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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-07-31 02:39:59 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  為了增強我們xx系學(xué)子DIY能力以及創(chuàng )業(yè)意識,弘揚中華美食文化,給學(xué)生提供一個(gè)展現自主創(chuàng )業(yè)能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下:

活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)目的:弘揚xx美食文化,展現xx學(xué)子風(fēng)采。

  二、主題:xx新“食”代

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月10日——11日(周六、周日)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):東區中心廣場(chǎng)

  五、參加對象:xx師范學(xué)院xx系全體全日制學(xué)生

  六、活動(dòng)內容:

  1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng),展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場(chǎng)上少見(jiàn)的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是DIY的',也可以是進(jìn)貨的)。

  2、學(xué)生自由組隊,不限專(zhuān)業(yè)、級別,每組不超過(guò)4人,也可以社團或學(xué)生組織等組隊形式,通過(guò)寫(xiě)策劃書(shū)和填寫(xiě)報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。

  3、上交到院生活部的策劃書(shū)將有烹飪專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)人士評選,所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場(chǎng)參與美食展銷(xiāo) 。

  七、報名時(shí)間及方式:

  1、各隊伍(除社團、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫(xiě)報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部干事西區:陳xx;東區:王xx;電子檔統一發(fā)到

  2、以社團、學(xué)生組織的形式報名參加的隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

  八、注意事項:

  1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷(xiāo)的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。

  2、參加展銷(xiāo)的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周?chē)男l生

  3、參加展銷(xiāo)的爐具功率要上報,且不能高于3000W。

  4、展銷(xiāo)價(jià)格要具體,不可臨時(shí)漲價(jià),也不可臨時(shí)降價(jià)(除11月11日下午外)

活動(dòng)策劃 篇2

  (一)活動(dòng)簡(jiǎn)介

  一、活動(dòng)背景:隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗,道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你應對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。

  時(shí)代背景:經(jīng)過(guò)修改的<中華人民共和國道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權益,提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全帶給了強而有力的法律保護。

  二、活動(dòng)主題:這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代,卻也是一個(gè)疏于細節、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng )意無(wú)限、大膽放松的社會(huì ),卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì )。當交通事故成為生命的終點(diǎn),當無(wú)數完美年華在越過(guò)安全線(xiàn)的那幾秒中消失,交通安全最后無(wú)可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識,傳播道路安全知識,倡導安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規,關(guān)愛(ài)生命旅程”的團日系列活動(dòng),帶領(lǐng)你推開(kāi)和諧完美之門(mén)。

  三、活動(dòng)主辦方:xx外語(yǔ)外貿大學(xué)國際經(jīng)濟貿易學(xué)院

  電子商務(wù)083班團支部

  活動(dòng)合作方:國際經(jīng)濟與貿易學(xué)院團委

  活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13中午12:00:00~18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):文采園前交叉路口處

  活動(dòng)單位:經(jīng)貿學(xué)院電商083團支部

  四、活動(dòng)形式:

  1、采訪(fǎng)保衛處交通安全科負責人。多少人,因為一時(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。交通安全問(wèn)題務(wù)必引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定透過(guò)此項活動(dòng)來(lái)獲取與交通安全相關(guān)的知識,用以宣傳交通安全,提醒周?chē)娜。在我們期望透過(guò)采訪(fǎng)來(lái)了解我們周?chē)慕煌ò踩[患,走出交通安全的誤區,讓更多的人了解交通安全,擁有幸福,快樂(lè )的生活。

  2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當大小的熒光紙,貼在本校生活區與教學(xué)區間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學(xué)提醒,避免因看不清鐵絲網(wǎng),而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。

  3、維持交叉口秩序:活動(dòng)中分配同學(xué),在教學(xué)樓與圖書(shū)館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行,并提高本校學(xué)生的交通安全意識。

  4、交通安全圖片展:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說(shuō)明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中,認識到遵守交通規則的必要性,從而養成遵守交通規則的習慣。

  5、宣傳交通安全知識:活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成冊,復印成若干份,并安排人員分發(fā)給同學(xué)們,同時(shí)組織人員講解,從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識,提高交通安全意識,養成良好的交通習慣。

