幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案1
活動(dòng)來(lái)源
母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)活動(dòng)：《我的好媽媽》
2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀(guān)看母親節影片。
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間
活動(dòng)內容：集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調查表》
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中
活動(dòng)內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的.生日》
社會(huì )：《媽媽節日快樂(lè )》
美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂(lè )：《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當司機，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿(mǎn)頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂(lè )!
國際部母親節活動(dòng)推薦 ——國際部
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節，這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和感恩的節日里，對于我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì )感恩，感念母親的養育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì )關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、讓孩子了解母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔的意愿。
活動(dòng)形式：
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當天幼兒帶著(zhù)蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責任意識培養，激發(fā)孩子學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )愛(ài)，體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
調查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng )意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節日里能真正懂得愛(ài)，表達愛(ài)!
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)材料準備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂(lè )
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。
知識經(jīng)驗準備
1、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。
2、要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹母親節
教師：今天是五月的第x個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？
幼兒：母親節
教師：你知道＂母親＂是什么意思嗎？
幼兒：——母親就是媽媽的意思
教師：＂母親節＂是誰(shuí)的節日呢？
幼兒：是天下所有媽媽的節日
教師：這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
二、“母親節感恩會(huì )”活動(dòng)：演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？
幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等；
教師：原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔，我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？
幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學(xué)設想：
媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負擔＂的話(huà)題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō)，今天我們請到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械膵寢寕優(yōu)樾∨笥褌冎v話(huà)，大家歡迎。
�。▼寢尨碇v話(huà)）
教學(xué)設想：
新《綱要》指出：＂家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長(cháng)的支持和主動(dòng)參與。＂在這個(gè)環(huán)節教師很好的利用了家長(cháng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸
四、親子游戲——踩氣球
下面我想請小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
教學(xué)設想：
游戲是幼兒非常喜歡的'活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè )，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì )到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。
五、贈送禮物
在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。（比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )�。�
教學(xué)設想：
在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè )，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。
六、延伸活動(dòng)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動(dòng)雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發(fā)展。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案3
