社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)1
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng )業(yè)之路 。
二． 背景：
現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學(xué)習中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)，但缺乏如何創(chuàng )業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導在校生培養素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構，獲取創(chuàng )業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造的熱情。
四． 主辦部門(mén)：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
五．面向對象：
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調查參觀(guān)。
1．調查公司為：華工科技，長(cháng)飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查參觀(guān)：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲摴镜幕厩闆r，公司是如何創(chuàng )立起來(lái)的，詳細的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問(wèn)題和瓶頸。
�、冢摴菊衅笗r(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應聘時(shí)注重應試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的.各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。
�、郏救绾螌⒏咝录夹g(shù)轉化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開(kāi)發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。 中國大學(xué)排名
�。�2）調查時(shí)由被調查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問(wèn)題：
�、伲厴I(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問(wèn)題。
�、冢趯�(shí)習工作階段的情況。
�、郏Y合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養。
�、埽渌鼘W(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
�、荩诠纠锏娜穗H交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應該如何調整適應。
�、蓿畬ξ錆h城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。
2．請其填寫(xiě)《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》。（問(wèn)卷見(jiàn)后）
�。�3）調查時(shí)同被調查公司協(xié)商參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調查。
1．調查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng )業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時(shí)向其交流如下問(wèn)題：
�、伲畡�(chuàng )立公司前所需的各種準備。
�、冢畡�(chuàng )立公司的基本流程如何。
�、郏槍ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生，該公司有何專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )立輔助計劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來(lái)談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng )業(yè)幫助，以及創(chuàng )業(yè)后的發(fā)展情況。
�、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng )業(yè)者需具備何種技能，應如何培養。
�。�2）條件允許時(shí)，與被咨詢(xún)的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專(zhuān)家開(kāi)學(xué)后至我校就創(chuàng )業(yè)問(wèn)題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問(wèn)卷調查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問(wèn)卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫(xiě)《我校在校生就業(yè)調查問(wèn)卷》，《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)調查問(wèn)卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調查結果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項所議定內容。
3．組織創(chuàng )業(yè)宣傳電影的觀(guān)看。
4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調查內容及總結，以供同學(xué)們下載。
說(shuō)明：活動(dòng)具體的執行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會(huì )實(shí)踐部
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)2
1、小組名稱(chēng)：河南學(xué)統招生課題調研小組
2、帶隊老師：蘇國寧
3、成員構成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號
一、暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間：XX年7月2日至XX年8月30日(暫定)
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉鎮，村及周邊縣區中學(xué)
二、本次暑期社會(huì )實(shí)踐目的：
以河統招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專(zhuān)家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴河南學(xué)的影響力，提高河南學(xué)知名度；針對例如新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)踐考察，分析調查結果；提高組員社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專(zhuān)家開(kāi)展講座：
針對我省是人口省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的.熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續教育。
2、支教：
對一些縣鄉級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當地中小學(xué)生暑期學(xué)習生活。在當地教育部門(mén)的助下，了解當地學(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會(huì )深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠的理想和正確的人生價(jià)值觀(guān)，并與其建立長(cháng)期聯(lián)系，助其更好地成長(cháng)，從而真正地做到和諧社會(huì )，人人和諧。
3、問(wèn)卷調查：
對一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì )問(wèn)題如新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查并分析結果撰寫(xiě)報告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調查農村基本建設，對農民進(jìn)行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關(guān)問(wèn)題饋給政府相關(guān)部門(mén)，從而更好地促進(jìn)新農村建設。
四、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì )和當地廣播電視等新聞媒體、專(zhuān)業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行全方位宣傳。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)3
