[經(jīng)典]主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
![[經(jīng)典]主題活動(dòng)策劃](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae1_5f06f68f2ec30.jpg)
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來(lái)。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。時(shí)不帶我，我們應該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習的機會(huì )，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開(kāi)始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無(wú)法抓住，但我們卻要學(xué)會(huì )珍惜學(xué)會(huì )利用，奮起直追。
二、主題： “時(shí)不我待 奮起直追” 花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝
三. 活動(dòng)宗旨及目的
通過(guò)舉辦這次團日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫(xiě)人生的新輝煌！充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的一代。
四、指導老師：
張艷玲導師
五、主辦單位：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班
六、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月15日15：30~17：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)南校區升華公寓30棟7樓活動(dòng)室
八、活動(dòng)經(jīng)費：無(wú)
九、邀請嘉賓：無(wú) 十、參加人員：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導師
十一、活動(dòng)內容：
a.活動(dòng)前期：
�、辈邉濍A段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)策劃書(shū)，全過(guò)程由團支書(shū)馬牽頭。
2.準備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過(guò)短信及班委、寢室長(cháng)通知宣傳各位同學(xué)及導師
正式活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日15：30~17：00
b.活動(dòng)中期：
�、艌F支書(shū)宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹導師。
�、浦鞒秩碎_(kāi)場(chǎng):主持人引出“時(shí)不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導同學(xué)們去思考我們應當怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時(shí)間，實(shí)現自己的價(jià)值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的`談?wù)�。再交換人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對時(shí)間的看法。通過(guò)對比，達到一個(gè)鞭策的目的。
�。�4）最后各組組長(cháng)代表發(fā)言，總結組員在談?wù)撨^(guò)程中的看法。
�。�5）團支書(shū)總結,點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。
�。�6）最后導師總結，答同學(xué)問(wèn)題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結束。
c.活動(dòng)后期：
1.現場(chǎng)清理：確�；顒�(dòng)現場(chǎng)不留下任何垃圾
※負責人：財務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結及相關(guān)材料的上傳和保存
※負責人：冉龍菊
4.活動(dòng)總結：
※由團支書(shū)和寫(xiě)出團日活動(dòng)總結，由本班同學(xué)寫(xiě)出對本次團日活動(dòng)的心得，并召開(kāi)一次團日活動(dòng)心得交流會(huì )交流心得，為本團日活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
十二.可行性分析：
1. 團日活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程本著(zhù)從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。
2. 活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。
3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導。
由以上幾點(diǎn)我們認為團日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。
十三.應急預案：
1.活動(dòng)前先明確分工責任，若現場(chǎng)出現任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。
2.若活動(dòng)出現冷場(chǎng)等可能導致活動(dòng)失敗的問(wèn)題。將有專(zhuān)人上臺補救，組織活躍氣氛。
財務(wù)管理0802團支部
xx-11-09
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月20日下午三點(diǎn)（周一）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
三、活動(dòng)背景及目的：
1、結合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)校之情以及對長(cháng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì )在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。
2、傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統美德，，進(jìn)而實(shí)現愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的`感情擴大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。
四、活動(dòng)內容安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄1
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)準備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄2
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：
�。�1）一起唱團歌（5分鐘）
重溫當年入團時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。
�。�2）老師講話(huà)（10分鐘）
肖老師講話(huà)，為本次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
�。�3）我服務(wù)，我奉獻（30分鐘）
此環(huán)節以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻”為主題（不偏離黨團精神），以相鄰兩班為單位（國一國二、國三國四、金一金二、金三金四）共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩(shī)朗誦、音樂(lè )劇、話(huà)劇等。限時(shí)5-6分鐘。
