節約校園倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編整理的節約校園倡議書(shū)，歡迎大家分享。
節約校園倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)之中，以勤養志，以?xún)�修德，勤儉辦校。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學(xué)生，我們更應擔負起青年人的責任，為推進(jìn)節約型社會(huì )建設，創(chuàng )建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們每個(gè)人無(wú)法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園？如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會(huì )？
鑒于此，我�，F向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(cháng)流水”；合理、循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護節水設施，發(fā)現水龍頭損壞應及時(shí)報修，嚴防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；避免電腦空運行的'情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；最后一個(gè)人離開(kāi)教室和宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。
4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節約糧食。倡導餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。
6、節約用錢(qián)。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任，節約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動(dòng)。
節約校園倡議書(shū)2
全體團員青：
“居安思危，戒奢以?xún)�”。勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內在動(dòng)力。節約，這個(gè)普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰略高度。在全社會(huì )大興節約之風(fēng)，不僅僅是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的客觀(guān)要求，更是我國實(shí)現可持續發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務(wù)院也已經(jīng)向全社會(huì )發(fā)出建設節約型社會(huì )的號召。日前，定西市教育局、青團定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“建設節約型社會(huì )：從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。作為一名青團員，我們有義務(wù)，也有責任在全體學(xué)生中帶頭開(kāi)展節約活動(dòng)，以文明、節約的行為模式，為建設節約型社會(huì )做出我們應有的努力。結合我校增強青團員意識主題教育活動(dòng)的積極開(kāi)展，在此，向全校團員青發(fā)出倡議：
從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，創(chuàng )節約型校園”，在全校掀起厲行節約的熱潮，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹(shù)立資源憂(yōu)患意識和節約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個(gè)人的點(diǎn)滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節約的重要性和必要性，才能把節約的`意識自覺(jué)地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養志、以?xún)�養德，養成勤儉節約的生活觀(guān)念和習慣。
二、努力營(yíng)造人人出力、個(gè)個(gè)參與的風(fēng)尚。作為青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節約活動(dòng)中率先垂范，先行一步;我們在親身實(shí)踐節約的同時(shí)，要主動(dòng)向身邊的同學(xué)、向周?chē)挠H屬和朋友，向社區居民宣傳節約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個(gè)人。
三、從我做起厲行節約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個(gè)一”：節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一粒糧。在我校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡谋尘跋�，節約還要與環(huán)境保護相結合，同營(yíng)建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學(xué)生干部要把勤儉節約作為增強青團員意識主題教育活動(dòng)的有效形式來(lái)抓，做勤儉節約的宣傳者、組織者;率先垂范，增強節約意識，養成節約習慣，對于身邊同學(xué)做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學(xué)生會(huì )要做好服務(wù)，配合各級各班做好廢舊物品回收后的歸類(lèi)、管理和及時(shí)變賣(mài)，同時(shí)要拓寬舊書(shū)報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場(chǎng)及時(shí)開(kāi)市。做好“愛(ài)心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”，“勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰，時(shí)刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體青團員，讓我們從現在開(kāi)始反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，“以我點(diǎn)滴行動(dòng)，創(chuàng )節約型校園”!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約校園倡議書(shū)3
大家早上好！
今天我演講的主題是《珍惜每滴清水，擁有美好明天》。
水，是一切生命之源，正是因為有了水，才有了這個(gè)蔚藍而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)物、植物得以生存。
假如沒(méi)有了水，那將會(huì )怎么樣呢？地球上也會(huì )和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì )有人類(lèi)的存在，樹(shù)木，花草也將不復存在，因為鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì )綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤才會(huì )美麗。
水資源是有限的。陸地上的`淡水資源非常少，地球表面雖然被70％的水覆蓋，但大多是海水，淡水只占地球水總量的2.53％，這其中70％是固體冰川，很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流、淡水湖的水，以及淺層地下水，而它們僅占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七，為此，我們更要好好珍惜它們。
下面，我想和大家分享幾條節約用水的方法：
一、家庭澆花，宜用淘米水、茶水和洗衣水等；
二、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效清楚了蔬菜殘留的農藥。
三、沖廁所盡量不開(kāi)水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。
四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把，這樣既省水也節省了洗衣粉。
五、衛生間馬桶水箱中放入一個(gè)盛水塑料瓶，每次用水可節約500毫升。
總之，節約用水利在當代，功在千秋。請讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一滴水，造福我們的地球，共建美好家園，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上最后一滴清水。
謝謝大家，我的演講到此結束。
節約校園倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水的倡議書(shū)范本。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的'節水習慣，形成一個(gè)節約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
七、發(fā)現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎Y源，節約水資源，從現在開(kāi)始!
