手語(yǔ)策劃書(shū)(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的手語(yǔ)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
手語(yǔ)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì )。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以 “從別人的需要中看到自己的責任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：讓大學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月23日15 ：00～17 ：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：福大教學(xué)樓
六、主辦單位：福大愛(ài)心協(xié)會(huì )
面向對象：所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習手語(yǔ)。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的.手語(yǔ)�，F場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(cháng)期安排愛(ài)心社將長(cháng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)。并組成學(xué)習小組，歡迎報名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì )對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛(ài)心協(xié)會(huì )
xx年3月9日
手語(yǔ)策劃書(shū)2
活動(dòng)背景
據統計，全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì )簡(jiǎn)潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的.手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì )在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；
3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì )上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì )更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：在老區食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專(zhuān)訪(fǎng)：邀請科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔顒?dòng)進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請各系青年志愿者；每個(gè)系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場(chǎng)地。
3、購買(mǎi)活動(dòng)所需的物品（詳見(jiàn)經(jīng)費預算）。
二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、手語(yǔ)表演小虎隊的《愛(ài)》；
3、主持人通過(guò)臺詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國現在手語(yǔ)發(fā)展狀況；
4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的氣氛。
三、學(xué)習及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對話(huà)的小品，第三個(gè)人翻譯，表現突出者勝。
游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費
1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用
預計總經(jīng)費：150元左右
活動(dòng)總結
對此次活動(dòng)所出現的問(wèn)題及時(shí)的做出總結，取長(cháng)補短，好的方面繼續發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )部
策劃時(shí)間：20xx年10月6日
手語(yǔ)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì )。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的`責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：
讓大學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日15：00～17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛(ài)心協(xié)會(huì )
面向對象：所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習手語(yǔ)。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)�，F場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(cháng)期安排愛(ài)心社將長(cháng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)。并組成學(xué)習小組，歡迎報名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì )對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。
手語(yǔ)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬(wàn)名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里。而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，是一種美麗的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。手語(yǔ)讓我們有機會(huì )走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界，傾聽(tīng)他們內心的聲音。
當我們理所當然地享受著(zhù)美好的一切的時(shí)候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著(zhù)這樣一群可愛(ài)的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無(wú)法聆聽(tīng)自己的聲音，無(wú)法開(kāi)口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時(shí)我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內心的想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流？是的，作為當代大學(xué)生，播撒愛(ài)心，我們責無(wú)旁貸。
二、活動(dòng)目的意義
手語(yǔ)協(xié)會(huì )作為一個(gè)愛(ài)心協(xié)會(huì )，更有責任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機會(huì )，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)文化，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí)，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。也期望通過(guò)我們大家的努力，在社會(huì )上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì )更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會(huì )到社會(huì )的`關(guān)懷與愛(ài)。其次，讓大家更加了解手語(yǔ)協(xié)會(huì )的風(fēng)采與活力，形成與突出手語(yǔ)協(xié)會(huì )自身的文化，，讓校園學(xué)子深深感受我們手語(yǔ)協(xié)會(huì )自身內涵。