�。�4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節活動(dòng)共分五個(gè)小節
1、回想長(cháng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事。（15分鐘）
�。ㄔ跊](méi)人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、說(shuō)感恩的話(huà)（10分鐘）
當長(cháng)輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與長(cháng)輩頂嘴，等等。（接下來(lái)請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)下自己對長(cháng)輩或朋友感恩的話(huà)，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請工作人員收齊）
3、我為父母獻首歌（10分鐘）
�。ㄗ栽冈诖双I歌的同學(xué)，有禮品贈送；若無(wú)，則抽簽形式選派）
4、朗讀有關(guān)感恩父母的詩(shī)歌（20分鐘）
�。ㄖ谱餍】ㄆ�，被抽到的人必須現場(chǎng)有感情地朗讀我們準備的詩(shī)歌）
5、感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1、全體與會(huì )人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會(huì )場(chǎng)秩序。
2、全體與會(huì )人員應愛(ài)干凈、講衛生，維持好會(huì )場(chǎng)清潔。
3、工作人員應按時(shí)抵達會(huì )場(chǎng)，不準無(wú)故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4、若遇到突發(fā)事件，應及時(shí)與相關(guān)負責人員聯(lián)系，相互配合做好應急工作。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)后期工作：
1、由各小班生活委員共8人清理現場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2、收集并整理會(huì )議資料。
3、由團總支及各班團支書(shū)整理會(huì )議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫(xiě)總結。
主題活動(dòng)策劃 篇3
（一） 活動(dòng)介紹
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：“游”學(xué)
二、 活動(dòng)背景：12月份來(lái)臨，應院團總支的要求我們自主開(kāi)展團日活動(dòng)。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復習，無(wú)心搞一些娛樂(lè )活動(dòng)，所以本支部決定本次的團日活動(dòng)以一種新穎的方式開(kāi)展，希望能幫助大家放松，同時(shí)又能有所收獲。
三、 活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：北校區、南校區、珠江
五、 活動(dòng)形式：結隊乘車(chē)前往北校區，分小組與師兄師姐交流學(xué)習方法；參觀(guān)南校區、珠江
（二） 活動(dòng)過(guò)程
一、 前期準備：
1． 確定主題及活動(dòng)方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢(xún)問(wèn)同學(xué)意見(jiàn)，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。
2． 明確分工：
�、俨邉澖M：張晶、李少敏、李麗果
�、谖淖纸M：李少敏、張晶
�、蹟z影組：劉海東、鄧儒
�、芎笄诮M：張冰青、艾細雄。
3． 制定工作時(shí)間表：
�、俨邉澖M于12月7日之前做好詳細策劃，并通報其他相關(guān)人員
�、诓邉澖M成員需在12月8日準備好游戲及野餐預算，然后交由后勤組負責準備
�、蹟z影組在活動(dòng)當天做好照片拍攝及活動(dòng)記錄工作
�、芪淖纸M在活動(dòng)完成后需做好文字記錄整理工作，將活動(dòng)感想等放到博客上。
4． 經(jīng)費預算：經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救藥物的準備費用。
二：活動(dòng)流程
活動(dòng)原則：有紀律，有組織，有效果
1． 在活動(dòng)前通知各位同學(xué)準備想要與師兄師姐交流的問(wèn)題。
2．要求參加活動(dòng)的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車(chē)站乘坐專(zhuān)線(xiàn)三等車(chē)。
3．大約9:00乘車(chē)前往南校區，途中根據需要可分成四個(gè)小組，計劃每組四男四女，并選好小組長(cháng)負責本組事務(wù)。
4．預計10:00到達南校區，首先參觀(guān)南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長(cháng)負責本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)。
5．在南校廣場(chǎng)前的草皮上野餐，并進(jìn)行小游戲。
�。ㄕf(shuō)明：（1）野餐的主要食物有大家自己準備，班級也會(huì )負責一部分；
�。�2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個(gè)方面的內容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱(chēng)、醫學(xué)用品、動(dòng)物植物、食物、文學(xué)名著(zhù)，每項八張。
規則：分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍，再在規定的時(shí)間根據猜出詞的數目，進(jìn)行相應的獎勵與懲罰。
�、谒墒蟠髽�(shù)：首先選一名裁判主要負責觀(guān)看有沒(méi)有投機的同學(xué)，在根據剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹(shù)；準備完成后，組合，開(kāi)始游戲。規則：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程角色可隨意更換，由之前剩下的一個(gè)同學(xué)開(kāi)始游戲，當叫到“松鼠”時(shí)，“松鼠”要尋找新的'洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開(kāi)始下面的游戲；叫到“大樹(shù)”時(shí)，“大樹(shù)”要尋找新伙伴結成新的“大樹(shù)”，沒(méi)有結合的同學(xué)也要受罰。
�、蹥馇蛳蚯皼_：大約準備30個(gè)氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規則：兩個(gè)同學(xué)一個(gè)用腹部，一個(gè)用背部將氣球從運到起點(diǎn)運到終點(diǎn)，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如k歌）需視情況而定。
7．大約15:45結束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動(dòng)方案。
8．預計16:00乘車(chē)返回東校區，結束活動(dòng)。
（三）活動(dòng)后期
1． 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現活動(dòng)主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2． 要求文字組最終整理綜合各項信息，寫(xiě)總結記錄，放到群共享或博客里。
3． 策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。
（四） 緊急事件及處理辦法
