手語(yǔ)策劃書(shū)15篇
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的手語(yǔ)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手語(yǔ)策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)主題：
讓愛(ài)溫暖寒冬
二、活動(dòng)背景：
在我們周?chē)�，生活�?zhù)一群人 ，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽(yáng)光的微笑去聆聽(tīng)自然的聲音，用最樂(lè )觀(guān)的精神向世界訴說(shuō)他們的夢(mèng)想。雖然他們不可能聽(tīng)見(jiàn)、也不可能看見(jiàn) ，但他們用來(lái)自心底的呼喊激勵著(zhù)人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內心的無(wú)助， 讓我們去了解他們的世界，奉獻我們的愛(ài)心，給生命一次機會(huì )、助他們一次未來(lái)。
三、主辦單位：
共青團西北農林科技大學(xué)陽(yáng)光委員會(huì )
四、承辦單位：
共青團西北農林科技大學(xué)陽(yáng)光委員會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
初賽 12月4日 下午3點(diǎn) 決賽 12月18日 晚7點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽 三號樓前噴泉廣場(chǎng)決賽 李秀廳（暫定）
七、活動(dòng)對象： 各陽(yáng)光團支部及陽(yáng)光團工委各部人員
八、比賽內容：
1、個(gè)人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現手法以手語(yǔ)的形式表演以“愛(ài)”為主題的節目。體現“愛(ài)”的'含義，表現出自己的認識。
2、感受聾啞人的生活，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，并在比賽過(guò)程中形成團隊意識 。
九、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備
(1)宣傳安排
1、與陽(yáng)光團工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進(jìn)行對關(guān)于此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并對本次手語(yǔ)操比賽進(jìn)行宣傳設立宣傳點(diǎn)，以海報、宣傳手冊等形式進(jìn)行前期宣傳（宣傳計劃見(jiàn)附頁(yè)活動(dòng)流程圖）。
2、 召開(kāi)各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長(cháng)會(huì )議，交代活動(dòng)安排，并對此次活動(dòng)的具體情況進(jìn)行商討，讓各院做好工作配合。
3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進(jìn)行同步宣傳，播放關(guān)注殘疾人的公益短片等等在前后期進(jìn)行宣傳以擴大活動(dòng)的知名度。
�。�2）報名方式及地點(diǎn)
各部部委在相應部門(mén)負責人處報名，各支部在其管理部負責人處報名 ，然后由負責人統一報道活動(dòng)主辦單位，報名截止開(kāi)賽前四天20xx年11月30日
�。�3）評委及主持人的邀請
由組織部負責，在賽前2天確定評委老師名單，并在比賽當天提前做好提醒工作，確保老師們能準時(shí)到場(chǎng)。將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動(dòng)。
�。�4）申請工作
安排專(zhuān)人工作人員分別負責比賽場(chǎng)地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書(shū)等申請工作。
(5) 工作人員安排
與各部門(mén)協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調配由組織部負責。
�。�6）場(chǎng)地布置
1、主要由宣傳部，根據活動(dòng)主題設計安排舞臺背景。
2、做好場(chǎng)地區域的劃分及位置安排。
3、音響、燈光、場(chǎng)內秩序分別安排到人，有專(zhuān)人管理。
�。�7）出場(chǎng)順序
初賽、決賽出場(chǎng)順序在比賽前一天選手抽簽決定。
�。�8） 評分細則、參賽要求、評分表見(jiàn)附頁(yè)。
�。ǘ�、比賽程序
初賽：下午2點(diǎn)整各參賽支部和部門(mén)準時(shí)在噴泉廣場(chǎng)集合，并按照前一天所抽簽的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單的走場(chǎng)彩排，3 點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。 評委邀請陽(yáng)光團工委各部門(mén)部長(cháng)、委員會(huì )委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團采取公平公正原則進(jìn)行評議，評選出12組參賽選手晉級。
決賽：
�。�1）觀(guān)看有關(guān)以“愛(ài)”為主題的手語(yǔ)表演視頻、歌曲開(kāi)場(chǎng)
�。�2） 主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開(kāi)始。
�。�3）第一組選手進(jìn)行表演。
�。�4）評委打分。第二組選手進(jìn)行表演，同時(shí)工作人員收取評分表，并由專(zhuān)人統計，交于主持人。
�。�5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進(jìn)行表演。
�。�6）活動(dòng)依次進(jìn)行，當所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
�。�7）表演嘉賓表演。
�。�8）評獎環(huán)節。
�。�9）頒獎。
�。�10）主持人進(jìn)行結束語(yǔ)。
�。ㄈ�、賽后工作安排
�。�1）安排觀(guān)眾有序退場(chǎng)、清理會(huì )場(chǎng)、歸還相應物品。
�。�2）確定最終名單，上交校團委。
�。�3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節目。
�。�4）開(kāi)會(huì )總結本次活動(dòng)，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結上交主席團
十、獎項設置
一等獎1名 證書(shū)
二等獎2名 證書(shū)
三等獎3名 證書(shū)
優(yōu)秀作品獎6名 證書(shū)
十一、其他事項
具體分工：
1. 辦公室、新聞中心：前期負責向各部門(mén)通知并發(fā)放比賽策劃書(shū)（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買(mǎi)獎品和獲獎證書(shū)，購買(mǎi)活動(dòng)舉辦當天所需物品。新聞中心還要負責后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。
2. 組織部：負責整個(gè)活動(dòng)的策劃、操作和總結。前愛(ài)將策劃書(shū)制作完善，鄉團委申請報告廳，和社踐部協(xié)調將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動(dòng)主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會(huì )場(chǎng)。負責會(huì )場(chǎng)秩序的維護等。
3. 社踐部：積極動(dòng)員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會(huì )場(chǎng)，制作一個(gè)手語(yǔ)操比賽的條幅，在比賽進(jìn)行中幫忙維持秩序，會(huì )后進(jìn)行退席的疏導工作。
4.宣傳部：組織制作宣傳板（三塊），提前一周做好，并組織每個(gè)支部做一塊關(guān)于比賽的宣傳板，新聞中心一起組織好活動(dòng)時(shí)的相片采集及結束后的通訊稿工作
5. 管理部：主要負責確定參賽名單，提前一周統計好參賽預報人員名單，審核參賽作品（電子版），確定最終參賽名單及參賽選手
手語(yǔ)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語(yǔ)。在世界的一角，有這么一群人在默默地看著(zhù)繁華世界的變遷。他們一直生活在無(wú)聲的世界里,他們渴望去了解，渴望去傾聽(tīng)�！笆终Z(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。讓我們用于藝術(shù)的美感中揭示：愛(ài)，由心生，大愛(ài)無(wú)言。伸出你的雙手，讓手語(yǔ)的魅力再次光芒四射。
二、活動(dòng)主題：
手之言 心之語(yǔ)
手語(yǔ)走進(jìn)生活，舞動(dòng)青春力量，譜寫(xiě)青春篇章
讓愛(ài)拈指揚飛，飄逸人間四海
手之言 心之語(yǔ)
博愛(ài)無(wú)聲，手語(yǔ)傳情。
揮動(dòng)手指精靈
三、活動(dòng)目的：
1.豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍。在我校推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。
2.為我校全體師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺，同時(shí)讓同學(xué)們體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達內心的想法，提高對手語(yǔ)的興趣，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時(shí)代大學(xué)生富有激情的.風(fēng)貌。
3、通過(guò)我們的活動(dòng)及努力，讓我校廣大同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng )新能力，突出各自專(zhuān)業(yè)特色，使同學(xué)們將手語(yǔ)與自己的專(zhuān)業(yè)完美結合，為社會(huì )貢獻一份力！
4.對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的*****。
四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
報名時(shí)間：3月24日——4月1日
報名地點(diǎn)：校廣場(chǎng)
比賽時(shí)間：四月中旬
比賽地點(diǎn)：另行通知
五、比賽內容
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中州大學(xué)所有非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
�。ǘ┍荣愐巹t
自我介紹：要求用手語(yǔ)自我介紹，手口同聲，時(shí)間2分鐘。
情景劇部分：根據抽取的題目，進(jìn)行現場(chǎng)情景作答，主要考察選手的手語(yǔ)生活用語(yǔ)能力（屆時(shí)會(huì )有一名評委與選手一起參加）。
朗誦（手語(yǔ)口語(yǔ)同步）：自行準備一朗誦作品，簡(jiǎn)短精煉，200字以?xún)取?/p>
