活動(dòng)策劃(集合6篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
紅十字會(huì )與紅新月會(huì )國際聯(lián)合會(huì )將每年9月的第二個(gè)周六定為世界急救日，以宣傳和推動(dòng)各國紅十字會(huì )、紅新月會(huì )救護工作的開(kāi)展。這天，許多國家的紅十字會(huì )、紅新月會(huì )都積極響應號召，動(dòng)員志愿者組織各種與救護相關(guān)的活動(dòng)，開(kāi)展救護技能培訓，普及救護常識。同時(shí)近年來(lái)，我國各種災害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹(shù)地震再到南方水災這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會(huì )自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會(huì )決定聯(lián)合紅十字會(huì )開(kāi)展急救培訓競賽系列活動(dòng)，普及衛生救護知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災害。
二、活動(dòng)主題
急救為人人，紅十字救在身邊。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)培訓使學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學(xué)生在災害面前能夠自救互救。
2.通過(guò)正規的醫學(xué)急救培訓，有效提高會(huì )員急救的安全水平。
3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運動(dòng)的普及，使人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年09月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
云南農業(yè)大學(xué)校內
六、主辦單位：
盤(pán)龍區紅十字會(huì )
七、協(xié)辦單位：
云南農業(yè)大學(xué)社工之家
八、活動(dòng)對象：
云南農業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
九、活動(dòng)時(shí)間及內容安排
急救技能培訓課程
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1.宣傳：時(shí)間：09月08日至09月09日
制作介紹活動(dòng)的條幅和海報。（宣傳部）
2.輔助設施的準備：
(1)活動(dòng)的策劃及會(huì )場(chǎng)的布置。（活動(dòng)部）
(2)聯(lián)系紅十字會(huì )，培訓資料的準備。（外聯(lián)部）
(3)資料的收集整理。（辦公室）
(4)設定系列活動(dòng)的相關(guān)制度，紅十字會(huì )人員授課并組織開(kāi)展培訓班等。（培訓部）
3.活動(dòng)負責人：趙準備、唐俊
4.活動(dòng)流程：
工作時(shí)間
工作具體內容
負責人
備注
10:30
1.工作人員準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
徐武州
宣傳部把橫幅帶到現場(chǎng)
10：40
1.在會(huì )場(chǎng)設接待人員，整理宣傳活動(dòng)資料。
2.工作人員檢查會(huì )員證件，協(xié)助維持會(huì )場(chǎng)秩序。
李寶蓮
李春香
1.要求會(huì )員出示會(huì )員證
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌
11：00
12：20
1、接待講課老師，向老師介紹活動(dòng)流程。
2、志愿者向學(xué)生發(fā)放宣傳資料。
陳穎
12:30-13:00
13:20-14:30
1.急救理論課部分
2.老師進(jìn)行實(shí)際模擬
以正常上課時(shí)
活動(dòng)結束時(shí)
1. 工作人員組織會(huì )員有序離場(chǎng)。
2. 工作人員將物資歸位，進(jìn)行會(huì )場(chǎng)打掃
3. 負責人總結活動(dòng)得失，布置下階段任務(wù)
唐俊
宣傳部整理活動(dòng)照片及DV資料，挑選優(yōu)秀作品；寫(xiě)出通訊報道。
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1.活動(dòng)資料的整理及通訊稿的編寫(xiě)。（宣傳部）
2.活動(dòng)中借用的設施的歸還。（辦公室）
3.對本次活動(dòng)的總結。（辦公室）
十、急救技能培訓課程預算
項目
單價(jià)
數量
價(jià)格
飲用水
1.5元
30
45元
噴繪
40元
8
320元
橫幅
60元
1
60元
其他
100元
總計
525元
十一、部門(mén)大體活動(dòng)分工：
活動(dòng)部：負責每項活動(dòng)的策劃安排和現場(chǎng)的布置
辦公室：資料的收集和整理
宣傳部：為每一個(gè)活動(dòng)做好宣傳工作，擴大活動(dòng)的影響力
外聯(lián)部：聯(lián)系場(chǎng)地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作
培訓部：設定賽制，協(xié)助老師組織開(kāi)展培訓班，做好初賽評分等
十二、主要負責人：
總負責人：唐俊
部門(mén)負責人：李寶蓮（活動(dòng)部）、李艷波（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓部）
十三、注意事項：
1.策劃時(shí)間較短，如有紕漏請及時(shí)提出。
2.為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，紅十字會(huì )工作
人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3.活動(dòng)的相關(guān)負責人要提前一小時(shí)到場(chǎng)，核對場(chǎng)地，及設備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關(guān)負責人聯(lián)系。
5.時(shí)間上的`安排可能跟不上實(shí)際情況，各部門(mén)除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認真完成。
6.各部門(mén)的每位干事都須在活動(dòng)開(kāi)始前熟悉活動(dòng)流程，服從各部負責人的安排。
十四、活動(dòng)安全應急預案
�。ㄒ唬┰谕话l(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現場(chǎng)的情況，所有工作人員應快速組織現場(chǎng)人員逃生，并及時(shí)報警。
1.如火災：依火勢情況臨時(shí)制定逃生路線(xiàn)，工作人員組織現場(chǎng)人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據事態(tài)嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責人：趙準備
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
負責人：王哲宇
2.組織實(shí)施流程：
按照已定活動(dòng)安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責人應及時(shí)組織工作人員將設施整理并搬移。
�。ㄈ┽槍W(xué)生報名過(guò)多的情況而采取緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
活動(dòng)策劃 篇2
- 學(xué)生會(huì )新聞活動(dòng)策劃書(shū) ——“獵彩”攝影比賽
一、活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化，弘揚攝影藝術(shù)，通過(guò)捕捉校園內四季不同的美麗風(fēng)景或校園內發(fā)生的動(dòng)人感人事跡或發(fā)人深省的鏡頭，培養學(xué)生追求美的情操，鼓勵同學(xué)創(chuàng )作。
二、主辦單位：
學(xué)生會(huì )新聞部、記者團
三、參賽對象：
機械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)主題：和諧校園，捕捉精彩
五、參賽方法：
參賽選手將拍攝的作品在**月**日前交至大學(xué)生活動(dòng)中心109室
六、參賽作品要求：
�。�1）以“和諧校園，捕捉精彩”為主題，要求健康積極，作品題材
不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等?作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）
�。�2）復賽時(shí)為一組照片（3-8張為宜）并制作一份PPT，參賽時(shí)對自
己作品進(jìn)行5分鐘講解
�。�3）請參賽者在作品背后填寫(xiě)姓名、班級、學(xué)號、等相關(guān)信息
�。�4）禁止抄襲復制或PS
七、比賽活動(dòng)安排：
1時(shí)間：待定
2地點(diǎn)：待定
3具體安排：
�。�1）由新聞部記者團干事負責整理參展圖片。
�。�2）由后勤部負責活動(dòng)所需物品的搬運，活動(dòng)結束后的整理工作。
�。�3）由新聞部部分干事負責組織活動(dòng)現場(chǎng)的'秩序。
�。�4）由宣傳部配合新聞部負責本次活動(dòng)的宣傳工作。
