夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬校長(cháng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容：
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期熘冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀(guān)xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇2
時(shí) 間： 20xx年7月20日左右
地 點(diǎn)： 待定
營(yíng)員要求：校內會(huì )員及會(huì )員的校外伙伴
活動(dòng)背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學(xué)習生活占據了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒(méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養孩子，無(wú)意間讓孩子養成了一些不良習慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨，增強孩子的責任心，培養孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統牧民生活，培養孩子動(dòng)手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的'能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣； 培養孩子的創(chuàng )新思維，領(lǐng)導能力，組織能力； 活動(dòng)意義
夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養孩子心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營(yíng)的一些訓練過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂(lè )趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類(lèi)：
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會(huì )員費用900元/人，會(huì )員手拉手費用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀(guān)費、服裝、保險。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：
1、深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線(xiàn)路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2、深圳位于沿海，見(jiàn)過(guò)大海，大城市，所以他們比較向往內地，向往大江大河；
3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農家風(fēng)格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線(xiàn)路；
4、決定權在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5、針對不同的消費層次制定不同的活動(dòng)線(xiàn)路，在某種程度上人們對價(jià)格的敏感性還是很高的；
6、由于旅游活動(dòng)的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(cháng)也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1、此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；
2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴大活動(dòng)的影響力，從而爭取更多的客源；
3、“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過(guò)程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達到錦上添花的效果；
4、可以尋求多家以?xún)和癁橄M對象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現雙贏(yíng)。
三、活動(dòng)策劃的內容
�。ㄒ唬┎邉澗�(xiàn)路一
主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(cháng)江母親河之旅
長(cháng)江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長(cháng)江，保護母親河
不到長(cháng)城非好漢，中國水上長(cháng)城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電，增添學(xué)習動(dòng)力
動(dòng)力之都，動(dòng)感十足
d1：出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(cháng)可以來(lái)此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話(huà)
3、授營(yíng)旗
4、編隊、選隊長(cháng)
5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽
6、主持人對營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
7、開(kāi)營(yíng)儀式結束
晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動(dòng)力心臟”——宜昌，住宜昌。
d2：上午游覽長(cháng)江水族公園——【中華鱘研究所】，聽(tīng)研究人員講解“魚(yú)類(lèi)的活化石，長(cháng)江的魚(yú)類(lèi)”——中華鱘的相關(guān)情況，了解相關(guān)的科學(xué)知識；下午游覽“中國最早的水車(chē)博物館，農家博物院”——【車(chē)溪】（國家4a風(fēng)景區），參觀(guān)土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過(guò)程，并可以親自動(dòng)手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀(guān)看住宜昌
d3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵長(cháng)江大橋，“萬(wàn)里長(cháng)江第一園”——濱江公園，世界和平公園），并在聲樂(lè )專(zhuān)家的指導下在此舉行“長(cháng)江之歌”的大型合唱；下午參觀(guān)“世界第一大壩”——雄偉壯觀(guān)的【三峽大壩】（國家5a級風(fēng)景區），聽(tīng)科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的.科學(xué)知識，并登壩遠眺感受滾滾長(cháng)江奔流東去的壯麗景色，接著(zhù)進(jìn)行“關(guān)心長(cháng)江，愛(ài)護母親河”的大型簽名宣誓活動(dòng)；晚上乘坐“江山”號三豪華游輪（樂(lè )隊伴奏，歡迎儀式）開(kāi)始游覽世界上最長(cháng)最壯美最神秘的峽谷——【長(cháng)江三峽】風(fēng)光，觀(guān)看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會(huì )住船上
d4：船過(guò)三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀(guān)巫山十二峰—【神女峰】，抵達巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農溪漂流】體驗纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂(lè )趣，觀(guān)景的同時(shí)營(yíng)員們船上寫(xiě)生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎寫(xiě)生活動(dòng)，評選優(yōu)秀作品給予獎勵；下午途觀(guān)雄偉壯觀(guān)的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺，上岸參觀(guān)“三國名城，詩(shī)城”——【白帝城】 ；晚上進(jìn)行“三峽歷史文化知識講座”，重點(diǎn)講解詩(shī)人屈原、美人昭君、巴山土人、神農野人、豐都鬼人以及三國歷史知識，講座結束后進(jìn)行有關(guān)的知識有獎競賽，評選出優(yōu)秀營(yíng)員。住船上
d5：上午游覽世界鬼文化、中國神曲之鄉、探詢(xún)傳說(shuō)中的鬼門(mén)關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話(huà)中的陰曹地府，了解當地還保留著(zhù)的種種陰曹地府的傳說(shuō)，過(guò)鬼門(mén)關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會(huì )生死判官、閻王爺，賞評古詩(shī)文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長(cháng)的惜別晚宴。住船上
d6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛(ài)國主義和艱苦奮斗精神的教育。接著(zhù)參觀(guān)具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風(fēng)情。下午【朝天門(mén)廣場(chǎng)】舉行閉營(yíng)儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營(yíng)活動(dòng)完滿(mǎn)結束。