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸減弱, 而發(fā)展方向也更加撲朔迷離。 因此大學(xué)生要適應時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更需要具備一定的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐就越發(fā)的重要。
第一章 前言
在社會(huì )實(shí)踐中，大學(xué)生能更加明白自己的職業(yè)喜好，更好的把握專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)提高自己的綜合競爭力。所以，制造學(xué)院本著(zhù)“自主創(chuàng )新”的宗旨，推動(dòng)制造學(xué)院社會(huì )實(shí)踐內容形式多樣化、實(shí)踐項目的“品牌化”、“創(chuàng )新化”、和“持續化”。制造學(xué)院設置的`各專(zhuān)業(yè)學(xué)科是與制造業(yè)密切相關(guān)，所以制造學(xué)院實(shí)踐部會(huì )積極的引導同學(xué)們向著(zhù)社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)相結合的方向發(fā)展，并推動(dòng)同學(xué)把社會(huì )實(shí)踐與“服務(wù)社會(huì )”相結合的方向發(fā)展。
第二章 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
(一) 社會(huì )實(shí)踐定義
社會(huì )是另一個(gè)重要的學(xué)校和課堂，生活是另一種重要的課程和教材，而實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習方式和途徑。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在課余時(shí)間里走出學(xué)校、融入社會(huì )、在社會(huì )活動(dòng)的廣泛參與中成長(cháng)鍛煉自己。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，更重要的是可以把課堂上學(xué)到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，從而加深對課堂學(xué)習內容的理解。更重要的是，大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，既可以很好的培養和鍛煉實(shí)踐能力，又可以加深對社會(huì )的了解，培養社會(huì )責任感。
(二) 社會(huì )實(shí)踐類(lèi)別
制造學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐分為兩個(gè)方面，一是在校期間的社會(huì )實(shí)踐，二是寒暑假的社會(huì )實(shí)踐。在校期間的社會(huì )實(shí)踐，主要以班級、團隊的形式開(kāi)展；寒暑假的社會(huì )實(shí)踐根據同學(xué)們自己選擇方式開(kāi)展，可以是團隊實(shí)踐也可以是個(gè)人實(shí)踐的形式。制造學(xué)院社會(huì )實(shí)踐主要分為專(zhuān)業(yè)特色類(lèi)、科研競技類(lèi)、志愿支教類(lèi)、兼職體驗類(lèi)、社會(huì )調研類(lèi)、紅色砥礪類(lèi)、文化服務(wù)類(lèi)等。
(三) 社會(huì )實(shí)踐管理部門(mén)
西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐工作由制造科學(xué)與工程學(xué)院團委實(shí)踐部統一負責。
(四) 社會(huì )實(shí)踐面向人群
制造學(xué)院社會(huì )實(shí)踐面向我院全體在校學(xué)生。在實(shí)踐活動(dòng)中，鼓勵同學(xué)們跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)不受限制，同學(xué)們可以根據自己活動(dòng)的需要，合理設定活動(dòng)具體細則。
(五) 社會(huì )實(shí)踐參考項目
社會(huì )實(shí)踐是同學(xué)們利用課余時(shí)間，參與到各種力所能及的實(shí)踐活動(dòng)中，去豐富自己的課余生活，增加自己的生活閱歷，積累社會(huì )經(jīng)驗的一種活動(dòng)。制造學(xué)院社會(huì )實(shí)踐主要以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為主，以志愿服務(wù)等其他形式為輔。
1. 專(zhuān)業(yè)特色實(shí)踐
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是制造學(xué)院最具特色的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是制造學(xué)院社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)實(shí)習、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的代表。制造學(xué)院現有機械工程系和工業(yè)工程與設計系兩大學(xué)科學(xué)系，下屬“機械設計制造及其自動(dòng)化”、“過(guò)程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業(yè)設計”、“工業(yè)工程”五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。目前制造學(xué)院實(shí)踐基地主要包括：江蘇
景德鎮、河南洛陽(yáng)一拖機械廠(chǎng)、湖北十堰、長(cháng)虹、富士康等。同學(xué)在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，將理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗知識。同學(xué)們可根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展以下活動(dòng)：
�。�1） 跟隨學(xué)院組織的實(shí)習團隊進(jìn)行實(shí)習；
�。�2） 自己尋找崗位進(jìn)行實(shí)習；
�。�3） 跟隨導師做相關(guān)項目；
�。�4） 參與各種創(chuàng )新、挑戰比賽；
�。�5） 利用專(zhuān)業(yè)特長(cháng)進(jìn)行工業(yè)設計等。
2. 志愿服務(wù)
同學(xué)們懷著(zhù)一顆“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的心，加入各類(lèi)愛(ài)心團體或自發(fā)組織，參與志愿者活動(dòng)并奉獻自己的愛(ài)心。引導大學(xué)生面向社會(huì )，開(kāi)展志愿服務(wù)等公益活動(dòng)，拓展社會(huì )服務(wù)的新領(lǐng)域、新載體、新形式，體現出專(zhuān)項性、長(cháng)期性，并建立有長(cháng)期固定的服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)的實(shí)踐項目，鼓勵大學(xué)生參加志愿服務(wù)西部計劃、貧困地區支教計劃、志愿行動(dòng)等�；顒�(dòng)志愿者服務(wù)可以包括以下方面:
�。�1） 加入各愛(ài)心團隊，進(jìn)行支教等志愿服務(wù)；
�。�2） 進(jìn)行義務(wù)環(huán)境清潔；
�。�3） 進(jìn)行各種知識的宣傳與普及（包括節日或其他的知識）；
�。�4） 到社會(huì )福利機構或者社區進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；
�。�5） 科技、文化、衛生“三下鄉”活動(dòng)等。
3. 兼職體驗
同學(xué)們利用自己的空余時(shí)間，通過(guò)付出體力或腦力勞動(dòng)取得一定的報酬，并從中獲取一定的相關(guān)社會(huì )工作經(jīng)驗。同學(xué)在與社會(huì )的接觸中，發(fā)現自己在哪方面知識的欠缺，并在以后的學(xué)習生活中做出相應的調整。兼職體驗可以是以下情況：
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題:
服務(wù)農村，體驗自然共享和諧。
二、活動(dòng)的目的和意義:
1.當代大學(xué)生普遍缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，渴望獲得參與社會(huì )實(shí)踐、積累社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )。
2.暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習和實(shí)踐平臺，使學(xué)生能夠學(xué)以致用，課后得到鍛煉。學(xué)生的參與熱情普遍較高。
三、活動(dòng):
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月X日-7月X日。
2.地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx村
3.帶隊老師:xx
4.組長(cháng):xx，組員:藝術(shù)設計系動(dòng)畫(huà)系xx同學(xué)。
5.團隊名稱(chēng):傳媒學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐隊”。
6.口號:xx
四、具體實(shí)施計劃:
1.準備活動(dòng):