  6、遵守交通規則從我做起簽名活動(dòng):作為大學(xué)生,我們了解的交通知識已經(jīng)不少,但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便,忽略了交通規則。我們決定開(kāi)展此活動(dòng),加強同學(xué)們遵守交通規則的義務(wù)感。強化同學(xué)們的交通安全意識

  7、交通標志識別競賽:“紅燈停,綠燈行”這句交通用語(yǔ)可能是我們接觸到的最早的交通標志了,盡管每一天都會(huì )見(jiàn)到很多交通標志,但其實(shí)我們也似乎不是很了解它們。此項活動(dòng)能夠讓大家在簡(jiǎn)單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標志有關(guān)的知識。

  (二)活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準備

  1、確定主題:為確定主題,團委班委多次開(kāi)會(huì )討論,并廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn),確定了“時(shí)尚志愿,光榮服務(wù)”一大主題,鑒于同學(xué)們的.安全意識普遍降低,將主題細化為宣揚遵守交通法規意識,關(guān)愛(ài)生命的服務(wù)資料。

  2、分工合作:

  圍繞此次團日交通志愿活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)資料,進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工,安排到六個(gè)小組,

  分別是:

  (1)策劃組:

  任務(wù)

  策劃活動(dòng)細節,安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò )溝通。

  組長(cháng)

  組員

  (2)文字組:

  任務(wù)

  負責記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開(kāi)展,和后續工作的進(jìn)行,并負責將活動(dòng)流程上傳到博客。與攝影組合作采訪(fǎng)進(jìn)行事宜。

  組長(cháng)

  組員

  (3)攝影組+宣傳組:

  任務(wù)

  攝影組負責前期籌備工作和活動(dòng)現場(chǎng)的拍攝;與文字修改組合作進(jìn)行采訪(fǎng)事宜;后期視頻的制作;

  宣傳組負責宣傳交通知識海報的制作,后期制作交通標志的ppt;設計活動(dòng)宣傳海報及設計張貼圖片

  組長(cháng)

  組員

  (4)后勤組:

  任務(wù)

  負責購買(mǎi)所需物資,進(jìn)行財務(wù)預算及開(kāi)支記錄;顒(dòng)過(guò)程中場(chǎng)地的安排布置,維持活動(dòng)秩序。

  組長(cháng)

  組員

  現場(chǎng)工作者:

  3、制定工作時(shí)間表

  4、經(jīng)費預算:

  (三)活動(dòng)現場(chǎng)

  11月13日文采園前交叉路口處

  本次團日的校道現場(chǎng)活動(dòng)主要分文兩大部分進(jìn)行,其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說(shuō)以及安全交通知識宣傳,第二部分延續交通安全展覽并開(kāi)始交通標志識別競賽,活動(dòng)的最后以”交通規則從我做起”簽名活動(dòng)點(diǎn)睛。

  第一部分:志愿服務(wù)及知識宣傳在12:00—14:30于校道上開(kāi)展;顒(dòng)現場(chǎng)將展示相關(guān)相片,與之相應,圖片展旁有同學(xué)解說(shuō),并發(fā)送交通知識小卡片并進(jìn)行交通安全知識宣傳。參與的同學(xué)將準備豐富生動(dòng)的講解,加上獨一無(wú)二的相片展和宣傳海報,讓交通安全的觀(guān)念以親切、細微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神,用心打動(dòng)心,使遵守交通規則不再是一種義務(wù)或職責,而是一種無(wú)微不至的關(guān)懷。

  第二部分:經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的宣傳,我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見(jiàn)面。延續圖片展作為活動(dòng)的背景,不單宣傳知識,我們進(jìn)一步以知識競賽與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。答題比賽中,以2—5人為小組,獲勝者獲得氣球及簽名活動(dòng)的個(gè)性欄位。簽名活動(dòng)將作為活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節。我們在剩下的團日活動(dòng)中會(huì )去采訪(fǎng)交通安全相關(guān)人員及輔導老師,匯總活動(dòng),將精彩延續上班級blog,力圖推廣活動(dòng)范圍。把交通安全支援活動(dòng)進(jìn)行到底。

