(優(yōu))實(shí)用的活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
在我們大學(xué)校園里，社團不僅僅是一條維系老師與同學(xué)們之間的紐帶，它更象征著(zhù)理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我治理與自我約束的今天，社團也在同學(xué)們心中起著(zhù)越來(lái)越重要的地位。為了更好的建設這支刺眼、榮光的社團隊伍，我們字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )理事會(huì )就從20xx年社團納新活動(dòng)著(zhù)手，通過(guò)為這個(gè)團隊注進(jìn)一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個(gè)真正“嚴謹、博精、創(chuàng )新、奉獻”的學(xué)生組織。從而更好的為同學(xué)們服務(wù)，真正的.實(shí)現“興師榮院”。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院主干道
四、活動(dòng)對象：以山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級學(xué)生為主
五、活動(dòng)形式與要求
凡是山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校注冊學(xué)生均可報名參加字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )各部分的納新活動(dòng)。以自愿報名的方式為主，通過(guò)口試篩選選拔等階段的方式，公然的選拔優(yōu)秀的字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )干部。主要要求思想進(jìn)步、工作積極肯干、責任心強。原則上，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良；德育測評優(yōu)秀。學(xué)生黨員予以?xún)?yōu)先考慮，同時(shí)擔任團支部、班級干部者優(yōu)先。
六、活動(dòng)宣傳：
在納新期間，字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )在宣傳板上張貼海報或在宣傳欄中張貼說(shuō)明進(jìn)行宣傳，同時(shí)向10級各專(zhuān)業(yè)發(fā)放通知和報名表。
七、活動(dòng)內容及具體流程（總體分為兩個(gè)階段）
一、策劃宣傳階段
1.首先在一樓大廳的宣傳板或宣傳欄中張貼納新活動(dòng)的海報。海報內容要包括活動(dòng)的時(shí)間，對象，形式，具體要求，以及字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )章程以及機構設置的相關(guān)先容。
2 .報名相關(guān)同學(xué)填寫(xiě)報名表，進(jìn)行前期競選預備。
3.對外宣傳的同時(shí)，將字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )辦公室設為咨詢(xún)處。如對納新活動(dòng)有所疑問(wèn)，或想對學(xué)生組織做具體了解，可直接到字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )辦公室進(jìn)行咨詢(xún)。咨詢(xún)處可由當日在字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )值班的同學(xué)負責。且于20xx年9月進(jìn)行見(jiàn)面會(huì )。
二、報名階段
1.將字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )納新部分及納新人數，各部分的納新具體要求予以公示。
2.要求報名者仔細、認真的按要求填寫(xiě)報名表，在召開(kāi)說(shuō)明會(huì )后同一時(shí)間內上交。
3.在了解當前開(kāi)展情況后，字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )在門(mén)路教室召開(kāi)10年字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )納新說(shuō)明會(huì )。說(shuō)明會(huì )可大體分如下三個(gè)環(huán)節進(jìn)行：
�、僮之�(huà)同盟協(xié)會(huì )理事會(huì )成員先容字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )的總體情況及要求
�、诟鞑看砭唧w先容各部職責及要求
�、郜F場(chǎng)答疑與互動(dòng)
4.在召開(kāi)說(shuō)明會(huì )后的一定時(shí)間內，報名者需將填寫(xiě)完善的報名表同一交到學(xué)生會(huì )辦公室。字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )工作職員將其按部分分開(kāi)整理好。
三、競選階段（由初試和復試兩個(gè)階段組成）
字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )在綜合評定競選者報名情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷情況等相關(guān)因素的基礎上經(jīng)過(guò)集體討論后，從競選者中向主席團提名各部分部員初試人選。根據人數情況，公布初試職員名單、時(shí)間及地點(diǎn)安排。
候選人按部分劃分，進(jìn)行相關(guān)口試�？谠嚦绦驗槲迦艘唤M，進(jìn)進(jìn)小教室進(jìn)行2-3分鐘演講競選。復試階段同一由字畫(huà)同盟協(xié)會(huì )理事會(huì )與各部部上進(jìn)行口試
八、留意事項及其他
1.提前進(jìn)行宣傳海報、通知以及報名表的制作
2.每一輪比賽前，留意候選人等候教室與考場(chǎng)教室的提前分配與公式
3.留意競選期間的紀律與秩序維護題目
4.物品申請的詳單需活動(dòng)實(shí)施前具體列出
5.留意報名階段中報名表的收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公式。
6.報名前公式各部分納新人數及具體要求
7.在整個(gè)納新活動(dòng)過(guò)程中，留意每一輪考試的評委組成及評定的公平性
8.活動(dòng)中的具體工作可分配給各個(gè)部分，由各部分共同完成。