再次，響應目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng)，讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長(cháng)遠的意義。本次活動(dòng)中，我們的圖書(shū)募捐活動(dòng)相當有意義，而且獨具特色，我們將會(huì )把募集到的資金以及一些課外書(shū)籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書(shū)角。希望聾啞孩子通過(guò)各種書(shū)籍開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)聞，了解正常的語(yǔ)言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時(shí)我們會(huì )邀請蘭州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師來(lái)我校作專(zhuān)場(chǎng)講座，為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——30日
活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區
活動(dòng)主題：無(wú)聲世界 無(wú)盡的愛(ài)
本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段，前期策劃準備，活動(dòng)過(guò)程及后期總結，主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動(dòng)前期準備：
1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語(yǔ)歌曲串燒視頻，定做手語(yǔ)協(xié)會(huì )的logo，制作手語(yǔ)小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車(chē)、租音響、相機。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內部）招募志愿者35名。
五、活動(dòng)具體流程：
(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內容包括：
1）張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳單，宣傳活動(dòng)內容，拉出條幅，體現活動(dòng)主題。
2）上傳手語(yǔ)歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì )博客，邀請翠英在線(xiàn)對本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報道。
3）在校園張貼手語(yǔ)協(xié)會(huì )的愛(ài)心標志以及手語(yǔ)動(dòng)作卡片。
4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5）舉行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，在教學(xué)樓大廳放愛(ài)心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書(shū)，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫(xiě)信件等等。
(2)4月11號
配合“社團文化節”開(kāi)幕，同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì )“手協(xié)活動(dòng)月”的開(kāi)幕，于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會(huì )內部成員編排手語(yǔ)節目，并與現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)交流，教一些手語(yǔ)日常用語(yǔ)，并作手語(yǔ)游戲，調動(dòng)觀(guān)眾的積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場(chǎng)，開(kāi)展手語(yǔ)普及性游戲，并提供相應的獎勵�；顒�(dòng)包括以三個(gè)環(huán)節：a，助殘常識普及活動(dòng)，以競賽的形式展開(kāi)，競賽內容以手語(yǔ)知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
�。�4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來(lái)我校聯(lián)誼參觀(guān)
具體流程：
1）8點(diǎn)由指定專(zhuān)門(mén)人員坐校車(chē)出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時(shí)，在天山堂做好接待準備以及相關(guān)安排。
2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，按照原定計劃，實(shí)行一對一的安排，保證人員的安全。
3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
4）帶隊到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng)，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來(lái)的節目，并邀請其他協(xié)會(huì )如滑輪協(xié)會(huì )、武術(shù)協(xié)會(huì )等為聾啞學(xué)生表演節目，最后由手語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員獻上手語(yǔ)歌曲表演。
5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6）開(kāi)展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動(dòng)。
7) 留出自由活動(dòng)時(shí)間，為雙方提供一個(gè)一對一近距離交流的機會(huì )，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內參觀(guān)、交流。
8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
�。�5）4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展
于圖書(shū)館一樓放映廳放映有關(guān)表現殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。
�。�6）開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)
開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)宣傳，鼓勵同學(xué)們投稿撰寫(xiě)自己所見(jiàn)所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎，予以適當獎勵。來(lái)稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作：4月25日——30日
1，打印拍攝的照片，展板展示活動(dòng)的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2，在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費預算
略
手語(yǔ)策劃書(shū)5
活動(dòng)引言：
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語(yǔ)，于藝術(shù)的美感中揭示愛(ài)，由心生，大愛(ài)無(wú)言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語(yǔ)大賽初賽圓滿(mǎn)結束，我社再接再厲，于優(yōu)秀中精益求精，進(jìn)行手語(yǔ)大賽復賽活動(dòng)。伸出你的雙手，讓手語(yǔ)的魅力再次光芒四射。
一．活動(dòng)主題：
無(wú)聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔
二．活動(dòng)口號：
博愛(ài)無(wú)聲，手語(yǔ)傳情
三．活動(dòng)目的：
1.為了讓我校全體同學(xué)能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；
2.為我校全體同學(xué)提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺；
3.提高匯華學(xué)院的愛(ài)心指數，由此在社會(huì )產(chǎn)生一定的影響力；
4.通過(guò)本次活動(dòng)，對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的社會(huì )地位；
5.通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁社會(huì )更多的'關(guān)注聽(tīng)障人士，奉獻愛(ài)心。
四．活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
時(shí)間：定于xx年11月17日下午6:00開(kāi)始
地點(diǎn)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館
五．活動(dòng)內容
1.活動(dòng)形式：手語(yǔ)歌曲（可穿插旁白）