詳細的內容咨詢(xún)：周克賜0755—86191177深圳市天天游旅*社策劃部
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂(lè )，外出采訪(fǎng)與培訓相結合
2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教
3、采訪(fǎng)深圳名企游覽景觀(guān)采訪(fǎng)實(shí)習內容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力
訓練對象：
陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生
開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：
新世界小記者教育基地
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具體安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的開(kāi)始，奔赴營(yíng)地，帶著(zhù)你的新奇與向往來(lái)吧!報到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續，安排食宿
下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認負責人，營(yíng)員自由交流
第二天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎知識
晚上：興趣特長(cháng)大比拼
第三天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會(huì )
第四天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
第六天上午：采訪(fǎng)體工隊，感受深圳運動(dòng)員備戰奧運訓練現場(chǎng)，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實(shí)戰英語(yǔ)訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))
下午：健身教育表演
晚上：采訪(fǎng)輔導，主題的提練，綜合專(zhuān)業(yè)指導
第八天上午：采訪(fǎng)前輔導，說(shuō)話(huà)的技巧，動(dòng)物的描寫(xiě)
下午：采訪(fǎng)光明農場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上：興趣圖書(shū)閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪(fǎng)新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪(fǎng)前培訓，座談采訪(fǎng)會(huì )議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的技巧
第十天全天：參觀(guān)深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪(fǎng)深圳電視臺主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的'活動(dòng)感受;由新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營(yíng)報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀(guān)印刷廠(chǎng)，見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀(guān)國內的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目
第十五天
上午：參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì )，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等
第十六天
上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營(yíng)
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇5
一、夏令營(yíng)目的
暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(cháng)學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(cháng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習、拓展視野、發(fā)展特長(cháng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng )設活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設計的`文化課程、特長(cháng)課程，結合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè )學(xué)有所獲。
二、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時(shí)間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令營(yíng)營(yíng)地：
xxxx學(xué)校xx小學(xué)部
四、夏令營(yíng)住宿：
學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、夏令營(yíng)收費：
1.收費項目明細：每人每天學(xué)費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。
2.收費時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用：
學(xué)費60元x20天=1200元
住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計1850元+100元游泳費=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)
走讀生費用：
學(xué)費60元x20天=1200元
飯費10元x18天=180元
合計1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營(yíng)具體課程內容
(一)“智力思維訓練營(yíng)”(上午每生必修課)
包括語(yǔ)文快樂(lè )寫(xiě)作、海量閱讀、小書(shū)法家;數學(xué)奧數思維訓練;英語(yǔ)。
(二)“健體才藝訓練營(yíng)”(下午每生必修課)
第一類(lèi)
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類(lèi)
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術(shù)
機器人
備注：每位學(xué)生三項特長(cháng)，在第一類(lèi)選一樣特長(cháng)，在第二類(lèi)選一樣特長(cháng)，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學(xué)習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結束基本學(xué)會(huì )游泳。
(三)“拓展快樂(lè )訓練營(yíng)”(費用交給班主任)
拓展營(yíng)之一
時(shí)間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開(kāi)眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車(chē)赴招遠參觀(guān)游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。
一朝步入畫(huà)卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀(guān)眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費淘金，真正過(guò)一把淘金癮。
午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)
午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。
免費抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門(mén)。
讓您了解關(guān)于黃金的知識，免費乘坐電機車(chē)下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價(jià)：150元/人((按50人成團報價(jià)，不足50人補齊車(chē)費差價(jià))
三、服務(wù)標準：
1、門(mén)票：行程中所列景點(diǎn)首道門(mén)票。
2、交通：全程空調旅游大巴
3、導游：全程導游陪同
4、用餐：午餐(標準：20元/人)
5、旅行社責任險、旅游意處傷害險
拓展營(yíng)之二
時(shí)間：7月20日一整天
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴xx地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學(xué)習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過(guò)程。
館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗地動(dòng)、斜屋、室內震動(dòng)等地面狀況，讓體驗者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。
經(jīng)歷完地震體驗館后，來(lái)4D影院觀(guān)看《災難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習掌握逃生知識，全過(guò)程結束后，您定會(huì )感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無(wú)情。