要求：手語(yǔ)流暢，動(dòng)作協(xié)調，內容健康，積極向上。
翻譯：
A：將聽(tīng)到的內容，現場(chǎng)翻譯為手語(yǔ)。
B：將看到的手語(yǔ)翻譯成口語(yǔ)。
C：將抽取的文字題翻譯成手語(yǔ)。
�。ㄈ┟}范圍：
根據比賽組委會(huì )的要求,結合實(shí)際,此次比賽的命題范圍以手語(yǔ)社日常教學(xué)
所教的內容為主。
注：情景劇全部?jì)热輹?huì )在選手培訓時(shí)通知選手。
�。ㄋ模┰u分標準
手語(yǔ)的標準程度以現行中國手語(yǔ)為基準
1.自我介紹環(huán)節（20分）
手語(yǔ)準確流暢10 創(chuàng )新5 形象5
2.情景劇環(huán)節（30分）
應變能力（協(xié)作）10 手語(yǔ)準確流暢15 形象（臺風(fēng)）5
3. 翻譯（30分） A、B、C 判定標準相同
時(shí)間5 準確清晰流暢20 應變能力5
4.才藝展示（20分）
內容創(chuàng )新、吸引力（不超時(shí)）10 手語(yǔ)準確流暢25 形象5
�。ㄎ澹┆勴�
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳創(chuàng )意獎：1名
最具潛力獎：1名
最具人氣獎：1名
六、活動(dòng)分工（具體分工由部長(cháng)安排）
辦公室：申請場(chǎng)地，采訪(fǎng)嘉賓，寫(xiě)新聞稿，總結書(shū)，記錄活動(dòng)流程；
學(xué)術(shù)部：活動(dòng)策劃、制作評分表、現場(chǎng)收分、計算分數，并遞交給主持人與辦公室，排出大賽名次。
宣傳部：宣傳工作，背景布置，復賽展牌制作，賽前指引。
后勤部：采購大賽物品，布置會(huì )場(chǎng)，現場(chǎng)服務(wù)，維持現場(chǎng)秩序，迎賓，引，音響設備、活動(dòng)工具借用。
文聯(lián)部：邀請新聞媒體、嘉賓、評委，節目單制作，音響設備管理，攝像，拍照，后期制作。
七、比賽流程（分為初賽、決賽）
初賽：
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1.在20xx年4月上旬做好宣傳海報的制作及張貼工作，加大宣傳力度，充分調動(dòng)全校同學(xué)的積極性。
2.定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，落實(shí)相關(guān)情況，包括參賽組報名情況。
3.安排好每個(gè)環(huán)節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員。
4.比賽當天，提前1個(gè)小時(shí)到節目現場(chǎng)檢查，設備及布置情況，做好充足的準備。
�。ǘ┵惽吧蠄�(chǎng)順序：
(1) 上午XXXX手語(yǔ)社全體干事到場(chǎng)地布置會(huì )場(chǎng)并開(kāi)會(huì )；
(2) 下午XXXX學(xué)生觀(guān)眾到場(chǎng)（相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序）；
(3) 下午XXXX嘉賓、評委、主持人、各社團社長(cháng)到場(chǎng)，準備開(kāi)始比賽；
(4) 下午XXXX比賽開(kāi)始；
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(1) 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，簡(jiǎn)單介紹開(kāi)展本次活動(dòng)的意義
(2) 由現任社長(cháng)徐冠軍介紹手語(yǔ)社成長(cháng)歷程；
(3) 文聯(lián)部成員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演；
(4) 由主持人宣布初賽正式開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹此次的注意事項及評分細則；
(5) 第一組選手上場(chǎng)；
(6) 手語(yǔ)社成員表演節目，緩解大家緊張的氣氛；
(7) 主持人宣讀第一組比賽成績(jì)；
(8) 第二組選手再次開(kāi)始比賽；
(9) 進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，手語(yǔ)教授小課堂，穿插小游戲；
(10) 主持人宣讀第二組比賽成績(jì)；
(11) 第三組選手開(kāi)始比賽；
(12) 領(lǐng)導講話(huà)，此過(guò)程中，辦公室抓緊時(shí)間算分排名次，并交給主持人；
(13) 主持人公布各小組排名并由嘉賓宣布進(jìn)入決賽名單；
(14)社長(cháng)上臺宣布初賽結束，歡送嘉賓；
(15)嘉賓、部長(cháng)、干事合影留念。
�。ㄋ模┵惡蠊ぷ鳎�
(1) 全體干事負責清理現場(chǎng)；
(2) 辦公室上交新聞稿，總結書(shū)，活動(dòng)流程；
(3) 后勤部負責后續聯(lián)絡(luò )；
(4) 學(xué)術(shù)部以電子版形式儲存文字記錄并上傳圖片，視頻到相關(guān)站點(diǎn)；
(5) 宣傳部制作展板回顧大賽精彩瞬間。
手語(yǔ)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
協(xié)會(huì )定期開(kāi)展了一系列手語(yǔ)活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功，并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課，使社員學(xué)會(huì )了基本手語(yǔ)，同時(shí)社團一直以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無(wú)聲樂(lè )章”活動(dòng)。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè )，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會(huì )員一次鍛煉的機會(huì )，讓我們更多了解社會(huì )，學(xué)會(huì )更好與人交流;
3、傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的人奉獻一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX學(xué)校
五、參加人員及人數：
手語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員(40人)
XX學(xué)院XX級學(xué)生分會(huì )社團實(shí)踐部
XX學(xué)校在校師生(人數不計)
六.活動(dòng)流程：
(一)、前期準備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請活動(dòng);
2、組策部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū);
3、宣傳部畫(huà)好宣傳板以及宣傳海報，并在活動(dòng)開(kāi)始前三天將其展出，以加強活動(dòng)的宣傳力度;
4、辦公室向會(huì )員們發(fā)出通知，并篩選統計參加人員;
5、財務(wù)部申請活動(dòng)經(jīng)費，買(mǎi)好所需物品;
6、文藝部排練手語(yǔ)節目;
7、聯(lián)系租車(chē)，并計算費用。
(二)、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合，統計到場(chǎng)人數，做好分組;
2、手語(yǔ)課旁聽(tīng)：
到達學(xué)校后，首先聽(tīng)手語(yǔ)老師講一節手語(yǔ)課，時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節目，并進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng)，時(shí)間大約四十分鐘。
5、愛(ài)心卡片贈送：
將社員前期制作的愛(ài)心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的`祝福。
6、結束活動(dòng)，集體拍照留念，清點(diǎn)參與人數，大家集合回學(xué)校。
(三)、后期工作
1、辦公室寫(xiě)好活動(dòng)內容和活動(dòng)總結，并上交存檔。
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗。
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )地成長(cháng)，另外豐富大學(xué)生的課余生活，并擴大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì )以及學(xué)分會(huì )在學(xué)校及社會(huì )中的影響力。
八、經(jīng)費預算：
1、打印照片10元
2、租車(chē)費用元
九、注意事項
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語(yǔ)課時(shí)認真聽(tīng)講，不要破壞課堂秩序.。
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式
手語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)：xxx
聯(lián)系電話(huà)：
手語(yǔ)策劃書(shū)4
活動(dòng)引言：
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語(yǔ)，于藝術(shù)的美感中揭示愛(ài)，由心生，大愛(ài)無(wú)言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語(yǔ)大賽初賽圓滿(mǎn)結束，我社再接再厲，于優(yōu)秀中精益求精，進(jìn)行手語(yǔ)大賽復賽活動(dòng)。伸出你的雙手，讓手語(yǔ)的魅力再次光芒四射。
一．活動(dòng)主題：
無(wú)聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔
二．活動(dòng)口號：
博愛(ài)無(wú)聲，手語(yǔ)傳情
三．活動(dòng)目的：
1.為了讓我校全體同學(xué)能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；
2.為我校全體同學(xué)提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺；
3.提高匯華學(xué)院的愛(ài)心指數，由此在社會(huì )產(chǎn)生一定的影響力；
4.通過(guò)本次活動(dòng)，對我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的.社會(huì )地位；
5.通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁社會(huì )更多的關(guān)注聽(tīng)障人士，奉獻愛(ài)心。
四．活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
時(shí)間：定于xx年11月17日下午6:00開(kāi)始
地點(diǎn)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館
五．活動(dòng)內容
1.活動(dòng)形式：手語(yǔ)歌曲（可穿插旁白）
2.活動(dòng)對象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生
