的`報紙與期刊來(lái)默寫(xiě)單詞;
2、某些學(xué)科可購買(mǎi)二手書(shū)，培養循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書(shū)籍也要倍加愛(ài)護，以使其可以循環(huán)閱讀;
3、打印學(xué)習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開(kāi)宿舍要關(guān)燈;自習室如果沒(méi)有人要主動(dòng)將燈關(guān)閉;在教室晚自習的同學(xué)，如果是最后一個(gè)離開(kāi)，可在管理員來(lái)之前自覺(jué)把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養成隨手關(guān)燈的好習慣，這是低碳生活的第一步，也是個(gè)人修養的表現;
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;
6、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時(shí)，可關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦;在有事離開(kāi)時(shí)盡量關(guān)閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開(kāi)車(chē)，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;
2、改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈，那只是心理作用;
4、有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē);洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統;剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;
熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì )結霜，雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無(wú)必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時(shí)間;
7、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開(kāi)機功率的10%左右，這筆帳算起來(lái)還真不太小;
8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買(mǎi)電器看節能指標，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的方法了;實(shí)驗證明，中火燒水最省氣;
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電;
11、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;
12、盡量購買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球;
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無(wú)害，讓植物茁壯成長(cháng)，讓耳邊的聲音更加動(dòng)聽(tīng)，讓眼前的光線(xiàn)更加溫暖，讓越來(lái)越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動(dòng)起來(lái)!攜手未來(lái)，低碳生活。綠色地球，你我共享!
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)11
尊敬的老師、同學(xué)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的'生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛生保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
署名
年 月 日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的.校園環(huán)境。多來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。在此院學(xué)生會(huì )生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車(chē)；
4、愛(ài)護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人:xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)13
在學(xué)校里，是誰(shuí)浪費了資源，又是誰(shuí)污染了環(huán)境呢？
在學(xué)校里，向浪費和污染喊停！
1、 在決定購買(mǎi)最新的游戲或流行玩具前，請問(wèn)問(wèn)自己，能不能通過(guò)方式來(lái)娛樂(lè )？我們購買(mǎi)的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源，它們被丟棄后還會(huì )變成垃圾。
2、 洗完手后，如果還讓水繼續流著(zhù)，5分鐘就會(huì )浪費60升水。
3、 我會(huì )節約用紙。每一頁(yè)紙的正反面都書(shū)寫(xiě)到滿(mǎn)了，這樣就不會(huì )浪費了。我還在打草稿時(shí)使用回收紙呢！
4、 我有一個(gè)結實(shí)的書(shū)包，可以使用好幾年，也不會(huì )被壓壞。我會(huì )選擇使用耐用型的文具。
5、 休眠狀態(tài)的電腦和打印機還會(huì )繼續消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
6、 在學(xué)校的樹(shù)上刻畫(huà)圖案，會(huì )讓昆蟲(chóng)、細菌很容易進(jìn)入到樹(shù)木里面，從而摧毀整棵樹(shù)。要知道，動(dòng)植物是應該受到保護的。
7、 廣告會(huì )鼓動(dòng)我們購買(mǎi)一些并不需要的東西，我們要根據自己的實(shí)際需要在家長(cháng)的`指導下購買(mǎi)。
怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢？
1、 用完水后，我會(huì )及時(shí)關(guān)上水龍頭。拖地時(shí)，我只接小半桶水。
2、 我會(huì )關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機。這太容易了！它們都插在獨立開(kāi)關(guān)的多用插線(xiàn)板上。
3、 我會(huì )選擇吃本地產(chǎn)的時(shí)令水果，這樣既能節約能源，又可以避免污染。
4、 我會(huì )和朋友們共享書(shū)本、光盤(pán)和玩具。
哪些文具是無(wú)毒、耐用的呢？
1、 我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用，可以用好幾年。
2、 彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì)，我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒(méi)有染色，也沒(méi)有上漆，也就不會(huì )產(chǎn)生污染了。
3、 我給書(shū)包上書(shū)皮，它能對書(shū)起到保護作用，能使書(shū)用的時(shí)間長(cháng)一些。
4、 我選擇使用天然橡膠制成的無(wú)色橡皮，橡膠是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)14
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請參加我們周村的.環(huán)�；顒�(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。
最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
周村區實(shí)驗學(xué)校全體同學(xué)
20xx年6月5日
學(xué)校環(huán)保倡議書(shū)15
尊敬的家長(cháng)：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續開(kāi)展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動(dòng)，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時(shí)，學(xué)校向政府部門(mén)多次呼吁，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，建成了校門(mén)口港灣式接送平臺，進(jìn)一步改善了家長(cháng)接送的環(huán)境,得到了全體家長(cháng)的一致好評。為了最大限度的`發(fā)揮這一接送新平臺，使校門(mén)口上下學(xué)秩序井然，暢通無(wú)阻，特向全體家長(cháng)提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區的車(chē)輛絕不允許橫穿(斜穿)校門(mén)口，應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車(chē)、自行車(chē)接送的家長(cháng)一律在兩邊人行道邊讓孩子下車(chē)，不允許在校門(mén)口�？肯萝�(chē)。學(xué)校東大門(mén)只允許有車(chē)輛的老師進(jìn)出，騎車(chē)步行師生一律從正大門(mén)進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)等必須在人行道停車(chē)位上有序停放，不能在校門(mén)口亂停亂放。家長(cháng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛生的踐行者和監督者，保持校門(mén)口的安全暢通，整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長(cháng)步行接送。
3、倡導搭車(chē)。路途較遠的，應盡量不用汽車(chē)和摩托車(chē)，選擇公交車(chē)、自行車(chē)或拼車(chē)搭行。
4、以步代車(chē)。實(shí)在需要用車(chē)接送的，3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車(chē)步行到學(xué)校。
5、即停即走。行路時(shí)遵守交規，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開(kāi)車(chē)，接送車(chē)輛盡量做到即停即走。
6、按時(shí)接送。接送孩子的家長(cháng)要按時(shí)，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門(mén)口，更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長(cháng)的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門(mén)加強監督檢查的力度，成立校門(mén)口監督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結果與班級的行為規范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長(cháng)朋友，相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長(cháng)的良好精神風(fēng)貌!
近年來(lái)，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節能駕駛。
二、低碳生活習慣：生活中做到“四個(gè)一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節能空調、節能汽車(chē)、高效電視機等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設資源節約型社會(huì )盡一份心、出一份力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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