9.在納新活動(dòng)過(guò)程中，請有意向的同學(xué)認真填寫(xiě)報名表并按時(shí)上交。如有報名表逾期上交，考試過(guò)程中遲到、不到者，一律視為自動(dòng)棄權。
10.關(guān)于納新活動(dòng)的進(jìn)一步情況，請同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄相關(guān)通知事宜。
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)背景：
1.活動(dòng)主題:紅十字會(huì )知識競賽
2.活動(dòng)目的:
(1)提高同學(xué)安全意識
(2)豐富同學(xué)的課余生活
(3)加深對安全教育的重要性的認識
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)互動(dòng)學(xué)習的機會(huì )
(5)讓更多的同學(xué)了解紅會(huì )
3.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月中旬
4.活動(dòng)地點(diǎn):
6.參加對象:高一高二各班
二、活動(dòng)的具體步驟
1.校內宣傳:
(1)書(shū)面通知各班班長(cháng)本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的.信息,并請記者社的同學(xué)報道此次知識競賽的相關(guān)內容及情況.
2.賽前組織:
(1)申請場(chǎng)地 以及布置場(chǎng)地 (提前清潔衛生并拉橫幅等).
(3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學(xué)組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單
5.題目準備:
6.獎品準備:
證書(shū) 成績(jì)優(yōu)異的班級可獲得先進(jìn)稱(chēng)號 授發(fā)錦旗、獎狀等
三、比賽階段
1.比賽流程:
初定為類(lèi)似于類(lèi)似幸運5
2、天才知道的現場(chǎng)提問(wèn)競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程
每支隊伍都有100分的底分
(1)、必答題環(huán)節
a. 題型設計
題目?jì)热萑坑诩t十字會(huì )有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀(guān)題等。
(2)搶答題環(huán)節
主持人發(fā)號施令,聽(tīng)到搶答指令后開(kāi)始搶答,由多方監督選擇最先搶答的組。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
1、在學(xué)校超市、教室、實(shí)驗室、寢室、走廊、樓道、操場(chǎng)、跑道、籃球場(chǎng)、乒乓桌旁、食堂等處，自覺(jué)把垃圾放進(jìn)垃圾桶中；
2、在自己家里、在同學(xué)家里、在路上、在街上、在車(chē)上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。
3、通過(guò)養成不亂扔垃圾的良好習慣，增強衛生責任意識，提高文明程度。以后，無(wú)論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開(kāi)車(chē)不向外拋物，辦廠(chǎng)、開(kāi)店經(jīng)商、做小販、打工、上班或擔任領(lǐng)導，都能適當處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環(huán)保。
4、組織志愿者上街、進(jìn)社區清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進(jìn)桶中，文明又衛生”。
5、因為有以上表現，無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論進(jìn)入高一級學(xué)校還是走向社會(huì )，每個(gè)蓬中學(xué)生在環(huán)保上對身邊人群必將產(chǎn)生良好的影響。
二、活動(dòng)主題
讓每個(gè)同學(xué)養成不亂扔垃圾的良好習慣 消滅校園地面垃圾
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20xx年6月
四、參加對象
我校環(huán)保志愿者（歡迎更多同學(xué)參與）
五、活動(dòng)方案
20xx年3月4垃圾的同學(xué)必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6月（第一期）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
3、活動(dòng)內容
一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區塊的垃圾。盡量邀請其他同學(xué)一起參與。 另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結束后等空余時(shí)間，巡查分管區塊，提醒、監督同學(xué)“垃圾進(jìn)桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，并及時(shí)把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果，負責老師可對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的思想教育，并有權調整以下內容。
第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學(xué)把垃圾放進(jìn)垃圾桶中，發(fā)現亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，書(shū)面告知班主任，由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當下來(lái)不及，可另約定時(shí)間（下同）。
第15周，志愿者佩戴袖章，發(fā)現亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣12分， ①書(shū)面告知班主任并在學(xué)校黑板報上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，沒(méi)“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學(xué)校超市前為主。
