暑假活動(dòng)策劃(集合15篇)
暑假活動(dòng)策劃1
一、前言
作為一名合格的志愿者。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望；將溫暖傳遞下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛(ài)心，傳遞溫暖。
二、活動(dòng)目的`
1、弘揚志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我司志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
2、展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的實(shí)現經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養志愿者服務(wù)的能力，積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
4、打響志愿者活動(dòng)的品牌，使更多同事了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。
三、志愿者誓詞
我愿意成為一名光榮的青年志愿者。
我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )。
踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量。
四、參與人員:
肇慶建工全體志愿者
五、活動(dòng)議程
1、宣誓儀式開(kāi)始。
2、大會(huì )主持人講話(huà)。大會(huì )主持人簡(jiǎn)要地講明宣誓的意義，講解誓詞的基本精神。
3、宣讀誓詞。宣讀誓詞時(shí)，宣誓人應右手握拳上舉至耳部，由預先指定的一名宣誓人在隊前逐句領(lǐng)讀誓詞，其他人高聲復誦。
4、宣誓人代表講話(huà)。宣誓完畢，由宣誓人代表講話(huà)
5、領(lǐng)導講話(huà)。請上級領(lǐng)導等人員作簡(jiǎn)短講話(huà)，對宣誓人員進(jìn)行鼓勵，提出希望。
6、宣誓儀式結束。奏（唱）自愿者歌，大會(huì )主持人宣布宣誓結束。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
肇慶星湖玉蘭花度假酒店（端州區北嶺七星度假區二區）
暑假活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì )中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現在社會(huì )上產(chǎn)生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì )的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì )的關(guān)愛(ài)，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )的一份子，更應該發(fā)揚樂(lè )于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個(gè)社會(huì )責任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。繼續發(fā)揚我們的傳統美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì )對他們的愛(ài)和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì )給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì )引起社會(huì )上更多人的關(guān)注。
在結束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機，我們人文晨暉實(shí)踐隊來(lái)到了金華市****敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項調查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂(lè )，暑期愉快；
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài)；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄祿托畔�，分析造成這種現狀的原因，可以的話(huà)，將給出一定的`解決措施。
2、對實(shí)踐人員
�、偻瓿墒钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
�、趲椭P(guān)心老人，養成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習慣
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{研能力，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，培養團體協(xié)作精神和社會(huì )交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì )，關(guān)注社會(huì )上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì )，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢群體，同時(shí)也培養了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對晨暉社
�、俸霌P晨暉精神，體現晨暉社團的愛(ài)心助人的精神；
�、谛麄鞒繒熒�。
4、對社會(huì )
�、僭谛麄骰顒�(dòng)中呼吁社會(huì )更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì )上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院；
�、谶M(jìn)一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì )上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì )氛圍；
�、芟蛏鐣�(huì )展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月23日-XX年7月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對象
敬老院院內老人
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期策劃準備
1、活動(dòng)會(huì )議的開(kāi)展
�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務(wù)（朱飛鳳）、宣傳（車(chē)彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調查（黃春苗）等。
�。�2）6月23日 初步調查 聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò )狀況、作息時(shí)間、生活習慣、工作人員等。
�。�3）進(jìn)行活動(dòng)前的準備，活動(dòng)物品的購買(mǎi)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及內容安排
6月24日 初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�(dòng)
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
�。�2）老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；
�。�3）每日的活動(dòng)記錄；
�。�4）晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì )議，每日進(jìn)行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
6月25日-6月29日 才藝大比拼
�。▊渥� （1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含一定幕后工作人員；
�。�2）每隊組成后自行商議小隊名稱(chēng)，設計小隊logo，作為小隊代表標志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。）
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規定的時(shí)間（15分鐘內），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
�、凇澳愠鑫也隆�
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以?xún)扇藶榇淼姆绞�。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。
�、垡痪湓�(huà)故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話(huà)敘述一個(gè)故事，第二組以一句話(huà)延續這個(gè)故事，循環(huán)向下，限時(shí)一分鐘，組內可任意商議，時(shí)間到達或進(jìn)度受阻，停下來(lái)的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
�、堋岸ㄏ蜻\動(dòng)”
原地擺放八個(gè)紙箱，分別寫(xiě)上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫(xiě)好的紙條），停下來(lái)后，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。
�、萜渌』顒�(dòng)等
6月30日 心愿大實(shí)現
讓老人們寫(xiě)下說(shuō)出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。
3、調查實(shí)踐
�。�1）養老院內的調查
問(wèn)卷調查：
�、倮夏耆损B老方式的選擇及原因
�、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專(zhuān)項采訪(fǎng)：
�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�
�、诶先藗儗M(jìn)養老院的看法
�。�2）養老院外的調查
�、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養老以及原因；
�、谌藗儗τ诶先说酿B老有何看法；
�、凵鐣�(huì )對于老人的問(wèn)題，下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)分配
1、活動(dòng)前：采購人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。
2、活動(dòng)中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊，共10元；
2、獎品和小禮物，共50元。
�。ń�(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進(jìn)行義賣(mài)等方式籌集的一定資金。）
十、活動(dòng)要求
1、整個(gè)活動(dòng)中：
�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著(zhù)慮到老人的審美觀(guān)念，不要引起老人從內心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽(tīng)。
�。�4）個(gè)人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱(chēng)不能忘。
�。�6）一些過(guò)于私人的問(wèn)題，盡量不要涉及。
