小活動(dòng)策劃書(shū)(15篇)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭��？靵?lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀(guān)，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進(jìn)校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和責任感；通過(guò)參與校園公益活動(dòng)，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環(huán)境意識。提高同學(xué)的合作團隊精神和勞動(dòng)的積極性。
三、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng )和諧宛職。
四、可行性分析：在餐廳外的`墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。
1、3月x日上午考察活動(dòng)地點(diǎn)，并準備工具。
2、3月x日下午帶領(lǐng)班級10名同學(xué)，前往餐廳外面，開(kāi)展勞動(dòng)。
3、勞動(dòng)中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。
4、清理結束后站隊帶回。
六、注意事項：
1、所有參與者要愛(ài)護公物，盡可能不傷及公務(wù)的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進(jìn)垃圾袋、再投到垃圾箱。
2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動(dòng)，保持良好的形象。
3、注意本班帶的勞動(dòng)工具，不把工具遺失。
七、在處理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，注意總結經(jīng)驗。在結束后及時(shí)總結，以更好的進(jìn)步。
小活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：大學(xué)生滿(mǎn)懷激情，許多學(xué)生有著(zhù)獨一無(wú)二的創(chuàng )業(yè)思維，于是一群滿(mǎn)懷創(chuàng )業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個(gè)小團體。一個(gè)更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會(huì )。而他們展現出來(lái)的亮點(diǎn)，需要我們的關(guān)注與認可。
二、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生活，調動(dòng)學(xué)生干部的積極性，使廣大學(xué)生能正確看待自己的`創(chuàng )新意識，展現出新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng )業(yè)的熱情和敢于追求自己夢(mèng)想的勇氣。也為有創(chuàng )業(yè)意識而未實(shí)踐的學(xué)生立下標榜。
三、活動(dòng)主題：創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂四、主辦方：大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園
五、參與對象：創(chuàng )業(yè)嘉賓、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部
六、活動(dòng)時(shí)間：周五18：20—18：50（根據內容適當調整）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室
八、前期準備：
1）咨詢(xún)部戴先圣安排本部門(mén)人員聯(lián)系創(chuàng )業(yè)嘉賓，詢(xún)問(wèn)到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2）宣傳部馮捷安排本部門(mén)人員制作請柬，請柬內容需包含活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，于周二前交給咨詢(xún)部；根據演講主題對此次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳工作及活動(dòng)結束后的總結。
3）根據創(chuàng )業(yè)嘉賓的需要，財務(wù)部王瑤安排本部門(mén)人員準備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂要用的道具，若活動(dòng)中有需購買(mǎi)的物品，則應拿收據報帳。
4）管理部陳廣火安排本部門(mén)人員通知大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)小講堂的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并且在周四將此次活動(dòng)的相關(guān)信息寫(xiě)在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5）外聯(lián)部劉軍軍于活動(dòng)當天統一安排布置場(chǎng)地，以部門(mén)為單位，協(xié)調工作，所有工作需在18：20前完成。
6）策劃部負責活動(dòng)策劃書(shū)及對此次活動(dòng)進(jìn)行全面的規劃工作。
九、活動(dòng)流程；
1）活動(dòng)期間要求大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園全體學(xué)生干部必須到場(chǎng)，簽到后留下，若有事需向部長(cháng)請假，并由部長(cháng)告知管理部。
2）管理部周霞彪負責維護現場(chǎng)紀律，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
3）楊佳負責現場(chǎng)的氣氛，若出現冷場(chǎng)情況，及時(shí)調動(dòng)氣氛。
4）活動(dòng)結束后，鄒霞彪安排人員清理現場(chǎng)，把大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5）租借物品由租借的人員負責歸還。
小活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)前言
電氣信息系學(xué)生會(huì )生活部從xx年度到20xx年度以來(lái)，部?jì)纫殉晒εe辦了多次外出游玩活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗積累。同時(shí)，系內部員和同學(xué)對此類(lèi)活動(dòng)充滿(mǎn)期待。本次活動(dòng)，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽(yáng)春三月已然來(lái)臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強部?jì)饶哿�，體現團結友愛(ài)的團體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時(shí)也可以緩解一下各位部員的學(xué)習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動(dòng)。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)各部員之間的交流，營(yíng)造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實(shí)踐能力和團隊精神，實(shí)現勞逸結合，提高學(xué)習效率，同時(shí)豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!
