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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-10-04 05:18:35 策劃書(shū)

【精華】活動(dòng)策劃9篇

活動(dòng)策劃 篇1

  主辦單位:西華大學(xué)社團管理委員會(huì )

【精華】活動(dòng)策劃9篇

  承辦單位:西華大學(xué)社團管理委員會(huì )公關(guān)部和宣傳部

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  10月13日(周日)下午14:00~17:00

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場(chǎng)

  三.活動(dòng)主題:信任 合作 友誼

  四.活動(dòng)背景:

  素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團體認識,營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)同學(xué)之間的合作加強對彼此的了解,使每一位成員進(jìn)一步的認識團隊的重要性,培養良好的團隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,并且學(xué)會(huì )關(guān)心他人。

  五.活動(dòng)目的及意義:

  隨著(zhù)新學(xué)年的到來(lái),西華大學(xué)社團管理委員會(huì )各部門(mén)都注入了一批新的血液,迎來(lái)了新一屆的部門(mén)成員,他們懷揣滿(mǎn)腔的熱情,經(jīng)歷層層選拔加入了社管會(huì )這個(gè)大家庭。為了給新老部員們提供相互認識和了解的機會(huì ),改善和增進(jìn)部員之間以及各部門(mén)之間的人際關(guān)系和信任感、責任感,營(yíng)造親情化的團隊氛圍,培

  養成員團隊精神,認識群體作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責任心,舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)。

  六.活動(dòng)對象和道具

  西華大學(xué)社團管理委員會(huì )全體成員

  道具:紙質(zhì)接力棒7個(gè),105個(gè)氣球,計時(shí)器7個(gè),椅子10-20個(gè),廢報紙若干,話(huà)筒兩個(gè),雙面膠兩個(gè),細繩若干

  七.活動(dòng)流程:

  1. 活動(dòng)前期準備工作:

  (1)社團管理委員會(huì )宣傳部提前在各部門(mén)做好活動(dòng)宣傳工作,通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

 、聘鞑块T(mén)提前通知干事買(mǎi)禮物,然后把禮物放在兩個(gè)大箱子里,男女分開(kāi)放。 ⑶每個(gè)部門(mén)出一個(gè)計時(shí)員,負責計時(shí),計時(shí)員自帶筆和紙負責記錄時(shí)間和最后的匯總。7個(gè)計時(shí)員按部門(mén)對每對計時(shí)。如下面的5所示。

 、让總(gè)部門(mén)派一個(gè)部長(cháng)出來(lái),作為7個(gè)小隊的隊長(cháng),隊長(cháng)首先要熟悉游戲,還有活動(dòng)安排。辦公室帶第一組,宣傳部第二組,科技部第三組,公益部第四組,學(xué)術(shù)第五組,文體部第六組,公關(guān)部第七組。(由于每隊玩游戲的人數有限,隊長(cháng)盡量讓所有人都玩到游戲。)

 、筛鞑块T(mén)其余的部長(cháng)就負責器材的擺放和現場(chǎng)的布置等等。

  2. 活動(dòng)當天準備工作:

 。1)活動(dòng)組織人員在當天中午12:30到場(chǎng),做好分工工作(裁判,后勤)

 。2)布置現場(chǎng),擺放桌椅,吹好氣球

 。3)統計參與活動(dòng)成員的名單或人數

  3.活動(dòng)具體安排:

 。1)14:00 人員到場(chǎng)后,主持人說(shuō)明分隊方法,然后做好活動(dòng)成員的分隊工作(每隊大約10~12人)分隊時(shí)7個(gè)部門(mén),各部門(mén)組織站隊,先后報數,以1-7為一個(gè)輪回,自己報到的數為自己的組數,共分7組。

 。2)14:30 開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng):

