主題活動(dòng)策劃實(shí)用(10篇)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間： 11月10日—11月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四．活動(dòng)準備：
本次活動(dòng)由團支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負責人，分配具體任務(wù)，。
3、組織執行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
�、寤顒�(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
內容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標語(yǔ)：文明修身從心開(kāi)始）
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
內容：11月16號之前完成問(wèn)卷設計，復��；發(fā)問(wèn)卷做調查 任務(wù)：制作問(wèn)卷（數量：100份）
分發(fā)問(wèn)卷
*要求：為增加調查結果的可靠性，問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容：11月17日（星期四）中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負責現場(chǎng)
道具準備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查（目標完成80份）
3、問(wèn)卷反饋
內容：對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計，并對數據進(jìn)行分析得出結論，公開(kāi)展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果（即校園十大不文明現象）
成果制作
�、婊顒�(dòng)時(shí)間安排：
�、绺黜椈顒�(dòng)人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問(wèn)卷設計：團支書(shū)
周四中午現場(chǎng)簽名：10人
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放：11人
剩余問(wèn)卷發(fā)放9人
問(wèn)卷統計與結果分析：9人
六、材料和費用預算：
橫幅：20元、打印及復�。�15元、其他：25元
總計：60元
七、活動(dòng)激勵：
1、班委要做好在同學(xué)中的`宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動(dòng)意義：
1、提高同學(xué)們的修養，爭做文明大學(xué)生。通過(guò)這樣的宣傳，可以增強同學(xué)們
提高自身修養的意識，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里提高班級知名度。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言：
我們滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì )下,我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動(dòng)，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創(chuàng )建良好班級氛圍，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的`準備。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候。
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內容：
一、室內活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
�。ㄒ唬�、把班級人數按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話(huà)題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。
�。ǘ�、先圍成大圈，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠。
�。ㄈ┐蠹易聛�(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
主題活動(dòng)策劃 篇3
項目方案:
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
蔚觀(guān)”微信專(zhuān)欄是面向全管理學(xué)院征稿的微信平臺活動(dòng)。本微信專(zhuān)欄以給我們管理學(xué)院的莘莘學(xué)子一個(gè)寫(xiě)作創(chuàng )作的發(fā)表平臺為目的，培養大家的寫(xiě)作興趣，發(fā)展大家的寫(xiě)作愛(ài)好，營(yíng)造一種良好的寫(xiě)作氛圍。微信專(zhuān)欄分為四個(gè)分欄，含括情感、游記、點(diǎn)評和隨筆，寫(xiě)作形式豐富多樣。
二、活動(dòng)目的
眾所周知，大學(xué)生的課余時(shí)間比較多，而玩手機、玩電腦、睡覺(jué)成了許多大學(xué)生課余生活的主要活動(dòng)。創(chuàng )建這個(gè)專(zhuān)欄可以讓大學(xué)生關(guān)掉游戲，拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)心中所想，培養大學(xué)生寫(xiě)作能力。而且，寫(xiě)作能力是每個(gè)大學(xué)生所必備的基礎能力和素質(zhì)，它對大學(xué)生以后工作有很大益處。再者，其實(shí)有很多學(xué)生對寫(xiě)作有很大的興趣，只是發(fā)表的文章卻寥寥無(wú)幾，只因沒(méi)有一個(gè)可以讓他們自由創(chuàng )作的平臺�！拔涤^(guān)”可以為他們提供一個(gè)良好的寫(xiě)作環(huán)境和平臺。這個(gè)專(zhuān)欄以寫(xiě)作為基礎，可以提高大學(xué)生的文化水平和文化素質(zhì)。同時(shí)可以讓社會(huì )了解大學(xué)生的心思，促進(jìn)交流。
三、活動(dòng)主題
微信微文風(fēng) 亮我微文采
四、征稿時(shí)間及地址
征稿時(shí)間：每月5號至30號（推送時(shí)間為下個(gè)月1號至4號）
征稿地址：電子版發(fā)至管理學(xué)院團委編宣部郵箱（xx）；
五、主辦單位
共青團電子科技大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì )管理學(xué)院團委
六、專(zhuān)欄形式
微信專(zhuān)欄分為四個(gè)欄目，含括情感、游記、點(diǎn)評和隨筆等方面內容，寫(xiě)作形式豐富多樣。作者可根據喜愛(ài)挑選寫(xiě)作內容和文體，但來(lái)稿需圖文并茂。每一個(gè)月征稿一次，然后在下一個(gè)月通過(guò)評選后在微信平臺推送。評委為優(yōu)秀的指導老師和有豐富寫(xiě)作經(jīng)驗的.師兄師姐。來(lái)稿者均會(huì )有細致點(diǎn)評以示嘉勉。微信平臺工作者必須認真、精心編輯推送。微信平臺每次推送三至四條不等，每一期結束后均會(huì )擇優(yōu)整合出刊。
七、活動(dòng)總結
自“蔚觀(guān)”征文活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們不斷收到了許多來(lái)稿，這不僅提高了我院學(xué)生的文學(xué)素養以及動(dòng)筆能力，還使他們獲得知識上的凝練升華和自信心的提高，給學(xué)生一個(gè)施展自我才華的平臺；它是種校園文化藝術(shù)活動(dòng)，可以很好的向學(xué)生傳播校園文化，從而創(chuàng )造出一種良好的校園氛圍；出版刊物可以增強同學(xué)們寫(xiě)作的積極性，為其提供一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)作創(chuàng )作平臺；它能夠促進(jìn)我院學(xué)生之間的文化交流，提高我院的凝聚力。