三、活動(dòng)資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂(lè )方面，當地有相應的娛樂(lè )設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車(chē)服務(wù)。
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動(dòng)策劃：張祎、張迪、李媛媛
3、活動(dòng)地點(diǎn)：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
5、參加人員：生活部部員自愿報名
6、乘車(chē)路線(xiàn)：
自駕車(chē)：八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過(guò)4-5個(gè)紅綠燈看見(jiàn)上莊路藍色大路標
→右轉沿著(zhù)上莊路直奔北第三個(gè)紅綠燈看到水庫大橋。
公交車(chē)：北宮門(mén)坐303到上莊水庫下車(chē)。
地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車(chē)。
包車(chē)：服務(wù)站聯(lián)系車(chē)輛租賃。
7、經(jīng)費預算：(報名24人)
租車(chē)用費用：400元(28人車(chē))
租用工具費用：400元
飲食：850元
野餐布：50元
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、前期準備：
1)調查報名：征求每位部員的意見(jiàn)和建議，并詳細向同學(xué)們說(shuō)明關(guān)于這項活動(dòng)的流程和經(jīng)
費等事項。
a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。
b.整理出活動(dòng)詳細事項，并預算出個(gè)人開(kāi)支及總體經(jīng)費，詳細列表。
c.開(kāi)例會(huì )時(shí)向同學(xué)們說(shuō)明這次春游的各個(gè)注意事項，并再次收集意見(jiàn)，最后作最終確定。
2)實(shí)地考察：
a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過(guò)實(shí)地考察并有游玩經(jīng)歷。與對方單位作初步交涉，了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂(lè )設施，價(jià)格等問(wèn)題。
b.整理和總結考察結果，確定具體事項。
3)聯(lián)絡(luò )好景區方面，確定保險和租借具體事項。
4)處理好乘車(chē)，路線(xiàn)等問(wèn)題:
a負責人討論，必要時(shí)征集同學(xué)意見(jiàn)。
b.最終確定個(gè)人和集體交通方式的路線(xiàn)。
5)確定分組，分成若干組，便于對同學(xué)管理和安全保障。
6)所需物品：食物、水( 同學(xué)自己攜帶一部分，部門(mén)統一購買(mǎi)一部分)、應急物品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1)集體前往的同學(xué)早上8:00在學(xué)校門(mén)口集合，完畢后集體乘車(chē)前往;自行前往的.同學(xué)不規定路線(xiàn)。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內容及活動(dòng)的流程。
2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，說(shuō)明注意事項，集體合影留念，然后分組進(jìn)行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。
3)中午11:30-1:30開(kāi)始烤肉午飯，同學(xué)們自助進(jìn)行。
4)下午1:30-2:30自由活動(dòng)，可以休息和游玩。
5)2:30左右集和清點(diǎn)人數，帶隊返回。
六、應急措施
1、 若活動(dòng)前，出現天氣狀況，則活動(dòng)延期舉行。
2、 若活動(dòng)時(shí)，出現天氣狀況，大風(fēng)大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。
3、 若在活動(dòng)時(shí)，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療。
4、 若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，并及時(shí)滅火或撥打消防熱線(xiàn)。
七、注意事項
1.春游可能會(huì )遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著(zhù)適當，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。
2.雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。
3.春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲(chóng)和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4.春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶(hù)外攝影的好時(shí)機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
5.活動(dòng)過(guò)程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹(shù)木，時(shí)刻注意農大學(xué)生的形象及素質(zhì)。
6.每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動(dòng)紀律，使此次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)地完成。
7.組織者要準備創(chuàng )可帖，胃藥等應急藥品，每個(gè)學(xué)生應隨帶身份證。
8.來(lái)回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
9.協(xié)助負責人負責活動(dòng)總結，找出活動(dòng)的不足，為下次出游積累經(jīng)驗。
10.關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，負責人將另行通知。
11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開(kāi)，注意安全。
小活動(dòng)策劃書(shū)4
女生節是我們女生快樂(lè )的日子，在快樂(lè )的日子里為了給我們幸運的女生帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)驚喜是舉辦女生節的重要目的'。特舉辦此項活動(dòng)，具體細則如下：
一、活動(dòng)對象：
凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本專(zhuān)科女生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6—9日。
三、活動(dòng)內容：
1、由校團委老師在活動(dòng)的前一天抽出幸運顏色。
2、指定路段與時(shí)間在第二天由校會(huì )工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生并祝福幸運女生女生節快樂(lè )。
3、活動(dòng)對象只限女生。
小活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
為推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展，倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營(yíng)造一個(gè)溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營(yíng)造和諧幽默愉快的大學(xué)宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂(lè )記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光宿舍，幸福校園
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢(xún)中心 學(xué)生宿舍服務(wù)中心
四、承辦單位
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
面向全校學(xué)生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時(shí)長(cháng)盡量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營(yíng)造一個(gè)溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個(gè)人世界”，充分融入到宿舍這個(gè)陽(yáng)光、幸福的小家庭。
六、參賽對象
安陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生（各院系學(xué)生以宿舍為單位自愿報名）
七、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間：20xx年5月10日
