有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃集錦六篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽(yáng)光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動(dòng)背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來(lái)。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、濃厚學(xué)習氛圍。特此舉辦本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義、目的
為加強院系學(xué)生會(huì )聯(lián)系，體現團隊精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開(kāi)展活動(dòng)，提供一個(gè)交流的'平臺。本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神，使其更深一層的體會(huì )到團結就是力量，親身感覺(jué)陽(yáng)光般的溫暖。
四、活動(dòng)對象
院系學(xué)生會(huì )各宣傳部、院學(xué)生會(huì )主席團大一成員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
5月 15日下午5 點(diǎn)20 新紀元廣場(chǎng)
六、活動(dòng)安排
1、5月6日召開(kāi)部門(mén)成員會(huì )議安排工作
2、5月6日召開(kāi)院系宣傳部例會(huì )，介紹并安排本次活動(dòng)。3、5月8日由海報組負責出全開(kāi)海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門(mén)口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。5、5月14日邀請各系學(xué)生會(huì )主席及副主席參與活動(dòng)。
5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。6、5月下旬，進(jìn)行本次活動(dòng)照片展。
七、活動(dòng)內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點(diǎn)線(xiàn)后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽(tīng)到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放 有海綿包），以最后一名隊員通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為計時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進(jìn)，否則成績(jì)無(wú)效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復賽和決賽
2、獎項設置
a、活動(dòng)評選出：活動(dòng)前5組，分別為第1、2、3、4、5名。b、獎品設置：第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎品第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎品
第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎品
第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎品
第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎品
3、活動(dòng)結果現場(chǎng)公布，現場(chǎng)頒獎。
八、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動(dòng)目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學(xué)生會(huì )主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進(jìn)行比賽。
6、主持人對個(gè)別參賽選手進(jìn)行采訪(fǎng)。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場(chǎng)及合影留念。
九．活動(dòng)材料及經(jīng)費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個(gè)、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）
所需獎品：358元
活動(dòng)總共需經(jīng)費：413元
策劃書(shū) 院學(xué)生會(huì )宣傳網(wǎng)絡(luò )部
20xx年4月
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為增強xx一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習和虛心學(xué)習的個(gè)人意識，促進(jìn)他們學(xué)習興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問(wèn)題，講解自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習困難，為他們高考打上堅實(shí)的基礎。
2、通過(guò)展現大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習欲望。
3、通過(guò)展開(kāi)一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現xx一中的優(yōu)良教育素養，也展現畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。
三、活動(dòng)人物、時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月15日9:00~13:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx一中校門(mén)口
四、活動(dòng)流程
1、前期策劃準備工作
a、與學(xué)校領(lǐng)導溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責）
b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負責）
c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2、活動(dòng)宣傳工作
由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
a、通過(guò)海報宣傳
b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向�？诘幕顒�(dòng)。
c、參與者走進(jìn)班級宣傳（由xx總負責，xx負責理補1班演講，賴(lài)君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個(gè)班通知，xxx負責第4層通知，賴(lài)耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知）由李夢(mèng)霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的.同學(xué)可去幫助演講。
3、活動(dòng)具體安排
a、活動(dòng)前一天由xxx負責貼兩張海報（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b、活動(dòng)當天全體參與者于上午9:00準時(shí)到一中校門(mén)口集合，符杉、賴(lài)耀8:45把帳篷送到一中門(mén)口。由揭茂林負責派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來(lái)。（由陳炬煌通知沒(méi)到的人）
c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語(yǔ)言自己組織，目的是讓他們知道校門(mén)口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點(diǎn)。
d、11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問(wèn)題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢(xún)問(wèn)及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
五、活動(dòng)后期安排
a、檢查桌子及椅子無(wú)損壞后歸還校方。
b、同時(shí)撤回海報并妥善處理。
活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準后才可進(jìn)行。
c、自此，活動(dòng)結束。
參加的人有：xxx.