2.活動(dòng)對象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生
3.活動(dòng)人數：個(gè)體或團體（具體人數不限）
4.活動(dòng)要求：（1）注意安全，做好防范措施
�。�2）表演內容富有新意并要求積極向上
�。�3）形象陽(yáng)光，禮貌，大方
�。�4）入場(chǎng)、退場(chǎng)有序
�。�5）相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序有序進(jìn)行
六．活動(dòng)分工：
辦公室：準備詳細活動(dòng)策劃書(shū)，采訪(fǎng)嘉賓，寫(xiě)新聞稿，總結書(shū)，活動(dòng)流程，現場(chǎng)收分，算分，并將結果分數遞交主持人和秘書(shū)處
宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作
組織部：買(mǎi)東西，布置會(huì )場(chǎng)，打水，倒水，維持場(chǎng)內秩序，迎賓，引導員，活動(dòng)工具借用，音響設備布置
外聯(lián)部：拉贊助，簽訂贊助協(xié)議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員
秘書(shū)處：節目單制作，音樂(lè )管理，攝像，拍照
七．活動(dòng)流程
1.賽前準備：社長(cháng)及相關(guān)人員申請場(chǎng)地
組織部宣傳部做好現場(chǎng)布置工作
辦公室做好活動(dòng)策劃、指導工作
秘書(shū)處做好音樂(lè )管理，上場(chǎng)順序安排，制作節目單，相機拍照
組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會(huì )場(chǎng)
外聯(lián)部積極拉贊助，并簽訂合作協(xié)議，邀約媒體
選出15組選手進(jìn)入決賽
2.賽前上場(chǎng)順序：（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會(huì )場(chǎng)，手語(yǔ)社全體干事到體育館開(kāi)會(huì )
�。�2）下午4:00學(xué)生觀(guān)眾到場(chǎng)（相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序）
�。�3）下午4:30嘉賓、評為到場(chǎng)，主持人到場(chǎng)，準備開(kāi)場(chǎng)
�。�4）下午5:55比賽正式開(kāi)始
3.比賽流程：
�。�1）（17：55）主持人宣布第六屆“指躍心揚”杯手語(yǔ)歌曲大賽復賽正式開(kāi)始，介紹活動(dòng)目的，到場(chǎng)嘉賓，評委、及手語(yǔ)比賽要求
�。�2）（18：00-18：36）1—6號選手進(jìn)行比賽表演，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�3）（18：41）社團表演—雙截棍，緩解大家緊張的氣氛
�。�4）（18：45-19：11）7—12號選手再次開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�5）（19：16）社團表演—輪滑
�。�6）（19：22-19：48）13—18號選手開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�7）（19：52）歌曲《屬于》
�。�8）（19：57-20：25）19—25號選手開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�9）（20：30）微博抽獎
�。�10）（20：33）主持人公布決賽名單
�。�11）（20：36）比賽正式結束
4.賽后：（1）組織部、宣傳部負責清理現場(chǎng)
�。�2）辦公室上交新聞稿、總結書(shū)、活動(dòng)流程
�。�3）外聯(lián)部負責后續聯(lián)絡(luò )
�。�4）秘書(shū)處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站
九．評分細則
1.進(jìn)出場(chǎng)合理有序；（1分）
2.姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作標準，整齊劃一；（3分）
3.表情自然，感情充沛；（1分）
4.隊形變化錯落有致，多彩多樣；（1分）
5.服裝統一，大方得體；（1分）
6.表演新穎，感染力強；（2分）
7.合理、公正原則下，評委酌情給分。（1分）
十．經(jīng)費預算：
請柬：15元氣球：35元
打氣筒：16元彩帶：50元
絲帶：10元膠帶：12元
紙杯：3元刻盤(pán)：10元
雙面膠：4元茶水、水果等：150元
會(huì )場(chǎng)裝飾：50元
總計：355元
備注：（1）每個(gè)部門(mén)之間要及時(shí)溝通，至少有一個(gè)人的聯(lián)系方式
�。�2）成立專(zhuān)門(mén)小組負責現場(chǎng)調控
�。�3）成立應急安全小組，處理突發(fā)事件
�。�4）突發(fā)事件處理：?天氣原因未按時(shí)到場(chǎng)：推遲比賽或將節目順序作輕微調整
音響設備出現問(wèn)題：搶修，若不行，實(shí)行清場(chǎng)配樂(lè )或采用手機等其他設備配樂(lè )
節目選手缺席：必須提前3個(gè)節目告知主持人
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
心言手語(yǔ)學(xué)社
xx.11.5
手語(yǔ)策劃書(shū)6
【活動(dòng)主題】
“感悟心靈 用心溝通”
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì )
【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì )各部門(mén)
關(guān)于機電工程學(xué)院首屆“手語(yǔ)操”的活動(dòng)策劃
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會(huì )的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養良好的校園心理氛圍，在全國第十三個(gè)“5.25大學(xué)生心理健康日”來(lái)臨之際，我院學(xué)管會(huì )“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。
【活動(dòng)背景】
五月，一個(gè)特殊的季節，由春天向夏天的過(guò)渡，正象征著(zhù)學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節，正是我們營(yíng)造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時(shí)機，五月是心理健康活動(dòng)月，心理健康成長(cháng)是人健康成長(cháng)的重要部分。去年五月份我院的手語(yǔ)操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調動(dòng)大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語(yǔ)操”大賽。
【活動(dòng)目的】
此次活動(dòng)的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學(xué)習手語(yǔ)的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動(dòng)作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，用陽(yáng)光積極的心態(tài)去面對人生。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)生公寓17#下
【參賽對象】
機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
【活動(dòng)宣傳】
對11級各班班長(cháng)召開(kāi)會(huì )議，宣布活動(dòng)相關(guān)各項事宜，商討具體實(shí)施細節，并視具體情況對活動(dòng)工作作出適當調節；
各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò )員負責日常與啟菲源聯(lián)系；
利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專(zhuān)刊等媒體進(jìn)行全方位宣傳，使得活動(dòng)的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
【工作安排】
評分組：由學(xué)生科老師組成，負責對各班的`比賽表現進(jìn)行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數進(jìn)行統計； 文藝節目及音響設備：由宿管部負責，并配備專(zhuān)門(mén)調試人員，負責活動(dòng)現場(chǎng)的音樂(lè )播放及文藝節目的安排；
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責會(huì )場(chǎng)的主持工作；
會(huì )場(chǎng)秩序：由年級處負責，對各班的入場(chǎng)和出場(chǎng)進(jìn)行安排，維護比賽場(chǎng)地秩序，負責通知各班級準備及上場(chǎng)表演;
禮儀組：派遣四名禮儀負責嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
