團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū)（通用20篇）
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題：
"凝聚心感悟放松好心情"
二、活動(dòng)宗旨：
活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作;鍛煉身體，放松心情;提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
三、活動(dòng)主體：
火盾公司全體員工
四、時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園
五、行程安排：
略
六、注意事項
(一)要求全體員工積極參加，無(wú)特殊情況不得請假。
(二)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，以片區為單位，片區主管切實(shí)負責
(三)做好通訊聯(lián)絡(luò )協(xié)調工作，有情況及時(shí)匯報。
(四)活動(dòng)期間，一定要注意安全，聽(tīng)從指揮。
(五)建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應妥善保管。
(六)保護環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署
項目負責人
八、游戲規則(游戲環(huán)節重新策劃一下，更有意思一些)
略
九、道具清單
略
十、獎品清單
略
十一、活動(dòng)預算
略
十二、活動(dòng)安全領(lǐng)導小組
附：各小組成員名單
l利用下面內容對上面框架進(jìn)行添加調整，完畢后刪除。
1、11：00準時(shí)到達水磨溝公園門(mén)口集合
2、12：00游戲一《拔河》
游戲規則：每組8人，分兩組：A組為：A、B1、B2、行政辦2人;B組為：C、D、E、財務(wù)2人。在地上畫(huà)一條分界線(xiàn)，每組隊員站于分界線(xiàn)3米之外，每組隊員握緊繩子，用力向后拔;勝利一方分兩組，用力向后拔;勝利一方再次分兩組，繼續拔，勝利一方為贏(yíng)家。將每人獲得一份獎品。
道具：繩子
裁判：
游戲二《多人跳大繩》
游戲規則：每組10人，分3組：(1組：A、D、行政辦1人、姜副總;2組：B1、E、財務(wù)2人;3組：B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每?jì)扇送瑫r(shí)進(jìn)繩區內，比賽時(shí)間為兩分鐘，在兩分鐘內跳數最多的獲勝，在比賽中，隊員應該積極配合，從而達到協(xié)調一致，以"8"字形連跳，不得插隊，插隊者不記個(gè)數。
道具：大繩
裁判：
3、14：00午餐：
4、16：00游戲三《走三步》
游戲規則：每組8人，分三組進(jìn)行(1組：A、E;2組A1、D;3組B2、C)，各組圍成一個(gè)大圈，同時(shí)每人向前走三步，三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅持最久，為贏(yíng)家。贏(yíng)家將得到獎品。
裁判：
游戲四《傳呼啦圈》
游戲規則：14人一組，分兩組：A組為：A、B1、B2、行政辦2人;B組為：C、D、E、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的`一組勝出;勝出一方分兩組，繼續進(jìn)行，勝出一方將是贏(yíng)家并領(lǐng)取獎品。道具：呼啦圈2個(gè)(1米寬)
裁判
游戲五：《綁腿行軍》
游戲規則：4人一組，分7組：A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務(wù)各兩名)4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點(diǎn)，就是贏(yíng)家。17：30活動(dòng)結束活動(dòng)注意事項：
1、嚴格貫徹"勤儉節約，合理消費"的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
2、因是集體活動(dòng)，請大家服從集體聽(tīng)從指揮，不要私自單個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間帶好相應物品，穿戴簡(jiǎn)潔大方。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
5月13日(具體時(shí)間暫定為：9：00——16：00)
活動(dòng)地點(diǎn)：
汀棠公園
活動(dòng)對象人群：
公司各部門(mén)青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)
活動(dòng)目的：
加強青年人之間的交流與學(xué)習，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。
活動(dòng)內容：
分團隊的互動(dòng)小游戲，野外自助燒烤，自由活動(dòng)(內容的具體形式文中將詳細說(shuō)明)
活動(dòng)組織者：
公司人力資源部、團支部
活動(dòng)要求：
活動(dòng)參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個(gè)別人脫離群體獨自活動(dòng)。
活動(dòng)內容安排(待議)：
互動(dòng)小游戲：開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設計互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè )。
游戲之一：縮小包圍圈
游戲目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力。
2.創(chuàng )造融洽的氣氛，為后續活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。游戲時(shí)間：約10分鐘左右。
步驟：暫時(shí)保密。
備注：在該游戲完成后，考慮到我們的人員比較多，所以同時(shí)運動(dòng)起來(lái)的操作難度較大，因此，我們就要將一個(gè)大團隊分成若干個(gè)小組，以便于組織安排活動(dòng)。在分組時(shí)，我們要打破大家自由組隊的傳統觀(guān)念，具體操作是：在前面一個(gè)游戲大家圍成一個(gè)大圈的前提下，讓大家以"1、2、3、4、5"循環(huán)報數，每個(gè)報到相同數字的員工自然地形成一個(gè)臨時(shí)組成的小組(該小組形成后，下面的活動(dòng)就要以此為單位同步進(jìn)行)，這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團隊精神的培育與構建。