3.活動(dòng)人數：個(gè)體或團體（具體人數不限）
4.活動(dòng)要求：（1）注意安全，做好防范措施
�。�2）表演內容富有新意并要求積極向上
�。�3）形象陽(yáng)光，禮貌，大方
�。�4）入場(chǎng)、退場(chǎng)有序
�。�5）相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序有序進(jìn)行
六．活動(dòng)分工：
辦公室：準備詳細活動(dòng)策劃書(shū)，采訪(fǎng)嘉賓，寫(xiě)新聞稿，總結書(shū)，活動(dòng)流程，現場(chǎng)收分，算分，并將結果分數遞交主持人和秘書(shū)處
宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作
組織部：買(mǎi)東西，布置會(huì )場(chǎng)，打水，倒水，維持場(chǎng)內秩序，迎賓，引導員，活動(dòng)工具借用，音響設備布置
外聯(lián)部：拉贊助，簽訂贊助協(xié)議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員
秘書(shū)處：節目單制作，音樂(lè )管理，攝像，拍照
七．活動(dòng)流程
1.賽前準備：社長(cháng)及相關(guān)人員申請場(chǎng)地
組織部宣傳部做好現場(chǎng)布置工作
辦公室做好活動(dòng)策劃、指導工作
秘書(shū)處做好音樂(lè )管理，上場(chǎng)順序安排，制作節目單，相機拍照
組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會(huì )場(chǎng)
外聯(lián)部積極拉贊助，并簽訂合作協(xié)議，邀約媒體
選出15組選手進(jìn)入決賽
2.賽前上場(chǎng)順序：（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會(huì )場(chǎng)，手語(yǔ)社全體干事到體育館開(kāi)會(huì )
�。�2）下午4:00學(xué)生觀(guān)眾到場(chǎng)（相關(guān)人員維持現場(chǎng)秩序）
�。�3）下午4:30嘉賓、評為到場(chǎng)，主持人到場(chǎng)，準備開(kāi)場(chǎng)
�。�4）下午5:55比賽正式開(kāi)始
3.比賽流程：
�。�1）（17：55）主持人宣布第六屆“指躍心揚”杯手語(yǔ)歌曲大賽復賽正式開(kāi)始，介紹活動(dòng)目的，到場(chǎng)嘉賓，評委、及手語(yǔ)比賽要求
�。�2）（18：00-18：36）1—6號選手進(jìn)行比賽表演，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�3）（18：41）社團表演—雙截棍，緩解大家緊張的氣氛
�。�4）（18：45-19：11）7—12號選手再次開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�5）（19：16）社團表演—輪滑
�。�6）（19：22-19：48）13—18號選手開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�7）（19：52）歌曲《屬于》
�。�8）（19：57-20：25）19—25號選手開(kāi)始比賽，每場(chǎng)比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績(jì)，每輪比賽控制在五分鐘左右。
�。�9）（20：30）微博抽獎
�。�10）（20：33）主持人公布決賽名單
�。�11）（20：36）比賽正式結束
4.賽后：（1）組織部、宣傳部負責清理現場(chǎng)
�。�2）辦公室上交新聞稿、總結書(shū)、活動(dòng)流程
�。�3）外聯(lián)部負責后續聯(lián)絡(luò )
�。�4）秘書(shū)處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站
九．評分細則
1.進(jìn)出場(chǎng)合理有序；（1分）
2.姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作標準，整齊劃一；（3分）
3.表情自然，感情充沛；（1分）
4.隊形變化錯落有致，多彩多樣；（1分）
5.服裝統一，大方得體；（1分）
6.表演新穎，感染力強；（2分）
7.合理、公正原則下，評委酌情給分。（1分）
十．經(jīng)費預算：
請柬：15元氣球：35元
打氣筒：16元彩帶：50元
絲帶：10元膠帶：12元
紙杯：3元刻盤(pán)：10元
雙面膠：4元茶水、水果等：150元
會(huì )場(chǎng)裝飾：50元
總計：355元
備注：（1）每個(gè)部門(mén)之間要及時(shí)溝通，至少有一個(gè)人的聯(lián)系方式
�。�2）成立專(zhuān)門(mén)小組負責現場(chǎng)調控
�。�3）成立應急安全小組，處理突發(fā)事件
�。�4）突發(fā)事件處理：?天氣原因未按時(shí)到場(chǎng)：推遲比賽或將節目順序作輕微調整
音響設備出現問(wèn)題：搶修，若不行，實(shí)行清場(chǎng)配樂(lè )或采用手機等其他設備配樂(lè )
節目選手缺席：必須提前3個(gè)節目告知主持人
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
心言手語(yǔ)學(xué)社
xx.11.5
手語(yǔ)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
如今物質(zhì)生活日益富足，溝通交流也越來(lái)越便捷，但有一群人卻常常為大眾所忽略。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。綠絲帶健心協(xié)會(huì )本著(zhù)“從別人的需要中看到自己的責任”的宗旨，牽手紅十字志愿服務(wù)團，組織本次手語(yǔ)推廣活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓大學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的`手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
2、用行動(dòng)踐行愛(ài)心，用愛(ài)心影響更多人，希望有更多的人來(lái)關(guān)注我們身邊的特殊群體，并真正關(guān)愛(ài)他們。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校南院科技廣場(chǎng)
五、道具和場(chǎng)地
桌椅，音響，展板，電源，電腦，場(chǎng)地申請等。
六、具體活動(dòng)安排：
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1、心協(xié)成員學(xué)習手語(yǔ)，用心感悟其現實(shí)意義。以活動(dòng)準備的手語(yǔ)日常詞匯為準，進(jìn)行2~3次培訓和手語(yǔ)歌的練習，時(shí)間靈活安排，活動(dòng)舉辦之前達到熟練。
2、制作海報（3張，宏業(yè)、北院、一教大廳各一張），宣傳愛(ài)心文化，提醒同學(xué)們關(guān)注聾人群體。
3、準備手語(yǔ)書(shū)面的日常手語(yǔ)詞匯、句子和手語(yǔ)視頻資料
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1、現場(chǎng)音樂(lè )和表演手語(yǔ)歌，活躍氣氛。
2、現場(chǎng)教授手語(yǔ)：
�。�1）、以活動(dòng)準備的日常手語(yǔ)詞匯和句子為主，不需要教授過(guò)多，關(guān)鍵是激發(fā)起大家的興趣，讓參與者了解學(xué)習手語(yǔ)的意義，從而達到本次活動(dòng)的宣傳目的。
�。�2）、微笑服務(wù)，對于前來(lái)學(xué)習手語(yǔ)的參與者，要用手語(yǔ)給予問(wèn)候和感謝。
3、現場(chǎng)免費給同學(xué)們拷貝手語(yǔ)學(xué)習資料（海報中要提醒感興趣的同學(xué)自己帶著(zhù)U盤(pán)）。
4、與參與者討論學(xué)習手語(yǔ)心得，取長(cháng)補短，互勉共進(jìn)
七、預期效果
1、展示手語(yǔ)魅力，宣揚校園文化，用手語(yǔ)傳達我們的愛(ài)心。
2、豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們初步認識手語(yǔ)群體，讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛(ài)的橋梁。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、海報3張，15元
2、宣傳展板，10元
3、手語(yǔ)資料打印，15元
總計：40元
九、商家贊助（試用）
1、制作條幅，其冠名權屬于公司，內容如“？？公司祝本次手語(yǔ)推廣活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！”
2、在海報和宣傳展板上對商家進(jìn)行冠名。
3、商家可提供其他合理的產(chǎn)品宣傳方案。
十、活動(dòng)注意事項
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現場(chǎng)清潔
2、注意對本次活動(dòng)拍照留念。
手語(yǔ)策劃書(shū)6
活動(dòng)背景
據統計，全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì )簡(jiǎn)潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì )在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習和交流的平臺，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；
3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì )上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì )更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：在老區食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報；
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專(zhuān)訪(fǎng)：邀請科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔顒?dòng)進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，并向廣播站、新聞報社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請各系青年志愿者；每個(gè)系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場(chǎng)地。
3、購買(mǎi)活動(dòng)所需的物品（詳見(jiàn)經(jīng)費預算）。
二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲 溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、手語(yǔ)表演小虎隊的《愛(ài)》；
3、主持人通過(guò)臺詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國現在手語(yǔ)發(fā)展狀況；