決賽時(shí)間：20xx年5月20日左右
八、參賽要求
1、內容：（1）表達大學(xué)生對生活的積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。（2）同學(xué)或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段（具體內容不限）。（3）體現真情實(shí)感，充滿(mǎn)正能量。（4）倡導心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營(yíng)造一個(gè)溫馨、幽默、和諧的`小家庭。
2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時(shí)長(cháng)3分鐘左右。
3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。
4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、作品名稱(chēng)、200字左右的作品介紹。
九、報送方式
1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動(dòng)紙質(zhì)報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫(xiě))。
2、聯(lián)系方式：
xxx (美術(shù)學(xué)院)xxx (美術(shù)學(xué)院)
xxx (軟件學(xué)院） xxx (軟件學(xué)院）
十、比賽規則
第一階段：初賽
評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術(shù)學(xué)院心理工作站，由美術(shù)學(xué)院和軟件學(xué)院進(jìn)行初賽評比。最終評選出內容積極向上，制作精良，感情充沛的作品進(jìn)入決賽。
第二階段：決賽
1、進(jìn)入決賽的作品在安陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會(huì )官方微博上發(fā)布，同時(shí)發(fā)起投票，至投票發(fā)起到結束的一周后進(jìn)行統計并公布投票結果。
2、參與決賽的宿舍作品現場(chǎng)播放，并進(jìn)行3min以?xún)鹊乃奚犸L(fēng)采展示。通過(guò)各種形式，展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧，突出心靈信使員的引導作用。
3、地點(diǎn)：待定
4、結果：現場(chǎng)公布成績(jì)，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯(lián)系方式，并評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進(jìn)行頒獎。
十一、獎項設置
進(jìn)入決賽的同學(xué)將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名（獲獎證書(shū)+獎品）。
十二、注意事項
1、作品必須是作者原創(chuàng )（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創(chuàng )作者。
2、主辦方、承辦方將不承擔肖像權、隱私權等連帶責任。
3、參賽選手不得利用任何非正當手段來(lái)增加自己的票數。
4、評審過(guò)程中秉著(zhù)公平、公正、合理的原則進(jìn)行。
5、本次活動(dòng)最終解釋權歸軟件學(xué)院與美術(shù)學(xué)院所有。
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
20xx年4月12日
小活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景：
3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀(guān)，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進(jìn)校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和責任感；通過(guò)參與校園公益活動(dòng)，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環(huán)境意識。提高同學(xué)的.合作團隊精神和勞動(dòng)的積極性。
三、活動(dòng)主題：
樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng )和諧宛職。
四、可行性分析：
在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。
1、3月1日上午考察活動(dòng)地點(diǎn)，并準備工具。
2、3月1日下午帶領(lǐng)班級10名同學(xué)，前往餐廳外面，開(kāi)展勞動(dòng)。
3、勞動(dòng)中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。
4、清理結束后站隊帶回。
五、注意事項：
1、所有參與者要愛(ài)護公物，盡可能不傷及公務(wù)的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進(jìn)垃圾袋、再投到垃圾箱。
2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動(dòng)，保持良好的形象。
3、注意本班帶的勞動(dòng)工具，不把工具遺失。
六、在處理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，注意總結經(jīng)驗。在結束后及時(shí)總結，以更好的進(jìn)步。
小活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的'熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：x月x日：x點(diǎn)
地點(diǎn)：xx小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀(guān)看《xx》，開(kāi)幕式順延至國慶節后）
組織策劃：xx
藝術(shù)總監：xx
評委會(huì )成員：xx
活動(dòng)準備：xx
1、各級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：級組長(cháng)（語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅：xx小學(xué)四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
1、每班個(gè)小氦氣球負責人：xx
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負責人：班主任
2、月日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：xx、各塊負責人
3、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè )準備：xx）
6、大隊長(cháng)xx宣布：“xx小學(xué)四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。（音樂(lè )準備：xx）
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以級為單位六個(gè)方陣。
一級負責人：
三級負責人：
五級負責人：
二級負責人：
四級負責人：
六級負責人：
建議：朗誦時(shí)間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主。
1、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx
2、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
3、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
小活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院餐廳外墻壁
三、活動(dòng)參加人員：
四、組織人：
五、活動(dòng)介紹：
3月1日下午，我們利用后兩節自習課組織班里同學(xué)對北苑郵局的墻壁上的小廣告進(jìn)行清理。以“樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng )和諧宛職”為主題。在班委的帶領(lǐng)下前往餐廳外。某某某，某某，某某某，等人辛勤勞動(dòng)，對貼滿(mǎn)廣告的墻壁進(jìn)行清理。很快墻壁恢復其本來(lái)面目。
六、收尾工作：
清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。
七、活動(dòng)的自我評估：
總體來(lái)說(shuō)我們這次活動(dòng)的意義還是有達到，恢復了墻壁的整潔，提升了校園的形象。
原因：
1、準備充分：3月1日由生活委員前往北苑郵局門(mén)前進(jìn)行查看，并準備5把小鏟子、臉盆、刷子等。
2、分工明確：每個(gè)人有各自負責的地方、合理分配工作。
3、帶頭作用：各班委積極參與給同學(xué)們樹(shù)立典范，起到了模范帶頭作用。
理由：
1、在清理中保持安靜沒(méi)有打擾到老師學(xué)生正常學(xué)習。
2、在勞動(dòng)中沒(méi)有損壞公共設施、墻壁瓷磚等。
3、本班帶的勞動(dòng)工具沒(méi)有遺失。
