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戶(hù)外拓展策劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-07 17:22:32 策劃書(shū) 我要投稿

戶(hù)外拓展策劃書(shū)模板

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的戶(hù)外拓展策劃書(shū)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戶(hù)外拓展策劃書(shū)模板

戶(hù)外拓展策劃書(shū)模板1

  一、活動(dòng)背景:

  拓展訓練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學(xué)習”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過(guò)精心設計的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰性的活動(dòng),讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時(shí),開(kāi)發(fā)其心智、培養其團隊精神的一種體育活動(dòng)方式。

  就本社團而言,我們才進(jìn)行了干事招新和會(huì )員招新,為了提高我們21世紀人力資源學(xué)社內部的凝聚力,增強各部門(mén)成員之間的團結協(xié)作能力,加強彼此之間的信任度,并通過(guò)活動(dòng)中設置的互動(dòng)環(huán)節讓大家加深彼此的友誼和了解,我們21世紀人力資源學(xué)社計劃開(kāi)展此次素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  團隊合作,自我超越

  三、活動(dòng)目的:

  1、增強團隊的凝聚力,讓協(xié)會(huì )的每一位成員了解一個(gè)群體內各個(gè)成員的角色和責任,增強團隊成員的責任感和榮譽(yù)感;

  2、認識自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,增進(jìn)了解與溝通;

  3、通過(guò)團隊游戲培養良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

  四、活動(dòng)對象:

  21世紀人力資源學(xué)社全體成員

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日下午1:00—4:00

  六:活動(dòng)地點(diǎn):(暫定)

  二號體育館門(mén)前空地與圖書(shū)館后面草坪

  七、活動(dòng)內容

  活動(dòng)形式:以團體合作為主,我們的工作人員負責組織協(xié)1調、現場(chǎng)維護、人員統計、器材準備、攝像錄影、場(chǎng)地清理等工作,并根據需要適度參與其中,F初步確定一下幾個(gè)項目,用于本次素質(zhì)拓展活動(dòng)(具體采用哪些項目視情況而定),如有什么需要改進(jìn)的地方請大家指正。

 。1)無(wú)敵風(fēng)火輪

  j項目類(lèi)型:團隊協(xié)作競技型

  k道具要求:報紙、膠帶

  l場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地1

  m游戲時(shí)間:10分鐘左右

  n詳細游戲玩法:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

  o活動(dòng)目的:本游戲主要為培養學(xué)員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

 。2)搭橋過(guò)河

  1、項目類(lèi)型:戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲

  2、參賽人員:每隊派六人上場(chǎng)(2男4女)

  3、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:30米

  4、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)

  5、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員,三人踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準,來(lái)回),要求腳不能觸地,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  6、競賽規則:

 。1)、參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。待一組隊員全部到達終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。

 。2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加。

  7、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù),訓練團隊內部的協(xié)調能力。

 。3)心心相。ū硦A球)

  1、項目類(lèi)型:雙人協(xié)作型、戶(hù)外游戲

  2、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:20米

  3、需要道具:每組一條長(cháng)約五米的繩子

  4、比賽人數:比賽人數:每隊12人,(6男6女)

  5、詳細游戲方法及競賽規則:

  每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計分。

 。1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

 。2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次,每犯規一次比賽成績(jì)加2秒

 。3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規定區域內完成接力活動(dòng)。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  6、活動(dòng)目的:

  本活動(dòng)旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

 。4)鏈接加速

  1、項目類(lèi)型:團隊協(xié)作型

  2、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)

  3、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:30米

  4、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準,來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  5、競賽規則:

 。1)游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續前進(jìn),則成績(jì)視為無(wú)效,記為0分;

 。2)以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準;

  2(3)比賽過(guò)程中,參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規一次扣時(shí)2秒,依次累加。

  6、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。

  注:以上活動(dòng)僅為備選,若時(shí)間不夠,可從中選取幾個(gè)作為本次素質(zhì)拓展的培訓項目。

  八、前期準備:

  1、我們會(huì )抽取部分工作人員進(jìn)行活動(dòng)資料的采集;

  2、在培訓活動(dòng)進(jìn)行前兩天對我們全部的工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓,使他們了解相關(guān)培訓項目,以配合完成此次素質(zhì)拓展活動(dòng);

  3、為了確保參與活動(dòng)的同學(xué)的安全,我們還采取了每組負責人跟蹤負責的制度,并對相關(guān)負責人進(jìn)行相關(guān)指導,使他們能對活動(dòng)進(jìn)行全程監護和指導,以防意外情況發(fā)生。

  九、活動(dòng)后期:

  1、請宣傳部和招聘選拔與文化建設部的同學(xué)及時(shí)將我們的.宣傳資料發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和投遞到學(xué)校新聞媒體;

  2、培訓與事務(wù)部的同學(xué)注意要收集參與此次素質(zhì)拓展活動(dòng)的成員的反饋意見(jiàn),為以后此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎;

  3、進(jìn)行總結儀式,對在培訓期間表現友誼的團隊或個(gè)人進(jìn)行獎勵,因此績(jì)效考核部的同學(xué)在活動(dòng)開(kāi)展期間要做好相關(guān)記錄,以便于表彰獎勵;

  4、最后由策劃部的同學(xué)上交一份活動(dòng)的總結書(shū)給會(huì )長(cháng)。

  十、活動(dòng)注意事項

  1、所需設備和材料由本社團負責提供,需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉告;