互動(dòng)游戲之二：起隊名
游戲目的：
l.使各個(gè)小組擁有自己的名字。
2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。
3.把小組成員團結在一起。
游戲時(shí)間：約15分鐘。
步驟：
1.將隊員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊名。
互動(dòng)游戲之三：帶球賽跑
游戲目的：
1.使小組充滿(mǎn)活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發(fā)笑。
游戲時(shí)間：約三十分鐘左右。
步驟：暫時(shí)保密。
備注：在游戲的進(jìn)行過(guò)程中，為了保證游戲能夠順利進(jìn)行，我們可以針對游戲中出現的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節，讓大家開(kāi)心地完成整個(gè)游戲。
互動(dòng)游戲之四：闖地雷陣
游戲目的：
1.建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
2.引發(fā)大家的笑聲。
游戲時(shí)間：約半小時(shí)。
步驟：暫時(shí)保密。
本次互動(dòng)游戲設臵暫時(shí)確定為四項，總計耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從9：30——11：30)。另附游戲活動(dòng)中所需要的道具：氣球(約20個(gè))，紙板(暫定約20余塊，數量不限，多多益善)，蒙眼布(5塊)，口哨(1枚)。
備注：為調動(dòng)大家的參與積極性，我們考慮給每個(gè)參加活動(dòng)的小組進(jìn)行總體評價(jià)，得分最高的小組可以得到一點(diǎn)小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動(dòng)的有序、整然，我建議設臵一個(gè)評委會(huì )(評委由特邀嘉賓擔任)
具體評分規則如下(初稿，待議)：
1.在起隊名游戲環(huán)節，最先說(shuō)出來(lái)的團隊可以獲得三顆星，其次是兩顆星，再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。
2.帶球賽跑游戲中，最終的第一名可以獲得五顆星，第二名可以收獲四顆星，以此類(lèi)推。
3.闖地雷陣游戲中，得分細則如2中所定。
4.在整個(gè)游戲的進(jìn)行過(guò)程中，表現最積極，相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。
5.對各團隊所獲星星的數量進(jìn)行歸納，由領(lǐng)導對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。
其他物資：
1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高，活動(dòng)時(shí)的運動(dòng)量也比較大，因此對水的需求也應該會(huì )比較高，我建議水儲備應該在8箱左右)。
2.遮陽(yáng)帽(建議每人一頂，在保護自己皮膚的同時(shí)也可以起到統一著(zhù)裝的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過(guò)程中起到環(huán)保的效果，同時(shí)，也可以保證我們食物的清潔衛生)。
4.水果若干。
5.用來(lái)燒烤的食物及佐料若干(具體種類(lèi)視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵，木炭2簍)。
燒烤時(shí)間暫定為12：00——13：30
自由活動(dòng)時(shí)間暫定為13：30——15：40(在15：50之前要將所有人集合到位)
自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，我們不提倡以個(gè)人為單位獨自活動(dòng)(最少要2人以上)，愿意自由活動(dòng)的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可)，以方便我們進(jìn)行溝通。
各游戲步驟
游戲一：縮小包圍圈
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個(gè)隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的`肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。
5.現在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P與鼓勵的詞語(yǔ)了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
游戲之二：起隊名
1.將人數較多的隊員劃分成若干個(gè)由8個(gè)人組成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號代替。
3.各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊名。
游戲之三：帶球賽跑
1.選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔(每個(gè)團隊中可以自由組合)。
3.給每對搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。
5.在賽場(chǎng)上標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米，越遠越好。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線(xiàn)之后。
7.告訴參賽隊員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。
8.帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
游戲之四：闖地雷陣
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位臵�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話(huà)的方式，在他穿越的時(shí)候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了"地雷"，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì )發(fā)現地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運!