4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的氣氛。
三、學(xué)習及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的`100個(gè)句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對話(huà)的小品，第三個(gè)人翻譯，表現突出者勝。
游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費
1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用
預計總經(jīng)費：150元左右
活動(dòng)總結
對此次活動(dòng)所出現的問(wèn)題及時(shí)的做出總結，取長(cháng)補短，好的方面繼續發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )部
策劃時(shí)間：20xx年10月6日
手語(yǔ)策劃書(shū)7
主辦單位：青島市手語(yǔ)角 青島大學(xué)團委
承辦單位：青島大學(xué)社聯(lián) 青島大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )
一、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想——第四屆青島大學(xué)生手語(yǔ)大賽
二、活動(dòng)目的：
為了增進(jìn)社會(huì )對聾啞人這一特殊群體的關(guān)注，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習手語(yǔ)、奉獻社會(huì )的志愿者熱情，舉辦青島市大學(xué)生手語(yǔ)大賽，來(lái)展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，充分調動(dòng)每個(gè)手語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習手語(yǔ)的積極性，通過(guò)大賽檢驗高校手語(yǔ)普及活動(dòng)的成果，提高高校手語(yǔ)志愿類(lèi)服務(wù)的水平，豐富大學(xué)生社團生活，促進(jìn)高校社團（組織）間的合作及豐富校園文化，同時(shí)為今后的溝通交流和為未來(lái)的合作搭建一個(gè)更為廣闊平臺，呼吁更多的人參與到幫助社會(huì )特殊群體的活動(dòng)中。
三、時(shí)間：
團體賽20xx年4月14日（周六）上午9:00
個(gè)人賽20xx年4月15日（周日）上午9:00
四、地點(diǎn)：
團體賽 青島大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
個(gè)人賽 青島大學(xué)篤行樓模擬法庭
五、主持人：待定
手語(yǔ)翻譯：待定
六、參賽社團：
01.青島科技大學(xué)四方校區愛(ài)心社
02.青島科技大學(xué)四方校區紅十字學(xué)生分會(huì )
03.青島理工大學(xué)四方校區紅十字志愿服務(wù)團
04.青島大學(xué)東校區國際學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
05.青島科技大學(xué)嶗山校區愛(ài)心社
06.中國海洋大學(xué)嶗山校區“海洋之心”青年志愿者協(xié)會(huì )
07.青島大學(xué)中心校區青年志愿者協(xié)會(huì )
08.青島農業(yè)大學(xué)“心語(yǔ)無(wú)聲”志愿者協(xié)會(huì )
09.中國海洋大學(xué)嶗山校區愛(ài)心社
10.山東外貿職業(yè)學(xué)院北校區心言手語(yǔ)社
11.中國海洋大學(xué)魚(yú)山校區晨夕社
12.青島理工大學(xué)四方校區馨心手語(yǔ)社
13.青島衛生學(xué)校心之聲手語(yǔ)社
七、評委：（待定）
青島手語(yǔ)角創(chuàng )始人王建民
“心之言”手語(yǔ)志愿服務(wù)隊負責人鄒海民
第二屆大學(xué)生手語(yǔ)比賽冠軍劉泰平
青島市市北區聾人協(xié)會(huì )：牟朋樂(lè )
青島市北區聾人協(xié)會(huì )：董娜
市北區參加人聯(lián)合會(huì )：崔衛民
八、活動(dòng)流程
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協(xié)會(huì )內部安排
1、宣傳部：（負責人：馮春丹）
�。�1）制作海報并張貼于校園，進(jìn)行前期宣傳
�。�2）制作團體賽橫幅“青島市高校第四屆手語(yǔ)比賽團體賽”
�。�3）進(jìn)行裝臺設計
2、秘書(shū)處：（負責人：劉文慧）
�。�1）海報詞
�。�2）制作簽到、簽退表、記成績(jì)表、成績(jì)匯總表、抽簽
�。�3）各種網(wǎng)絡(luò )宣傳
�。�4）投影儀準備（負責人：邵杰）
3、手語(yǔ)社：（負責人：張進(jìn)）
�。�1）設計評分細則
�。�2）團體賽、個(gè)人賽準備
�。�3）手語(yǔ)賽流程設計
4、文藝部：（負責人：尤玉潔）
�。�1）邀請主持人，保證能夠及時(shí)到場(chǎng)，并做好相關(guān)臺詞準備
�。�2）配合宣傳部裝臺
與各大高校間銜接
1、4月5日之前向各大高校團委發(fā)送邀請函
2、4月6日之前確定各大高校團體賽參賽節目、個(gè)人賽參賽人員以及選定“放飛夢(mèng)想”手語(yǔ)作品
3、4月6日之前確定各大高校所需道具以及音樂(lè )燈光等效果
4、通知參賽選手參賽時(shí)間地點(diǎn)
5、邀請評委，并保證評委能夠準時(shí)到達
6、聯(lián)系相關(guān)記者媒體
�。ǘ┲衅趯�(shí)施階段
1、所需物品：
選手號碼牌（選手共x個(gè)）、小關(guān)針
個(gè)人賽的評分表（評委臨時(shí)先算4人）
裝飾教室的用品：彩燈、氣球等
主持人的話(huà)筒（2個(gè)，備用電池）
各個(gè)學(xué)校選手的座位牌號（每個(gè)學(xué)校有具體分片的地點(diǎn)）
評委的水、桌牌、所用的碳素筆
個(gè)人賽復賽的評分標準（打印30幾分，每個(gè)選手以及評委人手一份）電腦兩臺、手語(yǔ)ppt展示、投影儀
2、08:00——09:00
�。�1）裝臺（負責人：馮春丹）
負責部門(mén)：宣傳部、文藝部、體育部
�。�2）接待各社團、評委（負責人：田凱）
具體要求：幫助各參賽社團、評委準時(shí)到達參賽地點(diǎn)，并由各社團負責人抽簽決
定比賽順序，各社團負責人上交參賽媒體材料
�。�3）簽到（負責人：劉文慧）
�。�4）主持人、手語(yǔ)翻譯到場(chǎng)（負責人：尤玉潔）
3、9:00——9:30
靈活時(shí)間：若有意外情況出現，用此時(shí)間來(lái)作緩沖，若沒(méi)有意外狀況則直接進(jìn)
行比賽
4、比賽流程：（9:30——12:00）
�。�1）團體賽決賽：
09:30——09:35 開(kāi)場(chǎng)：主持人開(kāi)場(chǎng)白，主持人介紹評委，比賽規則，（第一、二支社團候場(chǎng)） 主持人退，熄燈，暗場(chǎng)，第一個(gè)參賽社團上場(chǎng)
09:35——09:41 第一個(gè)參賽節目 熄燈，暗場(chǎng)，社團退，主持人上，第二個(gè)社團上場(chǎng)
09:41——09:43 主持人宣布下一個(gè)社團上場(chǎng)，評委打分 暗場(chǎng)，社團下場(chǎng)，主持人上
09:43——09:50第二個(gè)社團上場(chǎng)（第四支社團準備） 暗場(chǎng)，社團下場(chǎng)，主持人上
09:51——09:53主持人宣布下一個(gè)社團上場(chǎng)，評委打分
09:54——10:00第三個(gè)社團上場(chǎng)：節目未上報（第五支社團準備）
社團退，主持人上
10:01——10:03主持人串詞第四個(gè)社團上場(chǎng)（第六支社團候場(chǎng)），評委打分 10:04——10:12 節目待定
社團下場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，撤道具
10:13——10:15主持人串詞第五個(gè)社團上場(chǎng)（第七支社團候場(chǎng)），評委打分 按照社團要求準備
10:16——10:22 社團表演 社團退場(chǎng)，主持人上
10:23——10:25主持人串詞第六個(gè)社團節目（第八支社團候場(chǎng)），評委打分 10:26——10:31 社團表演
10:32——10:34主持人串詞第七個(gè)社團節目（第九支社團候場(chǎng)），評委打分 10:35——10:42 社團表演
10:43——10:45主持人串詞第八個(gè)社團節目（第十支社團候場(chǎng)），評委打分 10:46——10:51 社團表演
10:52——10:56主持人串詞，第九個(gè)節目（第十一支社團候場(chǎng)），評委打分 10:57——11:02 社團表演
11:03——11:05主持人串詞，第十個(gè)社團節目（第十二支社團候場(chǎng)），評委打分 11:06——11:13 社團表演
11:14——11:16 主持人上臺，宣讀穿插節目，評委打分
11:16——11:25.主持人串詞，第十一個(gè)社團節目（第十三支社團候場(chǎng)）
11:26——11:32 節目表演
.11:33——11:35.主持人串詞，第十二個(gè)社團節目，評委打分
11:36——11:43.節目表演
11:44——11:46.第十三個(gè)社團節目
11:47——11:54節目表演
·評委給最后一個(gè)團隊打分
·統計分數及排名（負責人：李斌）
·統計成績(jì)，排出一二三名以及各類(lèi)單項獎
·收拾會(huì )場(chǎng)（負責人：朱婷）
�。�2）個(gè)人賽
·上午賽段
9:00會(huì )場(chǎng)裝飾完成
主持人就位
選手已經(jīng)分好號碼牌，在選手席等待上場(chǎng)
評分人員以及就位，ppt播放人員調試好ppt
9:15評委入場(chǎng)，負責攝影人員到場(chǎng)
9:25確保選手佩戴號碼是否正確
9:30比賽正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞，介紹評委（十分鐘）
9:40第一個(gè)環(huán)節：看詞句打手語(yǔ)，每個(gè)選手五個(gè)詞兩個(gè)句子，主持人讀選手打，
限時(shí)兩分，評委根據其打對的個(gè)數及動(dòng)作的準確性打分，此輪不淘汰比賽選手；總共是21個(gè)人（42分鐘）
注：在8號選手下場(chǎng)的時(shí)候，送上前七名選手的得分，主持人在第9名選手下場(chǎng)時(shí)宣讀成績(jì)；在15號選手下場(chǎng)的時(shí)候，送上8到14名得選手的得分，主持人在第16名選手下場(chǎng)時(shí)宣讀成績(jì)；在21號選手下場(chǎng)的時(shí)候，送上15到21名得選手的得分，主持人宣讀成績(jì)
10:35 宣布第一個(gè)環(huán)節的剩余得分情況，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節，看手語(yǔ)猜詞意，每人三個(gè)詞兩個(gè)句子，每人限時(shí)2分鐘，由邀請的評委或聾啞嘉賓打手語(yǔ)選手猜詞義，評委根據其打對的個(gè)數及動(dòng)作的準確性打分，共有21人（42分鐘）
注：成績(jì)宣讀同第一環(huán)節相同
11:30宣布第二個(gè)環(huán)節剩余選手得分情況，兩輪比賽結束后，選手兩輪成績(jì)相加得出總分，分數落后10人淘汰，得分高者進(jìn)入下一輪
上午比賽結束
·中午安排：
1、負責接待引導人員發(fā)放盒飯，引導評委及各社團吃飯
2、流程控制者根據晉級社團，刪減主持詞
落實(shí)評委、嘉賓名單
3、會(huì )場(chǎng)布置人員貼嘉賓席及調整評委桌牌
·下午比賽流程
1:30確保評委、參賽人員及主持人已就位
