【熱門(mén)】班級活動(dòng)策劃集合七篇
班級活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的及意義
1、加深班級成員了解程度，增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
2、通過(guò)游戲豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)提升心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，緩解同學(xué)們的心理壓力。
二、活動(dòng)主題
本活動(dòng)以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)， we are family”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn)：正大廣場(chǎng)
四、參加對象
政法學(xué)院20xx級公共管理系全體學(xué)生共82人
五、活動(dòng)具體流程
1、前期準備過(guò)程
5月08日 結合同學(xué)意見(jiàn)及老師建議，修改并完成策劃。5月12日 根據策劃，準備活動(dòng)所需的物品
2、活動(dòng)具體進(jìn)程
1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場(chǎng)。
2、主持人致開(kāi)篇詞，概述活動(dòng)內容、活動(dòng)流程、游戲規則。
3、游戲展開(kāi)：
根據到場(chǎng)同學(xué)人數，合理進(jìn)行分組，例如到場(chǎng)70人則自由結合分為7組。
�、馘X(qián)幣搭配
開(kāi)始時(shí)，將大家的順序打亂，使大家圍成一個(gè)圈，給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢(qián)幣價(jià)值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說(shuō)出一些金額值，大家必須按其所說(shuō)進(jìn)行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說(shuō)相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時(shí)，落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。
目標：放松大家經(jīng)過(guò)賽跑后的緊張感，并調動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性，為整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎。鼓勵大家主動(dòng)伸出手，與他人接觸，促使同學(xué)相互之間熟悉。
�、诮忾_(kāi)千千結
由小組組長(cháng)組織好小組成員，并圍成一個(gè)圈。確認自己左右手拉的.是哪兩邊位同學(xué)，在支持人叫開(kāi)始后松手，在圈內自由走動(dòng)，主持人叫停，每個(gè)人定位不動(dòng)，伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手，從而形成了許多的結或扣，在不能松手的前提下，解開(kāi)這些結。
目標：旨在培養大家的協(xié)商能力和合作設法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)（競技）
以小組為單位組隊，站成一排，用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā)，向指定終點(diǎn)前進(jìn)，中途不可有人掉隊，小組成員到達后進(jìn)行計時(shí)。根據時(shí)間排出名次。
目標：從游戲中學(xué)會(huì )團隊合作，增強班級內部的凝聚力，體會(huì )到“We are family”的真諦。
�、芡稊S大賽（競技）
以小組為單位，一人負責制作紙團，一人負責接應，其余人負責扔紙團，每隊的游戲時(shí)間為兩分鐘。負責扔紙團的同學(xué)在規定的地點(diǎn)，以規定的方式自轉5圈，然后將同學(xué)做好的紙團，投入2米外負責接的同學(xué)手中的桶中（該同學(xué)可在指定范圍內移動(dòng)）。在規定時(shí)間內，依據桶內之團的數目評出優(yōu)勝隊。
目標：考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。
5、發(fā)放小紙條，請各班同學(xué)寫(xiě)下對這次活動(dòng)的感想和寄語(yǔ)，將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級微博內展出。
6、活動(dòng)結束后會(huì )場(chǎng)整理。
六、可行性分析及效果預測
本次活動(dòng)主題鮮明，具有創(chuàng )意，不僅可以使同學(xué)們感覺(jué)到心理知識其實(shí)就滲透在我們周?chē)�，還能夠增強班級團體的凝聚力，增強公共管理班學(xué)生的團隊意識，增進(jìn)同學(xué)間的了解和團結，讓大家都意識到—We are family！
七、存在主要問(wèn)題及解決辦法
�。�1）天氣問(wèn)題，不能確定活動(dòng)當天是否會(huì )下雨 解決方法：高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預報，及時(shí)調整時(shí)
間。如果前期準備做得充分的話(huà)可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間，盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲，影響工作進(jìn)度。
�。�2）如何保證活動(dòng)當天的觀(guān)眾數量和活動(dòng)當天的現場(chǎng)秩序 解決方法：由于是團體活動(dòng)，參加的團體本身就確保了
一定的人數，又因為是以班級為單位的活動(dòng)，所以應該可以調動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。
班級活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)前言
文管！We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感，增加班級向心力，促進(jìn)班級和諧。創(chuàng )造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養學(xué)生的創(chuàng )意思維，提高動(dòng)手能力。
二、 活動(dòng)主題
創(chuàng )意無(wú)限，文管本色
三、 活動(dòng)對象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的`所有同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動(dòng)前期策劃準備
1、 活動(dòng)宣傳：制作海報或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配：
�。�1)執行負責人王寧負責接收各位同學(xué)的創(chuàng )意方案；
�。�2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學(xué)生，擔任評委。
3、 由活動(dòng)負責人張強宣布大賽正式開(kāi)始（5月6日晚自習）。
注意：（1）創(chuàng )意主題：凸顯專(zhuān)業(yè)特色，展示班級文化。
�。�2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng )意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。
�。�3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號標語(yǔ)除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng )意來(lái)源、分析其可行性。
�。�4）創(chuàng )意支持：鼓勵支持所有同學(xué)參與創(chuàng )作，大膽自信地展示自己的創(chuàng )意，并借此機會(huì )更深刻地了解班級文化與專(zhuān)業(yè)特色！
�。�5）確定評審團成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。
七、 活動(dòng)組成：
1、創(chuàng )作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準備與創(chuàng )作，寫(xiě)出策劃案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng )意策劃方案交由評審團進(jìn)行初審。
4、決賽及頒獎晚會(huì )：