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
活躍辦公室氣氛，增進(jìn)彼此間的了解，鍛煉大家團結協(xié)作能力，增強團隊凝聚力。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“我們在一起”素質(zhì)拓展
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月28日16：00~18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
橘子洲
五、活動(dòng)對象：
xxxx公司全體
六、活動(dòng)策劃：
xx
七、活動(dòng)流程：
1、14：00~14：30
搭車(chē)前往橘子洲2、14：30
橘子洲全體集合3、14：30~16：00
參觀(guān)兩型館4、16：00~18：00
進(jìn)行團隊游戲5、18：00
總結，收拾物品，回家
八、活動(dòng)內容：
1、進(jìn)行“破冰”活動(dòng)
2、按隊列列行排好隊形，依次喊1、2、3、4、5將所有同學(xué)分為五組3、每小組推選一名組長(cháng)
4、進(jìn)行團隊游戲（詳情見(jiàn)附表）
九、活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地
2、準備比賽用具：眼罩、綁帶、報紙
十：注意事項
1、女生不穿裙子
2、在參加活動(dòng)的`過(guò)程中，一定要確保自身安全
3、愛(ài)護草坪衛生
4、公共場(chǎng)合，切勿大聲喧嘩
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
1、車(chē)票：15x20=300元
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)背景：
自然給予了我們生命，綠意盎然、充滿(mǎn)陽(yáng)光生氣的夏季讓我們享受著(zhù)屬于我們這般年紀的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫、熱情的夏季，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋夏天的氣息，感受夏天的熱情。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習的平臺，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼。
3、促進(jìn)大家的團隊合作意識。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機會(huì )，增強同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5、豐富同學(xué)們課外生活。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
腳踏車(chē)一日游
燒烤活動(dòng)
四、活動(dòng)內容：
時(shí)間：20xx年5月13日（具體視情況而變動(dòng)）
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期準備，由班委會(huì )組織調查同學(xué)們意見(jiàn)，進(jìn)行討論，
綜合得出結果，進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排。由班級素質(zhì)拓展委員寫(xiě)好策劃書(shū)。
2、可以個(gè)人租好自行車(chē)或借好自行車(chē)，沒(méi)有準備好的，統一去租。統一分組，準備好燒烤的食物。
3、計算好花費，由班級生活委員，收取費用。
4、活動(dòng)當天，大家統一在指定地點(diǎn)集合，去租自行車(chē)。
5、騎自行車(chē)游懷化，走近自然，觀(guān)賞校外的自然風(fēng)光，目的.地是懷化侗文化城。
6、到達侗文化城，游覽侗文化城，欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。
7、午餐時(shí)間，動(dòng)手準備進(jìn)行燒烤。大家團結合作，為自己和他人獻上一頓美好的午餐。
8、燒烤完，大家吃飽喝足后，一起搞一些娛樂(lè )活動(dòng)，增加大家的交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
五、經(jīng)費預算：
租車(chē)20元左右外加燒烤食物15元每人，購買(mǎi)途中必需品自備。
六、活動(dòng)負責人及主要參加人：
活動(dòng)負責人：
主要參加人員：10級生物工程2班全體成員
七、注意事項以及解決方法：
1、由于在行進(jìn)路途中比較熱，太陽(yáng)大，大家注意防曬，防止中暑。
2、路途中，交通比較擁擠，車(chē)流量大。前面有一個(gè)負責人帶頭，最后由一個(gè)負責人押尾，防止隊員掉隊。將整個(gè)參加人員分成四組，每組設組長(cháng)一名，全權負責各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走公路兩旁的非機動(dòng)車(chē)輛道。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴格遵守交通規則，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家互相超車(chē)，嚴格按照事先安排好的順序行走。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
為了讓員工更加熟悉公司現有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門(mén)的日常工作;增強部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標而努力。