1． 集合時(shí)間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說(shuō)明的）：首先詢(xún)問(wèn)同寢的同學(xué)，若無(wú)人知曉，則電話(huà)聯(lián)系本人。原則上等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘，10分鐘不到且無(wú)特殊原因的視為自動(dòng)放棄參加機會(huì )。
2． 活動(dòng)過(guò)程出現意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫治療。
3． 游戲過(guò)程出現冷場(chǎng)，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4． 途中有同學(xué)掉隊或無(wú)故不見(jiàn)：首先詢(xún)問(wèn)同組同學(xué)，再電話(huà)聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長(cháng)及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說(shuō)明情況。
5． 如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當天安排，另選時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇4
1、題材的選取。
班會(huì )課內容要針對本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內容及設計形式，及時(shí)規范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹(shù)立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。如：初中學(xué)生由童稚走向成熟過(guò)程。每人都有成長(cháng)的煩惱，而且有著(zhù)較為深刻的社會(huì )文化背景，社會(huì )對學(xué)生的誘惑力遠遠大于學(xué)校，但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長(cháng)的大本營(yíng)和避風(fēng)港，作為班主任，要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會(huì )課陣地，切實(shí)做好教育引導工作。
2、對象的分類(lèi)。
在班會(huì )課的準備過(guò)程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績(jì)好或聽(tīng)話(huà)而一味溺愛(ài)，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養心理承受力，在活動(dòng)中克服自我中心；對于“一般生”，我們應更多表現出認可和賞識，多肯定他們的長(cháng)處和閃光點(diǎn)；倒是班級中的“隱患區”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應借助班會(huì )活動(dòng)，讓他們和班級同學(xué)多溝通，老師在旁邊多愛(ài)護、多指點(diǎn)、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過(guò)活動(dòng)春風(fēng)化雨，潤物細聲，使學(xué)生受到感染和熏陶。
3、教育目標的確立。
緊扣德育大綱中的相應年級要求，從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，目標適切、明確，觀(guān)點(diǎn)正確，主題突出。相對于以傳授人類(lèi)歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學(xué)科課程來(lái)說(shuō)班會(huì )活動(dòng)所占的`比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學(xué)科課程會(huì )使學(xué)生的學(xué)習與現實(shí)嚴重脫節，不利于學(xué)科知識在實(shí)踐中獲得運用、驗證和創(chuàng )新的機會(huì )，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動(dòng)是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規律。
既然班會(huì )課被正式納入了課程體系，它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應當是相輔相成的，在地位上、價(jià)值上，不應有主次之分、輕重之分，它們各有側重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面，實(shí)現學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會(huì )課的目標主要在于使學(xué)生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門(mén)學(xué)科知識為中心，而是強調學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。
4、教育內容的制定。
1)思想教育。這是班會(huì )的主要內容，即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí)，也要貫穿思想教育的要求。
2)時(shí)事形勢教育
3)節假日傳統教育。
4)文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛生等各種知識的介紹，或推薦、評價(jià)有關(guān)書(shū)籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng)。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動(dòng)會(huì )、節日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結等等。
7)就班級中的傾向性問(wèn)題進(jìn)行講評。
8)現代科技教育
5、主題班會(huì )活動(dòng)的形式
班會(huì )活動(dòng)不拘形式，一切服從教育內容及教育目的，并盡可能為學(xué)生所樂(lè )于接受。
班會(huì )的常見(jiàn)形式：
1)專(zhuān)題討論會(huì )。即讓學(xué)生就某一認識不清的問(wèn)題，或發(fā)生于社會(huì )、社會(huì )學(xué)校中的事件展開(kāi)討論，達到明辨是非的目的。
2)報告會(huì )。即聘請社會(huì )上各行各業(yè)的專(zhuān)家、英雄模范人物或學(xué)生家長(cháng)等到來(lái)作報告。
3)演講會(huì )。事前應確定一個(gè)專(zhuān)題，讓學(xué)生作好準備。會(huì )上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話(huà)會(huì )。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統紀念日和節假日期間進(jìn)行為宜。
5)故事會(huì )。教師、學(xué)生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會(huì )。通過(guò)文藝表演達到教育目的的一種班會(huì )形式，會(huì )前根據教育要求，讓學(xué)生編排節目，也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動(dòng)。一種寓教于樂(lè )的班會(huì )形式。
8)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。是運用社會(huì )力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì )活動(dòng)形式。
9)主題會(huì )。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準備的基礎上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì )。一般用于總結某一教育階段的工作。
6、主題班會(huì )活動(dòng)設計的具體要求。
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