后勤組：由啟菲源和基金辦負責獎品、獎狀及所有活動(dòng)用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應急處置人員，比如設備損壞等緊急情況；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負責對活動(dòng)的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導老師及各學(xué)院心理輔導站主管老師，由我院?jiǎn)⒎圃囱垺?/p>
【活動(dòng)流程】
一、賽前準備階段：
<一>賽前一個(gè)月，通知各班負責人比賽要求（參見(jiàn)附件《手語(yǔ)操比賽要求》），以班級為單位自選手語(yǔ)操曲目，時(shí)間不超過(guò)六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；
<二>賽前一周，對參賽班級進(jìn)行抽簽來(lái)安排入場(chǎng)順序，并開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實(shí)施進(jìn)行周密模擬與審核；
<三>賽前一天，召開(kāi)工作會(huì )議，召集所有工作人員、各班負責人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行；
<四>活動(dòng)當天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門(mén)成員提前兩個(gè)小時(shí)負責場(chǎng)地的清理及會(huì )場(chǎng)的布置工作，并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作，由宿管部負責設備的安裝調試工作，禮儀負責迎接嘉賓的到場(chǎng)及引導入場(chǎng)；
二、賽事進(jìn)行階段：
<一>主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，由副書(shū)記致本活動(dòng)開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始；
<二>由主持人對本次比手語(yǔ)操比賽流程及目的進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語(yǔ)操”比賽現在正式開(kāi)始；
<三>由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關(guān)注意事項 。
<四>賽正式開(kāi)始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場(chǎng)先后順序依次表演，由各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簡(jiǎn)短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場(chǎng)地。 一個(gè)專(zhuān)業(yè)表演的同時(shí)，另外兩個(gè)專(zhuān)業(yè)做好準備。
<五>每次打完分后有統計組收集評委打分，做好班級的分數統計。
<六>最后一組上場(chǎng)前應準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時(shí)以最快的效率將班級的名次統計出來(lái)。
<七>賽后頒獎儀式：
全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時(shí)安排好相應的老師為獲獎班級頒發(fā)證書(shū)及獎品。
<八>由學(xué)生科科長(cháng)張麗花老師宣布“手語(yǔ)操”比賽現在圓滿(mǎn)完成。 <九>主持人宣布本次“手語(yǔ)操”大賽結束。請到會(huì )老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀(guān)眾有序退場(chǎng)。
三、賽后結束階段：
<一>歡送嘉賓退場(chǎng)。
<二>各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導下有秩序的退出會(huì )場(chǎng)。
<三>安排相應的工作人員對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行清理，確保各項工作圓滿(mǎn)結束之后方可退場(chǎng)。
【比賽要求】
1.比賽必須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動(dòng)幫其他人員完成各項工作。
4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽(yù)感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應請示相關(guān)負責人。
【評分細則】
為了確保大賽公平、公正、公開(kāi)的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿(mǎn)分100分進(jìn)行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數的平均值為該班級最后得分。
1.動(dòng)作標準：手語(yǔ)操動(dòng)作規范整齊，能跟上音樂(lè )節拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語(yǔ)表演感情到位，能較好的表現出歌曲的情趣和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。（20分）
3.隊形：隊列整齊、服裝統一。（30分）
4.人數：人數符合參賽要求，出勤率。（20分）
【應急措施】
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導致比賽無(wú)法進(jìn)行，則由活動(dòng)組織部門(mén)啟菲源及時(shí)通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時(shí)后，若情況仍未好轉則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設備出現故障：比賽暫停，馬上切換至節目部分，若節目結束后還未來(lái)電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專(zhuān)業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會(huì )各部門(mén)成員負責維持秩序、設備的看管并適時(shí)的與領(lǐng)導溝通。
【獎項設置】
為調動(dòng)大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現出色的班級頒發(fā)證書(shū)及相應的獎品，并且將獲得相應的創(chuàng )新實(shí)踐學(xué)分。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀組織獎：7名
個(gè)人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò )員及優(yōu)秀個(gè)人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
【后勤購置物品】
會(huì )場(chǎng)準備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個(gè)人獎狀十九張
獎品：籃球一個(gè)、足球兩個(gè)、羽毛球拍三個(gè)、高級水杯九個(gè)
【備注】
特殊情況以現場(chǎng)負責人處置為主 獎品等如有變動(dòng)以變動(dòng)后為準。
機電工程學(xué)院
二○xx年四月三十一日
手語(yǔ)策劃書(shū)7
一．活動(dòng)背景：
據統計，全世界共有XX多萬(wàn)名聾啞人，占世界總人口的1.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì )簡(jiǎn)潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的`胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì )在靜寂的空間里漂流。
二．活動(dòng)目的：
1.為了增進(jìn)受資助生對我校受資助政策及公益活動(dòng)的了解，提高受資助生的綜合素質(zhì)，培養感恩社會(huì )，奉獻社會(huì )的精神風(fēng)尚。
2．為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺。
3.通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì )上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì )更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
三．活動(dòng)相關(guān)事宜
1.活動(dòng)時(shí)間：待定
2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3活動(dòng)形式：手語(yǔ)舞蹈表演
4活動(dòng)參與人員：全校受資助生及勤管中心成員
四．比賽內容
一）參賽對象：以各學(xué)院公益活動(dòng)部牽頭組織本學(xué)院代表對參加比賽；每隊人數限制在25人以下。
二）參賽要求