二、活動(dòng)主題
“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午x點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx(附近酒店會(huì )議室)。
五、活動(dòng)參與主題
全體員工。
六、活動(dòng)主持
xx為主，各部門(mén)領(lǐng)導輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式
培訓+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案
(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏：(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負責人，同時(shí)公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負責人。
各部門(mén)負責人輪番登臺介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部最具有活力的美女-XX”，然后XX登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門(mén)工作職責，日常工作情況，結合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的'代號(此代號可以作為互動(dòng)游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計2小時(shí)30分鐘)
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂(lè )。
培訓師：各部門(mén)負責人或代表，本部門(mén)員工可以作為有效的補充
流程：各部門(mén)負責人結合本部門(mén)工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
客戶(hù)部：xx。
媒介部：xx。
設計部：xx。
策劃部：xx。
第二部分：互動(dòng)游戲
宗旨：加強團隊合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
10月29日
活動(dòng)成員：
團辦公室全體成員
活動(dòng)地點(diǎn)：
路橋金泉農莊
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)、培養團內人員的相互合作精神，更深層次的`了解彼此、培養個(gè)人的獨立，自主的精神、在大自然中放松自己，找到屬于真正的自己、
活動(dòng)流程：
1、星期五去平橋買(mǎi)燒烤的材料和租烤箱、
2、星期六早上8點(diǎn)出發(fā)去農莊
3、到農莊后熟悉環(huán)境
4、11點(diǎn)到2點(diǎn)燒烤
5、2點(diǎn)到3點(diǎn)在農場(chǎng)游樂(lè )區玩各類(lèi)游戲
6、3點(diǎn)到4點(diǎn)在農場(chǎng)采栽水果
7、5點(diǎn)回學(xué)校
活動(dòng)注意事項：
1、要跟著(zhù)團隊走，不能隨意脫離團隊
2、燒烤時(shí)要注意安全
3、自己身邊要帶點(diǎn)錢(qián)、但不要多帶
活動(dòng)經(jīng)費統計：一共1200元、
車(chē)費共花400元
燒烤共花620元
采摘共180元
策劃人：劉夢(mèng)莎
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)背景
專(zhuān)業(yè)分流組成了我們這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的班級，我們朝著(zhù)一個(gè)共同的目標——成為一位杰出的xx大學(xué)人，一位杰出的xx專(zhuān)業(yè)人。我們?yōu)槲磥?lái)邁出了堅定步伐。雖然已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期，但是同學(xué)之間的聯(lián)系不多，為了盡快使來(lái)自不同班的成員融入新的集體，激發(fā)大學(xué)生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，特舉行這一次的素拓訓練。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx號下午（具體時(shí)間可因具體天氣情況而做調整）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園（具體地點(diǎn)可因具體天氣情況而做調整）。
四、活動(dòng)目的
1）提供一個(gè)展現自我，挑戰自我的平臺。
2）加強同學(xué)間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。
3）拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強品格，提高交際能力。
五、活動(dòng)流程
下午四點(diǎn)左右在xx公園集合，并且實(shí)行簽到預計素質(zhì)拓展活動(dòng)如下（順序可因具體情況而做調整）：集合完畢后，先按照一二三報數隨機分為三組，推選出各自的隊長(cháng)隊秘，利用十五分鐘確定隊名隊呼隊歌以及隊形，然后團隊展示。
�。ㄒ唬A站傳書(shū)。
游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實(shí)現的重要意義；制度規則的建立與修正。