  活動(dòng)1:踩氣球 活動(dòng)工具:氣球(每隊15個(gè)),椅子12個(gè)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:兩人一小組,每隊3組,將15個(gè)氣球用膠帶無(wú)序地固定在地上,用椅子當做障礙。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通過(guò)指揮男生越過(guò)障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續完成。最先將15個(gè)氣球“消滅”的隊伍獲勝。

  注:如果中途女生松開(kāi)手讓男生能看見(jiàn),男生背起女生做5個(gè)下蹲運動(dòng)。

  評分標準:由計時(shí)員計時(shí)。(計時(shí)員注意如果女生松開(kāi)手后,罰男生下蹲)

  活動(dòng)目的:培養和提高成員的團隊合作精神和能力,增強成員的信任感和責任感,共同體驗團隊之間只有相互扶持相互信任才能成功。

  活動(dòng)2: 十人九足 道具:每對一根五米長(cháng)的繩子

  共七個(gè)隊。每隊14人,七男七女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn)。 評分原則:由計時(shí)員計時(shí)。

  活動(dòng)目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求每一個(gè)隊員都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶及濫竽充數的思想。

  活動(dòng)3:解手鏈

  游戲簡(jiǎn)介:所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著(zhù)大家,能讓大家朝著(zhù)一個(gè)統一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團隊的嚴峻挑戰。

  直到大家弄成圓,計時(shí)完畢。

  活動(dòng)4. 坐地起身

  活動(dòng)道具:若干報紙

  1. 每個(gè)隊選三組出來(lái),每組4個(gè)人,兩男兩女,交叉著(zhù)。

  2. 第一組先在地上背對背做好,圍成一個(gè)圈,在不用手撐起來(lái)的情況下起來(lái)。

  3. 起來(lái)后隊形保持不變,走向對面的終點(diǎn),在第一組離開(kāi)起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準備了。直到三組走完,由記分員記下總時(shí)間。

  注意事項:在行走過(guò)程中手不能放開(kāi)。

  游戲目的:

  讓學(xué)生體驗彼此信任、融洽溝通、團體合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )。

  活動(dòng)5.鏈接加速

  游戲方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的'人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),其距離30米(以一籃球場(chǎng)寬為準,來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  游戲規則:a.游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),

  以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不

  重新組織,繼續前進(jìn),則成績(jì)視為無(wú)效,記為0分;

  b.以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準;

  c.比賽過(guò)程中,參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規一次扣時(shí)2

  秒,依次累加。

  八、總分

  計時(shí)員將自己負責的隊的所有時(shí)間加在一起,然后按照時(shí)間的依次排名,活動(dòng)結束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物,工作人員最先挑選禮物,之后按小組得分高低依次挑選禮物,組內女士?jì)?yōu)先。

  4.活動(dòng)后期:(大概17時(shí)結束)

 。1)總結,拍第一張“全家!

 。2)打掃場(chǎng)地

  活動(dòng)注意事項匯總:1.活動(dòng)現場(chǎng):活動(dòng)最難處理的往往是開(kāi)始階段

  開(kāi)始階段可能比較混亂,需要妥善處理好。盡量控制好現場(chǎng),突發(fā)事件協(xié)調處理

  2.對于游戲規則:必需得考慮全面了 必須合理、易懂。

  3.道具的準備(準備妥當)

  4.每個(gè)游戲的負責人必須對游戲熟悉(因為在游戲過(guò)程中往往會(huì )有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負責人自行解決了

  5.比賽進(jìn)行過(guò)程中不擅自離隊,如有特殊情況需告知工作人員,同意后方可離去

  6.衛生與安全

  活動(dòng)中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸,請各位在活動(dòng)前做好個(gè)人衛生工作,給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過(guò)長(cháng)的同學(xué)請做好修建工作,以免活動(dòng)中發(fā)生意外。保持場(chǎng)地衛生,每位同學(xué)如果發(fā)現場(chǎng)地出現影響活動(dòng)的可拾垃圾,請各位及時(shí)清理。

