大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃1
在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō)，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚，起反效果�？墒�，我們又不清楚鎮區的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。
于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當地學(xué)生的情況下，再作出備課調整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò )設施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不容易的。
在與學(xué)生慢慢熟絡(luò )后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現我不是很?chē)烂C，開(kāi)始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話(huà)、男孩子出現追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。
可是，在最后的那天，他們或給我們寫(xiě)信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹(shù)葉弄個(gè)書(shū)簽給我們留作紀念，都紛紛表現出對我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛(ài)的學(xué)生。這讓我后來(lái)十分后悔，后悔自己當初沒(méi)有好好地備課，不能教給他們更多的知識。
亦師亦友
仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式�；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過(guò)這次“三下鄉”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛(ài)的朋友。
勞動(dòng)最有滋味
盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的`，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次，我發(fā)現原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個(gè)小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。
小結
此次的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區區一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著(zhù)這七天的快樂(lè )時(shí)光。同時(shí)，這次“三下鄉”讓我深入了農村生活，這對于在城市中長(cháng)大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗。在到學(xué)生家中調研時(shí)，我感受到了農村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著(zhù)四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再參與到大學(xué)中的“三下鄉”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉”并參與到“三下鄉”活動(dòng)中來(lái)。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)心服務(wù)，促農和諧
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
固原張易鎮上馬泉村
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月14日至15日
農村問(wèn)題仍將是黨和全國在相當長(cháng)的時(shí)期內工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展工作的重中之重。農村教育觀(guān)念、素質(zhì)普遍落后。當代大學(xué)生是國家未來(lái)建設的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
20xx年暑假期間，我院政法系響應院團委關(guān)于開(kāi)展20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，同時(shí)，對隊員自己也是一次成長(cháng)、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動(dòng)的內容可以說(shuō)豐富多彩！每位隊員獻出一份愛(ài)心，到偏僻山區，帶去了農民最需要的信息，為當地的發(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問(wèn)題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導，對那些積極向上、樂(lè )觀(guān)對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴重甚至匱乏的.地區，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問(wèn)卷調查等形式多樣活動(dòng)。
我隊是由政法系關(guān)注農村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當地農村的人權進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì )以農村調研和支農實(shí)踐為主線(xiàn)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊自20xx年1月22日組建以來(lái)，現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調研和理論水平。組織下鄉實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農村的最底層，來(lái)提高隊員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著(zhù)更實(shí)、更強、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉活動(dòng)形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉水平更上一個(gè)臺階。
四、活動(dòng)目的
在本次三下鄉中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉感受，而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個(gè)交流的平臺，通過(guò)交流和調查，一方面整合我隊三下鄉隊員的資源，促進(jìn)他們積極支農、下鄉交流和溝通，推動(dòng)下鄉工作的更好開(kāi)展；加強各個(gè)隊員之間學(xué)習交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗。另一方面推動(dòng)新農村建設不斷向前發(fā)展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統美德教育活動(dòng)。
五、會(huì )議主題
1、各隊相互交流下鄉成果，三下鄉理念，三下鄉特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足；
3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農和諧。
六、交流流程
第一階段：準備階段（20xx年7月13日8：30——9：00）
1、彼此交流去年下鄉取得的成果（8：30——8：50）
2、滿(mǎn)懷信心討論今年的下鄉近況（8：50——）
第二階段：下鄉代表介紹（9：00——9：30）
1、介紹下鄉的隊員（9：00——9：10）
2、交流下鄉概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）
3、隊員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）
第三階段：分組討論
1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）
交流話(huà)題：
�。�1）這次下鄉所產(chǎn)生的影響
�。�2）這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問(wèn)題
�。�3）大學(xué)生下鄉該做哪些方面的準備
2、最后總結（10：20——10：40）
第四階段：小隊隊長(cháng)總結工作
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
第六階段：晚休
七、時(shí)間安排
1、策劃階段：20xx—06—18——20xx—07—03
由隊長(cháng)孫連忠及部分隊員參與活動(dòng)策劃
2、準備階段：20xx—07—03——20xx—07—13
資料準備，爭取活動(dòng)經(jīng)費，其他準備
3、實(shí)施階段：20xx年7月14日至15日（周六、周日）
參與交流與調查，場(chǎng)地安排、協(xié)調場(chǎng)地，會(huì )議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息
4、總結階段：20xx—7—15——20xx—7—27
整理交流成果、總結交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結
八、人員安排
項目負責人：龐維剛、董萊紅
主持：陳寧策劃：孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人：韓澤升資料整理：蘇曉成、李芳霞
會(huì )場(chǎng)布置：李寧宣傳：郭宏溶
記錄員：劉樂(lè )樂(lè )、王富強協(xié)調：孫連忠、李寧
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃3
活動(dòng)主題：愛(ài)心接力培育希望夏日協(xié)奏曲