游戲介紹：全隊成員排成一列，每個(gè)人這時(shí)候就相當于一個(gè)驛站，到時(shí)候由負責人把一個(gè)帶有7位數以?xún)鹊臄底中畔⒖ㄆ坏阶詈笠晃换锇榈氖种�，要利用自己的聰明才智把這個(gè)數字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手，并把當然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的負責人！
規則：
1、不能講話(huà)。
2、不能回頭。
3、后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的.肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面。
4、當信息傳到最前面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的負責人手中，計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間。
5、不能傳遞紙條和仍紙條。
�。ǘ┫仁翘}卜蹲，然后七彩連環(huán)炮游戲。
方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，每隊十人，全部吹完后看時(shí)間。
競賽規則：
�。�1）男女必須間隔排列（為了增加公平性）。
�。�2）必須在上一個(gè)隊員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則將在總個(gè)數里面進(jìn)行相應扣減。
�。ㄈ┋偪竦脑O計。
游戲規則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
游戲時(shí)間：30分鐘。
�。ㄋ模┘w兔子舞。
讓三組的同學(xué)們豎排站好，后一個(gè)人扳住前一個(gè)人的腳，按照兔子舞的步伐向前進(jìn)，直到最后終點(diǎn)，看哪組用時(shí)最少。最后一組會(huì )受到懲罰。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)經(jīng)費預算。
礦泉水xx。
活動(dòng)的一些準備物品氣球之類(lèi)xx元。
共xx元左右。
六、注意事項
本次活動(dòng)因具有一定難度及挑戰性，參與同學(xué)必須嚴格遵守活動(dòng)規則。主持人在活動(dòng)中需盡量保障參與同學(xué)的人生安全，并在活動(dòng)評分中秉持公正公開(kāi)原則。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
為進(jìn)一步加強青年教師的凝聚力，提高他們的積極性與思想覺(jué)悟，豐富團員們的業(yè)余生活。定于本學(xué)期開(kāi)展青年團員教師拓展活動(dòng)，現將團員拓展活動(dòng)的相關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
待定（周六）上午8：00——12：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
要求：室內、兩個(gè)籃球場(chǎng)大小
三、活動(dòng)對象：
團員青年教師
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘�+中心介紹+背景植入（10分鐘）
1、吹哨集隊
2、中心及人員介紹
3、拓展前要求：
�。ǘ⿲ふ一ǘ�+分組（20分鐘）
設計目的：
在拓展開(kāi)始前讓學(xué)員達到熱身的效果，并且能鍛煉學(xué)員的觀(guān)察能力。通過(guò)簡(jiǎn)單的溝通與協(xié)作，使學(xué)員形成初步的團隊意識。
�。ㄈ┓聪蛐袆�(dòng)+護花使者+團隊建設（50分鐘）
設計目的：
使各位成員互相熟悉，創(chuàng )造融洽的氣氛，為后續培訓活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎。消除新組建的團隊各成員間的忸怩感，形成團隊的概念。促使團隊成員進(jìn)行交流及決策，增強學(xué)員的溝通能力，培養耐心、責任心。
�。ㄋ模┦占�+履帶船（40分鐘）
設計目的：
讓學(xué)員明白團隊協(xié)作的重要性，通過(guò)溝通與合作解決困難，增加團隊成員間的信任度和團隊歸屬感。
�。ㄎ澹┕捕入y關(guān)（40分鐘）
設計目的：
讓學(xué)員明白團隊間溝通與合作的重要性，培養相互扶持，相互信任的精神。使學(xué)員磨合，增強團隊成員共同面對困難的能力，形成較為成熟的團隊。
�。┬菹ⅲ�10分鐘）
休息9分鐘，1分鐘集隊。（可能會(huì )轉換場(chǎng)地）
�。ㄆ撸〾毫ε汕玻�40分鐘）
設計目的：
檢驗團隊的成熟程度，包括團隊成員間的交流與決策、成員共同協(xié)作解決困難、成員的團隊意識和團隊歸屬感。培養學(xué)員的耐心和責任心，考驗其是否擁有承擔勞苦工作的能力和堅強的`意志力。
�。ò耍╅_(kāi)啟寶箱+信任同坐（10分鐘）
設計目的：
讓學(xué)員明白成功的不易，加強團隊成員間的信任度和團隊歸屬感。
�。ň牛┗顒�(dòng)總結+分享+代表發(fā)言+揉肩（30分鐘）
步驟：
�。�1）主培做最后總結及分享。
�。�2）幼兒園聯(lián)盟代表發(fā)言。
�。�3）所有人圍圈，揉肩，然后播放歌。
�。ㄊ┨顚�(xiě)反饋表+全體人員合照留念（10分鐘）
五、活動(dòng)要求：
1、在新形勢下為提高各基層團員青年教師的整體素養和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強團員青年教師伍建設的重要舉措之一。各園團組織接到通知后，要及時(shí)向所在單位黨組織匯報，主動(dòng)爭取黨政領(lǐng)導支持，合理安排好工作，確保參加，同時(shí)做好外出的安全工作。
2、各園團團支部書(shū)記陪同參加團員活動(dòng)。
3、參加活動(dòng)的團員請穿著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋、佩戴團徽、自備礦泉水和汗巾。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)背景