  7.突發(fā)情況應對

  活動(dòng)中如出現意外前兆,請在場(chǎng)人員拿出領(lǐng)導風(fēng)范,主動(dòng)組織人員避免意外發(fā)生。出現突發(fā)情況,各成員聽(tīng)從組織人員安排,不慌亂,不起哄。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  融入社會(huì ),思考生活—“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的 為了推動(dòng)班級精神文明建設,豐富大學(xué)課余文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養學(xué)生社會(huì )責任感,同時(shí)旨在動(dòng)員同學(xué)關(guān)注國內外的時(shí)事熱點(diǎn),讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,積極思考。作為當代大學(xué)生,任何自身的發(fā)展多無(wú)法脫離所在的社會(huì ),所在的環(huán)境。具備一定的時(shí)事、社會(huì )分析能力必然對今后成長(cháng)大有幫助。并且在交流過(guò)程中讓同學(xué)們上臺充分的展現自己,提升班級凝聚力,共同探討,共同進(jìn)步。

  三、活動(dòng)組織

  (1) 活動(dòng)形式:

 、 活動(dòng)相關(guān)負責人將“一周熱點(diǎn)”活動(dòng)發(fā)布出來(lái)后,大家利用閑暇時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊等途徑收集熱點(diǎn)新聞;

 、 將收集到的“一周熱點(diǎn)”通過(guò)晚點(diǎn)名的`主題班會(huì )的時(shí)候與同學(xué)交流分享

 、 鼓勵使用ppt等多媒體手段進(jìn)行展示。

 、 每個(gè)小組的展示的成果將會(huì )整理后放入班級博客進(jìn)行記錄宣傳。

  (2) 活動(dòng)開(kāi)展:

 、 全班所有同學(xué)按寢室分成小組,每個(gè)小組至少推出一名參加者,可以并歡迎每組多出幾名參加人員

 、 為了鼓勵更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái),以前參與此類(lèi)活動(dòng)的同學(xué)將不允許參加。

 、 各參加者利用晚點(diǎn)名時(shí)上臺進(jìn)行展示,每人展示時(shí)間不限,形式內容不限,但控制在19點(diǎn)30分前結束。

 、 由于晚點(diǎn)名數量有限,將由組織者決定每周參與的寢室。

 、 根據實(shí)際推行狀況,計劃獎此活動(dòng)每學(xué)期無(wú)限期的推行下去。

  (3) 活動(dòng)時(shí)間:xx年5月起。

  (4) 活動(dòng)地點(diǎn)晚點(diǎn)名教室

  (5) 活動(dòng)負責人及參與人員:項管q1141班12屆班委 項管q1141班全體學(xué)生 主持人:鄢浩文 拍照與記錄人員:龔宇航

 。6)活動(dòng)要求

 、 所有寢室必須無(wú)條件參加。

 、 各寢室長(cháng)給每位寢室成員做好宣傳準備工作。

 。7) 整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行需要宣傳委員龔宇航進(jìn)行拍照、記錄,以便進(jìn)行班級博客記錄以及后期宣傳。

  四、活動(dòng)后期

  活動(dòng)結束后,將各參與者多媒體資料、活動(dòng)記錄,上交給本班宣傳委員整理,及時(shí)發(fā)班級博客進(jìn)行后期總結宣傳。

活動(dòng)策劃 篇3

  目 錄

  第一部分:活動(dòng)概述

  一、活動(dòng)背景

  ………………………………………………………………………… 3

  二、賽事概要

  ………………………………………………………………………… 3

  第二部分:活動(dòng)詳細策劃

  一、流程概要

  ………………………………………………………………………… 5

  二、理財知識講座

  …………………………………………………………………… 5

  三、理財競賽策劃

  …………………………………………………………………… 6

  四、理財問(wèn)題咨詢(xún)活動(dòng)