1.參賽作品要符合當代大學(xué)生積極向上的心里主流，鼓勵表演形式上的創(chuàng )新。
2.每個(gè)表演隊的表演時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
三）比賽程序
比賽分為預決賽兩個(gè)階段，15支參賽隊伍將按順序進(jìn)行表演。
四）比賽評分標準
本次表演評分總分為10分
1.手語(yǔ)表演精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正，現場(chǎng)觀(guān)眾反映良好。2分
2.音樂(lè )理解準確、手語(yǔ)動(dòng)作溫和音樂(lè )旋律，富有美感。2分
3.內容具有時(shí)代感，表演形式新穎。2分
4.表演者動(dòng)作流暢，表現力和技巧性強，如有突發(fā)情況，能夠處理得當。2分
5.服裝造型、燈光、幻燈片等應用符合舞臺表演形式。表演者在表演過(guò)程中能夠表先出良好的表演氣勢，能夠營(yíng)造良好的舞臺效果。2分
五）評委組成
待定
六）獎項設置
本次大賽本著(zhù)公平公正的原則打分評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳表演獎2名，最佳組織獎2名。
五．比賽流程
一)前期準備
1.做好比賽宣傳工作，張貼海報，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳，調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2.召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，落實(shí)相關(guān)情況。
3.安排好相關(guān)負責人，邀請中心其他部門(mén)成員幫忙。
二）比賽上場(chǎng)順序
各院比賽上場(chǎng)順序由帶隊隊長(cháng)抽簽決定。
三）比賽流程
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)的評委和嘉賓。
2、由校崗部部長(cháng)介紹本次活動(dòng)的意義。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹比賽比賽注意事項及評分細則。
4、比賽正式開(kāi)始，各表演隊按抽簽順序依次上臺表演。
5、與現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)，抽取幸運觀(guān)眾。
6、主持人公布比賽結果，宣布獲獎名單，并由嘉賓對獲獎隊伍進(jìn)行頒獎。
四）賽后工作
全體干事負責打掃清理現場(chǎng)
六．物資準備
比賽用品：選手號碼牌、評分表、節目單，邀請函、中性筆、飲用水等
會(huì )場(chǎng)布置：氣球、橫幅、裝飾材料等
宣傳用品：橫幅、海報
獎品準備：證書(shū)、獎狀
手語(yǔ)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語(yǔ)。在世界的一角，有這么一群人在默默地看著(zhù)繁華世界的變遷。他們一直生活在無(wú)聲的世界里,他們渴望去了解，渴望去傾聽(tīng)�！笆终Z(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。讓我們用于藝術(shù)的美感中揭示：愛(ài)，由心生，大愛(ài)無(wú)言。伸出你的雙手，讓手語(yǔ)的魅力再次光芒四射。
二、活動(dòng)主題：
手之言 心之語(yǔ)
手語(yǔ)走進(jìn)生活，舞動(dòng)青春力量，譜寫(xiě)青春篇章
讓愛(ài)拈指揚飛，飄逸人間四海
手之言 心之語(yǔ)
博愛(ài)無(wú)聲，手語(yǔ)傳情。
揮動(dòng)手指精靈
三、活動(dòng)目的：
1.豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍。在我校推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。
2.為我校全體師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺，同時(shí)讓同學(xué)們體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達內心的想法，提高對手語(yǔ)的興趣，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌。
3、通過(guò)我們的活動(dòng)及努力，讓我校廣大同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng )新能力，突出各自專(zhuān)業(yè)特色，使同學(xué)們將手語(yǔ)與自己的專(zhuān)業(yè)完美結合，為社會(huì )貢獻一份力！
4.對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的*****。
四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
報名時(shí)間：3月24日——4月1日
報名地點(diǎn)：校廣場(chǎng)
比賽時(shí)間：四月中旬
比賽地點(diǎn)：另行通知
五、比賽內容
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中州大學(xué)所有非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
�。ǘ┍荣愐巹t
自我介紹：要求用手語(yǔ)自我介紹，手口同聲，時(shí)間2分鐘。
情景劇部分：根據抽取的題目，進(jìn)行現場(chǎng)情景作答，主要考察選手的手語(yǔ)生活用語(yǔ)能力（屆時(shí)會(huì )有一名評委與選手一起參加）。
朗誦（手語(yǔ)口語(yǔ)同步）：自行準備一朗誦作品，簡(jiǎn)短精煉，200字以?xún)取?/p>
要求：手語(yǔ)流暢，動(dòng)作協(xié)調，內容健康，積極向上。
翻譯：
A：將聽(tīng)到的內容，現場(chǎng)翻譯為手語(yǔ)。
B：將看到的手語(yǔ)翻譯成口語(yǔ)。
C：將抽取的文字題翻譯成手語(yǔ)。
�。ㄈ┟}范圍：
根據比賽組委會(huì )的要求,結合實(shí)際,此次比賽的命題范圍以手語(yǔ)社日常教學(xué)
所教的內容為主。
注：情景劇全部?jì)热輹?huì )在選手培訓時(shí)通知選手。
�。ㄋ模┰u分標準
手語(yǔ)的.標準程度以現行中國手語(yǔ)為基準
1.自我介紹環(huán)節（20分）
手語(yǔ)準確流暢10 創(chuàng )新5 形象5
2.情景劇環(huán)節（30分）
應變能力（協(xié)作）10 手語(yǔ)準確流暢15 形象（臺風(fēng)）5
3. 翻譯（30分） A、B、C 判定標準相同
時(shí)間5 準確清晰流暢20 應變能力5
4.才藝展示（20分）
內容創(chuàng )新、吸引力（不超時(shí)）10 手語(yǔ)準確流暢25 形象5
�。ㄎ澹┆勴�
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳創(chuàng )意獎：1名
最具潛力獎：1名
最具人氣獎：1名
六、活動(dòng)分工（具體分工由部長(cháng)安排）
辦公室：申請場(chǎng)地，采訪(fǎng)嘉賓，寫(xiě)新聞稿，總結書(shū)，記錄活動(dòng)流程；
學(xué)術(shù)部：活動(dòng)策劃、制作評分表、現場(chǎng)收分、計算分數，并遞交給主持人與辦公室，排出大賽名次。
宣傳部：宣傳工作，背景布置，復賽展牌制作，賽前指引。
后勤部：采購大賽物品，布置會(huì )場(chǎng)，現場(chǎng)服務(wù)，維持現場(chǎng)秩序，迎賓，引，音響設備、活動(dòng)工具借用。
文聯(lián)部：邀請新聞媒體、嘉賓、評委，節目單制作，音響設備管理，攝像，拍照，后期制作。
七、比賽流程（分為初賽、決賽）
初賽：
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1.在20xx年4月上旬做好宣傳海報的制作及張貼工作，加大宣傳力度，充分調動(dòng)全校同學(xué)的積極性。
2.定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，落實(shí)相關(guān)情況，包括參賽組報名情況。
3.安排好每個(gè)環(huán)節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員。
4.比賽當天，提前1個(gè)小時(shí)到節目現場(chǎng)檢查，設備及布置情況，做好充足的準備。
�。ǘ┵惽吧蠄�(chǎng)順序：
(1) 上午XXXX手語(yǔ)社全體干事到場(chǎng)地布置會(huì )場(chǎng)并開(kāi)會(huì )；
(2) 下午XXXX學(xué)生觀(guān)眾到場(chǎng)（相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序）；
(3) 下午XXXX嘉賓、評委、主持人、各社團社長(cháng)到場(chǎng)，準備開(kāi)始比賽；
(4) 下午XXXX比賽開(kāi)始；
�。ㄈ┍荣惲鞒蹋�
(1) 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，簡(jiǎn)單介紹開(kāi)展本次活動(dòng)的意義
(2) 由現任社長(cháng)徐冠軍介紹手語(yǔ)社成長(cháng)歷程；
(3) 文聯(lián)部成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演；
