文明修身活動(dòng)策劃（精選10篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的文明修身活動(dòng)策劃（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明修身活動(dòng)策劃 1
活動(dòng)主辦：
校自律委員會(huì )
活動(dòng)承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級（3）班
活動(dòng)背景：
面對在全校范圍內開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應號召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題：
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動(dòng)對象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)內容：
一、 組織召開(kāi)“文明修身”動(dòng)員班會(huì )。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(cháng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì )。
2.首先由團支書(shū)金俊昊向全班學(xué)生傳達：校自律委員會(huì )組織召開(kāi)的全體督查員和戰地記者會(huì )議精神。
3.副班長(cháng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(cháng)丁玉斌對文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動(dòng)：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀(guān)眾介紹參賽代表隊及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)眾互動(dòng)。
9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險題。
10.主持人宣布比賽結果。
11.請到場(chǎng)嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
三、辯論賽
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開(kāi)始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊員
5. 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
6. 辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、結辯
7.評委及嘉賓評議
8.宣布比賽結果，辯論賽結束
四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結班會(huì )
1.班會(huì )有班長(cháng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的.深切體會(huì )。
4.班長(cháng)丁玉斌對前期班級文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會(huì )代表總結發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學(xué)生擔任本班拉拉隊隊長(cháng)，請校自律委員會(huì )一名成員當裁判員。比賽現場(chǎng)秩序有本班責任督察員負責。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當拉過(guò)紅線(xiàn)以裁判員哨聲為準。輸的一方且不可松繩，以免造成對方隊員受傷。
4.裁判員宣布比賽結果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
六. 組織召開(kāi)“文明修身”活動(dòng)總結班會(huì )。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì )有團支書(shū)金俊昊主持召開(kāi)。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請校自律委員會(huì )代表總結發(fā)言。
文明修身活動(dòng)策劃 2
一、活動(dòng)背景
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì )。
二、目標公眾
通過(guò)此次討論會(huì )，達到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的目的，并且找出各班的.薄弱環(huán)節，提出針對性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
活動(dòng)目的
通過(guò)此次討論會(huì )，將使我班學(xué)生明確學(xué)習目的，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，討論大學(xué)生應該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì )人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：4402
活動(dòng)主持人：徐丹丹、周禮軍
活動(dòng)參加人數：27人
活動(dòng)主辦單位：美術(shù)學(xué)2班團支部
活動(dòng)主題：“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)
四、活動(dòng)宣傳
通過(guò)展板、海報進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)參加人員
平頂山學(xué)院團委賀書(shū)記，藝術(shù)設計學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程
討論會(huì )大體流程：
�。ㄒ唬⿻�(huì )議主持介紹討論會(huì )的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
�。ǘ┯伞靶奚碚�，文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
