【推薦】主題活動(dòng)策劃合集九篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著(zhù)燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程�；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學(xué)生黨員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲
三 活動(dòng)目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著(zhù)這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的.明天。
四 活動(dòng)安排：
1、“遠行從這里開(kāi)始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式
對于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書(shū)四大部分
地點(diǎn)：大食堂門(mén)前
2、“留下囑托、感恩母�！薄厴I(yè)生交流活動(dòng)
畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習生活過(guò)程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對哪位恩師說(shuō)的話(huà)，都把它們通過(guò)書(shū)面形式留下來(lái)。這是學(xué)校的財富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。
活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見(jiàn)證成長(cháng)，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻愛(ài)心” ——畢業(yè)生愛(ài)心捐贈
設立捐獻點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書(shū)籍及衣物捐獻出來(lái)，送給有需要的貧困災區。
地點(diǎn)：8#，2#宿舍樓前
五、活動(dòng)準備：
主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)
六、策劃書(shū)附錄：
主題展板內容：激揚青春 放心飛翔
條幅內容：心系農大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭吵；班級活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì )上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無(wú)論于現在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會(huì )。
活動(dòng)目的'：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學(xué)們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng )班級和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動(dòng)對象：
11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1、投球游戲（具體游戲及規則見(jiàn)后附）
2、主持人統計游戲結果（ppt展示）
3、同學(xué)們互動(dòng)，得出結論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì )出現這種結果）
4、引出本次主題班會(huì )的主題（ppt）
5、主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性
6、引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì )（故事見(jiàn)后附）
7、提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì )中學(xué)到了什么，應該怎么做。
主題活動(dòng)策劃 篇3
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮澞軠p排”，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”
活動(dòng)時(shí)間：11月
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對象：電商082班
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項。
3．做好活動(dòng)宣傳，調動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀(guān)或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì )進(jìn)行展示。
4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì )的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì )時(shí)先展示自己的創(chuàng )新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。
5．設置投票環(huán)節，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的'作品。
6.在活動(dòng)即將結束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開(kāi)班會(huì )，交流各自的心得體會(huì )，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì )及團支部召開(kāi)總結會(huì )議，點(diǎn)評本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會(huì )的照片。
人員安排
策劃及總結：團支部
活動(dòng)宣傳：全體團員
活動(dòng)準備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
電商082班團總支組織部
二〇xx年十一月十三日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
以物換物，閑置換“綠”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18-19日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)緯廣場(chǎng)或餐廳前廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主辦方
西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院團委
五、活動(dòng)對象
西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生 六、活動(dòng)背景
如今，將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品，在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿(mǎn)足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當今社會(huì )風(fēng)靡而起。為促進(jìn)學(xué)生間的溝通認識，構建和諧校園，實(shí)現物盡其用、環(huán)保節約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環(huán)境友好型”社會(huì )的號召我院特舉辦此次以物換物活動(dòng)。
七、活動(dòng)目的
1．通過(guò)換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節約”等觀(guān)念。
2．使同學(xué)們在交換過(guò)程中獲得快樂(lè )、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3．活動(dòng)中培養“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )生活”的能力。
4．通過(guò)自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買(mǎi)后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現物盡其用、環(huán)保節約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
八、活動(dòng)可行性分析
1.學(xué)校內部閑置物品較多；大部分同學(xué)都有很多二手貨或購買(mǎi)后不中意但又不舍得扔的東西，平時(shí)用不上，就堆在寢室里。拿出去賣(mài)？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！
2.大四學(xué)生即將畢業(yè)，很多物品急需處理，自行車(chē)、電腦、書(shū)籍等處理起來(lái)又比較麻煩，而對大一大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)這些物品是非常需要的。
3.本次活動(dòng)以現場(chǎng)活動(dòng)為重心。學(xué)生在本次活動(dòng)中將自己需要處理的物品帶到活動(dòng)現場(chǎng)，既增強了可信性，大大提高了交換成功率。同時(shí)為大家帶來(lái)樂(lè )趣！
4.在當今提倡節約型社會(huì )和構建和諧校園的背景下，低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟節約、追求環(huán)境效益等日益受到學(xué)生、各學(xué)生團體和學(xué)院的重視和支持。
5.易于被接受�，F實(shí)交易具有自由性和隨意性，適合當代年輕人的追求和思想；節約開(kāi)支、不浪費資源，符合大部分學(xué)生和教職工的生活理念。
6.通過(guò)本次活動(dòng)可以加強學(xué)生間的'交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯(lián)系！同時(shí)可以讓大家切身體會(huì )到什么是需求決定價(jià)值，享受易物的樂(lè )趣
九、活動(dòng)流程
前期準備階段：
1.策劃：4月25號
前期主要調查大家對本次活動(dòng)的意向、并征求意見(jiàn)和建議（合適時(shí)間），對愿意參加的學(xué)生物品做大致統計，并取得聯(lián)系方式。
擬定策劃，策劃學(xué)院領(lǐng)導審核，獲得批準
2.宣傳：5月6,7,8日
A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動(dòng)方式，時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細公示。
B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。
C通過(guò)各班各院負責人下至各班宣傳此次活動(dòng)，并收集活動(dòng)交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動(dòng)做好宣傳
3.交換物品信息登記：5月6,7,8，9
A各個(gè)負責人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類(lèi)，并填表(見(jiàn)附表).
