實(shí)用的讀書(shū)倡議書(shū)9篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng):
大家好!
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)是我們看世界的.一扇窗,書(shū)是五彩世界的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影,在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里,讓我們帶著(zhù)發(fā)現和體驗,感受快樂(lè )的心情加入閱讀之旅。
現在電視、網(wǎng)絡(luò )等多媒體的發(fā)展,并沒(méi)有降低人們的讀書(shū)興趣,而是豐富了讀書(shū)的形式和內容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè )趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū),猶如彈奏美妙的樂(lè )曲,把譜寫(xiě)在五線(xiàn)譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng )作的激情,有喜怒哀樂(lè )永遠與人生相伴。
在此,我向全體孩子們、家長(cháng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議:
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)和社會(huì )各界人士:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了臺州市第三屆全民讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。有一種期待將在這一個(gè)月綻放,有一份快樂(lè )將在這個(gè)月蔓延。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文論經(jīng)史,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閉看云物會(huì )天機”,讀書(shū)有益,開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!
為推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,豐富城市文化內涵,加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,建設書(shū)香城市,我們誠摯地向全體市民發(fā)出倡議:
一、崇尚讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè )之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的'重要內容,以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、終身讀書(shū)。
讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。俗話(huà)說(shuō):三日不讀書(shū),則自覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。把讀書(shū)作為一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發(fā)靈感。讀書(shū),可以讓我們的思維更加敏銳,視野更加開(kāi)闊,思想更加深邃。
三、博覽群書(shū)。
博覽群書(shū),厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū),則如無(wú)本之腐木,無(wú)源之死水。只有不斷地讀書(shū),才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),從而真正實(shí)現知行統一。真誠地希望我們人人愛(ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂(lè )園。
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們。
閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們。
閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們。
閱讀,讓傳國之精神永世長(cháng)存。
讀書(shū)吧!讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的城市,讓讀書(shū)伴隨著(zhù)我們更加自信地走向美好的未來(lái)!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的`人格,書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。學(xué)校為此計劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是—
讓閱讀成為生活習慣!
活動(dòng)的具體要求是:
1.每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書(shū)單(開(kāi)學(xué)后交)。(參考書(shū)目:中外經(jīng)典名著(zhù)、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著(zhù)名童話(huà)、名人傳記等),倡議書(shū)《書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。
。.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū),讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得(寫(xiě)在稿紙上),在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;
每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
。.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
(統一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書(shū)的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設計,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒(méi)有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒(méi)有對話(huà)的基礎,課堂就沒(méi)有生機、活力和效率。因此,學(xué)校倡導全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著(zhù),寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記,以實(shí)現超我與本我的對話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評選活動(dòng),評出“書(shū)香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書(shū)明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評出“書(shū)香班級”五個(gè),各給獎金一百元;
評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書(shū)明星”一、二、三等獎共80名,進(jìn)行表彰獎勵。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程,就是為了讓大家養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師同學(xué)們,請積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!相信,讀書(shū)就會(huì )快樂(lè )!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
永嘉舊郡,海濱鄒魯;ㄏ闼脑,又添書(shū)香。當首屆溫州讀書(shū)節拉開(kāi)帷幕之際,在古老的東甌大地,又將掀起一股倡導全民閱讀、建設學(xué)習型社會(huì )的熱潮?鬃釉疲 “學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!”知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)讓人明智,讀書(shū)豐富人生。讀書(shū)可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍,可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì),可以鑄就一個(gè)國家的文化根基。在現代社會(huì ),閱讀可以鉛洗浮華與煩躁,閱讀可以讓人們重返理性與平和,閱讀可以促進(jìn)社會(huì )和諧、創(chuàng )造美好未來(lái)。在此,我們謹以主辦單位的名義,向全體溫州人發(fā)出倡議:
在讀書(shū)節期間,請走進(jìn)圖書(shū)館,辦一張借書(shū)卡,借閱一本書(shū)。
在讀書(shū)節期間,請走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),并進(jìn)行閱讀。
在讀書(shū)節期間,主辦單位將會(huì )推出“讀書(shū)大講壇”、“書(shū)香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識大風(fēng)采”等四大板塊十余項活動(dòng),請參加一項你喜歡的活動(dòng)。
在讀書(shū)節期間,請登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,體驗網(wǎng)上閱讀的`便利。
在讀書(shū)節期間,請告訴我們讀書(shū)的快樂(lè )和讀書(shū)的心得。
在讀書(shū)節期間,請思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系,并與你的親人、朋友、同事分享你的觀(guān)點(diǎn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)知識之窗,走進(jìn)知識的殿堂,自覺(jué)參與到讀書(shū)的行列中來(lái),爭做讀書(shū)的表率,堅持把讀書(shū)作為一種生活習慣,作為一種生活方式,勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),讓知識武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我,為重塑溫州文化魅力,推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )創(chuàng )建,加快文化大市建設作出個(gè)人應有的努力。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您經(jīng)常讀書(shū)嗎?人類(lèi)您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類(lèi)一切優(yōu)秀文化,營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的'文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書(shū)求知,讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習慣,在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì )風(fēng)氣。為認真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定,迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè )之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標,豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,人人養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
二、良師益友——我們讀好書(shū)!好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(cháng)成才。
三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì )友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(cháng)為眾人所長(cháng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。
四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì )有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執著(zhù)探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的家,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采!