�。ㄈ﹨⑴c討論的同學(xué)自由對修身正己，文明自律建設提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。
�。ㄋ模⿲τ懻摃�(huì )作出總結，找出其中的薄弱環(huán)節，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
文明修身活動(dòng)策劃 3
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：11月10日—11月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)準備：
本次活動(dòng)由團支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負責人，分配具體任務(wù)。
3、組織執行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
�、寤顒�(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
內容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。任務(wù)：制做橫幅（標語(yǔ)：文明修身從心開(kāi)始）
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
內容：11月16號之前完成問(wèn)卷設計，復��；發(fā)問(wèn)卷做調查任務(wù)：制作問(wèn)卷（數量：100份）
分發(fā)問(wèn)卷
要求：為增加調查結果的可靠性，問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容：11月17日（星期四）中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負責現場(chǎng)
道具準備（桌子、簽字筆等）任務(wù)：開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查（目標完成80份）
3、問(wèn)卷反饋
內容：對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計，并對數據進(jìn)行分析得出結論，公開(kāi)展示成果（展示形式：展板等）任務(wù)：統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果（即校園十大不文明現象）
成果制作
�、婊顒�(dòng)時(shí)間安排：
�、绺黜椈顒�(dòng)人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問(wèn)卷設計：團支書(shū)
周四中午現場(chǎng)簽名：10人
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放：11人
剩余問(wèn)卷發(fā)放9人
問(wèn)卷統計與結果分析：9人
六、材料和費用預算：
橫幅：20元、打印及復�。�15元、其他：25元
總計：60元
七、活動(dòng)激勵：
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動(dòng)意義：
1、提高同學(xué)們的修養，爭做文明大學(xué)生。通過(guò)這樣的宣傳，可以增強同學(xué)們
提高自身修養的'意識，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里提高班級知名度。
文明修身活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身”為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的'校園氛圍。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間： 11月17日—11月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：浙江大學(xué)城市學(xué)院
四．活動(dòng)準備：
本次活動(dòng)由團支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負責人，分配具體任務(wù)。
3、組織執行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
�、寤顒�(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
內容：制作好橫幅，待簽名活動(dòng)后掛在二食堂對面，11月23號之前完成并通過(guò)審批
任務(wù)：制做橫幅（標語(yǔ)：抵制不雅行為，爭做文明大學(xué)生）
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
(作者編輯：admin) 內容：11月23號之前完成問(wèn)卷設計并通過(guò)審批，復��；發(fā)問(wèn)卷做調查
任務(wù)：制作問(wèn)卷（數量：200份）
分發(fā)問(wèn)卷
*要求：為增加調查結果的可靠性，問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容：11月25日（星期四）中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負責現場(chǎng)道具準備（桌子、簽字筆等）
任務(wù)：開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查（目標完成80份）
3、問(wèn)卷反饋
內容：對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計，并對數據進(jìn)行分析得出結論，公開(kāi)展示成果（展示形式：展板等）
任務(wù)：統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果（即校園十大不文明現象）
成果制作
�、婊顒�(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間
活動(dòng)安排
備注
11月14日
發(fā)活動(dòng)策劃
大家可根據活動(dòng)內容選擇要參加的小組
11月17日（星期一）
各項活動(dòng)人員分工及分配任務(wù)
班會(huì )
11月18日—22日
橫幅制作、問(wèn)卷制作、部門(mén)審批
橫幅、問(wèn)卷、桌椅等同時(shí)審批
11月25日
簽名活動(dòng)，現場(chǎng)填寫(xiě)部分問(wèn)卷
11月25日—26日