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假�；诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì )舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì )員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽(yáng)市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì )讓當地的孩子們受益，而且我們投入的真誠和知識也會(huì )得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽(yáng)市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據我校放假時(shí)間而做相應調整）
3、活動(dòng)目標
為豐富當地的中小學(xué)生的假期生活，帶去知識和快樂(lè )，寓教于樂(lè )，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和基礎、提高職業(yè)技能，實(shí)現課堂學(xué)習知識與課外實(shí)踐鍛煉相結合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對象
北照小學(xué)1—6年級學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
二、活動(dòng)內容
1、智育語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識
2、德育思想品德、心理輔導
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據自身特長(cháng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請團委老師為我們進(jìn)行臨行前的.教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹，結束后集體出發(fā)到達目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉。
四、項目的可行性及可持續性論證
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識，所以本協(xié)會(huì )廣大會(huì )員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，與當地老師家長(cháng)和學(xué)生交流，老師家長(cháng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)�，交通相對比較便捷，有利于與學(xué)校、當地派出所、醫院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì )是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團體之一，有著(zhù)已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著(zhù)一群工作能力強且認真負責的社團學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動(dòng)中可能出現的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團委領(lǐng)導的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng )新支教形式，定會(huì )得到當地師生家長(cháng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實(shí)踐結合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和從教技能，擴大在當地群眾中的影響力，爭取與當地學(xué)校師生建立一種互動(dòng)機制，成立在當地的支教基地，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當地支教。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主辦單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農”問(wèn)題研究社
二、指導單位
xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委
協(xié)辦單位：
三、實(shí)踐活動(dòng)目標
1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情、
2、開(kāi)拓當地學(xué)生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活、
3、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實(shí)的農村資料，并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會(huì )責任感、
4、通過(guò)此次活動(dòng)是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收獲
5、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎、
四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員
活動(dòng)總策劃指導：文軍（某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書(shū)記）
隊員組成：xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“三農”問(wèn)題研究社部
分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)
實(shí)踐分隊人員及分工：
隊長(cháng)：馮旺副隊長(cháng)：張文斌
調研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗
文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動(dòng)會(huì )負責人：郎振斌
安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍
后勤負責人、通訊員：魏海寧
會(huì )議記錄員：李蕾
紀律員：李云寶
五、活動(dòng)內容
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決定實(shí)行班主任負責制，按年級分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任、
�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開(kāi)拓課、早上上3節，每節課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時(shí)間安排為：
課前晨讀8：00—8：30；第一節8：40—9：25；第二節9：35—10：20；課間眼保健操10：20—10：40；第三節10：40—11：25；午飯及午休時(shí)間12：00—14：30；第四節14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五節：16：10—16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導，也可以開(kāi)班會(huì )，由班主任自主安排）；
�、拼_定支教的課程為：
基礎類(lèi)：數學(xué)、語(yǔ)文（主要是寫(xiě)作，歷史故事）、英語(yǔ)（英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)歌曲等）、
素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學(xué)課、音樂(lè )、體育等；
�、谴_定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話(huà)劇隊等
�。ǘ┱{研
�。�1）設計調查問(wèn)卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個(gè)方面）
�。�2）訪(fǎng)談當地高齡老人，了解當地歷史變遷狀況；
�。�3）訪(fǎng)談個(gè)別家庭，了解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題；
�。�4）訪(fǎng)談村內外出農民工，了解當地外出務(wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題；
�。�5）訪(fǎng)談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當地基礎教育狀況；
�。�6）走訪(fǎng)村內各個(gè)村社，了解當地農村建設，人際和諧的基本狀況、
�。ㄈ┢渌顒�(dòng)
1、定期召開(kāi)主題班會(huì )、增進(jìn)支教隊員和當地小學(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)、
2、在調研過(guò)程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，并對他們進(jìn)行詳細的登記、
3、文藝活動(dòng)、主題為“喜迎新年，建設高山，農民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì )”的聯(lián)歡會(huì )，當地村民、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、話(huà)劇、互動(dòng)游戲等、
4、組織當地村民進(jìn)行拔河比賽、
5、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽、通過(guò)此次活動(dòng)使當地孩子能夠對自己的未來(lái)樹(shù)立信心，樹(shù)立目標！
6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、
7、支農、組織隊員利用閑暇時(shí)間幫助農民干農活，讓隊員們親身體驗農村生活、
六、經(jīng)費預算
1、序號項目詳細預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返車(chē)費蘭州到定西支教學(xué)校60元x15人1800、00
3、下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車(chē)藥等常用藥品）50元50、00
4、隊員保險費用25元/人x8人200、00
5、通訊費（電話(huà)費）50元50、00
6、社區文化活動(dòng)所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元100、00