�。�7）詢(xún)問(wèn)家庭狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好。
�。�8）我們去，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(cháng)，可以試著(zhù)讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見(jiàn)心理問(wèn)題，及解決方法。
2、活動(dòng)過(guò)程前
�。�1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
�。�4）安全第一。
3、活動(dòng)過(guò)程中
�。�1）活動(dòng)中要遵守規則，沒(méi)有擅離職守的情況；
�。�2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，注意休息；
�。�3）活動(dòng)時(shí)間與內容安排恰當。
4、活動(dòng)過(guò)程后
�。�1）詢(xún)問(wèn)老人們對于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調整與完善；
�。�2）進(jìn)行小結
�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應，在活動(dòng)結束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；
�、陂_(kāi)展小會(huì )，活動(dòng)當天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配；
�、壅{查人員負責當天調查問(wèn)卷的整理與總結；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ�，拍照、寫(xiě)新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會(huì )的關(guān)注；
�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時(shí)與指導老師等進(jìn)行聯(lián)系。
暑假活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：了解近年來(lái)建筑單位在現場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(cháng)自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實(shí)踐能力與社會(huì )競爭力。
二、活動(dòng)對象：江門(mén)鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江門(mén)鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式：
1拜訪(fǎng)公司單位，與公司負責人、專(zhuān)業(yè)人士交流
2調查問(wèn)卷
3到施工現場(chǎng)考察
4開(kāi)研討會(huì )、總結會(huì )議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計劃：
本次活動(dòng)計劃時(shí)間持續近40天，由20NN年7月15日到20NN年8月23日。主要分五個(gè)階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類(lèi)型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調查問(wèn)卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪(fǎng)各公司單位負責人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調查問(wèn)卷，并爭取前往其施工現場(chǎng)考察的機會(huì )。28日開(kāi)會(huì )討論，并總結第二階段工作。
3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現問(wèn)題，5日開(kāi)會(huì )進(jìn)行第三階段的`總結，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢(xún)指導老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結報告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動(dòng)的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費預算：
項目
單價(jià)（元）
數量（張/天）
合計
交通費用
20
14
280
問(wèn)卷
0.1
50
5
合計
——
——
285
注意：僅二三階段活動(dòng)交通費用列入活動(dòng)經(jīng)費，其他交通費用由個(gè)人承擔
七、經(jīng)費來(lái)源：
所有經(jīng)費由參與活動(dòng)的組員平攤。
暑假活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意
今年暑期，我們人文學(xué)院以及藝術(shù)系的幾個(gè)學(xué)生，按照我校團委的、部署，結合我們學(xué)院實(shí)際，認真組織開(kāi)展了以“宣傳‘節約集約用地，堅守耕地紅線(xiàn)，構建和諧社會(huì )’”為主題的20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏，結合專(zhuān)業(yè)特色，堅持“學(xué)知識、受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的`原則，在xx市x個(gè)鎮xx個(gè)行政村開(kāi)展了為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)圍繞著(zhù)“保護耕地資源”、“節約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線(xiàn)”這一主題，響應黨中央、國務(wù)院關(guān)于節約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區開(kāi)展土地法律法規知識的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設新農村，構建和諧社會(huì )”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源，節約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時(shí)也在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。
四、實(shí)踐時(shí)間及地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月x日--20xx年7月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：xx市x個(gè)鎮xx個(gè)行政村
五、活動(dòng)流程：
第一階段：準備資料、活動(dòng)策劃(7月x日—7月x日)
7月x日確定團隊成員。
7月x日-7月x日各成員分工合作準備資料，隊長(cháng)做活動(dòng)策劃書(shū)。
第二階段：活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施(7月x日—7月x日)
7月x日-7月x日走訪(fǎng)xx鎮的行政村宣傳。
7月x日-7月x日走訪(fǎng)xx鎮的行政村宣傳。
暑假活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)慰問(wèn)福利院，給他們帶去快樂(lè )的一天，并且幫助他們打掃衛生，讓他們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。讓我們親身感受到自己身上肩負的社會(huì )責任，讓以前鮮有參加公益活動(dòng)或不知道如何參加公益活動(dòng)的大學(xué)生指明一個(gè)方法，讓社會(huì )上的人看到我們當代大學(xué)生的行動(dòng)，激勵他們參與到我們的'行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)也增強拉祜成員的愛(ài)心，增進(jìn)拉祜各成員的聯(lián)系。弘揚友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階。
二、活動(dòng)主題：
濟南社會(huì )福利院義工之行
三、舉辦單位：
濟南大學(xué)泉城學(xué)院心暖拉祜協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濟南社會(huì )福利院
五、參加對象：
心暖拉祜協(xié)會(huì )成員
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月21日
七、活動(dòng)流程：
1、下午16點(diǎn)整，參加此次活動(dòng)的相關(guān)人員在濟大新西門(mén)集合；
2、搭乘公車(chē)前往濟南社會(huì )福利院；
3、約16點(diǎn)40分到達福利院，首先與福利院負責人員溝通，聽(tīng)取注意事項；
4、為老人和孩子們的生活環(huán)境打掃衛生，與出來(lái)活動(dòng)的老人談心交流、陪伴散步；
5、18點(diǎn)結束活動(dòng)，清點(diǎn)人員安全返校。
八、注意事項：
出發(fā)前清點(diǎn)人數，途中不得走散，有人有急事必須先向負責人請假，進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩，切實(shí)保證紀律性和組織性。
暑假活動(dòng)策劃6
一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識
—— 國際認證的器材裝備
—— 嚴格規范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險
中學(xué)生拓展培訓介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)注意適應中國人的'心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶(hù)外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題，在參與體驗的過(guò)程中，他們心理受到挑戰，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結，進(jìn)行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。
拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓練的六大特點(diǎn)：
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限
拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰，跨越極限。 · 自我教育
培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中，培訓師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏�，獲得人生難得的高峰體驗。
· 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。
暑假活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景：
我們是師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，主要學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長(cháng)教育成為一個(gè)特別值得關(guān)注的問(wèn)題，尤其是最近兩年來(lái)經(jīng)濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長(cháng)。那么，他們的健康狀況和心理發(fā)展情況是怎樣的呢？而整個(gè)社會(huì )在這方面是否給予了高度的關(guān)注？面對留守兒童出現的一些情況，我們大學(xué)生該怎么做？