大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們學(xué)會(huì )保護自己。還可參觀(guān)游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報價(jià)：150元/人(按50人成團報價(jià)，不足50人補齊車(chē)費差價(jià))
三、接待標準：同上
拓展營(yíng)之三
時(shí)間7月28日
上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時(shí)間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會(huì )，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎項獎狀。五點(diǎn)放學(xué)。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標
1、體驗軍營(yíng)生活，培養學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學(xué)生的'國防意識、組織紀律觀(guān)念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過(guò)體驗軍營(yíng)生活，加強學(xué)生的組織性、紀律性，培養集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長(cháng)郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機構及部門(mén)職責
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
軍訓總負責：XX
管理組成員：XX、初一全體班主任
軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛組：XX
后勤服務(wù)組：XX
醫務(wù)組：XX
宣傳組：XX、XX老師5人
活動(dòng)組織組：XX
學(xué)生常規管理組：XX及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：XX、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：XX
六、活動(dòng)內容
1、校史教育和中學(xué)生行為規范學(xué)習;
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營(yíng)生活，增強國防意識，了解和學(xué)習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡(jiǎn)報》通訊稿;
7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗報告(含填寫(xiě)總結鑒定表);
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇7
一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識
—— 國際認證的器材裝備
—— 嚴格規范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險
中學(xué)生拓展培訓介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)注意適應中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶(hù)外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題，在參與體驗的過(guò)程中，他們心理受到挑戰，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結，進(jìn)行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。
拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓練的六大特點(diǎn)：
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限
拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰，跨越極限。 · 自我教育
培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中，培訓師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡?勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。
· 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)宗旨：
堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹(shù)立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀(guān)，培養孩子科學(xué)考察調研的能力。
活動(dòng)主題：
先鋒暑期疾風(fēng)行動(dòng)之科技之行大調研
活動(dòng)口號：
用眼睛觀(guān)察世界，用手記錄科學(xué)，用腦思考未來(lái)，科技大調研，動(dòng)手做起來(lái)
活動(dòng)負責人:
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
7月9日——7月21日，為期12天
招生對象：
我校三年級——五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報30名
收費標準：
日托500元
全托750元
活動(dòng)策劃：
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準備：
校方準備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學(xué)習用品：
(采訪(fǎng)本，筆，);營(yíng)員準備照相機(數碼)、日記本、畫(huà)筆、換洗衣服、拖鞋、書(shū)包。
活動(dòng)內容：
夏令營(yíng)分為學(xué)習和科技調研兩部分。其中科技調研將會(huì )帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車(chē)廠(chǎng)、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業(yè)科技，食品科技，汽車(chē)工業(yè)，it科技，城市建設科技應用進(jìn)行調研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應用的現狀歷史未來(lái)有個(gè)宏觀(guān)到微觀(guān)的認識。
活動(dòng)課程：
A、科普夏令營(yíng)：
a、自然科學(xué)為主體課程內容：
1、常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi)、解剖、行為的學(xué)習。如通過(guò)對中國林蛙的解剖結構學(xué)習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過(guò)對家鴿的解剖來(lái)學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡(jiǎn)單標本的制作及方法
3、動(dòng)植物的捕捉和采集。如：鳥(niǎo)類(lèi)的.捕捉及放生
4、海邊百種無(wú)脊椎動(dòng)物的學(xué)習及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學(xué)習
b、社會(huì )科學(xué)為主體的課程內容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風(fēng)情學(xué)習
3、城市生存體驗
4、各種社會(huì )崗位參觀(guān)。如：飛機博覽園、廢水處理廠(chǎng)等
B、情尚樂(lè )園：
1、專(zhuān)業(yè)兒童拓展訓練
2、專(zhuān)業(yè)野外生存技能培訓
3、情商訓練
4、兒童健康心理調理
C、休閑性夏令營(yíng)：
1、以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動(dòng)過(guò)程中加入簡(jiǎn)單的團隊活動(dòng)，使孩子建立團隊意識。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營(yíng)：
如：
1、減肥夏令營(yíng)
2、軍訓夏令營(yíng)
3、商業(yè)媒體夏令營(yíng)
4、極限運動(dòng)
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇9
一、夏令營(yíng)介紹
20年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè )、收獲、健康。
通過(guò)多元訓練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強調對營(yíng)員體能和技能的訓練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養營(yíng)員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導營(yíng)員樹(shù)立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓練，營(yíng)員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認識自身潛能，增強自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的`促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè )，有思想的假期。
二、夏令營(yíng)特色
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能
三、夏令營(yíng)主題