第16周直到學(xué)期結束（根據學(xué)校衛生情況，可延至下學(xué)年），志愿者暗中巡查，發(fā)現亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣13分，
�、贂�(shū)面告知班主任、在黑板報上公布名單并廣播通報（集會(huì )時(shí)點(diǎn)名）（扣2—3分） 或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，其他同上。
4、志愿者活動(dòng)注意事項
�、倜看位顒�(dòng)必須及時(shí)到位。
�、诿看涡袆�(dòng)24人一組，搞好合作。
�、鄣�1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時(shí)，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學(xué)的姓名時(shí)，如果不配合，要積極請求附近老師的`幫助。周?chē)渌瑢W(xué)應有正義感，積極出面協(xié)助教育批評或作證，形成合力。
5、本次活動(dòng)所用口號
垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進(jìn)桶中，文明好學(xué)生。垃圾進(jìn)桶中，既文明又衛生。 有素質(zhì)的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人，沒(méi)素質(zhì)。 學(xué)校是教育人的場(chǎng)所，一定要教育好極個(gè)別同學(xué)不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進(jìn)行有效教育。亂扔垃圾的同學(xué)要覺(jué)悟到自己有陋習，應該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習，現在不改變，更待何時(shí)？（特別是有此陋習的九年級極個(gè)別學(xué)生） （堅決自覺(jué)）養成不亂扔垃圾的好習慣（任何時(shí)間 任何處所）。 校園衛生，人人有責。感謝環(huán)保志愿者的無(wú)私奉獻；向環(huán)保志愿者學(xué)習。堅持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。 學(xué)習賀校長(cháng)好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。
六、附錄
1、垃圾指廢棄物，
2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒(méi)能及時(shí)撿起；把垃圾留在水槽中、學(xué)校超市前的桌上、教室窗臺等處沒(méi)能及時(shí)放進(jìn)垃圾桶中；其他類(lèi)似行為。
3、本策劃書(shū)上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負責解釋。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)本次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)公司員工之間的了解，增強員工之間的默契和情感。
2、培養員工的團隊合作能力及協(xié)調能力，增強團隊的凝聚力。
3、一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。
4、為天鑫/國恒員工創(chuàng )造一個(gè)美好的回憶。
三、活動(dòng)目標
1、本次活動(dòng)的目標挑戰員工的心理，增強對他人的信任。
2、激發(fā)個(gè)人潛能，增強員工素質(zhì)，與成功的自己相約。
3、加強團隊成員協(xié)作互助精神。
4、加強員工的責任感和進(jìn)取心，對前景樹(shù)立堅定的信念和信心。
5、增強團隊戰斗力和向心力，增進(jìn)員工對團隊的歸屬感。
6、放松身心，營(yíng)造積極、快樂(lè )、溫馨的團隊氛圍。
四、活動(dòng)流程及相關(guān)內容
時(shí)間：20xx年7月日
地點(diǎn)：福州鼓山
參與人員及人數：全體員工
�。ㄒ唬┑巧交顒�(dòng)
1、各員工于早上8：00準備備好物品在鼓山腳下集合。
2、清點(diǎn)人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準備活動(dòng)。
3、部門(mén)為單位分成小組，選出小組長(cháng)，組內成員互幫互助、相互鼓勵，協(xié)同登山。
4、開(kāi)始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。隊伍行進(jìn)過(guò)程中每組成員必須整齊，小組長(cháng)負責人注意觀(guān)察隊員的情況，確定適當的休息時(shí)間。
5、登山過(guò)程中一定要有秩序，不出個(gè)人風(fēng)頭，與團隊為主，注意安全。
6、登到山頂后休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。
7、開(kāi)展團隊素質(zhì)活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(cháng)可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增
8、在登山過(guò)程中培訓部成員不參與登山競賽活動(dòng)，一半培訓部成員在前面領(lǐng)隊，一半在后面墊后幫助、鼓勵掉隊員工。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展活動(dòng)環(huán)節
1、破冰（團隊建設）
在登山的過(guò)程中由團隊成員討論選出隊長(cháng)，并確定隊名、隊歌、團隊口號。到達山頂后每個(gè)隊友五分鐘的時(shí)間進(jìn)行團隊展示，所有團隊展示完畢進(jìn)入下一環(huán)節。
2、數青蛙腿
項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型
游戲人數：全體成員
道具要求：無(wú)
場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
游戲時(shí)間：5～20分鐘左右
詳細游戲步驟：
全體成員圍成一個(gè)圈，在圓圈中間站一個(gè)主持人。主持人喊：幾只青蛙幾條退（ps：比如六只青蛙四條腿，），然后就近的六名成員抱在一起，并且只能有四條腿站在地面上。沒(méi)有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒(méi)有按要求站好的團隊也要集體出來(lái)接受懲罰。