二、活動(dòng)主題：
傳遞愛(ài)心火炬，關(guān)愛(ài)留守兒童。
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐；中午11：00吃午飯休息至下午3：30；然后行路至18：30，找住宿之地。（因路程情況而定）
四、活動(dòng)目的：
1、為了鍛煉自我的社會(huì )實(shí)踐能力，謀的戶(hù)外生存經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )吃苦做準備。
2、將書(shū)本知識與社會(huì )現實(shí)結合，獲得更加深刻的專(zhuān)業(yè)知識，號召社會(huì )關(guān)心留守兒童。
五、活動(dòng)形式：
自行車(chē)旅游宣傳、調查問(wèn)卷、橫幅簽字、請教教師、走訪(fǎng)小學(xué)、與電臺和報社聯(lián)系、與當地政府部門(mén)聯(lián)系等。
六、活動(dòng)內容：
7月5日從南昌出發(fā)，依次到達：昌北機場(chǎng)—105—永修縣—虬津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市；7月20日返回從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場(chǎng)——南昌市。
七、宣傳方法：
針對市級城市，找到該市的`廣場(chǎng)、報社、電視臺地址及聯(lián)系方式；針對縣級地區，找到該縣的政府部門(mén)、休閑場(chǎng)所、電視臺地址及聯(lián)系方式；針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。
1、橫幅簽字——廣場(chǎng)。
2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門(mén)。
3、社會(huì )調查問(wèn)卷——請教當地教師和走訪(fǎng)留守兒童。
八、注意事項：
1、裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類(lèi)藥、抗生素類(lèi)、止疼藥、過(guò)敏感染類(lèi)藥、腸胃類(lèi)藥、維生素類(lèi)如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng )可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍根沖劑——預防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。
2、衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5—10袋濕紙巾。其他：相機，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個(gè)人衛生用品，卷紙（路途中可以再買(mǎi)），洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復印件，郵政儲蓄存折。
暑假活動(dòng)策劃8
活動(dòng)名稱(chēng)：
我和暑假有個(gè)約會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年7月xx日——8月xx日
活動(dòng)意義：
1、不知不覺(jué)孩子們真的長(cháng)大了，已經(jīng)迎來(lái)了四年級的暑假。也就是說(shuō)，在可愛(ài)的實(shí)驗小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰”，讓我們一起來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過(guò)得更加有意義。
2、四年級的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì )進(jìn)行互動(dòng)了。有機會(huì )讓孩子們走上社會(huì )，體驗一把。
3、成長(cháng)到10—12歲的孩子們，會(huì )發(fā)生很大的轉變，這個(gè)時(shí)間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開(kāi)心哦，自己的寶貝要長(cháng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時(shí)間很長(cháng)，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學(xué)習班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
活動(dòng)呈現：
暑假很長(cháng)，所以我們會(huì )借幾個(gè)時(shí)機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐;另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì )各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗兩種方式進(jìn)行。
活動(dòng)內容：
一、集體活動(dòng)：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過(guò)生日的寶貝過(guò)生日的.親子活動(dòng)：diy蛋糕。
3、七夕節寶貝獨立活動(dòng)：賣(mài)玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個(gè)體體驗活動(dòng)：
大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊。
活動(dòng)具體安排：
一、到敬老院看望老人
1、參加人員：寶貝和家長(cháng)。哪個(gè)寶貝的家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間，可以委托別的家長(cháng)。
2、聯(lián)系敬老院：于xx、林xx
3、活動(dòng)準備：
寶貝在家里為老人準備禮物，最好自制。
家長(cháng)和孩子提前談話(huà)，尊敬老人，珍惜當下。
有特長(cháng)的孩子準備節目。
4、時(shí)間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
二、親子活動(dòng)：diy蛋糕
1、參加人員：寶貝和家長(cháng)
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉xx(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)
4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。
三、七夕節買(mǎi)花活動(dòng)
1、參加人員：家長(cháng)和寶貝。寶貝獨立賣(mài)花，家長(cháng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。
2、鮮花準備：于xx聯(lián)系。其他家長(cháng)提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節日就沒(méi)了。哈哈，還是責任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。
3、活動(dòng)時(shí)間：8月2日
3、本次活動(dòng)會(huì )計：蓋xx、史xx。
四、集體出游活動(dòng)
1、初步計劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。
2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。(對于家長(cháng)了解不夠深，這是根據平時(shí)積累的了解，感覺(jué)這三個(gè)家長(cháng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來(lái)，如果其他人有好建議，千萬(wàn)要提出來(lái)哈。)
3、時(shí)間隨時(shí)通知。
活動(dòng)注意事項：
1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機會(huì )不多嘍!
2、每次活動(dòng)家長(cháng)自己負責給自己的寶寶照相，不能去的家長(cháng)委托別人照相。
3、每個(gè)小活動(dòng)結束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說(shuō)：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。
5、個(gè)體體驗活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。
6、關(guān)于照片，家長(cháng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日
8、一組的同學(xué)，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。
暑假活動(dòng)策劃9
嘉年華樂(lè )園里面又分為多個(gè)區域，比如說(shuō)：競技區，親子區，幼兒區，水樂(lè )園區等，不同的區域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂(lè )。
競技區，主要是由兒童陸地沖關(guān)組成，沖關(guān)又叫闖關(guān)、水上闖關(guān)、游樂(lè )嘉年華，是讓參賽者在限定的時(shí)間內對各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行挑戰和沖刺的游樂(lè )競技活動(dòng)，目前各大衛視的沖關(guān)設備都建在水上，用來(lái)保護沖關(guān)失敗者。兒童沖關(guān)是以?xún)和癁橹饕獏⑴c對象的娛樂(lè )活動(dòng)，又名兒童趣味沖關(guān)，可同時(shí)通過(guò)6個(gè)人，各個(gè)關(guān)卡風(fēng)格迥異，玩法豐富，孩子們在里面可以任意體驗鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動(dòng)作，放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動(dòng)漫形象，讓孩子們仿佛置身于美妙的童話(huà)世界。
陸地沖關(guān)的難度系數相對較小，每個(gè)孩子都可以通過(guò)，但是與大家耳熟能詳的沖關(guān)有所不同的是，它是陸地上的，是由孩子們喜歡的玩具經(jīng)過(guò)設計加工制作而成的 本身就特別受他們的歡迎，并且安全系數高，玩法又豐富多樣，可以鍛煉孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，由六個(gè)兒童通過(guò)比賽的形式來(lái)通過(guò)這八個(gè)關(guān)卡，看誰(shuí)先到達重點(diǎn)，領(lǐng)先的'小朋友可以獲得相應的獎勵，讓他們有成就感，在玩樂(lè )中得到鍛煉。
親子區的游戲是讓家長(cháng)和兒童共同參與的�，F在的社會(huì )節奏比較快，家長(cháng)一般都忙著(zhù)上班，與孩子們在一塊的時(shí)間越來(lái)越少，溝通也越來(lái)越少，很多家長(cháng)和孩子們之間出出現了代溝，親子游的設計是考慮到這樣的一種社會(huì )現象，在之前的嘉年華活動(dòng)中，親子區給家長(cháng)和兒童帶去了不少的歡樂(lè )，也備受家長(cháng)的歡迎。
幼兒區是針對相對來(lái)說(shuō)較小的幼兒的，年齡一般在1---3歲，幼兒區的游戲主要是益智的，家長(cháng)都喜歡自己的孩子比別人出色，現在很小的兒童都在接受這學(xué)前教育，受教育固然不錯，但是小孩子的天性是愛(ài)玩的，我們針對這樣一種情況設計的幼兒區就是讓幼兒在自己動(dòng)手中得到教育得到鍛煉。
如果您喜歡的話(huà)，我們也可以在嘉年華活動(dòng)中加入cosplay(動(dòng)漫明星人偶劇)讓動(dòng)漫發(fā)燒友們樂(lè )不停!