(4) 由主持人宣布初賽正式開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹此次的注意事項及評分細則；
(5) 第一組選手上場(chǎng)；
(6) 手語(yǔ)社成員表演節目，緩解大家緊張的氣氛；
(7) 主持人宣讀第一組比賽成績(jì)；
(8) 第二組選手再次開(kāi)始比賽；
(9) 進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，手語(yǔ)教授小課堂，穿插小游戲；
(10) 主持人宣讀第二組比賽成績(jì)；
(11) 第三組選手開(kāi)始比賽；
(12) 領(lǐng)導講話(huà)，此過(guò)程中，辦公室抓緊時(shí)間算分排名次，并交給主持人；
(13) 主持人公布各小組排名并由嘉賓宣布進(jìn)入決賽名單；
(14)社長(cháng)上臺宣布初賽結束，歡送嘉賓；
(15)嘉賓、部長(cháng)、干事合影留念。
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(1) 全體干事負責清理現場(chǎng)；
(2) 辦公室上交新聞稿，總結書(shū)，活動(dòng)流程；
(3) 后勤部負責后續聯(lián)絡(luò )；
(4) 學(xué)術(shù)部以電子版形式儲存文字記錄并上傳圖片，視頻到相關(guān)站點(diǎn)；
(5) 宣傳部制作展板回顧大賽精彩瞬間。
手語(yǔ)策劃書(shū)9
一、 活動(dòng)背景
雖然越來(lái)越多組織和活動(dòng)提倡關(guān)愛(ài)聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人， 因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的.溝通。因此我們要普及手語(yǔ)知識。盡管只是杯水車(chē)薪，但我們需要走出第一步。
二、 活動(dòng)目的
讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )手語(yǔ)的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會(huì )一門(mén)技能，為聾啞人走一點(diǎn)貢獻。
三、 活動(dòng)參與者
螢火志愿服務(wù)隊隊長(cháng)，干事及志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
每月中某個(gè)周五晚在太原理工北區，中區，兩者之一。
五、 活動(dòng)過(guò)程
走進(jìn)聾啞人學(xué)�！驹刚呦蛎@啞人學(xué)習手語(yǔ)——錄制手語(yǔ)課程——校內播放，志愿者講解手語(yǔ)動(dòng)作——走進(jìn)聾啞學(xué)�！�
六、 活動(dòng)資源
志愿者，媒體支持等。
七、 活動(dòng)經(jīng)費預算
路費等300。
八、 活動(dòng)中的問(wèn)題
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來(lái)自己的同學(xué)朋友參加�？梢圆シ乓恍┹p音樂(lè )，播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。
手語(yǔ)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：
用心交往 共筑和諧
二、參賽人員：
20xx級全日制本科生，以班級為單位全員參賽。
三、時(shí)間安排：
�、� 宣傳動(dòng)員：20xx年4月8日-4月12日
�、� 初賽時(shí)間：20xx年4月25日（遇雨調整）
�、� 復賽時(shí)間：20xx年5月9日或10日
�、� 決賽時(shí)間：20xx年5月23或24日
注意：進(jìn)入決賽團隊，需要在5月18日前交一份參賽隊的文字介紹，字數控制在100字以?xún)�，及一份班級風(fēng)采展示ppt（比賽時(shí)將循環(huán)播放，PPT中不加配樂(lè )），供主持人介紹及現場(chǎng)表演時(shí)進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)流程：
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1、由能動(dòng)學(xué)院心聯(lián)部組織，要求各班級自定比賽曲目、站隊形式等（詳情請見(jiàn)參賽要求）。
2、比賽設置一、二、三等獎獎項，獲得一等獎班級將代表學(xué)院參加學(xué)校復賽。
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由心理中心統一組織，分上下半場(chǎng)（抽簽決定）進(jìn)行，根據每個(gè)參賽隊標準曲目和自選曲目的總得分排序，選出10個(gè)隊伍進(jìn)入決賽。
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由心理中心統一組織，根據每個(gè)參賽隊標準曲目和自選曲目的總得分排序，決出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
五、參賽要求：
�。ㄒ唬� 參賽曲目：
1、標準曲目要求：各班級必須展示《國家》曲目（曲目訓練視頻將由心聯(lián)部拷給各班級）
2、自選曲目要求：參賽隊可選擇參考曲目及以外的任意曲目，主旨體現體現“愛(ài)”、“感恩”、“理想”、“幸�！钡戎黝}，體現大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌（參考曲目見(jiàn)附件1）
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所有比賽均采取標準曲目加自選曲目的比賽方式，得分各占50%，根據兩項累加得分進(jìn)行排序。
標準曲目要求采用“倒三角”或“倒梯形”隊形，表演時(shí)，不得變換隊形，不得另加額外表演形式、或更換表演動(dòng)作。自選曲目，表演中可適當添加旁白，朗誦，舞蹈等，注意不要喧賓奪主，隊列形式不限，但人員不能增減。
六、評分標準：
1、手語(yǔ)表現（占30%）：手語(yǔ)動(dòng)作準確到位，能跟上音樂(lè )節拍，流暢、整齊。
2、表演形式（占30%）：標準曲目隊列站位準確，表演整齊，自選曲目表演形式靈活多樣，彰顯特色。
3、現場(chǎng)感染力（占20%）：手語(yǔ)表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的`情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。
4、服裝及精神面貌（占20%）：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、大方，較好配合表演主題。
七、獎項設置：
初賽擬設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)
共青團江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì )
四月15日
附件1：江蘇大學(xué)能動(dòng)學(xué)院“5.25”第二屆心靈手語(yǔ)操比賽標準曲及參考曲目
標準曲： 《國家》
參考曲目：《相親相愛(ài)一家人》《跪羊圖》《我相信》《最好的未來(lái)》《和你一樣》《愛(ài)因為在心中》《蝴蝶泉邊》《怒放的生命》
備注：各班級可以選擇參考曲目以外的其它曲目，但一定要符合主題。
手語(yǔ)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景
如今物質(zhì)生活日益富足，溝通交流也越來(lái)越便捷，但有一群人卻常常為大眾所忽略。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。綠絲帶健心協(xié)會(huì )本著(zhù)“從別人的需要中看到自己的責任”的宗旨，牽手紅十字志愿服務(wù)團，組織本次手語(yǔ)推廣活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓大學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
2、用行動(dòng)踐行愛(ài)心，用愛(ài)心影響更多人，希望有更多的人來(lái)關(guān)注我們身邊的特殊群體，并真正關(guān)愛(ài)他們。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校南院科技廣場(chǎng)
五、道具和場(chǎng)地
桌椅，音響，展板，電源，電腦，場(chǎng)地申請等。
六、具體活動(dòng)安排：
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1、心協(xié)成員學(xué)習手語(yǔ)，用心感悟其現實(shí)意義。以活動(dòng)準備的手語(yǔ)日常詞匯為準，進(jìn)行2~3次培訓和手語(yǔ)歌的`練習，時(shí)間靈活安排，活動(dòng)舉辦之前達到熟練。
2、制作海報（3張，宏業(yè)、北院、一教大廳各一張），宣傳愛(ài)心文化，提醒同學(xué)們關(guān)注聾人群體。
3、準備手語(yǔ)書(shū)面的日常手語(yǔ)詞匯、句子和手語(yǔ)視頻資料
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1、現場(chǎng)音樂(lè )和表演手語(yǔ)歌，活躍氣氛。
2、現場(chǎng)教授手語(yǔ)：
�。�1）、以活動(dòng)準備的日常手語(yǔ)詞匯和句子為主，不需要教授過(guò)多，關(guān)鍵是激發(fā)起大家的興趣，讓參與者了解學(xué)習手語(yǔ)的意義，從而達到本次活動(dòng)的宣傳目的。
