關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū)集錦九篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9篇，歡迎大家分享。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的朋友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的'小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;
使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品;購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。 垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!我倡議：
一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的'衛生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、教師和學(xué)生自備垃圾袋，放學(xué)后把垃圾投放到相應的分類(lèi)垃圾桶里，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環(huán)用品。
五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并做好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
六、拒絕使用一次性餐具，節約資源，維護環(huán)境整潔。
七、以節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代傳。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年夏天，上海率先實(shí)行垃圾分類(lèi)，在全國得到積極響應，這真是一件關(guān)乎我們切身利益的好事！為什么這么說(shuō)呢？因為，再不分類(lèi)，我們就要被垃圾“綁架”了！我們中國人多，發(fā)展迅速，制造的垃圾自然就多。據資料統計，我國每年產(chǎn)生的固體廢物約60億噸，其中危險廢物4000萬(wàn)噸。這么多的垃圾，70%左右的城市都選擇了填埋。照這樣的填埋速度，不到4年，杭州的垃圾就會(huì )把西湖填滿(mǎn)！不光是杭州，到處都是這樣，垃圾在增多，土地在減少，最終會(huì )無(wú)處填埋它們。已經(jīng)填埋的垃圾嚴重污染了我們的土地資源和水資源，如果再這樣不加克制，將來(lái)有一天，我們喝到的.水、聞到的風(fēng)、吃到的蔬菜、水果和肉類(lèi)奶制品都是被垃圾填埋場(chǎng)的地下水污染過(guò)的……
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但是我們可以將垃圾分類(lèi)，經(jīng)過(guò)處理，把一些垃圾變廢為寶。給大家舉個(gè)例子，每回收1噸廢紙，可制造新紙850公斤，節省300公斤木材，比等量制造減少污染74%……其他亦是如此。如此好事，愿我們共同而為！所以，在新學(xué)期的第一周，我在這里向同學(xué)們提出如下倡議。
1、認真學(xué)習垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，確實(shí)分清楚干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾，并在實(shí)踐中能準確進(jìn)行判斷。
2、在班級內增設垃圾桶或者垃圾袋，將廢紙、飲料瓶、易拉罐等日常校園垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，班級每天派人進(jìn)行記錄、整理。
3、在家中和家人一起將生活垃圾分類(lèi)整理、丟放，成為社區垃圾分類(lèi)的宣傳者和踐行者。
4、在公共場(chǎng)所，養成不隨手亂扔垃圾和正確投放垃圾的習慣，對隨意丟垃圾、亂放垃圾的行為進(jìn)行合理勸阻。
5、堅持做到減少使用或盡量不使用一次性用品和塑料袋。
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)，你我共行！將垃圾分類(lèi)，我們不是在開(kāi)展活動(dòng)，而是在進(jìn)行自救！只要我們天天堅持，認真落實(shí)，終有一天會(huì )成為大自然的朋友！
xxx
20xx年x月x日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見(jiàn)了也視而不見(jiàn)；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見(jiàn)底的'河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著(zhù)我們的環(huán)境，影響著(zhù)我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，就會(huì )節約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)，塑料類(lèi)，玻璃類(lèi)，金屬類(lèi)，織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類(lèi)，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)，自覺(jué)投放的行為習慣，使垃圾分類(lèi)人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類(lèi)當表率，為美麗地球做出貢獻！
學(xué)生姜楠
11月11日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng )造！隨著(zhù)我們城市每天的.垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類(lèi)迫在眉睫。為此，我們向家長(cháng)和同學(xué)們倡議：
請積極行動(dòng)起來(lái)，家庭垃圾分類(lèi)放置。我們的口號是：“百萬(wàn)家庭低碳行，垃圾分類(lèi)要先行�！睘榱烁玫谋Ｗo好我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
尊敬的居民朋友們：
隨著(zhù)居民生活水平的提高，經(jīng)濟快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
在此我們向全體居民朋友們倡議：
一、養成分類(lèi)習慣。增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！币庾R，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念。主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理。積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量。養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的`自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
五、建立自覺(jué)意識。請不要貪圖小利，在指定垃圾箱內投放石頭、餐余垃圾等，您的行為會(huì )破壞全體業(yè)主朋友和工作人員的努力，同時(shí)會(huì )傳播不利影響!
業(yè)主朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類(lèi)，功在當代，利在千秋。讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，為建設文明生態(tài)小區、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，能夠經(jīng)過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)的`方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、學(xué)校內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或學(xué)校里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
廣大市民朋友們：
目前，我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸，它們正以驚人的速度淹沒(méi)著(zhù)我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。為積極響生活垃圾分類(lèi)處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境，為此，我們倡議垃圾分類(lèi)放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。
整治環(huán)境衛生，建設優(yōu)美、整潔、靚麗的莒縣，是美化城市環(huán)境，提升城市品位的重要舉措，也是廣大市民的.美好愿望和應盡職責。潔凈環(huán)境，有您有我，希望每個(gè)市民都要發(fā)揚主人公精神，爭做城市衛生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛生監督員，以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境衛生集中整治活動(dòng)。
1、做文明市民，爭當衛生整治踐行員。美德貴在堅持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把環(huán)境衛生融入日常生活，從點(diǎn)滴做起，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與、個(gè)個(gè)出力，摒除陋習，養成良好的衛生習慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設點(diǎn)，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、積極主動(dòng)，爭當文明行為傳播員。廣泛發(fā)動(dòng)身邊的人講文明，樹(shù)新風(fēng)。自覺(jué)維護公共衛生，讓文明衛生知識家喻戶(hù)曉、老少皆知。在社會(huì )形成環(huán)境衛生人人有責、人人受益、人人要做貢獻的良好氛圍，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣傳播到城區的每一個(gè)角落。
3、義不容辭，爭當環(huán)境衛生監督員。環(huán)境衛生涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎城市形象和市民的生活，需要各級各部門(mén)和每一位市民的積極參與，更需要社會(huì )各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護城市環(huán)境衛生的監督義務(wù)，對亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報，形成全社會(huì )監督、人人參與的良好局面。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，踐行文明行為，爭做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，齊手共建文明幸福莒縣。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
廣大市民朋友們：
隨著(zhù)現今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，就能讓天更藍、水更清。為了守護青山綠水，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、了解垃圾分類(lèi)的益處，增強環(huán)保意識，明白此舉的`意義。
2、在指定地點(diǎn)投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
3、爭當垃圾分類(lèi)參與者、倡導者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)行垃圾分類(lèi)，形成“垃圾分類(lèi)，人人有責”的良好氛圍。
“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡(jiǎn)短的口號，應該成為城市間普遍看到的現象。讓我們攜手共進(jìn)，為保護金山銀山般的青山綠水，獻一份力吧。
六年（2班）xxx
20xx年11月21日
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