制定完整的活動(dòng)計劃，成立活動(dòng)小組，招募參與者聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調活動(dòng)內容，安排活動(dòng)前期相關(guān)工作。召開(kāi)所有從業(yè)人員的相關(guān)會(huì )議，分組，成立組長(cháng)，分工，安排工作項目和細節，討論解決從業(yè)人員的吃、住、行等問(wèn)題，匯報活動(dòng)行程和注意事項。制定暑期下鄉活動(dòng)的安全計劃。材料準備或所需物品:團隊物品:(校旗或綁旗)側面、相機等。個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、手頭現金等。
2.中間活動(dòng):
所有成員從學(xué)校組織出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)。到達當地后，他們與當地負責人見(jiàn)了面。收拾好行李后，他們舉行了活動(dòng)的開(kāi)幕式，并對相關(guān)人員進(jìn)行了登記。
具體活動(dòng)如下:
A、在xx旅游區做導游，為游客提供講解服務(wù)；
b、在當地小學(xué)教書(shū)，教孩子畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、智力游戲等，要求編寫(xiě)教案、教學(xué)日歷，規范教學(xué)；
3.活動(dòng)的'后期階段:
檢查好自己的行李和物品，有序撤退。牢記返程安全，做好返程人員登記，返校后全體隊員寫(xiě)出自己的實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)踐總結，對實(shí)踐活動(dòng)的圖像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一個(gè)實(shí)戰交流研討會(huì )，分享一下你學(xué)到的東西。
五、預期目標:
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，培養青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農村改革發(fā)展獻計獻策，讓“三農”真正以先進(jìn)的科技、教育、新奇的文化形式走向農村，努力提升“三農”服務(wù)水平。這次活動(dòng)也是我們學(xué)院“第二課堂”的延伸。我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”。他們在學(xué)習理論的基礎上，進(jìn)一步培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，不斷提升自己，努力做到“學(xué)以致用”。
活動(dòng)要求和安全計劃:
由于本次“三村社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間較長(cháng)，請參加暑期社會(huì )實(shí)踐集中實(shí)踐小組及其成員嚴格遵守暑期社會(huì )實(shí)踐相關(guān)安全規定，并注意以下細節，以確保我部暑期社會(huì )實(shí)踐的順利進(jìn)行:
1.隊員必須注意維護學(xué)校和社區的形象，不做任何與其身份不符的事情。團隊成員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，密切配合。每晚19: 00溝通總結，與組員討論，安排第二天工作。
2.隊員必須服從統一組織和管理，服從集體決定。在活動(dòng)中，他們必須以團隊為單位，禁止任何形式的個(gè)人行動(dòng)。隊員必須按照時(shí)間表積極著(zhù)裝、工作和休息。不要一個(gè)人去陌生或偏僻的地方；夜間不要單獨出行，防止搶劫、詐騙等意外發(fā)生；
3.不要去容易發(fā)生自然災害(如地震)的地方和各種疾病高發(fā)地區，不要在惡劣天氣下做長(cháng)時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)；
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)5
一、 活動(dòng)主題：團結互助，攜手成長(cháng)
二、 活動(dòng)目的
課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語(yǔ)學(xué)習為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導獲取家人般的溫馨與關(guān)愛(ài)健全他們的人格幫助其尋找?jiàn)^斗目標擴充視野，培養樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度。
三、前期準備工作：
（一）前期
1、前期布置時(shí)間：
2、確定三下鄉人員名單，進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單
5、準備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等
（二）活動(dòng)參與者
活動(dòng)組織：中國語(yǔ)言文學(xué)系
活動(dòng)指導老師：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委書(shū)記陳菡菡老師
中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委副書(shū)記邱穎明老師
活動(dòng)策劃負責人：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委學(xué)生分會(huì )主席團
活動(dòng)對象：沙溪鎮前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶(hù)
主要參與者：中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會(huì )骨干，在中國語(yǔ)言文學(xué)系范圍內招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語(yǔ)言文學(xué)系分團委學(xué)生分會(huì )主辦，并與該鎮政府及學(xué)校等機構聯(lián)系。
后勤負責人：陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮
四、活動(dòng)項目:
(一)開(kāi)設課程：
1.語(yǔ)文教育
2.數學(xué)教育
3.英語(yǔ)教育
4.美術(shù)教育
5音樂(lè )教育
6.感恩教育
7.體育教育
8.手工制作
9.同步課程輔導
10.心理游戲活動(dòng)課
11.生活小常識講解
12.常見(jiàn)的救急處理方法講解
（二）娛樂(lè )：
總：我們由娛樂(lè )組負責該項活動(dòng)
分：-－晨操與每天的`課前15分鐘活動(dòng)。方便培養孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養感情。
--舉辦開(kāi)學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。
--興趣班：根據隊員自身的才能，開(kāi)設相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛(ài)，并為之付出一定的努力。
--舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉開(kāi)展后的表現，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。
--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長(cháng)帶孩子一起來(lái)看具有意義的教育片。
--舉辦義維：創(chuàng )新方式靠近村民，減少村民的排他性。
--運動(dòng)會(huì )：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊員們之間的距離，帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）特色方面
由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉，在這個(gè)過(guò)程，除了常規的活動(dòng)外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書(shū)法，相信我們會(huì )碰撞出不一樣的火花。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)6
XX年年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學(xué)生深入學(xué)習、宣傳和貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊堅持發(fā)揚我�！疤撔暮玫�，吃苦耐勞，勇于實(shí)踐，自覺(jué)奉獻”的優(yōu)良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此，我學(xué)院成立暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍。
一、社會(huì )實(shí)踐項目的主題
走進(jìn)企業(yè) 感知社會(huì ) 鍛煉自我 增加實(shí)踐
二、社會(huì )實(shí)踐項目的目的、意義
為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的`就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，培養敢于吃苦、勇于創(chuàng )新的精神，提高社會(huì )的適應能力，學(xué)會(huì )規劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中成才.