活動(dòng)目的：本游戲要為鍛煉大家的團隊合作能力，這個(gè)任務(wù)可以提高團隊隊員之間的'默契、配合和信任度。 3、地雷陣
游戲時(shí)間：15～30分鐘
游戲人數：至少12人，越多越好。
所需道具：
a、每對參賽者一塊蒙眼布。
b、一些報紙，使用飲料瓶代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。（ps：可用隊員登山時(shí)所喝水的飲料瓶代替）
游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿(mǎn)活力。
詳細步驟：
a．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
b．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
c．讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
d．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 e．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
f．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是飲料瓶等)。 g．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 4、部門(mén)蹲 項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型、團隊反應能力
游戲人數：以部門(mén)為單位
道具要求：無(wú) 場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
游戲時(shí)間：5～20分鐘左右
詳細游戲步驟
a、以部門(mén)為單位手牽手圍成圓圈至少四個(gè)以上。（具體以實(shí)際情況而定）
b、每對以部門(mén)名字命名。（交易部、行政部、招商部等）
c、任意指定一隊開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，在指定別的隊做同樣的動(dòng)作，目標要一致依此類(lèi)推但不能馬上回指。（比如：交易部先蹲，蹲的是念“交易蹲、交易蹲，交易蹲完招商蹲�！蹦钔旰笏薪灰椎氖种敢恢轮赶蛘猩滩�，招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個(gè)部門(mén)蹲。）
活動(dòng)策劃 篇5
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”
二、培訓價(jià)值及目的
培訓核心價(jià)值：探索、學(xué)習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏(yíng)
培訓核心目的：通過(guò)體驗式培訓，強調“先行后知”，進(jìn)而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學(xué)習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓價(jià)值、目的說(shuō)明：
1、通過(guò)拓展培訓，在團隊內部營(yíng)造親情化的團隊氛圍，增進(jìn)團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)團隊內各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式
三、培訓方式
綜合活動(dòng)項目+挑戰自我+個(gè)性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育
四、培訓時(shí)間xx年11月9日星期日
培訓路線(xiàn)
第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓對象
社團聯(lián)合會(huì )全體成員
五、培訓人員分配總指揮：李明陽(yáng)
副指揮：王雷鵬
總策劃：高鑫
副策劃：劉萌萌
隊長(cháng)：王治平牛鋒召劉鵬王偉宋海偉王剛
副隊長(cháng)：周子靖紀曼白柳盧盼王珊珊孫宇
培訓參加人員(部長(cháng)級)：武鵬王志遠路艷麗何立業(yè)屈樹(shù)政張錦泉
鄭志勇王乙楠張靖靖
培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓活動(dòng)流程以及活動(dòng)設計
(一)前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動(dòng)監督組人員及工作人員
2、社團聯(lián)合會(huì )組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團聯(lián)合會(huì )組織部成員負責對培訓活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設施等進(jìn)行記錄，選擇定點(diǎn)培訓項目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì )聯(lián)系本次培訓的影像記錄
5、對各部部長(cháng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，各部部長(cháng)負責對本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員，并統計參加培訓人員的報名情況
6、社團聯(lián)合會(huì )組織部對參加拓展培訓的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長(cháng)、副隊長(cháng)
7、社團聯(lián)合會(huì )組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動(dòng)的必需物品
8、對所有參加人員召開(kāi)拓展培訓動(dòng)員大會(huì )
1)分組后，各組成員相互認識
2)各組成員在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌
3)各組隊長(cháng)負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(二)中期流程
