【精選】主題活動(dòng)策劃集錦七篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
以“感恩、自信、成長(cháng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
五月，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，伴隨著(zhù)春的逝去夏的即將來(lái)臨，校園一片生機勃勃，但就在這個(gè)季節，卻帶著(zhù)他的浮躁，帶著(zhù)他的沖動(dòng)，也是一個(gè)校園事故多發(fā)的季節，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學(xué)，感謝支持自己的父母，多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)成熟，少一點(diǎn)沖動(dòng)。再者，雖然已經(jīng)步入了大學(xué)，但是很多同學(xué)還沒(méi)脫去身上的幼稚，依然表現得靦腆，可對自己沒(méi)有信心，嚴重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或大或小，但是現在是不是依然清晰的記得自己的夢(mèng)想而為之去努力呢？
我院大二學(xué)生自重分專(zhuān)業(yè)之后，原行政班級的同學(xué)面臨著(zhù)聚少離多的現狀，而大一同學(xué)也因為學(xué)業(yè)繁忙很少聚集，為促進(jìn)班級同學(xué)的溝通交流，增進(jìn)友誼，商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長(cháng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì )。
三、活動(dòng)主題
組織以班級為單位，在室內或室外舉辦以“感恩、自信、成長(cháng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì )。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)舉辦班會(huì )，一方面可以使班內的同學(xué)通過(guò)這次機會(huì )聚在一起，進(jìn)行心與心的交流，增進(jìn)彼此的感情。另一方面，通過(guò)這些班會(huì )，有的可以使同學(xué)們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個(gè)新的認識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長(cháng)，有的可以為我們提起自己內心世界的斗志，去追求自己的夢(mèng)想。
2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動(dòng)，積極去宣傳，積極去實(shí)施。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習生活中的'疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：5月12日----5月23日
地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區
六、活動(dòng)開(kāi)展形式
1、參加對象
商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動(dòng)形式
以班級為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。
七、資源需要
1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。
2、物力資源：室外場(chǎng)地或室內教室
八、活動(dòng)開(kāi)展
(一)前期準備階段
1、宣傳
�、僭跂|區水房門(mén)口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳
�、诟靼嗉壭睦砦瘑T和班長(cháng)負責具體的班級工作
2、策劃
由各班心理委員根據班級實(shí)際情況寫(xiě)好策劃書(shū)，為本次班會(huì )做準備。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、班長(cháng)講述舉行此次班會(huì )的目的；心理委員負責班會(huì )的主持工作；組織委員組織維持秩序；網(wǎng)絡(luò )委員協(xié)助拍照；宣傳委員負責寫(xiě)新聞稿。（班會(huì )具體內容見(jiàn)附頁(yè)）
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續階段
1、各班級宣傳委員寫(xiě)好新聞稿，交至相關(guān)人員。
2、針對該活動(dòng)，進(jìn)行分析與總結，寫(xiě)出總結報告，以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗。
九、可行性分析
1、針對很多班級很少開(kāi)展主題班會(huì )的現狀，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，增進(jìn)同學(xué)間的感情。
2、“感恩、成長(cháng)、圓夢(mèng)、自信”這幾個(gè)主題簡(jiǎn)單而又不乏深度，能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間，因為學(xué)校舉辦的活動(dòng)參與人數有限，所以導致很多同學(xué)錯過(guò)了參與的機會(huì )，而通過(guò)這次的主題班會(huì )，調動(dòng)大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。
3、形式相對來(lái)說(shuō)靈活，可以穿插游戲、話(huà)劇、演講等形式，參與度較高。
十、效果預測
在這次的主題班會(huì )中，同學(xué)們通過(guò)不同的形式，和班內的同學(xué)相互交流自己的想法，增加班內同學(xué)的了解，使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認識，增加班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，提升同學(xué)們的自信心。
十一、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
1、 可能會(huì )出現教室緊張等問(wèn)題。
解決方案：提前申請教室，做好準備。
2、 可能會(huì )出現同學(xué)們參加不積極等現象。
解決方案：由心理委員和班委積極鼓動(dòng)，鼓勵同學(xué)們參加。
十二、活動(dòng)負責人及主要參與者
1、心理委員：宣傳及班會(huì )主持
2、組織委員：維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序