三、社會(huì )實(shí)踐項目的獨到之處或創(chuàng )新之處
能讓學(xué)生深入社會(huì )，了解現在的就業(yè)狀況，感受挑戰，把力量轉化為學(xué)習動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。
四、立項課題情況
是否有立項課題：□是 □否
課題名稱(chēng)：
完成課題的設想：
五、社會(huì )實(shí)踐團的人員組成情況（主要成員）
領(lǐng)隊：楊sir
副領(lǐng)隊：秦建文
六、申報項目所需經(jīng)費及預算情況
經(jīng)費預算： 元經(jīng)費分配情況項目預算金額
七、活動(dòng)宣傳方案及邀請媒體報道情況:
八、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對象:
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn)：西安市
時(shí)間：XX年年7月20日——XX年年8月10日
對象：設計與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
九、活動(dòng)組織單位:
科技大學(xué)設計與藝術(shù)學(xué)院
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的：
弘揚中華民族的傳統美德;通過(guò)校外實(shí)踐鍛煉大學(xué)生的各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會(huì );服務(wù)社會(huì )，傳播正能量。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，大學(xué)生既可以增長(cháng)一些實(shí)際本領(lǐng)來(lái)充實(shí)、提高自我，同時(shí)，又可以讓敬老院甚至于社會(huì )感受到大學(xué)生這一群體的成長(cháng)，以及他們對社會(huì )所做出的.貢獻。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
志愿服務(wù)社會(huì )，弘揚傳統美德
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年8月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
六、活動(dòng)對象：
敬老院老人
七、活動(dòng)內容：
志愿服務(wù)敬老院
八、活動(dòng)流程：
1、通知參加人員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，保證大家準時(shí)集合。
2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀律，確保每個(gè)人員的安全。
3、服務(wù)敬老院過(guò)程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現無(wú)事可做、相互推諉等的混亂狀況。
4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛生。
5、組織一場(chǎng)小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。
6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務(wù)、聊天。
7、活動(dòng)結束，保證活動(dòng)人員全部安全帶回學(xué)校。
九、活動(dòng)注意事項：
1、確�；顒�(dòng)參加人員全部準時(shí)集合，清點(diǎn)人數，確保無(wú)一遺漏，前往敬老院。
2、注意交通安全。
3、在服務(wù)過(guò)程中避免與老人發(fā)生沖突。
4、做好活動(dòng)總結，吸取經(jīng)驗教訓，以便下次活動(dòng)更好地開(kāi)展。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，遠離地貧
二．活動(dòng)負責人：
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月13日至17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市翠園高中，xx市xx區xx花園城購物中心，xx市第二人民醫院
五、活動(dòng)對象：xx市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動(dòng)目的：
1. 宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會(huì )對地中海貧血癥的關(guān)注。
2. 通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3. 探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì )的一份關(guān)懷。
七、活動(dòng)形式：
1. 由生命啟航青年會(huì )組織青年志愿者到高中開(kāi)辦講座，向學(xué)生及老師、家長(cháng)宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識
2.志愿者到xx地區購物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現場(chǎng)講解地貧知識
3. 到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫科大學(xué)團委
xx地中海貧血防治協(xié)會(huì )
九、承辦單位：xx省地中海貧血防治協(xié)會(huì )南方醫科大學(xué)青年志愿者分會(huì )
十、協(xié)辦單位：南方醫科大學(xué)學(xué)生管理大隊團委青年志愿服務(wù)隊
十一、參加人員：南方醫科大學(xué)青年志愿者
十二、活動(dòng)內容：
1. 到xx市翠園高中開(kāi)辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書(shū)簽上為地貧患兒寫(xiě)下祝福。
2. 與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請市民在書(shū)簽上為地貧患兒寫(xiě)下祝福。配合x(chóng)x電視臺等媒體會(huì )對宣傳活動(dòng)進(jìn)行報道。
3. 對“地貧之家”的`地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。
活動(dòng)前期準備工作：
一、 志愿者報名
總人數：10 –15人（其中男生不少于3人）
要求：
1. 有愛(ài)心，清楚認知志愿者的職責。
2. 對宣傳活動(dòng)有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3. 口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4. 服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5. 愿意自費食宿、車(chē)費等非宣傳費用。
特殊要求：
1. 能熟練制作視屏（1-2人）。
2. 有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(cháng)）。
3. 有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4. 有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地（醫院、學(xué)校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓：
在活動(dòng)開(kāi)始前對志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓。包括;
1、知識講座：聯(lián)系南方醫院醫生對志愿者進(jìn)行知識的系統培訓
2、下放相關(guān)資料，包括地中海貧血知識資料，在活動(dòng)中派發(fā)的傳單內容以及相關(guān)知識，通過(guò)全面的學(xué)習，為活動(dòng)做好準備
3、通過(guò)考核的形式檢查培訓情況、準備相關(guān)文件，
四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品（見(jiàn)附表）
五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì )理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì )議，商討活動(dòng)具體事項，發(fā)放計劃書(shū)，告知相關(guān)事項。
七、參加協(xié)會(huì )實(shí)踐活動(dòng)大會(huì )，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項
八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序
活動(dòng)流程：
1. XX年6月20日前 確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。
負責人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍、張億歡
2. XX年7月13日 翠園高中進(jìn)行宣傳
3. XX年7月15日 花園城購物中心進(jìn)行宣傳
4. XX年7月17日 到地貧之家探望患兒
具體活動(dòng)流程：
1月20日以前
活動(dòng)內容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門(mén)或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批
參加人員：3人（暫定）
活動(dòng)對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫院
活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門(mén)對活動(dòng)的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.
