關(guān)于創(chuàng )意活動(dòng)策劃模板合集6篇
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇1
從立社至今，創(chuàng )意文化社不知不覺(jué)已經(jīng)迎來(lái)了她的第二個(gè)年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛(ài)，正因為有你們的參與和鼓勵，我們社才會(huì )不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新�；仡檮�(chuàng )意文化社走過(guò)的路程，可以說(shuō)是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過(guò)了許多的活動(dòng)，在同學(xué)們中間引起了強烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認可。悲的是我們的一些活動(dòng)由于各種原因沒(méi)能舉辦，因而未能給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過(guò)，我們定會(huì )堅持不懈，以飽滿(mǎn)的熱情和積極態(tài)度繼續為大家開(kāi)創(chuàng )一片廣闊的天地。
創(chuàng )意文化始終是我們社團為之奮斗的主題，經(jīng)過(guò)一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩，因為新學(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng )意文化社長(cháng)江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領(lǐng)創(chuàng )意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??
在創(chuàng )意文化社不斷發(fā)展的同時(shí)，我們也在思考社團的發(fā)展之路，從以前舉辦的活動(dòng)中大家可以看出，宣傳“傳統文化·傳統節日”以及舉辦與之相關(guān)的活動(dòng)已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃，本著(zhù)宣揚傳統、鼓勵創(chuàng )新的根基，我們開(kāi)始尋求新的突破，以使“創(chuàng )意”這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語(yǔ)更加具有“創(chuàng )意”的內涵。所以我們08——09年的活動(dòng)策劃便新鮮出爐，希望這些活動(dòng)能夠帶動(dòng)同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng )意的世界，更加豐富同學(xué)們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng )意文化社，我們的宗旨是“來(lái)源于生活·聚焦于創(chuàng )意”。
活動(dòng)一、同臺競技——影音你我他
�、� 簡(jiǎn)介。這可以說(shuō)是一個(gè)互娛互樂(lè )的文藝活動(dòng)，亮點(diǎn)在于他的參與性強，有很強的互動(dòng)性，我們通過(guò)讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫(huà)面配音并且加入參與者自己的動(dòng)作，來(lái)對電影進(jìn)行再創(chuàng )作，從而揭開(kāi)電影神秘的面紗，讓每一個(gè)參與者都能夠體會(huì )到當演員的樂(lè )趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影，簡(jiǎn)單了解電影的創(chuàng )作過(guò)程。以此來(lái)鼓勵大家走進(jìn)創(chuàng )意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng )意的氛圍。
�、� 準備。一個(gè)活動(dòng)能夠完滿(mǎn)舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報（2張為宜）和宣傳畫(huà)（1張），為了使活動(dòng)更加豐富和活躍現場(chǎng)氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡(jiǎn)單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過(guò)程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動(dòng)期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫(huà)面，畫(huà)面最好是一部電影中的一段剪輯，畫(huà)面要求清晰流暢、使用性強。該畫(huà)面可以是社團準備，也可以是報名者自己準備。再次是搜集已經(jīng)起用畫(huà)面的臺詞，目的是和參與者的即興說(shuō)辭進(jìn)行對照，以利于評選時(shí)有據可依。制定評分細則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設備的準備。 ④ 開(kāi)展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報，宣傳大約持續一周時(shí)間，然后根據報名者人數確定舉辦地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動(dòng)中根據報名者提供單人、兩人或者多人的畫(huà)面供選擇，可以使用參與者提供的畫(huà)面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結束后，主持宣讀畫(huà)面的原版臺詞，并且根據評委評分和現場(chǎng)同學(xué)的打分確定參與者的最后成績(jì)（評定過(guò)程中不必拘泥于原版臺詞）。整個(gè)活動(dòng)依據舉辦情況確定是否增加決賽。
�、� 其他。涉及時(shí)間、地點(diǎn)，設備的申請，宣傳材料、幻燈片制作，畫(huà)面的剪輯，評分細則，人員分工調度。
活動(dòng)二、手工藝品制作——燈具
�、� 簡(jiǎn)介。由于手工藝品制作難度不大，愛(ài)好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次
活動(dòng)的主要內容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng )意”的主題，也是因為它能使人聯(lián)想的空間比較大，更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著(zhù)您那份最樸實(shí)的心情，或許還會(huì )有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進(jìn)行，按照作品構思是否有創(chuàng )意、制作是否精美、制作難易程度等方面進(jìn)行評選。
�、� 目的。每位同學(xué)心中肯定會(huì )有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺，調動(dòng)同學(xué)們的想象力和動(dòng)手能力，希望大家能夠將心中的那盞“燈”用豐富現實(shí)的材料體現出來(lái)。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天，也希望創(chuàng )意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。
�、� 準備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動(dòng)，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評選的標準，最好能夠要求作者有對作品的簡(jiǎn)短描述，作為評分的判定條件之一。
�、� 開(kāi)展�；顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)間由于作品的征集多少波動(dòng)很大，征集時(shí)間一定要長(cháng)（自海報貼出1周半為宜），以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng )作的時(shí)間。作品征集截止后，即開(kāi)始作品的評定，評定依照評分細則進(jìn)行或者由廣大同學(xué)自由選出，并且設置相關(guān)獎項。結束后即張貼海報及時(shí)告知評選結果，所有參賽作品一律展出。
活動(dòng)三、圍巾設計——圍巾的故事