健康、運動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)
四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
營(yíng)地
五、承、主辦單位
主辦單位：x
承辦單位：x
六、參加對象和名額
5——12歲之間的小朋友
七、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀律性家長(cháng)支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20年7月初—20年8月底（具體時(shí)間待定）
九、相關(guān)事項
收費x元/人
證書(shū)：在活動(dòng)結束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓練營(yíng)結業(yè)證書(shū)。
膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影
十、日程安排
第1天
破冰之旅
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，分成2組，選出每一組的隊長(cháng)和副隊長(cháng)，接下來(lái)開(kāi)始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊長(cháng)，副隊長(cháng)配合隊長(cháng)帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號，振奮人心。
第2天
規劃自我
學(xué)習《弟子規》；戶(hù)外體能鍛煉；學(xué)生自我計劃，書(shū)制定；“我是誰(shuí)”的心理游戲，作業(yè)完成！
第3天
人際溝通
學(xué)習《弟子規》；戶(hù)外體能鍛煉；學(xué)會(huì )溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。
第4天
情緒管理
學(xué)習《弟子規》；戶(hù)外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。
第5天
團隊合作
學(xué)習《弟子規》；戶(hù)外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動(dòng)；小組辯論賽。
第6天
記者單元
參觀(guān)三坊七巷，并與游客交流，回來(lái)寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行知識搶答賽。
第7天
生存體驗
賣(mài)過(guò)期報紙，記錄感受。
第8天
科技生活
參觀(guān)科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天
國際生活
外教上課，交流。
第10天
動(dòng)漫樂(lè )園
動(dòng)漫達人講解動(dòng)漫制作知識。
第11天
閉營(yíng)儀式
夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng)，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規》，自我成長(cháng)報告會(huì )。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇10
一、團隊主題及學(xué)�；厩闆r
1、“SMILE，微笑面對每一天”夏令營(yíng)
2、學(xué)�；厩闆r
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現在他們在板房中學(xué)習生活，在威海市政府和當地政府的努力下，現在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習生活提供了更好的條件�，F在我們報著(zhù)以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著(zhù)我們的微笑，帶著(zhù)我們的真誠，帶著(zhù)我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當地學(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1、關(guān)愛(ài)災區兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻——教育實(shí)踐，體驗生活，奉獻愛(ài)心，服務(wù)災區。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、20xx年暑假xx天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)
四、參加的志愿者（附隊員基本情況表）
五、活動(dòng)可行性分析
1、團隊已做好了準備
在汶川地震發(fā)生后，隊員們就有到災區幫助當地百姓重建家園的思想準備，因此無(wú)論是針對當地的兒童還是其他群體，隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊員中有參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(cháng)的時(shí)間，對于開(kāi)展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗，對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當地的交流在某些程度來(lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導老師，因此對于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因為本次支教活動(dòng)是針對農村的孩子們，農村的孩子們性格上相對比較內向。
2、已取得對方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，由學(xué)生自愿報名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當地開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢
組隊參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導災區兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團隊里的志愿者們來(lái)自不同地方，對于自己的家鄉他們都有著(zhù)比較深刻的了解，因此在開(kāi)展擴展孩子們視野方面有著(zhù)一定的優(yōu)勢，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災區孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災害中走出來(lái)。同時(shí)，我們在對支教成員的選拔過(guò)程也是相當嚴格的，對他們的要求都相當的高，他們都各持所長(cháng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專(zhuān)長(cháng)。
六、活動(dòng)的具體方案
1、前期工作：
1）聯(lián)系當地學(xué)校，獲知當地具體情況
2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統籌安排，使其達到。
3）隊長(cháng)實(shí)地考察，以更為詳細的了解當地的具體情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導，配合當地政府到中小學(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì )問(wèn)題系列調查
4、成立長(cháng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對當地的學(xué)生采訪(fǎng)，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當中去。
七、活動(dòng)具體流程
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊員將每個(gè)人獨立的收集資料，每周開(kāi)一次碰頭會(huì )，將資料進(jìn)行匯總，以達到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準備工作，包括物品的采購等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準備工作。
4、20xx年x月xx日，開(kāi)營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項：（后附具體細則）
1、遵守社會(huì )公德、體現文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習”的態(tài)度開(kāi)展活動(dòng)
2、相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神，確保成員人身安全；
3、用語(yǔ)禮貌，不違反當地的有關(guān)管理規定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；
4、有愛(ài)心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅強；具有團隊合作精神；
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊到達鎮里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習場(chǎng)地及熟悉周?chē)h(huán)境等等。