1:40比賽開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節，選手進(jìn)行不超過(guò)三分鐘的才藝展示，形式自擬。評委根據選手表現打分，累積分數落后5人遭淘汰。（30分鐘）
注：在第三個(gè)環(huán)節后，需要算出前三個(gè)環(huán)節的總分數，及前三環(huán)節總分的20%
2:15節目結束后，將所有的成績(jì)一并送到主持人處，宣讀復賽結果
個(gè)人賽復賽結束，6人進(jìn)入個(gè)人賽決賽。
2:25選手就位
3:00決賽開(kāi)始
第一環(huán)節選手賽前進(jìn)行抽簽決定比賽順序，大屏幕上會(huì )出現該選手的賽題，內容為三組詞語(yǔ)，每組含有三個(gè)互無(wú)關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，選手根據所給詞語(yǔ)，分別組成三個(gè)符合邏輯、語(yǔ)意通順的句子并用手語(yǔ)打出。限時(shí)2分鐘評委根據其打對的個(gè)數及動(dòng)作的準確性，連貫性打分，用時(shí)12分鐘
3:30第二環(huán)節大屏幕上會(huì )出現四種不同分值的考題，共分為5分題、10分題、15分題和20分題，選手依次分別從四題中任選其中一題進(jìn)行作答，分值不同難度不同，分值設置與試題難度成正比，即5分題最易，20分題最難（部分超出課程所學(xué)范圍），選手根據自己的實(shí)際情況和知識儲備進(jìn)行選擇并回答，答對獲得相應分數，答錯不得分。限時(shí)2分鐘評委根據其打對的個(gè)數及動(dòng)作的準確性，連貫性打分，用時(shí)12分鐘
4:00決賽計分方式：兩輪決賽結束后，決賽總分數占80%，然后取復賽成績(jì)的.20％
加入最后的總成績(jì)，算得總分，根據分數高低進(jìn)行排名，評出一二三等獎。（獎項中若出現平分局面，則進(jìn)行附加賽，在1分鐘時(shí)間內用手語(yǔ)即興表現一下自己想要說(shuō)的話(huà)或心情，評委根據其現場(chǎng)發(fā)揮和現場(chǎng)表現力進(jìn)行打分決出勝負）
4:30比賽結束
工作人員收拾會(huì )場(chǎng)結束
接待人員送走校外的社團
負責人送走評委
5、比賽評分細則
個(gè)人賽：復賽：評委根據選手的手語(yǔ)準確性（60分）熟練程度（30分）應變、整體形象（10分）分別為兩位選手打分，共計100分。評委不保留小數點(diǎn)。
決賽：特別注意比賽第二輪中不同分值的題，不同的題要求選手有不同程度的表現。評委根據選手的手語(yǔ)準確性（40分）熟練程度（30分）應變、交流能力（20分）整體形象（10分）分別為兩位選手打分，共計100分。評委不保留小數點(diǎn)。
本環(huán)節考察選手手語(yǔ)的熟練程度
團體賽：
團體比賽以“放飛夢(mèng)想”為主題的手語(yǔ)表演，表演形式不限，評委從手語(yǔ)準確性（50分）、主題貼切性、創(chuàng )新性（30分）、舞臺表現力（20分）三方面進(jìn)行打分，共計100分。評委不保留小數點(diǎn)。
�。ㄈ┖笃诳偨Y階段
1、活動(dòng)材料整理存檔；
2、各部門(mén)作總結報告；
3、整理相關(guān)材料，對活動(dòng)后期的報道、對獲獎情況進(jìn)行公布及展示
九、獎項設置
個(gè)人賽：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
團體賽：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
團體單項獎：最佳創(chuàng )意獎一名、最具表現獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名、最具人氣獎一名、團體合作獎三名。
十、經(jīng)費預算
1、場(chǎng)地費：1000元
2、會(huì )場(chǎng)布置：200元
3、飲用水：80元
4、宣傳海報、打印資料：100元
共計：1380元
手語(yǔ)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
用心交往 共筑和諧
二、參賽人員：
20xx級全日制本科生，以班級為單位全員參賽。
三、時(shí)間安排：
�、� 宣傳動(dòng)員：20xx年4月8日-4月12日
�、� 初賽時(shí)間：20xx年4月25日（遇雨調整）
�、� 復賽時(shí)間：20xx年5月9日或10日
�、� 決賽時(shí)間：20xx年5月23或24日
注意：進(jìn)入決賽團隊，需要在5月18日前交一份參賽隊的文字介紹，字數控制在100字以?xún)�，及一份班級風(fēng)采展示ppt（比賽時(shí)將循環(huán)播放，PPT中不加配樂(lè )），供主持人介紹及現場(chǎng)表演時(shí)進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)流程：
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1、由能動(dòng)學(xué)院心聯(lián)部組織，要求各班級自定比賽曲目、站隊形式等（詳情請見(jiàn)參賽要求）。
2、比賽設置一、二、三等獎獎項，獲得一等獎班級將代表學(xué)院參加學(xué)校復賽。
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由心理中心統一組織，分上下半場(chǎng)（抽簽決定）進(jìn)行，根據每個(gè)參賽隊標準曲目和自選曲目的總得分排序，選出10個(gè)隊伍進(jìn)入決賽。
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由心理中心統一組織，根據每個(gè)參賽隊標準曲目和自選曲目的總得分排序，決出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。
五、參賽要求：
�。ㄒ唬� 參賽曲目：
1、標準曲目要求：各班級必須展示《國家》曲目（曲目訓練視頻將由心聯(lián)部拷給各班級）
2、自選曲目要求：參賽隊可選擇參考曲目及以外的任意曲目，主旨體現體現“愛(ài)”、“感恩”、“理想”、“幸�！钡戎黝}，體現大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌（參考曲目見(jiàn)附件1）
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所有比賽均采取標準曲目加自選曲目的比賽方式，得分各占50%，根據兩項累加得分進(jìn)行排序。
標準曲目要求采用“倒三角”或“倒梯形”隊形，表演時(shí)，不得變換隊形，不得另加額外表演形式、或更換表演動(dòng)作。自選曲目，表演中可適當添加旁白，朗誦，舞蹈等，注意不要喧賓奪主，隊列形式不限，但人員不能增減。
六、評分標準：
1、手語(yǔ)表現（占30%）：手語(yǔ)動(dòng)作準確到位，能跟上音樂(lè )節拍，流暢、整齊。
2、表演形式（占30%）：標準曲目隊列站位準確，表演整齊，自選曲目表演形式靈活多樣，彰顯特色。
3、現場(chǎng)感染力（占20%）：手語(yǔ)表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的'氣氛。
4、服裝及精神面貌（占20%）：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、大方，較好配合表演主題。
七、獎項設置：
初賽擬設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)
共青團江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì )
四月15日
附件1：江蘇大學(xué)能動(dòng)學(xué)院“5.25”第二屆心靈手語(yǔ)操比賽標準曲及參考曲目
標準曲： 《國家》
參考曲目：《相親相愛(ài)一家人》《跪羊圖》《我相信》《最好的未來(lái)》《和你一樣》《愛(ài)因為在心中》《蝴蝶泉邊》《怒放的生命》
備注：各班級可以選擇參考曲目以外的其它曲目，但一定要符合主題。
手語(yǔ)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬(wàn)名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里。而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，是一種美麗的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。手語(yǔ)讓我們有機會(huì )走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界，傾聽(tīng)他們內心的聲音。
當我們理所當然地享受著(zhù)美好的一切的時(shí)候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著(zhù)這樣一群可愛(ài)的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無(wú)法聆聽(tīng)自己的聲音，無(wú)法開(kāi)口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時(shí)我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內心的想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流？是的，作為當代大學(xué)生，播撒愛(ài)心，我們責無(wú)旁貸。
二、活動(dòng)目的意義
手語(yǔ)協(xié)會(huì )作為一個(gè)愛(ài)心協(xié)會(huì )，更有責任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機會(huì )，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)文化，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí)，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。也期望通過(guò)我們大家的努力，在社會(huì )上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì )更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會(huì )到社會(huì )的關(guān)懷與愛(ài)。其次，讓大家更加了解手語(yǔ)協(xié)會(huì )的風(fēng)采與活力，形成與突出手語(yǔ)協(xié)會(huì )自身的文化，，讓校園學(xué)子深深感受我們手語(yǔ)協(xié)會(huì )自身內涵。
再次，響應目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng)，讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長(cháng)遠的意義。本次活動(dòng)中，我們的圖書(shū)募捐活動(dòng)相當有意義，而且獨具特色，我們將會(huì )把募集到的資金以及一些課外書(shū)籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書(shū)角。希望聾啞孩子通過(guò)各種書(shū)籍開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)聞，了解正常的語(yǔ)言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時(shí)我們會(huì )邀請蘭州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師來(lái)我校作專(zhuān)場(chǎng)講座，為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——30日