�、� 簡(jiǎn)介。這次主題定為“我的`舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現在卻演變成為時(shí)尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢？因為有了圍巾，你變得風(fēng)姿綽約；因為有了圍巾，你變得優(yōu)雅高尚；因為有了圍巾，你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個(gè)性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng )意T形臺歡迎你來(lái)展示自己的設計。
�、� 目的。我們雖不是一個(gè)真正的設計師，然而我們卻可以設計一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買(mǎi)的卻彌足珍貴，因為里面包含著(zhù)的是自己無(wú)限的創(chuàng )意和親自動(dòng)手的快樂(lè )。挖掘同學(xué)們的創(chuàng )意思想，搭建展示創(chuàng )意的舞臺，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動(dòng)豐富起來(lái)吧，讓創(chuàng )意的風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧！
�、� 準備、開(kāi)展。準備和開(kāi)展工作大體同活動(dòng)二。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫(xiě)，對于作品的要求詳細具體，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng )作熱情。對作品的簡(jiǎn)單要求如下：
主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類(lèi)的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做輔助�？梢允且粡埣堃淮纬尚�，也可以是幾個(gè)不同部分的拼湊，花紋自由設計，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類(lèi)的，要保證不容易脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現出與眾不同的一面。圍巾的設計有男用和女用之分，長(cháng)度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創(chuàng )作做簡(jiǎn)短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫(xiě)下自己想說(shuō)的話(huà)，心愿也好，祝福也好??
活動(dòng)四、創(chuàng )意大本營(yíng)
�、� 簡(jiǎn)介。大家可能會(huì )很期望自己有一天也能置身于同臺競技，巔峰對決的舞臺，在一問(wèn)一答之中，在你追我趕之中，在強烈的創(chuàng )意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動(dòng)我們通過(guò)知識問(wèn)答的形式展開(kāi)，但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng )意元素，知識問(wèn)答中有你意想不到的有趣的文字問(wèn)題，也有以有趣的廣告、宣傳畫(huà)面，影音等作為出題的方向，還有現場(chǎng)制作，即興表演等，我們將通過(guò)豐富多彩的形式來(lái)極力為你營(yíng)造一個(gè)屬于自己的大本營(yíng)。
�、� 目的。很多社團都做過(guò)知識問(wèn)答這類(lèi)的活動(dòng)，但我覺(jué)得由創(chuàng )意文化社來(lái)做，效果就會(huì )與眾不同了，以創(chuàng )意為主導的創(chuàng )意文化社在眾多創(chuàng )意元素的輝映下，必定會(huì )走出一條常勝
之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺，如何吸引更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng)，如何在校園里處處彰顯當代大學(xué)生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動(dòng)很多，就像滿(mǎn)園的奇葩，每一個(gè)社團都在極力點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的校園，這次活動(dòng)希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。
�、� 準備。首先我介紹一下整個(gè)活動(dòng)的舉辦方式：根據報名的人數，活動(dòng)分2場(chǎng)進(jìn)行（如果人數少可以只舉辦一場(chǎng)），第一場(chǎng)是初次選拔，先是主持人出題，回答錯誤即被淘汰，如要繼續比賽，可以選擇回答主持人設置的其他題目（2道為宜）和表演小節目，二者選擇其一，回答問(wèn)題正確或者表演節目（允許同學(xué)代替表演或者輔助）并由觀(guān)眾同意后即可，每人有1或2次自救機會(huì )，自救成功后和剩下的選手繼續比賽，此過(guò)程不計分，直到剩下選手的人數適合進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，（*建議：淘汰率60%）。
活動(dòng)五、“美麗的家鄉”的創(chuàng )意舉動(dòng)
�、� 簡(jiǎn)介。想必每個(gè)人對自己的家鄉都懷有一種濃濃的鄉情，遠離家鄉在異地求學(xué)的你，是否想做點(diǎn)什么來(lái)“宣泄”一下那種蠢蠢欲動(dòng)的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個(gè)機會(huì )，讓你充分展示自己家鄉的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動(dòng)還是以現場(chǎng)互動(dòng)的形式進(jìn)行，參賽者一方面通過(guò)圖文并茂的幻燈片向觀(guān)眾做演示，一方面用自己的語(yǔ)言做精彩的講解，以讓大家認識你的家鄉，也認識你自己。
�、� 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調動(dòng)大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認識家鄉、挖掘自己家鄉鮮為人知的一面，也讓來(lái)自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個(gè)工具，但如果能夠學(xué)有所用，我想大家也會(huì )感到一絲的快意。最主要的是，我們通過(guò)讓參賽者根據幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問(wèn)題，來(lái)鍛煉同學(xué)們的表達能力和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
�、� 準備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動(dòng)更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并制定評分標準。其次是對參賽作品的要求，即使是簡(jiǎn)單的幻燈片，不同的人做出來(lái)也是五花八門(mén)的，包括幻燈片的張數、文字、圖片、內容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設備的準備了。
�、� 開(kāi)展。宣傳結束后，就可以開(kāi)展活動(dòng)。參賽者的成績(jì)由評委和現場(chǎng)觀(guān)眾決定，相關(guān)獎項的設置也是必要的啦。其余事項同以往活動(dòng)，不再贅述。
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇2
“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最歡暢!為使全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘兒童節，大隊部結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體資料如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
共安中心校操場(chǎng)
三、活動(dòng)方式：
首先進(jìn)行慶祝會(huì )，然后進(jìn)行文娛節目表演，再分班發(fā)放糖果，開(kāi)展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規模：大隊活動(dòng)(全校師生參與)
五、活動(dòng)目：
透過(guò)六一兒童節活動(dòng)，幫忙小朋友們度過(guò)一個(gè)完美節日，為小朋友們留下童年回憶，使小朋友們以更好姿態(tài)迎接以后學(xué)習和生活。
六、活動(dòng)組織：
在校長(cháng)、教導主任、后勤主任領(lǐng)導下，由少先隊具體負責活動(dòng)組織工作，其它相關(guān)部門(mén)給予配合。