7、給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）100、00
8、不可預知費用100
9、合計3900、00
七、人員分工任務(wù)明確
隊長(cháng)：負責隊伍之間合作事宜的`統籌協(xié)調組織工作，把握所有隊伍進(jìn)行狀況，保證活動(dòng)順利高效的進(jìn)行，根據實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調整活動(dòng)的進(jìn)行、統籌各項事物、協(xié)調內外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監督和督促活動(dòng)開(kāi)展、
副隊長(cháng)：協(xié)助隊長(cháng)工作，并在隊長(cháng)委托或是缺位時(shí)，代行隊長(cháng)職責，并同時(shí)起監督作用、
文藝宣傳員：調動(dòng)每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、
安全員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權、
紀律員：負責每天管理的點(diǎn)名和整體隊伍的紀律具體執行情況、
財務(wù)總管：統一管理隊伍的財務(wù)，嚴格保證資金的合理、節約使用、
后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障、
攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料、
通訊員：記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事，本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、
書(shū)記員：負責每天會(huì )議記錄以及隊長(cháng)安排的其他記錄任務(wù)、
調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動(dòng)的進(jìn)行、
支教負責人：統籌支教活動(dòng)，確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行、
八、附錄
�。ㄒ唬┴攧�(wù)及審計制度
經(jīng)費支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀(guān)情況不能開(kāi)發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時(shí)有據可查，有證可考、
�。ǘ┗顒�(dòng)紀律
1、吃飯坐車(chē)必須要給錢(qián)，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、
2、艱苦奮斗，坐最便宜的車(chē)，吃最簡(jiǎn)單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來(lái)鍛煉自己；回來(lái)后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng)，改造自己的生活習慣、
3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開(kāi)頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、
4、和農民同吃同住同勞動(dòng)，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活、
5、堅持獨立自主原則，活動(dòng)流程不受任何人的強制安排、
6、全心全意為農民服務(wù)，尊重農民，服務(wù)農民、要以農民為主體，鼓勵農民站出來(lái)做事情、
7、支農、調研工作一切遵從當地實(shí)際，不盲目套搬理論，開(kāi)展活動(dòng)前應做切實(shí)的調查并力求從村民的角度考慮、
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景：
教育是民生之基，學(xué)習是富民強國之本，發(fā)展農村的義務(wù)教育更是重中之重�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展的規劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現教育現代化的戰略目標有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現教育現代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習型社會(huì )，第三是進(jìn)入人力資源強國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標和原則，這就意味著(zhù)加強農村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題�！秶鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會(huì )中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng )新意識，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達到學(xué)生與社會(huì )間的雙贏(yíng)局面。讓學(xué)生能夠將所學(xué)理論聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，通過(guò)親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門(mén)的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.針對當地教育水平，開(kāi)設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學(xué)，在豐富當地學(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的`綜合素質(zhì)，培養多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當地他們的發(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴大社會(huì )各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開(kāi)展普法知識教育，邀請當地的公安部門(mén)宣講法律知識，幫助學(xué)生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學(xué)會(huì )通過(guò)法律途徑維護自身合法權益。
4.參加“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)刻關(guān)心鄉村教育的重要性，培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展。
5.培養大學(xué)生為鄉村服務(wù)的意愿，樹(shù)立新農村建設的意識;充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì )到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡(jiǎn)介：
1.基地：廉江市石嶺鎮廣勝小學(xué)
2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學(xué)‘十五’規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)�！�，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)�！薄罢拷辛x務(wù)教育規范化學(xué)�！�。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺，還有種滿(mǎn)大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì )開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況：
1.隊名 2.負責人：
3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4.指導老師：李老師
5.隊員人數：25人
6.實(shí)踐服務(wù)對象：
7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目的
我們參加這次高州古丁鎮三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，是為了積極鼓勵和帶動(dòng)大學(xué)生認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚好五四精神，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，了解我國國情，認識我們現在的社會(huì )形勢，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻社會(huì )，擔當起建設祖國，發(fā)展教育的重擔，充分認識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習兩會(huì )精神，為高州古丁鎮的農村留守兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，為那些留守農村的老人們送去歡樂(lè )和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習的重要性，真正明白知識就是力量的道理。
活動(dòng)意義
�。ㄒ唬┠ゾ毼覀兊囊庵�，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮“三下鄉”活動(dòng)的開(kāi)展，一方面磨練了我們的意志，奉獻了我們的愛(ài)心；另一方面提高了我們的組織協(xié)調能力、獨立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )了獨立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。通過(guò)這次的“三下鄉”活動(dòng)，我們能夠直接與當地的普通農民接觸和交流，通過(guò)親身體驗當地農民的生活，有利于我們對生活的真正認識，有利于端正我們大學(xué)生的思想認識，幫助我們大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約的思想，培養我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參與“三下鄉”的過(guò)程中，由于我們將會(huì )在一起住宿、一起調研、一起工作，相互照應、同甘共苦，將會(huì )大大增強了我們的團結協(xié)作精神。同時(shí)，也會(huì )提高我們大學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力、獨立工作能力和社會(huì )適應能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì )了生活。