宣傳活動(dòng)階段
活動(dòng)一、xx市翠園高中地貧宣傳
總負責人：黃詩(shī)瑩
參與者：待定
活動(dòng)時(shí)間：7月13號下午14：00到16：30
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)形式：講座
活動(dòng)流程:
14:：00 統一著(zhù)裝，到達翠園高中部門(mén)口，清點(diǎn)人數。
14：00 -14：30 各個(gè)成員按分配進(jìn)行準備工作。
14：30 –15：10 舉行講座。
15：10-16：00 志愿者現場(chǎng)答疑，與同學(xué)交談。
16：00-16：30 結束宣傳活動(dòng)，合影，總結，收拾物品，清點(diǎn)人數。
18：30 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
具體工作：14：00準時(shí)到達指定地點(diǎn)集合，明確工作；14：30開(kāi)始講座：具體人數與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數定），徽章約15（按人數定）
活動(dòng)二、花園城購物中心現場(chǎng)地貧知識宣傳活動(dòng)
總負責人：趙夢(mèng)藍
參與者： 待定
活動(dòng)時(shí)間：XX年7月15號
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xxxx花園城購物中心
活動(dòng)形式：現場(chǎng)咨詢(xún)，宣傳資料派發(fā)
活動(dòng)流程：
14：00 統一著(zhù)裝，到達xx區xx沃爾瑪購物中心，清點(diǎn)人數。
14：00 -14：30 按照事前分工布置場(chǎng)地（桌子、帳篷、海報、橫幅），分配宣傳資料（三折頁(yè)、書(shū)簽），宣傳人員各自就位，準備開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
14：30 -17：30 開(kāi)始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專(zhuān)門(mén)負責接待前來(lái)咨詢(xún)的市民；二組主要負責給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè)；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書(shū)簽上寫(xiě)下祝福語(yǔ)。
17：30 結束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書(shū)簽35
活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負責人：張億歡
參與者：待定
活動(dòng)時(shí)間：7月17號下午14：00到17：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市第二人民醫院地貧之家
活動(dòng)形式：贈送禮物、表演、游戲
活動(dòng)流程:
14：00 統一著(zhù)裝，到達醫院“地貧之家”，清點(diǎn)人數，準備活動(dòng)所需用具。
14：00 –15：00 與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。
15：00 -15：30 人員集中，準備表演、游戲活動(dòng)的場(chǎng)地及用品，等待患兒及其家長(cháng)的到來(lái)。
15：30 -17：30 登臺簡(jiǎn)單表示對患兒的慰問(wèn)，并由成員合唱一首歌。組織患兒進(jìn)行集體游戲（游戲過(guò)程中，向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品）。
17：30 結束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。
20：00 通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書(shū)本65，書(shū)簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15
答謝階段
活動(dòng)內容：進(jìn)行答謝活動(dòng) 「1」 「2」 「3」
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)9
20xx年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學(xué)生深入學(xué)習。我隊堅持發(fā)揚我�！疤撔暮玫�，吃苦耐勞，勇于實(shí)踐，自覺(jué)奉獻”的優(yōu)良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此，我學(xué)院成立暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍。
一、社會(huì )實(shí)踐項目的主題
走進(jìn)企業(yè)，感知社會(huì )，鍛煉自我，增加實(shí)踐
二、社會(huì )實(shí)踐項目的.目的、意義
為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，培養敢于吃苦、勇于創(chuàng )新的精神，提高社會(huì )的適應能力，學(xué)會(huì )規劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中成才。
三、社會(huì )實(shí)踐項目的
獨到之處或創(chuàng )新之處：能讓學(xué)生深入社會(huì )，了解現在的就業(yè)狀況，感受挑戰，把力量轉化為學(xué)習動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。
四、社會(huì )實(shí)踐團的人員組成情況(主要成員)
領(lǐng)隊：楊sir
副領(lǐng)隊：秦建文
五、申報項目所需經(jīng)費及預算情況
經(jīng)費預算：xx元經(jīng)費分配情況項目預算金額
六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對象
活動(dòng)地點(diǎn)：西安市
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日-20xx年8月10日
活動(dòng)對象：設計與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生
七、活動(dòng)組織單位
科技大學(xué)設計與藝術(shù)學(xué)院
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景：
向陽(yáng)鄉，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠的小鄉鎮沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展漸漸滯后于其他鄉鎮，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉的孩子擁有更加堅定的內心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽(yáng)鄉大學(xué)生回鄉支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉支教活動(dòng)，為家鄉做出自己的貢獻。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉支教活動(dòng)，旨在豐富向陽(yáng)鄉學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉的學(xué)生，以此來(lái)回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊簡(jiǎn)介：
向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊，旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著(zhù)服務(wù)家鄉人民的宗旨，團結一致，共同為家鄉的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農考察，宣揚向陽(yáng)特色農業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【指導】向陽(yáng)鄉黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(cháng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區校長(cháng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(cháng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(cháng)施文藝老師
【參與人員】以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準備：
�。�1）提前與各級領(lǐng)導及小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
�。�2）預備 “安全責任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團隊的管理。
�。�3）人員召集：通過(guò)QQ群、微信公眾平臺或者電話(huà)聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
�。�4）確立支教團隊完整規章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。
�。�6）活動(dòng)用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責人通過(guò)各公眾平臺或昭陽(yáng)基金向社會(huì )各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì )根據報名情況作出相應調整�；顒�(dòng)將會(huì )根據年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì )感受到強烈的學(xué)習壓力，又能夠學(xué)到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復習或預習課內知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統習俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認識這個(gè)世界的.組成，著(zhù)重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養。