七、活動(dòng)具體分工
劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、游園活動(dòng)器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語(yǔ)
華聯(lián)軍：負責集合整隊、場(chǎng)地劃分
代波：負責音響設備、音樂(lè )播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長(cháng)“六一”致辭
3、領(lǐng)導講話(huà)
�、賲^領(lǐng)導講話(huà)
�、诮炭凭诸I(lǐng)導講話(huà)
�、坂l領(lǐng)導講話(huà)
4、發(fā)獎儀式
�、俳炭凭诸I(lǐng)導宣布區級獲獎師生名單，并請區領(lǐng)導頒獎。②校領(lǐng)導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領(lǐng)導頒獎。
(二)、文藝匯演活動(dòng)
(1)每班至少準備一個(gè)節目(節目類(lèi)型能夠舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂(lè )教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則：發(fā)爆破音字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè)
游戲規則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點(diǎn)
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規則：站在規定區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會(huì )，扔進(jìn)三個(gè)為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會(huì )，成功運到5個(gè)為勝。
(四)成果展示：
收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點(diǎn)結束所有活動(dòng)，群眾組織放學(xué)。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”思想，認真做好活動(dòng)期間學(xué)生安全教育與管理，確保各項活動(dòng)資料安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內要持續安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明原則，評出等級，進(jìn)行頒獎
十、預期效果：
透過(guò)此次活動(dòng)，幫忙共安小學(xué)小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )“六一”兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好姿態(tài)應對以后學(xué)習和生活。
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目標
達到三高---------高利潤、高營(yíng)業(yè)額、高知名度
二、活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂(lè )過(guò)端午。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：包粽子
1、參加活動(dòng)的消費者及負責人在超市前事先分好組。
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵。
活動(dòng)二：端午購物購滿(mǎn)就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿(mǎn)___元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
活動(dòng)三：與粽子有關(guān)的`產(chǎn)品促銷(xiāo)
未來(lái)讓廣大消費者在端午節遲到粽子，我們超市特此對端午節有關(guān)各類(lèi)食品和原料進(jìn)行特教促銷(xiāo)活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷(xiāo)相關(guān)商品：
食品類(lèi)：
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類(lèi)
生鮮類(lèi)：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
四、效果預測
(1)提高競爭力
在中國與___相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動(dòng)不僅給___帶來(lái)了極高的利潤，同時(shí)也大大的提高了___超市的競爭力，使得___超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在中國___超市的地理方位還是偏繁華的地區，同時(shí)其又位于地下，超市的門(mén)面不是很顯眼。但是通過(guò)舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴大化宣傳，使得___超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷(xiāo)售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現了“與民同樂(lè )”的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來(lái)這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節促銷(xiāo)活動(dòng)采取了多樣的促銷(xiāo)方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場(chǎng)中一定能購達到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預期的實(shí)際經(jīng)濟效果。
五、經(jīng)費預算
(1)端午包粽大賽預算____元
(2)超市內外宣傳條幅及海報___元
(3)POP廣告牌__個(gè)，__元
(4)快訊宣傳單___元
共計____+___+___+___=____元
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇4
一、宗旨：
培養學(xué)生的人文素養，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。
三、工作目標：
1發(fā)揮有文學(xué)特長(cháng)的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng )作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社用心向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
�。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng )作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著(zhù)，觀(guān)看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng )作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀(guān)、考察、采訪(fǎng)等外出活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，積累素材，提高潛力。
四、具體分工：
職務(wù)姓名職責
社長(cháng)全權負責文學(xué)社活動(dòng)的`組織、策劃、集稿、主持例會(huì )、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對社刊的主題資料進(jìn)行策劃。
秘書(shū)長(cháng)1、負責會(huì )議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進(jìn)行統計記分。
3、對社員活動(dòng)表現予以打分記錄。
總務(wù)1、負責刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò )工作。
文字修改負責初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網(wǎng)收集資料。