4、反映良好：翻整清理過(guò)程中遇到老師，對我們的工作得到了肯定，并贊此舉有實(shí)在意義。
八、活動(dòng)的結果及意義：
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束、墻壁重現往日生機。在活動(dòng)中我們的'同學(xué)互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務(wù)。各位同學(xué)在活動(dòng)中提高了自己的能力，增強同學(xué)們之間的配合意識。
小活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的：
20xx年xx月xx日是第25個(gè)世界精神衛生日，圍繞世界“衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務(wù)內容，促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時(shí)促進(jìn)社會(huì )更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會(huì )正常生活。章鎮中心醫院將開(kāi)展一系列精神衛生宣傳、組織專(zhuān)業(yè)醫護人員開(kāi)展義診活動(dòng)，為廣大群眾服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：心理健康、社會(huì )和諧
宣傳口號：
1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢(mèng)想
2.心理健康你我他，平安快樂(lè )千萬(wàn)家
3.和諧社會(huì )，從心開(kāi)始
4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉
5.和諧身心，點(diǎn)贊生命
6.陽(yáng)光心態(tài)，幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日上午9：00-11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)內容：
1、由負責精神病管理專(zhuān)業(yè)醫生坐診。群眾可現場(chǎng)咨詢(xún)有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問(wèn)題。
2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優(yōu)惠政策，及本醫院免費領(lǐng)取重性精神病藥物名稱(chēng)。
3、發(fā)放精神衛生、心理健康等相關(guān)資料。
4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場(chǎng)咨詢(xún)。
5、撰寫(xiě)報道。
六、活動(dòng)安排：
1、20xx年10月15號：制定實(shí)施方案及計劃
2、20xx-10-6——20xx-10-8：活動(dòng)宣傳
3、20xx-10-10：
1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫(xiě)報道1人。
2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)
4、20xx-10-11收集資料，撰寫(xiě)講座小結及報道。
小活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景與意義
為關(guān)愛(ài)年級女生，展現年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節到來(lái)之即，結合年級實(shí)際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節，我們一起度過(guò)”主題活動(dòng)，讓大家積極參與活動(dòng)，共享節日的快樂(lè )，體驗難得的感動(dòng);同時(shí)也能加強班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女生之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動(dòng)主題：女生節，我們一起度過(guò)
三、活動(dòng)對象：體育系20xx級全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月7日晚19：00—21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑館
六、活動(dòng)具體內容
(一)輔導員講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男生送上為女生準備的`禮物小禮物，慶祝她們的節日
(三)女生自我介紹，才藝展示
1.年級34名女生用簡(jiǎn)潔有特色的語(yǔ)言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場(chǎng)及才藝展示，展現青春活動(dòng)，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛(ài)好以及一年多來(lái)大學(xué)生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個(gè)人1分鐘，團體根據人數限時(shí)，最多不超過(guò)xx分鐘)
2.男生做評委，評出最具人氣的個(gè)人及團隊(個(gè)人前三名，團隊兩名)。
(四)我的愿望我實(shí)現——幸運大抽獎
1.說(shuō)出你的愿望或祝�！�。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書(shū)簽，讓她們寫(xiě)上自己的心愿或祝福語(yǔ)，并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書(shū)簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現愿望，加強同學(xué)之間的交流，也可自己動(dòng)手美化學(xué)生宿舍。
(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派xx名學(xué)生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實(shí)行淘汰賽，分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男生xx人，女生5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛 計時(shí)員：王振標 記錄員：年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女生，兩名男生進(jìn)行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時(shí)員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動(dòng)具體分工
(一)活動(dòng)總負責：王瑞琴、郭會(huì )艷
(二)活動(dòng)總協(xié)調：王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動(dòng)主持人： 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳：陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員
(五)活動(dòng)場(chǎng)地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長(cháng)、
(五)攝影：蘇昊辰
(六)清掃工作：全體年級委員會(huì )成員及部分學(xué)生
八.活動(dòng)經(jīng)費預算
(一)小禮品：xx0元
(二)場(chǎng)地布置：20元
(三)美術(shù)紙：15元
小活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹(shù)立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻我們的力量;為了增強學(xué)生學(xué)法的觀(guān)念，激發(fā)學(xué)法樂(lè )趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機會(huì )，以引導學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛(ài)法律。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年十一月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、參加人員：木鋒法學(xué)社內部成員
五、活動(dòng)步驟：
(一)、社團活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責
1、社團活動(dòng)月開(kāi)幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的
2、這些圖片要可以吸引觀(guān)眾的眼光，引起大家的興趣
3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、要有解釋說(shuō)明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上;
5、另設留言板供大家留??