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長(cháng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì )感恩，珍惜親情。
活動(dòng)主題：感恩母親，快樂(lè )親情。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室
活動(dòng)內容：
一、全體幼兒一起對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您。
二、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著(zhù)自己的.媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無(wú)論有多漫長(cháng)，我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。
三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀(guān)察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案4
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標：
活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒活動(dòng)目標：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了"母親節"。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè );送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的'健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月7日(周五)--xx年5月10(周一)
三、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負責人：
活動(dòng)具體負責人：大班各班教師五、具體活動(dòng)內容1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、"給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡"活動(dòng)。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、"送給媽媽的健康一餐"活動(dòng)。(5月10日)●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
● 組織幼兒畫(huà)一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為："送給媽媽的健康一餐"。
3、下午活動(dòng)：集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節快樂(lè )!
(備注：各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。)
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
三、準備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日—x月x日，各班教室
四、參加對象：
全體幼兒和母親
五、準備階段：
1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài)）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
a、游戲：
�。�1）“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）“獨木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的.可以得到獎勵。
b、親子合作時(shí)刻：寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您！”
c、真愛(ài)無(wú)限：在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
七、活動(dòng)結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
八、道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
九、經(jīng)費預算：（略）
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案6
小班：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她
小班幼兒社會(huì )性發(fā)展水平較低，對媽媽有強烈的依戀，他們享受著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)，卻不理解媽媽的辛苦，也不懂得表達自己心中的愛(ài)。于是，借助母親節到來(lái)之際，我們設計了本次活動(dòng)，希望幼兒能用語(yǔ)言、藝術(shù)等方式表達對媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì )表達愛(ài)意，促進(jìn)自身的社會(huì )性發(fā)展。
活動(dòng)目標
1. 了解媽媽的工作和喜好，體會(huì )媽媽的辛苦。
2. 能大膽夸一夸自己的媽媽?zhuān)⒂枚喾N方式表達對媽媽的愛(ài)。
3. 喜歡參加節日主題活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1. 提前通知幼兒的媽媽參加活動(dòng)。
2. 幼兒已了解媽媽的職業(yè)和喜好。
3. 雙面膠、皺紋紙若干。
4. 糖果若干。
5. 舒緩、溫馨的輕音樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日
活動(dòng)流程
1. 我的媽媽(8:50～9:10)
鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)虼蠹医榻B媽媽的職業(yè)和喜好。
幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。
引導幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì )媽媽對自己的愛(ài)。
2.制作漂亮的小花(10:50 ～ 11:10)
請幼兒欣賞漂亮的皺紋紙小花，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的愿望。
引導幼兒用皺紋紙制作漂亮的小花，教師進(jìn)行必要的協(xié)助工作。
將每名幼兒制作的小花做好標記，妥善保存。
3.喂媽媽吃糖果(14:00 ～ 14:10)
家長(cháng)到位后，組織家長(cháng)和幼兒入座。
將糖果分發(fā)至幼兒手中，請幼兒親自喂媽媽吃糖果，并送上自己的母親節祝福。
請個(gè)別家長(cháng)談?wù)勛约菏盏教枪妥８：蟮母惺堋?/p>
4. 夸夸好媽媽(14:10 ～ 14:30)
鼓勵幼兒夸一夸自己的媽媽?zhuān)梢钥湟豢鋴寢尩墓ぷ�、服裝、發(fā)型、樣貌等。