D“歷史課”：本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設這門(mén)課程通過(guò)現場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂(lè )課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂(lè )器，培養學(xué)生們對音樂(lè )的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養。
G“演講課”：本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內容等讓學(xué)生們有意識地開(kāi)始培養自己在公眾面前的演說(shuō)表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內容也相對不同）
4、支教活動(dòng)后期
�。�1）、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報晚會(huì )，總結一階段以來(lái)的工作成果
�。�2）向向陽(yáng)鄉書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(cháng)、馬跡小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行匯報并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗。
�。�2）、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地，對家鄉比較了解，容易和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。
�。�3）、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉政府、向陽(yáng)鄉昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預算
�。�1）、活動(dòng)過(guò)程中，執行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
�。�2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)11
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉行”大型寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔任班長(cháng)、團支書(shū)、以及社團領(lǐng)導工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
3、時(shí)機優(yōu)勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導都會(huì )參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動(dòng)中的.一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著(zhù)，易沖動(dòng)，容易擺脫紀律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò )員，應急各種突發(fā)情況！
八、招募要求和服務(wù)內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；
服務(wù)內容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱(chēng)，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話(huà)流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務(wù)內容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話(huà)流利；導游專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內容：七夕文化旅游節期間為來(lái)賓提供導游志愿服務(wù)，包括隨車(chē)講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務(wù)內容：在活動(dòng)現場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分，待有關(guān)部門(mén)審閱后，在修改完善！
報名時(shí)間：6月1號—6月30號
咨詢(xún)電話(huà)：
在線(xiàn)咨詢(xún)：qq：
報名郵箱：
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
又是一年的春節即將到來(lái)之際，又是一個(gè)家人歡聚一堂分享快樂(lè )之時(shí)，在這本應該闔家團圓、分享快樂(lè )的日子里，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過(guò)�！懊糠昙压澅端加H”，春節，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過(guò)的時(shí)刻。想想……再想想……，難道我們就不能為他們做點(diǎn)什么嗎?我們要在這個(gè)寒冷的冬天，用我們小小的行動(dòng)給老人們帶去溫暖，把愛(ài)撒在老人的心中。
目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列，60歲以上老年人口達到1.34億，占到總人口的10.2%，并正以每年3%的速度急劇增長(cháng)。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長(cháng)大成人，忙于自己的家庭和事業(yè)，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中，周到的服務(wù)終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿(mǎn)足，但通常是以家庭為核心，以社會(huì )為補充，老人“天倫之樂(lè )”的情感需求還是要從家人處得到。據調查，合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬(wàn)余，有數千名老人居住在30余家養老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在著(zhù)親情缺乏癥。其實(shí)父母對兒女的要求并不高，一句叮嚀，一個(gè)電話(huà)，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。
在明光，老齡化問(wèn)題同樣嚴重，
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統美德，理應發(fā)揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什么值得我們每一個(gè)人去思考，所以關(guān)愛(ài)從我們身邊做起，讓愛(ài)傳遞，與愛(ài)共融。我們生活在如此優(yōu)越的時(shí)代，應當繼承中華民族的優(yōu)良傳統。懂得回報社會(huì )，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，為構建和諧社會(huì )做貢獻是當代大學(xué)生應盡的責任和使命。
二、市場(chǎng)分析(投資公益活動(dòng)的優(yōu)勢)
1、同貴方宣傳相比，和公益活動(dòng)聯(lián)系做宣傳，有良好的性?xún)r(jià)比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
2、投資公益活動(dòng)可以在當地更高效率的提高貴方的知名度
3、便捷的媒體宣傳，我們已聯(lián)系好相關(guān)媒體，貴方投資公益事業(yè)的同時(shí)，也為自身做了一次低價(jià)但效果顯著(zhù)的宣傳。
4、新年臨近，在世紀廣場(chǎng)處人員密集，我們將會(huì )在世紀廣場(chǎng)做宣傳活動(dòng)，這樣將會(huì )達到更好的宣傳。
5、高效廉價(jià)的宣傳：參與本次活動(dòng)的很多人在以往的活動(dòng)中積累了不少宣傳經(jīng)驗，將經(jīng)驗運用于此次宣傳，會(huì )達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動(dòng)。
6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。
三、活動(dòng)介紹
1、 活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)的主題是“情系夕陽(yáng)之愛(ài)暖寒冬”，是安徽大學(xué)的學(xué)生繼續對社會(huì )的感恩和回報，奉獻自己的一份愛(ài)心。用我們微薄的力量去關(guān)愛(ài)社會(huì )的弱勢群體，讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召，為“構建和諧社會(huì )，關(guān)注民生”貢獻自己的一份力量。
調研近來(lái)老年人的生活狀況，更進(jìn)一步的了解老人們的精神狀態(tài)，關(guān)注他們真正所需要的。與此同時(shí)，通過(guò)一些相關(guān)的宣傳活動(dòng)，呼喚社會(huì )上更多的人關(guān)注中國人口老齡化帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題;呼吁社會(huì )對孤寡老人的關(guān)注與關(guān)心;呼吁社會(huì )上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。
老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創(chuàng )造的正是我們現在所擁有的美好的今天，盡自己的全力關(guān)愛(ài)身邊的老人，更是我們義不容辭的社會(huì )責任。 通過(guò)此次活動(dòng)，我們希望能喚醒更多人的愛(ài)心去孝敬自己的父母，關(guān)心身邊的老人。也希望喚醒當代大學(xué)生的良知與愛(ài)心，在充實(shí)假期生活的同時(shí)，讓同學(xué)們懂得感恩社會(huì )，回報社會(huì )，塑造當代大學(xué)生的良好形象。
要讓老人們感受到了這個(gè)社會(huì )的溫暖，也要讓社會(huì )知道當代大學(xué)生身上洋溢著(zhù)的那種強烈的社會(huì )責任感和愛(ài)心。在人們追求物質(zhì)文明的今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我幫你一把、你拉我一下，只要人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，我們身邊的世界將會(huì )變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開(kāi)心快樂(lè )!