北重六小德育處
20xx年9月25日
節約校園倡議書(shū)5
同學(xué)們：
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我院教學(xué)實(shí)訓大樓、餐飲中心已正式投入使用，1、2、3號學(xué)生公寓也改建完成，同學(xué)們的學(xué)習和生活條件得到了很大的改善。為了爭創(chuàng )文明校園、綠色校園，院團委、學(xué)生會(huì )向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全院同學(xué)要樹(shù)立節約意識、節約觀(guān)念，倡導節約文化、節約文明，從我做起，從現在做起，節約一張紙、一粒糧、一滴水、一度電，爭創(chuàng )節約型校園。
2、全院同學(xué)要增強環(huán)保意識，為了我們自身的健康，為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，倡議廣大同學(xué)拒絕使用一次性碗筷、一次性塑料袋，自覺(jué)不從校外將白色污染帶回校園。讓我們共同為環(huán)保出一份力，創(chuàng )建綠色校園。
3、全院同學(xué)要遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不從宿舍、教室往窗外亂扔東西。宿舍、教室做到衛生整潔，不在走廊堆放垃圾，亂潑污水。從小事做起，從現在做起，加強道德修養，保護校園環(huán)境，不損壞公共設施、不翻墻越室，不亂涂亂畫(huà)，創(chuàng )建文明的`校園！
4、全院同學(xué)要自覺(jué)加強道德修養，愛(ài)護公物。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折；不要在墻壁上蹬踏留痕；不要讓電源開(kāi)關(guān)粉身碎骨；不要讓扶手護欄身首異處…...，讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝”，做一個(gè)文明的、高素質(zhì)的大學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們告別陋習，積極維護良好的校園秩序，為全力打造xx新形象而共同努力！
節約校園倡議書(shū)6
一、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與小鴿子傳送。確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。需要批量打印的`文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復��；
二、學(xué)校內部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；
三、不要丟棄單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用；
四、盡量在計算機上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預覽功能，減少打印紙的用量；
五、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距；
六、做好打印紙使用情況的登記并定期進(jìn)行整理匯總。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，請大家即刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，善用紙張，逐步樹(shù)立節約意識，養成自覺(jué)節約的良好習慣，形成勤儉節約的良好風(fēng)氣，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
節約校園倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，培育節約型校園，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、就餐時(shí)做到“吃多少，盛多少”，不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長(cháng)流水。水龍頭盡量用小水流，并隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、杜絕長(cháng)明燈。做到白天日光充足時(shí)不開(kāi)燈，最后離開(kāi)辦公室、教室的人隨手關(guān)燈。
5、把厲行節約的好風(fēng)尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個(gè)人。力爭讓“勤儉節約”成為時(shí)代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電，順手關(guān)燈。對計算機、打印機、復印機等，做到即開(kāi)即用。
老師們、同學(xué)們！勤儉是對有限資源的珍視、對勞動(dòng)的.尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏；節約是一種美德，是一種智慧，也是一種習慣！讓我們從現在做起，從細微處做起，從節約糧食做起，共同為建設文明、環(huán)保的校園作出自己應有的貢獻！
漯河市實(shí)驗中學(xué)
20xx年12月
節約校園倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節約更是一種涵養。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。也許我們學(xué)習或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；打印時(shí)不經(jīng)意間浪費的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨；亦或是離開(kāi)房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈；洗澡時(shí)不經(jīng)意間習以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，種種的一點(diǎn)點(diǎn)。我們可曾面對過(guò)窮鄉僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的'孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過(guò)那些在生存線(xiàn)上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來(lái)一絲希望的陽(yáng)光；用水，淡水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可為國家緩解一絲能源危機��！這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng )造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門(mén)；只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學(xué)習生活用品的節約意識。
為此，我們發(fā)出“從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：
一、增強時(shí)代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現實(shí)，真正樹(shù)立節約意識。
二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。在日常學(xué)習生活中努力做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
�。�2）節約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，減少照明設備電耗，及時(shí)切斷計算機等設備電源；
�。�3）節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；
�。�4）珍惜紙張，電子辦公；愛(ài)護圖書(shū)，循環(huán)使用；
�。�5）資源再生，隨手環(huán)保；開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收、廢物再利用活動(dòng)，有效利用各種資源。
三、積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，踴躍投身到建設節約型校園活動(dòng)中去，營(yíng)造節約型校園氛圍。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！弊鳛榕c時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生，理應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，心系于人民的根本利益，憂(yōu)慮于中華民族的生存和長(cháng)遠發(fā)展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體師生攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同為創(chuàng )建節約型校園而努力。
倡議人：
日期：
節約校園倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的`節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
七、發(fā)現水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現象，請馬上向領(lǐng)導反映。
八、節約用電，隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。
九、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十、上自習時(shí)，同學(xué)們應集中學(xué)習避免教室燈光全開(kāi)。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎�、電資源，節約水、電資源，從現在開(kāi)始！
節約校園倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的.嗎?讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢!