5. 小花送媽媽(14:30 ～ 14:40)
教師按照標記，將小花分發(fā)至幼兒手中，鼓勵幼兒把自己制作的小花送給媽媽。
教師為幼兒及拿著(zhù)小花的媽媽拍攝集體照。
活動(dòng)建議
1. 活動(dòng)開(kāi)始前的'一段時(shí)間，請幼兒了解媽媽的職業(yè)和喜好，最好能夠對此做出簡(jiǎn)單的介紹。
2. 鼓勵幼兒在日常生活中觀(guān)察媽媽每天做的事情，體會(huì )媽媽的辛苦，萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。
3. 一些幼兒制作的小花可能并不是十分美觀(guān)，但這也是幼兒的心意，請教師鼓勵幼兒，并幫助其妥善保管好作品。
4. 教師可將活動(dòng)當天的照片粘貼在墻上，供幼兒、家長(cháng)交流和分享，回憶當時(shí)快樂(lè )的情景。
5. 可以創(chuàng )設“媽媽本領(lǐng)大”主題操作墻，收集和展示“媽媽會(huì )做的事情”和“媽媽教我做事情”的情景圖片，讓幼兒感受到媽媽真的很能干。
6. 活動(dòng)當天，教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛(ài)的歌曲，創(chuàng )造溫馨的氣氛，也可以引導幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行歌唱表演等活動(dòng)。
中班：給媽媽化妝
中班幼兒已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力和初步的為別人服務(wù)的意識，他們的語(yǔ)言能力、社會(huì )性、移情能力都有了較大的提高。因此，在母親節來(lái)臨之際，為了讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )表達自己對媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了本次“給媽媽化妝”的活動(dòng)，通過(guò)體會(huì )媽媽對自己的照顧，萌生主動(dòng)表達愛(ài)意的愿望，從而進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感。
活動(dòng)目標
1. 回憶和媽媽在一起的快樂(lè )時(shí)刻，能對媽媽說(shuō)一句話(huà)。
2. 通過(guò)給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的情感。
3. 能更好地與媽媽進(jìn)行合作游戲，感受游戲的快樂(lè )。
4. 體會(huì )到媽媽對自己的照顧，并主動(dòng)擁抱媽媽表達愛(ài)意。
活動(dòng)準備
1. 幼兒已會(huì )吟誦古詩(shī)《游子吟》。
2. 提前給幼兒的媽媽發(fā)出邀請函。
3. 化妝用品(眉筆、口紅、腮紅等)若干。
4. 供游戲使用的音樂(lè )。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內;戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日
活動(dòng)流程
1. 古詩(shī)表演(14:00 ～ 14:05)
引導幼兒集體表演古詩(shī)《游子吟》，歡迎媽媽的到來(lái)，并激發(fā)對媽媽的愛(ài)。
2. 親愛(ài)的媽媽(14:05 ～ 14:20)
啟發(fā)幼兒回憶和媽媽在一起的快樂(lè )時(shí)刻，并在集體面前分享趣事。
請個(gè)別媽媽講一講幼兒生病時(shí)，自己是怎樣照顧幼兒的，引導幼兒了解媽媽的辛苦，以及媽媽表達愛(ài)意的方式。
啟發(fā)每名幼兒對媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)，表達自己內心對媽媽的愛(ài)。
3. 給媽媽化妝(14:20 ～ 14:50)
組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”，體驗和媽媽一起做游戲的快樂(lè )。
游戲規則：幼兒 10 人一組，在 2 分鐘時(shí)間內給媽媽化妝，包括涂口紅、畫(huà)眉毛、涂腮紅。當音樂(lè )響起來(lái)之后，媽媽和幼兒一起走上舞臺，到舞臺中間擺出一個(gè)帥氣的造型。
教師為幼兒和家長(cháng)合影，記錄歡樂(lè )的時(shí)光。
4. 和媽媽擁抱(14:50 ～ 15:20)
組織幼兒和媽媽到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地做游戲“擁抱”，進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的感情。
游戲規則：媽媽們站在一條線(xiàn)上，幼兒站在離媽媽 10 米遠的另外一條線(xiàn)上，等到口哨吹響，一起奔向對方，互相擁抱，體會(huì )和媽媽擁抱在一起的快樂(lè )。
活動(dòng)建議
1. 可以請家長(cháng)把平日里一家人的合影帶到幼兒園分享，講述有關(guān)幼兒成長(cháng)的趣事。
2. 請家長(cháng)鼓勵幼兒自己的事情自己做，幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，給幼兒表達愛(ài)的機會(huì )。
3. 活動(dòng)內容不拘泥于此，因為本次活動(dòng)為親子活動(dòng)，還可以開(kāi)展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會(huì )”“制作康乃馨”“親子插花”等活動(dòng)，為幼兒和媽媽創(chuàng )造獨處時(shí)間。感受和傳達母子 / 女之間的愛(ài)意就是本次母親節活動(dòng)開(kāi)展的本意。
4. 教師和幼兒可以共同創(chuàng )設“媽媽真偉大”主題墻，以圖文結合的形式展現主要內容，并設置“媽媽辛苦了”“媽媽的節日”“媽媽的愛(ài)好”“感恩的心”等板塊，幫助幼兒進(jìn)一步了解母親節。
5. 在區角環(huán)境的創(chuàng )設上，可以在美工區投放畫(huà)紙、彩紙、紙黏土、剪貼工具等，滿(mǎn)足幼兒在給媽媽制作小禮物時(shí)的各種需求;在音樂(lè )區或表演區投放與媽媽有關(guān)的音樂(lè )資料、綢帶、鈴鼓等道具，供幼兒翩翩起舞，表達對媽媽的愛(ài)。
大班：采訪(fǎng)媽媽
幼兒升入大班后，似乎開(kāi)始不再像小時(shí)候那么粘著(zhù)媽媽了，早上來(lái)的時(shí)候會(huì )迫不及待地掙脫媽媽的手跑向老師，同伴言談之間也開(kāi)始挑剔媽媽的“毛病”。怎樣讓幼兒更好地理解媽媽呢?借著(zhù)母親節到來(lái)之際，我們以“感恩媽媽”為主線(xiàn)，請幼兒采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢尩男量嗪筒灰�，并在溫暖的回憶中增進(jìn)幼兒與媽媽之間的感情。
活動(dòng)目標
1. 學(xué)習采訪(fǎng)的方法，了解媽媽的勞動(dòng)，感受媽媽的辛苦和不易。
2. 知道媽媽很愛(ài)自己，增進(jìn)與媽媽之間的感情。
3. 能用清晰的語(yǔ)言采訪(fǎng)媽媽?zhuān)岣呱鐣?huì )交往能力，樂(lè )意表達對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備
1. 提前向幼兒的媽媽發(fā)出邀請。
2. 媽媽工作時(shí)的照片(每人一張)。
3. 收集展現幼兒從小到現在成長(cháng)過(guò)程的照片。