主題活動(dòng)策劃 篇4
六一兒童節
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢(mèng)鄉
六月，有童年的沃土;
六月，有童年的太陽(yáng)
慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始
首先有3個(gè)小游戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人，每人腿上綁一個(gè)氣球
2、游戲中不能絆倒對手
3、最后腿上還剩氣球者獲勝
看著(zhù)場(chǎng)上的同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，大家是否也迫不及待了呢?下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二項游戲Copy不走樣
游戲規則：
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個(gè)選手猜的成語(yǔ)
3、過(guò)程中選手不能用語(yǔ)言傳達，只能用動(dòng)作
4、主持人說(shuō)成語(yǔ)時(shí)不能偷聽(tīng)
緊張搞笑的游戲過(guò)后，我們一起來(lái)放松一下，一起傾聽(tīng)別人的動(dòng)人歌聲。
游戲規則：
1、班級分成三組
2、根據主持人給出的字唱含有這個(gè)字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中，時(shí)間漸漸的流逝，主題班會(huì )也漸漸進(jìn)入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的'小手
用五彩的畫(huà)筆
去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
六一兒童節主題班會(huì )，到此結束
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發(fā)展的戰略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng )造，為校園科技創(chuàng )新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節能創(chuàng )意設計大賽。
三、活動(dòng)對象
青島農業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價(jià)。先進(jìn)行初評，選出申報作品數目的30%進(jìn)入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時(shí)間：5月10日——5月17日
進(jìn)入復賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開(kāi)答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問(wèn)和回答觀(guān)眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節。復賽將邀請我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng )新性30%;應用背景與應用創(chuàng )新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng )新應用方案的市場(chǎng)前景估計10%;回答觀(guān)眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復賽地點(diǎn)：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場(chǎng)舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎品。
五、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過(guò)生態(tài)原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng )意與設計。形式不限，可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人，不少于3人，凡作者超過(guò)三人的`項目或者不超過(guò)三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說(shuō)明各項內容后按要求詳細填寫(xiě)申報書(shū)。
2.申報者在填寫(xiě)申報作品情況時(shí)只需根據個(gè)人項目或集體項目填寫(xiě)a1或a2表。
3.表內項目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復制。
4.設計說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書(shū)后。
5.請將填好的申報書(shū)以及作品設計說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報書(shū))。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室。
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展一次專(zhuān)題講話(huà)。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話(huà)的形式對學(xué)生關(guān)于清明節的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話(huà)，通過(guò)講話(huà)讓學(xué)生對清明節的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習，立志成才，愛(ài)國愛(ài)鄉，學(xué)好本領(lǐng)。
2、開(kāi)展一次主題班會(huì )。各班要利用班隊會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。
3、出一期教育專(zhuān)刊。各班要利用墻報、板報出版清明節專(zhuān)刊，板報要內容豐富，具有較強的教育性，起到了較好的教育效果。
4、開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校要廣泛開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì )和詩(shī)詞歌會(huì )，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
5、組織一次祭奠革命先烈活動(dòng)。充分利用我鎮青少年愛(ài)國主義教育基地，開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動(dòng)，使廣大師生接受革命傳統教育。
6、舉辦一場(chǎng)網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展了教育活動(dòng)，讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的'豐功偉績(jì)，充分感受到現在幸福生活的來(lái)之不易。
7、舉行一次文明節日民俗活動(dòng)。
8、開(kāi)展一次大討論。各校要組織學(xué)生談?wù)勛约簩η迕鞴澑鞣N習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應破除的?