(二)、法律講堂，由學(xué)術(shù)部負責
1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開(kāi)展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問(wèn)題的理解，同時(shí)學(xué)習靈活運用課堂知識的水平;另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的.了解有助于同學(xué)們日后的學(xué)習。
2、通過(guò)本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣;提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類(lèi)社團在全校的影響力;使的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過(guò)肩負起時(shí)代賦予當代大學(xué)生的責任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開(kāi)展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對其他專(zhuān)業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
六、注意事項
1、活動(dòng)開(kāi)展前準備好所需物品
2、宣傳策劃部負責寫(xiě)好策劃書(shū)，并制作展板，宣傳本次活動(dòng)
3、要提前布置好會(huì )場(chǎng)
4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排
5、要注意各部之間的配合
6、要把活動(dòng)具體化，責任到人，讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)
7、各負責人及時(shí)聯(lián)絡(luò )，有問(wèn)題大家盡早解決
小活動(dòng)策劃書(shū)12
大班語(yǔ)言《小鼴鼠過(guò)生日》
活動(dòng)目標：
1.了解故事內容，能用較連貫的語(yǔ)言表達故事的主要情節。
2.知道在路上開(kāi)車(chē)、行走時(shí)要遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
標志PPT，標志卡片若干，配套《幼兒畫(huà)冊》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)標志PPT導入故事內容。
師：我聽(tīng)貝貝老師說(shuō)，小朋友們已經(jīng)認識了許多標志，現在我來(lái)考考你們，都認識哪些標志呢？（播放PPT）
小朋友們真棒！現在我們認識了這么多的標志，那在馬路上會(huì )不會(huì )看這些標志呢？要不要遵守交通規則呢？可是有一只小鼴鼠，它可沒(méi)有我們這么棒哦！下面我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這只小鼴鼠到底發(fā)生了什么事情？
2.教師講述故事，幫助幼兒了解故事內容。
師：小鼴鼠的`生日禮物是什么？
小鼴鼠得到生日禮物后，發(fā)生了什么事情？
3.教師分段講述故事，提問(wèn)啟發(fā)幼兒用較連貫的語(yǔ)言表達故事情節。
師: (1)小鼴鼠開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，一路上都遇到了哪些標志，它是怎么做的？
(2)小鼴鼠不看交通標志，給朋友們帶來(lái)了哪些麻煩？（引導幼兒用故事中的原話(huà)來(lái)復述）
(3)最后發(fā)生了什么事情，朋友們是怎么樣幫助小鼴鼠的？
4.游戲：能干的小鼴鼠。
小鼴鼠知道自己錯了，以后開(kāi)車(chē)時(shí)一定會(huì )記得看標志的，是不是呢？
現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字：“能干的小鼴鼠”。
游戲規則：請若干小朋友來(lái)做標志，分隔站好，請一名幼兒做小鼴鼠，經(jīng)過(guò)標志時(shí)大聲說(shuō)出標志的含義，并按其去做，小標志就放行。
5.結束活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒閱讀《幼兒畫(huà)冊》。
小活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)背景：
當代大學(xué)生尤其是貧困生存在一定的心理問(wèn)題，由此產(chǎn)生的諸多的問(wèn)題也越來(lái)越受到大家的關(guān)注。在貧困生群體中也有很多人渴望走出困境，在大學(xué)里學(xué)有所成，將來(lái)回報社會(huì )。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過(guò)這么一個(gè)平臺，讓我們社團成員在學(xué)習的同時(shí)又能幫助他人，因此策劃系列活動(dòng)“心語(yǔ)小貼士”。（校園大學(xué)生畢業(yè)紀念冊活動(dòng)策劃書(shū)）
活動(dòng)目的：
1.構建貧困生心理交流平臺，完善貧困生交流載體；
2.擴大貧困生服務(wù)社的影響力；
3.一定程度上解決大家的'困惑。
活動(dòng)意義：
豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；
鍛煉部門(mén)成員，提高大家在心理方面的認知能力；
體現我社宗旨，為大家提高一個(gè)平臺，使大家進(jìn)步。
活動(dòng)地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)各宿舍樓棟