  11月13日文采園旁路口

  在馬路行人高峰期時(shí)間執勤,分別為11:30、5:30,每次30分鐘。

  站崗位置在安全島中、行人紅綠燈,電商083成員將身著(zhù)班服,舉紅綠燈牌,對來(lái)往同學(xué)進(jìn)行提示,宣傳交通安全觀(guān)念。我們在與交通零距離進(jìn)行實(shí)踐,真正做到學(xué)習與實(shí)踐的統一。

  團日活動(dòng)時(shí)間其他任務(wù)

  美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進(jìn)行設計與制作,后勤組人員挑選恰當的時(shí)機迅速完成任務(wù),將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。

  采訪(fǎng)時(shí)與交通安全科負責人交流愉快,他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動(dòng)。

  i注意事項:

  a、策劃部及各組長(cháng)進(jìn)行組織

  b、文字修改及宣傳組進(jìn)行記錄

  (四)活動(dòng)后期

  為了強化同學(xué)們的交通安全意識,加深同學(xué)們對交通知識的認識,確保同學(xué)們自身的交通安全,到達我們團日活動(dòng)的目的,電子商務(wù)083團支部在活動(dòng)后繼續開(kāi)展了以下幾項活動(dòng):

  1、團日活動(dòng)海報及視頻制作

  由文字組同學(xué)撰寫(xiě)精辟句子作為海報的宣傳標語(yǔ),并由宣傳組同學(xué)設計并制版,制作出有關(guān)交通安全的精美海報,并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段,宣傳組dv部負責錄制所有活動(dòng)的錄像,并進(jìn)行后期制作,最后錄制成光盤(pán)。

  2、活動(dòng)全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負責全程的活動(dòng)記錄并做好兩日一次的博客更新工作,并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要

  3、活動(dòng)總結

  每個(gè)同學(xué)先寫(xiě)一份關(guān)于團日活動(dòng)的總結書(shū),由組長(cháng)匯總閱讀后向活動(dòng)負責人做總結,負責人在團日活動(dòng)總結班會(huì )上做整個(gè)活動(dòng)的總結,要求能突出本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),并認清不足之處,好的在以后的活動(dòng)中要發(fā)揚,不足之處引以為戒,在以后的活動(dòng)中加以改善。

  4、頒獎班會(huì )

  在團日總結班會(huì )上,活動(dòng)有關(guān)負責人向同學(xué)們反應了團日活動(dòng)開(kāi)展的具體過(guò)程,公布經(jīng)費支出,總結活動(dòng)中的不足。并對在團日活動(dòng)中有用心表現的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。

活動(dòng)策劃 篇3

  為努力營(yíng)造節日期間歡樂(lè )、祥和、喜慶的氛圍,滿(mǎn)足廣大群眾假日體育健身的需求,促進(jìn)形成參與健身、追求健康的科學(xué)生活方式,推動(dòng)我區全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,現將春節期間群眾健身及“健身大拜年”活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  1月25日(農歷臘月十六)至3月7日(農歷正月二十九)

  二、活動(dòng)內容與形式

 。ㄒ唬白哌M(jìn)健康城”活動(dòng)。春節期間,我區各體育場(chǎng)館、健身場(chǎng)所采取“增加健身項目、延長(cháng)服務(wù)時(shí)間、提高服務(wù)質(zhì)量”等措施,滿(mǎn)足更多群眾的假日健身需求,形成“走進(jìn)健康城”的健身熱潮。2月8日(農歷正月初一)全區公共體育場(chǎng)館、游泳館、健身公園及全民健身工程設施免費向群眾開(kāi)放。

 。ǘ⿵V泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展競賽、展示、花會(huì )踩街等內容的健身活動(dòng),掀起我區假日體育健身熱潮。委辦局、社團、各街道要從提高群眾身體素質(zhì)和生活質(zhì)量入手,大力倡導樹(shù)立科學(xué)、健康、文明的`生活觀(guān)念,引導更多的群眾參與到全民健身活動(dòng)中來(lái)。要充分發(fā)揮星級全民健身活動(dòng)站點(diǎn)和綠色健身站作用,開(kāi)展小型豐富的全民健身活動(dòng),將全民健身活動(dòng)融入到日常生活,實(shí)現全民參與、全民共享。