�。�5）新聞部負責對活動(dòng)現場(chǎng)的拍攝以及新聞采集的報道。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎狀及獎品
九、評分細則：（以100分計）
�。�1）主題明確、內容健康、思想進(jìn)步（20）
�。�2）風(fēng)格獨特、富有情趣（30）
�。�3）色彩搭配合理、美感突出（20）
�。�4）感情豐富、意蘊深刻（20）
�。�5）創(chuàng )意新穎（10）
活動(dòng)策劃 篇3
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統一書(shū)寫(xiě)內容，以本冊教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標點(diǎn)符號；參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長(cháng)：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向學(xué)校領(lǐng)導申請活動(dòng)，并向學(xué)校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開(kāi)班主任會(huì )，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報，學(xué)校藝體組將各年級組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開(kāi)表彰會(huì )。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
圍繞大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長(cháng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(cháng)協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時(shí)間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(cháng)協(xié)會(huì )《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動(dòng)安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢(xún)中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽
具體細則如下：
(1)活動(dòng)對象：全院學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時(shí)間為5月26日
(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號到7號在籃球場(chǎng)設立心理健康節活動(dòng)咨詢(xún)臺，發(fā)放心理健康節活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說(shuō)出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：院心理成長(cháng)協(xié)會(huì )
(5)活動(dòng)內容：兩名成員分別穿著(zhù)卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動(dòng)流程：設立一個(gè)服務(wù)臺，準備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫(xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報上。每位真誠地寫(xiě)出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
(7)活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
(1) 活動(dòng)目的：
通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì )更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構建和諧心靈，健康成長(cháng)。
(2)話(huà)劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書(shū)處
(6)參賽隊伍：6系及心理成長(cháng)協(xié)會(huì )各派一支代表隊，加心理成長(cháng)協(xié)會(huì )共7支隊伍參加比賽。
(7)活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢(xún)中心，4月6日之前心理咨詢(xún)中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
(8) 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評分標準：
(1)評分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng )新等相應得分
(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(12)場(chǎng)地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場(chǎng)紀律、安全。
4、沙盤(pán)游戲作品展覽
(1) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的.樂(lè )趣，感受到自己的內心世界，同時(shí)鼓勵同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗沙盤(pán)游戲。
(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著(zhù)智者的思考和智慧;沙盤(pán)中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng )造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗，便是沙盤(pán)游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協(xié)助單位： 院心理成長(cháng)協(xié)會(huì )、六系心理健康部
(6)參與人員： 本院學(xué)生
(7)活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤(pán)游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫(xiě)上相應的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤(pán)的名字、故事)后統一沖洗進(jìn)行展出。
(8) 圖片展覽時(shí)間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
5、心靈影片賞析
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長(cháng)。
(2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢(xún)中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)
(7)觀(guān)看形式：各系組織觀(guān)看
(8)負責單位與地點(diǎn)設置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機電系心理健康部負責
東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負責
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負責
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負責
(東、南院各設置一個(gè)場(chǎng)地)
6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì )關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢(xún)員
(4)協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì )
(5)活動(dòng)流程：
(1)領(lǐng)導就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
(2)兩個(gè)團體競賽活動(dòng)，由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現場(chǎng)朋輩心理輔導活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。
(6)活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團結互助，給力心靈，共同成長(cháng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準備525宣傳資料。
(7)活動(dòng)形式：團隊形式
(8)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(9)活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動(dòng)內容：
