活動(dòng)策劃集合[10篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導思想
![活動(dòng)策劃集合[10篇]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae15_5f06f68ab810b.jpg)
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的`良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：鄺XX
副組長(cháng)：鐘XX
成 員：楊XX
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號），20xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、20xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給德育處，我們運用廣播、站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
XX紀念學(xué)校
20xx年4月9日
活動(dòng)策劃 篇2
一、比賽目的：提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內容：
1. 大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團體賽，個(gè)人賽為50人，團體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規定的時(shí)間內，現場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀(guān)即可。
2. 比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(cháng)清校區教學(xué)樓
3.活動(dòng)流程:
a.5月22號至5月26號報名（現場(chǎng)報名或報給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構造）上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì )宣傳部設點(diǎn)收稿），根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽
現場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時(shí)間內完成暴力熊的'涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀(guān)看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現場(chǎng)的紀律，賽后收拾會(huì )場(chǎng)。
3、備注事項：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置：個(gè)人賽共設20個(gè)獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng )意獎兩名。團體賽共設八個(gè)，一等二等三等獎和最佳創(chuàng )意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書(shū)和豐厚的獎品）
五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著(zhù)公正公平的原則進(jìn)行評選。評委老師為數字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
主辦單位: 共青團山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )
xx年5月26日
活動(dòng)策劃 篇3
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據各級文明辦要求，為切實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建省級文明單位工作，現就開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，制定如下方案。
一、指導思想
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，大力宣傳精神文明建設取得的積極成果，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
二、活動(dòng)內容
深入開(kāi)展形式多樣的節日活動(dòng)，充分利用傳統節日和革命紀念日，結合學(xué)校實(shí)際情況組織開(kāi)展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節日民俗、文化娛樂(lè )和體育健身活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統文化的滋養和引導作用，推動(dòng)“我們的節日”主題活動(dòng)在我校廣泛開(kāi)展。
1、春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛(ài)幼主題，春節趣事征文、手工作品比賽等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )健康、快樂(lè )吉祥的
節慶氛圍。
2、元宵節期間，突出闔家歡樂(lè )，其樂(lè )融融，家人齊聚，全家齊動(dòng)手的主題，開(kāi)展“我與家人包元宵”活動(dòng)。
3、清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈，弘揚愛(ài)國主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
4、端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛(ài)國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動(dòng)，并進(jìn)行校園大掃除活動(dòng)，增強人們熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然的情感，保護環(huán)境的意識。
5、中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì )和諧、健康向上的節日氛圍。
6、重陽(yáng)節期間，舉行體育健身及三跳等戶(hù)外活動(dòng),弘揚重陽(yáng)登高親近自然，強身健體，熱愛(ài)祖國大好河山的壯闊情懷。
三、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì )精神，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的有效形式，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿(mǎn)足干部職工精神文化需求，提升活動(dòng)的'思想文化內涵。