4. 有關(guān)記者做采訪(fǎng)的視頻。
5. 紙張、鉛筆、打孔機、彩帶若干。
6. 玩具麥克風(fēng)若干，相機若干。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內
活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日
活動(dòng)流程
1. 媽媽的故事(8:50 ～ 9:20)
幼兒圍坐在一起，出示媽媽工作時(shí)的照片。
幼兒依次介紹自己媽媽的工作，教師借機引起幼兒當小記者的興趣。
2. 學(xué)做小記者(10:50 ～ 11:20)
播放視頻，引導幼兒討論記者的外在形象特點(diǎn)，以及記者詢(xún)問(wèn)了哪些問(wèn)題。
帶領(lǐng)幼兒用紙張、鉛筆、彩帶和打孔機等材料制作小記者證。
3. 制定采訪(fǎng)計劃(14:00 ～ 14:30)
將幼兒分組，自由選擇自己想要負責的任務(wù)，如記錄、提問(wèn)、拍照等。
確定采訪(fǎng)對象，按照職業(yè)將媽媽分組，如教師組、銀行組等，幼兒自愿采訪(fǎng)不同的職業(yè)組。
4. 采訪(fǎng)媽媽(14:30 ～ 15:00)
請媽媽們按照不同的組別分別入座，接受小記者們的采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)結束后，每組派代表發(fā)言，把本組的采訪(fǎng)結果進(jìn)行演示說(shuō)明。
5. 我愛(ài)你，媽媽(15:00 ～ 15:30)
展示收集來(lái)的幼兒從小到現在成長(cháng)過(guò)程的照片，請幼兒欣賞，引起幼兒對成長(cháng)過(guò)程溫暖的回憶，激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。
請個(gè)別幼兒表達對自己媽媽工作的理解，以及在母親節到來(lái)之際，自己對媽媽的祝福。
活動(dòng)建議
1. 在第一環(huán)節中，教師可以依次出示媽媽的照片，引導全體幼兒觀(guān)察、猜測照片中的媽媽的職業(yè)，并說(shuō)說(shuō)做出這種猜測的理由。
2. 采訪(fǎng)的問(wèn)題可參考以下幾個(gè)方面：工作地點(diǎn)、工作內容、工作中開(kāi)心的事、工作中不開(kāi)心的事……也可以請幼兒自由發(fā)揮，詢(xún)問(wèn)自己想要了解的問(wèn)題。
3. 幼兒在進(jìn)行采訪(fǎng)工作時(shí)，教師可以巡回指導，適時(shí)引導幼兒體會(huì )媽媽們的辛苦。
4. 活動(dòng)也可以從“了解自己從哪里來(lái)”為線(xiàn)索，了解胎兒在媽媽肚子里的成長(cháng)過(guò)程，引發(fā)幼兒探索生命的奧秘，體會(huì )媽媽養育寶寶的辛苦，感受媽媽對自己的關(guān)心和愛(ài)護，增進(jìn)親子感情。
5. 發(fā)揮家園互動(dòng)的有效性，請家長(cháng)幫助幼兒了解世界各國慶祝母親節的不同方式，認識母親花，感受不同國家的文化。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案7
為了配合節日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節，促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了20xx年母親節系列活動(dòng)，母親節活動(dòng)策劃方案。其方案如下：
活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)唱母親節歌曲
活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
活動(dòng)內容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動(dòng)二
誦讀母親節古詩(shī)《游子吟》
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
活動(dòng)內容：各班級學(xué)習并誦讀《游子吟》
活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀
活動(dòng)負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
活動(dòng)三
活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節鮮花
活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
活動(dòng)內容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花
活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽?zhuān)啪毜男∨笥阎形缁蛳挛绯榭罩谱�，規劃方案《母親節活動(dòng)策劃方案》。
活動(dòng)負責人：各班級班主任
活動(dòng)四
活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節賀卡
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室
活動(dòng)內容：制作母親節賀卡
活動(dòng)負責人：各班級班主任
活動(dòng)要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)��；放學(xué)后發(fā)給家長(cháng)。
活動(dòng)五：
活動(dòng)名稱(chēng)：觀(guān)看母親節影片
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房
活動(dòng)內容：小班中班 大班 集體觀(guān)看電影《媽媽再愛(ài)我一次》
活動(dòng)負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會(huì )場(chǎng)紀律。
活動(dòng)要求：帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同，負責孩子的`安全；出入會(huì )場(chǎng)按秩序，不擁擠；會(huì )后小朋友完成一篇口述日記，周一上交；
活動(dòng)六：《我愛(ài)媽媽調查表》
活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中
活動(dòng)內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調查表
活動(dòng)要求：周末填寫(xiě)，周一上交，做成單元墻統一展覽。
活動(dòng)負責人：張輝黃蓉
活動(dòng)七：懸掛條幅
條幅準備：《祝天下媽媽們母親節快樂(lè )》
負責人：劉創(chuàng )
懸掛時(shí)間：20xx月5月6日早8:00
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案8
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20—年母親節（5月—日）到來(lái)之際，我們班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)這次活動(dòng)培養孩子，讓孩子了解母親在成長(cháng)過(guò)程中的艱辛；讓孩子了解母親，關(guān)心母親，愛(ài)母親，學(xué)會(huì )感恩，珍惜家庭。
