最有創(chuàng )意的教師節活動(dòng)策劃
最有創(chuàng )意的教師節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月4日————9月13日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)
學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
�。ǘ┲黝}班會(huì )
各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給x老師）
�。ㄈ⿵V播站送祝福
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
1、專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。
2、內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。
3、9月7日開(kāi)播至9月12日止。
�。ㄋ模┮宦晢�(wèn)候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語(yǔ)："熱烈慶祝第32個(gè)教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂(lè )！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日———12日。
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各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì )，9月7日開(kāi)始展出。
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請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的`真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。
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主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部x老師。
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學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結（電子版）。
最有創(chuàng )意的教師節活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目標
1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。
2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
二、活動(dòng)準備
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、情景導入
�。�1）參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你認識她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）
�。�2）引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日？每年的幾月幾日是教師節？
教師介紹教師節的由來(lái)。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。
2、“小小賀卡”
�。�1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛(ài)的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的`卡片送給老師，祝福老師節日快樂(lè )。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
�。�2）集體幼兒制作
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動(dòng)的祝�！�
教師根據幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。
4、“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
最有創(chuàng )意的教師節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)原因
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xxx個(gè)教師節。
今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節,組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神,貫徹落實(shí)教育規劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子們了解9月10日是我國的教師節。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。
3、發(fā)展孩子們的大膽表現力和語(yǔ)言表達能力。
三、活動(dòng)準備
1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，配上音樂(lè )《感恩的心》
2、每人一個(gè)小盤(pán)子，各色紙片一小塊。
四、活動(dòng)內容
1、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的.老師，長(cháng)的什么樣。
例如提問(wèn)孩子們:我們班有幾位老師?某某老師怎么樣?你對某某老師的印象如何?
2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。
一邊播放音樂(lè )。
老師們每天都在干什么呢?(幻燈片放映)圖片是老師們每天工作很辛苦的樣子。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話(huà)等等。
4、講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。
6、做長(cháng)壽面，慶祝教師節。
逢年過(guò)節，都要吃長(cháng)壽面。教師節也算是老師的生日，讓小朋友們和老師一起動(dòng)手做長(cháng)壽面，有非同一般的意義。
五、活動(dòng)結束
老師:今天是老師的節日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來(lái)的那么多的快樂(lè )，希望我們都繼續努力好嗎?
最有創(chuàng )意的教師節活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
為迎接教師節的到來(lái)，我校舉辦教師節“小型趣味運動(dòng)會(huì )”�；顒�(dòng)的目的'在于慶祝教師節，同時(shí)舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的教師節。
二、活動(dòng)主題：團結、友愛(ài)、合作、拼搏
三、活動(dòng)時(shí)間：20年9月10日下午：5：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、活動(dòng)項目
項目包括：1：拔河、2：投籃、3：齊心協(xié)力
六、活動(dòng)獎勵：
1.拔河比賽：第一名每人獎元
2.投籃比賽：每投進(jìn)一球獎勵2元，每位教師只能投10個(gè)球。
3.齊心協(xié)力：第一名
七、活動(dòng)項目及規則
1.拔河
參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發(fā)令1人，記錄2人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽規則：
1.比賽采用循環(huán)賽。
2.共分為3個(gè)組，數學(xué)老師為一組，語(yǔ)文老師為一組，學(xué)校行政和英語(yǔ)老師為綜合組。
3.比賽雙方的人數必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。
4.比賽順序：
1)數學(xué)組——語(yǔ)文組
2)數學(xué)組——綜合組
3)語(yǔ)文組——綜合組
2.投籃比賽
參賽人員：以個(gè)人單位參賽裁判員：記錄2人。
比賽器材：籃球2個(gè)
比賽規則：
1.教師站在罰球線(xiàn)上投籃。
2.投進(jìn)1球獎勵2元。
3.齊心協(xié)力
參賽人員：以所教科目為單位進(jìn)行參賽裁判員：發(fā)令員1名，記錄2人。
比賽器材：布條10條
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