2、每周安排兩節課，一節利用團隊帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開(kāi)學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內容是孩子們在這一周里的學(xué)習生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪(fǎng)的隊員拍攝，拍攝家訪(fǎng)的內容，孩子家里的`大致環(huán)境和重建情況以及隊員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構成，根據隊員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪(fǎng)調查，孩子們系列變化，到我們離開(kāi)等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習、行為體現。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對當地的學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，開(kāi)拓視野；
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂(lè )，而且能夠從中學(xué)習相應的知識，通過(guò)游戲活動(dòng)增強孩子們的團結意識，解開(kāi)一些孩子們的內向的心理；
3、收集孩子們的資料，支教結束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達到幫貧困地區孩子們的活動(dòng)的延續性，對于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導，讓他們擺脫自卑的心理；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，加強我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預期效果
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
2、對兒童提供義務(wù)支教，支教的內容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學(xué)習能夠跟上進(jìn)度；
3、通過(guò)游戲，孩子們可以得到快樂(lè )和學(xué)習到東西，暑期的學(xué)習生活更為充實(shí)；通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團結合作，還可以使他們學(xué)會(huì )一些自我保護的小知識；
4、對當地學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)記錄，支教結束后回到學(xué)校進(jìn)行系統的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當中去。
5、根據具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對出現的一些情況及時(shí)予以調整活動(dòng)程序，對每天的工作及時(shí)總結，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問(wèn)題盡可能地在當地予以解決，同時(shí)本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度盡可能地與當地居民學(xué)習交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì )效應，擴大我們文理的社會(huì )影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠將他們在學(xué)校學(xué)習的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當地政府以及學(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對災區的學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的，大學(xué)生的赴災區開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對于災區重建的工作有很大的幫助，因此當地的政府以及學(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開(kāi)展義務(wù)支教以及調查工作有很大的幫助；
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛(ài)國知心，赴災區開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件十分有意義的事情，災區現在的重建家園工作需要我們，我們理所當然要義不容辭地奔赴災區開(kāi)展有利于災區的重建的實(shí)踐活動(dòng)，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉“活動(dòng)；
充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前，我們準備好我們需要授課的材料、針對孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費問(wèn)題，我們將會(huì )以最低的費用完成本次支教活動(dòng)，但仍需要一定的經(jīng)費支持，請學(xué)院給以支持；
隊員對活動(dòng)更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒(méi)有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項活動(dòng)，一時(shí)很難對其完全把握，這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動(dòng)基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗，便于活動(dòng)更充分的開(kāi)展；
隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì )有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過(guò)程中會(huì )很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì )帶來(lái)隊員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉，地處四川盆地西北部，周?chē)荷江h(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大�？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1）衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊員要求穿著(zhù)統一的隊服（為白色短袖T—shirt），但隊員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當地晚上氣溫較低，隊員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(cháng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運動(dòng)。住宿地衛生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應選擇防滑的運動(dòng)鞋，適宜山區行走。
2）日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯（方便上課期間補充水分）；
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；
衛生用品：濕紙巾、衛生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水；
防曬用品：防曬霜、帽子；
擴充物品：花露水（當地蚊蟲(chóng)猖獗）、雨傘、拖鞋、手電筒
3）常用藥
隊員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲(chóng)藥等常用藥品。
4）教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等�？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫(huà)筆、畫(huà)冊等作為獎勵。
5）其他
1）有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過(guò)程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀念。
2）可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵
6）現金類(lèi)
支教地小賣(mài)部較少，同時(shí)小賣(mài)部?jì)人u(mài)的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現金。
其余的東西，個(gè)人根據自身情況準備，但物品應盡量精簡(jiǎn)，益于背負。
2、安全須知
1）安全準備：
1、出發(fā)前統一購買(mǎi)了常備藥品（如防暑、防蟲(chóng)、感冒、止血、退燒等）。
2、每位隊員準備了必備物品（手電筒、繩子等）。
3、統一為隊員購買(mǎi)了人生保險。
2）往返途中的安全問(wèn)題：
1、上下車(chē)時(shí)，隊長(cháng)清點(diǎn)人員，并讓隊員清點(diǎn)物品；
2、如需徒步，最前一個(gè)隊員和最后一個(gè)隊員之間間隔不超過(guò)50米，隨時(shí)保持通訊設備暢通；
3、遇較危險地段，男生應隨時(shí)保護好女生的安全；
4、途中應尊重民族習俗，盡量不要與當地群眾發(fā)生口角和沖突，保護好自己，并隨時(shí)注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3）支教過(guò)程中的安全：
1、嚴格來(lái)說(shuō)，不允許個(gè)人單獨行動(dòng)。遇特殊情況，要向隊長(cháng)說(shuō)明并征得同意；
2、支教過(guò)程中隊員要服從領(lǐng)隊安排，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不能擅做主張；
3、晚上8點(diǎn)以后不得外出，如遇特殊情況需報告隊長(cháng)，并安排專(zhuān)人陪同，每個(gè)房間至少有一個(gè)手電筒；
4、隊長(cháng)睡覺(jué)前清點(diǎn)人數，并確定人員安全，貴重物品貼身放置；