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
我國傳統的國慶節，是一個(gè)假期較長(cháng)，消費能力強，拉動(dòng)商品消費、進(jìn)行品牌宣傳的好機會(huì )。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開(kāi)展一次時(shí)間跨度較長(cháng)的系列促銷(xiāo)活動(dòng)，實(shí)現品牌形象與商品銷(xiāo)量的同步提升。
二、活動(dòng)主題及思路：
1、活動(dòng)主題
國慶期間活動(dòng)口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到
具體時(shí)間:9月24日——9月30日
國慶期間活動(dòng)口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價(jià)格極限
具體時(shí)間:9月28日——10月5日
2、活動(dòng)思路:充分利用兩大契機，通過(guò)特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機熱銷(xiāo)等一系列促銷(xiāo)手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷(xiāo)量及展現xx輝煌歷史。
3、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——10月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx各連鎖店(包括乙店)
四、活動(dòng)組織：
總監督：、總負責部門(mén)：銷(xiāo)售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(cháng)(監督人：銷(xiāo)售管理部、采購部)
五、活動(dòng)內容及安排：
1、各分店全場(chǎng)特價(jià)
各分店特價(jià)商品要保持在80%以上，特價(jià)商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠(chǎng)家規定特價(jià)商品。
具體特價(jià)商品及銷(xiāo)售定位見(jiàn)商品部下達的銷(xiāo)售定位表，要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。
2、來(lái)就送(司慶有喜、暢飲暢贏(yíng)，1000瓶可樂(lè )與您飲)
活動(dòng)主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂(lè )一瓶，人限1支，先到先得，送完即止�？蓸�(lè )可由市場(chǎng)部統一購買(mǎi)或由各分店根據自身需要購買(mǎi)，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動(dòng)結束后根據實(shí)際送出數量再和市場(chǎng)部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動(dòng)主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿(mǎn)1000元送價(jià)值20元麥當勞使用券;購物滿(mǎn)3000元送價(jià)值30元麥當勞使用券;購物滿(mǎn)5000元送價(jià)值50元麥當勞使用券;購物滿(mǎn)5000元送價(jià)值100元麥當勞使用券。
日日新店由**負責聯(lián)系券，xx店由**負責聯(lián)系，xx店由**負責聯(lián)系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動(dòng)結束后根據實(shí)際送出數量再和對方結算。
4、廠(chǎng)家好禮送
主要根據廠(chǎng)家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常@方案.范.文.庫'整理~所配送的贈品，要求在活動(dòng)前由采購部根據廠(chǎng)家贈品配送政策
及我司所存在的贈品做統一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書(shū)寫(xiě)好海報，活動(dòng)前1天晚上張貼在對應商品上，同時(shí)采購部根據贈品在活動(dòng)前根據贈品情況進(jìn)行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動(dòng)期間聯(lián)系眾廠(chǎng)家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開(kāi)展老總簽名售機活動(dòng)，活動(dòng)形式:簽名優(yōu)惠、現場(chǎng)競猜、游戲娛樂(lè )、文藝表演、購機有禮、現場(chǎng)新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來(lái)安排))
6、一元超低價(jià)活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價(jià)商品明細表(僅供參考,具體由采購部確定)
略
(a)、每天的排隊的'前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿(mǎn)1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過(guò)購物最多送出550張
d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開(kāi)始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為通過(guò)購物已經(jīng)拿到抽號券，一列為沒(méi)有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒(méi)有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買(mǎi)對應商品箱子內，事先說(shuō)明每人只能有一張，如發(fā)現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書(shū)寫(xiě)“XX商品，1元”及數量，并在現場(chǎng)用大海報紙書(shū)寫(xiě)細則�，F場(chǎng)負責人:派發(fā)前由行政專(zhuān)員負責對本項活動(dòng)用話(huà)筒講解，并有4名售后服務(wù)人員負責現場(chǎng)秩序(廖總事先安排)，派發(fā)人員:文員、財務(wù)人員。