現在的兒童在家里面占據這中心地位，看到孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)是家長(cháng)最大的愿望，在之前的試運營(yíng)的時(shí)候，嘉年華活動(dòng)備受家長(cháng)和兒童的歡迎，并且受到了文廣新局等單位的大力支持，相信這樣一種創(chuàng )新的，且能給兒童帶去更多歡樂(lè )和成長(cháng)的活動(dòng)，也能為您的六一節活動(dòng)增色不少……
暑假活動(dòng)策劃10
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂(lè ) ，外出采訪(fǎng)與培訓相結合
2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執教
3、采訪(fǎng)深圳名企 游覽著(zhù)名景觀(guān) 采訪(fǎng)實(shí)習內容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力
訓練對象：陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生 開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費用：xx
具體安排： xx咨詢(xún)電話(huà)：xxx
第一天 上午：今天是你一段新生活的開(kāi)始，奔赴營(yíng)地，帶著(zhù)你的新奇與向往來(lái)吧！報到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續，安排食宿 下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認負責人，營(yíng)員自由交流 第二天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺著(zhù)名主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎知識
晚上：興趣特長(cháng)大比拼
第三天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會(huì )
第四天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識 晚上：電影賞析
第五天 上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
第六天上午：采訪(fǎng)體工隊，感受深圳運動(dòng)員備戰奧運訓練現場(chǎng)，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實(shí)戰英語(yǔ)訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天 上午：自由活動(dòng)，幸福團聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))
下午：健身教育表演
晚上：采訪(fǎng)輔導，主題的提練，綜合專(zhuān)業(yè)指導
第八天 上午：采訪(fǎng)前輔導，說(shuō)話(huà)的技巧，動(dòng)物的描寫(xiě)
下午：采訪(fǎng)光明農場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養，綠色食品的`鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上：興趣圖書(shū)閱覽
第九天 上午：南山尋古，采訪(fǎng)新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪(fǎng)前培訓，座談采訪(fǎng)會(huì )議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的技巧
第十天全天：參觀(guān)深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪(fǎng)深圳電視臺著(zhù)名主持人董超等
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪(fǎng)寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現場(chǎng)指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動(dòng)感受；由著(zhù)名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營(yíng)報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀(guān)印刷廠(chǎng)，見(jiàn)證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀(guān)國內最大的歡樂(lè )主題樂(lè )園深圳歡樂(lè )谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區參與各類(lèi)活動(dòng)項目 第十五天
上午：參觀(guān)采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì )，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂(lè )等 第十六天
上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營(yíng)
暑假活動(dòng)策劃11
社會(huì )實(shí)踐主題：
天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)
主辦單位：
廣東天使行動(dòng)高校行團隊
第一部分——總體概述
活動(dòng)背景：
天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(cháng)，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書(shū)本等），幫助社會(huì )上和偏遠貧困地區的弱勢群體（農民工、貧困群體和山區學(xué)生等），從而得到長(cháng)遠和可持續發(fā)展。
活動(dòng)目的：
傳播公益理念，熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心的平臺；同時(shí)為營(yíng)造回報社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈給貧困地區，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區對小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(cháng)孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。
活動(dòng)主題：
天使降臨，愛(ài)滿(mǎn)鳳凰
活動(dòng)時(shí)間：
XX年暑期（具體時(shí)間在七月初，將結合各大高校暑期放假時(shí)間）
活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學(xué)
活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內容
目的
發(fā)放衣物物資
活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午
發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動(dòng)正式開(kāi)展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂(lè )美術(shù)體育類(lèi)感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機會(huì )
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書(shū)館的擴建及整理；學(xué)校文具教具的補充；學(xué)校體育設施設備的補充
書(shū)本是進(jìn)步的階梯，擴充圖書(shū)館對孩子們的教育長(cháng)久有利；學(xué)校體育設施的建設，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所
拜訪(fǎng)貧困家庭
正式活動(dòng)第三天下午
拜訪(fǎng)貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績(jì)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導
競賽與娛樂(lè )
正式活動(dòng)第二天下午
三年級乒乓球比賽；
利用前兩天的學(xué)習，組織相關(guān)的比賽；
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進(jìn)行檢驗。比賽結果不重要，寓教于樂(lè )，孩子們開(kāi)心是王道
活動(dòng)流程：
l 活動(dòng)宣傳 五月底至六月底
1) 宣傳方式：網(wǎng)絡(luò )宣傳；聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì )協(xié)助宣傳
2) 宣傳內容：對天使行動(dòng)公益內容的宣傳；對鳳凰之行的宣傳
l 志愿者招募 六月上旬
招募要求：
1) 履行志愿服務(wù)承諾，聽(tīng)從組織的領(lǐng)導。
2) 自覺(jué)維護服務(wù)對象的合法權益，自覺(jué)維護志愿者組織和志愿者的形象。
3) 有愛(ài)心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅持給孩子教導。
志愿者招募細則見(jiàn)附錄
l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬
衣物在前期的活動(dòng)中收集，在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。
文具等物資在此時(shí)列好清單，進(jìn)行購買(mǎi)
l 衣服的清洗消毒 六月下旬
衣物物資的處理階段
l 購買(mǎi)火車(chē)票、保險 六月下旬
鳳凰之行的前期準備
l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初
l 按照上文提及的活動(dòng)形式開(kāi)展公益活動(dòng) 七月初
l 結束活動(dòng)，返程回到廣州 七月中旬
活動(dòng)要求：
l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當時(shí)間，此舉能方便團隊對活動(dòng)做好準備，也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。
l 受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者，志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)具活動(dòng)證明。（詳見(jiàn)附錄）
l 最重要的一點(diǎn)，希望受捐助方組織單位能保障好當地學(xué)生和此行志愿者的人身安全。
受援助對象背景：
小學(xué)共有三個(gè)年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學(xué)地處苗寨，地區貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農田務(wù)農，還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(cháng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會(huì )，均被他拒絕。學(xué)校設施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì )熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。
第二部分——具體策劃
一、發(fā)放衣物物資
衣物重量：300KG（暫定）
衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成
原因：禾庫鎮境內一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時(shí)32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）
發(fā)放對象：學(xué)生，教師及村民
發(fā)放標準：每個(gè)學(xué)生三件冬衣，兩件單衣；