梁?jiǎn)⒊@樣說(shuō)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。當代的大學(xué)生肩上負著(zhù)建設祖國的重任，是祖國的棟梁，所以必先苦其心志，勞其筋骨。
二、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的人際交往能力，有力地推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓大學(xué)生認識自我價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現自我超越，發(fā)現自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能，促進(jìn)團隊意識的形成，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統的局限的思考方法，激發(fā)創(chuàng )新活力，學(xué)會(huì )從多個(gè)角度看問(wèn)題和發(fā)現問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題
xxxxxxxxxxxx
四、活動(dòng)對象
在校各系各年級學(xué)生，主要是14級新生
五、主辦單位
xxxx學(xué)院團支部、學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)中心和xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)的前期準備→活動(dòng)的具體實(shí)施→活動(dòng)的總結
九、活動(dòng)前期
宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動(dòng)資料發(fā)放到各系部;體育部和外聯(lián)部負責確認活動(dòng)需要的'地點(diǎn);網(wǎng)信部負責拍攝整個(gè)活動(dòng)的精彩畫(huà)面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序和紀律
十、具體活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流會(huì )和座談會(huì )
2、邀請一些權威性的專(zhuān)家或領(lǐng)導對大學(xué)生進(jìn)行思想教育
3、大學(xué)生義賣(mài)報紙活動(dòng)
4、學(xué)校自主舉辦一些體力活動(dòng)，例如百里行、長(cháng)跑、接力比賽、三人兩足等等
5、進(jìn)行戶(hù)外越野活動(dòng)
十一、活動(dòng)經(jīng)費
預計：700元
用處：買(mǎi)活動(dòng)需要的礦泉水、氣球，裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽(yù)證書(shū)等等
十二、注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人要對該小組認真負責，有意外或特殊情況要及時(shí)向負責人匯報或請假。
2、參加活動(dòng)的成員的學(xué)習態(tài)度要明確，要嚴格按照活動(dòng)事項進(jìn)行活動(dòng)，積極發(fā)揮團隊精神。
3、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候要牢記安全第一，不可擅自活動(dòng)，嬉笑打鬧，脫離隊伍。
4、所有參賽成員參加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要統一寬松的運動(dòng)裝或休閑裝，必須得穿運動(dòng)鞋，女生不得穿裙裝和高跟鞋，披散頭發(fā)。
5、活動(dòng)的過(guò)程中要保護好場(chǎng)地的環(huán)境，不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌，不得喧嘩大鬧。
6、活動(dòng)結束后下發(fā)的物品必須得回收。
十三、活動(dòng)總結
1、所用參加這次大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的同學(xué)都要上交一份培訓心得。
2、辦公室整理各場(chǎng)比賽的賽程記錄，學(xué)習部進(jìn)行此次活動(dòng)的總結，并且進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費的結算
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的`
第一，幫助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力;第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì )大學(xué)魅力。
三、活動(dòng)主題：
熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月3日-11月4日 圖書(shū)館東面
五、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正�；顒�(dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
(二)活動(dòng)環(huán)節
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)
2. 愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協(xié)作)
5. 無(wú)軌列車(chē)(團隊協(xié)作)
6. 感謝參與，結束語(yǔ)。