五、與書(shū)為伴,——“周讀一本書(shū)”。今年的讀書(shū)節,我們圖書(shū)館向全校師生發(fā)出“周讀一本書(shū)”的倡議,并在圖書(shū)館微信、網(wǎng)站上推出“周讀一本書(shū)”欄目,希望我們能積極參與到“周讀一本書(shū)”的活動(dòng)中,倡議每個(gè)同學(xué)每周都來(lái)精讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評選一本讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì ),并將好書(shū)推薦給圖書(shū)館,讓更多的人分享閱讀。
閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會(huì )做人,閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個(gè)人,人人愛(ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),做到至少“周讀一本書(shū)”。
與書(shū)為伴,是你我今生的所愿,書(shū)能引導我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。 春天里,已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讀書(shū)節今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們,為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來(lái),讓我們一起讀書(shū)吧!美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始!
古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書(shū)滋味長(cháng)”。愿讀書(shū)節常駐校園!愿書(shū)香相伴到永遠!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
同志們、朋友們:
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織,將每年4月23日定為世界讀書(shū)日。其目的是鼓勵人們自覺(jué)培養愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚,以此對推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
今天,我們在這里隆重迎接第19個(gè)世界圖書(shū)日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書(shū)節,歡迎您參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。寄望您通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的自然,感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的大氣,品位“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃香”的美麗,體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆及滄!钡淖孕。讓您、讓我們、讓大家,樹(shù)立熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民熱愛(ài)社會(huì )主義的新風(fēng)尚!
說(shuō):“現在,我經(jīng)常能做到的是讀書(shū),讀書(shū)已成了我的一種生活方式。讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養浩然之氣!比祟(lèi)從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開(kāi)優(yōu)秀的書(shū)籍指引道路。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士,等等。民族因讀書(shū)而興旺,國家因讀書(shū)而富強,人生因讀書(shū)而美麗!
在全國上下積極學(xué)習習講話(huà)精神、建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、為實(shí)現偉大中國夢(mèng)、創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )的今天,讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命,讓人們在讀書(shū)中創(chuàng )造出彩人生!
開(kāi)展全民讀書(shū)節活動(dòng),是希望人民群眾在讀書(shū)中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁,山高海闊民和諧”的`豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神,豐富精神文化生活,提升文化素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)為建設富庶文明幸福新遼寧貢獻力量!
我們倡議,每個(gè)人都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),養成良好的閱讀習慣。做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴,每個(gè)月走進(jìn)一次圖書(shū)館或書(shū)店,每個(gè)月讀一本好書(shū),讓閱讀成為生活,讓知識充實(shí)人生;崇尚以書(shū)會(huì )友,讓親朋好友之間互贈書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚;積極參加捐書(shū)活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀。
我們倡議,每個(gè)家庭都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。做到每個(gè)家庭設有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報、擁有一個(gè)借書(shū)證;家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光;讓品評推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話(huà)題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。
我們倡議,全省各級各類(lèi)圖書(shū)館、書(shū)店和文化新聞出版廣電部門(mén)都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障。積極組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書(shū)活動(dòng),為全省人民群眾愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)提供好條件好氛圍好環(huán)境。
讓讀書(shū)成為一種習慣,成為一種生活。讀書(shū)從今天開(kāi)始,從你我做起,從每一個(gè)社會(huì )公民做起!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,最近,全國班主任成長(cháng)研究會(huì )群(簡(jiǎn)稱(chēng)心語(yǔ)群)推薦群?jiǎn)T“100日讀書(shū)寫(xiě)作”活動(dòng),我報名參加了,今天是讀寫(xiě)活動(dòng)的第7天了,我覺(jué)得很有意義。
咱們班20xx年下學(xué)期開(kāi)始的“親子閱讀”活動(dòng)正好與這個(gè)活動(dòng)吻合。我想把我的讀書(shū)寫(xiě)作與你們的親子閱讀活動(dòng)合二為一,咱們新建一個(gè)群,只為讀書(shū)寫(xiě)作而交流,更有氣氛,更能促進(jìn)彼此堅持與成長(cháng)?珊?