要針對各節日的具體情況研究制定具體活動(dòng)方案，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、齊抓共管，形成合力。要認真做好傳統節日的組織協(xié)調和宣傳教育工作，把“我們的節日”主題活動(dòng)引向深入。抓好活動(dòng)設施和節日活動(dòng)組織等工作，開(kāi)展富有節日文化內涵的活動(dòng)，要積極開(kāi)展健康向上的節日民俗活動(dòng)，引導人們移風(fēng)易俗。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅持從實(shí)際出發(fā)，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè )于參與和便于參與，不斷創(chuàng )新節慶活動(dòng)的形式和載體，有針對性地設計、開(kāi)展活動(dòng)，增強“我們的節日”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。
XXXX學(xué)校
20xx年3月20日
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)及主題
活動(dòng)名稱(chēng)：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院校園尋寶大賽
活動(dòng)主題：促進(jìn)院會(huì )內部交流，
融洽各部成員關(guān)系
共同建設團結土建
二、 活動(dòng)目的
在新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)學(xué)生會(huì )內部部門(mén)之間的交流，融洽各部成員之間的關(guān)系，豐富學(xué)生會(huì )成員的校園文化生活，培養部員之間的團結合作的意識，更加為了建設一個(gè)團結和諧積極向上的土建學(xué)生會(huì )，西校區學(xué)生會(huì )特舉辦土建學(xué)院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學(xué)生會(huì )能在未來(lái)的道路上越走越遠。
校園尋寶大賽活動(dòng)形式獨特，互動(dòng)性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會(huì )是發(fā)揚全員參與、全民員合作精神的大好時(shí)機。
三、 活動(dòng)主辦方與承辦方
主辦單位：共青團江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院委員會(huì )；
承辦單位：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室與外聯(lián)部；
四、 活動(dòng)面向對象
江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員
五、 活動(dòng)舉辦地點(diǎn)
江蘇科技大學(xué)西校區
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24日
七、 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳準備以及報名工作：
1．所需教室和場(chǎng)地：
A．西校區操場(chǎng) B．西綜樓C．體育館
D．食堂 E. 求索園F.圖書(shū)館
2．活動(dòng)預告：QQ群、微博、人人主頁(yè)等媒體通知
3．各種活動(dòng)道具的準備：詳見(jiàn)第九條
4．工作人員崗位安排：
�。�1）前期活動(dòng)宣傳人員 ：由辦公室和外聯(lián)部西校區負責人聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，擴大本次活動(dòng)的影響力
�。�2）信封分藏：在活動(dòng)當天上午，工作人員把各個(gè)信封分藏到對應的.地點(diǎn)。（注意：信封里的謎語(yǔ)對應的地點(diǎn)應該是下一個(gè)地點(diǎn)，而這個(gè)地點(diǎn)對應的是上一個(gè)謎語(yǔ)。）
�。�3） 前期統計尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機分配學(xué)生會(huì )成員，原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔當工作人員角色。
活動(dòng)策劃 篇5
一、背景分析：當下的娛樂(lè )節目多位大眾化，適合各個(gè)年齡階段的觀(guān)眾觀(guān)看
二、企劃動(dòng)機：社會(huì )的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著(zhù)追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現。欄目著(zhù)重側重展現男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現。
節目設定
一、欄目名稱(chēng)：《男人幫》
二、欄目類(lèi)別：娛樂(lè )時(shí)尚類(lèi)節目
三、欄目主旨：通過(guò)節目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現和價(jià)值觀(guān)
四、欄目目標：打造全國第一檔男性?shī)蕵?lè )時(shí)尚類(lèi)節目
五、欄目定位：各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì )階層中男生的獨白
六、節目?jì)热荩汗澞恐小案黝?lèi)”的`男生都可以展現自己的另一面，節目當中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過(guò)對自己內心的獨白，可以展現不同角度的自己，譬如說(shuō)求學(xué)路上的磕磕絆絆、創(chuàng )業(yè)路的艱辛、感情道路上的曲折人生……，一系列的比拼之后由場(chǎng)上觀(guān)眾和評委來(lái)評選出本次節目中最有魅力的男生
七、節目特色：節目主要是讓嘉賓從內心獨白當中走出自己的心里陰影，并且通過(guò)場(chǎng)上與觀(guān)眾和評委互動(dòng)來(lái)“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認識男性生活各個(gè)方面
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè )訪(fǎng)談溝通
九、節目長(cháng)度：每集節目在40-50之間
十、單機節目結構：出場(chǎng)三分鐘，主持人三分鐘，其中三個(gè)環(huán)節共計25鐘，大眾評審顧問(wèn)7-10分鐘
十一、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)
十二、播出次數：每周一期
攝制要求
一、支持人：娛樂(lè )當中又不乏穩重
二、節目顧問(wèn)：心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問(wèn)
三、節目要求：嚴格遵守中國《網(wǎng)絡(luò )電視知識產(chǎn)權》
四、整體目標計劃：打造中國第一款男性?shī)蕵?lè )時(shí)尚話(huà)題類(lèi)節目
五、工作人員設置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供
六、可能性分析：節目作為第一款國內男性?shī)蕵?lè )訪(fǎng)談類(lèi)節目而言，可能會(huì )有點(diǎn)瑕疵，有人會(huì )認為節目本事還是有“重男輕女”觀(guān)念……