�。ǘ⿵霓r村生活去了解民情，增強了我們的社會(huì )責任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長(cháng)時(shí)間生活在局限的生活區里，就像一個(gè)象牙塔般把我們保護得嚴密，對外界的生活狀況不了解也不知情，難免會(huì )對民情認識不夠，對政策不了解。因此這次的“三下鄉”活動(dòng)，就為我們在校園與社會(huì )之間架起了一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，使我們對社會(huì )有了較深的了解。這次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要是去農村，我們可以通過(guò)自己的`親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )責任感的形成，培養大學(xué)生強烈社會(huì )責任感的重要途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導我們大學(xué)生深入社會(huì )，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們在社會(huì )實(shí)踐的大課堂中認識了解社會(huì )，正確認識民情，不斷增強人民群眾的意識和觀(guān)念，培養為人民服務(wù)的責任意識，進(jìn)一步明確作為當代青年學(xué)生所肩負的歷史使命，牢固樹(shù)立國家主人翁的責任感和使命感，為祖國貢獻自己的力量。
�。ㄈ┓⻊�(wù)農村，向當地村民傳播了健康養生、科學(xué)文化知識。
利用這次文化、科技、衛生“三下鄉”的活動(dòng)，幫助農民干農活，向他們分發(fā)健康小冊子，教孩子們一些學(xué)科知識，傳播文化知識�！叭锣l”不但能夠把溫暖帶到農村，把文明帶到農村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農村中去。我們作為大學(xué)生應該有著(zhù)一份責任感，服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃7
根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉活動(dòng)，有關(guān)事項安排如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)
11月23日在xx鎮、24日在xx鎮進(jìn)行。
二、參加單位
教育局、司法局、衛生局、畜牧局。
三、活動(dòng)安排
磁窯鎮：
�。�1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
�。�2）計生局安排3名技術(shù)人員到xx莊村對育齡婦女進(jìn)行免費健康查體。
�。�3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
華豐鎮：
�。�1）教育局3名教師到xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
�。�2）司法局到xx村開(kāi)展法規知識培訓、咨詢(xún)。
�。�3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
各單位配合培訓指導活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
四、活動(dòng)要求
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領(lǐng)導等，并根據活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份"四下鄉"活動(dòng)安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動(dòng)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車(chē)輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然后由鎮直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12：00結束。按要求落實(shí)好下鄉任務(wù)。
3、各鄉鎮要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動(dòng)員其他村的.養殖戶(hù)到活動(dòng)村參加培訓。各鄉鎮在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用，鄉鎮有關(guān)部門(mén)要搞好配合，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃8
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì )精神，全面做好我縣人口和計劃生育工作，根據省、市人口計生委總體部署，結合全縣開(kāi)展“三下鄉、四進(jìn)社區”活動(dòng)具體安排，縣人口和計劃生育局決定，在全縣人口計生系統開(kāi)展一次“‘三下鄉四進(jìn)社區’送服務(wù)送溫暖”的惠民計生活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
本次活動(dòng)主要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習宣傳十八屆五中全會(huì )精神，以全面做好的人口計生工作為主線(xiàn)。在全縣范圍內積極開(kāi)展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉、四進(jìn)社區’惠民計生主題活動(dòng)”，慰問(wèn)好廣大的計劃生育家庭、流動(dòng)人口和基層人口計生工作者。此次活動(dòng)采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，把科教、文體、衛生、法律等知識送到基層，送到社區，送到老百姓的心坎上，解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實(shí)際困難，營(yíng)造一種和諧穩定、歡樂(lè )祥和的'氣氛，與他們一起過(guò)個(gè)有意義的春節。
二、主要內容
�。ㄒ�)積極開(kāi)展人口文化月活動(dòng)。各鎮(三農服務(wù)中心）計生辦在各鎮所轄社區、鎮政府駐地及集市貿易市場(chǎng)流動(dòng)人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動(dòng)。
1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績(jì)及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
2、積極協(xié)調文藝團體和系統內業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動(dòng)小組，在春節前后深入農村開(kāi)展文藝慰問(wèn)演出，屆時(shí)，縣人口計生委、計生協(xié)會(huì )將組織文藝宣傳隊深入各鄉鎮開(kāi)展慰問(wèn)演出，以更好地滿(mǎn)足農村群眾對節日精神文化的需求，望各鄉鎮認真做出配合工作。
3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場(chǎng)、人口文化大院、人口文化示范戶(hù)、新家庭文化屋、鄉村人口計生宣傳欄、文化圖書(shū)室等基層公共服務(wù)設施的陣地作用，節日期間搞好環(huán)境布置和內容更新，做到照常開(kāi)放，為基層群眾提供良好服務(wù)。
�。ǘ┓e極開(kāi)展慰問(wèn)農村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問(wèn)”活動(dòng)。各鄉鎮要充分利用春節的有利時(shí)機，積極開(kāi)展走進(jìn)基層的慰問(wèn)活動(dòng)，采取登門(mén)拜訪(fǎng)、慰問(wèn)交流，郵寄賀卡、拜年信，召開(kāi)座談會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等多種形式，向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節日的問(wèn)候。人口計生部門(mén)分管領(lǐng)導要親自帶隊，深入基層開(kāi)展“三下鄉、四進(jìn)社區”活動(dòng)，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到計生貧困戶(hù)、獎扶對象及流動(dòng)人口育齡群眾身邊。慰問(wèn)活動(dòng)要向基層傾斜、向農村傾斜、向一線(xiàn)傾斜，特別要關(guān)注農村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶(hù)家庭，關(guān)注基層人口計生工作一線(xiàn)的普通工作者，通過(guò)多種形式，讓他們過(guò)一個(gè)祥和喜慶的春節。
�。ㄈ┐龠M(jìn)生殖健康，服務(wù)流動(dòng)人口。
各鎮（三農服務(wù)中心）要積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉、四進(jìn)社區’惠民計生主題活動(dòng)”，組織動(dòng)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，積極開(kāi)展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安排鄉鎮流動(dòng)服務(wù)車(chē)走村入戶(hù)認真開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)村村行”活動(dòng)。要充分利用春節外出務(wù)工人員回家過(guò)節的有利契機，組織開(kāi)展幸福家庭，開(kāi)展服務(wù)流動(dòng)人口的、“一對一”幫扶活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)農民工、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空巢老人”的“三關(guān)愛(ài)”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間。元月10日-9月30日
1、第一階段。元月10日一2月3日，宣傳發(fā)動(dòng)階段。制定活動(dòng)方案、收集并整理各單位活動(dòng)項目、舉行啟動(dòng)儀式。