建群目的:
一是我們小時(shí)候課外書(shū)讀得少,現在和孩子們一起補回來(lái),積累文學(xué)知識。
二是我們一起看古代和現代的.經(jīng)典文學(xué)書(shū),增強文化底蘊。
三是我們讀既提升成績(jì)又修身養性的書(shū),提升文化素養。
四是加入了讀書(shū)群,堅持每天必讀書(shū),就不會(huì )偷懶了。家長(cháng)在群里曬親子共同讀書(shū)照片,發(fā)孩子讀書(shū)視頻和音頻,發(fā)讀書(shū)感悟。大家一起抱團學(xué)習,爭做一個(gè)能堅持有毅力的人。
另需招聘群日常管理人員:
負責出勤登記的成員1人,做個(gè)統計表,每晚9點(diǎn)公布當天成員讀書(shū)情況。
負責收集整理當天讀書(shū)內容與感悟的成員1人,做個(gè)Word文檔,整理保存當天學(xué)習交流內容。
主持人1人,負責讀書(shū)內容的選取和每本書(shū)的讀后感分享交流活動(dòng),并做成簡(jiǎn)報分享到班級公眾號。請有意者報名領(lǐng)取任務(wù)。
咱們的讀書(shū)寫(xiě)作交流活動(dòng)純屬自?shī)首詷?lè ),在快樂(lè )的過(guò)程中助進(jìn)孩子和自己豐富知識,開(kāi)闊視野,陶冶情操,提高品味。
以上是我個(gè)人的拙見(jiàn),如有不當之處,敬請大家指出更正,有好的建議可暢所欲言。
來(lái)吧,大家都是主人,眾人拾柴火焰高,群策群力,把咱們的讀書(shū)寫(xiě)作群活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。新的時(shí)代,新的一年,20xx,我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲,花香自有碟飛來(lái)!
xxx老師
20180107
讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,晨輝灑滿(mǎn)校園、紅旗映紅臉龐;今天,我們孜孜以求,共同奔向輝煌的未來(lái);今天,也正是我們實(shí)現理想的新起點(diǎn)。為了我們的美好明天,今天讓我們每一個(gè)少先隊員都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),參與來(lái)讀每一本好書(shū)、喜好每一次讀書(shū)活動(dòng)、享受每一回讀書(shū)后給我們帶來(lái)的樂(lè )趣活動(dòng)中來(lái),讓書(shū)本知識不斷充實(shí)我們的生活,幫助我們實(shí)現心中那崇高的理想,共同領(lǐng)略讀書(shū)的價(jià)值與快樂(lè )吧!
書(shū),它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著(zhù)智慧的光芒。書(shū),它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn),各種各樣的`故事講也講不完。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì )變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì )變得落后;ヂ(lián)網(wǎng)、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著(zhù)淡淡墨香的書(shū)本仍然是我們最親密的伙伴。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!奔s翰生說(shuō)“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間屋子沒(méi)有窗子!笔前!一間教室沒(méi)有課外書(shū)籍,等于這間教室沒(méi)有窗子。讀書(shū)能為我們開(kāi)啟知識的大門(mén),讀書(shū)能教給我們做人的道理,讀書(shū)能幫助我們提高寫(xiě)作水平,讀書(shū)能使我們獲得許多的知識。多讀書(shū)、讀好書(shū)對我們青少年兒童的成長(cháng)是多么重要啊!但是對于讀哪些書(shū)?我們可一定要擦亮眼睛,分清好壞、慎重選擇。因為一本好書(shū)勝于任何兵器,可以幫助我們走向成功,而一本壞書(shū)甚至比強盜還要壞,它可以毀壞我們一生的前途。為此,同學(xué)們要認真地挑選優(yōu)秀健康向上的好書(shū)籍。挑選對自己的學(xué)習、生活有幫助的好書(shū)籍,同時(shí)也要把好的書(shū)籍推薦給身邊的好同學(xué),做到共同閱讀、共同學(xué)習、共同成長(cháng)。
同學(xué)們,書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒,書(shū)是個(gè)大觀(guān)園,書(shū)中的生活五彩繽紛,書(shū)中的世界色彩斑斕。讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游,在好書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。讓我們?yōu)樽约旱某砷L(cháng)、為祖國的發(fā)展一起努力爭做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的好少年吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
各位同學(xué):
你們好!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購買(mǎi)一些有益于學(xué)習和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè )的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、在家長(cháng)的指導下,利用自己的.零花錢(qián),購買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
2、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!
3、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機統一起來(lái),細細品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
同學(xué)們,請加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)__學(xué)校校園。
倡議人:___
20xx年_月_日
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