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會(huì )越來(lái)越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個(gè)高等專(zhuān)業(yè)教育型學(xué)校為社會(huì )輸入了大批動(dòng)手能力強、操作技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠播的重要原因之一。然而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展的外來(lái)文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時(shí)間里呈幾何級發(fā)展著(zhù)，各大高校周?chē)木W(wǎng)吧如雨后春筍般涌現出來(lái)，使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò )游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò )，嚴重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會(huì )增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時(shí)間減少，人們寧愿與一個(gè)陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話(huà)”等網(wǎng)絡(luò )游戲，這難免會(huì )把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習應用于社會(huì )中，從而導致他們對社會(huì )世態(tài)扭曲，充滿(mǎn)厭惡和放肆，無(wú)疑后果不堪設想。
據統計，我院附近分布數家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習期間，網(wǎng)吧人數暴滿(mǎn)�？上攵�，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會(huì )通過(guò)各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統計，周末去圖書(shū)館看書(shū)的同學(xué)只有全部人數的1%不到，對此，我們認為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運會(huì )來(lái)臨之際，在校園文化藝術(shù)節期間，舉行一場(chǎng)”心隨舞動(dòng)”大型舞會(huì )，以活躍全院學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)的意義和宗旨：
1、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現代文化氣氛
2、活動(dòng)目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會(huì )的機會(huì )，增進(jìn)同學(xué)交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達心靈的溝通
3、活動(dòng)宗旨：相約城建，舞動(dòng)青春。
三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)及資源需要：
1、主辦單位：院團委學(xué)工保衛處。
2、策劃承辦單位：學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )。
四、工作安排：
�。ㄒ唬┰簣F委宣傳部。
負責舞會(huì )前期宣傳（如：張貼海報、發(fā)放傳單等）、會(huì )場(chǎng)布置（標準：營(yíng)造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會(huì )互動(dòng)
�。ǘ┰簣F委組織部。
負責調派人員，配合宣傳部會(huì )場(chǎng)布置，配齊舞會(huì )所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
�。ㄈ┩饴�(lián)部。
負責聯(lián)系各個(gè)需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會(huì )有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助
�。ㄋ模┘o檢部。
負責會(huì )場(chǎng)各項保障工作：會(huì )場(chǎng)衛生、紀律，保障會(huì )場(chǎng)安全、清除周?chē)[患處理臨時(shí)或應急事件及相關(guān)環(huán)節的檢查工作，舞會(huì )開(kāi)始和結束時(shí)的'引領(lǐng)工作
五、舞會(huì )的具體程序：
1、舞會(huì )形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞。
2、蹦迪或勁舞不能超過(guò)十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因為舞會(huì )本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節目可使比較內項的同學(xué)也參與近來(lái)。
3、舞會(huì )參與人數為180人左右。
4、舞會(huì )具體流程：
19：00之前工作人員到場(chǎng)。
19：00———19：15參與者到場(chǎng)。
19：15———19：25布置會(huì )場(chǎng)。
19：25舞會(huì )開(kāi)始。
21：45舞會(huì )結束。
21：45由工作人員清理會(huì )場(chǎng)。
附錄：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�
1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個(gè)班級和宿舍。
2、一條橫幅掛在十字路口。
3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報。
4、在教工宿舍樓教學(xué)樓和實(shí)驗樓貼小型紙。
�。ǘ┪钑�(huì )籌備：
1、由院領(lǐng)導出面邀請舞蹈老師或會(huì )跳交際舞的老師教會(huì )大約20個(gè)同學(xué)跳交際舞。
�。ㄈ┪钑�(huì )所需設備及工作人員：
1、場(chǎng)地——體育館。
2、音響——音控室。
3、工作人員：
�。�1）由院保紀部負責每場(chǎng)舞會(huì )的秩序和安全并負責檢查門(mén)票。
�。�2）宣傳部負責每次海報的擺放和張貼。
�。�3）全體工作人員負責每次舞會(huì )的衛生。
�。�4）保紀部負責海報和設備的保管。
�。ㄋ模┪钑�(huì )參與對象：
全體在校學(xué)師生。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的
為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員間的交流與合作，進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )的整體凝聚力，特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )內部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、 主辦單位
研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部（暫定）
三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：12：00-2：00（具體日期待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或體育館（視天氣情況而定）
四、 活動(dòng)對象