2、負責刊物封頁(yè)封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風(fēng)鈴”“愛(ài)的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核
五、欄目設置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話(huà)天空”“我思我想”“名著(zhù)欣賞”……
�。ň唧w欄目隨資料而增減）
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請校領(lǐng)導出席。
2、介紹章程、會(huì )規、文學(xué)社計劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專(zhuān)刊。
六月：
1、學(xué)生總結交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”，培養塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，改善同學(xué)之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂(lè )與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng )意展活動(dòng)，有關(guān)事宜布置如下：
一、活動(dòng)主題
傳遞微笑，溫暖你我
二、活動(dòng)主辦方
大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
三、活動(dòng)承辦方
經(jīng)濟與管理學(xué)院
贊助單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)
四、活動(dòng)流程策劃
（一）活動(dòng)前期
1、各學(xué)院召開(kāi)心理委員會(huì )議，向各班級傳達活動(dòng)具體內容和安排。會(huì )議后，對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓。
2、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導
（二）活動(dòng)中期
1、各學(xué)院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負責人郵箱，負責人進(jìn)行初步的審核，對不合格的`作品進(jìn)行指導修正。
3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負責人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。
（三）活動(dòng)后期
1、各學(xué)院進(jìn)行初評，選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應證書(shū)和獎品。
3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè)、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報展示。
4、收集活動(dòng)照片，并完成工作總結。
五、活動(dòng)要求：
1、上交作品為班級合照，必須是每位同學(xué)的臉部特寫(xiě)，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬(wàn)以上像素手機、數碼相機等工具拍攝，通過(guò)美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標明專(zhuān)業(yè)班級。
3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質(zhì)彩印。
六、活動(dòng)規則：
1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng )意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。
2、作品以學(xué)院為單位報送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫(xiě)學(xué)院作品匯總表。
打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
感恩節作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著(zhù)廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺�。因此，我們決定在20xx年11月27日感恩節開(kāi)展一系列圍繞感恩為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì )感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì )舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng )造一個(gè)感恩的機會(huì )，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園
一．活動(dòng)主辦單位：
XX學(xué)院
二．活動(dòng)參與對象：
全院師生
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓門(mén)口
四．活動(dòng)名稱(chēng)：
系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿，活動(dòng)
五．活動(dòng)目標：
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。
六．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日中午
七．活動(dòng)開(kāi)展：
系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節的`知識，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì )將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹(shù)上或是讓他們親自?huà)��；顒?dòng)結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹(shù)上，并拍照留念。
八．活動(dòng)前期準備：
系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負責人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購等準備工作，活動(dòng)注意事項及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費預算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負責人2人；
活動(dòng)場(chǎng)地負責人員1名；
橫幅1人負責；
海報宣傳組負責1人；
材料準備4人；
現場(chǎng)布置準備工作人員10人；
安排現場(chǎng)秩序維護人員若干名；
簽到人員1人；
應急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排）；
折花培訓指導人員1名；
后勤負責人員1名；
攝影負責人員1名；
內部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負責人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
3、活動(dòng)經(jīng)費預算：
橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
4、活動(dòng)內容：
1)宣傳感恩節的來(lái)歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九．活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作花所需的材料的數量不能十分準確，做花的培訓人員須培訓。
十．活動(dòng)的應急措施：
系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項活動(dòng)中如出現一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應急名人員處理。
十一．活動(dòng)結束：
整理場(chǎng)地衛生，整理現場(chǎng)，收拾材料器具
十二．活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后總結報告
注：活動(dòng)經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
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