2、第二階段。2月12-8月31日，具體活動(dòng)開(kāi)展階段。各鎮（三農服務(wù)中心）計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開(kāi)展好各項活動(dòng)。
3、第三階段。9月1日-9月30日，總結階段。各鎮（三農服務(wù)中心）計生辦對開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，并于9月20日前務(wù)必將書(shū)面上報縣人口計生局辦公室。
�。ǘ�)活動(dòng)地點(diǎn)。全縣各社區、各鎮(三農服務(wù)中心）政府駐地、集市貿易市場(chǎng)，特別是帶農村性質(zhì)的城郊社區。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ�)加強組織領(lǐng)導。此次活動(dòng)由縣人口計生局牽頭組織，各鎮衛生、司法、民政、人力資源和社會(huì )保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(三農服務(wù)中心）計生辦要精心準備，加強配合，確�；顒�(dòng)收到良好效果。各相關(guān)社區要根據此次活動(dòng)要求，提前準備活動(dòng)場(chǎng)地，組織群眾踴躍參與，并切實(shí)做好活動(dòng)服務(wù)工作。
�。ǘ┓诸^組織實(shí)施�？h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，儀式后，各有關(guān)單位要按照全縣“三下鄉、四進(jìn)社區”活動(dòng)方案，分頭組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀麄靼l(fā)動(dòng)。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄等媒介，結合我縣創(chuàng )建全國文明城市工作，對我縣“三下鄉、四進(jìn)社區”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，動(dòng)員群眾積極參與。
�。ㄋ�)做好總結工作。各鎮(三農服務(wù)中心）要于9月20日前，對本單位本年度開(kāi)展“三下鄉、四進(jìn)社區”活動(dòng)進(jìn)行總結，突出典型、提煉經(jīng)驗，并報送縣人口計生局。各鎮（三農中心）要結合實(shí)際，配合縣人口計生局認真開(kāi)展好這一活動(dòng)，以把這次活動(dòng)搞的有聲有色，起到應有的效果。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃9
一、實(shí)踐目的
豐富暑假生活，增長(cháng)社會(huì )閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書(shū)本上的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，為以后踏入社會(huì )積累經(jīng)驗。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭，并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
二、實(shí)踐內容
(一)創(chuàng )辦輔導班，正式開(kāi)始暑假實(shí)踐
臨近放暑假的時(shí)候，看見(jiàn)導員放在公共郵箱里的社會(huì )實(shí)踐要求，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，我想社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，所以自己又繼續了老本行————暑假小學(xué)生培訓班。
1.做好準備工作
因為學(xué)校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進(jìn)行宣傳，為招生做好鋪墊。
1) 選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習。所以我在坊子新區我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長(cháng)接送。
2)制作宣傳單及招生
房子落實(shí)好之后，我便從區政府借來(lái)三十張桌子和四十個(gè)凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來(lái)不少學(xué)生和家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)報名。
我認真帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)，詳細為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的種種疑問(wèn)，贏(yíng)得了不少家長(cháng)的信賴(lài)。另外我又找來(lái)山東理工大學(xué)一個(gè)為數十人的精英教學(xué)團隊(也是社會(huì )實(shí)踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長(cháng)選擇再次將孩子送來(lái)培訓班。也使我贏(yíng)得了與別人的競爭。 (二)根據輔導班情況，根據課程備課, 以及正式開(kāi)始教課
根據我的情況，除了管理和處理培訓班事務(wù)外，我還帶著(zhù)三四年級的語(yǔ)文和繪畫(huà)。根據其他幾個(gè)老師的情況，也分別分給他們每班倆個(gè)英語(yǔ)倆個(gè)數學(xué)老師，另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開(kāi)始了緊張的備課。雖然教的課簡(jiǎn)單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班里有32個(gè)學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫(xiě)字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說(shuō)，“認真講好每一個(gè)地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會(huì )互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來(lái)的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺(jué)和他們融入到了一起，時(shí)間很快就過(guò)去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫(huà)授課時(shí)間，學(xué)兒童畫(huà)的小朋友有35個(gè),而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個(gè)年級的孩子，能夠統一起來(lái)，好管理，但分散著(zhù)就有些麻煩了，這三十多個(gè)孩子的紀律就是一個(gè)很大的問(wèn)題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說(shuō)起話(huà)來(lái)。一天的課結束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著(zhù)其他老師處理孩子的問(wèn)題以及一些培訓班里瑣碎的事務(wù)�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^(guò)去了，真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來(lái)。我在心里告訴自己我已經(jīng)長(cháng)大了，一定要堅強，要堅持下來(lái)。
(三)了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進(jìn)入正軌
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索，教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學(xué)習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力�，F在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習好壞來(lái)劃分，每個(gè)孩子都有自己的長(cháng)處，需要老師和家長(cháng)們來(lái)發(fā)掘。比如說(shuō)我班的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習很一般，上課也不愛(ài)聽(tīng)講，每次他都會(huì )將本子折成飛機亂扔在地上，我沒(méi)有采取批評他而是在班上表?yè)P了他折的飛機漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表?yè)P，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表?yè)P他們的優(yōu)點(diǎn)，不要讓他們覺(jué)得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學(xué)習的方向。
我覺(jué)得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學(xué)會(huì )了我教的知識，都會(huì )覺(jué)得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問(wèn)題，想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。
(四)教學(xué)圓滿(mǎn)結束
一個(gè)月的辛苦也是有回報的，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得真快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。結束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過(guò)自己的努力，看到家長(cháng)滿(mǎn)意的表情和學(xué)生臉上洋溢著(zhù)的微笑，看到他們結束時(shí)晚會(huì )上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺(jué)的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說(shuō)，“孩子們，謝謝你們對我的愛(ài)戴�！彪S后在在家長(cháng)的滿(mǎn)意聲中，我的.暑假教學(xué)生涯就此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 三、實(shí)踐總結與體會(huì )。