  2、本著(zhù)安全第一的原則,嚴格按培訓中規定的內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,服從統一安排;

  3、身體不適合此類(lèi)項目的需提前說(shuō)明,否則一切后果自行承擔;參加者需身體健康,有一定體力保證;有心臟病、高血壓史者不適宜參加此活動(dòng);

  4、著(zhù)裝要求:所有參訓人員須穿寬松的運動(dòng)裝或休閑裝,須穿軟底運動(dòng)鞋,女生盡量不穿裙裝;

  5、如若遇到天氣、安全等因素的阻礙,此培訓活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)可作出相應的調整;

  6、參訓者須妥善使用和保管各種培訓器材,如有故意損壞,必須按原價(jià)賠償;

  7、注意保持培訓場(chǎng)地的清潔衛生,不亂扔垃圾,自己的垃圾自己帶走。

戶(hù)外拓展策劃書(shū)模板2

  一.活動(dòng)地點(diǎn):

  江北北山步道

  二.參加人員:

  寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部全體成員、實(shí)踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。

  三.登山線(xiàn)路:

  蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺———茶園

  四.行程安排策劃

  1、11:30工作人員到達集合點(diǎn)(學(xué)校東一門(mén)門(mén)口)做好活動(dòng)前的一切準備

  2、11:45進(jìn)行簽到集合

  3、12:00準時(shí)出發(fā),出行方式路線(xiàn)暫定

  4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部旗幟引導,進(jìn)行再次點(diǎn)名工作,確認人數。)

  5、12:30—16:30合照、徒步登山、觀(guān)光風(fēng)景、山頂簽名留念,中途活動(dòng);

  6、17:00 —19:30去往天一廣場(chǎng)小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)

  7、晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)

  1)周邊湖體散步聊天

  2)垂釣

  3)保國寺游覽(門(mén)票20元/位)

  4)中途休息游戲:具體游戲見(jiàn)解:

  節目一:好鄰居游戲規則:

  1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。

  2、主持人宣布規則:有站在圓心的人隨機問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周?chē)噜彽膬蓚(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到A周?chē)噜彽膬蓚(gè)位置之間,這樣A周?chē)噜彽膬蓚(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。

  3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì )繼續問(wèn)A:“那你喜歡什么”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。

  4、A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現的細節。

  節目二:直呼其名游戲規則:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

  2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(cháng)。作為培訓專(zhuān)員的你也不例外。

  3.告訴小組游戲將從你手里開(kāi)始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告訴大家現在我們要改變游戲規則了,F在接到球的隊員必須要喊出另一個(gè)隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

  5.幾分鐘后,隊員們就會(huì )記住大多數隊友的名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來(lái),讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去,游戲規則不變。

  6.在游戲接近尾聲的時(shí)候,再把第三只球加進(jìn)來(lái),其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

  7.游戲結束后,在解散小組之前,邀請一個(gè)志愿者,讓他在小組內走一圈,報出每個(gè)人的名字。

  節目三:“蜈蚣翻身”游戲規則:

  1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長(cháng),兩路縱隊排好。

  2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開(kāi)始練習一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調。

  3.接下來(lái)開(kāi)始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。

  4.完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的`組為勝。

  節目四:翻葉子游戲規則

  參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。規則:

  1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)

  2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)討論。最后一組接受懲罰。

  節目五:瘋狂的設計游戲規則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

  最后一組接受處罰

  節目六:接力游戲游戲規則:

  每組隊員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。用時(shí)最短的組獲勝。

  最后一組接受處罰。

  節目七:愛(ài)的抱抱

  主持人喊數字然后就幾個(gè)人抱在一起

  五.聯(lián)系人(如有具體情況,請聯(lián)系相關(guān)人員)

  活動(dòng)總負責:陳嘉宇(640205)

  簽到工作:潘紅艷(624821)、徐夢(mèng)琳(627420)

  協(xié)助工作(13級):晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn):余穎(519725)

  登山過(guò)程活動(dòng)環(huán)節、KAB總負責:王討紅(534698)

  晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線(xiàn):白炳雷(530968)

  零點(diǎn)活動(dòng):劉文滔(534105)

  活動(dòng)主持人:

  六.費用預算:

  100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預定農家樂(lè )和提前準備水等,望能理解)

  七.行車(chē)線(xiàn)路

  自駕行車(chē)建議路線(xiàn):機場(chǎng)路高架——保國寺收費站左轉————“星期九”生態(tài)農莊右轉———蓀湖——步道蓀湖入口(設有停車(chē)場(chǎng))。

  八.其他說(shuō)明

  1、本次活動(dòng)為13級第一次組織活動(dòng),望參與者互相轉告邀約,發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),聯(lián)絡(luò )感情,進(jìn)行簡(jiǎn)單的跨年儀式。

  2、可因個(gè)人需要,自行準備溫水或用于補充能量的食物。

  3、活動(dòng)中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動(dòng)物;注意團隊形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。

  4、如登山當日有雨,活動(dòng)取消。

  5、聽(tīng)從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。

  6、自駕路線(xiàn)示意圖

  7、北山布道簡(jiǎn)介

  北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周?chē)矫},終點(diǎn)至慈城五星村,全長(cháng)為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車(chē)休閑綠道,起至保國寺,終至五星。自行車(chē)道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮范圍內的群山全部串聯(lián)起來(lái),區域總面積50平方公里,覆蓋了江北區5000畝山林,串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個(gè)國家4A級景區,直接輻射了沿線(xiàn)的15個(gè)行政村。

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