  ……………………………………………………………… 9

  五、活動(dòng)組委會(huì )機構職能設置

  ……………………………………………………… 9

  六、關(guān)鍵事件進(jìn)程控制表

  …………………………………………………………… 10

  第三部分:宣傳方案

  一、活動(dòng)促進(jìn)方案

  …………………………………………………………………… 11

  二、媒體推廣方案

  …………………………………………………………………… 12

  三、宣傳推進(jìn)計劃進(jìn)程控制表

  ……………………………………………………… 13

  第四部分:贊助事宜

  一、整體贊助計劃

  …………………………………………………………………… 14

  二、贊助合作內容

  …………………………………………………………………… 14

  三、 贊助回饋方案

  …………………………………………………………………… 14

  四、 贊助商權益保障

  ………………………………………………………………… 15

  五、贊助價(jià)值分析

  …………………………………………………………………… 15

  第五部分:活動(dòng)預算明細

  …………………………………………………………… 17

  第六部分:策劃附件目錄 ……………………………………………… 19

  附件一:活動(dòng)可行性分析報告 …………………………………………………………… 21 附件二:對大賽部分內容的說(shuō)明 ………………………………………………………… 23 附件三:大賽相關(guān)單位簡(jiǎn)介 ……………………………………………………………… 25 附件四:比賽相關(guān)理財知識資料 ………………………………………………………… 28

  附件五:“大學(xué)生理財習慣調查”問(wèn)卷初稿

  …………………………………………… 38

  附件六:贊助合作協(xié)議書(shū)草案 …………………………………………………………… 41 附件七:相關(guān)申請 ………………………………………………………………………… 42 附件八:部分校內外媒體聯(lián)系方式 ……………………………………………………… 46

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  活動(dòng)主題:同心協(xié)力,為愛(ài)傳遞

  看著(zhù)這個(gè)家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家,現實(shí)是那樣的殘酷,8歲,一個(gè)原本應該充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年,難道就此劃上句號嗎?不,我們相信,這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),一方有難,八方支援,我們急切地期待您在這個(gè)春天伸出溫暖的雙手,拯救這含苞待放的生命。

  二、活動(dòng)的目的及意義

  為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復,也為了他能夠早日重返校園和這個(gè)可憐的'家庭,我們聯(lián)合各單位開(kāi)展了此次活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅能為許彪募集到醫療費用,也能使民眾更加關(guān)心社會(huì )弱勢群體,同時(shí)也讓我們大學(xué)生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會(huì )更加和諧,讓我們在困難面前更加團結。

  三、活動(dòng)準備(各校情況不同,可靈活變動(dòng))

  1.宣傳物品準備:

 。1)大展板(去學(xué)校借一大展板):上面貼出徐彪相關(guān)照片(采用打印形式,照片稍大)、病例、文字(關(guān)于徐彪的相關(guān)信息,以我們自己的口吻,盡量打動(dòng)人,得到別人的同情。)

 。2)倡議書(shū)(采用合馬鎮政府的倡議書(shū)):打200份,在活動(dòng)開(kāi)始的前兩天貼出,在活動(dòng)當天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來(lái)閱讀。用一張大的紅底紙抄寫(xiě)倡議書(shū),在活動(dòng)當天將其貼出。

 。3)橫幅:上面寫(xiě)一句倡議的標語(yǔ)(打動(dòng)人心且具有號召力),大約10米左右,另外加三四只簽字筆。

 。4)照相機

 。5)捐募箱

  2.聯(lián)系相關(guān)團體

  各校聯(lián)系相關(guān)愛(ài)心團體,獲得相關(guān)支持,相關(guān)人員盡量努力爭取獲得相關(guān)團體的加入,和我們一起搞這次愛(ài)心捐助活動(dòng)。

  申請場(chǎng)地:各校具體地點(diǎn)不一致,申請得到人員密集的場(chǎng)地,相關(guān)負責人應提前向相關(guān)部門(mén)申請,并得到場(chǎng)地借用權。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:趣味運動(dòng)會(huì ),與樂(lè )齊進(jìn),激揚青春,揮灑自我