活動(dòng)組織單位：校大學(xué)生資助中心貧困生服務(wù)社心語(yǔ)心苑部
活動(dòng)內容（安排）：
“心語(yǔ)小貼士”發(fā)行時(shí)間為每?jì)芍芤黄�。編輯過(guò)程以小組的形式進(jìn)行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同制作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；
“心語(yǔ)小貼士”內容在應立足貧困生的基礎上，同時(shí)向全校學(xué)生作出溫馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛(ài)情）、勵志、大學(xué)生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪�？傊�，即內容應豐富、充實(shí)，形式應美觀(guān)、能吸引讀者的眼球。
“心語(yǔ)小貼士”于規定的時(shí)間制作完成后，排好版，交給指定負責人。通過(guò)周武風(fēng)、王森林、李潤玉三人的討論審核后，交由分管常委何大旻，最終發(fā)行。
“心語(yǔ)小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點(diǎn)，望大家以高度的責任心，干好自己的本職工作，同時(shí)多為部門(mén)出謀劃策，齊心協(xié)力。將心語(yǔ)心苑建設的更好。未來(lái)是屬于你們的！
小活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)的必要性及目的：
近年來(lái)，大學(xué)生群體中患心理疾病人數呈逐年上升趨勢�，F在社會(huì )處于轉型階段，人才的需要也從單一的知識型轉向綜合型，因此除了擁有豐富的知識以外，還應該具備健全的人格，過(guò)硬的心理素質(zhì)，而現在我們的大學(xué)生恰恰缺少的就是這點(diǎn)，以至于使他們無(wú)法適應社會(huì )的轉型。由此可見(jiàn)，普及心理健康知識，糾正心理誤區是多么的重要，擁有健全的人格和過(guò)硬的心理素質(zhì)也是當代人才選拔必不可少的重要條件。
因此，我們決定策劃一次普及心理健康知識的大型展覽活動(dòng)，關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，也讓大學(xué)生自身認識到心理健康的重要性。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題：“關(guān)注自我 從心開(kāi)始”
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日，下午14點(diǎn)30分——16點(diǎn)00分（如有需要時(shí)間可以適當延長(cháng)）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓前
4、主辦單位：心理協(xié)會(huì )
5、活動(dòng)對象：大學(xué)生
6、活動(dòng)內容：記下自己的煩惱
7、活動(dòng)形式：以展板為主，記下自己的煩惱
三、前期準備工作
�。ㄒ唬┱w準備
1、做好本部人員的安排，明確活動(dòng)主題及各自的工作重點(diǎn)。
2、參與人員接到任務(wù)后，要積極開(kāi)展查找資料、制作展板、組織人員、進(jìn)行活動(dòng)的排演等準備工作。
3、大家及時(shí)聯(lián)系，確�；顒�(dòng)能有組織、有系統的開(kāi)展下去。
�。ǘ┤藛T配備
1、全體工作人員：必須準時(shí)到場(chǎng)，儀表整潔。
2、負責人：負責人到達現場(chǎng)維持秩序和組織引導工作。
3、宣傳人員：共2名，在學(xué)校出畫(huà)板。
4、展板講解人員：8人。由展板數量而定，并根據負責的內容分配人員。此類(lèi)人員必須做到熟悉展板內容，有一定的心理學(xué)知識，并要求語(yǔ)言表達能力較強。
5、攝影人員：共2—3名。游弋于會(huì )場(chǎng)中，捕捉精彩與經(jīng)典瞬間。
6、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員：4人左右。視會(huì )場(chǎng)大小而定。主要負責會(huì )場(chǎng)安全及衛生，組織群眾有序的參與活動(dòng)，也可以適時(shí)對講解進(jìn)行補充。
7、煩惱墻的負責人員：共4名，并發(fā)放小卡 片，請大家記下自己的煩惱。
�。ㄈ┬麄�1、在學(xué)校張貼海報。
2、5月11日下午14點(diǎn)，工作人員在活動(dòng)場(chǎng)地集合。場(chǎng)地為學(xué)校一號樓，在學(xué)校一號樓前擺放宣傳本次活動(dòng)的展板（有條件的話(huà)可以拉橫幅。
�。ㄋ模┎贾脠�(chǎng)地
需要當天到場(chǎng)，由于時(shí)間比較緊，可能要下午14：00集合，布置為： 根據場(chǎng)地的要求，把展板迅速擺放好，以便參觀(guān)。
3、工作人員盡量全到，全力布置場(chǎng)地，贊助商需要提供一些搬運人員，以免發(fā)生危險。
四、展區安排：
在正式展區內，放下設置不同宣傳板塊和煩惱墻。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)正式開(kāi)始
1、主要安排一些互動(dòng)心理游戲，如表演心理短劇，讓群眾續尾，來(lái)進(jìn)行投射測試。還可以進(jìn)行一些心理知識的問(wèn)答游戲，有小禮品發(fā)放。另外可引導群眾參觀(guān)其他展區�？傊瞧鸬揭粋�(gè)活躍現場(chǎng)氣氛，進(jìn)行場(chǎng)內活動(dòng)情況的總體控制的職能。