體現從明光走出的大學(xué)生對家鄉的關(guān)愛(ài)之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉，關(guān)心家鄉老人的現狀，為家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召，踏踏實(shí)實(shí)的為家鄉做好事，做實(shí)事，提升自我的'修養與實(shí)踐能力。
2、組織機構：
主辦單位：安徽大學(xué)共青團
承辦單位：安徽大學(xué)學(xué)生會(huì )
3、活動(dòng)時(shí)間：
4、活動(dòng)地點(diǎn)：宣傳：世紀廣場(chǎng)
養老院：
四、活動(dòng)內容
前期準備：
1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時(shí)間表
2、到民政局聯(lián)系敬老院、孤寡老人
了解敬老院的情況
3、聯(lián)系當地政府、民政部門(mén)、志愿者協(xié)會(huì )以及媒體，給予一定的幫助
4、經(jīng)費籌集、物資籌備
5、排演節目、進(jìn)行人員培訓、了解志愿者的能力
注意：盡可能的使每一位志愿者了解此次活動(dòng)的意義，詳細了解當地的敬老院的歷史和地理位置、了解行車(chē)路線(xiàn)等
宣傳活動(dòng)
1、向相關(guān)部門(mén)申請世紀廣場(chǎng)的場(chǎng)地使用
2、在世紀廣場(chǎng)搭臺、拉橫幅，
3、各位志愿者發(fā)傳單，向市民介紹本次活動(dòng)的目的和意義
4、呼吁各位市民進(jìn)行橫幅簽名，許下自己對關(guān)愛(ài)老人的承諾
走進(jìn)敬老院
1、準備：早上7點(diǎn)半點(diǎn)人員集合，進(jìn)行活動(dòng)交代準備好相關(guān)物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)就與相關(guān)敬老院聯(lián)系好要與社區醫院聯(lián)系好給老人進(jìn)行體檢
2、活動(dòng)：A、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)
B、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等
C、陪老人聊天，進(jìn)行下棋等娛樂(lè )活動(dòng)
D、包餃子，吃餃子
E、進(jìn)行節目表演
注意：一切事項要進(jìn)行提前準備
五、宣傳計劃
宣傳資源
明光市電視臺及其相關(guān)網(wǎng)站，世紀廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、志愿者口頭宣傳
六、商家補償計劃
冠名權 ：本次活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)老人，愛(ài)暖寒冬”來(lái)命名。贊助總金額過(guò)半的商家具有冠名權
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司的標志物，有商家自行設計也可。
橫幅宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，玄關(guān)帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化
升空氣球橫幅：在宣傳中可由商家自行提供，由我們進(jìn)行幫助宣傳。網(wǎng)站宣傳本次活動(dòng)的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料
獎品宣傳：在宣傳活動(dòng)時(shí)，可有針對性的分發(fā)獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統一衣物上可印上商家標志進(jìn)行工作，也可利用現場(chǎng)的道具等。
現場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)期間，公司名稱(chēng)一口頭鳴謝的形式出現，也可由志愿者宣傳時(shí)口頭宣傳
媒體宣傳：邀請媒體采訪(fǎng)，
形象策劃：公司可在本活動(dòng)后商量合作策劃一個(gè)形象SHOW。公司與公益活動(dòng)相聯(lián)系，增加本次活動(dòng)對本公司的影響力。經(jīng)費另算
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)13
一 活動(dòng)名稱(chēng)
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規范化、法規化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )是浙江省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì )將秉承“愛(ài)心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義（目的.）
法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )致力于以自身所能服務(wù)社會(huì )，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養大學(xué)生的責任意識和奉獻精神，本著(zhù)自愿的原則，積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，展現大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為社會(huì )和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現大學(xué)生的無(wú)私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機會(huì )鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開(kāi)，提升本協(xié)會(huì )的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮十字路口（具體由留下交警中隊指定）
六 活動(dòng)對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位（組織機構）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )法學(xué)院分會(huì )
八 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)準備階段：
1.法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )將進(jìn)行宣傳工作，倡導法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會(huì )內部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認
5.充分準備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6.活動(dòng)當天由負責人統一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監督
�。ǘ�、活動(dòng)舉辦階段：
1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車(chē)前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導工作。
�。ㄈ�、活動(dòng)后續階段：
1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進(jìn)行工作總結，針對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)
4. 征集志愿者的感想，積極聽(tīng)取志愿者的建議
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)14
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
一、活動(dòng)背景
1、隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導建設生態(tài)文明，新型節能生產(chǎn)方式成為當今社會(huì )的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。
3、國家加大統籌城鄉發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農村建設中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著(zhù)的育人效應。
二、活動(dòng)主題
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護環(huán)境，創(chuàng )建美好家園
三、活動(dòng)時(shí)事
20xx哥本哈根氣候大會(huì )的黯然落幕，再一次將節能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì )上，中國承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負責任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國內，低碳經(jīng)濟、低碳觀(guān)念越來(lái)越深入人心，正引導著(zhù)一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調整經(jīng)濟結構勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè )活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的持續的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì )從此不同。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
二七
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——5月20日
六、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì )的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動(dòng)前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主題，招募隊員;
2.隊員之間的溝通與討論，細化方案;
3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫(xiě)出考察報告;