3、宣傳委員：負責新聞稿件的撰寫(xiě)
4、班級內所有同學(xué)
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
文明禮貌是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小，大多是獨生子女，受家庭的過(guò)多呵護，形成很強的自我意識，以自我為中心，不會(huì )使用禮貌語(yǔ)，有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開(kāi)口問(wèn)聲好。為了讓孩子養成良好的習慣，我們將文明禮貌習慣的養成滲透在―日生活的'各個(gè)環(huán)節之中。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(cháng)”主題活動(dòng)，我們將嘗試通過(guò)學(xué)習兒歌、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮儀，促進(jìn)好習慣的養成。
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語(yǔ)，養成良好的文明禮貌習慣。
2、通過(guò)開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(cháng)”主題活動(dòng)，提高教師自身素養，以教師為榜樣，帶動(dòng)幼兒，影響家庭。
3、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)、玩玩的方式，幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類(lèi)活動(dòng)，并能用語(yǔ)言大膽表達自己參與活動(dòng)的體驗。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、各班通過(guò)講故事、看圖書(shū)等活動(dòng)，了解雷鋒叔叔的事跡，體會(huì )助人為樂(lè )的精神。
2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛(ài)，體驗與家人共處的快樂(lè )，懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過(guò)幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會(huì )長(cháng)輩的辛苦，學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩，每天使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)候長(cháng)輩，并每天為長(cháng)輩做一件小事，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。
3、開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，巡查校園及小區環(huán)境，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶，用自己的行動(dòng)來(lái)感染家長(cháng)和幼兒，起到良好的榜樣作用。
4、“請你來(lái)我家做客”讓幼兒樂(lè )意邀請朋友到家做客，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的主客禮儀，并用適當的語(yǔ)言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習有禮貌地拜訪(fǎng)，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪(fǎng)別人時(shí)好玩的事。
四、家園共育
1、送孩子來(lái)園時(shí)，記得和孩子說(shuō)“再見(jiàn)”；放學(xué)回家時(shí)拉著(zhù)孩子的手，記得跟老師、門(mén)衛叔叔說(shuō)“再見(jiàn)”。
2、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過(guò)禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛(ài)，讓文明之花在家園盛開(kāi)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一． 活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng),是一個(gè)班級的靈魂所在，是一個(gè)班級的立班之本。良好的學(xué)習氛圍是同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習的必要條件。而當下，隨著(zhù)智能手機的普及，部分大學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽(tīng)課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)院積極開(kāi)展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng)，為營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境做出不懈的努力。借此契機，14 級金融三班將開(kāi)展主題為“無(wú)機課堂，有機生活”主題團日活動(dòng)，以提高同學(xué)的學(xué)習效率，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境。
二． 活動(dòng)目的
通過(guò)此次主題團日活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的課堂聽(tīng)課效率，降低同學(xué)課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
三． 活動(dòng)主題 無(wú)機課堂，有機生活 四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx 年 5 月
地點(diǎn)：經(jīng)管教室
五．人員分工安排
策劃組：劉偉（團支書(shū)）：負責主題團日活動(dòng)的策劃，組織主題班會(huì )常亮（副團支書(shū)及組織委員）：負責主題班會(huì ) PPT 的制作王嫻靜（副班長(cháng)）：負責游戲環(huán)節的設計 20xx 級金融三班“無(wú)機課堂”主題團日活動(dòng) 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長(cháng)）：負責互動(dòng)環(huán)節物資準備，禮品的`購買(mǎi)宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進(jìn)行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長(cháng)）主持班會(huì )、維持班會(huì )秩序