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節約校園倡議書(shū)11
為了響應國家建設節約型社會(huì )的號召，保護環(huán)境資源，樹(shù)立綠色校園和生命化校園的文明形象，降低紙張等各種能量資源的消耗，繼續推進(jìn)校園文化建設，進(jìn)一步培養全體教職工的節約意識，探索節能高效的運行方式，逐步解決存在的各類(lèi)資源浪費問(wèn)題。
節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料：
造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻。目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當于XX年生樹(shù)木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要XX年生樹(shù)木xx年采伐超過(guò)生長(cháng)量約1億立方米。森林的大量減少不僅使木材和林副產(chǎn)品資源短缺。而且凈化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時(shí)，一方面引起水土流失，產(chǎn)生干旱、風(fēng)沙等災害，另一方面使動(dòng)物失去棲息場(chǎng)所，鳥(niǎo)類(lèi)減少，蟲(chóng)害增多。水資源的嚴重污染又造成了水資源的嚴重短缺，使許多人喝不到達標的飲用水，嚴重危害人體健康。大量的'污物排入河流，大大地超出了河流的自?xún)裟芰�。導致水污染，使河里的魚(yú)和魚(yú)卵死亡，造成水生生態(tài)系統失調和魚(yú)類(lèi)資源破壞。如果這種污水流到莊稼地里，還會(huì )使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又污染了空氣。
為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節約木材4立方米，相當于保護17棵大樹(shù)，減少35%的水污染。
節約校園倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應有的社會(huì )責任。葛洲壩高級中學(xué)正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規模�！熬影菜嘉�，戒奢倡儉”，我們在享受豐富的物資生活之時(shí)，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。 然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書(shū)的浪費現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng )建節約型校園。在日常學(xué)習生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立節約的思想觀(guān)念。
全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢，加深對建設節約型社會(huì )和節約型校園的認識，不斷增強憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念，廣泛帶動(dòng)身邊的'每一名成員積極參與節約型校園的創(chuàng )建活動(dòng)，共同創(chuàng )造人人關(guān)心資源節約，人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養成節約的良好習慣， 行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節約每一張紙： 不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。
2、節約每一滴水： 不將飲用水作為它用；水龍頭使用時(shí)請將水量調小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時(shí)報修。
3、節約每一度電： 充分利用自然光照，減少照明設備能耗；學(xué)習、工作完后應及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源；離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗,做到人走燈滅。
4、節約每一粒糧： 吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在食堂、餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應該擺闊氣， 亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品： 水性筆更換筆芯后請重復使用，愛(ài)護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(cháng)使用壽命。
三、踴躍投身節約的志愿服務(wù)。
以志愿服務(wù)的形式投身節約型校園的建設，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。積極宣傳以“珍愛(ài)生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態(tài)理念，不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續發(fā)展意識。
全體老師們、同學(xué)們，節約是一種美德、一種遠見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節約資源的倡導者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體共產(chǎn)黨員、共青團員、教職工以身作則，在創(chuàng )建節約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用！
葛洲壩高級中學(xué)
20xx年11月14日
節約校園倡議書(shū)13
親愛(ài)的朋友們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的命脈。自****年以來(lái)我國受到旱災的嚴重影響，****年春季我國西南部地區遭遇60年來(lái)最嚴重的干旱。****年秋季以來(lái)到現在我國魯豫地區也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區遭遇到了二百年不遇大旱，當地人民生存條件受到極大的威脅，由此可見(jiàn)，人類(lèi)的生存環(huán)境岌岌可危。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水中沒(méi)有意識到水對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節水意識不夠，沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。因此，大力開(kāi)展節約用水工作，建設節水型社會(huì )刻不容緩。在此，我們倡議：全社會(huì )都積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學(xué)用水的'踐行者。
一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風(fēng)尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人，將節水的影響擴大到更大的領(lǐng)域。
二、認真學(xué)習節水知識，推廣節水辦法，創(chuàng )新節水技術(shù)，努力做科學(xué)節水的推動(dòng)者。
三、愛(ài)水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!