B部分物品由經(jīng)費購買(mǎi)
活動(dòng)開(kāi)展階段：
1.申請經(jīng)緯廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地，租借帳篷、長(cháng)桌、椅子等,5月8號前
2.場(chǎng)地布置：組織人員需在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)到達預訂場(chǎng)地，負責清理現場(chǎng)、衛生保持和場(chǎng)地攤位劃定等。
3.人員分工：將所有人員分為三組，一組負責人員接待、咨詢(xún)、物品登記等；二組負責會(huì )場(chǎng)紀律維持及幫助看管物品；三組是機動(dòng)組，負責接替其他組同學(xué)、應付突發(fā)事件和現場(chǎng)攝影采集新聞信息。詳細分工見(jiàn)附錄。
4.最中心位置上設總咨詢(xún)臺，及時(shí)處理突發(fā)事件，提供換客們交易心得.
5.如果有人對物品感興趣，而沒(méi)有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理.
6.活動(dòng)結束后收拾現場(chǎng)，保持場(chǎng)地清潔。最后合影留戀。
活動(dòng)參與要求
活動(dòng)細則
1.以自愿交換為基礎，不強求，不勉強，要雙贏(yíng)，要樂(lè )趣，效率。
2.交換形式：A（物品交換）B（物品+現金）可以現金輔助補差價(jià)。
3.交換內容：交換物品不限，服裝、書(shū)包、鞋帽、電子數碼、自行車(chē)、書(shū)籍、電腦等
4.組織者僅提供交換機會(huì )和平臺，交換過(guò)程中如出現公平、質(zhì)量、服務(wù)等問(wèn)題交換雙方應自行協(xié)商，組織者將不承擔責任。
5.交換物品為個(gè)人閑置品，采用流動(dòng)方式參與活動(dòng)。有不方便搬運至現場(chǎng)的，可以進(jìn)行信息登記，屆時(shí)我們會(huì )在活動(dòng)現場(chǎng)做出公示。
活動(dòng)說(shuō)明
考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類(lèi)別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過(guò)后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過(guò)程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問(wèn)題，也可在結識興趣愛(ài)好相同的知己的同時(shí)擴大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會(huì )的策劃背景與目的
我們生活的地球環(huán)境受到了嚴重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車(chē)，工廠(chǎng)的廢氣等每天大量的排著(zhù)廢氣�，F實(shí)的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環(huán)境，保護我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應該以身做責，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會(huì )，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節能等方面的教育，全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護環(huán)境，節約能源意識。
二、本次班會(huì )的主題是：“關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會(huì )”
三、舉行低碳環(huán)保主題班會(huì )的時(shí)間：20xx年3月1日
四、本次班會(huì )參加人員：哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生，教導主任，部分學(xué)生家長(cháng)。
五、本次低碳環(huán)保主題班會(huì )的活動(dòng)流程
(一)導入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。倡導“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。
主持人乙：作為地球上的一份子，我們個(gè)人能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現在做起。
甲乙：我們宣布“關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會(huì )”現在開(kāi)始。
(二)低碳生活大家談。
甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說(shuō)一說(shuō)。
乙：剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車(chē)，有的說(shuō)要多種樹(shù)，有的說(shuō)要節約水資源。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護環(huán)境，節約能源。
(三)低碳生活辨對錯。
1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫(huà)面。
學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒(méi)關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫(xiě)了幾個(gè)字就丟了;爸爸開(kāi)快車(chē);人們?yōu)E伐樹(shù)木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。
2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?