完成所有調查問(wèn)卷
11月27日—28日
問(wèn)卷統計，結果分析總結
11月28日—30日
大學(xué)生文明修身主題活動(dòng)策劃書(shū)
制作展板，展示成果
�、绺黜椈顒�(dòng)人員分配：共38人
橫幅制作：6人（1個(gè)組長(cháng)）
問(wèn)卷設計：4人（1個(gè)組長(cháng)）
周四中午現場(chǎng)簽名：6人（1個(gè)組長(cháng)）
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放：6人（1個(gè)組長(cháng)）
剩余問(wèn)卷發(fā)放：8人（1個(gè)組長(cháng)）
問(wèn)卷統計與結果分析：8人（1個(gè)組長(cháng)）
文明修身活動(dòng)策劃 5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設等各項工作結合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國現代建設事業(yè)合格的接班人。
二、活動(dòng)背景：
本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當今社會(huì )，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因為知識的問(wèn)題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“文明修身·詮釋文明·誠信敬業(yè)·彰顯自我”
四、活動(dòng)對象：
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng )文明典范
�。ㄒ唬┪拿骰顒�(dòng)典范（班級、系主題活動(dòng)）
�。ǘ┬羌壦奚岬浞�
�。ㄈ┪拿髡n堂典范（學(xué)習積極性高、到課率達98%以上、晚自習紀律好）
2、基礎文明修養
重點(diǎn)培養學(xué)生的社會(huì )公德意識和環(huán)境保護意識，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1）遵守社會(huì )公德，養成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規范；
2）培養良好學(xué)風(fēng)，引導學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習中來(lái)；
3）正視異性—交往，建立正確的愛(ài)情觀(guān)；
4）強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；
3、愛(ài)校、愛(ài)國、愛(ài)民—意識的培養
重點(diǎn)培養學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家意識、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強愛(ài)校意識；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國熱情；
3）感恩教育
六、具體實(shí)施過(guò)程：
第一階段：動(dòng)員宣傳
1）分別以條幅、海報、宣傳板、網(wǎng)絡(luò )等形式進(jìn)行大規模宣傳。
宣傳標語(yǔ)：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹(shù)形象，內化素質(zhì)�！�
2）動(dòng)員大會(huì )：
開(kāi)展文明修身工程倡議大會(huì )；
3）以“文明修身”為主題開(kāi)展班級學(xué)習、主題班會(huì )。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內容開(kāi)展各種形式的討論會(huì )。
討論提綱：
�。�1）如何看待考試作弊現象？
�。�2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？
�。�3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識？
�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
�。�5）我們應該如何處理同學(xué)間的.競爭與合作的關(guān)系？
�。�6）大學(xué)生應該遵守的網(wǎng)絡(luò )道德規范有哪些？
�。�7）當一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
�。�8）大學(xué)生應該如何對待愛(ài)情？
�。�9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結與展示階段：
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級、各系根據活動(dòng)的開(kāi)展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內進(jìn)行大規模的表彰、展示與宣傳。
文明修身活動(dòng)策劃 6
活動(dòng)引言：
大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過(guò)高等教育的群體，大學(xué)生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對修身的重視，我們倡導在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng)�，F將方案制定如下：
一、活動(dòng)主題：
“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養。踐行校訓“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三、組織：
本次活動(dòng)由團支部組織，班干部配合活動(dòng)的`實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵大家報名，積極參與。
2、對報名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負責人，分配具體任務(wù)。
3、組織執行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
四、活動(dòng)實(shí)施：
主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團員”主題團日系列活動(dòng)之一）