每戶(hù)村民兩件冬衣，兩件單衣；
每位教師三件冬衣，兩件單衣。
發(fā)放人員：天使行動(dòng)團隊成員及志愿者
二、通識感通教育
課程開(kāi)設：語(yǔ)言，美術(shù)，音樂(lè )及體育
教學(xué)安排：
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
音樂(lè )
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂(lè )
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂(lè )
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
體育
教學(xué)人員：支教組志愿者
教學(xué)須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語(yǔ)言通俗易懂，內容適合學(xué)生接受；
2、音樂(lè )課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義；
3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
三、校園物資援建
圖書(shū)館援建：1、圖書(shū)捐贈。購買(mǎi)適合小學(xué)內各年齡段的圖書(shū)，字母表，字典詞典等。捐贈數量約100本。
2、書(shū)架制造。為應對圖書(shū)館的擴容，相應的援建2~3個(gè)書(shū)架。
3、圖書(shū)館整理。用系統科學(xué)的方法管理圖書(shū)；圖書(shū)館內部的美化建設，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。
體育設施援建：
1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活，改變學(xué)生們只有乒乓球臺這單一體育設施的現狀。
教具體育用品援建：
1、教具。橡皮泥，美術(shù)本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術(shù)紙，剪刀，膠水等美術(shù)用品；收音機，歌曲磁帶等音像制品
2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學(xué)前班的體育用品。
3、基本醫療藥品。購置醫療箱，帶去一定數量常用醫藥。
工作人員：后勤組志愿者
四、探訪(fǎng)貧困家庭
探訪(fǎng)家庭條件：家庭條件在當地條件水平下較低；
孩子學(xué)習優(yōu)秀的家庭；
單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問(wèn)題趨向。
探 訪(fǎng) 內 容 ：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）
2、對于學(xué)校表現特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助
3、開(kāi)導鼓勵孩子，激勵其刻苦學(xué)習；對有家庭變故，具有心理問(wèn)題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導
探 訪(fǎng) 細 節 ：1、時(shí)間：第三天下午
2、團隊分成兩組分別同時(shí)探訪(fǎng)，每組探訪(fǎng)兩個(gè)家庭
五、競賽與娛樂(lè )
活動(dòng)概況：
項目名稱(chēng)
面向對象
負責人
備注
乒乓球比賽
三年級學(xué)生
黃爍民
獎勵制度
歌唱比賽
所有學(xué)生
李華英
獎品獎狀之類(lèi)的
急救知識比賽
所有學(xué)生
楊觀(guān)勇
為檢驗急救講座的成果
美術(shù)比賽
所有學(xué)生
陳勤思
根據情況選擇橡皮泥或水彩畫(huà)
活動(dòng)原則：1、鼓勵學(xué)生們參與到活動(dòng)中來(lái)，讓孩子們在娛樂(lè )和比賽中收獲快樂(lè )并一定程度上鞏固所學(xué)過(guò)的知識。
2、競賽中參與大于成績(jì)。淡化比賽名次，為參賽學(xué)生準備好鼓勵用的小禮品。
第三部分——內部工作
一、 人員安排
總負責人：楊觀(guān)勇 李華英
組別
負責人
成員
工作內容
宣傳組
張月清
/
宣傳此次活動(dòng)，記錄活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)滴；為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結收集素材
聯(lián)絡(luò )組
陳勤思
/
活動(dòng)前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，及時(shí)反饋信息給團隊
支教組
黃鑠民
各大高校招募的志愿者。6人
完成此次活動(dòng)支教部分
后勤組
楊觀(guān)勇
各大高校招募志愿者。2人
完成此次活動(dòng)援建部分
探訪(fǎng)家庭人員分組（再議）
組別
負責人
人員組成
備注
第一組
楊觀(guān)勇
第二組
李華英
二、 路線(xiàn)規劃
1、在廣州站坐火車(chē)抵達吉首市（近16小時(shí)）
K9064/K9065
廣州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小時(shí)49分
硬座 104.5 硬臥下 211.5
2、在吉首坐汽車(chē)抵達禾庫鎮（兩個(gè)多小時(shí)）
備注：汽車(chē)每天只有一班，下午兩點(diǎn)從吉首開(kāi)往禾庫。
三、物資表（具體待定，二版策劃書(shū)確定）
1.圖書(shū)的購置 （100本共計1006元，實(shí)體店購買(mǎi)）
圖書(shū)類(lèi)別
數量
預算
適用對象
幼兒早教故事圖書(shū)
5
5*10=50
幼兒園
幼兒早教思維游戲
5
5*10=50
幼兒園、一年級
好習慣故事書(shū)
5
5*10=50
幼兒園、一年級
注音版名著(zhù)
40
40*10=400
一年級、三年級
作文選
5
5*15=75
一年級、三年級
成語(yǔ)小詞典
5
5*10=50
一年級、三年級
漢語(yǔ)詞典
5
5*15=75
一年級、三年級
十萬(wàn)個(gè)為什么（淘寶）
1套8冊
56
一年級、三年級
注音版各類(lèi)漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)書(shū)
22冊
200
各年級
2.體育用品購置 （共計305元）
體育用品類(lèi)別
數量
預算
跳繩（實(shí)體）
20
20*2.5=50
乒乓球拍（淘寶）
5
5*15=75（包郵）
羽毛球拍（淘寶）
3
3*20=60（包郵）
兒童足球（淘寶）
3
3*10+10（運費）=40
便攜氣筒（淘寶）
1
20（包郵）
毽子/乒乓球/羽毛球
（實(shí)體）
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物資購置 （共計588元）
物品類(lèi)別
數量
預算
橡皮泥（實(shí)體）
10
10*15=150
水彩筆（淘寶）
10
10*15=150
兒童歌曲磁帶
3（套）
3*20=60
急救箱（淘寶）
1
25（包郵）
移動(dòng)兒童籃球架（淘寶）
2
2*99（包郵）
美術(shù)本（實(shí)體）
80
80
標簽貼紙（實(shí)體）
足夠200本書(shū)
5
4.后勤物資 （共計100元）
物品類(lèi)別
數量
預算
常用藥品（校醫院購買(mǎi)）
視情況而定
100
四、資金預算（具體待定，三版策劃書(shū)確定）
1.路費
去程：火車(chē)（廣州到吉首）10*104.5=1045
汽車(chē)（吉首到禾庫）10*20=200
返程：火車(chē)（廣州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（團隊支出）
汽車(chē)（吉首到禾庫）10*20=200 200*0.5=100（團隊支出）
總：1045+200+522.5+100=1867.5
2.物資運送
預計：1500
3.物資購買(mǎi)
圖書(shū)購置1006
體育用品購置305
教具物資購置588
后勤物資：100
小計：1006+305+588+100=1999
4.書(shū)架制作100
前三項總計5466.5元
.團隊成員保險
未統計
5.紀念衫印制（待議）
單件：23.5元 制版費：80
小計：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）
第四部分——附錄部分
附錄一：個(gè)人活動(dòng)證明
證明
茲證明______________（學(xué)校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學(xué)，在下鄉期間，該同志表現積極，踏實(shí)工作。
特此證明！
天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫鎮雀兒寨小學(xué)（蓋章）
附錄二：參與公益的協(xié)會(huì )證明
證明
茲證明______________（學(xué)校）_______________（社團名稱(chēng)）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉來(lái)到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學(xué)，在下鄉期間，該社團為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________（金額）物資。在此對該社團表示衷心的感謝！
特此證明！
天使行動(dòng)高校行（蓋章） 禾庫鎮雀兒寨小學(xué)（蓋章）
附錄三：志愿者報名表
XX年“天使行動(dòng)高校行”志愿者報名表
姓名
性別
出生年月
免冠
小一寸
證件相
就讀大學(xué)
身高
手機號碼
QQ號碼
身份證號碼
特長(cháng)與愛(ài)好
支教崗位
音樂(lè )□ 美術(shù)□ 體育□
意愿服務(wù)崗位
第一志愿：
第二志愿：
第三志愿：
參與活動(dòng)的目的
個(gè)人簡(jiǎn)介
志愿服務(wù)經(jīng)歷
個(gè)人聲明
我保證以上所提供之信息屬實(shí)，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動(dòng)放棄本次志愿服務(wù)資格。
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年 月 日
附錄四：志愿者招募須知
XX年“廣東天使行動(dòng)高校行”志愿者招募須知
一、活動(dòng)背景：天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(cháng)，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書(shū)本等），幫助社會(huì )上和偏遠貧困地區的弱勢群體（農民工、貧困群體和山區學(xué)生等），從而得到長(cháng)遠和可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：傳播公益理念，熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心的平臺；同時(shí)為營(yíng)造回報社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈給貧困地區，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區對小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(cháng)孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。
三、活動(dòng)主題：天使降臨，愛(ài)滿(mǎn)鳳凰
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年暑期（七月初，將結合各大高校暑期放假時(shí)間）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學(xué)
六、受援助對象背景：
雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學(xué)地處苗寨，地區貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農田務(wù)農，還要負擔起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(cháng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會(huì )，均被他拒絕。學(xué)校設施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì )熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內容
目的.