二、活動(dòng)主題
感恩母親，家庭幸福。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月x日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大x班教室
五、活動(dòng)內容
1、所有的孩子都對媽媽說(shuō)了一句祝福：媽媽?zhuān)阈量嗔�，我永遠愛(ài)你。
親子游戲：媽媽?zhuān)判母易?/p>
游戲規則：起點(diǎn)媽媽蒙上眼睛，和寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到開(kāi)始指令后，寶寶幫媽媽走到終點(diǎn)，在游戲中。嬰兒應提醒母親抬起腳或低頭穿過(guò)障礙物，繼續前進(jìn)。到了終點(diǎn)，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶背，完成后結束游戲。老師總結：漫長(cháng)的人生道路，無(wú)論遇到什么困難，都要和媽媽一起面對。不管多久，我們都會(huì )和媽媽一起走。
六、全體孩子為媽媽唱歌《世界上只有媽媽好》《我的`好媽媽》
母親和孩子擁抱三分鐘（在歌曲中）結束活動(dòng)。
七、活動(dòng)延伸
1、以母親的一天為主題，讓孩子觀(guān)察母親的一天活動(dòng)，來(lái)園后與老師和同學(xué)分享。
記住母親的名字和生日。
活動(dòng)結束：祝所有媽媽母親節快樂(lè )。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案9
一、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日（周五）上午9:30—xx:00
四、準備時(shí)間：20xx年4月12日—5月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室
五、參加對象：全體幼兒和母親
六、準備階段：
1.從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2．父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3．孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1．開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài)）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻: A游戲：
�。�1）. “我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
�。�2）.“獨木橋上的愛(ài)” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎勵。
B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤腵對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您！”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八、活動(dòng)結束各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
九、道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物） 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備
十、經(jīng)費預算：（略）
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案10
一、活動(dòng)目標
1、豐富認知，了解母親節是二個(gè)星期天是母親節；
2、懂得體貼，關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日；
3、增進(jìn)母子關(guān)系。
二、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)
三、組織活動(dòng)
教師作為主題活動(dòng)的組織者，承擔材料準備、主持、組織等相關(guān)工作。家長(cháng)可以參加活動(dòng)。
注：活動(dòng)前張貼并發(fā)出家長(cháng)通知（活動(dòng)計劃的目的、流程、設計、組織者、培養兒童能力目標、家長(cháng)合作等），幫助家長(cháng)了解公園活動(dòng)，做好合作。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè )：柔和的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：教師協(xié)助家長(cháng)和嬰兒提前10分鐘入場(chǎng)。安排座位，協(xié)助主持人組織現場(chǎng)秩序。
老師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有母親的愛(ài)。我們每天都享受母親的辛勤工作，在母親的照顧下快樂(lè )成長(cháng)�，F在，我們已經(jīng)是大班的`孩子了。今天，在母親節的特殊日子，讓我們?yōu)槟赣H服務(wù)。
�。�2）表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè )：媽媽?zhuān)覑?ài)你
活動(dòng)準備：統一服裝
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三到五名教師在同一舞臺上表演
�。ㄈ┲罗o
今天是相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的母親一起度過(guò)，非常興奮！多么快樂(lè )��！今天不是我們孩子的節日，而是母親的節日——母親節。媽媽每天都在照顧我們，給我們洗澡，喂我們吃飯，陪我們玩游戲，哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更快樂(lè )，更溫暖，請今天對媽媽說(shuō)：我愛(ài)你
老師讓寶寶輕輕地對媽媽耳邊說(shuō)我愛(ài)你，親吻媽媽。
講話(huà)時(shí)，老師反復低聲播放背景音樂(lè )：媽媽?zhuān)覑?ài)你的音樂(lè )。
�。�4）漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準備：打開(kāi)帶紐扣的衣服（自帶）、梳子和快樂(lè )音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每個(gè)母親帶一件開(kāi)放式、按鈕衣服，老師準備幾把梳子，母親坐在教室的一端，一個(gè)小籃子，籃子里有母親的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，嬰兒從教室的另一端跑到母親身邊，幫助母親穿衣服，按鈕，梳頭，然后快速跑，誰(shuí)的行動(dòng)最快誰(shuí)贏(yíng)。在游戲過(guò)程中，母親無(wú)法幫助嬰兒，需要嬰兒獨立完成。
�。�5）智能游戲對碰
活動(dòng)準備：紅、綠藍、黃卡。