時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長(cháng)約一周）
地點(diǎn)：浙江財經(jīng)學(xué)院下沙校區
步驟：
1、前期宣傳
參與者：（待定）
內容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下
任務(wù)：制做橫幅
標語(yǔ)：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無(wú)咎。（《周易》）——03漢語(yǔ)言文學(xué)“象塔修身”主題團日活動(dòng)。（此標語(yǔ)為校訓出處之一）
要求：白底綠字，8米左右
地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復印店）
掛取橫幅（借梯子）
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
參與者：（待定）
內容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問(wèn)卷
任務(wù)：制作問(wèn)卷
數量：300份
地點(diǎn)：恒星圖文
分發(fā)問(wèn)卷
時(shí)間：為避免重復，問(wèn)卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求：為增加調查結果的可靠性，問(wèn)卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）
3、問(wèn)卷反饋
參與者（待定）
內容：星期五下午公布問(wèn)卷結果
任務(wù)：統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果（即校園十大不文明現象）
形式：海報
要求：海報要保留到周六中午
4、簽名活動(dòng)
參與者（待定）
內容：星期六中午在食堂門(mén)口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名
任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份
開(kāi)展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）
五、材料和費用
�。ㄗ⒁庖杖Ф悇�(wù)蓋章的發(fā)票）：
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張
2、策劃書(shū)印制費用、橫幅制作費用、問(wèn)卷印制費用、傳單印制費用
六、活動(dòng)激勵：
1、團支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
3、報名參加此次活動(dòng)的同學(xué)將得到一份小紀念品。
七、活動(dòng)意義：
1、提高修養是大學(xué)“大”學(xué)應有的題中之意。通過(guò)這樣的宣傳，可以增強同學(xué)們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進(jìn)德修業(yè)”之意，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里宣傳本班。
文明修身活動(dòng)策劃 7
一、活動(dòng)目的
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開(kāi)展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng )新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
新形勢下，高校學(xué)生思想政治工作面臨許多新情況、新機遇和新挑戰。文明修身活動(dòng)作為高校德育工作的一種新的探索，具有重要的實(shí)踐意義。首先，文明修身活動(dòng)緊緊抓住了當代大學(xué)生成長(cháng)中的薄弱環(huán)節，具有較強的針對性。當代大學(xué)生總體精神風(fēng)貌健康、積極向上，具有當代青年獨特的優(yōu)點(diǎn)和特征。其次，文明修身活動(dòng)傳承了為人師表的師范精神，具有較強的教育性。師范教育是我校的辦學(xué)特色，我們把“為人師表”的師范精神滲透到所有學(xué)生的培養中，重視師德養成和思想道德建設，文明修身活動(dòng)的開(kāi)展，較好地體現了“學(xué)高為師，身正為范”的要求。
我們注重文明修身活動(dòng)的實(shí)踐性，將文明修身的活動(dòng)內容與學(xué)校工作緊密結合起來(lái)，并滲透到各個(gè)教育環(huán)節中去。一個(gè)人思想道德是在實(shí)踐中形成，同時(shí)又會(huì )在工作學(xué)習生活過(guò)程中反映出來(lái)。因此我們每舉辦一次文明修身活動(dòng)，都要通過(guò)宣傳教育、討論交流、征文演講等形式來(lái)提高大家的認識，同時(shí)通過(guò)公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等環(huán)節，促進(jìn)大學(xué)生道德行為的內化。
我們注重文明修身活動(dòng)的連續性，不失時(shí)機地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。因為思想道德修養是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不會(huì )一勞永逸，需要反復抓，使其不斷提高和深化。通過(guò)長(cháng)期反復的倡導和培養，使學(xué)生逐漸養成文明習慣，最終達到提升文明修養的目的。我們注重文明修身活動(dòng)的示范性，充分發(fā)揮大學(xué)生在引領(lǐng)社會(huì )道德文明風(fēng)尚中。通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身”為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
二、活動(dòng)回顧—活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
迎著(zhù)春日的草香，伴隨著(zhù)明亮的燈光。我們121131班以文明修身為主題的主題班會(huì )就要開(kāi)始了。
我們都生活在文明社會(huì )當中，我們在文明校園學(xué)習，在文明食堂吃飯，在文明街道購物，隨處可見(jiàn)的都是文明標語(yǔ)。
我們每天都在講修身，修身以養性，養性以待人，我們都知道一個(gè)人如果有著(zhù)良好修養，無(wú)論在生活、工作或談話(huà)中都能比平常人更能得到他人青睞。