�。�2）、微笑服務(wù)，對于前來(lái)學(xué)習手語(yǔ)的參與者，要用手語(yǔ)給予問(wèn)候和感謝。
3、現場(chǎng)免費給同學(xué)們拷貝手語(yǔ)學(xué)習資料（海報中要提醒感興趣的同學(xué)自己帶著(zhù)U盤(pán)）。
4、與參與者討論學(xué)習手語(yǔ)心得，取長(cháng)補短，互勉共進(jìn)
七、預期效果
1、展示手語(yǔ)魅力，宣揚校園文化，用手語(yǔ)傳達我們的愛(ài)心。
2、豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們初步認識手語(yǔ)群體，讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛(ài)的橋梁。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、海報3張，15元
2、宣傳展板，10元
3、手語(yǔ)資料打印，15元
總計：40元
九、商家贊助（試用）
1、制作條幅，其冠名權屬于公司，內容如“？？公司祝本次手語(yǔ)推廣活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！”
2、在海報和宣傳展板上對商家進(jìn)行冠名。
3、商家可提供其他合理的產(chǎn)品宣傳方案。
十、活動(dòng)注意事項
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現場(chǎng)清潔
2、注意對本次活動(dòng)拍照留念。
手語(yǔ)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
在第二學(xué)期，愛(ài)心社繼續堅持手語(yǔ)教學(xué)。手語(yǔ)教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼，提高社團的知名度，更重要的事可以增強社員之間的愛(ài)心，使他們多了一次學(xué)習的機會(huì )。
聽(tīng)覺(jué)障礙者在社會(huì )中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國際、國內的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規，還需要學(xué)習科學(xué)文化知識，需要在社會(huì )上同其他社會(huì )成員建立起正常的社會(huì )關(guān)系。為了實(shí)現這種需求，讓聽(tīng)覺(jué)障礙者與聽(tīng)覺(jué)障礙者、與健聽(tīng)人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的.語(yǔ)言工具。手語(yǔ)就是這樣一種可以共同使用、交流的語(yǔ)言工具。
二、活動(dòng)目的：
手語(yǔ)是教員通過(guò)手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動(dòng)來(lái)表達情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點(diǎn)，愛(ài)心社通過(guò)手語(yǔ)教學(xué)教授社員手語(yǔ)，有利于社員多學(xué)習一門(mén)交流的途徑，激發(fā)社員們的愛(ài)心，為社員和社團以后的發(fā)展添上一筆。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每?jì)芍芤淮�，星期天�?點(diǎn)30分。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、主辦單位：
希望愛(ài)心社
六、活動(dòng)流程：
1先給社員觀(guān)看有關(guān)于手語(yǔ)的視屏
2由一位部長(cháng)先教授本次教學(xué)的內容，在該部長(cháng)教學(xué)的過(guò)程中，其余兩位部長(cháng)在下面走動(dòng)進(jìn)行指導教學(xué)。
3教授完成后，會(huì )請部門(mén)成員上臺展示本次教學(xué)的內容。
4展示過(guò)后，會(huì )在進(jìn)行一次復習，在復習過(guò)程中如果還有部分成員沒(méi)有徹底掌握，會(huì )再次進(jìn)行教授，直至其學(xué)會(huì )為止。
5全部掌握之后會(huì )總體進(jìn)行一次成果展示。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
每次手語(yǔ)教學(xué)都會(huì )有價(jià)值30元的物質(zhì)獎勵
希望愛(ài)心社
20xx年3月7日
手語(yǔ)策劃書(shū)13
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現當代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌，院心育部與心理咨詢(xún)中心決定舉辦手語(yǔ)操比賽。
一．活動(dòng)組織
主辦單位：院心育部.心理咨詢(xún)中心
承辦單位：院學(xué)生會(huì )心理健康服務(wù)部”心育部”
協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )”馨協(xié)”
二．活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命，將愛(ài)傳遞。
三．活動(dòng)時(shí)間
待定
四．活動(dòng)地點(diǎn)
系部預選地點(diǎn)由系部自行決定，全院性比賽地點(diǎn)待定。
五、參賽方法
1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習。然后由心育委員組織班級內排練，最后進(jìn)行系部預選。
2.根據系部預選結果進(jìn)行彩排活動(dòng)（時(shí)間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進(jìn)行全院比賽。（會(huì )刷下一些做的不好的'系部）
3、參賽曲目：《相親相愛(ài)一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛(ài)的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。
4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進(jìn)行。
六、獎項設置：
待定
七、評分標準：
1、手語(yǔ)表現：手語(yǔ)動(dòng)作準確到位，能跟上音樂(lè )節拍，流暢、整齊。
2、表演形式：表現形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。
3、現場(chǎng)感染力：手語(yǔ)表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。
4、人數：根據各系人員而定。
5、隊形：隊形變化自然、流暢。
6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。 注：手語(yǔ)操表演所需道具和光盤(pán)自備；若對比賽有其他疑問(wèn)，請及時(shí)與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話(huà)：
5、系部自行組織手語(yǔ)操納入心理老師考評。根據系部手語(yǔ)操表演情況給予加分。
院心育部
二〇xx年三月三十日
手語(yǔ)策劃書(shū)14
一、 活動(dòng)主題：
讓愛(ài)溫暖寒冬
二、活動(dòng)背景：
在我們周?chē)�，生活�?zhù)一群人 ，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽(yáng)光的微笑去聆聽(tīng)自然的聲音，用最樂(lè )觀(guān)的精神向世界訴說(shuō)他們的夢(mèng)想。雖然他們不可能聽(tīng)見(jiàn)、也不可能看見(jiàn) ，但他們用來(lái)自心底的呼喊激勵著(zhù)人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內心的無(wú)助， 讓我們去了解他們的世界，奉獻我們的愛(ài)心，給生命一次機會(huì )、助他們一次未來(lái)。
三、主辦單位：
共青團西北農林科技大學(xué)陽(yáng)光委員會(huì )
四、承辦單位：
共青團西北農林科技大學(xué)陽(yáng)光委員會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
初賽 12月4日 下午3點(diǎn) 決賽 12月18日 晚7點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽 三號樓前噴泉廣場(chǎng)決賽 李秀廳（暫定）
七、活動(dòng)對象： 各陽(yáng)光團支部及陽(yáng)光團工委各部人員
八、比賽內容：
1、個(gè)人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現手法以手語(yǔ)的形式表演以“愛(ài)”為主題的節目。體現“愛(ài)”的`含義，表現出自己的認識。
2、感受聾啞人的生活，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，并在比賽過(guò)程中形成團隊意識 。
九、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備
(1)宣傳安排