1、對于人際關(guān)系的感悟
要善于溝通：學(xué)會(huì )和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里，也結識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時(shí)我們會(huì )在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會(huì )的問(wèn)題也會(huì )一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過(guò)了一段和諧快樂(lè )的時(shí)光。
2、對于老師的一種體會(huì )
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些來(lái)培訓班的學(xué)生和家長(cháng)感覺(jué)很舒心，會(huì )更加愿意來(lái)到這個(gè)大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀(guān)察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問(wèn)題的解決方法，才會(huì )讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母
通過(guò)這一段時(shí)間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢(qián)的時(shí)候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)，也不是終于結束了這苦日子，而是自己的付出有了結果和回報。但是還是體會(huì )到了錢(qián)的來(lái)之不易，同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時(shí)，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說(shuō)家務(wù)事，比如說(shuō)做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應該好好學(xué)習，不辜負父母對我們的期待。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
4、總結
這一個(gè)月的時(shí)間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景
聯(lián)合國兒童基金會(huì )和中國婦女報的一項調查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務(wù)工達3年以上的占28.1%，42.9%的兒童從來(lái)沒(méi)有隨父母在城里生活過(guò)，66.3%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31%的兒童父母每年回家一次。據調查稱(chēng)，目前全國有XX萬(wàn)左右15歲以下的留守孩子，而且數量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人!留守兒童的問(wèn)題正逐漸成為嚴重的社會(huì )問(wèn)題。這是一個(gè)特殊的群體，由于當地的特殊情況，青年父母大多外出務(wù)工,留守兒童數量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問(wèn)題和生活問(wèn)題值得大家的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)目的
1.關(guān)愛(ài)農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2.號召社會(huì )各界關(guān)注農村留守兒童。
3.向社會(huì )展示大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
4.為同學(xué)提供鍛煉機會(huì )。
5.通過(guò)義教,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用。
6.通過(guò)志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)愛(ài)之心,號召更多的人伸出援助之手,走近西河小學(xué),走近留守兒童.為西河小學(xué)的孩子出一份力量。
三、活動(dòng)主題
“走近紫溪鎮中心小學(xué)，關(guān)愛(ài)留守兒童”
四、活動(dòng)流程
1.前期準備
a.組織報名,通過(guò)考核確定成員,根據特長(cháng)明確分工。
b.聯(lián)系團委蓋章,寫(xiě)介紹信,便于活動(dòng)開(kāi)展。
c.聯(lián)系紫溪鎮中心小學(xué)相關(guān)負責人,了解情況,做好前期準備工作。
2.活動(dòng)開(kāi)展
a.時(shí)間：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分為低年級和高年級
b.地點(diǎn)：紫溪鎮中心小學(xué)操場(chǎng)和教室
c.對象：紫溪鎮中心小學(xué)留守兒童
d.活動(dòng)內容下已詳述(看望留守兒童，通過(guò)交談，游戲等了解他們的需要，給與他們關(guān)懷，同時(shí)給他們好的引導，樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān))
五、活動(dòng)形式
1.啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢(xún)熱線(xiàn)和手拉手活動(dòng)。此后請相關(guān)老師講話(huà)，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì )，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配,同時(shí)贈送禮品。
2.游戲環(huán)節：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達到打開(kāi)留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內容和環(huán)節由心理部設計和開(kāi)展。
3.心理咨詢(xún)：請相關(guān)心理咨詢(xún)人員(心理志愿者)到現場(chǎng)設置心理咨詢(xún)點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題。同時(shí)我們開(kāi)通心理熱線(xiàn)(即心理中心辦公室電話(huà))，留守兒童也可電話(huà)咨詢(xún)我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
4.深入交流：心理咨詢(xún)后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀(guān)校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式(達到一對一幫助)，以便后面活動(dòng)的開(kāi)展。
5.結束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開(kāi)學(xué)校。
六、活動(dòng)流程
a.游戲環(huán)節：
該環(huán)節大致由3個(gè)游戲組成，包括跳長(cháng)繩，丟手絹，腦筋急轉彎。游戲時(shí)遵循有獎勵，有懲罰的活動(dòng)規則，給大家帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè )的活動(dòng)氛圍。
我猜我猜我猜猜猜：
游戲說(shuō)明：選出2組成員，每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉”成員，該游戲有3個(gè)環(huán)節，包括：猜謎語(yǔ)，猜物品，猜詞語(yǔ)，比賽時(shí)通過(guò)硬幣選出各隊的比賽順序。(注：每個(gè)游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉成員，小朋友不可重復出賽)。
活動(dòng)流程：
1.(猜謎語(yǔ))下發(fā)謎語(yǔ)題目單，給三下鄉成員1分鐘時(shí)間熟悉，然后比賽開(kāi)始時(shí)，自己選擇題目念給小朋友猜，(主持人手中也有一份同樣的題目單，會(huì )提示正確和錯誤)�；卮鹫_則繼續下一道題，錯誤則繼續答題，小朋友和三下鄉成員可通過(guò)叫出“過(guò)或者pass”進(jìn)入下一道題。游戲時(shí)間3分鐘，答對一題得1分，答錯不扣分。當計時(shí)員表示比賽時(shí)間到時(shí)，結束答題。
2.最后贏(yíng)的隊伍全隊每人獲得獎勵作業(yè)本一本和筆一支。
b.心理咨詢(xún)環(huán)節：
該環(huán)節大致由個(gè)方面組成，包括。共計1小時(shí)。
1.收集祝�；蛘咴竿�
活動(dòng)說(shuō)明：向在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫(xiě)上自己想對自己父母說(shuō)的話(huà)或者自己的愿望。(采用不記名形式)。
活動(dòng)流程：將收集起來(lái)的小紙條放進(jìn)一個(gè)箱子，我們以抽簽的形式抽取10個(gè)名額進(jìn)行分享，并進(jìn)行一定的闡述和說(shuō)明。
2.分享我們的祝福：
活動(dòng)說(shuō)明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福，鼓勵或者心里話(huà)。
活動(dòng)流程：將準備好的一些祝福，鼓勵的話(huà)語(yǔ)分享給大家。
七、后期活動(dòng)
1.匯總總結問(wèn)卷調查,請有關(guān)老師指導修改,形成規范的調查報告,用以投稿給相關(guān)部門(mén)以及對紫溪鎮中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當建議,使我們的.行動(dòng)有實(shí)際意義。
2.整理志愿者活動(dòng)日記及小結在整個(gè)“走近紫溪鎮中心小學(xué)，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)中將要求各志愿者寫(xiě)出日記記錄心得體會(huì )及活動(dòng)小結,整理相關(guān)調查報告及論文,制作網(wǎng)頁(yè)及制作優(yōu)秀團隊展示。
3.制作活動(dòng)圖片集及vcr用鏡頭記錄活動(dòng)的悲喜哀樂(lè )。
4.宣傳成果展：在校園以圖文海報形式展示我們的活動(dòng),引起大家對貧困地區的關(guān)注，以我們的努力喚起大家的愛(ài)心。通過(guò)制作博客等網(wǎng)絡(luò )途徑宣傳,擴大影響力度和范圍.。聯(lián)系各大報紙,電臺,對我們的活動(dòng)進(jìn)行后續報道.