7：00——7：20全體參與人員與第二體育場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì )并開(kāi)展安全教育，總指揮發(fā)表講話(huà)，隊長(cháng)代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結束后使用
7：20——7：40隊伍整理后進(jìn)行第一項活動(dòng)：個(gè)性介紹(破冰)
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊長(cháng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處(行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長(cháng)站在此隊員的位置，隊員模仿隊長(cháng)的動(dòng)作并重復隊長(cháng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類(lèi)推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。結束后分享回饋
注意事項：動(dòng)作自創(chuàng )，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序
7：40——8：45在個(gè)性介紹結束后，按分組分別進(jìn)行以下培訓項目
信任背摔(7：40——8：05)
活動(dòng)目的：使隊員消除恐懼感，并對整個(gè)隊伍建立信任感
活動(dòng)說(shuō)明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會(huì )使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著(zhù)自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護好自己
解手鏈(8：05——8：30)
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內成員更加熟悉
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但必須馬上封閉
圓球游戲(8：30——8：45)
活動(dòng)目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過(guò)本項拓展活動(dòng)鼓勵團隊內的創(chuàng )新活動(dòng)，達到提升隊員思考能力的目的
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成
注意事項：本項目以最終完成時(shí)間最短的隊伍為勝者
8：45——9：10當上述三項活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動(dòng)力火車(chē)。此時(shí)，裁判開(kāi)始計時(shí)
動(dòng)力火車(chē)
活動(dòng)目的：檢驗隊伍在前三項活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內成員的思考能力
活動(dòng)說(shuō)明：隊員用若干張報紙制成一個(gè)可容納全體隊員的火車(chē)，全隊開(kāi)火車(chē)行進(jìn)二十米，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙
注意事項：若行進(jìn)過(guò)程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
9：10——10：45動(dòng)力火車(chē)項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線(xiàn)見(jiàn)路線(xiàn)圖，前往本次拓展培訓的第一個(gè)目的地：野生動(dòng)物園
行進(jìn)途中穿插培養信任感的拓展項目：信任行走
信任行走
活動(dòng)目的：培養團隊內部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以
提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言
提示
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長(cháng)、副隊長(cháng)、裁判組、流動(dòng)監督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項活動(dòng)
10：45——10：50在抵達野生動(dòng)物園之后，全員修整一分鐘并準備進(jìn)行下一項拓展項目：人體多米諾
人體多米諾
活動(dòng)目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團隊內成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng )造輕松愉快的氣氛
活動(dòng)說(shuō)明：團隊所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)(不接觸地面)，并達成一個(gè)大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)
注意事項：活動(dòng)需要注意安全，若隊伍完不成活動(dòng)，需要隊長(cháng)的及時(shí)引導
10：50——11：40出發(fā)隊伍由隊長(cháng)帶領(lǐng)前往鴿子窩公園沙灘，流動(dòng)監督組成員提前達到目的地本次活動(dòng)進(jìn)行必要準備
11：40——11：55當隊伍達到鴿子窩公園沙灘后，稍作整理，進(jìn)行行進(jìn)路線(xiàn)上最后一項活動(dòng)：逃生
逃生
活動(dòng)目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過(guò)程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉�？简炄后w決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導能力，并考驗團隊的合理安排人力資源能力
活動(dòng)說(shuō)明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統一規定，1.2米，隊員通過(guò)障礙時(shí)需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規。若犯規，隊伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊員跳躍過(guò)繩子，否則視其犯規