六． 前期準備
1.完成主題團日活動(dòng)的策劃，PPT 的制作 2.提前申請好教室，班會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)通知到位 3.物資的準備，禮品的購買(mǎi)，小票收據的保管
七．活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲黝}班會(huì )：
1.主持人簡(jiǎn)單介紹此次主題班會(huì )的目的，并宣布班會(huì )開(kāi)始（4 分鐘）
2. 班長(cháng)就班級學(xué)風(fēng)建設問(wèn)題進(jìn)行針對性發(fā)言（3 分鐘）
3. 學(xué)習委員首談“無(wú)機課堂”的意義（3 分鐘）
4. 發(fā)放便貼，寫(xiě)出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）
5. 游戲環(huán)節，增強班會(huì )的趣味性（10 分鐘）（游戲環(huán)節期間，班長(cháng)，支書(shū)收取便貼，進(jìn)行情況的匯總）
6. 班長(cháng)針對便簽內容總結發(fā)言（3 分鐘）
7. 學(xué)生代表淺談對“無(wú)機課堂”的認識（互動(dòng)）（10 分鐘）
8．播放與主題的相關(guān)視頻（2 分鐘）
9. 支書(shū)做總結發(fā)言，并呼吁大家踐行“無(wú)機課堂”，并宣傳接下來(lái)的 “無(wú)機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無(wú)機課堂”主題團日活動(dòng) 5
�。ǘo(wú)機課堂周為將“無(wú)機課堂”主題班會(huì )落到實(shí)處，開(kāi)展為期一周的“無(wú)機課堂周” 活動(dòng)。
內容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管，每個(gè)宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的板書(shū)、知識點(diǎn)。根據每個(gè)宿舍的履行情況，評選出先進(jìn)的個(gè)人和先進(jìn)宿舍予以獎勵。
規定： 1.指定班委（班長(cháng)，副班長(cháng)，支書(shū)，副支書(shū)，學(xué)習委員）每人負責一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個(gè)宿舍可以留手機的同學(xué)，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進(jìn)個(gè)人：5 人 先進(jìn)宿舍:3 個(gè)
評分細則：積分制個(gè)人：
1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發(fā)現后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）
2.宿舍集體上交滿(mǎn)一天+1，滿(mǎn)兩天+3，滿(mǎn)三天+6，滿(mǎn)四天+10，滿(mǎn)五天+15 20xx 級金融三班“無(wú)機課堂”主題團日活動(dòng) 6 根據積分的多少，確定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)宿舍在“無(wú)機課堂周”結束后，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會(huì )根據具體的情況對優(yōu)秀的個(gè)人予以獎勵，以求良好學(xué)風(fēng)的長(cháng)期保持。
�。ㄈ┢渌顒�(dòng)
通過(guò)班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影，書(shū)籍，財經(jīng)新聞 2.定期舉辦班級學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
八． 后期工作
1．整理物資，打掃教室；
2．整理班會(huì )視頻及照片,并及時(shí)向老師反映班會(huì )成果；
3. 統計“無(wú)機課堂周”的參與情況，評出優(yōu)秀個(gè)人和宿舍。
4. 將本次主題團日活動(dòng)在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動(dòng)，擴大活動(dòng)的影響力；
5.總結本次主題團日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。
九．應急方案
1.若游戲時(shí)長(cháng)過(guò)長(cháng)，可適當刪減游戲的時(shí)長(cháng)；
2.若現場(chǎng)太吵鬧，主持人應維持秩序；
3.若班會(huì )氣氛太沉悶，主持人進(jìn)行調節氣氛，班委們首先積極參與；
十.附件預算表：
物品 數量 單價(jià) 費用班會(huì )互動(dòng)獎 品筆記本 2 5 10 作業(yè)紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無(wú)機課堂”主題團日活動(dòng) 7 中性筆 10 1.5 15 無(wú)機周獎品作業(yè)紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200
游戲環(huán)節：
1.定時(shí)炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個(gè)鬧鈴，時(shí)間由主持人定。由第一個(gè)人拿著(zhù)手機問(wèn)任意一個(gè)人問(wèn)題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問(wèn)題并給下一個(gè)人提出問(wèn)題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰(shuí)的手中響了，那個(gè)人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優(yōu)先選擇獎品的權力。
2.財經(jīng)新聞 PK 每個(gè)宿舍指定一名同學(xué)向大家分享最近一周的財經(jīng)新聞，并提出對該新聞自己的見(jiàn)解。之后大家根據同學(xué)對新聞的分析情況進(jìn)行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進(jìn)行獎勵
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月15日-28日
一、活動(dòng)目的：提高賣(mài)場(chǎng)知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!