活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區
活動(dòng)主題：無(wú)聲世界 無(wú)盡的愛(ài)
本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段，前期策劃準備，活動(dòng)過(guò)程及后期總結，主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動(dòng)前期準備：
1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語(yǔ)歌曲串燒視頻，定做手語(yǔ)協(xié)會(huì )的logo，制作手語(yǔ)小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車(chē)、租音響、相機。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內部）招募志愿者35名。
五、活動(dòng)具體流程：
(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內容包括：
1）張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳單，宣傳活動(dòng)內容，拉出條幅，體現活動(dòng)主題。
2）上傳手語(yǔ)歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì )博客，邀請翠英在線(xiàn)對本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報道。
3）在校園張貼手語(yǔ)協(xié)會(huì )的愛(ài)心標志以及手語(yǔ)動(dòng)作卡片。
4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5）舉行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，在教學(xué)樓大廳放愛(ài)心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書(shū)，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫(xiě)信件等等。
(2)4月11號
配合“社團文化節”開(kāi)幕，同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì )“手協(xié)活動(dòng)月”的開(kāi)幕，于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會(huì )內部成員編排手語(yǔ)節目，并與現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)交流，教一些手語(yǔ)日常用語(yǔ)，并作手語(yǔ)游戲，調動(dòng)觀(guān)眾的'積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場(chǎng)，開(kāi)展手語(yǔ)普及性游戲，并提供相應的獎勵�；顒�(dòng)包括以三個(gè)環(huán)節：a，助殘常識普及活動(dòng)，以競賽的形式展開(kāi)，競賽內容以手語(yǔ)知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
�。�4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來(lái)我校聯(lián)誼參觀(guān)
具體流程：
1）8點(diǎn)由指定專(zhuān)門(mén)人員坐校車(chē)出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時(shí)，在天山堂做好接待準備以及相關(guān)安排。
2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，按照原定計劃，實(shí)行一對一的安排，保證人員的安全。
3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
4）帶隊到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng)，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來(lái)的節目，并邀請其他協(xié)會(huì )如滑輪協(xié)會(huì )、武術(shù)協(xié)會(huì )等為聾啞學(xué)生表演節目，最后由手語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員獻上手語(yǔ)歌曲表演。
5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6）開(kāi)展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動(dòng)。
7) 留出自由活動(dòng)時(shí)間，為雙方提供一個(gè)一對一近距離交流的機會(huì )，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內參觀(guān)、交流。
8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
�。�5）4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展
于圖書(shū)館一樓放映廳放映有關(guān)表現殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。
�。�6）開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)
開(kāi)展有獎?wù)魑幕顒?dòng)宣傳，鼓勵同學(xué)們投稿撰寫(xiě)自己所見(jiàn)所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎，予以適當獎勵。來(lái)稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作：4月25日——30日
1，打印拍攝的照片，展板展示活動(dòng)的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2，在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費預算
略
手語(yǔ)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
在第二學(xué)期，愛(ài)心社繼續堅持手語(yǔ)教學(xué)。手語(yǔ)教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼，提高社團的知名度，更重要的事可以增強社員之間的愛(ài)心，使他們多了一次學(xué)習的機會(huì )。
聽(tīng)覺(jué)障礙者在社會(huì )中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國際、國內的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規，還需要學(xué)習科學(xué)文化知識，需要在社會(huì )上同其他社會(huì )成員建立起正常的社會(huì )關(guān)系。為了實(shí)現這種需求，讓聽(tīng)覺(jué)障礙者與聽(tīng)覺(jué)障礙者、與健聽(tīng)人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的`語(yǔ)言工具。手語(yǔ)就是這樣一種可以共同使用、交流的語(yǔ)言工具。
二、活動(dòng)目的：
手語(yǔ)是教員通過(guò)手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動(dòng)來(lái)表達情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點(diǎn)，愛(ài)心社通過(guò)手語(yǔ)教學(xué)教授社員手語(yǔ)，有利于社員多學(xué)習一門(mén)交流的途徑，激發(fā)社員們的愛(ài)心，為社員和社團以后的發(fā)展添上一筆。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每?jì)芍芤淮�，星期天�?點(diǎn)30分。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、主辦單位：
希望愛(ài)心社
六、活動(dòng)流程：
1先給社員觀(guān)看有關(guān)于手語(yǔ)的視屏
2由一位部長(cháng)先教授本次教學(xué)的內容，在該部長(cháng)教學(xué)的過(guò)程中，其余兩位部長(cháng)在下面走動(dòng)進(jìn)行指導教學(xué)。
3教授完成后，會(huì )請部門(mén)成員上臺展示本次教學(xué)的內容。
4展示過(guò)后，會(huì )在進(jìn)行一次復習，在復習過(guò)程中如果還有部分成員沒(méi)有徹底掌握，會(huì )再次進(jìn)行教授，直至其學(xué)會(huì )為止。
5全部掌握之后會(huì )總體進(jìn)行一次成果展示。
七、活動(dòng)經(jīng)費：
每次手語(yǔ)教學(xué)都會(huì )有價(jià)值30元的物質(zhì)獎勵
希望愛(ài)心社
20xx年3月7日
手語(yǔ)策劃書(shū)11
一、 活動(dòng)背景
雖然越來(lái)越多組織和活動(dòng)提倡關(guān)愛(ài)聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人， 因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的'溝通。因此我們要普及手語(yǔ)知識。盡管只是杯水車(chē)薪，但我們需要走出第一步。
二、 活動(dòng)目的
讓越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )手語(yǔ)的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會(huì )一門(mén)技能，為聾啞人走一點(diǎn)貢獻。
三、 活動(dòng)參與者
螢火志愿服務(wù)隊隊長(cháng)，干事及志愿者
四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
每月中某個(gè)周五晚在太原理工北區，中區，兩者之一。
五、 活動(dòng)過(guò)程
走進(jìn)聾啞人學(xué)�！驹刚呦蛎@啞人學(xué)習手語(yǔ)——錄制手語(yǔ)課程——校內播放，志愿者講解手語(yǔ)動(dòng)作——走進(jìn)聾啞學(xué)�！�
六、 活動(dòng)資源
志愿者，媒體支持等。
七、 活動(dòng)經(jīng)費預算
路費等300。
八、 活動(dòng)中的問(wèn)題
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來(lái)自己的同學(xué)朋友參加�？梢圆シ乓恍┹p音樂(lè )，播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。
手語(yǔ)策劃書(shū)12