研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)所有成員
五、 活動(dòng)準備
場(chǎng)地申請、簽到表、活動(dòng)策劃及游戲規則說(shuō)明（紙質(zhì)）、活動(dòng)場(chǎng)地分區圖（紙質(zhì)）、比賽結果記錄表格（紙質(zhì)）、擴音器一個(gè)、計時(shí)器（手機替代）、絲帶（3色）、記者采訪(fǎng)道具（60人紙、筆自帶、收集盒3個(gè)）、珠行萬(wàn)里道具（u型槽、球、杯）、不倒森林道具（桿子）、站報紙道具（報紙）、海報紙、彩筆、獎品（零食禮包）等。
六、 活動(dòng)流程
活動(dòng)前期
1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項通知；
2.活動(dòng)準備；
3.群分享素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃及游戲規則說(shuō)明。
活動(dòng)中期
1.現場(chǎng)簽到，領(lǐng)取分組標識絲帶。
2.分組
以部門(mén)為單位分組，辦公室成員（9人）和文藝部成員（10人）組成一組（19人），宣傳部成員（5人）、信息部成員（8人）和學(xué)習部成員（7人）組成二組（20人），體育部成員（13人）和心理部成員（7人）組成三組（20人）。在小組負責人的引導下，小組成員進(jìn)行自我介紹，小組內部推選組長(cháng)一名。小組組長(cháng)在小組負責人的引導下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規則。確定小組祖名。
3.破冰游戲
破冰游戲為小組內部游戲。
記者采訪(fǎng)
游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數：小組內所有成員，兩人一組
游戲規則：每人在小組內尋找一人作為拍檔，拍檔雙方互相作為記者向對方進(jìn)行采訪(fǎng)，采訪(fǎng)內容由自己擬定，在采訪(fǎng)時(shí)間內盡可能獲取采訪(fǎng)對象有深度的個(gè)人信息，并做相應筆記。采訪(fǎng)結束后對采訪(fǎng)對象進(jìn)行描述，記錄于紙張后折疊交予小組負責人。雙方采訪(fǎng)、記錄的時(shí)間限定在6分鐘。采訪(fǎng)環(huán)節結束后，由小組負責人隨機抽取折紙，向小組成員朗讀紙上描述內容，小組成員猜出相應采訪(fǎng)對象。
4.競賽游戲
競賽游戲分為四個(gè)部分，分別為珠行萬(wàn)里、不倒森林、踩報紙、設計會(huì )徽四個(gè)部分。
競賽游戲1、2、3設置游戲場(chǎng)地三個(gè)。每輪游戲，三個(gè)小組分別參加不同競賽游戲，三個(gè)競賽游戲同時(shí)進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結束后，三個(gè)小組調換競賽游戲項目繼續游戲，共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結束后，比較每個(gè)競賽游戲項目的三個(gè)小組成績(jì)，排名一、二、三的隊伍分別積3、2、1分。
競賽游戲4要求小組成員在指定時(shí)間內完成設計研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )會(huì )徽任務(wù)，游戲時(shí)間截止后，由小組代表向所有成員展示設計會(huì )徽成果，并闡述設計理念，由投票結果決定排名，排名一、二、三的隊伍分別積3、2、1分。
比較三個(gè)小組所有競賽游戲項目累積積分進(jìn)行排名。
l 競賽游戲1：珠行萬(wàn)里
游戲時(shí)間：15分鐘參與人數：10人
游戲規則：每名組員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球，直到球安全的`到達指定的目的地為止。
小組負責人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。
l 競賽游戲2：不倒森林
游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數：10人
游戲規則：給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍，要求參賽組員圍成一個(gè)圓圈，組員需要在桿子不著(zhù)地、不能用手去抓桿子等規則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。
小組負責人記錄每組最快完成時(shí)間，比較后排名。
l 競賽游戲3：站報紙
游戲時(shí)間：15分鐘 參與人數：10人
游戲規則：參與游戲的小組成員以最快的時(shí)間站到一張1開(kāi)的報紙上，若能在規定時(shí)間內完成任務(wù)，則挑戰站更多的人。
小組負責人記錄每組最快完成時(shí)間（或最多完成人數），比較后排名。
l 競賽游戲4：設計研究生學(xué)院學(xué)生會(huì )會(huì )徽
游戲時(shí)間：30分鐘 參與人數：小組內所有成員
游戲規則：以小組為單位，利用所給道具（海報紙、彩筆）設計會(huì )徽，限時(shí)三十分鐘。時(shí)間截止時(shí)，小組代表需要向所有成員展示會(huì )徽，并闡述其設計理念。三組會(huì )徽全部展示結束后，每組成員分別向另外倆組成員作品投票（絲帶），根據所獲絲帶數目確定排名。
5.各組組員與其設計會(huì )徽合影留念。
6.頒發(fā)獎品。
7.集體合影留念。
活動(dòng)后期
1.活動(dòng)現場(chǎng)清理
2.宣傳部完成新聞稿
3.活動(dòng)總結
七、 應急預案
1． 如遇雨水天氣，活動(dòng)場(chǎng)地由室外（操場(chǎng)）改為室內（體育館）；
2． 可根據參加人數重新確定分組及游戲方法。
活動(dòng)策劃 篇8
大班美術(shù)教案：報紙魚(yú)
執教：周芳
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設計、制作、裝飾魚(yú)。
2、養成良好的觀(guān)察習慣，樂(lè )意動(dòng)腦、動(dòng)手，積極參與手工活動(dòng)，嘗試自主解決操作過(guò)程中出現的一些問(wèn)題。
3、養成良好的操作習慣。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：認識各種各樣的魚(yú)
材料準備：“報紙魚(yú)”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入
師：（直接導入，出示大海媽媽的圖片）今天，大海媽媽遇到困難了，她的好多魚(yú)寶寶藏起來(lái)了，想請小朋友們幫助她找出她的魚(yú)寶寶，你們愿意幫忙嗎？
�。ǔ鍪静牧希┐蠛寢尩聂~(yú)寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚(yú)寶寶。
大家仔細看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚(yú)寶寶呢。
二、觀(guān)察示范材料，研究制作方法
1.看一看，摸一摸，初步了解構造
這條魚(yú)是什么樣子的呢？
誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報紙魚(yú)呢？（請小朋友摸一摸魚(yú)的外輪廓）
你摸到了什么？這是魚(yú)身體的哪一部分？
2.共同觀(guān)察魚(yú)的造型，探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來(lái)的，幼兒觀(guān)察講述
�。~(yú)寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）