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
目前，社會(huì )實(shí)踐支教團隊比較多，支教模式單一，課程設計基于大學(xué)生的文化基礎，沒(méi)有形成明顯的支教特色。
社會(huì )實(shí)踐支教課程設計大賽是針對社會(huì )實(shí)踐中針對支教課程內容及方式而開(kāi)展的競賽，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐課程設計大賽能進(jìn)一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質(zhì)量，加強我校各支教團之間的交流與合作，使得受教全面發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)。提高當地的政府對學(xué)生教育的重視，促進(jìn)學(xué)生得到更好的學(xué)習條件，從而保障了社會(huì )實(shí)踐的質(zhì)量。
活動(dòng)意義：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐支教課程設計競賽，提高大學(xué)生的創(chuàng )新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設計形成良好的支教課程體系，保障社會(huì )實(shí)踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學(xué)生自身支教水平。
大學(xué)生可以體驗生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠為以后更好的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
散發(fā)正能量。通過(guò)支教團隊的不懈努力與宣傳，通過(guò)支教使得更多的人了解到支教的意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到溫暖。
有利于從實(shí)踐中開(kāi)拓眼界，加強了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，形成良好的支教課程設計方案，提高大學(xué)生自己動(dòng)手的能力，有助于大學(xué)生的.全面發(fā)展。
舉辦社會(huì )實(shí)踐設計大賽可以調動(dòng)大家的積極性，在競賽中提升自我，同時(shí)為支教事業(yè)貢獻一份力量。
活動(dòng)咨詢(xún)：
組織競賽咨詢(xún)會(huì )，對有意參加本次活動(dòng)的團體或個(gè)人提供更為清晰的競賽指導，使之對此次競賽內容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案。
團隊方案展示：
參賽的團隊代表準備社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案，以ppt的形式展示，組織進(jìn)行ppt答辯，以ppt的形式將團隊的設計方案以更直觀(guān)的方式呈現，使競爭形式更為多樣化。
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期宣傳：4月22日--4月25日
2.活動(dòng)中期團隊設計方案：4月25日--5月5日
3.團隊評比：5月6日--5月10日
4.表彰總結：5月11日
團隊評比細則：
比賽當天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實(shí)踐部干事提前布置比賽所用的教室，調試電腦播放PPT無(wú)誤。主持人熟悉比賽流程，做好準備。各參賽團隊到大賽地點(diǎn)為比賽順序抽簽，進(jìn)行PPT演講。
待評委、參賽團隊和觀(guān)眾入場(chǎng)后，主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次比賽評委，比賽規則及其評分細則，社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案評比正式開(kāi)始。
參賽團隊按照抽簽順序上臺展示團隊設計的支教社會(huì )實(shí)踐方案，比賽時(shí)把策劃書(shū)交給評委點(diǎn)評，并結合PPT配合播放（要求講明支教社會(huì )實(shí)踐的支教課程具體方案、時(shí)間、地點(diǎn)、準備、可行性、經(jīng)費預算、預期成果等內容）演講5到15分鐘。
評委對社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案提出問(wèn)題，參賽團隊進(jìn)行答辯，評委根據參賽隊伍的演講及答辯和項目的可行性給予一定的分數。
評委點(diǎn)評，記分員統計各支隊伍的分數，評出一、二、三等獎。
評委與參賽隊伍頒獎合影留念。
7、主持人致結束詞并宣布此次比賽結束。
評分細則
（1）課程設計方案（30分）
1、課程設計方案設計符合主題，有新意，10分；
2、課程設計方案具有較高的可行性，有說(shuō)服力，10分；
3、方案預期成果，10分
（2）PPT展示環(huán)節（20分）
1、PPT講解人員語(yǔ)言流暢，思路清晰，全面具體的展示社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案，10分；
2、展示時(shí)間在規定范圍內以及整體表現，5分；
3、PPT整體布局，5分。
�。�3）提問(wèn)環(huán)節（20分）
1、答辯內容切合題意，主題鮮明，10分；
2、答案真實(shí)可信，充實(shí)有說(shuō)服力，5分；
3、回答要有針對性，突出重點(diǎn)，5分；
�。�4）答辯表現（15分）
1、答辯人員有自信，對于評委提出的問(wèn)題，全面及時(shí)作答，5分；
2、答辯人員應變能力強，表達自然，沉穩大方，5分；
3、答題過(guò)程條理清晰，邏輯嚴謹，結論明確，5分。
（5）社會(huì )實(shí)踐支教課程設計方案優(yōu)勢（15分）
從實(shí)際出發(fā)，可行性高，有創(chuàng )新，對于支教課程體系的完備有重要意義，15分
獎項設置
本次競賽依據參賽團隊分別評選出一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)；所有獲獎項目可優(yōu)先評選暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)校級精品團隊，根據答辯情況優(yōu)先推薦國家級、省級重點(diǎn)團隊。其余團隊獲院級獎項。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：“我的大學(xué)，青春飛揚”主題征文比賽
二、 活動(dòng)對象：河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生
三、 主辦單位：河北北方學(xué)院心語(yǔ)社
承辦單位：河北北方學(xué)院心語(yǔ)社辦公室部
四、活動(dòng)宗旨: 文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤著(zhù)我們的生命；文字，吐露著(zhù)我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應大學(xué)生校園文化生活的號召，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養文學(xué)青年；為強化我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時(shí)為當代大學(xué)生樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng )建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng )建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學(xué)，青春飛揚”為主題；
2字數不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信……
4主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強、內容豐富，真實(shí)感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀(guān)點(diǎn)及創(chuàng )新的理念、文字通暢；