  二、活動(dòng)目的:春天來(lái)了,鮮花盛開(kāi),這是萬(wàn)物充滿(mǎn)生機的三月,金牛甩尾揚長(cháng)而去,我院趣味運動(dòng)會(huì )已昂揚而來(lái),在這一新年度里我們懷著(zhù)熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動(dòng)會(huì )。此次活動(dòng)的宗旨是快樂(lè )大學(xué),趣味體育,趣味運動(dòng)會(huì ),它是陽(yáng)光的運動(dòng)會(huì ),是充滿(mǎn)笑聲的運動(dòng)會(huì ),是和諧的運動(dòng)會(huì ),它可以活躍大學(xué)生的.體育文化活動(dòng),讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中,有競爭也有合作,在競爭中激發(fā)智慧,在合作中尋找快樂(lè )。同時(shí),可以增加大學(xué)生之間的友誼交流,創(chuàng )造新的機會(huì )與平臺。趣味運動(dòng)會(huì )以輕松愉快的形式來(lái)獲取健康的體魄,將運動(dòng)、生命和學(xué)習緊密結合,營(yíng)造更好的校園氛圍,相信我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )。讓我們從笑聲中開(kāi)始,在笑聲中結束。

  三、活動(dòng)主辦單位xx學(xué)院

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月上旬

  五、活動(dòng)地點(diǎn):運動(dòng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)對象:全院學(xué)生(以班級為單位)

  七、活動(dòng)項目:

  項目一:?jiǎn)瓮榷冯u

  規則:

  1、 甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞,擠壓對方膝蓋部位。

  2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

  3. 單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗。

  4. 用膝蓋碰撞時(shí),不宜用力過(guò)大。

  5. 參賽隊員以抽簽形式進(jìn)行淘汰賽。

  6. 采用三局兩勝制決出勝負。

  7、參賽人每班兩人,一男一女。

  項目二:送雞毛信

  規則:

  1. 男生賽道長(cháng)400米,女生賽道長(cháng)300米。

  2. 聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號后,記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的十位數字,記熟數字后進(jìn)行四(三)百米跑,回到終點(diǎn)后背出自己對應的數字,準確無(wú)誤之后停表。

  3. 背不準確者需重新記憶同一組數字,再進(jìn)行四(三)百米跑。

  4. 中途有忘記數字者可以返回起點(diǎn),再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。

  5. 比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格。

  6. 最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。

  7、參賽人每班四人,兩男兩女。

  項目三:腳夾球跳接力賽

  規則:

  1、四人一組,起點(diǎn)和終點(diǎn)各2人,每組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽(tīng)到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員,重復進(jìn)行,以各隊完成時(shí)間多少排定名次。

  2、在跳的過(guò)程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進(jìn),否則判為失敗。

  3、前三用時(shí)少者獲勝。

  4、參賽人每班四人,兩男兩女

  項目四: 定點(diǎn)投籃

  規則:

  1、每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃,按投中個(gè)數決定名次。

  2、男子組的參賽隊員必須在三分線(xiàn)以外任何一點(diǎn)單腳投射(整個(gè)投射過(guò)程都要單腳),腳不得踩到三分線(xiàn)否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

  3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線(xiàn),否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

  4、在規定時(shí)間內前三投中球多者獲勝。

  5、參賽人每班兩人,一男一女。

  項目五:一腳定江山

  規則:

  1、兩人一組,一男一女,踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門(mén)

  2、參賽者將球踢入10米開(kāi)外的球門(mén)記一分鐘內踢入最多的為勝。

  3、參賽人每班兩人,一男一女。

  項目六:背對背擁爆

  規則:

  1、兩個(gè)人一組,背對背夾住一個(gè)氣球帶至20米外的終點(diǎn)處夾爆(不能借用背部意外身體部位)。

  2、記所用時(shí)間最少的一組為勝。

  3、參賽人每班兩人,一男一女。

  項目七:你爭我搶

  規則:

  1、兩個(gè)人一組,比賽以拔河的形式進(jìn)行。

  2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上,雙方另外的人站在一定距離外,拿有乒乓球,比賽開(kāi)始后雙方同時(shí)用力拉繩子至自己一方搶球,限兩分鐘內。

  3、記搶的個(gè)數最多的小組為勝。

  4、參賽人每班兩人,一男一女。

  八、冠軍、亞軍和季軍各一名,優(yōu)秀3名。

  九、經(jīng)費預算:500元左右

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  xx社區系列志愿活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  帶給志愿服務(wù),弘揚志愿精神,建立和諧社區。

  三、活動(dòng)目的

  透過(guò)青年志愿者xx社區的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳,弘揚志愿精神,帶給志愿服務(wù),盡自己的一份力量幫忙居民解決困難,根據社區群眾和社區建設發(fā)展的需求,創(chuàng )造性地開(kāi)展志愿服務(wù),根據實(shí)際狀況不斷增強社區服務(wù)的功能,共同參與創(chuàng )造和諧完美的社區環(huán)境。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、參與人員

  xxx

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx社區

  附:社區狀況簡(jiǎn)介

  規模:xxx戶(hù)左右

  設施:幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設施、社區廣場(chǎng)

  主要服務(wù)對象:社區內的空巢老人、低保戶(hù)、殘障人士、退休人員等弱勢群體

  管理部門(mén):社區居委會(huì )

  七、活動(dòng)資料

  1.展出以“心目中的完美社區”為主題的小朋友的書(shū)畫(huà)作品,以及協(xié)會(huì )的資料和近期活動(dòng)的照片。

  2.對社區內的衛生死角進(jìn)行清理,以深入到社區內部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動(dòng)的展開(kāi)。

  3.服務(wù)社區內的弱勢群體。具體服務(wù)資料可包括以下:

  助孤扶弱:針對老人、殘疾人、及重病人士開(kāi)展探望護理協(xié)助工作;

  互幫互助活動(dòng):老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等;

  公共事務(wù)服務(wù):宣傳環(huán)境保護、清潔衛生、節水節電等;

  對青少年進(jìn)行志愿精神的'宣傳,可現場(chǎng)招募社區與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。

  八、活動(dòng)流程

  1)前期準備

  在活動(dòng)開(kāi)展之前完成與社區的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務(wù)的家庭數目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角狀況的考察,準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

  2)活動(dòng)實(shí)施

  第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區”為主題的書(shū)畫(huà)作品及相關(guān)協(xié)會(huì )介紹的展板,并為社區居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。開(kāi)展必須規模的衛生死角清理活動(dòng),分配好志愿者的任務(wù),幫忙社區居民創(chuàng )造更加完美的生活環(huán)境。

  第二至四周:針對在居委會(huì )了解到的居民的需求狀況,派相應人數的志愿者對其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結束后,志愿者要請被服務(wù)對象填寫(xiě)調查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。

  3)后期總結

  服務(wù)結束后,由專(zhuān)程的小組進(jìn)行隨機檢查,調查居民對于志愿者服務(wù)的滿(mǎn)意狀況等。并制成完整的數據資料對活動(dòng)進(jìn)行總結評價(jià),以便改善完善。同時(shí),將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動(dòng)照片等發(fā)布到網(wǎng)上,號召更多的志愿者及有愛(ài)心的人們參與到其中。

  九、經(jīng)費預算

  志愿者車(chē)費、調查卡印制費用。

  十、注意事項

  志愿者要在每次結束服務(wù)后收回調查卡。同時(shí)要注意自身及對被服務(wù)對象的安全。具體要做到:

  1.不得帶被服務(wù)者到有危險的地方,或進(jìn)行危險性的活動(dòng)。

  2.在與其接觸時(shí),要注意禮貌,并帶好工作證等。

  3.在進(jìn)入被服務(wù)對象家時(shí),要謹防財務(wù)丟失,在離開(kāi)時(shí)填寫(xiě)調查卡,確保安全。

  4.工作時(shí)間要認真負責,不得處理私人事件。

  5.若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時(shí)聯(lián)系負責人和居委會(huì ),不得擅自離開(kāi)被服務(wù)者。

  6.保管好協(xié)會(huì )的物品,在服務(wù)期間行為舉止要得體,不得做有損于校園形象的事。

  7.要注意對被服務(wù)對象信息的保密,不得擅自透漏給他人。

活動(dòng)策劃 篇7

  5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”!5.25” 取諧音“我愛(ài)我”,意為要認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價(jià)值,樂(lè )觀(guān)自信。為了普及心理健康知識,提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會(huì )擬在全校舉辦主題是“我愛(ài)我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨:在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。

  二、活動(dòng)主題:我愛(ài)我心——心比天空

  三、活動(dòng)口號:悅納自我,包容他人

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月25日——5月30日

  五、活動(dòng)內容:

  (一)、美文征集大賽

  1、活動(dòng)目的:

  為了加強同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強同學(xué)們的自我保護意識,進(jìn)一步擴展大學(xué)生的心理素質(zhì),正確認識自我,熱愛(ài)生活,豐富校園文化,建設和諧校園。

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  4月-日

  3、活動(dòng)形式:

  相關(guān)作品于5月14日由秘書(shū)部成員收集。

  由心理健康咨詢(xún)中心指導老師及心旅協(xié)會(huì )委員評選出征文的一等獎、二等獎、三等獎各一名。

  5月28日頒發(fā)獎品

  4、活動(dòng)具體內容:

  征集關(guān)于心理的美文,評選出優(yōu)秀作品。

  5、活動(dòng)流程:

  4月進(jìn)行活動(dòng)宣傳、作品收集、評選

  5月28號頒獎

  6、活動(dòng)預算:

  宣傳用品: 40元

  獎品: 60元(設三個(gè)獎項)

  合計100元

  (二)、心理健康知識展

  1、活動(dòng)目的.:

  為加強同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強同學(xué)們的自我防護意識,進(jìn)一步擴展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富校園文化。

  2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  5月23號-5月31號,二教中心大廳

  3、組織部門(mén):

  心旅協(xié)會(huì )

  4、活動(dòng)形式:

  本次知識展把第一階段獲獎的征文及有關(guān)的一些心理健康知識展覽出來(lái),有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習。

  5、活動(dòng)流程:(略)

  布置會(huì )場(chǎng):5月23日至24日布置展覽常

  收拾場(chǎng)地:5月31日收拾會(huì )場(chǎng),回收知識展報、歸還器材。

  6、經(jīng)費預算:

  知識展板 10*30=300元

  展廳布置 200元

  共元500元

  (三)、心理健康知識競賽

  1、活動(dòng)目的:

  讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識,懂得心理健康、重視心理健康。

  2、活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我心

  3、活動(dòng)口號:

  掌握心理健康知識、讓你我快樂(lè )成長(cháng)

  4、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日

  5、活動(dòng)地點(diǎn):

  一教四樓報告廳

  6、活動(dòng)形式:

  由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題。以記分形式進(jìn)行,最后分數多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。

  7、資金預算

  1、活動(dòng)布置: 300元

  2、活動(dòng)資料準備 150元

  2、活動(dòng)宣傳: 50元(海報15*2=30、傳單20)

  3、活動(dòng)獎品: 500元

  共合計:1000元

  六、 經(jīng)費預算總合計:1600元

活動(dòng)策劃 篇8

  一: 活動(dòng)主題:

  關(guān)愛(ài)老人、奉獻愛(ài)心

  二: 活動(dòng)對象:

  敬老院孤寡老人

  三: 活動(dòng)背景:

  作為當代大學(xué)生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護.。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛(ài)老人,說(shuō)到底就是尊敬自己,敬愛(ài)自己。會(huì )懂得孝順父母的我們,更應該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂(lè ),給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

  四:活動(dòng)目的:

  慰問(wèn)敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。通過(guò)此次獻愛(ài)心,走訪(fǎng)敬老院的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落,同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛(ài)心, 讓我們的社會(huì )變得更加和諧。

  五:活動(dòng)地點(diǎn):壽星園敬老院

  六:活動(dòng)要求:

  1. 每位參與志愿者都懷有飽滿(mǎn)的`熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動(dòng)。

  2. 在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現當代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

  3.到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開(kāi)崗位。

  七、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期準備:

  1.聯(lián)系敬老院負責人

  3.對招募好志愿者進(jìn)行培訓,并說(shuō)明注意事項。

  (二)活動(dòng)當日安排:

  1.布置場(chǎng)所

  2.幫老人們打掃衛生,整理家務(wù)

  3.陪著(zhù)老人拉家常,講故事,看電視.

  5.離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老人合影留念。

  八、注意事項:

  1.志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應當服從管理

  2注意個(gè)人行為,注意維護志愿者形象和學(xué)校形象.

  3.合理分配好每位同學(xué)的工作,到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排,不得擅自離開(kāi)崗位。

  4.由于老人的年齡等問(wèn)題,在幫助老人時(shí)要小心,確;顒(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿(mǎn)足其和合理的請求。

  5活動(dòng)前的宣傳要到位;活動(dòng)中對我們的活動(dòng)記錄文字,還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn),進(jìn)行總結,吸取教訓,在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強。

  6活動(dòng)中,要盡量避免只針對一個(gè)或其中幾個(gè)老人家,要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

  九:活動(dòng)經(jīng)費預算

  路費:40元

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)名稱(chēng)設計思路

  在幼兒日常生活中,有許多事情是可以從多個(gè)角度去思考的,同時(shí),也會(huì )遇到許多物體的數量是可以用統計、記錄的方法來(lái)解決的,為此,教師設計了這次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用數字、圖畫(huà)等符號記錄自己操作的結果。

  2、學(xué)習多角度地思考問(wèn)題,能有計劃地進(jìn)行活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準備:

  每組一份花生(數量相同)、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)怎樣玩。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察桌上的操作材料,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  桌上有些什么?(花生、夾子、串珠、插粒)

  用一只手在藍中用力抓一把,將抓出的物體放在小盒中,數一數一把抓了多少并記錄下來(lái)。

  記錄時(shí),要先把抓的物體記錄下來(lái),抓一次記一次,共抓三次。

  每次記錄完,要將物品放回藍中,再抓第二次。

  記錄時(shí)要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。

  記錄單不僅自己能看懂,也要能讓別人看懂。

  (二)抓玩具。

  1、教師觀(guān)察幼兒操作情況,提醒個(gè)別幼兒按要求操作。

  2、請個(gè)別幼兒講述操作單,師幼共同檢查記得是否清楚。

  3、出示一張記錄單,引導幼兒說(shuō)出上面的記錄內容,驗證記錄單記得是否清楚,大家是否能看懂。

  4、幼兒互相交流,并向客人老師介紹自己的`記錄單。

  5、請幼兒分別說(shuō)一說(shuō)哪一種物體抓得最多,為什么;哪一種物體抓得最少,為什么。

  (三)猜猜看。

  1、教師抓一把幼兒抓得最多的一種物體,讓幼兒估計所抓的數量。

  2、幼兒猜測并記住自己猜的數量。

  3、教師將所抓物體放入小盒中,帶領(lǐng)幼兒一起驗證,并對猜得最接近的幼兒給予鼓勵。

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