節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。節水活動(dòng)，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節水抗旱的活動(dòng)中來(lái)，為奪取抗旱防災的全面
節約校園倡議書(shū)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們共同工作學(xué)習在中國海洋大學(xué)，一個(gè)干凈、美麗并且文明的地方。這里吹拂著(zhù)海風(fēng)，飄舞著(zhù)櫻花，這里存儲著(zhù)知識，積累著(zhù)文化。一代又一代的學(xué)子們在這里萌芽成長(cháng)，揚帆遠航。生活在海大校園里的人們，在吸收豐富文化知識，享受多彩物質(zhì)生活的同時(shí)，節約，是不可以被大家遺忘的校園美德。養成勤儉的生活習慣，發(fā)揚節約的高尚風(fēng)尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的重擔，是我們共同的責任。在此，中國海洋大學(xué)觀(guān)海聽(tīng)濤新聞網(wǎng)向全校師生們發(fā)出倡議，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明、和諧的節約型校園奉獻自己的一份力量。
一、節約紙類(lèi)用品
1.在平時(shí)，請用自己的水杯喝水;開(kāi)會(huì )時(shí)，請開(kāi)會(huì )人員自帶水杯，部門(mén)同仁可以使用玻璃杯、磁杯等;而紙杯主要供訪(fǎng)客使用;盡量避免購買(mǎi)使用一次即丟的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等物品。
2.辦公室購物時(shí)避免不必要的包裝，可以自備些購物袋。
3.用過(guò)的牛皮紙袋可以反復使用;各部門(mén)應將可重復使用的公文袋回收再利用。
4.多用手帕擦汗、擦手，打掃衛生盡量使用抹布，這樣可以減少衛生紙、面巾紙的浪費。
5.提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件代替紙類(lèi)公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿;復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙和草稿紙;減少復印，能傳閱的文件盡量傳閱。
二、節約電力資源
1.白天在宿舍，盡量不開(kāi)燈，充分利用自然光照，根據季節的變化及時(shí)調整光亮時(shí)間，晚上做到人走燈滅。
2.充電電池要及時(shí)取下;離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。
3.無(wú)人使用的會(huì )議室應關(guān)掉燈源及冷氣。
4.工作或學(xué)習結束后請及時(shí)關(guān)掉電腦主機、顯示器、打印機電源
三、節約水資源
1.洗手時(shí)不要開(kāi)著(zhù)水龍頭，洗刷不要長(cháng)流水;盡量循環(huán)使用自來(lái)水
2.水龍頭、水管如有漏水現象，任何員工都應向主管部門(mén)通報。
3.未飲用完的瓶裝礦泉水隨身攜帶，以減少浪費。
四、其他的節約竅門(mén)
1.去食堂吃飯，做到不剩飯菜，剩飯菜可以打包帶走;在宿舍盡量不要亂扔還可以食用的食品。
2.節約用錢(qián)。合理消費、適度消費，養成善于理財的好習慣;對于各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，努力減少開(kāi)支，合理采購各種活動(dòng)用品，并盡量重復使用。
3.提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。
4.盡量使用回紋針、大頭針、訂書(shū)機來(lái)取代含苯的膠水。
5.盡量少用油性筆涂改液，重拾鋼筆。
6.辦公室盡量少用清潔劑、地板亮光劑，減少使用含二甲苯、甲醇等有毒溶劑的.空氣芳香劑。
節約的竅門(mén)豐富多彩，我們在這里所能想到只是小小的一部分，但我們真誠地希望這一份并不完善的建議書(shū)，可以給大家一份打動(dòng)，一份節約的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)海大人都積極行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節約光榮”的理念海大校園里蔚然成風(fēng)，成為一種校園的新風(fēng)尚，一種新的生活方式。
節約校園倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的`星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見(jiàn)慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節約水、保護水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細流，方成汪洋。節約型社會(huì )需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實(shí)踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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