6作品須原創(chuàng )，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學(xué)踴躍參加）
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯(lián)系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時(shí)間：20xx年4月8號
七、征文評比
本次活動(dòng)將本著(zhù)“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標準：
記敘類(lèi)文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實(shí)感人的生活故事；有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)；有深遠的意境；有相當的語(yǔ)言表達智慧。
議論類(lèi)文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據；論證有層次感、立體感；議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語(yǔ)言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀(guān)點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對廣大同學(xué)有普遍的指導意義 20
內容翔實(shí) 20
條理清晰、表達準確 20
語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢 10
總 計 100
八、獎項設置
省略
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景現階段，全球變熱已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀的大學(xué)生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環(huán)境。所以，我校。一、活動(dòng)背景
現階段，全球變熱已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀的.大學(xué)生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環(huán)境。所以，我校心理協(xié)會(huì )將舉行一次全校性的植樹(shù)節植樹(shù)活
二、活動(dòng)目的
宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛(ài)護我們唯一的家園————地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚志愿精神。
三、活動(dòng)主題
“志愿添蔭護家園”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
**農業(yè)大學(xué)理科樓前空地。
六、活動(dòng)開(kāi)展
與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )合作，向各學(xué)院征集志愿者參加植樹(shù)節的植樹(shù)活動(dòng)。
七、部分分工
秘書(shū)處：負責召開(kāi)活動(dòng)舉行前的籌備會(huì )議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)細節。
實(shí)踐部：負責樹(shù)苗的購買(mǎi)，維持現場(chǎng)秩序。
網(wǎng)絡(luò )部：負責拍攝活動(dòng)場(chǎng)景。
報社：組織一次關(guān)于“植樹(shù)造林，保護環(huán)境”的專(zhuān)題報道。
劇社：幫助實(shí)踐部維持現場(chǎng)秩序。
宣傳部：制作二塊關(guān)于溫室效應危害的宣傳板報。
外聯(lián)部：負責拉取樹(shù)苗開(kāi)支的贊助。
策劃部：在活動(dòng)當天參加維護秩序。
八、經(jīng)費預算
樹(shù)苗150支，預計單價(jià)10元每支�？傆嫞�1500元
九、留意題目
由于是全校性活動(dòng)，必須特別留意安全題目。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì )等話(huà)題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養了同學(xué)們觀(guān)察、關(guān)心社區的習慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著(zhù)重展示我們身邊的美�；顒�(dòng)形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng )，突出生命印象，視覺(jué)效果強烈。
四、活動(dòng)流程：
4月19日至4月28日，在高一高二年級征集以“傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時(shí)間，獎項設置，樣片等）
4月30日由老師組成的評委團統一評分。
5月4日公布比賽成績(jì)并將在宣傳欄內展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng )，不準抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
�。�3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以?xún)取?/p>
�。�5）作品入選后將統一通知向各年級組交電子稿
2、評選規則：
評選標準：
1、主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
2、創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。
4、注重內容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
6、真正體現攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。
獎品：頒發(fā)證書(shū)、參賽者會(huì )得到社會(huì )實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負責人：
活動(dòng)主辦方：北鎮中學(xué)丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方：山東省北鎮中學(xué)高一、高二年級團委
北鎮中學(xué)高一年級魅影俱樂(lè )部
七、活動(dòng)預算：
證書(shū)：6個(gè) 獎狀：50張
八、活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛(ài)；攝影你我，讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習生活，反映現代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現象，做社會(huì )的一面鏡子，做生活中的`有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂(lè )，與他人一起分享生活的別樣韻味。
九、需要合作的部門(mén)
校團委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè )部負責作品征集，年級組負責作品評眩
十、預期困難
1、活動(dòng)參與人數較少，導致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。
正確引導學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常，將擇期進(jìn)行。
【大學(xué)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
精品大學(xué)活動(dòng)策劃 大學(xué)優(yōu)秀活動(dòng)策劃11-02
大學(xué)活動(dòng)策劃（經(jīng)典）11-28
大學(xué)的活動(dòng)策劃04-16
大學(xué)活動(dòng)策劃04-23
大學(xué)活動(dòng)策劃11-26
大學(xué)活動(dòng)策劃[經(jīng)典]08-21
【經(jīng)典】大學(xué)活動(dòng)策劃10-29