一、大賽主題：
攜手共進(jìn)，舞動(dòng)手語(yǔ)
二、大賽時(shí)間：四月
初賽：四月八號
決賽：四月二十二號
下午14:30-17:00
三、大賽地點(diǎn)：
初賽：海珠校區教學(xué)樓
決賽：海珠校區田家炳三樓
四、大賽流程：
1、初賽：手語(yǔ)歌表演+筆試（從參賽隊伍中選出最優(yōu)秀的一只隊伍）
2、決賽：1—2分鐘的團隊特色介紹+5分鐘的主題表演+手語(yǔ)大比拼
五、大賽注意事項
1、為了讓更多對手語(yǔ)感興趣的同學(xué)，認識手語(yǔ)了解手語(yǔ)，并有一個(gè)展示自己的平臺，故我協(xié)特此舉辦廣東第二師范學(xué)院首屆手語(yǔ)DIY大賽。
2、為了確保比賽的公平公正，比賽過(guò)程中團隊介紹不得超過(guò)2分鐘、手語(yǔ)主題表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘（超時(shí)將會(huì )作適當的扣分）團隊介紹中剩下30秒和主題表演剩下一分鐘時(shí)將由工作人員舉牌示意，時(shí)間到也由工作人員舉牌示意。
3、本次比賽分為3個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節是1-2分鐘的團隊介紹（10%），第二環(huán)節是5分鐘的'主題表演（50%），第三環(huán)節是手語(yǔ)大比拼（40%）
注：（第一二環(huán)節的分數由評委評，第三環(huán)節答題的正確率為準）比賽結果以各團隊最終總分分準，依分數從高到低設為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
4、第三環(huán)節分為兩輪進(jìn)行，第一輪是搶答題（選擇與判斷）：第二輪是手語(yǔ)譯中文=1:3
5、比賽的的題目形式多樣。主要考察參賽者對聾人群體和手語(yǔ)的了解和關(guān)注。手語(yǔ)方面的主要會(huì )從手語(yǔ)資料以及培訓的PPT里面出題，也需要大家自行去了解聾人朋友這個(gè)群體，可通過(guò)“聾人在線(xiàn)”網(wǎng)站等途徑。
6、決賽每支隊伍自行選出兩名隊員參加第三環(huán)節。參加第三環(huán)節的隊員可參加也可不參加前面兩個(gè)環(huán)節的表演，即每個(gè)隊員至少要參加一個(gè)項目，有特殊原因除外。
7、決賽一共有6支隊伍，，包括邀請的3支校外手語(yǔ)組織的隊伍和花都校區派出的1支隊伍，海珠校區2支優(yōu)勝隊伍。
8、因為時(shí)間比較倉促，大家在四月份的時(shí)候就可以開(kāi)始準備決賽了，決賽的團隊介紹和主題表演可事先準備了。
9、手語(yǔ)大比拼環(huán)節比較殘忍，所以還請大家做好手語(yǔ)方面的功課，在比賽中更出色的答題。
10、第二環(huán)節的主題表演要結合第一環(huán)節的團隊介紹的主題為準，切忌跑題。
11、關(guān)于決賽的具體環(huán)節，將在初賽之后開(kāi)答疑會(huì )對晉級決賽的隊伍進(jìn)行更加詳細的說(shuō)明和解答。
12、比賽結果將在第一時(shí)間公布在微博、博客上，初賽晉級的隊伍也會(huì )以信息或者電話(huà)的方式告知大家。
14、本次大賽，我協(xié)將秉承公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行大賽，本次手語(yǔ)DIY大賽最終解釋權歸廣東第二師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )手語(yǔ)DIY大賽籌委組所有。另外，為更好的舉辦本次大賽，我協(xié)希望社聯(lián)能派一定數量的人員協(xié)助完成本次大賽的各項工作。
六、隊長(cháng)須知
1、請各位隊長(cháng)加入我們的咨詢(xún)群，以及記下我們E-mail的賬號和密碼。
2、我們會(huì )將大賽的各項通知、手語(yǔ)資料、成績(jì)公布都放在咨詢(xún)群群共享以及E-mail、和微博上面，請各隊長(cháng)多加留意。
3、大賽的各項信息（包括電話(huà)通知、短信通知、郵件通知）傳達給同隊隊員，短信通知由貴隊的隊長(cháng)發(fā)布；
4、組織所在隊伍參加比賽（包括手語(yǔ)歌排練、手語(yǔ)知識學(xué)習等），負責隊內人員安排協(xié)調和對外溝通。
七、比賽流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白、領(lǐng)導講話(huà)、揚夢(mèng)之風(fēng)即興表演
2、比賽第一環(huán)節、第二環(huán)節
3、舞蹈協(xié)會(huì )表演節目
4、比賽第三環(huán)節
5、武術(shù)表演
6、頒獎儀式
7、合影留念
八、經(jīng)費預算1200塊
場(chǎng)地申請300，場(chǎng)地布置、水200、海報宣傳、比賽宣傳單、邀請函的制作、筆、紙、比賽節目單共300、獎狀（證書(shū)）6張、紀念品（獲獎團隊每人一份）共200、表演服裝以及主持人服裝共200、
主辦方：廣東第二師范學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
廣東第二師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )
承辦方：廣東第二師范學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )
廣東第二師范學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì )
手語(yǔ)策劃書(shū)13
【活動(dòng)主題】
“感悟心靈 用心溝通”
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì )
【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì )各部門(mén)
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會(huì )的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養良好的校園心理氛圍，在全國第十三個(gè)“5.25大學(xué)生心理健康日”來(lái)臨之際，我院學(xué)管會(huì )“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。
【活動(dòng)背景】
五月，一個(gè)特殊的季節，由春天向夏天的過(guò)渡，正象征著(zhù)學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節，正是我們營(yíng)造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時(shí)機，五月是心理健康活動(dòng)月，心理健康成長(cháng)是人健康成長(cháng)的重要部分。去年五月份我院的手語(yǔ)操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調動(dòng)大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語(yǔ)操”大賽。
【活動(dòng)目的】
此次活動(dòng)的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學(xué)習手語(yǔ)的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動(dòng)作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，用陽(yáng)光積極的心態(tài)去面對人生。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)生公寓下
【參賽對象】
機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
【活動(dòng)宣傳】
對xx級各班班長(cháng)召開(kāi)會(huì )議，宣布活動(dòng)相關(guān)各項事宜，商討具體實(shí)施細節，并視具體情況對活動(dòng)工作作出適當調節；各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò )員負責日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專(zhuān)刊等媒體進(jìn)行全方位宣傳，使得活動(dòng)的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
【工作安排】
評分組：由學(xué)生科老師組成，負責對各班的比賽表現進(jìn)行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數進(jìn)行統計； 文藝節目及音響設備：由宿管部負責，并配備專(zhuān)門(mén)調試人員，負責活動(dòng)現場(chǎng)的音樂(lè )播放及文藝節目的安排；
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責會(huì )場(chǎng)的主持工作；
會(huì )場(chǎng)秩序：由年級處負責，對各班的入場(chǎng)和出場(chǎng)進(jìn)行安排，維護比賽場(chǎng)地秩序，負責通知各班級準備及上場(chǎng)表演;
禮儀組：派遣四名禮儀負責嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
后勤組：由啟菲源和基金辦負責獎品、獎狀及所有活動(dòng)用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應急處置人員，比如設備損壞等緊急情況；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負責對活動(dòng)的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導老師及各學(xué)院心理輔導站主管老師，由我院?jiǎn)⒎圃囱垺?/p>
【活動(dòng)流程】
一、賽前準備階段：
1賽前一個(gè)月，通知各班負責人比賽要求（參見(jiàn)附件《手語(yǔ)操比賽要求》），以班級為單位自選手語(yǔ)操曲目，時(shí)間不超過(guò)六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；
2賽前一周，對參賽班級進(jìn)行抽簽來(lái)安排入場(chǎng)順序，并開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實(shí)施進(jìn)行周密模擬與審核；
3賽前一天，召開(kāi)工作會(huì )議，召集所有工作人員、各班負責人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行；
4活動(dòng)當天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門(mén)成員提前兩個(gè)小時(shí)負責場(chǎng)地的清理及會(huì )場(chǎng)的布置工作，并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作，由宿管部負責設備的安裝調試工作，禮儀負責迎接嘉賓的到場(chǎng)及引導入場(chǎng)；
二、賽事進(jìn)行階段：
1主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，由副書(shū)記致本活動(dòng)開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始；
2由主持人對本次比手語(yǔ)操比賽流程及目的進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語(yǔ)操”比賽現在正式開(kāi)始；