�。�1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開(kāi)評審大會(huì )，對初審后的入圍作品進(jìn)行最終評定。（需由創(chuàng )意人對自己的創(chuàng )意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言）
�。�2）評委會(huì )選出“最佳創(chuàng )意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書(shū)。
5、活動(dòng)結束：
大賽結束，由獲獎?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。
八、 活動(dòng)總結
由活動(dòng)負責人張強寫(xiě)出活動(dòng)總結，交與班長(cháng)。
執行負責人：王寧
活動(dòng)負責人：張強
班級活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)地點(diǎn)：秋水廣場(chǎng)
活動(dòng)立意：月圓，家遠，人圓
1.豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，分享中秋節的快樂(lè );
2.進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;
3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準備以及活動(dòng)現場(chǎng)的主持;王x負責回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動(dòng)流程：
二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動(dòng)內容(張x負責)用心體會(huì )中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話(huà)，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學(xué)必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀(guān)看為主，注意安全。
六.集體有獎?dòng)螒?/p>
1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績(jì)最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍 可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè )等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的'歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數較多，可迅速調動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴(lài)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結束，集合清點(diǎn)人數，坐車(chē)返校。
活動(dòng)金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車(chē)費預計150.00
九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
校園大學(xué)生中秋晚會(huì )策劃書(shū)大學(xué)班級中秋節晚會(huì )策劃書(shū)中秋節戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動(dòng)策劃書(shū)中秋節晚會(huì )活動(dòng)策劃方案中秋節娛樂(lè )活動(dòng)策劃書(shū)關(guān)于中秋文化節的活動(dòng)策劃書(shū)中秋節猜燈謎活動(dòng)策劃書(shū)迎十一慶國慶晚會(huì )策劃書(shū)大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動(dòng)策劃書(shū)
班級活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè )活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大對戰等，及時(shí)調節氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現象。同時(shí)準備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
又是一年丹桂飄香時(shí)，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經(jīng)院。在這樣一個(gè)溫暖的季節，我們的新生們開(kāi)始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活，同時(shí)也迎來(lái)了他們的第一次團組織生活。作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的我們和大一新生開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們感受團組織生活——大學(xué)生活中有趣的活動(dòng)之一。班級為了營(yíng)造健康向上的生活氛圍，積極開(kāi)展團組織活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課外生活，有益于同學(xué)們的生活和學(xué)習，同時(shí)也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動(dòng)意義及目的
通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應大學(xué)的學(xué)習生活。另外，也有利于分享各自學(xué)習和生活中的收獲與經(jīng)驗，促進(jìn)相互學(xué)習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時(shí)鼓舞同學(xué)們努力奮斗，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
【預期效果】：我從去年的比賽中我看出我們三個(gè)學(xué)校各有千秋，他們以快攻為主，我們以防守為主。在今年的比賽中我覺(jué)得我們男生的實(shí)力是可以大部分打入決賽的，但是根據以往女生的比賽我們學(xué)校女生的實(shí)力還是比較欠缺的。這場(chǎng)比賽女生整體還是比較擔心的。
單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
時(shí)間：xx年10月18日下午七八節課
地點(diǎn)：多媒體大教室
四、活動(dòng)開(kāi)展
(一)全班同學(xué)起立唱團歌兩遍
(二)主持人登場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入活動(dòng)主題——相約經(jīng)院
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車(chē)，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒(méi)有替補;某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。
中秋節，又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的.風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時(shí)，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續至今。
學(xué)生在校學(xué)習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
1加強學(xué)生的學(xué)習氛圍，進(jìn)入大二，我們應該盡量的引導同學(xué)寫(xiě)一些證書(shū)，如英語(yǔ)等級證書(shū)，計算機等級證書(shū)，電子商務(wù)師證書(shū)等等;為將來(lái)的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì )
(三)由王薏锫帶來(lái)的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
(四)由王牧源等人帶來(lái)的小品表演
賽況：于一期某不規則籃球場(chǎng);雙方隊員及觀(guān)眾;比賽分四節進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
(五)游戲一
(六)由吳甜甜等人帶來(lái)的舞蹈表演
(七)由張麒學(xué)長(cháng)分享學(xué)習考證經(jīng)驗
(八)游戲二
這一次的戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì )垮掉!