發(fā)放衣物物資
活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午
發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動(dòng)正式開(kāi)展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂(lè )美術(shù)體育類(lèi)感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機會(huì )
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書(shū)館的擴建及整理；學(xué)校文具教具的補充；學(xué)校體育設施設備的補充
書(shū)本是進(jìn)步的階梯，擴充圖書(shū)館對孩子們的教育長(cháng)久有利；學(xué)校體育設施的建設，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所
拜訪(fǎng)貧困家庭
正式活動(dòng)第三天下午
拜訪(fǎng)貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績(jì)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導
競賽與娛樂(lè )
正式活動(dòng)第二天下午
三年級乒乓球比賽；
利用前兩天的學(xué)習，組織相關(guān)的比賽；
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進(jìn)行檢驗。比賽結果不重要，寓教于樂(lè )，孩子們開(kāi)心是王道
七、志愿者招募
1.支教組志愿者招募（6人）
工作內容：完成兩天半的支教任務(wù)；晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪(fǎng)活動(dòng)。
支教科目： 美術(shù)、音樂(lè )、體育（感通類(lèi)教育）
教學(xué)安排：
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
音樂(lè )
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂(lè )
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂(lè )
競賽與娛樂(lè )
家訪(fǎng)
15:40——17:00
體育
八、志愿者招募要求
1.熱心公益，樂(lè )于助人
2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
3.具有與志愿者招募項目教扎實(shí)能力者優(yōu)先
（如有小學(xué)教學(xué)功底，參與過(guò)圖書(shū)管理工作等）
4.具有音樂(lè )美術(shù)體育特長(cháng)者優(yōu)先
5.身體健康，無(wú)傳染性疾病，能較快適應新環(huán)境
九、志愿者權利
1.報銷(xiāo)差旅費用的一半
2.為志愿者購買(mǎi)保險
3.提供參與的活動(dòng)證明
4.全程對活動(dòng)的意見(jiàn)與建議
十、報名方式
1.郵箱報名。填寫(xiě)完報名表后提交到郵箱
聯(lián)系人：張月清 （13538843594）
2.微博報名。在微博上關(guān)注“天使行動(dòng)高校行”，上傳報名表并@“天使行動(dòng)高校行”
備注：本次志愿者招募的最終解釋權歸天使行動(dòng)團隊所有
如有疑問(wèn)，詳詢(xún)楊觀(guān)勇 13763071762
附錄五：背景資料
一、雀兒寨小學(xué)的一些情況
1.實(shí)拍湖南禾庫鎮貧困山區小學(xué)生的艱難生活
2. 湘西苗寨探訪(fǎng)之禾庫雀兒寨小學(xué)
二、天使行動(dòng)志愿者第一次興義行概況
1.貴州興義行紀實(shí)（我們在貴州喝醉了）
2.長(cháng)田小學(xué)陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）
3. 興義行所看、所感、所想（志愿者的活動(dòng)感想）
4.貴州興義行照片
5.貴州興義市德臥鎮郎行村和長(cháng)田小學(xué)概況（天使行動(dòng)XX年活動(dòng)）
致“廣州天使行動(dòng)高校行”的一封信
各位大學(xué)同學(xué)、朋友：
您們好！
首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動(dòng)”，同時(shí)也要感謝你們匯來(lái)的助學(xué)基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。
長(cháng)田希望小學(xué)原名灰老小學(xué)，始建于上個(gè)世紀六十年代，如今已走過(guò)了幾十年漫長(cháng)的歷史。學(xué)校由原來(lái)的土房變成了平房，又由平房變成了現在的樓房，年級由三個(gè)級增為現在的七個(gè)級（含學(xué)前班），學(xué)生由原來(lái)的百十來(lái)人增加到如今的二百多人。目前，學(xué)校共有教職員工14人，在校學(xué)生208人，住校生42人（住農戶(hù)家有50來(lái)人）。學(xué)生都是來(lái)自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小，歸德臥教育管理委員會(huì )管轄。這里的山美、水也美，這里的民風(fēng)很純樸。
剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉，在踏進(jìn)教室上課的第二天，學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房，上級作出批示，要求學(xué)校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間，隨后不斷與村組商量，在村活動(dòng)室上課，還搞起了復式教學(xué)。但最終以人員分散，一盤(pán)散沙而結束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡(jiǎn)易的活動(dòng)板房，還可以勉強住下來(lái)，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學(xué)又恢復了正常。
XX年9月22日，迎來(lái)了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動(dòng)”的執行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后，為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。
但是，目前學(xué)校還仍然面臨著(zhù)許多困難，比如說(shuō)住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床，以提醒學(xué)校送還），部分學(xué)生因為沒(méi)有床位而在校門(mén)口租房子住，有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學(xué)習成績(jì)難以提高的現象。要是全都住學(xué)校就好了！
現在開(kāi)始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著(zhù)都十分的單薄，如果能統一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。
學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書(shū)室，里面的圖書(shū)數量亟待充實(shí)，教學(xué)儀器設備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學(xué)提高了一定的難度。
學(xué)校地處偏僻地區，體現了他的局限性，加上網(wǎng)絡(luò )等資源的困乏，還有教師年齡差距比較大，視野學(xué)習范圍狹小等原因，導致了教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，特別是缺乏有特長(cháng)、專(zhuān)長(cháng)的教師，如果有自愿到我校交流獻寶的，我們學(xué)校一定會(huì )以誠相待，熱烈歡迎。
最后祝大家
身體健康!