活動(dòng)過(guò)程：當嬰兒和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)，兩位老師做幾個(gè)動(dòng)作。
例如：舉起紅卡——（嬰兒和父母）拍腿，舉起綠卡——（嬰兒和父母）跺腳，舉起藍卡——（嬰兒和父母）拍手，舉起黃卡（嬰兒和父母）用嘴發(fā)出拉拉的聲音
指導語(yǔ)言：孩子們做得很好，父母的反應也很快，這種活動(dòng)可以很好地鍛煉孩子的反應，判斷能力，我希望父母也帶孩子在家做這種活動(dòng)，也可以讓孩子指揮父母哦！
注意事項：老師要幫寶寶在活動(dòng)中完成這個(gè)游戲，老師要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)玩游戲的寶寶。
�。┧突ê嫌奥墩媲�
活動(dòng)音樂(lè )：柔和舒緩的音樂(lè )
活動(dòng)準備：快樂(lè )球、康乃馨、相機和帶有祝福語(yǔ)的柔和音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
�、倮蠋熃o每個(gè)寶寶發(fā)了一個(gè)氣球，里面裝著(zhù)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)對媽媽的祝福和感謝；
�、诶蠋熥寣殞毑葰馇�，紙條會(huì )掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶讀感人的話(huà)；
�、弁瑫r(shí)，放輕柔的音樂(lè )，讓教室充滿(mǎn)溫暖、感人的氣氛，最后，每個(gè)嬰兒給母親康乃馨花，然后重復感謝，祝福，同時(shí)親吻母親，使教室氣氛達到高潮；
�、苷堅谥黝}墻前拍照；
�、菖恼涨�，請媽媽對寶寶說(shuō)一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，然后帶著(zhù)康乃馨在主題墻前與寶寶合影，定格最美好的時(shí)刻。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案11
世界上有一種愛(ài)，任你肆意的索取，卻從不需要報答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。在今年的母親節即將到來(lái)之際，引導孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己最親愛(ài)的母親。＂親手為媽媽制作賀卡＂，＂為媽媽唱一首歌＂，＂給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)＂，＂幫媽媽做一件事＂，說(shuō)說(shuō)我的媽媽長(cháng)的什么樣？喜歡什么？了解自己的媽媽。通過(guò)活動(dòng)我們讓孩子知道媽媽的辛苦，理解媽媽的關(guān)愛(ài)，同時(shí)教育孩子其實(shí)并不是只有在母親節這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
提高孩子的思想道德修養，倡導感恩父母，孝敬長(cháng)輩，我們中國悠久的傳統美德一直傳承下去，祖祖輩輩，繁衍不息。教孩子在于教心，放眼望去，我們可以想象，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，您想教會(huì )孩子什么？最難教會(huì )孩子的又是什么？文化知識，您可以請輔導老師；思維，可以通過(guò)訓練來(lái)促進(jìn)；快樂(lè )，您可以多陪陪孩子......這些都可以通過(guò)外在的因素來(lái)完成，只有教心，是任何人幫不了你的，只有母親最親密的人自己來(lái)完成，言行一致，身先力行，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，潛移默化的影響著(zhù)你的孩子，你會(huì )突然間有一天從孩子的待人接物，為人處世中，無(wú)意中找到您的影子，你會(huì )感慨；怎么這么想我呀！孩子辨別是與非，對與錯的能力還很弱，他會(huì )逐一不漏的復制模仿，所以，在坐的偉大的母親們，孩子的心在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )變成什么樣？這個(gè)問(wèn)題值得我們付出一生，一分，一秒來(lái)完成。
有位教育學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：中國的下一代素養，取決于母親的素養，理性的母親教育出出色的孩子，感性的母親教育出懶惰的孩子。我們不可能陪伴孩子一生，點(diǎn)石成金，我們只需教會(huì )這種方法，讓他自己去挖掘這座金山，靠自己的努力，獨立的成長(cháng)。感恩，是個(gè)老話(huà)題，我們如何讓孩子真正意義上的感恩呢？行動(dòng)勇于雄辯。我們要讓孩子先了解我們作為母親的辛苦，在這里我們選擇了科學(xué)課本《我從哪里來(lái)》講述：孕育寶寶，出生，成長(cháng)，整個(gè)過(guò)程的演練，十分真實(shí)，感觸，同時(shí)對孩子進(jìn)行了正確的性教育，一舉兩得。性教育是我們作為母親回避不了的問(wèn)題，我們應該正確，巧妙，清楚地告訴孩子，對他一生的成長(cháng)和觀(guān)念，起到很大的作用。特別是現在這個(gè)多媒體的時(shí)代，動(dòng)畫(huà)片，電腦，圖書(shū)中都有此方面不正確的'誤導，我們要身先力行，給孩子正確的科學(xué)觀(guān)念
一、活動(dòng)準備：
音樂(lè )《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛(ài)你》
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲：＂我愛(ài)你--＂主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛(ài)你＂，并親親媽媽。
��？主持人說(shuō)致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。
2、全體幼兒詩(shī)朗誦：《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻禮物，說(shuō)一句祝福的話(huà)：背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》
1、送給媽媽一枝花，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)您！I LOVE YOU！謝謝您！THANK YOU！祝您節日快樂(lè )！HAPPY MOTHER＇S DAY！
2、送給媽媽一幅畫(huà)，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界！I LOVE YOU！THANK YOU！HAPPY MOTHER＇SDAY！
3、自制母親節賀卡，并說(shuō)：
媽媽?zhuān)判�，我一定做一個(gè)乖乖寶，不讓您為我擔心，我會(huì )成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU！
THANK YOU！HAPPY MOTHER＇S DAY！
4、科學(xué)《我從哪里來(lái)》
5、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》，觀(guān)看《跪羊圖》。
6、教師結束語(yǔ)：背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案12
