爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)
在生活中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編為大家收集的爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
漫步校園，你可曾留意過(guò)，掉落在身邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建順德路小學(xué)綠色校園。為此，順德路小校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、認真搞好班級、校園的綠化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.每位同學(xué)爭做“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，在校園和社區積極收集廢舊書(shū)報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
4.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，班級責任區的.衛生工作要負責到位；
5.愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物；
6.凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)；
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛士”的行動(dòng)中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
順德路小學(xué)大隊部
爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)2
全體小朋友：
春天來(lái)了，小草綠了，花兒也開(kāi)放了，我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了。小朋友，你們剛種植的`植物也在探出身子，向你們問(wèn)好。你們喜歡幼兒園嗎？
在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習、生活、游戲，真快樂(lè )！可是我們有時(shí)會(huì )發(fā)現大門(mén)口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì )有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景里留下的瓜殼……這樣的校園美嗎？
你們都是校園小主人，該怎么保護我們美麗的校園呢？我們可以這樣做：
1．不帶零食到幼兒園吃；提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食；
2．地上有垃圾要馬上撿起來(lái)，扔到垃圾桶里；
3．不在墻上、櫥上亂涂；
4．花兒好看我不摘，愛(ài)護幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與，我們的校園一定會(huì )越來(lái)越美的。
爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們橋堰小學(xué)是一個(gè)美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著(zhù)垃圾，你會(huì )作何感想呢？要知道，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習與生活，同時(shí)，教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志。文明不文明，首先看衛生，唯有在整潔的`教室和校園環(huán)境中，我們才能沐浴著(zhù)陽(yáng)光，更好地學(xué)習生活。
每天早上和中午飯后，我們都會(huì )看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛生，他們在用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì )發(fā)現：少數同學(xué)亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見(jiàn)。有過(guò)類(lèi)似行為的同學(xué)，當你看到值日生在打掃衛時(shí)，是否覺(jué)得心中有愧……你可曾想過(guò)：自己的一念之差，后果會(huì )多么嚴重？如果我們學(xué)校近3000多個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾，我們的校園將會(huì )變成什么樣？你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養成這種壞習慣，就會(huì )形成不良性格，長(cháng)大了就會(huì )犯更大的錯誤了。
同學(xué)們，當你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí)，是否想過(guò)要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動(dòng)儀式，就是要號召全校師生人人行動(dòng)起來(lái)，因為小小的彎彎腰舉動(dòng)就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè )而不為呢？那就讓我們牢記本次活動(dòng)的口號吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。
爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)4
在浩瀚的宇宙中，懸掛著(zhù)一個(gè)蔚藍色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球！她有著(zhù)深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的'土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬(wàn)頃的大海，她養育著(zhù)地球上萬(wàn)種生靈，傳承著(zhù)人類(lèi)光輝燦爛的文明史！
可是，含辛茹苦地養育了無(wú)數孩子的地球母親，雖然現在正值中年，卻日見(jiàn)蒼老了，這正是高貴文明的人類(lèi)的杰作��！人類(lèi)正以超級的敗家速度來(lái)毀壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境！地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎？地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，能不讓我們感到心痛嗎？
過(guò)去，我們人類(lèi)一直在索��；今天我們應該要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當“環(huán)保小衛士”，喚起全社會(huì )關(guān)注人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學(xué)習、工作和生活的環(huán)境；
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區的衛生工作到位；
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物；
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6、將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品；少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
8、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等；發(fā)現大人有這種行為要及時(shí)勸阻；
9、提倡選購綠色食品；
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識，做好環(huán)教的“小話(huà)筒”；當下，林區進(jìn)入森林火災多發(fā)期，同學(xué)們要謹記：不得在林區內野炊；不得在林區內玩火；發(fā)現火源，及時(shí)報告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
壺瓶山國家級自然保護區管理局
壺瓶山鎮中心學(xué)校團委會(huì )
壺瓶山鎮中心學(xué)�！赌劢肺膶W(xué)社
20xx年12月12日
爭做環(huán)保衛士倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養成講衛生的'好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾�？匆�(jiàn)不文明現象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節約用水，節約用電，節約每一張紙。
3、開(kāi)展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛士”的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，改變周�(chē)娜恕?/p>
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛士”的行動(dòng)中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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