(四)低碳生活“金點(diǎn)子”。
甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么?你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了，看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中?有獎品喲!
(學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子)
乙：我是金點(diǎn)子公司的總監，聽(tīng)了大家的點(diǎn)子，我很激動(dòng)，你們小小年紀那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過(guò)，我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)
(五)動(dòng)手踐行低碳生活。
甲：節約能源才是低碳生活，而節約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家帶來(lái)了一些圖片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?
(出示圖片或實(shí)物)
乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來(lái)，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。
(拿出自己準備好的`廢物動(dòng)手制作)
初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……
(六)低碳知識宣傳員。
甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家帶來(lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。
六.本次低碳環(huán)保主題班會(huì )的資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計：90元
七.本次低碳環(huán)保主題班會(huì )的獎品設置
獎品類(lèi)別 數量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會(huì )的宣傳工作
班會(huì )結束后，將班會(huì )的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上，讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會(huì )的相關(guān)內容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來(lái)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習生活馬上就要結束了，回顧這一年來(lái)同學(xué)們的學(xué)習與日常生活的情況不難發(fā)現我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習方式、未來(lái)去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問(wèn)題急需有經(jīng)驗的人引導，學(xué)習及生活方面也需要針對本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導，而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽(tīng)途說(shuō)對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習能動(dòng)性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)的班委特舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，邀請應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生對我們的`學(xué)生進(jìn)行各方面的指導。
二、活動(dòng)目的：
使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗以及對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問(wèn)題，為他們及時(shí)規劃未來(lái)、確定目標打下堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)主題：
“分享、聆聽(tīng)、感悟”
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年05月22日晚上6:00至9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南苑11#教學(xué)樓0303教室
六、活動(dòng)人員安排：
�。�1）活動(dòng)負責人：應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)全體班委成員
�。�2）學(xué)生嘉賓：xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生
�。�3）參加活動(dòng)人員：12級全體學(xué)生
七、活動(dòng)策劃主辦單位：
12級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)班委會(huì )
八、活動(dòng)前期準備：
�。�1）召開(kāi)班委內部會(huì )議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生
�。�2）確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
�。�3）與我專(zhuān)業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動(dòng)的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問(wèn)題。
九、活動(dòng)構成：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）嘉賓講述個(gè)人經(jīng)歷及經(jīng)驗。
�。�3）學(xué)生與嘉賓互動(dòng)問(wèn)答。
十、活動(dòng)流程：
�。�1）班長(cháng)作為活動(dòng)主持人，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由主持人介紹此次活動(dòng)的目的和意義，歡迎到場(chǎng)的各位嘉賓，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
�。�2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學(xué)習、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會(huì )，對大一新生提出建議。