2、煩惱墻： 發(fā)放心型卡片給大學(xué)生，即圍成圓形的'展板，可將自己的煩惱寫(xiě)在卡片上，張貼在煩惱墻上。
3、展板區：
�。�1）共分為四個(gè)板塊，即大學(xué)生學(xué)習心理、大學(xué)生擇業(yè)心理、大學(xué)生交往心理、大學(xué)生戀愛(ài)心理。
�。�2）可以分成兩組上下午分別進(jìn)行展覽：學(xué)習心理與擇業(yè)心理分為一組，交往心理與戀愛(ài)心理分為一組，這是因為每二者之間的聯(lián)系較大，便于形成整體，并方便與心理測驗與心理咨詢(xún)相互配合。
�。�3）負責做展板的院校及社團要保證展板做得生動(dòng)形象，圖文并茂，不要過(guò)于復雜深。講解員必須熟悉展板內容。
5、后勤工作：
�。�1）注意現場(chǎng)衛生保潔及秩序。
�。�2）在后勤區準備好各種工具、備用設施，以應對突發(fā)事件。
6、總結工作：對一天工作進(jìn)行小結；現場(chǎng)道具需妥善存放，以便第二天使用；做好場(chǎng)地內衛生工作。
�。ǘ�、活動(dòng)結束
做好活動(dòng)現場(chǎng)收尾工作，要恢復活動(dòng)前場(chǎng)地原貌，道具等要妥善處理。
七、預測效果：
通過(guò)大型展覽，介紹有關(guān)大學(xué)生的心理知識，借525的時(shí)機，宣傳心理文化知識，普及心理健康常識，使社會(huì )更加關(guān)注大學(xué)生的心理狀況。心理知識展板將吸引過(guò)往大學(xué)生，讓他們對自身有更深入的認識。
通過(guò)心理活動(dòng)，鍛煉參與人員的心理素質(zhì)，建立和諧信任的積極心態(tài)，創(chuàng )造寶貴的高峰體驗。加強人與人之間的信任，團結的合作精神，讓大家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事，能夠觀(guān)察到平時(shí)忽略掉的自己與身邊的美麗。
通過(guò)煩惱墻等簽名活動(dòng)，呼吁廣大的大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康狀況，也擴大本次活動(dòng)的影響，促使同學(xué)們以希望建設未來(lái)的生活。
小活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)口號：點(diǎn)亮心燈，笑對未來(lái)
二、活動(dòng)背景：金融風(fēng)暴，就業(yè)問(wèn)題是目前最嚴峻的問(wèn)題之一，社會(huì )在關(guān)注這一問(wèn)題的同時(shí)卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長(cháng)，呼吁關(guān)注兒童心理成長(cháng)從自身開(kāi)始。
活動(dòng)目的：使當地孩子了解自己，并幫助他們克服，樂(lè )觀(guān)面對生活，活出最真實(shí)的自我，活出最精彩的自我。
三、活動(dòng)對象：太陽(yáng)村所有受益孩子
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、主體活動(dòng)介紹：
（一）、心理健康宣傳展
活動(dòng)內容
展出心理健康問(wèn)題圖片、心理健康問(wèn)題簡(jiǎn)介、常見(jiàn)心理問(wèn)題案例、贈發(fā)心理健康手冊
活動(dòng)目的
通過(guò)給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書(shū)角給地人，期望給他們一個(gè)心理健康知識的初步印象。以及獲得家長(cháng)的了解、支持關(guān)注，告訴家長(cháng)我們的項目計劃，讓他們把孩子送到我們這次活動(dòng)地。一起完成我們的項目活動(dòng)。
活動(dòng)安排
1、前期安排
�。�1）資料收集組，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集相關(guān)資料、圖片，并利用我們的資金制成書(shū)面材料印制成冊；
�。�2）資料發(fā)放組，負責向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊；
�。�3）知識解說(shuō)組：負責知識講解，對于部分對此活動(dòng)了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；
�。�4）后勤組，保證活動(dòng)所需物品準時(shí)到位以及宣傳圖片的擺放；
�。�5）秩序維護組：維護現場(chǎng)秩序，減少財產(chǎn)流失，防止人員因為觀(guān)看活動(dòng)而造成的安全事故。
2、觀(guān)看人員全部到位后，通過(guò)喊話(huà)器，電腦播放視屏，吸引觀(guān)眾，然后通過(guò)個(gè)人動(dòng)員的形式向群眾宣傳；另一方面通過(guò)海報形式宣傳。還通過(guò)村委會(huì )向群眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關(guān)信息，制作宣傳單幫助家長(cháng)獲取我們團隊信息及心理問(wèn)題知識。
3、活動(dòng)具體內容：
�。�1）由后勤組提前將圖片擺放到相應的位置；
�。�2）觀(guān)展人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看，并由我團隊圖片說(shuō)明組向他們講解宣傳；
�。�3）在顯眼處進(jìn)行現場(chǎng)有獎知識問(wèn)答，通過(guò)我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀(guān)看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨蕚涞男《Y物。