我們都是所謂的大學(xué)生，作為這個(gè)社會(huì )有幸接受高等教育的人，我們到底學(xué)的是什么？難道只是單純地專(zhuān)業(yè)知識嗎？專(zhuān)業(yè)知識只是為人必須具備的一個(gè)方面。假使一個(gè)大學(xué)生只有專(zhuān)業(yè)知識，而不懂基本的言行舉止，那么這個(gè)大學(xué)生就如同一個(gè)沒(méi)有文化的爆發(fā)戶(hù)，永遠登不了大雅之堂。
由此可見(jiàn)，身在象牙塔中的我們，文明修身不僅是自我的需要，更是適應現代文明社會(huì )發(fā)展的需要。所以，文明應該重視個(gè)人的修養素質(zhì)。
2、王同學(xué)為我們演講《文明修身》
王焯同學(xué)用簡(jiǎn)潔明了、溫和大方的語(yǔ)言，以精彩的對比將我國文明與外國文明相比較，將古代文明與現代文明相結合，說(shuō)出了文明修身自古傳承，是我國非物質(zhì)文明重要遺產(chǎn)之一。
3、互動(dòng)環(huán)節
這一環(huán)節是由主持人現場(chǎng)征召問(wèn)題并且現場(chǎng)尋求建議與解決方案，我們將把校園衛生問(wèn)題、公共設施建設問(wèn)題、乘車(chē)禮儀問(wèn)題以及見(jiàn)到社會(huì )不文明現象的對待情況都予以多種解決方案，讓大家再遇到其類(lèi)似問(wèn)題不再束手無(wú)策，而是積極面對，從自身做起，做到文明修身。
活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，提出了各種問(wèn)題。鄧老師作為教師代表，提出了上課、課間、下課等教室文明問(wèn)題，并給出了具有建設意義的解決方案，使活動(dòng)內容更加豐富多彩。
4、章同學(xué)為我們演講《校園文明》
章小院同學(xué)的演講告訴我們從生活上點(diǎn)滴做起，我們作為學(xué)生應該如何去維護校園文明。她以以小見(jiàn)大的方式為我們講述了在學(xué)生時(shí)期做好文明修身，對我們未來(lái)成長(cháng)與工作的重要性。
5、小品
小品以一個(gè)中學(xué)生一天的主要生活情況，講述了在家庭中、課堂上、學(xué)習中的關(guān)于文明修身需要注意的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，這次總結班會(huì )的各個(gè)階段都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、材料計劃等準備較充分
“凡事預則立，不立則廢”在這次活動(dòng)中得到充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮，周全的計劃以及充分的準備，這次班會(huì )才有了成功開(kāi)展的前提。如我們在開(kāi)展之前就寫(xiě)了詳細的活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。
2、全體同學(xué)的密切配合
多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素。如校學(xué)生會(huì )自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現場(chǎng)形成比較活躍的氣氛，讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開(kāi)展和互相學(xué)習。
3、活動(dòng)影響較大
在同學(xué)們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀(guān)點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結班會(huì )過(guò)后，同學(xué)們普遍反映較好，感覺(jué)學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。
文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論，有一點(diǎn)我們必須要認識到，越是小的事情越能體現精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì )被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過(guò)來(lái)，后果可想而知。缺少意識，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養，良好的生活習慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養。有了堅持到底的決心，陋習才會(huì )慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
所以，我們應該知道只有一個(gè)人的道德修養提高了，他才會(huì )成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會(huì )必須從創(chuàng )設文明校園開(kāi)始，從自身道德修養的提高做起。
文明修身活動(dòng)策劃 8
一、活動(dòng)對象：
公管院全體人員
二、報名時(shí)間：
20xx年11月xx日—20xx年12月10日
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月12日下午2點(diǎn)（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓大廳
五、活動(dòng)前期準備：
準備8床被子、8個(gè)涼席、時(shí)鐘。
六、活動(dòng)細則：
1）比賽分為初賽和預賽。
2）預賽時(shí)，每八人為一組，在規定時(shí)間（2分鐘）內疊出軍被。疊出的軍被由學(xué)生會(huì )主席及各分別投2票，每組勝出票數最多的2—3人，可參加決賽。
3）決賽時(shí)，所有勝出的參賽者同場(chǎng)比賽，在90秒內疊出自己的`軍被， 按同樣的投票規則投票，最終得出前5名。
4）每個(gè)宿舍，只能出一名參賽者。
5）介時(shí)未到者視為棄權。
七、活動(dòng)獎勵：
1）視參賽者比賽成績(jì)可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當加分，成 績(jì)越好加分越多。
2）視參賽者比賽成績(jì)可在日常衛生檢查中給予適當加分。
3）文明宿舍評比優(yōu)先考慮。
文明修身活動(dòng)策劃 9
活動(dòng)主題：
建設文明溫馨宿舍 構筑上進(jìn)求實(shí)學(xué)風(fēng) 活動(dòng)要求：全院在校生全員參加