�。�3）主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。
�。�4）最后主持人做結束語(yǔ)，并對活動(dòng)進(jìn)行總結，歡送嘉賓，xx級學(xué)生離席退場(chǎng)。
�。�5）班委留下打掃衛生，收拾會(huì )場(chǎng)。
十一、活動(dòng)要求：
�。�1）參加人員帶紙和筆，隨時(shí)記錄，團支書(shū)做會(huì )議記錄并對活動(dòng)進(jìn)行總結。
�。�2）參加人員提前到場(chǎng)，期間不得無(wú)故退場(chǎng)。
�。�3）要求化學(xué)xx級學(xué)生不得無(wú)故缺席。
十二、經(jīng)費預算：
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
十三、活動(dòng)中的應注意的問(wèn)題及細節：
�。�1）提前協(xié)調各部門(mén)配合工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�2）活動(dòng)負責人提前到場(chǎng)準備工作。
�。�3）由活動(dòng)性質(zhì)決定，應保證學(xué)生與學(xué)長(cháng)、學(xué)姐插花坐，以方便交流。
�。�4）安排人員調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，準備備用問(wèn)題，以防冷場(chǎng)。
材料與化工學(xué)院
應化122
xx年5月20日
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)設計說(shuō)明：
一年級的小學(xué)生，離開(kāi)父母在學(xué)校寄宿。很想家，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母，可能會(huì )生父母的氣。因此，對學(xué)生進(jìn)行感恩父母的活動(dòng)很有必要，讓他們理解父母的用心，懂得回報他們。
二、活動(dòng)目標：
1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
三、活動(dòng)準備：
1、故事：《孝敬父母的小烏鴉》
2、音樂(lè )：《感恩的心》
3、課件 ：地震中的圖片
四、活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們，我們已經(jīng)習慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊會(huì )，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
（一）播放《感恩的心》
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著(zhù)我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命�！疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會(huì )實(shí)錄】一年級《感恩父母》主題班會(huì )實(shí)錄。
男：父母給了我們溫暖的家庭。
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：當生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
（二）
師：我看到大家眼里含著(zhù)的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因為父母的愛(ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的`愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因為那樣的父母付出的代價(jià)太大了。
男：我們過(guò)著(zhù)普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
同學(xué)們談家長(cháng)令自己感動(dòng)的事。
（三） 師：哎! 你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們該怎么做呢？ 我們該怎么做才能《感恩父母》？
請欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》。
李辰希：同學(xué)們，你們看見(jiàn)過(guò)烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”，它長(cháng)著(zhù)一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，聲音也不好聽(tīng)，，但是烏鴉的心靈很美，從小就懂得愛(ài)自己的爸爸和媽媽。
(1)了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)
(2)尊敬父母，對父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(3)生活節儉，無(wú)浪費現象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求。
(4)父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。
(5)有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。
(6碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見(jiàn)。
(7)外出時(shí)，在征得父母同意后，應把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護法)。
(8)努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況，不讓父母操心。
(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)) 。
師提出要求：每天說(shuō)一句關(guān)心父母的話(huà)，做一件感恩父母的事。
（四） 師小結：
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì )也讓我們明白了，對于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩!
我們應該在漫長(cháng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹(shù)�！疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會(huì )實(shí)錄】主題班會(huì )這次班會(huì )中的兩個(gè)小主持給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒(méi)有老師監督的情況下，他們自己利用課余時(shí)間排練，演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨特的個(gè)性，有著(zhù)閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應當能夠發(fā)現閃光點(diǎn)的人，用心去觀(guān)察每個(gè)學(xué)生，給他們機會(huì )向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂(lè )更自信地成長(cháng)。