 。ㄈ┙M織全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念。充分發(fā)揮全區社會(huì )體育指導員和全民健身志愿者在全民健身活動(dòng)中的骨干作用,組織開(kāi)展好健身輔導、展演、互動(dòng)、體質(zhì)測試等全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。

 。ㄋ模⿲(shí)施全民健身暖心服務(wù)計劃。不斷增強“健身大拜年”傳統品牌活動(dòng)的吸引力和影響力,充分發(fā)揮體育設施和全民健身活動(dòng)在服務(wù)百姓、服務(wù)全區經(jīng)濟建設和構建和諧社會(huì )中的作用和現有設施功能,面向不同群體實(shí)施全民健身暖心服務(wù)計劃。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展“喜迎全運會(huì )、健身大拜年”系列活動(dòng)。各街道、委辦局及體育社團廣泛開(kāi)展節日期間群眾體育活動(dòng),豐富群眾文體生活,營(yíng)造節日氛圍。

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┙Y合特色,豐富形式。根據自身特點(diǎn),開(kāi)展適合群眾特點(diǎn)、符合群眾需求、簡(jiǎn)便易行、小型多樣、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的群眾體育活動(dòng),普及推廣科學(xué)、文明、健康的健身方式。

 。ǘ┚慕M織,周密安排。制定切實(shí)可行的工作方案,組織開(kāi)展好豐富多彩、健康向上的群眾文體活動(dòng);顒(dòng)要突出活動(dòng)主題,盡量滿(mǎn)足群眾的健身需求,以增強吸引力。

 。ㄈ┘訌姺婪,保證安全。各單位要與相關(guān)部門(mén)緊密配合,及時(shí)對場(chǎng)地、器材、道路、消防、治安等方面做好檢查。要加強對活動(dòng)的組織和管理,確;顒(dòng)的安全有序,堅決杜絕事故的發(fā)生。

 。ㄋ模└鲉挝徽堄1月20日前將活動(dòng)計劃表、場(chǎng)館免費開(kāi)放計劃表上報。3月10日前將活動(dòng)匯總表、每項活動(dòng)的3張實(shí)景圖片報區體育局,并將電子版發(fā)到郵箱xx。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情,而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長(cháng)久的工作,毒品危害的教育以及重視程度也要從每個(gè)家庭每個(gè)青少年兒童做起。作為一名學(xué)生應該時(shí)刻保持警惕,養成遠離毒品,做一個(gè)《禁毒法》堅決的擁護者。

  二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

  2、教育和引導學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

  3、使學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠離毒品”的信念。

  三、活動(dòng)名稱(chēng):珍愛(ài)生命,遠離毒品

  四、活動(dòng)主題:拒絕毒品,從我做起!

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月12日晚上8:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):河池市職業(yè)教育中心學(xué)校計算機13-3班教室(立德樓東面515)

  七、活動(dòng)對象:河池市職業(yè)教育中心學(xué)校計算機13-3班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)安排:

 。1)提前兩天通知本班同學(xué)將要開(kāi)展的禁毒主題班會(huì )活動(dòng)。

 。2)播放活動(dòng)前準備的禁毒宣傳片。

 。3)學(xué)習禁毒知識。

 。4)用PPT向同學(xué)們展示吸毒危害的圖片。

 。5)全體同學(xué)以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲,競賽題目見(jiàn)附件一。

 。6)評出優(yōu)秀學(xué)習宿舍,積分進(jìn)入第二課堂。

 。7)全體同學(xué)跟著(zhù)老師宣誓。誓詞:遠離毒品,珍愛(ài)生命,與毒品堅決作斗爭!從我做起,以抵制毒品為榮,以吸毒販毒為恥!積極檢舉揭發(fā)違法罪行為,堅決與毒品犯罪行為作斗爭,為徹底消滅毒品危害,凈化社會(huì )環(huán)境作出自己的貢獻。宣誓人:XXX 20xx年11月12日