二、主要消費人群：一般這個(gè)節日以孩子(帶著(zhù)父母)中高年級學(xué)生、情侶等的消費為主
三、景觀(guān)布置：
1、門(mén)頭景觀(guān)賣(mài)場(chǎng)門(mén)頭
門(mén)頭：突出圣誕賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容等，通俗、鮮明的告訴消費者
建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門(mén);
2、賣(mài)場(chǎng)外景在賣(mài)場(chǎng)的大門(mén)前
廣場(chǎng)處，最佳景觀(guān)布置：
要求：溫馨和諧，突出圣誕主題
突出商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)、發(fā)放傳單、張貼海報
景觀(guān)要有音樂(lè )、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等
商場(chǎng)Logo二維碼等明顯匹配
作用：吸引顧客，到賣(mài)場(chǎng)購物，娛樂(lè )、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場(chǎng)免費的宣傳的最佳途徑，購物后還可以參加我們的抽獎環(huán)節。
3、場(chǎng)內主體景觀(guān)(效果最佳的景觀(guān))
地址：選定賣(mài)場(chǎng)比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動(dòng)比較大的地方;
布置：一顆高大的圣誕樹(shù)(宏偉壯觀(guān))
活動(dòng)：免費發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號筆;
讓顧客寫(xiě)下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹(shù)上;可以配上幾個(gè)圣誕老人一同協(xié)助活動(dòng)，和顧客合影等等(這種方式效果非常好，會(huì )吸引很多顧客前來(lái)看圣誕樹(shù)、看祝福，放送祝福)。
展賣(mài)：圣誕樹(shù)一定會(huì )吸引大量的客戶(hù)，所以樹(shù)下一定是生意最好的地方， 一定要布置熱賣(mài)、折扣力度大的商品。
4、 各個(gè)商戶(hù)布置：
1)統一印刷有賣(mài)場(chǎng)Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫(xiě)真，便于吸引顧客
2)其中一些特殊的賣(mài)家可以根據自己的商品為消費者準備一些禮物(與賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)不重復)，主要給客戶(hù)驚喜。
5、賣(mài)場(chǎng)的其他區域可以根據實(shí)地情況，簡(jiǎn)單布置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1)所有工作人員，簡(jiǎn)單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說(shuō)明：要一些喜慶一點(diǎn)的帽子，或者可以定制賣(mài)場(chǎng)Logo，二維碼等，可以每年循環(huán)使用。
2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動(dòng)期間，準備好裝滿(mǎn)糖果或其他小禮物的`口袋，在商場(chǎng)門(mén)口和其他展示區域隨機發(fā)放。
五、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)期間在商場(chǎng)購物，單人單張小票滿(mǎn)300元的顧客，可獲贈精美禮品一份;
單人單張小票滿(mǎn)500元的顧客，可獲贈價(jià)值50元的消費卷;
單人單張小票滿(mǎn)1000元的顧客，可獲贈價(jià)值200元的青花瓷餐具一套;
等其他物品
2、購物滿(mǎn)2000元以上，可以免費送貨上門(mén)，適用于家具，床品等。
3、只要購物并且掃描本商場(chǎng)二維碼，即可參加抽獎環(huán)節，獲獎名單會(huì )在12月底發(fā)送在公眾平臺上，獲獎的顧客憑身份證來(lái)商場(chǎng)客服部領(lǐng)取。
獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
主題活動(dòng)策劃 篇5
【活動(dòng)方案目的】：培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)方案名稱(chēng)】：大家一起來(lái)，我要我精彩。
【活動(dòng)方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動(dòng)
【活動(dòng)方案時(shí)間】：待定
【活動(dòng)方案地點(diǎn)】：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地
【活動(dòng)方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)方案內容】：
一、燒烤活動(dòng)方案
1。 建議班委開(kāi)會(huì )決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會(huì )很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購買(mǎi)。
2。如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì )，那么可以省去此環(huán)節，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)方案開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。
三、娛樂(lè )游戲環(huán)節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊名用），獎品
規則：
1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊名，并選好隊長(cháng)，負責該組的帶頭指揮
2。由隊長(cháng)告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動(dòng)腦合作節目）