5、家訪(fǎng)和接送學(xué)生上山回家時(shí)，男女分組搭配，至少每隊中有一名男生；
4）基本安全常識和相關(guān)急救措施
1、活動(dòng)前我們?yōu)槊课魂爢T準備了一份安全和急救常識，并組織隊員學(xué)習。
2、援教團常備藥品清單
◇感冒藥：感冒清，清開(kāi)靈膠囊，甘和茶。
◇防眩暈藥：乘暈寧。
◇解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
◇胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
◇止瀉藥：黃連素，思密達（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。
◇止吐藥：?jiǎn)岫×�，苯海拉明，胃復安，vitB6。
◇抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
◇抗過(guò)敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
◇其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬(wàn)花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng )可貼。
4、基本安全常識和相關(guān)急救措施
§基本安全常識
昆蟲(chóng)叮咬：在野外為了防止昆蟲(chóng)的叮咬，人員應穿長(cháng)袖衣和褲，扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹(shù)蔭和草地上坐臥。被昆蟲(chóng)叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。
昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過(guò)度、饑餓過(guò)度等原因造成的。主要表現為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺(jué)。遇到這種情況，不必驚慌，一般過(guò)一會(huì )兒便會(huì )蘇醒。醒來(lái)后，應喝些熱水，并注意休息。
中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動(dòng)，應喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫院救治。
中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無(wú)汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無(wú)力，眼前陣陣發(fā)黑。此時(shí)，應立即在陰涼通風(fēng)處平躺，解開(kāi)衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時(shí)，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。
蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲(chóng)蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。
溺水：在江河湖海中遇到復雜水情而無(wú)法駕馭時(shí)，千萬(wàn)不要慌張著(zhù)急，想辦法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波流向，再一點(diǎn)一點(diǎn)由水平方向往岸邊移動(dòng)。在拯救溺水者時(shí)，首先考慮用竹竿、樹(shù)枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實(shí)施間接救護，實(shí)在無(wú)法解決問(wèn)題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺復蘇術(shù)。
2、相關(guān)急救措施
感到身體不適時(shí)：身體不舒服，感到頭昏腦脹時(shí)，應放松心情，躺臥下來(lái)，解開(kāi)束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛？然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急促，不出汗，這很可能是中暑，應將不適者抬到樹(shù)蔭下休息，并將頭部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時(shí)可服用人丹、十滴水、淡鹽開(kāi)水等。有嘔吐癥狀時(shí)，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應漱口，并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀，使用普通感冒藥，多休息即可治愈，如果在野外露營(yíng)時(shí)患感冒，應注意多吃溫熱食物，保暖，早睡，讓身體出汗，癥狀就會(huì )有好轉，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或者身體受涼，服用正露丸這類(lèi)藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息即可痊愈；右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險，可先服用止痛劑，并迅速送醫院治療；胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時(shí)，可服用腸胃藥治療。
被昆蟲(chóng)叮咬或蜇傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲(chóng)等叮咬，野蜂、毛毛蟲(chóng)等蜇傷，蜈蚣、螞蟥等咬傷，涂上風(fēng)油精、萬(wàn)金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用；被野蜂蜇傷后，會(huì )產(chǎn)生劇痛、眼花惡心等癥狀，如果發(fā)現蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應該用小鑷子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止痛，也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口；遭到螞蟥叮咬時(shí)，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤(pán)留在傷口內，引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟥受到驚嚇會(huì )自動(dòng)掉下來(lái)，也可用風(fēng)油精、食鹽灑在螞蟥身上，或用煙頭燙；人的皮膚受到毛毛蟲(chóng)身上毒毛的侵害，會(huì )感到辣、癢、痛，并伴有紅腫癥狀。這時(shí)應小心地將毛毛蟲(chóng)從身上清除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時(shí)可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現皮疹，可服用撲爾敏等抗過(guò)敏藥；由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大，遭到襲擊后應采用對付蛇傷的方法處理。
被蛇咬傷：
�、偃绾闻袛嗍欠癖欢旧咭�。從外表看，無(wú)毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細長(cháng)，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細，尾短而突然變細，表皮花紋比較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等（但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形）；從傷口看，由于毒蛇都有毒牙，傷口上會(huì )留有兩顆毒牙的大牙印，而無(wú)毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙��；從時(shí)間看，如果咬傷后15分鐘內出現紅腫并疼痛，則有可能是被毒蛇咬了。
�、诒欢旧咭蟮募本�。咬傷后不要劇烈奔跑，以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內的傳播速度，減輕全身反應；記住傷口的形態(tài)，詳細告知急救的醫務(wù)人員，如果把蛇打死，則帶上死蛇，以便醫務(wù)人員及時(shí)、正確地給以治療；被毒蛇咬傷后，應立即用柔軟的繩或帶結扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防止毒素擴散；應急排毒。立即用冷茶、冷開(kāi)水或泉水沖洗傷口，有條件的話(huà)可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過(guò)錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深，以劃破兩個(gè)毒牙痕間的皮膚為原則，或在傷口周?chē)钠つw上，用小苗刀挑數孔，刀口如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應馬上清洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來(lái)抽吸毒液，無(wú)工具時(shí)可直接用嘴吸吮，但必須注意安全，邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，應根據當時(shí)當地能立即采到為原則，靈活運用。
�、郾苊獗簧咭�，在山野中行走時(shí)，不要隨便將手插入樹(shù)洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹(shù)枝，行走時(shí)“打草驚蛇”也是一個(gè)行之有效的避免被蛇咬的方法。