�。�4）成立圖書(shū)角，把我們團隊募捐的書(shū)籍分類(lèi)存放在圖書(shū)角里，孩子們可以自由挑選觀(guān)看，但暫時(shí)不能帶走。
（二）、深入調查——家訪(fǎng)
活動(dòng)目的
了解受訪(fǎng)兒童家庭背景，以便進(jìn)行對口輔導，增強對受益孩子的全面了解，促進(jìn)其與外他人的交流意識，培養團隊精神。
活動(dòng)內容
1、走訪(fǎng)兒童家中，對其家庭環(huán)境，生活、學(xué)習環(huán)境加以了解，并作好記錄，詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要將心比心，尊重受訪(fǎng)家庭，態(tài)度謙和；由于農村兒童在農忙中充當部分勞動(dòng)力，耽誤了學(xué)習，走訪(fǎng)過(guò)程中互相交流，并給他們講一些學(xué)習的好方法；
2、與他們和諧相處，在游戲、勞動(dòng)中了解問(wèn)題，給予關(guān)懷；
3、通過(guò)民政、村委等部門(mén)側面了解他們學(xué)習、生活等各方面的情況。
活動(dòng)安排
1、搜集受訪(fǎng)人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；
2、小組分配：每?jì)扇藶橐唤M，分散進(jìn)行，分別到當地受益兒童家庭、民政部門(mén)和與他們當面交流；
3、預備問(wèn)題：家里有哪些人？家里經(jīng)濟情況?現存在什么問(wèn)題?現面臨的`最大問(wèn)題？你對現狀的疑慮？有哪些問(wèn)題你感到不舒服？
4、活動(dòng)結束，大家進(jìn)入綜合總結階段
注：工作開(kāi)展期間應注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當地風(fēng)俗、宗教信仰
（三）、開(kāi)展體育競賽
活動(dòng)目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動(dòng)、競賽、游戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。
活動(dòng)內容：
游戲——“承前啟后”
1、組織當地孩子作為參賽人員20人，并分為兩組，分別選出4名運動(dòng)員，其余人為拉拉隊員；每隊第一名運動(dòng)員首先想好一個(gè)成語(yǔ)，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作
2、由我團隊組成裁判團，分為三個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)裁判員；
3、由裁判宣布開(kāi)始后，三組參賽人員進(jìn)行比賽；
4、游戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵圓珠筆一支
游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規則同上）
人員安排：
主持人負責活動(dòng)主持
禮品發(fā)放組負責禮品發(fā)放
計時(shí)組負責為選手計時(shí)
后勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場(chǎng)地打掃
秩序維護組維護現場(chǎng)秩序，避免孩子擁擠或是不聽(tīng)話(huà)造成人生傷害。
（四）心理健康知識競賽
活動(dòng)目的
在與孩子的交流中相應輔導其學(xué)習，包括生活常識，健康飲食等方面進(jìn)行擴充，相應開(kāi)展生活知識競賽調動(dòng)他們的求知欲和自信心。
知識競賽范圍
心理健康知識、，
活動(dòng)內容
1知識競賽第一個(gè)環(huán)節：心理健康常識題；
2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；
3知識競賽第二個(gè)環(huán)節：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；
4進(jìn)行互動(dòng)，可以現場(chǎng)求助；
5知識競賽第三個(gè)環(huán)節：風(fēng)險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；
6加時(shí)賽（如場(chǎng)上出現平分則進(jìn)行加時(shí)賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動(dòng)，當參賽者打不出來(lái)是，讓大家舉手回答；
8負責人點(diǎn)評本次活動(dòng)；
�、峤o獲獎?wù)哳C獎（獎項設置一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發(fā)相應小禮物）；
人員安排：
首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、后勤組（負責發(fā)放現場(chǎng)互動(dòng)的禮品，同時(shí)負責飲用水，場(chǎng)地打掃）、計分組(負責統計各組得分)、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）
活動(dòng)總結
寫(xiě)好書(shū)面總結，分析問(wèn)題和經(jīng)驗，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。
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