這次的班會(huì )結束后，我讓同學(xué)們開(kāi)展《孝親1+1》的活動(dòng)，一句關(guān)心父母的話(huà)，一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過(guò)這個(gè)“感恩父母”主題班會(huì )，可以在每個(gè)學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記，在心靈上有所觸動(dòng)，帶著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的每一個(gè)人。
主題活動(dòng)策劃 篇8
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間，閩江學(xué)院中文系xx年奧斯卡金像獎動(dòng)畫(huà)短片獎的視頻——《神奇的飛書(shū)》。通過(guò)這次的主題班會(huì )，既使該班同學(xué)了解當前國內嚴峻的讀書(shū)現狀，使他們產(chǎn)生強烈的憂(yōu)患意識，也增加了同學(xué)們的課外知識，讓他們產(chǎn)生一種對圖書(shū)的向往。對于已經(jīng)深?lèi)?ài)讀書(shū)的同學(xué)更是加深了對圖書(shū)的熱愛(ài)。
20xx年xx月xx日，該班同學(xué)分別在易班發(fā)起“你如何讀書(shū)”的投票活動(dòng)。同時(shí)在新浪微博，騰訊微博上做大量媒體宣傳，意在將活動(dòng)意義推廣給更多熱愛(ài)讀書(shū)卻同時(shí)受網(wǎng)絡(luò )生活宿舍生活影響的同學(xué)。僅一天時(shí)間就有不少同學(xué)參與了他們的活動(dòng)，討論時(shí)下的讀書(shū)現狀。參與討論的'同學(xué)都紛紛表示：現今能坐下來(lái)安心讀點(diǎn)書(shū)的人正變得越來(lái)越少，這樣的活動(dòng)辦的很有意義。
據該班團支書(shū)韓美琦介紹說(shuō)：希望通過(guò)這次的討論能夠號召更多的同學(xué)走下網(wǎng)絡(luò )——放下電子書(shū)，拿起紙質(zhì)書(shū)，鼓勵同學(xué)走出宿舍——少看“低俗”電視劇，多讀“高雅”圖書(shū)，呼喚同學(xué)走向操場(chǎng)——增強自身身體素質(zhì)，增強自身文化素質(zhì)。
月8日，該班同學(xué)還走訪(fǎng)福州創(chuàng )新個(gè)性實(shí)體書(shū)店，通過(guò)與書(shū)店老板交流得知幾年前實(shí)體書(shū)店“大浪淘沙”的倒閉過(guò)程刺疼著(zhù)不少人心。在走訪(fǎng)過(guò)程中他們了解到這些老板大都是非常堅定純粹的人，鐘愛(ài)讀書(shū)，希望保持書(shū)店的最后一份純粹安靜。
通過(guò)走訪(fǎng)書(shū)店這次活動(dòng)，不少同學(xué)也反映“保衛書(shū)店，守護夢(mèng)想”的行動(dòng)勢在必行，它不該局限在一句口號，一場(chǎng)團日活動(dòng)中，更重要的是喚起城市人對書(shū)的愛(ài)，關(guān)注實(shí)體書(shū)店的生存境況，在忙碌中抽出片刻靜靜地看書(shū)，讓浮躁的靈魂稍事休息。
同時(shí)還有一些同學(xué)去了解福州大學(xué)城包括福州大學(xué)、福建中醫藥大學(xué)、福建醫科大學(xué)等大學(xué)的圖書(shū)館，這些參觀(guān)圖書(shū)館的同學(xué)發(fā)現不少高校都非常重視圖書(shū)館建設，不論是在內部藏書(shū)還是在外觀(guān)設計上，都充分體現著(zhù)學(xué)校對讀書(shū)的重視。
同時(shí)還對福州高校大學(xué)生讀書(shū)現狀做簡(jiǎn)單的調查了解。調查內容涉及個(gè)人對讀書(shū)的理解、閱讀方式、閱讀內容等多方面。據他們調查數據顯示，大部分大學(xué)生閱讀還是出于學(xué)業(yè)要求，很少人閱讀出于興趣。參觀(guān)后這些同學(xué)都積極整理搜集的資料，在網(wǎng)絡(luò )媒體上做積極宣傳意，向其他同學(xué)介紹校外一些優(yōu)秀圖書(shū)館，鼓勵同學(xué)們走出校門(mén)，借鑒它山之石，提高自己文化素養。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)背景
正值初春到來(lái)之際，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)生機和活力。邯鄲大名府具有濃厚的文化氣息，在初春時(shí)節的大名府必定具有另一番韻味。因此，大名三中、二中和至遠實(shí)習小組聯(lián)合舉辦此團日活動(dòng)，感受初春的古城魅力，同時(shí)為接下來(lái)的頂崗實(shí)習順利進(jìn)行奠定基調。
二、活動(dòng)目的
外出踏青，感受春回大地的蓬勃和朝氣，展望未來(lái)，讓接下來(lái)的`頂崗實(shí)習工作充滿(mǎn)生機和活力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月11日星期日上午九點(diǎn)半至十二點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
邯鄲大名府。
五、參與人員
河北師范大學(xué)第十四期頂崗實(shí)習大名三中、二中、至遠小組。
六、活動(dòng)流程
1、提前聯(lián)系好大名二中和至遠學(xué)校的實(shí)習分隊，安排好集合的時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間為星期日上午九點(diǎn)半，地點(diǎn)為大名二中學(xué)校門(mén)口。
2、人員到齊之后出發(fā)，帶好路上要用的水、衛生紙、相機（手機）、碳素筆、風(fēng)箏、便利貼等。
3、從大名二中門(mén)口出發(fā)，依次到北城門(mén)、教堂、東城門(mén)等地，感受古老大名府的魅力，感受春天的氣息。
4、到達東城門(mén)前的空地后，每個(gè)人在便利貼上寫(xiě)下自己新的一年的希望，貼在風(fēng)箏上，然后共同放飛風(fēng)箏，寓意放飛希望。
七、活動(dòng)結束
在本次大名三中、二中和至遠三個(gè)實(shí)習小組聯(lián)合舉辦的團日活動(dòng)中，大家共同出謀劃策，盡管在活動(dòng)過(guò)程中也出現了點(diǎn)小困難，但是大家齊心協(xié)力，共同想辦法解決問(wèn)題，使得本次團日活動(dòng)得以順利進(jìn)行。我們風(fēng)箏上寫(xiě)下的每一個(gè)希望，會(huì )是我們頂崗實(shí)習過(guò)程中的動(dòng)力和目標。感謝參與本次團日活動(dòng)的所有成員。在充滿(mǎn)希望的季節，我們放飛我們共同的希望。在接下來(lái)的頂崗實(shí)習過(guò)程中，我們會(huì )像今天一樣，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
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