5.后續聯(lián)系：可和紫溪鎮中心小學(xué)進(jìn)行長(cháng)期聯(lián)系,作為本校大學(xué)生的實(shí)踐基地。呼吁大家采取一對一形式,長(cháng)期關(guān)注當地學(xué)生,通過(guò)寫(xiě)信,財務(wù)幫助等。
八、活動(dòng)注意事項
1.服從組長(cháng)的統一安排，不得單獨外出行動(dòng)，認真完成自己的本職工作。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全。
3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4.注意個(gè)人修養，關(guān)愛(ài)留守兒童服務(wù)期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風(fēng)俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5.帶好個(gè)人所需，做好吃苦耐勞的準備，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。
7.活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題
扶貧建功青春行
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月21日—30日
四、活動(dòng)內容
1、理論普及宣講。結合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶(hù)走訪(fǎng)調研，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、召開(kāi)座談會(huì )等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹(shù)立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長(cháng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團隊，以弘揚時(shí)代精神、倡導文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節目，到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農村精神文明建設。
3、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。針對扶貧點(diǎn)基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，為當地中小學(xué)生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈等活動(dòng)；探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結對幫扶的長(cháng)效機制，幫助當地優(yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續對扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”電商發(fā)展現狀調研行動(dòng)，針對鄉村電商知識匱乏的現狀，開(kāi)展電商創(chuàng )業(yè)技能培訓，對扶貧點(diǎn)貧困戶(hù)開(kāi)展“私人訂制”一對一幫扶電商線(xiàn)上線(xiàn)下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農戶(hù)努力打造特色地標性農副產(chǎn)品線(xiàn)下零售終端與線(xiàn)上購物平臺聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點(diǎn)，結合鄉村振興戰略和精準扶貧戰略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開(kāi)展推普脫貧攻堅活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展普通話(huà)口語(yǔ)培訓、普通話(huà)標準宣講、閱讀寫(xiě)作訓練、語(yǔ)言文字游戲設計等形式，提高貧困落后地區人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的.普通話(huà)水平。
五、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認識到社會(huì )實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學(xué)院根據《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主隊隊員招募人數及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報名，7月6日前將《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主隊隊員報名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓。實(shí)踐團隊組成后，校團委將對全體成員進(jìn)行培訓，培訓內容包括安全、衛生、民俗、技能及其他一些下鄉基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結開(kāi)展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)總結�；顒�(dòng)結束后要及時(shí)總結，如實(shí)踐成果、團隊總結報告、團隊成員個(gè)人小結（每人一份）、活動(dòng)照片、“三下鄉”簡(jiǎn)報、各媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道等。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強領(lǐng)導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實(shí)施此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認真進(jìn)行篩選組隊工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導，服務(wù)內容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀(guān)花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預案；要充分做好活動(dòng)前的準備工作，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責任書(shū)》。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的群團工作意見(jiàn)》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設的意見(jiàn)》的部署，全面活躍基層團組織，推進(jìn)基層服務(wù)型團組織建設，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能，響應省委組織開(kāi)展“活力在基層”主題團日活動(dòng)暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng )建活動(dòng)的號召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng )新、注重實(shí)效”為原則，擬舉辦嘉應學(xué)院政法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，弘揚志愿服務(wù)精神，創(chuàng )新基層服務(wù)型團組織建設。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì )展現當代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹(shù)立志愿服務(wù)意識，弘揚志愿服務(wù)精神，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現志愿服務(wù)由思想到行動(dòng)的升華；引導廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，活躍基層團組織建設，增強團員的思想引領(lǐng)，推動(dòng)服務(wù)型團組織建設；通過(guò)科技、衛生、文化、關(guān)愛(ài)進(jìn)社區系列活動(dòng)，使社區居民感受“三下鄉”活動(dòng)的魅力，為社區居民帶去志愿服務(wù)，創(chuàng )新的活動(dòng)形式，先進(jìn)的文化知識，為社區建設增添活力；弘揚我院“愛(ài)心，服務(wù)，責任，奉獻”的人文精神，展現政法學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚政法精神。
三、活動(dòng)主題
活力在基層，活動(dòng)進(jìn)社區
四、活動(dòng)對象
xx市社區居民
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市社區
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年07月18日—20xx年07月19日
七、活動(dòng)準備
活動(dòng)開(kāi)展前就進(jìn)行本次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式以及活動(dòng)內容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見(jiàn)，以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實(shí)踐成效。
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
活動(dòng)開(kāi)展前先派遣一批工作人員到該小區進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用當地的廣播、公告欄等進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┞�(lián)系準備
1、與居委會(huì )和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行交涉，提前確定好住宿地點(diǎn)和具體活動(dòng)地點(diǎn)
2、與活動(dòng)合作相關(guān)組織進(jìn)行聯(lián)系，確定具體方案；
�。ㄈ┝鞒�、物資準備
1、策劃活動(dòng)的具體流程，準備活動(dòng)所需的物資以及具體活動(dòng)的人員安排；
2、準備好防暑、防蚊防蟲(chóng)、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；
3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調查問(wèn)卷；
4、計劃好可借和需購的生活公共用品。
�。ㄈ┤藛T準備
1、進(jìn)行“三下鄉”暑期實(shí)踐的宣傳，鼓勵大家積極參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放報名表格，公開(kāi)進(jìn)行志愿者的招募。
2、正式確定好人員后進(jìn)行人員的挑選和分組，確�；顒�(dòng)有效率有質(zhì)量。
3、召開(kāi)三下鄉動(dòng)員大會(huì )，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì )遇到的問(wèn)題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責任，樹(shù)立服務(wù)和責任意識，強調組織和紀律。
4、做好學(xué)生留宿申請。
5、到達地點(diǎn)后按方案展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)保持手機暢通。