萬(wàn)事如意！
陸必躍
XX年10月17日
暑假活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和構想
今年暑假，我們學(xué)院人文藝術(shù)系的幾位同學(xué)，根據我們團委的安排，結合學(xué)院的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了以“宣傳‘節約集約用地，堅守耕地紅線(xiàn)，構建和諧社會(huì )’”為主題的20xx暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，堅持“學(xué)習知識、接受教育、成長(cháng)成才、建功立業(yè)”的原則。在xx市X鎮xx行政村開(kāi)展了為期兩周的'暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
本次活動(dòng)圍繞“保護耕地資源”、“節約集約用地”、“珍惜土地資源”、“堅守耕地紅線(xiàn)”主題，響應黨中央、國務(wù)院關(guān)于節約集約用地、保護耕地的重要決策精神，在臨海市偏遠山區開(kāi)展土地法律法規知識宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)的目的
為了響應高校號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院關(guān)于“建設新農村、構建和諧社會(huì )”的重要決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有耕地資源，節約集約利用土地。在自己呆的領(lǐng)域輸入新鮮血液，同時(shí)在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。
四、練習時(shí)間和地點(diǎn)：
做法：20xx年7月X日—20xx年7月X日
地點(diǎn)：xx市X鎮xx行政村。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)流程：
第一階段：準備材料，策劃活動(dòng)（7月X日—7月X日）
7月X日，將確定團隊成員。
7月X日至7月X日，全體成員共同準備材料，組長(cháng)制定活動(dòng)計劃。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)始、組織和實(shí)施（7月X日—7月X日）
7月X日至7月X日，走訪(fǎng)xx鎮行政村進(jìn)行宣傳。
7月X日至7月X日，走訪(fǎng)xx鎮行政村進(jìn)行宣傳。
暑假活動(dòng)策劃13
活動(dòng)背景：暑假又到了，當我們忙于逛街、公園的時(shí)候。是會(huì )回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關(guān)愛(ài)，渴望與外界交流。例行公益是我們每個(gè)公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽(tīng)講的時(shí)候；每當看到他們與同伴玩耍時(shí)臉上充滿(mǎn)天真無(wú)邪的笑容時(shí)候；每當看到他們和親人們在一起手牽著(zhù)手幸�？鞓�(lè )的時(shí)候。又是否會(huì )想起，在這個(gè)世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時(shí)光的孩子。他們需要我們的關(guān)心、愛(ài)護，他們有著(zhù)一段其他孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱辛與困難的經(jīng)歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進(jìn)福利院，走進(jìn)那些可愛(ài)的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢(mèng)想的翅膀，用關(guān)愛(ài)與期待迎接未來(lái)的希望！
一、 活動(dòng)時(shí)間
xx年7月1號至9月
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州市兒童福利院
三、 參加活動(dòng)人數
80
四、 活動(dòng)負責人
盛夏 李錦銘
五、活動(dòng)流程
前期準備
1. 首先與福利院協(xié)調，征得他們的意見(jiàn)，討論計劃的可行性。同時(shí)交一份完善的策劃書(shū)。
2. 在學(xué)校內通過(guò)張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報名參加，然后進(jìn)行篩眩
義工入選的基本條件：
�、� 具備與所參加的義務(wù)項目及活動(dòng)相適應的基本素質(zhì)與特長(cháng).
�、� 能從事一定時(shí)間的義務(wù)服務(wù)工作，堅持不懈.
�、� 品行端正，思想積極樂(lè )觀(guān)，具有愛(ài)心與責任心.
�、� 喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗，并能與孩子較好的溝通.
�、� 最好家在本地，新義工優(yōu)先.
3. 人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導才能、認真負責的老義工，并對他們進(jìn)行培訓，由他們直接負責。
中期準備
從xx年7月份暑假開(kāi)始，福利院義工活動(dòng)正式開(kāi)始。全體同學(xué)共計80人，分為10人一小組活動(dòng)。每組活動(dòng)時(shí)間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動(dòng)。中午有時(shí)間休息，以此循環(huán)到暑假結束。義工在福利院用自己的愛(ài)心、耐心、責任心，陪孩子們一起長(cháng)大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡(jiǎn)單的常識、簡(jiǎn)筆畫(huà)、舞蹈、兒歌、古詩(shī)、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個(gè)孩子。
后期準備
�、� 活動(dòng)結束后，每個(gè)義工都會(huì )在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊.
�、� 根據義工表現評出數位“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”.
�、� 由負責人整理本次活動(dòng)感想與總結.
注意事項：
1. 保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。
2. 活動(dòng)期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門(mén)。
3. 禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。
4. 尊重孩子，平等對待每一個(gè)孩子，要有耐心。
5. 言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實(shí)現范圍內。
6. 每次活動(dòng)內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。
7. 義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動(dòng)退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯(lián)系，并說(shuō)明緣由。）
8. 如有任何問(wèn)題請及時(shí)與負責人聯(lián)系。
六、活動(dòng)意義
暑假福利院義工活動(dòng)的開(kāi)展，以我們的行動(dòng)使每個(gè)孩子感受到社會(huì )人士對他們的關(guān)愛(ài)和呵護。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，讓每個(gè)孩子展開(kāi)笑顏是全社會(huì )共同的心愿。那一張張天真無(wú)邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們，他們也需要我們的關(guān)愛(ài)。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長(cháng)。我們的義工也會(huì )在活動(dòng)中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實(shí)并沒(méi)有失去什么，而是得到更多愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)。我們將‘愛(ài)’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時(shí)又奉獻了自己的愛(ài)心。讓孩子們的對‘愛(ài)’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的'人生經(jīng)驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會(huì )責任，我們相信，愛(ài)！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。
鄭州師范學(xué)院初教部青年志愿者協(xié)會(huì )
xx年6月14號
暑期福利院活動(dòng)的具體安排
每天活動(dòng)時(shí)間為： 上午9：00 —11：00
下午3：00 — 5：00
根據孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個(gè)一組，把孩子們根據數
量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同
的教室。
上午活動(dòng)安排：
�、� 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運動(dòng)（頭部運動(dòng)、肩部運動(dòng)、
擴胸運動(dòng) 、腕踝關(guān)節運動(dòng)、正側壓腿運動(dòng)）
�、� 教孩子們簡(jiǎn)筆畫(huà)、識圖、古詩(shī)、三字經(jīng)等
�、� 教孩子們唱兒歌與舞蹈
�、� 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）
�、� 義工打掃衛生
下午活動(dòng)安排：
�、� 復習上午所學(xué)的簡(jiǎn)筆畫(huà)、識圖、古詩(shī)、三字經(jīng)等
�、� 復習上午所學(xué)的兒歌與舞蹈
�、� 給孩子們講童話(huà)故事
�、� 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）
�、� 義工打掃衛生
根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進(jìn)行調整，休息時(shí)間與所學(xué)內容的難易程度，一切以孩子們的快樂(lè )為主！
暑假活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)意義
隨著(zhù)我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區，教育狀況仍然令人擔憂(yōu)。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統，家長(cháng)的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習目標不夠明確，學(xué)習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛(ài)在農村”義務(wù)支教隊，準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達我們對邊遠貧困地區學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀(guān)念，教會(huì )他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風(fēng)土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習心理，為以后自己當教師打下基礎。
二、活動(dòng)目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法，引導他們更加熱愛(ài)學(xué)習。也讓他們了解更多社會(huì )科學(xué)知識。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值。
2.在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機會(huì )，也是對我們意志的一個(gè)挑戰，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3.通過(guò)我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動(dòng)項目簡(jiǎn)介
1、項目名稱(chēng)：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動(dòng)主題：愛(ài)在農村，心系教育。
3、活動(dòng)時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見(jiàn)附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛(ài)在農村”義務(wù)支教隊
6、資助單位：（待定）
7、活動(dòng)內容：
�。�1）教學(xué)——對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結合，快樂(lè )學(xué)習。
�。�2）調研——農村教育落后原因的調研。（包括問(wèn)卷調查，采訪(fǎng)家長(cháng)、教師、教育工作者，了解農村教育制度）
�。�3）家訪(fǎng)——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體等爭取借助社會(huì )的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團隊成員（待定）
四、前期準備工作
1、團隊組建：