e、美工在活動(dòng)前書(shū)寫(xiě)抽獎明細海報(活動(dòng)開(kāi)始前日晚在店門(mén)口劃出“領(lǐng)取現金抽號券及購買(mǎi)超低特價(jià)機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。店長(cháng)安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現場(chǎng)氣氛
f、超低價(jià)抽號券由市場(chǎng)部設計，數量4000張，各分店平分，由行政專(zhuān)員負責蓋店章并負責暫時(shí)保管，于活動(dòng)前交現場(chǎng)負責人�，F場(chǎng)派發(fā)超低價(jià)抽號券及超低價(jià)商品購物負責人:行政專(zhuān)員、文員、財務(wù)人員
g、所有超低價(jià)商品必須在活動(dòng)前開(kāi)好收據在相對應地方填寫(xiě)商品名稱(chēng)、型號、價(jià)格并蓋本分店章，后交各分店負責本次活動(dòng)的財務(wù)人員處，由其在收款人處書(shū)寫(xiě)自己的名字活動(dòng)前統一保管，因本次超低價(jià)商品為非正常銷(xiāo)售，顧客抽中后即在現場(chǎng)交款，由現場(chǎng)財務(wù)人員負責收款，活動(dòng)結束后統一交到財務(wù)，如為贈品列為營(yíng)業(yè)外收入，正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價(jià)商品統一堆放在店門(mén)口顯眼處，并由美工負責書(shū)寫(xiě)海報并張貼在相應超低價(jià)商品上，要求堆放要有氣勢，當通過(guò)抽號產(chǎn)生購買(mǎi)超低價(jià)商品后，由現場(chǎng)司儀宣布中獎號碼，并把超低價(jià)抽號聯(lián)交到售超低價(jià)商品處，現場(chǎng)負責人通過(guò)檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來(lái)判定，如無(wú)誤在現場(chǎng)付款后現場(chǎng)領(lǐng)取超低價(jià)商品。
i、活動(dòng)開(kāi)始的前一天晚上(營(yíng)業(yè)結束時(shí))，各店把超低特價(jià)海報全部張貼于店門(mén)口顯眼位置。要求海報價(jià)格、商品及數量要明確突出，并尾注:數量有限，送完即止。每次活動(dòng)前晚由各分店行政專(zhuān)員負責安排布置好超低價(jià)購物現場(chǎng)，并拉好隔離帶，同時(shí)安排美工書(shū)寫(xiě)“排隊處”
j、在派發(fā)超低價(jià)購物券前由現場(chǎng)負責人通過(guò)咪頭或大聲公講解超低價(jià)購物細則。在派發(fā)超低價(jià)及抽號過(guò)程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現場(chǎng)秩序。
7、購物抓現金活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日
b、活動(dòng)地點(diǎn):xx各連鎖店
c、活動(dòng)方式:購物抓現金
d、方法規則:
(a)、活動(dòng)期間憑本公司購物滿(mǎn)1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿(mǎn)5000元及以上抓兩次;購物滿(mǎn)10000元以上可抓三次，最多三次。
(b)、抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶(hù)的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣，通過(guò)現場(chǎng)抓獎負責人點(diǎn)數核對后，可直接在兌獎區領(lǐng)取現金，并登記。(須登記有關(guān)資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話(huà)、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)
e、美工在活動(dòng)前書(shū)寫(xiě)抓現獎明細海報(活動(dòng)開(kāi)始前日晚在店門(mén)口規劃好“購物抓現金”區。店長(cháng)安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動(dòng)的具體做法，控制現場(chǎng)氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專(zhuān)員兌取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來(lái)安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日
b、活動(dòng)地點(diǎn):xx各連鎖店店門(mén)外
c、活動(dòng)形式:根據廠(chǎng)家提供的文藝資
源，在現場(chǎng)開(kāi)展歌舞表演、互動(dòng)游戲、禮品派送、現場(chǎng)靚機展銷(xiāo)等一系活動(dòng)。
d、場(chǎng)地氣氛營(yíng)造:拱門(mén)、汽球、彩旗、橫幅、促銷(xiāo)帳篷布置以外，著(zhù)重于舞臺、舞臺背景、音響(調試)、產(chǎn)品展示為主。
e、采購部根據廠(chǎng)家回復情況/與市場(chǎng)部做統一調整和安排表演具體時(shí)間、內容、具體廠(chǎng)家。
f、司儀、文藝節目、互動(dòng)游戲、現場(chǎng)贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場(chǎng)部審核，盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務(wù)全方位體驗