11：55——12：35完成逃生項目后，隊伍整理，按照既定路線(xiàn)前往奧林匹克大道公園
12：45——13：25抵達奧林匹克大道公園后，隊伍依照裁判組的.指揮，前往公園草地體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項目：盲陣怪獸
盲陣(12：45——13：10)
活動(dòng)目的：強化團隊內部的紀律性組織性，學(xué)習合理利用工具，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，并在思考中嘗試策劃與預見(jiàn)性，提升團隊整體的工作效率
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過(guò)程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度
怪獸(13：10——13：25)
活動(dòng)目的：通過(guò)身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團隊內成員的合作意識，拉近成員間的感情
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍在指定地點(diǎn)選取適合的場(chǎng)地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成
注意事項：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時(shí)提醒隊伍，請隊長(cháng)及時(shí)提醒本隊人員放棄
13：25——13：45在上述活動(dòng)完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動(dòng)：塞車(chē)
塞車(chē)
活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過(guò)前階段的活動(dòng)，觀(guān)察選取合適的團隊進(jìn)行結組，考察前期活動(dòng)中是否培養了團隊內成員的計劃性與協(xié)作性，培養團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團隊
活動(dòng)說(shuō)明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場(chǎng)地兩側，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側的成員進(jìn)行對調
注意事項：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊員不得踏出方格
13：45——15：10以上活動(dòng)全部結束后，全體拓展培訓參與人員集合整隊，進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結活動(dòng)，而后各隊伍依照上述評分順序結果依次出發(fā)，前往本次拓展培訓最后一項活動(dòng)地點(diǎn)：金屋浴場(chǎng)
15：00——15：20抵達金屋浴場(chǎng)后，進(jìn)行本次拓展培訓活動(dòng)的最后一項拓展項目：信任靠
信任靠
活動(dòng)目的：增強隊員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動(dòng)說(shuō)明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來(lái)，務(wù)必同時(shí)站起
注意事項：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予
提示
活動(dòng)完成后，依照完成順序出發(fā)，返回學(xué)校
15：20——16：00抵達學(xué)校后，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓總結分享大會(huì )
至此，本次拓展培訓全部結束
(三)后期總結
1、所有參加本次拓展培訓的成員上交一份培訓心得
2、社團聯(lián)合會(huì )組織部制作調查問(wèn)卷，對本次培訓活動(dòng)進(jìn)行調查
3、各部門(mén)在后續的工作中進(jìn)行總結，加強溝通與了解
4、由編輯部負責本次活動(dòng)資料的整理與總結，并交由網(wǎng)絡(luò )部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站
七、活動(dòng)用品
足球18個(gè)十米繩/25根報紙400份寬膠帶12卷蒙眼布150塊ｋｔ板5塊隊旗14面長(cháng)竹竿12根指示旗15面
八、拓展培訓具體規則以及相關(guān)注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽(tīng)從指揮，不得擅自行動(dòng)。嚴格保持隊伍的行進(jìn)隊形，若有意外情況需及時(shí)向隊長(cháng)、裁判或流動(dòng)監督組請假
2、總指揮負責本次拓展培訓的全過(guò)程，對本次培訓活動(dòng)擁有最高指揮權，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動(dòng)監督組輔助總指揮
3、裁判組成員負責判定活動(dòng)項目的完成與否、是否犯規并對項目完成時(shí)間進(jìn)行記錄，流動(dòng)監督組成員負責疏導交通、引領(lǐng)隊伍行進(jìn)方向并對必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對本次拓展培訓活動(dòng)進(jìn)行監督管理
4、隊長(cháng)、副隊長(cháng)共同對本隊伍負責，必要時(shí)需組織本隊隊員喊口號，唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時(shí)刻注意隊員的健康狀況與安全問(wèn)題
5、本次培訓活動(dòng)行進(jìn)路線(xiàn)路況復雜，車(chē)數較多且車(chē)速較快，請隊長(cháng)時(shí)刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全
6、培訓參加人員要求及必需品
1)培訓參加人員一律穿著(zhù)運動(dòng)鞋、運動(dòng)衣
2)自備午餐，午餐以環(huán)保方便為標準
