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中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-09-02 23:32:29 策劃書(shū)

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃8篇

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃1

  一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃8篇

  —— 隨時(shí)隨地的安全意識

  —— 國際認證的器材裝備

  —— 嚴格規范的操作流程

  —— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練

  —— 防止意外的特種保險

  中學(xué)生拓展培訓介紹:

  中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗,同時(shí)注意適應中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶(hù)外,精心設計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題,在參與體驗的過(guò)程中,他們心理受到挑戰,思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結,進(jìn)行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

  拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧,而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

  中學(xué)生拓展訓練的'六大特點(diǎn):

  · 綜合活動(dòng)性

  拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導,引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限

  拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰,跨越極限。 · 自我教育

  培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中,培訓師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。

  · 高峰體驗

  在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏,獲得人生難得的高峰體驗。

  · 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng),強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

  · 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高:增強自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與責任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。

  

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃2

  時(shí) 間: 20xx年7月20日左右

  地 點(diǎn): 待定

  營(yíng)員要求:校內會(huì )員及會(huì )員的校外伙伴

  活動(dòng)背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,在家校學(xué)習生活占據了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙,沒(méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養孩子,無(wú)意間讓孩子養成了一些不良習慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨,增強孩子的責任心,培養孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團隊競賽中建立自信,在團隊競賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統牧民生活,培養孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的'人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力,面對困難的勇氣; 培養孩子的創(chuàng )新思維,領(lǐng)導能力,組織能力; 活動(dòng)意義

  夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長(cháng),通過(guò)團體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營(yíng)的一些訓練過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂(lè )趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的。

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類(lèi):

  1.一日行,費用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

  2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì )員費用900元/人,會(huì )員手拉手費用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)特色:

  1、寓教于樂(lè ) ,外出采訪(fǎng)與培訓相結合

  2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教

  3、采訪(fǎng)深圳名企 游覽著(zhù)名景觀(guān) 采訪(fǎng)實(shí)習內容豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

  訓練對象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生 開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

  開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

  活動(dòng)費用:xx

  具體安排: xx咨詢(xún)電話(huà):xxx

  第一天 上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著(zhù)你的新奇與向往來(lái)吧!報到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續,安排食宿 下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認負責人,營(yíng)員自由交流 第二天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:深圳電視臺著(zhù)名主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎知識

  晚上:興趣特長(cháng)大比拼

  第三天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會(huì )

  第四天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識 晚上:電影賞析

  第五天 上午:健康體能訓練,軍訓

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的'奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓

  第六天上午:采訪(fǎng)體工隊,感受深圳運動(dòng)員備戰奧運訓練現場(chǎng),和世界冠軍面對面交流

  下午:奧運實(shí)戰英語(yǔ)訓練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天 上午:自由活動(dòng),幸福團聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪(fǎng)輔導,主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導

  第八天 上午:采訪(fǎng)前輔導,說(shuō)話(huà)的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

  下午:采訪(fǎng)光明農場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

  晚上:興趣圖書(shū)閱覽

  第九天 上午:南山尋古,采訪(fǎng)新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動(dòng),體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪(fǎng)前培訓,座談采訪(fǎng)會(huì )議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的技巧

  第十天全天:參觀(guān)深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作,一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動(dòng)感受;由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營(yíng)報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀(guān)印刷廠(chǎng),見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目 第十五天

  上午:參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì ),設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等 第十六天

  上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀,營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營(yíng)

  

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃4

  一、生源:

  與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。

 。ㄒ唬┯山坦苤行膱F委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報名表;

 。ǘ┏凶灾鹘M織學(xué)生報名參加。通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。具體要求如下:

  1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上,自理能力強、服從管理、學(xué)生干部?jì)?yōu)先;

  2、在各店設置班主任負責每批學(xué)生的組織管理,并邀請學(xué)校輔導員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤,保證學(xué)生安全;

  3、實(shí)踐結束每人寫(xiě)一篇實(shí)踐感想,評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實(shí)習結束頒發(fā)實(shí)習證書(shū)。

  4、居住地有勝大超市的區均可報名。

  5、每期計劃招收70人。

  二、時(shí)間:

  每期開(kāi)營(yíng)時(shí)間5天,每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15:30—晚上20:00)

  三、參加門(mén)店:

  由報名情況確定。

  四、實(shí)施步驟:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng),引導適齡青少年積極參加活動(dòng)。

 。ǘ┙M織報名。

  1、教培中心負責集體報名。

  2、參加門(mén)店負責個(gè)人報名。

 。ㄈ╅_(kāi)營(yíng)活動(dòng)。

  1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式;

  2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;

  3、上崗實(shí)踐?头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度;

  4、組織參觀(guān)配送中心、生鮮中心、食品廠(chǎng)加工車(chē)間等;