a、活動(dòng)目的:目的是在消費者心中提升我司的服務(wù)形象，本次活動(dòng)無(wú)論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀(guān)，目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價(jià)格基本相同，僅僅從三方面競爭已經(jīng)很難由絕對勝出的把握，在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少，我司在此時(shí)推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。
b、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——10月5日(如消費者反應強烈可繼續實(shí)施)
c、活動(dòng)主題:xx電器放心服務(wù)全方位體驗;
d、活動(dòng)內容:(a)、售前服務(wù)體驗;(b)、售中服務(wù)體驗;(c)、售后服務(wù)體驗。
e、活動(dòng)詳解及分。
注：售前服務(wù)：主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業(yè)免費接送在xx還未曾見(jiàn)過(guò)，在超市行業(yè)已早實(shí)施，推出此項業(yè)務(wù)主要基于:創(chuàng )造xx首家，制造輿論效果，從側面提升xx的影響力、費用不是很大。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)主題：認識你我·聆聽(tīng)心靈
二、 活動(dòng)背景：大三的征程已然開(kāi)始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專(zhuān)業(yè)學(xué)習、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿(mǎn)了我們的生活。這是個(gè)新的開(kāi)始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無(wú)措，讓我們在這個(gè)平臺上深入交流，傾聽(tīng)彼此內心的聲音。
三、 活動(dòng)目的
�。�1）讓同學(xué)們在活動(dòng)中冷靜審視自己現在的生活，進(jìn)行概括整理。
�。�2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現狀，加強支部成員的交流溝通。
�。�3）引起同學(xué)們對大三整體規劃的思考，讓生活更有意義。
�。�4）分享彼此的思想，利用同伴效應，提升自己價(jià)值觀(guān)念，進(jìn)一步加強支部凝聚力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日下午5:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：天馬景區停車(chē)場(chǎng)旁的草地
六、 參與人員：09教育團支部全體成員
七、 前期準備：
�。�1）團支書(shū)周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動(dòng)主題，并廣泛征集同學(xué)們意見(jiàn)和建議；
�。�2）團支書(shū)周立婷組織召開(kāi)支委會(huì )，針對同學(xué)們的建議進(jìn)行討論，最終確定活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)細節等并進(jìn)行分工準備；
�。�3）組織委員李璧初負責通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并確認能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單；
�。�4）材料準備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
�。�5）分工安排：徐莉萍負責前期和后期宣傳；全裕榮負責準備音樂(lè )、音響；周立婷負責策劃、主持等；左強負責場(chǎng)地布置；鄧海麗負責場(chǎng)地衛生；吳湊平和謝敏負責活動(dòng)記錄、準備禮物；石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負責視頻的錄制和上傳；栗磊負責現場(chǎng)團輔小游戲；甘爽負責熒光燈項目。
八、 活動(dòng)流程
�。�1）環(huán)節一：生活的組成
請同學(xué)們在卡片上寫(xiě)出與自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫(xiě)好。
要求：真實(shí)；署名；最少四個(gè)詞語(yǔ)；能全面概括自身生活。
時(shí)間：五分鐘
�。�2）環(huán)節二：松鼠搬家
這個(gè)小游戲的`設置主要在于活躍現場(chǎng)氣氛，使同學(xué)們在游戲中敞開(kāi)心扉，為下一個(gè)環(huán)節做準備。
�。�3）環(huán)節三：大家猜猜猜
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會(huì )，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進(jìn)行補充；若答錯，再重新進(jìn)行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片，由此進(jìn)行下一輪。
�。�3）環(huán)節三：大三，我們一起走
主持人引導、分享，請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來(lái)發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進(jìn)行。
�。�4）環(huán)節四：我手寫(xiě)我心
請同學(xué)們根據活動(dòng)感悟寫(xiě)下自己對大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進(jìn)行整理，再請老師到班級做相應的交流。
九、活動(dòng)意義
�。�1）預期目標
找到方向，結束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個(gè)人在戰斗。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養更優(yōu)秀的人才。