  九、設計思路和活動(dòng)亮點(diǎn): 青少年是一個(gè)比較特殊的群體,自制力不夠、好奇心強。對毒品的'認識不夠!本次活動(dòng)為提高同學(xué)們的參與度和關(guān)注度,通過(guò)競賽的形式使同學(xué)們了解更多關(guān)于毒品的知識。毒品不僅危機生命,也影響到整個(gè)社會(huì )的穩定,人對毒品一旦上癮,便不經(jīng)意間成為了它的奴隸,承受著(zhù)身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是,毒品問(wèn)題誘發(fā)大量違法犯罪活動(dòng),因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣(mài)淫、艾滋病傳播等,引發(fā)一系列的社會(huì )問(wèn)題,嚴 0重危害到國家的穩定發(fā)展。因此,為了創(chuàng )建健康良好的社會(huì )環(huán)境,牢固樹(shù)立禁毒的重大決心,從精神上抵制毒品的泛濫,而開(kāi)展這次活動(dòng)。

  十、活動(dòng)經(jīng)費預算

  此次活動(dòng)以積分形式累積進(jìn)入將要開(kāi)展的第二課堂

  1

  附件一:

  禁毒知識競賽題

  1、有毒品違法犯罪行為的人,如有檢舉、揭發(fā)其他毒品違法犯罪立功表現的,可以從輕、減輕或者免除處罰。(對)

  2、“毒品”的主要成份是甲基。( 對)

  3、國際禁毒日的日期(每年6月26日)

  4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學(xué)方法加工、配置毒品的行為叫運輸毒品。( 錯 )

  5、毒品是一種毒品。( 對 )

  6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。( 錯 )

  7、國家機關(guān)及其工作人員可以開(kāi)辦娛樂(lè )場(chǎng)所,參與或者變相參與娛樂(lè )場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。(錯)

  8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。(對 )

  9、毒品屬于、類(lèi)的品。( 錯 )

  10、復吸的客觀(guān)判斷標準應當是再次產(chǎn)生藥物依賴(lài)性。( 對 )

  11、毒品的生理依賴(lài)比毒品的心理依賴(lài)令戒毒者更難以忍受。( 錯 )

  12、與文化主管部門(mén)、公安部門(mén)的工作人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的親屬,不可以開(kāi)辦娛樂(lè )場(chǎng)所,參與或者變相參與娛樂(lè )場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。(對)

  13、國家機關(guān)工作人員對明知是違法銷(xiāo)售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的,構成包庇毒品犯罪分子罪。(對)

  14、吸毒者對毒品的依賴(lài)主要有生理依賴(lài)和心理依賴(lài)。( 對 )

  15、歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所播放的曲目和屏幕畫(huà)面以及游藝娛樂(lè )場(chǎng)所的電子游戲機內的游戲項目,不受任何條件的限制;歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所使用的歌曲點(diǎn)播系統可以與境外的曲庫聯(lián)接。(錯)

  16、任何單位或者個(gè)人發(fā)現娛樂(lè )場(chǎng)所內有違反《娛樂(lè )場(chǎng)所管理條例》行為的,有權向文化主管部門(mén)、公安部門(mén)等有關(guān)部門(mén)舉報。(對)

  17、服用“毒品”對大腦中樞神經(jīng)危害很大。(對)

  18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣,如好奇、無(wú)知等,但吸毒者一旦成癮而繼續反復吸毒,其原因只有兩個(gè),即心理依賴(lài)和生理依賴(lài)。(對)

  19、禁毒工作由各地禁毒部門(mén)負責,公安機關(guān)為主要職能機關(guān)。(錯)

  20、毒品殼中毒品含量較毒品小,但久服亦有成癮性。(對)

  21、對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴(lài)性,而不能徹底解決其心理依賴(lài)性。(對)

  22、娛樂(lè )場(chǎng)所內的娛樂(lè )活動(dòng)不受憲法、行政法規禁止的其他內容的限制。(錯)

  23、毒品殼是毒品的成熟干燥果殼,呈橢圓形或瓶狀卵形。(對)

  24、《強制戒毒辦法》規定強制戒毒期限為3—6個(gè)月,自入所之日計算。( 對 )

  25、娛樂(lè )場(chǎng)所及其從業(yè)人員為了營(yíng)利可以為客人提供吸毒工具。(錯)