  5、媒體跟蹤采訪(fǎng),集中報道;

  6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(cháng)顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;

  7、評選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名,進(jìn)行獎勵;

  五、啟動(dòng)儀式及程序:

  1、時(shí)間:20xx年7月14號

  2、主會(huì )場(chǎng):勝大超市中心店

  3、超市領(lǐng)導講話(huà)。

  4、學(xué)生代表講話(huà)。

  5、輔導員代表講話(huà)。

  6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說(shuō)》。

  7、教管中心領(lǐng)導講話(huà)。

  六、其他:

  1、所有學(xué)生一律佩戴超市統一制作的'上崗證,形象帽。

  2、輔導員由教培中心、承辦門(mén)店統一安排。

  3、活動(dòng)期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

  4、學(xué)生報名表須有家長(cháng)簽字確認。

  5、為強調整個(gè)活動(dòng)的安全性,學(xué)生家長(cháng)需給每個(gè)學(xué)生購買(mǎi)保險。

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃5

  為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

  一、夏令營(yíng)活動(dòng)

  1、負責人:葛老師;

  2、夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程;

 、、印刷夏令營(yíng)宣單頁(yè)傳單,主頁(yè)介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn):中華文化園 ②、設計夏令營(yíng)獨立網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項重要意義以及報名咨詢(xún)方式。

 、、宣傳單費用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決!

 、、夏令營(yíng)期間勵志講座:北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問(wèn)題、職業(yè)生涯規劃;如何選擇適合于自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。

 、、學(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的`食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車(chē)接。

  二、學(xué)生到中華文化園一日游

  學(xué)生往返車(chē)費由學(xué)生自己出,學(xué)校為來(lái)校學(xué)生提供食宿。

  三、要注意的相關(guān)問(wèn)題

  1.該夏令營(yíng)不得收取任何費用,例如夏令營(yíng)的報名費,學(xué)費等。

  2.來(lái)校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營(yíng)啟動(dòng)前,必須將學(xué)生的情況上報學(xué)校。

  

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃6

  一、夏令營(yíng)介紹

  20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè )、收獲、健康。

  通過(guò)多元訓練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強調對營(yíng)員體能和技能的訓練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養營(yíng)員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的'團隊合作意識;引導營(yíng)員樹(shù)立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓練,營(yíng)員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認識自身潛能,增強自信心。 同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè ),有思想的假期。

  二、夏令營(yíng)特色

  名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

  三、夏令營(yíng)主題

  健康 運動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

  東街口營(yíng)地

  五、承、主辦單位

  主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營(yíng)員條件

  1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀律性家長(cháng)支持的

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)

  九、相關(guān)事項

  收費 元/人

  證書(shū):在活動(dòng)結束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓練營(yíng)結業(yè)證書(shū)。 膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

  贈送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)的背景

  現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

  因此,夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨增強孩子責任心,培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。

  二、活動(dòng)目的

  培養青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn),提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊!

  三、活動(dòng)的'意義

  為了培養孩子的心智成長(cháng),通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

  四、活動(dòng)的主題

  成長(cháng)與快樂(lè )”融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。

中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃8

  中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái),學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動(dòng)為平臺,通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現、成績(jì)表現、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學(xué)生的習慣養成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

  為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì )員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會(huì )員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì );網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。

  首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執委會(huì )聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習認知,感受集體的快樂(lè ),領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀(guān),探索自然界的`奧秘。培養小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀(guān)察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽(yáng)光心態(tài)。

  首屆的夏令營(yíng)活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì )員們展現自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著(zhù)第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功,使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長(cháng)的一致好評,在此基礎上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)將繼續秉承第一節的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎上進(jìn)行完善和補充。

  一、出行地點(diǎn):本屆夏令營(yíng)將分成疆內、疆外兩種類(lèi)型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線(xiàn),讓孩子們了解我們的家鄉,熱愛(ài)我們的家鄉。在此基礎上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線(xiàn),讓孩子們走出巴州,開(kāi)拓視野。

  二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營(yíng)校內兩個(gè)團隊統一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天

  三、招募名額:疆內團預招募35人、疆外團招募25名

  四、招募范圍(營(yíng)員條件):疆內團網(wǎng)脈會(huì )員即可報名,報名后由負責人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛士組成。

  五、校內活動(dòng)方案:基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗,處團隊活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內部分增加了校史學(xué)習、民族歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內容。

  六、校外活動(dòng)方案: 1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學(xué)校老師會(huì )安排各種團隊活動(dòng)。

  2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng),包括團隊拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營(yíng)員分成小組,小組選出組長(cháng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分?己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

  八、活動(dòng)總結及后續安排:

  1、活動(dòng)結束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營(yíng)員的家長(cháng)在學(xué)校對本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現和體會(huì )。

  2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊展等活動(dòng)。

  

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