�。�2）活動(dòng)效果
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當然這和活動(dòng)的設計有直接的關(guān)系，其中的娛樂(lè )成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開(kāi)心。
最后的分享環(huán)節，同學(xué)們安靜下來(lái)思考，但是真正能夠敞開(kāi)心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒(méi)能達到最初的效果。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一，活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，愛(ài)城市，愛(ài)生活”
二，活動(dòng)背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒，工業(yè)化進(jìn)程的深入讓我們的城市在沒(méi)有以前的綠水藍天，隨之而來(lái)的是越來(lái)越高的呼吸道疾病發(fā)病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對于如何去保護我們城市環(huán)境的探討成為當今社會(huì )問(wèn)題的重中之重。
三，活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在帶領(lǐng)各位同學(xué)通過(guò)活動(dòng)，了解有關(guān)低碳環(huán)保的部分知識，初步了解學(xué)校周?chē)某鞘协h(huán)境，更好地體會(huì )中大南方在校生活的美好，從而加強同學(xué)之間的'交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼及同學(xué)們對生活的熱愛(ài)，形成一個(gè)更具活力，團結友愛(ài)的團支部。
四，主辦單位
電子通信與軟件工程系10級計算機科學(xué)與技術(shù)2班
五，策劃時(shí)間：
20xx年11月17日——19日
準備時(shí)間：20xx年11月20日——25日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日14:30——17:30
六，活動(dòng)地點(diǎn)
廣州從化溫泉鎮及周邊地區。
七，活動(dòng)對象
電子通信與軟件工程系10級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體成員
八，活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以騎自行車(chē)的形式進(jìn)行，將沿著(zhù)活動(dòng)路線(xiàn)，參觀(guān)從化馬術(shù)場(chǎng)，運動(dòng)谷，國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保，愛(ài)城市，愛(ài)生活”的主題。
九，活動(dòng)路線(xiàn)
學(xué)院、從化馬術(shù)場(chǎng)、從化街心公園、運動(dòng)谷
�。ㄈ绻麜r(shí)間允許，則在返回過(guò)程中在參觀(guān)國家級森林公園）
十，宣傳方案
1，網(wǎng)絡(luò )宣傳
�、�、QQ群：在班上QQ群發(fā)有關(guān)團支部活動(dòng)的消息，接受報名。
2，短信通知
�、�、飛信通知：通過(guò)班里的飛信群像同學(xué)通知有關(guān)事宜。
3，電話(huà)聯(lián)系
�、�、通過(guò)電話(huà)聯(lián)系讓同學(xué)們積極踴躍參與活動(dòng)。
十一，活動(dòng)方式
1、在到達每一個(gè)景點(diǎn)，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學(xué)校的班級紅旗。
2、在每個(gè)景點(diǎn)，我們都以拍照的形式來(lái)見(jiàn)證我們所生活城市的美麗，從而提高同學(xué)的自豪感。
十二，物資預算
1，印制主題紅旗一面，班級紅旗一面，預計60元。
2，每個(gè)同學(xué)各租用自行車(chē)一輛，預計150元。
3，每個(gè)同學(xué)礦泉水一瓶，預計30元。
4，五彩氣球一袋，預計20元。
5，其它費用預計20元。
共計約280元。
十三，活動(dòng)職責
團支部活動(dòng)主要負責人：李坤，黃浩鋒
活動(dòng)工作宣傳負責人：林川
活動(dòng)工作組織負責人：郭志邦
活動(dòng)資金負責人：李敏
活動(dòng)拍照負責人：李少洪
活動(dòng)照片收集負責人：李坤
活動(dòng)安全負責人：蔣澤聰，梁偉彬
十四，后期工作
1，撰寫(xiě)活動(dòng)的總結報告。
2，收集和整理照片，制作幻燈片，開(kāi)一場(chǎng)主題班會(huì )。
3，主題班會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)性的總結與討論，發(fā)揚優(yōu)勢，正視不足。
注意事項：路上行車(chē)必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識�；顒�(dòng)中希望各位同學(xué)自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動(dòng)延期，會(huì )另行通知。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、教學(xué)內容：火和火災
二、教學(xué)目標：
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn)：火災的危害
四、教學(xué)難點(diǎn)：火燃燒的三個(gè)條件
五、教學(xué)班級：七年級(1)班
六、教學(xué)過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。