  26、毒品本身不具有藥用價(jià)值,不是出于醫療目的而生產(chǎn)或使用。毒品在臨床上不具有任何藥用價(jià)值,僅有毒品單一的屬性。(對)

  27、毒品毒品殼目前沒(méi)有被列入品管理的范圍予以管制,可以當火鍋調料。(錯)

  28、毒品藥效與毒性達到同等數量毒品的3~5倍。(對)

  2

  29、娛樂(lè )場(chǎng)所應當在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的大廳、包廂、包間內的顯著(zhù)位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣(mài)淫找不良少女等內容的警示標志。(對)

  3

活動(dòng)策劃 篇5

  幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造能力。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗,在此基礎上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng )造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活動(dòng)中,我以中國傳統藝術(shù)——臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風(fēng)格來(lái)吸引孩子,引起創(chuàng )作興趣,提高幼兒感受美、表現美的能力。這也是一次體現我園園本課程的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的要求:

  1、在欣賞活動(dòng)中,引導幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng )作興趣。

  2、嘗試用線(xiàn)條、色彩對稱(chēng)的方法夸大表現臉譜特征。

  二、重點(diǎn)與難點(diǎn):

  嘗試用線(xiàn)條、色彩對稱(chēng)的'方法夸大表現臉譜特征。

  三、活動(dòng)準備:

  課前布置好一個(gè)臉譜展、每人一份蠟筆和16開(kāi)紙一張

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┯^(guān)察討論

  1、老師:以猜一猜形式,引出收集的圖片。老師:你們知道這布后有什么嗎?(幼兒回答)對!是你們帶來(lái)的臉譜圖片。(幼兒一起觀(guān)察)老師:你們知道臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝?(唱京劇的時(shí)候)根據幼兒的興趣,引導幼兒感知這四種臉部代表著(zhù)什么?

  老師:你們在哪里見(jiàn)過(guò)這些臉譜?(幼兒討論)老師引導幼兒、啟發(fā)幼兒給臉譜取名字。

  2、臉譜非常的漂亮,一些大畫(huà)家把它做成藝術(shù)品掛在家里,所以現在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來(lái)了一些,你們根據它的顏色給臉譜取個(gè)名字。

  3、老師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。

  臉譜有什么特別的地方,我們來(lái)找一找呀。ㄗ笥覍ΨQ(chēng),都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉?lè )殖蓭讉(gè)塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)

 。ǘ├蠋熓痉队變簞(chuàng )作

  1、老師示范,幼兒參與。

  重點(diǎn)嘗試用線(xiàn)條、色彩對稱(chēng)的方法夸大表現臉譜特征。鼓勵幼兒用不同的材料創(chuàng )新不同的臉譜。

  2、我們一起來(lái)當藝術(shù)家,設計一張漂亮的臉譜。

  提示

 。1)心里先想好,今天你要畫(huà)一張什么顏色的臉。

 。2)你將怎樣來(lái)設計你的臉譜呢?

 。3)臉譜上還有許多彎彎的線(xiàn),什么地方要涂什么要清楚

 。4)你畫(huà)的或做的怎樣,變成了什么?(相互欣賞

  幼兒作品,促進(jìn)生生互動(dòng))

 。5)顏色要有深有淺,找一找誰(shuí)是大藝術(shù)家。

  3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料,根據老師的提示,示范的臉譜,加上自己的想象進(jìn)行操作活動(dòng)。(老師巡回觀(guān)察、指導,引導幼兒注意:千萬(wàn)不要把臉畫(huà)得兩邊兩樣,重點(diǎn)觀(guān)察個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況。)

 。ㄈ┲v評

  1、老師抽取一些幼兒的作品,請幼兒介紹你的作品是什么臉,請其他幼兒說(shuō)說(shuō)同不同意,為什么同意,為什么不同意。

  活動(dòng)后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻,讓孩子們進(jìn)一步體驗感受臉譜藝術(shù)的美。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)背景:以學(xué)習宣傳黨的十八大與開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機,為了我校廣大學(xué)生聆聽(tīng)活動(dòng)“中國夢(mèng)”,體驗教師這份神圣的使命。為此,學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )博研社舉辦此次“模擬三尺講臺”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