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門(mén)或研究機構，向他們征詢(xún)意見(jiàn);
5.根據考察結果以及當地有關(guān)部門(mén)所給建議，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃;
6.設計團隊名稱(chēng);
7.初步聯(lián)絡(luò )媒體;
8.準備活動(dòng)道具材料。
八、實(shí)踐內容
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開(kāi)團隊會(huì )議，確定在二七的活動(dòng)方案，準備活動(dòng)中需要的物品，如調查問(wèn)卷、衣服等。
10號，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪(fǎng)市民，宣傳低碳生活的思想。 11號，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問(wèn)卷調查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì )實(shí)踐協(xié)議書(shū)。
1.返回學(xué)校，休整一下;
2.初步統計相關(guān)數據，寫(xiě)出調查報告，送交當地有關(guān)部門(mén);
3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準備;
4.聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結：
1.進(jìn)一步分析數據，撰寫(xiě)調研報告及論文;
2.總結個(gè)人與團隊的得失，每人寫(xiě)出實(shí)踐心得;
3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們，如有條件做展覽;
4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。
九、實(shí)踐預期成果形式
數據統計：1份
調查報告：1份
媒體報道：聯(lián)系當地電視媒體及報社，予以報道
相片影集：1本
活動(dòng)日志：1本
總結材料：1份
十、宣傳計劃
1、及時(shí)向上級報道本小分隊實(shí)踐情況，每天一篇(可采取日志形式)，活動(dòng)小冊一本。
2、設立一個(gè)宣傳咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，通過(guò)海報、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。
3、通過(guò)校內，校友，QQ群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。
4、聯(lián)系當地媒體和報社，予以報道。
5、分階段整理實(shí)踐總結，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以便及時(shí)改進(jìn)。
十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)
1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強自己低碳生活的'意識，平時(shí)注重節能的生活細節。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪(fǎng)談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳，培養他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為創(chuàng )建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、設置宣傳點(diǎn)、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當地媒體和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動(dòng)效果。
十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義
“低碳生活，改變由我”系列活動(dòng)，旨在鼓勵更多人通過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個(gè)人、社會(huì )和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng )造更美的生活。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)15
一、指導思想
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》，適應學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì )需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎，以“實(shí)踐、創(chuàng )新、發(fā)展”為主線(xiàn)，把學(xué)生在校內的學(xué)習同校外生活及需要和興趣緊密結合，使學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐，獲得積極的、全面的發(fā)展，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生回到生動(dòng)的社會(huì )生活中去，讓他們有機會(huì )去探索自然界的奧秘、探索實(shí)際問(wèn)題、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì )人”。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2.使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。
3.初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗實(shí)證的方法。
4.獲得親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。
三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
主題一：我愛(ài)家鄉 我愛(ài)祖國
活動(dòng)時(shí)間：9-10月
活動(dòng)地點(diǎn)：家中
參加人員：三—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的'：通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生對家鄉、對祖國的熱愛(ài)之情，正值國慶，通過(guò)我心中的祖國、為祖國喝彩、為家鄉建設盡一份力等活動(dòng)了解中國改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化，增強學(xué)生的主人翁意識。
活動(dòng)形式：自己選擇喜歡的一個(gè)主題，利用節假日時(shí)間完成。
活動(dòng)成果展示：制作手抄報，寫(xiě)歌頌祖國、家鄉的詩(shī)歌、文章，用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。
主題二：走進(jìn)煙臺金鼎葡萄莊園
活動(dòng)時(shí)間：10月
活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺金鼎葡萄莊園
參加人員：四年級學(xué)生
活動(dòng)目的：組織學(xué)生走進(jìn)煙臺金鼎葡萄莊園，了解葡萄的種植與管理，參觀(guān)葡萄酒廠(chǎng)，了解葡萄的釀造與貯藏，品味紅酒文化。
活動(dòng)形式：班主任、副班主任組織學(xué)生統一參加
主題三：快樂(lè )誠信 誠信快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：11月
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、家中、社會(huì )
參加人員：四、五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)明確“誠信是金”，培養學(xué)生的誠信意識，搜集有關(guān)誠信的名言及故事，敢于正視自己的不誠信之處并用于改正，學(xué)會(huì )正確對待他人的不誠信。
活動(dòng)形式：班主任組織主題班會(huì )，并將此活動(dòng)長(cháng)期堅持、延伸。
活動(dòng)成果展示：搜集有關(guān)誠信的名言、故事，制作一期手抄報，以班級貨小組為單位制定誠信守則。
主題四：“珍惜與尊重”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：12月
活動(dòng)地點(diǎn)：家中、學(xué)校、社會(huì )
參加人員：二—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且能接受自己與他人之不同。
2.人與社會(huì )—能孝順父母，并了解建立良好人際關(guān)系的方法。
3.人與自然—能欣賞大自然的美好，認識人對動(dòng)物的責任及保護動(dòng)物的方法。 活動(dòng)成果：二年級展示自己的畫(huà)，三—五年級寫(xiě)出活動(dòng)感受
主題五：勤儉節約從我做起
活動(dòng)時(shí)間：一月份
參加人員：二—五年級學(xué)生
活動(dòng)目的：了解勤儉節約的意義、方法，制定勤儉節約計劃，培養學(xué)生的節儉意識，并通過(guò)學(xué)生將勤儉節約倡導到每個(gè)家庭。
活動(dòng)形式：班主任組織、發(fā)動(dòng)
活動(dòng)成果展示：定期召開(kāi)交流會(huì )，交流活動(dòng)中的做法及感受。
主題八：社會(huì )調研活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：寒假
參加人員：一—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的社會(huì )調研能力及綜合、分析等能力。 參考主題如下，也可自選主題：
1.關(guān)于生活用水狀況調查研究
2.關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3.市區白色污染調查研究
4.市區交通安全問(wèn)題研究
5.旅游資源狀況調查
6.社區勤儉節約狀況調查
活動(dòng)形式：學(xué)生自由結合成活動(dòng)小組，可由家長(cháng)陪同
活動(dòng)成果展示：三—五年級提倡寫(xiě)出調研報告
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