(二)討論：1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì )用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。(沒(méi)有廣義的火出現在地球上，既不會(huì )有人類(lèi)也不會(huì )有人類(lèi)文明的存在!因之世上的'這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火，是人類(lèi)最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。)
師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災，約0時(shí)開(kāi)始失火，20多輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)一夜奮戰，到26日7點(diǎn)10分，火勢基本熄滅。
例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災，已造成一人死亡，有11人緊急送醫。
例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，火災造成1死7傷，經(jīng)濟損失高達10多億元。
討論：1)火災給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。
小結：火災給我們帶來(lái)巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習用火與防火的知識，不玩火。
學(xué)校防火：
�、�?lài)澜麑W(xué)生攜帶x入校。②不要亂燒廢物。③實(shí)驗用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。
公共場(chǎng)所防火：
學(xué)生要做到：
1、不攜帶x到公共場(chǎng)所。2、不準玩與火有關(guān)的游戲。3、不準學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習學(xué)生防火知識：
例：20xx年11月14日上海商學(xué)院x宿舍樓發(fā)生火災，4名x被大火圍困，x跑到東面的陽(yáng)臺上，4x情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)x在陽(yáng)臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災自救與逃生
學(xué)生應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話(huà)。
火場(chǎng)報警：(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有x的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。(5)報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。(6)遇有火災.不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。(7)不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
(4)搶答：發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(5)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
3、火場(chǎng)逃生法則
(1)要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災時(shí)，首先應當強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時(shí)要注意，不可搭乘電梯，因為火災時(shí)往往電源會(huì )中斷，會(huì )被困于電梯中，應從安全樓梯進(jìn)行逃生，能沿著(zhù)墻面，當走到安全門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
(2)留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
(3)做好簡(jiǎn)易防護，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入，可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
(4)找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延續火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著(zhù)有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著(zhù)生存的希望，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
(5)緩降逃生.滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設施安全地離開(kāi)危險的樓層。如果沒(méi)有這些專(zhuān)門(mén)設施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當力求鎮靜，利用現場(chǎng)之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其他重物上.再順著(zhù)繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中.常會(huì )發(fā)生逃生無(wú)門(mén)，x跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，能靜靜待在房間內，設法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
(四)總結
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、老師總結：這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永保健康、平安。
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