對了，要做一條美麗的魚(yú)寶寶首先要將魚(yú)的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽(tīng)兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚(yú)的輪廓，現在我們可以開(kāi)始制作報紙魚(yú)啦!做一條怎樣的小魚(yú)呢?(瘦瘦的、長(cháng)長(cháng)的、胖胖的'??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯成魚(yú)尾形狀，用粘紙將交錯部分粘合，瞧，魚(yú)的外形做好啦!
魚(yú)的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚(yú)，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚(yú)。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚(yú)。(引導幼兒變化出多種魚(yú)的形態(tài))
魚(yú)的外形做好啦，接下來(lái)我們做什么呢?對了，我們要來(lái)為魚(yú)設計衣服啦，你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚(yú)的身上。最后別忘了做上魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚(yú)：“做好了魚(yú)鱗、魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴，看看這條報紙魚(yú)還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚(yú)的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚(yú)的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關(guān)于魚(yú)眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法�！�
4.老師講解操作要求：
(1)卷魚(yú)的時(shí)一定要將報紙條搓緊，卷的細細的做出來(lái)的魚(yú)才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候魚(yú)身上的花紋需要自己設計，設計出自己的特色，當然也別忘了魚(yú)鰭和魚(yú)尾的裝飾。
(3)最后，請小朋友們把做好魚(yú)寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作：
1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚(yú)眼睛方法的幼兒注意魚(yú)眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內。
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時(shí)指導部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚(yú)寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來(lái)看看哪一條魚(yú)寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚(yú)寶寶身上的圖案，為什么?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚(yú)寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃，搖著(zhù)魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶睡著(zhù)了??(音樂(lè ))
活動(dòng)策劃 篇9
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩認識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃�(yáng)節”主題活動(dòng)方案。
二活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動(dòng)內容
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)(上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽(yáng)節’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。)為主要內容，大力倡導尊老愛(ài)老優(yōu)良風(fēng)尚，引導小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻愛(ài)心，做善事。
四.活動(dòng)過(guò)程
1、普及重陽(yáng)節知識，上好一節傳統文化課。
各教室領(lǐng)導老師提前學(xué)習方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學(xué)生交流重陽(yáng)節的知識，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽(yáng)節”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展我為老人獻愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展 “四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的`故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗展示：
(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學(xué)段繪制手抄報。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節知識繪制志手抄報。
(3)高學(xué)段寫(xiě)活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫(xiě)成征文。
活動(dòng)策劃 篇10
一、 策劃書(shū)名稱(chēng):
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：
基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃，如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
根據活動(dòng)的'具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標：
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)(目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查，另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素。因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下：
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
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