1、與陽(yáng)光團工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進(jìn)行對關(guān)于此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并對本次手語(yǔ)操比賽進(jìn)行宣傳設立宣傳點(diǎn)，以海報、宣傳手冊等形式進(jìn)行前期宣傳（宣傳計劃見(jiàn)附頁(yè)活動(dòng)流程圖）。
2、 召開(kāi)各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長(cháng)會(huì )議，交代活動(dòng)安排，并對此次活動(dòng)的具體情況進(jìn)行商討，讓各院做好工作配合。
3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進(jìn)行同步宣傳，播放關(guān)注殘疾人的公益短片等等在前后期進(jìn)行宣傳以擴大活動(dòng)的知名度。
�。�2）報名方式及地點(diǎn)
各部部委在相應部門(mén)負責人處報名，各支部在其管理部負責人處報名 ，然后由負責人統一報道活動(dòng)主辦單位，報名截止開(kāi)賽前四天20xx年11月30日
�。�3）評委及主持人的邀請
由組織部負責，在賽前2天確定評委老師名單，并在比賽當天提前做好提醒工作，確保老師們能準時(shí)到場(chǎng)。將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動(dòng)。
�。�4）申請工作
安排專(zhuān)人工作人員分別負責比賽場(chǎng)地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書(shū)等申請工作。
(5) 工作人員安排
與各部門(mén)協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調配由組織部負責。
�。�6）場(chǎng)地布置
1、主要由宣傳部，根據活動(dòng)主題設計安排舞臺背景。
2、做好場(chǎng)地區域的劃分及位置安排。
3、音響、燈光、場(chǎng)內秩序分別安排到人，有專(zhuān)人管理。
�。�7）出場(chǎng)順序
初賽、決賽出場(chǎng)順序在比賽前一天選手抽簽決定。
�。�8） 評分細則、參賽要求、評分表見(jiàn)附頁(yè)。
�。ǘ�、比賽程序
初賽：下午2點(diǎn)整各參賽支部和部門(mén)準時(shí)在噴泉廣場(chǎng)集合，并按照前一天所抽簽的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單的走場(chǎng)彩排，3 點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。 評委邀請陽(yáng)光團工委各部門(mén)部長(cháng)、委員會(huì )委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團采取公平公正原則進(jìn)行評議，評選出12組參賽選手晉級。
決賽：
�。�1）觀(guān)看有關(guān)以“愛(ài)”為主題的手語(yǔ)表演視頻、歌曲開(kāi)場(chǎng)
�。�2） 主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開(kāi)始。
�。�3）第一組選手進(jìn)行表演。
�。�4）評委打分。第二組選手進(jìn)行表演，同時(shí)工作人員收取評分表，并由專(zhuān)人統計，交于主持人。
�。�5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進(jìn)行表演。
�。�6）活動(dòng)依次進(jìn)行，當所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
�。�7）表演嘉賓表演。
�。�8）評獎環(huán)節。
�。�9）頒獎。
�。�10）主持人進(jìn)行結束語(yǔ)。
�。ㄈ�、賽后工作安排
�。�1）安排觀(guān)眾有序退場(chǎng)、清理會(huì )場(chǎng)、歸還相應物品。
�。�2）確定最終名單，上交校團委。
�。�3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節目。
�。�4）開(kāi)會(huì )總結本次活動(dòng)，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結上交主席團
十、獎項設置
一等獎1名 證書(shū)
二等獎2名 證書(shū)
三等獎3名 證書(shū)
優(yōu)秀作品獎6名 證書(shū)
十一、其他事項
具體分工：
1. 辦公室、新聞中心：前期負責向各部門(mén)通知并發(fā)放比賽策劃書(shū)（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買(mǎi)獎品和獲獎證書(shū)，購買(mǎi)活動(dòng)舉辦當天所需物品。新聞中心還要負責后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。
2. 組織部：負責整個(gè)活動(dòng)的策劃、操作和總結。前愛(ài)將策劃書(shū)制作完善，鄉團委申請報告廳，和社踐部協(xié)調將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動(dòng)主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會(huì )場(chǎng)。負責會(huì )場(chǎng)秩序的維護等。
3. 社踐部：積極動(dòng)員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會(huì )場(chǎng)，制作一個(gè)手語(yǔ)操比賽的條幅，在比賽進(jìn)行中幫忙維持秩序，會(huì )后進(jìn)行退席的疏導工作。
4.宣傳部：組織制作宣傳板（三塊），提前一周做好，并組織每個(gè)支部做一塊關(guān)于比賽的宣傳板，新聞中心一起組織好活動(dòng)時(shí)的相片采集及結束后的通訊稿工作
5. 管理部：主要負責確定參賽名單，提前一周統計好參賽預報人員名單，審核參賽作品（電子版），確定最終參賽名單及參賽選手
手語(yǔ)策劃書(shū)15
一、 活動(dòng)背景
手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達出來(lái)。手語(yǔ)是一門(mén)藝術(shù)，在手指跳動(dòng)的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語(yǔ)讓愛(ài)在無(wú)聲中傳遞，讓愛(ài)在指尖升華，讓夢(mèng)在無(wú)聲中綻放！
二、 活動(dòng)目標
為了增強同學(xué)們對手語(yǔ)的了解和光注無(wú)聲世界的朋友們，讓愛(ài)無(wú)聲地在校園中傳遞，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習手語(yǔ)，推廣手語(yǔ)，并且增強大家對彼此的`認識和了解。
三、 活動(dòng)宣傳
1、 在學(xué)生飯堂門(mén)口張貼宣海報。
2、 在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、 活動(dòng)流程
1、 各個(gè)部門(mén)進(jìn)行小組討論，明確自己的職責和任務(wù)。
2、 組織排演手語(yǔ)話(huà)劇和手語(yǔ)舞。
3、 申請場(chǎng)地。
4、 購買(mǎi)所需的物品。（詳細見(jiàn)下面第點(diǎn)）
5、 布置場(chǎng)活動(dòng)地。
七、 活動(dòng)內容
1、 主持人介紹活動(dòng)主題，之后介紹到場(chǎng)嘉賓。
2、 通過(guò)PPT和視頻讓老會(huì )員們溫故手語(yǔ)協(xié)會(huì )的歷史和成就，讓新會(huì )員更近一步了解手語(yǔ)協(xié)會(huì )。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。
�。ㄓ螒蛞巹t：請出兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個(gè)人和第2個(gè)人面對面；第3個(gè)人到第8個(gè)都背對著(zhù)第2個(gè)人；第1個(gè)人把手語(yǔ)傳給第2個(gè)人；其余的人不許偷看，違規著(zhù)視失��；最后由最后一個(gè)人說(shuō)出手語(yǔ)所表達的意思，準確度高者勝利，并獲得獎品。）
4、 手語(yǔ)話(huà)劇表演。
5、 利用“手語(yǔ)與速度”游戲加強大家對手語(yǔ)的認知并學(xué)習手語(yǔ)。
�。ㄓ螒蛞巹t：每組8人；用手語(yǔ)表達出十樣物品；讓他們一一對應；又快又準確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來(lái)》。
7、 手語(yǔ)舞表演《愛(ài)因為在心中》。
8、 手語(yǔ)協(xié)會(huì )負責人講話(huà)。
9、 支持人結束本次活動(dòng)。
八、 經(jīng)費預算
總共250元整
�、� 裝飾品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 獎品：150元
九、 指導老師
李志強老師
十、 主辦單位
廣東農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )
20xx年10月20日
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