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長(cháng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì )感恩，珍惜親情。
二、活動(dòng)主題：
感恩母親，快樂(lè )親情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大四班教室
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┤w幼兒一起對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您。
�。ǘ┯H子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著(zhù)自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。
教師總結：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無(wú)論有多漫長(cháng)，我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。
�。ㄈ┤w幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結束活動(dòng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀(guān)察媽媽一天的'活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案13
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上
好的祝福。
二、基本部分：
1、教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2、教師準備好制作好的'禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀(guān)察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案14
5月，這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小三班活動(dòng)室
三、參與活動(dòng)人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
四、活動(dòng)內容
(一)5月11日上午
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節禮物：玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1、孩子牽著(zhù)媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的'照片。
五、活動(dòng)延續
將照片貼在《幼兒成長(cháng)記錄》里。
六、活動(dòng)反思：
當孩子們牽著(zhù)媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(cháng)們的臉上洋溢著(zhù)幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，家長(cháng)們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(cháng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(cháng)的臉就樂(lè )開(kāi)了花;當孩子們對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!您辛苦啦，I love you”時(shí)，家長(cháng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
幼兒園母親節活動(dòng)的策劃方案15
活動(dòng)來(lái)源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì )和別人分享自己的愛(ài)，培養一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)形式
1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達對母親的愛(ài)。
2、微電影;錄制幼兒對媽媽說(shuō)的一句感謝話(huà)或一首歌曲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
活動(dòng)內容：
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》
活動(dòng)目標：
1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2、拓展幼兒思維，愿意表達愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì )和別人分享自己的愛(ài)，培養
一顆善良、關(guān)懷的.心。
活動(dòng)準備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè )愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線(xiàn)筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現，
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?
二、生活中的愛(ài)
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì )怎么做?怎么幫助他?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀(guān)看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻愛(ài)心
三、媽媽樹(shù)
師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你
們應該怎么做呢?請你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在
我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽
音樂(lè )：有你的地方就是天堂
活動(dòng)目標：
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備：圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.感受歌曲的特點(diǎn)
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?
2.學(xué)唱歌曲
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3.創(chuàng )編動(dòng)作
根據歌詞，幼兒創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
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