損傷出血的急救：在野外，有時(shí)因意外而造成身體某部位損傷出血，小的出血無(wú)需特殊處理可以自行愈合，而嚴重出血常會(huì )危及生命，須采用緊急的止血措施。如果是一點(diǎn)傷口，用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血，血滲透布塊應反復替換，直到出血減弱，這時(shí)才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是動(dòng)脈出血，危險性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應有間隔的松開(kāi)再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內，再用加壓繃帶固定。
骨折及扭傷：野外生存生活實(shí)踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時(shí)，首先應保持安靜休息，不要勉強走動(dòng)，使傷口惡化。接著(zhù)可用河水、冰、雪等冷卻患部，千萬(wàn)不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。抬高患部，超過(guò)心臟。最后送往醫院，搬運時(shí)應小心謹慎，一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者，一定要放在平坦而堅固的擔架上固定后送往醫院，身體不能彎曲，否則可能會(huì )造成脊髓損傷而導致癱瘓。
5、突發(fā)事件應急預案
1）在活動(dòng)中如有隊員生病或受傷，領(lǐng)隊應立即安排其休息，并派出專(zhuān)人照顧；如遇重大傷病，支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間組織專(zhuān)車(chē)將傷病員送往當地醫院治療，并及時(shí)通知當地相關(guān)部門(mén)；如有隊員因傷病原因不能繼續參加本次活動(dòng)，支教隊領(lǐng)隊應立即安排專(zhuān)人將其安全護送回成都。
2）在本次活動(dòng)中，如因自然災害或其它不可抗力事件，不能按時(shí)到達支教目的地或不能按時(shí)返回成都的，支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間通知支教目的地相關(guān)單位負責人和本次援教活動(dòng)的相關(guān)單位，并召集支教隊管理人員討論相關(guān)應對措施，后將討論后的決定通報給每位隊員。
4）在本次活動(dòng)中，如發(fā)生車(chē)禍或其他重大事故，支教隊領(lǐng)隊應立即與當地政府相關(guān)部門(mén)聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時(shí)通知支教管理委員會(huì )，同時(shí)停止一切支教活動(dòng)，支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專(zhuān)人將義工安全護送回成都。
5）在本次活動(dòng)中，如果支教目的地突發(fā)公共衛生事件或其他重大的威脅到隊員安全的事件，應立即取消該目的地的相關(guān)支教活動(dòng)。如果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專(zhuān)車(chē)送往當地醫院外，全隊應停止支教活動(dòng)，如需要隔離則配合隔離，如不需要則立即組織返回成都。
6）如果出現支教隊與目的地相關(guān)單位協(xié)調不暢或支教隊員與支教目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問(wèn)題，領(lǐng)隊應立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調解決，其余隊員在住宿點(diǎn)原地待命。
7）突發(fā)事件應急預案啟動(dòng)后，由領(lǐng)隊負責，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊員服從支教隊領(lǐng)隊的安排。
6、隊員守則
§請每位隊員在本次活動(dòng)中注意你的言行舉止，請牢記我們是去教書(shū)育人的，你的一言一行都代表了當代大學(xué)生的形象。
§遵守安全條例，隨時(shí)注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽(tīng)從領(lǐng)隊指揮，服從集體安排；
§遵紀守法，尊重支教地的風(fēng)俗習慣，嚴格要求自己。
§隊員之間應該團結一致，相互友愛(ài)，互相關(guān)心，共同解決問(wèn)題，個(gè)人不要獨立于集體之外。
§請勿接受學(xué)生家長(cháng)或任何單位贈送的土特產(chǎn)禮物、吃喝招待，如難以拒絕，可請學(xué)生畫(huà)畫(huà)作紀念。
本次活動(dòng)中，隊員不得擅自離隊或私自退出活動(dòng)。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的，請及時(shí)告知領(lǐng)隊，領(lǐng)隊在與隊員商議后會(huì )幫你處理好相關(guān)事項的。
§請務(wù)必照看好自己的隨身財物。
§隊員如有身體不適請及時(shí)告知領(lǐng)隊。
§支教期間任何人不得酗酒（若出于禮節，最多白酒1/2兩，啤酒1/4瓶）
7、其它
§本團操作考慮的優(yōu)先順序：1安全、2操作可行與效益、3當地服務(wù)對象
的需要、4本團義工的滿(mǎn)足感。敬請諒解。
§如身體不適，或有其他個(gè)人需要，請即向領(lǐng)隊反映，以便安排照顧，千萬(wàn)不要客氣。
§請勿私下贈送貴重物品、昂貴玩具或金錢(qián)給學(xué)生或家長(cháng)。如發(fā)現有特殊情況，請即向領(lǐng)隊反映，給予適當協(xié)助，以免對方產(chǎn)生依賴(lài)心理。用過(guò)的舊文具、衣物、不可作為禮物，這是對當地村民的尊重。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇11
為了促進(jìn)河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。本次夏令營(yíng)將在7月16日—19日開(kāi)營(yíng)，活動(dòng)主要內容有：專(zhuān)業(yè)介紹、動(dòng)手實(shí)操、政策宣講、校園參觀(guān)、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗未學(xué)術(shù)生涯的無(wú)窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時(shí)，為迎接河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學(xué)界摯友、構建起絡(luò )。請有意報考我院研究生的`同學(xué)積極參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)活動(dòng)期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績(jì)通過(guò)河南科技大學(xué)研究生初試分數線(xiàn)，將優(yōu)先錄取。
一、申請資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營(yíng)員參加本次活動(dòng)。學(xué)生應具備以下條：
1河南省本科院校機械類(lèi)、機電類(lèi)、測儀類(lèi)、工業(yè)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校大三學(xué)生（20xx屆畢業(yè)生）；
2學(xué)習成績(jì)達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；
英語(yǔ)水平良好。
二、申請方式
1報名時(shí)間：20xx年月20日—6月2日
2報名方法：
1）電子申請，通過(guò)Eail向組委會(huì )發(fā)送“河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請簡(jiǎn)表”掃描、本科學(xué)習階段的成績(jì)單1份（加蓋公）掃描、英語(yǔ)四/六級證書(shū)掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2）紙質(zhì)申請材料：
�。�1）河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營(yíng)申請簡(jiǎn)表1份（本人簽名）；
�。�2）本科學(xué)習階段的成績(jì)單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；
�。ǎ┯⒄Z(yǔ)四/六級證書(shū)復印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動(dòng)放棄。
4材料接收截止日期6月2日。
三、材料審核
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院組織專(zhuān)門(mén)委員會(huì )負責，每個(gè)高校入選學(xué)生不超過(guò)人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院主頁(yè)上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營(yíng)活動(dòng)安排
時(shí)間
內容
說(shuō)明
7月16日（星期一）
9：00-18：00
報到、安排住宿
快捷酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-8：00
簽到
南九報告廳
8：10-8：40
開(kāi)幕式
南九報告廳
8：40-8：
合影
號樓前
9：00-12：00
各系宣講會(huì )、交流
南九報告廳
12：00-1：00
午餐
14：0-1：0
參觀(guān)學(xué)科實(shí)驗室、中國軸承陳列館等
機械裝備先進(jìn)制造河南省協(xié)同創(chuàng )新中心
1：0-18：0
導師宣講會(huì )、導師成果展、交流
南九報告廳
18：0-19：0
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
8：00-10：00
工業(yè)機器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報告廳
10：00-12：00
搬運機器人、焊接機器人現場(chǎng)實(shí)操練習
河南省機器人與智能系統重點(diǎn)實(shí)驗室
12：00-1：00
午餐
14：0-16：0
大學(xué)生創(chuàng )新講座