八、活動(dòng)流程安排
第一天
早上：
1、（7：30—9:30）所有隊員在田師門(mén)前集合，人數到齊后合影出發(fā)前往目的'地，途中與小區工作人員進(jìn)行溝通，做好交接準備；
2、（9:30—10:00）進(jìn)行30分鐘的人員和物資整頓；
3、（10:00—12:00）
�、侔凑占榷ò才�，開(kāi)展此次三下鄉的具體活動(dòng)的工作，號召社區居民參與進(jìn)來(lái)
�、谶M(jìn)行調研工作（調研主題是該社區居民對我國國家政策的了解情況）
�、郯才胖形绲幕锸�
下午：
1、（14:30—16:00）
�、偃の缎�(shí)驗
對象：社區小學(xué)生和中學(xué)生
內容：利用趣味小實(shí)驗解釋生活中常見(jiàn)的物理和化學(xué)知識，讓學(xué)生懂得留心觀(guān)察生活
�、谏畛ＷR競賽
對象：社區中年人和老年人
內容：通過(guò)知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門(mén)，同時(shí)又能更好的融入社區當中
2、（16:00—17:30）組織人員對社區進(jìn)行大掃除，改善社區環(huán)境
晚上：
1、（19:30—21:00）通過(guò)情景短劇表演，普及法律知識，讓更多人樹(shù)立法律觀(guān)念
第二天
早上：
1、（8:00—9:30）
義務(wù)口腔、視力檢查，分發(fā)護眼，保護牙齒的宣傳單（爭取與嘉應學(xué)院醫學(xué)院或xx市當地的醫院或診所合作）
2、（9:30—10:30）
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對象：該社區即將步入青春期小學(xué)生，分男女組進(jìn)行
內容：對可能存在的生理和心理問(wèn)題進(jìn)行講解。
�、谛∈掷笫�，設計講衛生、愛(ài)文明標語(yǔ)，小卡片
對象：社區小學(xué)生+父母
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃13
根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉活動(dòng)，有關(guān)事項安排如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)
11月23日在鎮、24日在鎮進(jìn)行。
二、參加單位
教育局、司法局、衛生局、畜牧局。
三、活動(dòng)安排
磁窯鎮：
�。�1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
�。�2）計生局安排3名技術(shù)人員到莊村對育齡婦女進(jìn)行免費健康查體。
�。�3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
華豐鎮：
�。�1）教育局3名教師到鎮中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
�。�2）司法局到村開(kāi)展法規知識培訓、咨詢(xún)。
�。�3）畜牧局、衛生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養殖戶(hù)自我防護知識培訓指導。
各單位配合培訓指導活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
四、活動(dòng)要求
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領(lǐng)導等，并根據活動(dòng)安排填寫(xiě)《11月份四下鄉活動(dòng)安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動(dòng)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車(chē)輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然后由鎮直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12:00結束。按要求落實(shí)好下鄉任務(wù)。
3、各鄉鎮要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動(dòng)員其他村的養殖戶(hù)到活動(dòng)村參加培訓。各鄉鎮在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用，鄉鎮有關(guān)部門(mén)要搞好配合，確�；顒�(dòng)的`順利開(kāi)展，下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題：
農村經(jīng)濟與教育——發(fā)展新農村
二、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)時(shí)間：**年4月~**年6月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)主辦方：校區團總支科技實(shí)踐部
4、活動(dòng)承辦方：校區團總支科技實(shí)踐部青年志愿者協(xié)會(huì )、紅十字協(xié)會(huì )。
5、主要負責人：
6、聯(lián)系電話(huà)：
三、活動(dòng)目的
根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)等通知要求，我院團委決定今年繼續組織大學(xué)生志愿者開(kāi)展文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為響應院團委關(guān)于開(kāi)展廣東金融學(xué)院**年大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)的號召，并發(fā)揚我校大學(xué)生志愿精神，根據校區實(shí)際情況，校區將組建實(shí)踐服務(wù)隊和就業(yè)見(jiàn)習隊兩只隊伍，以及舉辦“散播知識，傳遞愛(ài)心”的義務(wù)支教活動(dòng)。溫撫那些需要幫助的幼小心靈，而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活，同時(shí)也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗，更好地融入支教奉獻這個(gè)有益的活動(dòng)中。
四、具體安排
�。ㄒ唬┺r村經(jīng)濟
�。�1）實(shí)踐服務(wù)隊
�、僭O立新農村經(jīng)濟建設宣傳點(diǎn)，為村民宣傳新的經(jīng)濟建設方向。
�、趨f(xié)助村委農村經(jīng)濟的`板報宣傳。
�、壅{查研究當地的農村經(jīng)濟現狀。
�、軈⒂^(guān)當地工廠(chǎng)企業(yè)，了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營(yíng)模式。
�、萁Y合當地教育狀況，了解農村經(jīng)濟發(fā)展。
�、捱M(jìn)行農村經(jīng)濟調研報告匯總。
�。�2）就業(yè)見(jiàn)習隊
�、偻ㄟ^(guò)調研、學(xué)習等形式了解掌握當地團委工作流程以及相關(guān)工作章程。
�、谝�?huà)炻氬憻挼男问�，從�?shí)際上協(xié)助鎮團委的工作。
�、圩咴L(fǎng)當地政府，了解當地實(shí)情，做好相關(guān)調研工作。
�、茉趯�(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中，實(shí)事求是，對活動(dòng)內容的具體情況做適當的調整。
�。ǘ┺r村教育
�、僬拱搴笮麄鳎褐谱髡拱搴秃�，主要介紹下鄉支教益處及活動(dòng)主要事項。
�、诮M織成員去到當地小學(xué)進(jìn)行多種形式活動(dòng)，例如：以圖片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戲，寓樂(lè )于教。
�、凵钊胝{查了解當地學(xué)校的教育狀況，體驗當地的學(xué)習環(huán)境。
�、芰私庑W(xué)生的想法，激勵小學(xué)生努力學(xué)習，改變命運。
大學(xué)生三下鄉活動(dòng)策劃15
活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會(huì )
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動(dòng)策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)家鄉發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念：
在社會(huì )上學(xué)習知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動(dòng)中培養人脈。
三、活動(dòng)宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì )體驗基層生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現人格魅力，實(shí)現自身價(jià)值！
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀(guān)七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì )中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來(lái)為家鄉的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，運用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現理論與實(shí)際相結合，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳：
1、和社會(huì )媒體（報社和權威網(wǎng)絡(luò )媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的'同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話(huà)的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現場(chǎng)演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動(dòng)要求；
8月5號—8月6號：根據活動(dòng)要求，將各小組調集到各個(gè)工作現場(chǎng)，為本次文化節做好各方面的服務(wù)活動(dòng)；
8月7號—8月15號：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報告，并針對活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
�。ㄟ@只是活動(dòng)日程初步規劃，具體時(shí)間由鄖西團委統一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天）
七、活動(dòng)可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專(zhuān)業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)，統計學(xué)專(zhuān)業(yè)，會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，旅游管理專(zhuān)業(yè)等，具有較深厚的專(zhuān)業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。同時(shí)我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團隊負責人因過(guò)去的活動(dòng)，和當地的相關(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調運作比較容易。
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