 。ㄒ唬┳審V大學(xué)生既可以展示自我又可以檢驗自我,豐富知識和增強實(shí)踐技能;

 。ǘ┙o想成為人民教師的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺與方向,展現當代大學(xué)生的風(fēng)采,充分體現同學(xué)們在教育方面的.想象力和創(chuàng )造力;

 。ㄈ┦雇瑢W(xué)們更好地適應講臺,鍛煉膽量與把握課堂的能力;

 。ㄋ模┦雇瑢W(xué)們在“教師夢(mèng)”的實(shí)踐下,更好地學(xué)習黨的十八大精神。

 。ㄎ澹┎⑴囵B其綜合實(shí)踐能力,鞏固所學(xué)知識,進(jìn)而提升我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)人才培養。

  二、活動(dòng)主題

  風(fēng)采講臺 逐夢(mèng)青春

  三、主辦單位

  主辦方:共青團福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì )

  策劃承辦方:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )博研社

  四、活動(dòng)時(shí)間

  報名時(shí)間:XX年12月9日—15日(康美校區與美林校區同時(shí)進(jìn)行)

  報名方式:短信報名或在舊社區門(mén)口設立的咨詢(xún)點(diǎn)現場(chǎng)報名

  現場(chǎng)咨詢(xún)時(shí)間:XX年12月11日中午11:40—13:00(康美校區與美林校區同時(shí)進(jìn)行)

  比賽時(shí)間:XX年12月20日(康美校區)

  比賽地點(diǎn):菲華樓C棟301多媒體教室(康美校區)

  五、活動(dòng)對象

  全院學(xué)生

  六、活動(dòng)內容

  1.初賽階段(課件賽:XX年12月9日-15日)

 。1)參賽者在報名時(shí)間段內,填寫(xiě)并上交報名表至負責人處;

 。2)參賽者可結合個(gè)人熟悉的專(zhuān)業(yè)科目或其他興趣愛(ài)好,自由選題和選擇教學(xué)內容,制作并上交自動(dòng)播放的10—15分鐘的PPT課件及試講講案參賽;

 。3)選定評審人員進(jìn)行初賽評審;

 。4)公布初賽評審結果并通知決賽活動(dòng)時(shí)間及要求;

 。5)初賽成績(jì)不算入決賽總成績(jì)中,選出10位選手進(jìn)入決賽。

  2.決賽階段(無(wú)命題試講賽:XX年12月20日)

  決賽時(shí),選手根據賽前抽簽的順序,依次上臺進(jìn)行試講展示。決賽分為自我介紹、模擬授課、評委點(diǎn)評和評委提問(wèn)四個(gè)部分。

 。1)自我介紹——“完美介紹,展示自我”(2分鐘/人)

  本環(huán)節選手輪流進(jìn)行富有特色的自我介紹,必須包含基本的個(gè)人信息以及試講內容的簡(jiǎn)介,介紹時(shí)間不超過(guò)2分鐘,評委將根據選手表達能力等方面進(jìn)行評分,滿(mǎn)分共10分;

 。2)模擬授課——“三尺講臺,精妙說(shuō)課”(15分鐘/人)

  本環(huán)節選手根據制作的教案及ppt進(jìn)行模擬授課,教課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,超出時(shí)間則會(huì )扣分。評委將從參賽選手的教師風(fēng)采、教學(xué)方法、語(yǔ)言情感、教學(xué)板書(shū)、課件展示、試教效果等方面進(jìn)行綜合評分,每位參賽選手的成績(jì)將是所有評委打分總和的平均分,滿(mǎn)分共100分;

 。3)評委點(diǎn)評——“指點(diǎn)迷津,精彩點(diǎn)評”

  每位參賽選手試講結束后,評委老師對選手的“模擬授課”表現,做出點(diǎn)評,向選手們提出意見(jiàn)與建議;

 。4)評委提問(wèn)——“隨問(wèn)隨答,機智對答”(2分鐘/人)