南九報告廳
16：0-18：0
D打印、激光切割操作實(shí)踐
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育基地
18：0-19：0
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-12：00
擬參觀(guān)科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀(guān)企業(yè)路線(xiàn)需根據當時(shí)實(shí)際情況決定
12：00-1：00
午餐
快捷酒店
14：00前
退房、參會(huì )人員返程
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)安排會(huì )根據實(shí)際情況臨時(shí)調整）
五、夏令營(yíng)活動(dòng)須知
1、活動(dòng)期間省內高校學(xué)生的食宿由我院統一安排；
2、營(yíng)員自行預定往返車(chē)票，我院負責報銷(xiāo)外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽(yáng)的往返長(cháng)途客運汽車(chē)或火車(chē)硬座、動(dòng)車(chē)/高鐵二等座的交通費（報銷(xiāo)時(shí)學(xué)生須提供車(chē)票票據）。
3、參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機電工程學(xué)院的相關(guān)規定，按照統一的安排參加各項活動(dòng)，并注意安全。
4、營(yíng)員報到后要求全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)，擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車(chē)票報銷(xiāo)費用。
六、聯(lián)系方式
xx
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇12
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的'環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置及收費標準：
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
班級名稱(chēng)學(xué)費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語(yǔ)、數學(xué)競賽的內容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導；輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象：
四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
XX年7月11日——XX年7月30日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室！
數學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1.通過(guò)實(shí)驗操作，思維訓練，趣味數學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)，探討數學(xué)的熱情，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣；
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的自信心；
4．豐富學(xué)生課內外知識，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數學(xué)的美，數學(xué)知識的廣博；
5.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過(guò)責任意識和意志品質(zhì)的培養縮小學(xué)生之間的各種差異；
精英班
1.與教材緊密結合的奧賽培訓；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
培優(yōu)班：
1.夯實(shí)基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；
5.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設置）安排
�。ㄒ唬�、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性
�。ǘ�、目的：培養學(xué)習興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
�。ㄈ�、課程設置：
廣告詞欣賞、創(chuàng )作（4課時(shí)）
第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng )意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補充廣告創(chuàng )作方法。
第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng )意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)目的'
豐富學(xué)生假期生活，增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)生干部進(jìn)行培訓。
活動(dòng)主題
1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。
2、下學(xué)期愛(ài)心教育活動(dòng)方案擬定。
參加者
高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子，組織者等
活動(dòng)集中地點(diǎn)
多媒體教室⑴
活動(dòng)時(shí)間
7月7日~7月8日
日程安排
7日上午：①開(kāi)營(yíng)式 ②講座 ③討論
7日下午：游泳或看電影
8日： 外出參觀(guān)
地 點(diǎn)
作息時(shí)間
上午7：30~10：30 下午2：30~5：00
夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇14
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx快樂(lè )夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：愛(ài)的色彩，圓你童年的夢(mèng)想
組織者：xxx
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，城市建設越來(lái)越快。大量農民工涌入城市，農民工子女的學(xué)習和生活環(huán)境也從農村轉移到城市。由于工作的特殊性，人們越來(lái)越重視兒童的教育了。
由于外來(lái)務(wù)工人員生活條件差，收入不穩定，無(wú)法在子女的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中提供穩定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長(cháng)期的城鄉差距導致了城鄉經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學(xué)習的挫折，使許多農民工子女過(guò)早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛(ài)，在夏天抽出一些時(shí)間來(lái)幫助這些渴望學(xué)習和融入城市的孩子。
二、活動(dòng)目的
將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量，使他們能夠接受更好的'教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學(xué)習中的問(wèn)題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛(ài)和感恩。也為了培養當代學(xué)生的愛(ài)心和奉獻精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來(lái)回報社會(huì )。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂(lè )的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營(yíng)的目的。
三、活動(dòng)對象
外來(lái)務(wù)工子女(2-6年級)
四、內容形式
除了日常授課、作文訓練、英語(yǔ)輔導等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對當前國家時(shí)事政策和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:
主題：校園安全防災訓練營(yíng)
目的：近年來(lái)，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長(cháng)中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農民工子女來(lái)說(shuō)，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來(lái)的調查，農民工子女安全事故頻發(fā)，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問(wèn)題不容忽視。因此，加強學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統的方式，給孩子們帶來(lái)真實(shí)的體驗和正確的反應。邀請專(zhuān)業(yè)人員向學(xué)生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來(lái)新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
【夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：