(九)由胡夢(mèng)春等人帶來(lái)的話(huà)劇表演——經(jīng)院梁祝
(十)由何濂鑫等人帶來(lái)的表演
(十一)由馬舒萱等人帶來(lái)的舞蹈表演
五、經(jīng)費預算
活動(dòng)過(guò)程中將發(fā)放糖果，還有互動(dòng)環(huán)節的小獎勵，以及購買(mǎi)裝飾會(huì )場(chǎng)的主要裝飾物品，預計在70元以?xún)取?/p>
參與人員：大一大二投資班全體同學(xué)
班級活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過(guò)傳唱童謠，既可以得到快樂(lè )，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養、行為習慣的養成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著(zhù)潛移默化、無(wú)可替代的作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)會(huì )一首短小的童謠。
2、充分利用班級現有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導學(xué)生誦讀童謠，書(shū)面積累童謠，適當加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習的童謠，起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫(xiě)化為具體可感的形象。采用直觀(guān)、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導孩子閱讀一些思想內容健康的.童謠，讓孩子學(xué)會(huì )背誦，滿(mǎn)足其好奇心，培養孩子的學(xué)習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。
班級活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
賞山林之美景 踏古人之游跡
二、活動(dòng)背景：
春天，一個(gè)春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)�，F在是暖春的開(kāi)始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì )融入自然的感覺(jué)�？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅�，呼吸著(zhù)青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動(dòng)可行性分析：
1、本班同學(xué)均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時(shí)就便于我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風(fēng)景區距離本學(xué)院路程近，交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車(chē)前去的，這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時(shí)的安全問(wèn)題。
3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區附近，他們對風(fēng)景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風(fēng)景區地形不熟而引起的安全問(wèn)題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領(lǐng)導能力，可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：巢湖含山褒禪山風(fēng)景區
六、活動(dòng)目的：
1、在競爭激烈的現代社會(huì )，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當的參加一些戶(hù)外活動(dòng)來(lái)放松我們的'身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團隊精神對我們的將來(lái)也是很有用的。
3、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì )遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長(cháng) 周偉
工作組織：組織委員 蘇成林
安全負責：學(xué)習委員 夏明峰，紀律委員 吳坤坤
紀律負責：學(xué)習委員 夏明峰，宣傳委員 張 勇，組織委員 蘇成林
拍照負責：生活委員 朱守梅，組織委員 蘇成林
2、人員組織：
活動(dòng)負責人管理活動(dòng)事物，并把參與人員分組，選出每組組長(cháng)，各組長(cháng)帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程：
1、由班長(cháng)將地點(diǎn)選定，并通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學(xué)。
2、由總負責人負責聯(lián)系汽車(chē)站，與其商討前往風(fēng)景區的包車(chē)及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區進(jìn)行實(shí)地考察，以制定詳細、恰當的活動(dòng)方案策劃。
4、 生活委員要在活動(dòng)未開(kāi)始前將經(jīng)費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經(jīng)費準備不足而導致春游不能按時(shí)進(jìn)行。
5、活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)總負責人應通知全班同學(xué)，要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。
6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動(dòng)總負責人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來(lái)回的集合地點(diǎn)，各組組長(cháng)負責集合并清點(diǎn)好游玩人數，在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全
8、拍照負責人準備好相關(guān)的拍攝工具，并妥善保管。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
風(fēng)景區門(mén)票：20元/人(自費)——共45人
包車(chē)費：600元（班費）
聚餐費：20元/人（自費）——共46人
共計費用：2420元
十、活動(dòng)的意義：
可以達到增進(jìn)友誼，交流感情的目的�？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì )滿(mǎn)足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì )讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們去體會(huì )生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。當然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己。
十一、活動(dòng)注意事項：
1.春游可能會(huì )遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著(zhù)適當。
2.以班級為單位活動(dòng)，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊老師的指揮。
3.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長(cháng)做好出發(fā)前的組織工作。
預祝本次春游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
班長(cháng)：周偉
20xx年3月12日
班級活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
班級戶(hù)外秋游燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節，班委會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的`感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09級2班
六、參與人員：
09級2全班同學(xué)與老師
七、組織方式：
騎自行車(chē)。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會(huì )喜歡的。
八、具體活動(dòng)安排：（4—9項的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排）
下面是具體的活動(dòng)流程：
1、 提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門(mén)前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。
4、 到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú)，釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全�。。。�
5、此為游戲環(huán)節
6、包餃子，大家積極動(dòng)手，互相學(xué)習。
7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時(shí)的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、 大約16點(diǎn)，返校。
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