六、注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(cháng)劉夢(mèng)瑤請假;
2. 每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;
3. 如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)前言
大學(xué)是無(wú)數學(xué)子憧憬和向往的圣地，有人想象大學(xué)是陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，盡是風(fēng)花雪月，良辰美景；也有人想象大學(xué)是愁云慘淡，考試依舊，仍是前途渺茫，生死難卜。但經(jīng)歷過(guò)或長(cháng)或短的大學(xué)生活，相信大家都知道了大學(xué)生活就是：在人間！這里有著(zhù)我們對未知的探索，有著(zhù)我們共同的喜怒哀樂(lè )。在這里也有這樣一群人,一群勤儉樸素，意志堅定，卻常常為了學(xué)費及生活開(kāi)支而犯愁的同學(xué)，如今來(lái)自國家和社會(huì )的廣泛幫助讓貧困學(xué)生感到了關(guān)愛(ài)和溫暖，貧困學(xué)生須以感恩的心情來(lái)回報那些奉獻關(guān)懷和愛(ài)的人們。為了增強貧困學(xué)生的信心，加強人際交往能力，學(xué)會(huì )團隊協(xié)作，汽車(chē)與機械工程學(xué)院勤工助學(xué)部舉辦此次貧困生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
塑造陽(yáng)光心態(tài)，拓展智慧潛能
三、活動(dòng)目的
通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，希望我院貧困生能夠發(fā)現自身的潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識團結的力量，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與其他同學(xué)合作。
四、活動(dòng)的具體事宜
策劃舉辦單位：汽車(chē)與機械工程學(xué)院
活動(dòng)負責人：施玉榮徐小鋒周艷宇
活動(dòng)具體的組織和記分人員：勤工助學(xué)部成員
活動(dòng)時(shí)間： 4月中下旬（初步定于4月21號）
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)對象：全院學(xué)生，特別鼓勵學(xué)院貧困生積極參與
五、前期準備
宣傳：宣傳部在活動(dòng)前一個(gè)星期制作相關(guān)橫幅，全院發(fā)通知。
動(dòng)員：確定活動(dòng)計劃和活動(dòng)流程后召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，由老師向各班心理委員和生活委員介紹本次活動(dòng)的目的、意義、相應的要求以及組隊，再由各班心理委員和生活委員組織各班同學(xué)報名。
報名方式：報名時(shí)間截止到4月11日晚8點(diǎn)，由各班生活委員統計本班情況，以班級為單位，電子檔形式發(fā)到勤工助學(xué)部郵箱：xx.com。
具體事務(wù)安排：
1）統計成員名單，并確定到人，確定能夠參加活動(dòng)的成員名單（在活動(dòng)正式開(kāi)始之前舉行參與活動(dòng)者的安全動(dòng)員）。
2）活動(dòng)開(kāi)始前幾天主辦方派人購買(mǎi)相關(guān)活動(dòng)道具。
3)確定開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所
4）學(xué)生會(huì )干部負責場(chǎng)地準備和道具的擺放,音響設備的維護調試，安排記者團人員負責拍照。
六、活動(dòng)流程
具體活動(dòng)設置
1、“海內存知己，天涯若比鄰”（破冰）
游戲規則：10個(gè)人一組，以小組為單位，自行選出自己的組長(cháng)，然后順時(shí)針介紹自己（包括姓名、家鄉、性格、愛(ài)好），最后由組長(cháng)來(lái)總結發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個(gè)小組介紹得生動(dòng)有特色，能讓大家記住他們的組員）
游戲意義:讓大家有一份基本的了解,彼此相互熟悉,以順利進(jìn)行后續活動(dòng)。
2、解手鏈
游戲規則：仍以每10名同學(xué)為一組進(jìn)行,所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手，然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，可以轉動(dòng)身體或將手臂轉過(guò)頭頂等辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的大圓圈。按時(shí)間記名次，按名次計分。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內成員更加熟悉
注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著(zhù)自己和隊友，保護好自己。
3、愛(ài)的抱抱
游戲規則：大家圍成圈跑，指揮員喊愛(ài)的抱抱，愛(ài)的抱抱，愛(ài)的抱抱，一直喊，最后說(shuō)一個(gè)數。如；2，就2個(gè)人抱在一起，如果只剩某1個(gè)人，則不符合2人一起，那個(gè)人則會(huì )淘汰。
活動(dòng)目的：提高隊友之間相互的默契度，為活動(dòng)氣氛升溫。
4、傳動(dòng)作，猜成語(yǔ)（成語(yǔ)若干）
活動(dòng)目的`：考驗團隊默契及想象力和肢體表達能力
活動(dòng)簡(jiǎn)介：游戲者站成一排，由主持人把要猜的成語(yǔ)拿給最后一個(gè)人看，然后他在讓他前面一個(gè)人轉過(guò)身看他比劃，不許出聲。這樣一直到最后一個(gè)人，答案正確且較快的一對勝。（每隊派2個(gè)人到其他組做裁判）