團體競賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪
(1)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型
(2)道具要求：報紙、膠帶
(3)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
(4)游戲時(shí)間：10分鐘
(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個(gè)隊伍十二人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團隊的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動(dòng)二：瘋狂的設計
(1) 游戲類(lèi)型：益智型、團體合作型
(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力
(3) 游戲人數：各系2個(gè)小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)
(5) 游戲規則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)， 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 游戲時(shí)間：10分鐘
(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個(gè)隊伍10人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
(9)活動(dòng)流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團隊的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)主題
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂(lè )”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果，就會(huì )在新的一年平安、快樂(lè )，并且還有不同層數帶有不同的意義之說(shuō)。故而也有了平安果的代名詞“蘋(píng)果”，每年的平安夜之際人們都會(huì )通過(guò)預訂或者購買(mǎi)帶有“平安”、“快樂(lè )”的蘋(píng)果來(lái)表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋(píng)果的習俗。
歡樂(lè )的.圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋(píng)果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節日的祝福。
二．活動(dòng)背景
雖然最原始是源于西方，但隨著(zhù)中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時(shí)也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過(guò)蘋(píng)果的傳送來(lái)傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過(guò)我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺(jué)。
三．活動(dòng)目的
平安夜送蘋(píng)果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一！通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行，更多地服務(wù)于農大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時(shí)也體現了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗節日的歡樂(lè )及感悟節日的意義，也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)到更多的東西。
四．策劃主辦單位：
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年12月23上午8：30—6:00
12月24上午8:30—晚9:00
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
南區文化廣場(chǎng)北區文化廣場(chǎng)
七．活動(dòng)準備工作
1、宣傳工作：
1）、海報宣傳，南北區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書(shū)寫(xiě)）。
張貼地點(diǎn)及數量：a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區籃球場(chǎng)旁宣傳欄3張
c、南北區各棟寢室宣傳欄寢室數
2）宣傳單宣傳，在活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)惺フQ老人進(jìn)行發(fā)放
數量：500份（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）
內容：待定
3）展板宣傳，活動(dòng)前期及現場(chǎng)展出：（由宣傳部幫忙負責繪制）
數量：一塊大，兩塊小展板。
內容:以歡樂(lè )圣誕，溫情平安夜為主要內容繪制
4）橫幅宣傳，活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳
數量：1-2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）
5）社團人際宣傳，借助農大龐大的協(xié)會(huì )社團體系，通過(guò)社團相關(guān)負責人，通過(guò)他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會(huì )員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6）網(wǎng)絡(luò )宣傳，通過(guò)在農大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò )充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋(píng)果預定。
2．進(jìn)貨工作
12月19日之前在各大集散市場(chǎng)進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3．包裝工作
根據學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個(gè)不同種類(lèi)的包裝和設計
4．活動(dòng)現場(chǎng)須準備物品
物品名稱(chēng)及數量：百米線(xiàn)2條
帳篷2個(gè)
桌子若干
凳子若干
裝訂機4個(gè)
電腦2臺
音響2對
祝福語(yǔ)若干
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
教師節的到來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_自己對于老師的尊敬及祝福，特別舉辦的這次班會(huì )。希望通過(guò)自己的手和所學(xué)到的技術(shù)（PS）表達出自己對于老師的感覺(jué)和看法，打造出最美的老師。
活動(dòng)單位：
北京z學(xué)院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級
活動(dòng)對象：
北京z學(xué)院文秘系相關(guān)領(lǐng)導及班主任、輔導員、相關(guān)任課老師，媒體資產(chǎn)管理班20xx級全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
北京z學(xué)院主樓3408會(huì )議實(shí)訓室
活動(dòng)流程：
1.由文藝委員展示網(wǎng)絡(luò )評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料。
2.為在場(chǎng)的所有老師獻上鮮花和同學(xué)們親手準備的祝�？ㄆ�。
3.在多名作品中選取最具代表的作品進(jìn)行展示，并由作者結合自己的'創(chuàng )作理念和老師特點(diǎn)進(jìn)行陳述。
4.班長(cháng)進(jìn)行最后的總結和邀請系主任進(jìn)行最后陳述。
人員分配：
1.搜集網(wǎng)絡(luò )評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料由文藝委員準備。
2.聯(lián)系邀請相關(guān)領(lǐng)導老師由團支書(shū)解決。
3.準備相關(guān)商品，如水、水果、鮮花由組織委員負責。
4.評選最后的展示作品由學(xué)生干部和專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評選。
5.現場(chǎng)秩序維持和應急預案由班長(cháng)擔當。
6.卡片制作由生活委員準備。
活動(dòng)經(jīng)費：325元
1.水：50元
2.水果：100元
3.卡片：25元
4.鮮花：150元
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