活動(dòng)內容：
主要圍繞宿舍學(xué)風(fēng)、文明修身、文化內涵、內務(wù)衛生、安全秩序等幾個(gè)方面進(jìn)行，主要包括：“學(xué)習園地”建設、“文明修身”建設、“安全守紀”建設、“長(cháng)效機制”建設
活動(dòng)實(shí)施：
一、“學(xué)習園地”建設：
每個(gè)宿舍或個(gè)人貼一張本學(xué)期的課程表，時(shí)時(shí)提醒自己上課時(shí)間；并制定學(xué)習時(shí)間表，嚴格按照學(xué)習時(shí)間表來(lái)督促自己學(xué)習。學(xué)習期間推薦去圖書(shū)館，也可以在宿舍學(xué)習；鼓勵每個(gè)宿舍張貼一張奮斗標語(yǔ)；每個(gè)宿舍選一名負責人，監督同學(xué)使用電腦時(shí)間和用途并加以記錄，督促和帶領(lǐng)宿舍成員形成良好生活習慣和學(xué)習習慣。
二、“文明修身”建設：
這項建設，最主要的是內務(wù)衛生。首先發(fā)動(dòng)全院開(kāi)展一次宿舍大掃除（11月12日），將死角處都打掃干凈。在11月xx日―12月xx日期間，要進(jìn)行三次衛生檢查，第一次（11月20日）主要是全面大檢查，劃分三個(gè)等級，優(yōu)秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍標準見(jiàn)附件1），不合格宿舍進(jìn)行整改。第二輪衛生檢查（11月27日），重點(diǎn)檢查不合格宿舍，要求全院宿舍達到合格。第三輪衛生檢查（12月4日），使一半以上宿舍達到優(yōu)秀水平。在這一個(gè)月期間，生活部的成員負責檢查督促。
進(jìn)行宿舍“微生態(tài)”活動(dòng)，每個(gè)宿舍最好擁有一個(gè)盆栽，既能凈化空氣，又可以賞心悅目；各宿舍可以發(fā)揮想象和創(chuàng )意，進(jìn)行宿舍裝飾設計（但不要違反住宿規定），將活動(dòng)中優(yōu)秀的.宿舍拍攝下來(lái)并進(jìn)行展示，由同學(xué)來(lái)自主評分（12月11日）�？梢越M織優(yōu)秀的宿舍成員進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并在全院進(jìn)行新聞宣傳（可聯(lián)系宣傳部）；舉辦“陽(yáng)光宿舍”活動(dòng)，例如進(jìn)行疊被子比賽（見(jiàn)附件2）。
三、“安全守紀”建設：
遵守學(xué)校的各項規章制度，在進(jìn)行宿舍衛生檢查的同時(shí)，要檢查是否使用大功率電器，是否有違規物品和行為（見(jiàn)附件1）。
四、“長(cháng)效機制”建設：
本次活動(dòng)，以宿舍為單位，根據學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)建設和文明衛生建設各項成果進(jìn)行綜合評比，樹(shù)立先進(jìn)典型，評選院級文明宿舍共xx個(gè)（12月13日），建立獎勵機制，將文明宿舍創(chuàng )建與評獎評優(yōu)掛鉤，表彰先進(jìn)宿舍和個(gè)人，形成長(cháng)效機制。
活動(dòng)宣傳：
宣傳部制作宣傳板，并在學(xué)院的人人主頁(yè)上發(fā)布通知。 宣傳貫穿整個(gè)活動(dòng)，各年級、各班要深入宣傳。
經(jīng)費預算：
宣傳材料：彩筆12x2，紙1.5x2，共27元
獎狀費： 0.5xxx，共 7.5元；總計34.5元
文明修身活動(dòng)策劃 10
一、指導思想：
堅持指導思想，根據當前學(xué)生面臨的新形勢、新任務(wù)和學(xué)校的實(shí)際情況，以迎評促建為核心，以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn)，開(kāi)展此次試講活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
文明修身樹(shù)學(xué)風(fēng)，固本強基迎評建
三、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)的開(kāi)展，圍繞迎評促建為主題，以學(xué)風(fēng)建設為中心，以共同促進(jìn)為原則;從而加強精神文明建設，進(jìn)一步提高同學(xué)們備課、說(shuō)課、講課的能力;增進(jìn)同學(xué)之間的團結互助意識。
四、活動(dòng)形式：
采用自愿原則，讓每個(gè)同學(xué)都得以身臨其境的體驗和感受試講時(shí)的那份激情，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準備。
五、活動(dòng)宗旨：
把握迎評促建，爭做時(shí)代弄潮兒。
六、活動(dòng)時(shí)間：
從20xx年4月1日至6月24日，每周星期天晚上7點(diǎn)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
江東校區文科樓607教室
八、主辦單位：
應用技術(shù)學(xué)院05級職教師資
九、活動(dòng)領(lǐng)導小組負責人：
梁建李慈輝劉傳良曹鵬黃永泉吳煉肖瑜
十、具體活動(dòng)方案：
1、前期工作
�、傧蛳翟簣F總支申請部分活動(dòng)經(jīng)費。
�、诖_定每次試講的人數，并規定每位同學(xué)試講的具體時(shí)間。
�、墼�3月25日的團會(huì )上對參加人員的名單進(jìn)行確認。
�、芑顒�(dòng)比賽期間邀請本系老師出席擔任評委。
2、活動(dòng)具體方案
�、購�4月1日到6月3日讓x年秋期未參加試講的同學(xué)都能夠上講臺體驗一次講課的感覺(jué)。
�、� 6 月4日到6月6日同學(xué)們自愿報名參加試講比賽。
�、蹚�6月10日到6月17日根據報名情況安排試講比賽。
3、活動(dòng)后期工作
�、儆蓜髁己蛥菬捸撠熁顒�(dòng)總結。
�、�6月24日利用班團會(huì )時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)總結。
�、巯蛩枷虢逃茍笏痛舜位顒�(dòng)全過(guò)程。
�、苷埾怠秷F學(xué)通訊》報道活動(dòng)情況。
十一、活動(dòng)中要注意的.幾個(gè)問(wèn)題
1、注意活動(dòng)的宣傳。
2、強調試講期間的紀律。
3、比賽期間每次邀請三位評委老師出席。
十二、獎項設立：
活動(dòng)設立一等獎一名二等獎兩名三等獎三名并給予一定的獎勵
十三、經(jīng)費來(lái)源：
本次活動(dòng)的部分經(jīng)費從系上申請，另一部分由班費支出。
十四、經(jīng)費預算：
一等獎30元/人;二等獎20元/人;三等獎10元/人。
合計100元。
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