3)隊伍行進(jìn)途中隊員不得擅自脫離隊伍，行進(jìn)中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進(jìn)(出現上述情況全隊整理隊伍并警告一次，扣罰時(shí)間一分鐘)
4)行進(jìn)過(guò)程中禁止亂扔垃圾
5)培訓活動(dòng)中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具
6)各項培訓項目中，一人犯規可以重做，6人以上犯規全隊重做此項目并加罰10分鐘
7)培訓活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員禁止購買(mǎi)食物
8)行進(jìn)途中有隊員需去衛生間，隊伍需全隊等待
九、緊急情況應對方案
1、培訓路線(xiàn)途中設有公共廁所，可以應對參與人員上廁所的問(wèn)題
2、培訓路線(xiàn)中有34路公交車(chē)經(jīng)過(guò)，如遇突發(fā)狀況可乘公交車(chē)直接返回學(xué)校
3、在路線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的各個(gè)路口處設有交通指揮員，各組不得擅自穿越路口
4、流動(dòng)監督人員負責對行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理
5、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等)，由本隊隊員幫助完成任務(wù)(如抬、背、扶等)，若情況嚴重則由隊長(cháng)上報裁判和指揮，經(jīng)批準后，該隊員可在一名隊友的護送下乘車(chē)返回進(jìn)行治療；若有同學(xué)被撞(遵守交通法規及本次活動(dòng)規則不會(huì )出現此類(lèi)情況)，隊長(cháng)負責派專(zhuān)人送往醫院治療
6、如有隊員不服從指揮，隊長(cháng)上報裁判及流動(dòng)監督組人員；如裁判及流動(dòng)監督組人員發(fā)現此類(lèi)情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動(dòng)的資格，本隊加罰30分鐘
十、資金預算
葡萄糖 10*2.5/盒=25元云南白藥噴霧劑2*15/支=30元創(chuàng )可貼50*0.25/個(gè)=12.5元獎品20*2/個(gè)=40元瓶裝水1*24/箱=24元繩：0.4/米*240=96元
車(chē)費：50元
總計：277.5元
十一、路線(xiàn)圖(略)
xx年社團聯(lián)合會(huì )第三季素質(zhì)拓展策劃書(shū)
主辦：共青團燕山大學(xué)委員會(huì )
承辦：燕山大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
二零XX年十一月三日
活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)意義】
倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的'少年之間互相幫助，共受教益的一項實(shí)踐教育活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】手拉手情系貧困小朋友
【活動(dòng)時(shí)間】XX年11月
【活動(dòng)口號】點(diǎn)滴愛(ài)心 點(diǎn)燃希望
【活動(dòng)計劃范圍】
火車(chē)站小學(xué) （毛老師 139x22）
組長(cháng) 吳x
郭x 135x1627
重慶路小學(xué) （李老師 138x25180）
組長(cháng) 潘x 135x4986
李x
茅箭小學(xué) （徐老師 1388x0596）
組長(cháng) 張x 1359xx68791
黃x 159261xx200
【活動(dòng)前期準備】
1、 校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、 進(jìn)行志愿者招募工作
3、 招募工作進(jìn)行兩輪（詳見(jiàn)策劃書(shū)）
4、 最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長(cháng)
5、 召開(kāi)志愿者動(dòng)員大會(huì )
6、 制定《安全協(xié)議書(shū)》及《合同書(shū)》
【活動(dòng)實(shí)施細節】
1、由主要負責人在本校與受教學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系（包括助教開(kāi)始時(shí)間，結束時(shí)間，助助教內容，榮譽(yù)證書(shū)等）
2、由本校老師與受教學(xué)校進(jìn)行溝通，并簽訂《愛(ài)心助教合同書(shū)》
3、由老師召開(kāi)活動(dòng)前動(dòng)員大會(huì )，并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書(shū)》
3、愛(ài)心助教分小組進(jìn)行，每組組長(cháng)上交一份愛(ài)心助教課表合同書(shū)
4、活動(dòng)期間志愿者以組為單位，在助教學(xué)校進(jìn)行至少一次文藝活動(dòng)
5、活動(dòng)期間，愛(ài)心助教者要在受教學(xué)校指定地點(diǎn)簽到
6、活動(dòng)結束后，每組組長(cháng)上交一份愛(ài)心助教工作總結，并進(jìn)行存檔。
7、學(xué)校根據表現優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵
8、發(fā)放愛(ài)心助教期間志愿者乘車(chē)路費
【活動(dòng)后期】
1、校團委將對本次活動(dòng)進(jìn)行后期整理工作，與受教學(xué)校進(jìn)行溝通，并寫(xiě)工作總結存檔
2、校團委將對參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行通報表?yè)P
【活動(dòng)期望效果】 希望通過(guò)這次活動(dòng)，把青年志愿者的精神繼續發(fā)揚光大，加強本校與其它相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系，同時(shí)也給本校學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺。
【活動(dòng)經(jīng)費】
宣傳橫幅
學(xué)生公交車(chē)費
榮譽(yù)證書(shū)
預計 元
【活動(dòng)負責人】
xx師專(zhuān)校團委青年志愿者工作處
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