目的：點(diǎn)燃氣氛，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗他們的團隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問(wèn)題，獎品
游戲規則：
1。 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2。 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問(wèn)題，主持人發(fā)放獎品。
節目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的.一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名
節目四：合力吹氣球（動(dòng)手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）
游戲規則：
1。 分兩組，但每組必須要有六人。
2。 主持人請每組每人抽簽。
3。 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節目五：其他常規娛樂(lè )節目 （大學(xué)生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂(lè )節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、參加對象：X幼兒、家長(cháng)、教師
四、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！坝H子運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運動(dòng);使家長(cháng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀(guān)念，趁此機會(huì )我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊、單車(chē)車(chē)隊、滑輪車(chē)隊、小班級及家代表隊長(cháng)、中班級及家長(cháng)代表隊、大班級及家長(cháng)代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導)。
4、幼兒及家長(cháng)運動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導宣布XX幼兒園親子運動(dòng)開(kāi)始。
6、各代表隊退場(chǎng)到年級固定的位置，趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時(shí)：
終點(diǎn)：
發(fā)令：
檢錄檢查：
集體項目裁判：
個(gè)人項目裁判：
公告：
廣播宣傳：
獎品：
后勤部：
工作人員教師共XX人，幼兒家長(cháng)共XX人。
六、比賽項目：
(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運氣好
七、比賽方法規則：
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰項目，每個(gè)項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(cháng)完成)各隊以完成比賽的.先后順序計算成績(jì)。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員：每隊3人(家**為單位)
比賽規則：參賽運動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人(家**為單位)
比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(cháng)接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人(家**為單位)
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
比賽規則：比賽開(kāi)始家長(cháng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現場(chǎng)裁判：人
(2)個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
12、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
13、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒(méi)有中獎
八、時(shí)間安排：
略
九、獎勵規則：
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
主題活動(dòng)策劃 篇7
1.）中秋情滿(mǎn)，錢(qián)柜消費 即送“親情電話(huà)卡”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19、20、21（3天）
活動(dòng)內容：也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年，中秋節到了，別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下�；顒�(dòng)期間凡在我公司消費滿(mǎn)208元的顧客朋友，均可憑消費賬單到服務(wù)臺免費領(lǐng)取面值10元的`“親情電話(huà)卡”一張，每單限送兩張，使用“親情電話(huà)卡”可免費撥打長(cháng)途電話(huà)，每天限量贈送、送完即止。
2）中秋燈謎會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20、21（兩天）
活動(dòng)內容：活動(dòng)當天，凡在XXXKTV消費的顧客朋友憑包廂臺卡均可參加中秋猜燈謎的游戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閑食品--- ---
3）濃情中秋 好禮相送
活動(dòng)內容：
A、凡于20xx年9月19、20兩天在錢(qián)柜KTV一次性消費滿(mǎn)208元即送限送蘋(píng)果1份。
B、凡于20xx年9月19、20、日兩天在我公司一次性消費滿(mǎn)208元即送迷你月餅一個(gè)，每單限送1份（自制月餅、60克）。
以上贈品每天限送200個(gè)，送完即止。
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