�。�1）以班級組隊的形式下鄉，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語(yǔ)言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。
�。�2）有意者向組織者提出策劃書(shū)申請，經(jīng)過(guò)面試確定培訓人員，含一名桂東的當地人（會(huì )方言）和一名精通網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）全隊設課程、生活、調研、宣傳四組，采取自愿為主、調配為輔的形式參加各組。（見(jiàn)附件四）
�。�4）團隊訓練內容：（見(jiàn)附件二）
�、儆蓤F隊相關(guān)負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹。
�、谂c陽(yáng)光支教隊進(jìn)行交流，幫助團隊成員深入了解支教過(guò)程。
�、垩堎Y深老師對團隊成員進(jìn)行教學(xué)和調研方面的培訓。
�、苋牫蓡T參加早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內訓練。（見(jiàn)附件三）
�、莸介L(cháng)沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書(shū)募捐。
�。�4）召開(kāi)團隊大會(huì )，對團隊成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。
�。�2）初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應的解決方案。
�。�3）商定路線(xiàn)以及學(xué)校的接洽問(wèn)題。
3、課程準備：（主要課程組，其次其他組）
�。�1）各個(gè)成員根據自身特長(cháng)，結合現實(shí)需要，提供自己預授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導》。（見(jiàn)附件十一）
�。�2）課程組負責人根據當地學(xué)校的課程設置，取長(cháng)補短，在快樂(lè )學(xué)習的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。
�。�3）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學(xué)負責人審核通過(guò)。
�。�4）每個(gè)課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外，還要準備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
�。�5）其他組的隊員也要準備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時(shí)也提供給學(xué)生不同的.東西，內容要求不常規，比如說(shuō)進(jìn)行勵志講座等。
4、調研準備：（調研組）
�。�1）調研隊員每人想好五個(gè)課題，統一交到調研組組長(cháng)那里。
�。�2）組長(cháng)匯總所有課題，結合桂東實(shí)情，組內討論決定選用課題。
�。�3）決定課題的實(shí)施形式，例如：?jiǎn)?wèn)卷調查、采訪(fǎng)、實(shí)地考察等。
�。�4）準備好調研用的問(wèn)卷、問(wèn)題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準備：（宣傳組）
�。�1）宣傳技能培訓。
�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
�。�3）建立團隊的博客，對晨練、圖書(shū)募捐、和各種培訓過(guò)程，以及隊員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會(huì )媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準備：（生活組）
�。�1）組員要求會(huì )煮飯、做菜，組內組織生活常識學(xué)習。
�。�2）組員學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)策劃，每人負責寫(xiě)支教過(guò)程中各個(gè)不同活動(dòng)，由組長(cháng)協(xié)調。
�。�3）制定每天的時(shí)間安排表，以及課程表。
�。�4）隊內所有財務(wù)管理支配，以及各種器材設備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
�。�1）主要是隊員集資。
�。�2）在5月向學(xué)校相關(guān)組織申請一定的資金。
�。�3）面向社會(huì )拉取贊助。
五、項目活動(dòng)計劃
1、支教
支教是本次活動(dòng)的核心內容，目的在于培養學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當地各種資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所設置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì )環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
�。�2）教學(xué)的內容注重能力培養，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�3）針對學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、舞蹈、唱歌、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動(dòng)，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
�。�4）主要科目設置（見(jiàn)附件五—待定）：
2、調研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開(kāi)發(fā)不足，農民思想閉塞，教育落后。我們會(huì )從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問(wèn)卷、訪(fǎng)談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調查。通過(guò)調查，總結桂東地區經(jīng)濟和教育落后的原因，以及開(kāi)發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見(jiàn)附件六—待定）
3、家訪(fǎng)
團隊成員定期開(kāi)展家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(cháng)的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪(fǎng)過(guò)程中，我們還會(huì )根據學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見(jiàn)附件七），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì )上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢(qián)對他們進(jìn)行資助。
六、財務(wù)管理工作
�。�1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
�。�2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車(chē)費、生活費等。
�。�3）本次活動(dòng)的財務(wù)管理制度采取“生活組負責，隊長(cháng)審批，隊員監督”的管理辦法。
�。�4）本次活動(dòng)由生活組組長(cháng)提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長(cháng)定期向全體支教成員匯報，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。
�。�5）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著(zhù)“公正公開(kāi)，節約高效，規范合理”的原則進(jìn)行。
七、財務(wù)預算
本次活動(dòng)的費用主要有醫療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學(xué)活動(dòng)費用等.
團隊統一管理：
①醫療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
�、诮煌ㄙM：220元*18人＝3960元（往返，見(jiàn)車(chē)費表）
�、刍锸迟M：150元*15天＝2250元
總計：7560元（7560/18=420元）
隊員自己負責：①生活必須品費用；②其他費用。
八、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀(guān)方面：
�。�1）近年來(lái)，國家加大了對貧困地區的教育投入，不斷推動(dòng)貧困邊遠地區的發(fā)展，大力倡導大學(xué)生志愿支援山區建設。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
�。�2）我們有一個(gè)隊員是桂東溪源村人，熟悉了當地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與當地的友好關(guān)系，得到當地學(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀(guān)方面：
�。�1）充分的準備。從本學(xué)期的3月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，并進(jìn)行了大量的培訓，對每一個(gè)細節都做了周密的計劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流。
�。�3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當地的隊員，他對本地情況非常了解，能說(shuō)當地話(huà)語(yǔ)，這對于我們與家長(cháng)交流更方面，同時(shí)也為調研提供了翻譯。
�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛(ài)在農村”支教隊的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著(zhù)強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
九、項目后續工作
1、支教結束后，召開(kāi)總結大會(huì )，整理每個(gè)團隊成員的教案、支教報告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，在學(xué)校舉行成果匯報會(huì )，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對貧困學(xué)生進(jìn)行適當資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對一責任制。
十、注意事項
�。�1）出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
�。�2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（見(jiàn)附件九—待定），要有組織紀律性。
�。�3）團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算（見(jiàn)附件八）的基礎之上本著(zhù)節約的原則進(jìn)行，嚴禁鋪張浪費。
�。�4）對于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當中可能遇到的問(wèn)題。
�。�5）對于當地學(xué)生和團隊成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴格落實(shí)《安全保障制度》（見(jiàn)附件十）。
暑假活動(dòng)策劃15
xxx初三學(xué)生迎來(lái)了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給xxx區初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習內容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
一、活動(dòng)目的
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野；
感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的.能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；
陶冶情操，磨練意志，接受考
二、活動(dòng)主題
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想
三、主辦單位
xxx
協(xié)辦單位：xxx
四、活動(dòng)對象
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月底
六、活動(dòng)形式及內容
1、感受大自然
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(diǎn)（如xxx景區—xx河漂流）進(jìn)行旅游觀(guān)光，戶(hù)外體驗等活動(dòng)。
2、戶(hù)外親子游戲。
戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽(tīng)。
戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導及科學(xué)知識講座等。
七、人力支持
活動(dòng)帶隊教師2—3人；
后勤保障2—3人。
八、經(jīng)費預算
xxxxxxxx
九、預期效果及展望
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶(hù)外上展現他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來(lái)數量可觀(guān)的潛在客戶(hù)，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
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