  評委老師向選手隨機提出一個(gè)問(wèn)題,選手思考后,給出相應的回答,評委將從選手的臨場(chǎng)反應能力、語(yǔ)言組織能力、現場(chǎng)控制能力等方面進(jìn)行綜合評分,每位參賽選手的成績(jì)將是所有評委打分總和的平均分,滿(mǎn)分10分。

  七、注意事項

  1.初賽結束后,我們會(huì )以短信,電話(huà)形式通知進(jìn)入決賽的各位選手,故在比賽期間請各位選手保持所留聯(lián)系方式的暢通;

  2.決賽時(shí)參賽者必須提前30分鐘到場(chǎng)并簽到;

  3.選手若有突發(fā)情況,不能準時(shí)到場(chǎng),應及時(shí)與負責人聯(lián)系并說(shuō)明情況,否則視為棄權處理;

  4.參賽者秉持誠實(shí)守信的原則參與比賽,公平競技;

  5.比賽過(guò)程中,觀(guān)眾應遵守賽場(chǎng)內各項規定,不得故意擾亂賽場(chǎng)秩序。

  6.為確保比賽順利進(jìn)行,活動(dòng)前由各合作方負責人成立突發(fā)事件應急小組,主要應對應急突發(fā)事件。

  八、獎項設置

  獎項設置 數額 獎勵內容

  一等獎 1 獎金+榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎 2 獎金+榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎 3 獎金+榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎 4 獎品+獎狀

  福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

  學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )博研社

  XX年11月21日

活動(dòng)策劃 篇7

  一、前期準備

  1、、活動(dòng)主題

  “捐一縷書(shū)香,獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學(xué)生沒(méi)有失去對知識的渴望。捐出你的一本書(shū),給災區的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識在愛(ài)的手中傳遞。

  2、活動(dòng)目的

 。1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費。

 。2)有效緩解災區缺乏圖書(shū)的狀況。

  3、捐書(shū)種類(lèi)

 。1)輔導類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)、辭典等

 。2)類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)》、《百科全書(shū)》等。

 。3)類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件。

 。4)、游記類(lèi)、地理類(lèi),豐富他們對外界的.認識。

 。5)雜志、文摘、會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

 。6)報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。

  4、關(guān)于贈書(shū)志愿者的一些

  贈書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些或鼓勵災區同學(xué)的話(huà)。

  5、宣傳準備

 。1)海報宣傳

  南校區出2張海報,一捐書(shū),一張為宣傳海報。

 。2)倡議書(shū)宣傳

  倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。

 。3)條幅宣傳

  共制作2條幅,一張供南校區捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

 。4)宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

  6、器材準備

  此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

  7、活動(dòng)預算

 。1)宣傳(含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)400份等):

  共計70元

 。2)其他活動(dòng)材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):

  共計20元

  活動(dòng)費用總計:90元

  二、正式活動(dòng)

  1、時(shí)間

  時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn)

  南校區去食堂的路旁

  3、活動(dòng)責任分配

 。1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責,并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類(lèi)保管。

 。2)物品準備由宣傳部負責

 。3)現場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò )部負責

  4、具體過(guò)程

 。1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。

 。2)活動(dòng)開(kāi)始,統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

 。3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。

 。4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。

 。5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細解說(shuō)。

 。6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。

  三、后期工作

  1、書(shū)籍整理

  將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類(lèi),并貼上分類(lèi)標簽,便于閱讀。

  2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)

  3、收好活動(dòng)器材、工具。

  4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。

活動(dòng)策劃 篇8

  元宵節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時(shí)機。我校在元宵節來(lái)臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節期間開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng):了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節日文化特色建設。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),樹(shù)立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  我們五年級元宵節活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:1。學(xué)生就元宵節活動(dòng),圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯(lián)系學(xué)習搜集資料,如:元宵節的來(lái)歷,關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事,詩(shī)詞歌賦,元宵節的民俗,過(guò)元宵節的傳統等等,以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2。元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節這個(gè)契機,我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng),營(yíng)造節日氣氛,豐富傳統佳節的.內涵,拓寬學(xué)習途徑,培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則,為元宵燈謎會(huì )做準備。

  元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題,以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力,燈謎會(huì )還特設了學(xué)生 自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節,學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì )到傳統文化的魅力,同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。

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