3、由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關(guān)注意事項 。
4、賽正式開(kāi)始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場(chǎng)先后順序依次表演，由各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簡(jiǎn)短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場(chǎng)地。 一個(gè)專(zhuān)業(yè)表演的同時(shí)，另外兩個(gè)專(zhuān)業(yè)做好準備。
5、每次打完分后有統計組收集評委打分，做好班級的分數統計。
6、最后一組上場(chǎng)前應準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時(shí)以最快的效率將班級的名次統計出來(lái)。
7、賽后頒獎儀式：全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時(shí)安排好相應的老師為獲獎班級頒發(fā)證書(shū)及獎品。
8、由學(xué)生科科長(cháng)張麗花老師宣布“手語(yǔ)操”比賽現在圓滿(mǎn)完成。 <九>主持人宣布本次“手語(yǔ)操”大賽結束。請到會(huì )老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀(guān)眾有序退場(chǎng)。
三、賽后結束階段：
1、歡送嘉賓退場(chǎng)。
2、各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的`引導下有秩序的退出會(huì )場(chǎng)。
3、安排相應的工作人員對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行清理，確保各項工作圓滿(mǎn)結束之后方可退場(chǎng)。
【比賽要求】
1.比賽必須本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動(dòng)幫其他人員完成各項工作。
4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽(yù)感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應請示相關(guān)負責人。
【評分細則】
為了確保大賽公平、公正、公開(kāi)的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿(mǎn)分100分進(jìn)行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數的平均值為該班級最后得分。
1.動(dòng)作標準：手語(yǔ)操動(dòng)作規范整齊，能跟上音樂(lè )節拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語(yǔ)表演感情到位，能較好的表現出歌曲的情趣和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。（20分）
3.隊形：隊列整齊、服裝統一。（30分）
4.人數：人數符合參賽要求，出勤率。（20分）
【應急措施】
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導致比賽無(wú)法進(jìn)行，則由活動(dòng)組織部門(mén)啟菲源及時(shí)通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時(shí)后，若情況仍未好轉則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設備出現故障：比賽暫停，馬上切換至節目部分，若節目結束后還未來(lái)電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專(zhuān)業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會(huì )各部門(mén)成員負責維持秩序、設備的看管并適時(shí)的與領(lǐng)導溝通。
【獎項設置】
為調動(dòng)大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現出色的班級頒發(fā)證書(shū)及相應的獎品，并且將獲得相應的創(chuàng )新實(shí)踐學(xué)分。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀組織獎：7名
個(gè)人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò )員及優(yōu)秀個(gè)人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
【后勤購置物品】
會(huì )場(chǎng)準備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個(gè)人獎狀十九張
獎品：籃球一個(gè)、足球兩個(gè)、羽毛球拍三個(gè)、高級水杯九個(gè)
【備注】
特殊情況以現場(chǎng)負責人處置為主 獎品等如有變動(dòng)以變動(dòng)后為準。
手語(yǔ)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
大愛(ài)無(wú)聲、溝通無(wú)限；學(xué)手語(yǔ)、傳愛(ài)心
二、活動(dòng)背景：
手語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言，一項技能，更是一門(mén)藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語(yǔ)更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的.重要工具，學(xué)手語(yǔ)，傳愛(ài)心。另外，手語(yǔ)課一直以來(lái)都是愛(ài)心協(xié)會(huì )的金牌活動(dòng)之一，愛(ài)心協(xié)會(huì )在新學(xué)期自然要把手語(yǔ)課堂作為第一個(gè)活動(dòng)來(lái)吸引新會(huì )員。
三、活動(dòng)目的：
1、為讓新會(huì )員更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)，以便愛(ài)心協(xié)會(huì )以后的活動(dòng)能更好的圍繞“奉獻愛(ài)心，弘揚新風(fēng)”開(kāi)展下去特開(kāi)展此次手語(yǔ)課；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，學(xué)習手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
計算機樓e1b311
六、活動(dòng)對象：
愛(ài)心協(xié)會(huì )全體會(huì )員
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚洌�
1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時(shí)間、地點(diǎn)、內容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準備好課堂所需的器材；
3、分配好每個(gè)人的工作。
�。ǘ┚唧w安排：
1、介紹手語(yǔ)課堂開(kāi)設的意義；
2、做一些簡(jiǎn)單的、能活躍氣氛的手語(yǔ)游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語(yǔ)；
4、及時(shí)清理會(huì )場(chǎng)。
�。ㄈ┖笃诎才牛�
及時(shí)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行活動(dòng)總結。
八、活動(dòng)說(shuō)明：
�。ㄒ唬┮�(jiàn)面會(huì )期間工作人員需嚴格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
�。ǘ┮�(jiàn)面會(huì )期間理事會(huì )成員須佩戴好工作證，嚴禁穿拖鞋。
�。ㄈ┮�(jiàn)面會(huì )中理事會(huì )成員嚴格遵守各自職責，保時(shí)保質(zhì)完成分內工作，同時(shí)發(fā)揚團結協(xié)作精神，互幫互助，讓新會(huì )員感受到協(xié)會(huì )溫暖的氛圍。
手語(yǔ)策劃書(shū)15
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現當代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌，院心育部與心理咨詢(xún)中心決定舉辦手語(yǔ)操比賽。
一．活動(dòng)組織
主辦單位：院心育部.心理咨詢(xún)中心
承辦單位：院學(xué)生會(huì )心理健康服務(wù)部”心育部”
協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )”馨協(xié)”
二．活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命，將愛(ài)傳遞。
三．活動(dòng)時(shí)間
待定
四．活動(dòng)地點(diǎn)
系部預選地點(diǎn)由系部自行決定，全院性比賽地點(diǎn)待定。
五、參賽方法
1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習。然后由心育委員組織班級內排練，最后進(jìn)行系部預選。
2.根據系部預選結果進(jìn)行彩排活動(dòng)（時(shí)間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進(jìn)行全院比賽。（會(huì )刷下一些做的`不好的系部）
3、參賽曲目：《相親相愛(ài)一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛(ài)的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。
4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進(jìn)行。
六、獎項設置：
待定
七、評分標準：
1、手語(yǔ)表現：手語(yǔ)動(dòng)作準確到位，能跟上音樂(lè )節拍，流暢、整齊。
2、表演形式：表現形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。
3、現場(chǎng)感染力：手語(yǔ)表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛。
4、人數：根據各系人員而定。
5、隊形：隊形變化自然、流暢。
6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。 注：手語(yǔ)操表演所需道具和光盤(pán)自備；若對比賽有其他疑問(wèn)，請及時(shí)與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話(huà)：
5、系部自行組織手語(yǔ)操納入心理老師考評。根據系部手語(yǔ)操表演情況給予加分。
院心育部
二〇xx年三月三十日
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