5、三人兩足（繩子若干）
活動(dòng)目的：“三人兩足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：每隊中的3位同學(xué)交叉站成一橫排，相鄰的同學(xué)把腿系在一起，從起點(diǎn)一起走到終點(diǎn)，按每組所用時(shí)間進(jìn)行排名。
6、壓軸大戲——“信任背摔”
游戲規則：隊員在平臺前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個(gè)安全網(wǎng)。挑戰者雙手交叉反握于胸前，閉目聽(tīng)從指揮，監護員最后調整挑戰者的位置，并保障其安全。各項準備完畢后，挑戰者大聲對隊友講：“Areyouready？”隊友回應：“ok，Let'sgo.” 挑戰者身體筆直,雙腳并攏，向后倒。
注：每隊選一個(gè)裁判員，負責管理整個(gè)游戲進(jìn)程，包括檢查隊伍是否力量足夠，保障隊員安全。
讓其余承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜。
游戲意義：要有足夠的勇氣,人與人要相互信任，要相互理解和支持對方。
七、拓展活動(dòng)具體規則
1、嚴格保持組織性和紀律性，各組成員需聽(tīng)從指揮，不得擅自行動(dòng)。若有意外情況需及時(shí)向負責人請假。
2、總指揮負責此次活動(dòng)的全過(guò)程，對本促活動(dòng)擁有最高指揮權，其他負責人輔助總指揮。
3、負責人負責判定活動(dòng)的完成與否，是否犯規并對項目完成時(shí)間進(jìn)行記錄。
八、注意事項
1、活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必以安全為重。
2、最好自行佩戴毛巾，創(chuàng )可貼等備用物品。
3、有高血壓，心臟病，氣管炎等不適宜劇烈運動(dòng)的同學(xué)不宜參加。
4、盡量統一著(zhù)裝，最好穿寬松休閑服裝。
5、隊員不允許私自離隊，以免發(fā)生不測。
6、活動(dòng)過(guò)程中禁止亂扔垃圾；
7、活動(dòng)后的場(chǎng)地整理和活動(dòng)器材的保管；
九、獎項設置
一等、二等、三等、優(yōu)勝獎若干。
經(jīng)費預算：獎金
一等獎（一組）獎金100元
二等獎（兩組）獎金80*2=160元
三等獎（三組）獎金50*3=150元
優(yōu)勝獎若干，頒發(fā)獎狀。
獎狀若干10元
橫幅一條100元
水20元
便簽、筆10元
合計：550元
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
綜合拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生團結、互助的精神，改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格，同時(shí)增強同學(xué)之間的'信任，也考驗同學(xué)的知識和智慧。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月14日 新足球場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
1、請老師對此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油，并對同學(xué)提出希望。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節)
A環(huán)節、一分鐘約會(huì )
規則：男女生各一排，面對面坐，每?jì)擅鷮γ孀晃荒猩�，主持人宣布開(kāi)始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時(shí)間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì )結束后要由老師隨機抽取幾名同學(xué)，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確。
B環(huán)節、瞎子和瘸子
規則：所有同學(xué)隨機分為3組，每組有2名同學(xué)作為裁判，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路，瘸子必須拉著(zhù)瞎子的手，對他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽，讓每組的同學(xué)都走完這段路，用時(shí)最少的小組為冠軍，之后是亞軍、季軍，并頒發(fā)獎品。
C環(huán)節：提示語(yǔ)猜詞
規則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙，呈品字形，將全體學(xué)生分為3組，分別站在這三張大紙上(注：每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳，而且要緊緊擁在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間，站在凳子上方，向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ)，并請同學(xué)以搶答形式來(lái)回答，每答對一題得一分，比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節結束后統計各組得分!
D環(huán)節：Trust me.(相信我)
游戲規則：由6名男生，每2人手相連，組成保護網(wǎng)，搬來(lái)一個(gè)凳子，讓同學(xué)站在凳子上，背對保護網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護網(wǎng)上，(注：每名同學(xué)在站上凳子上時(shí)，要大聲對充當保護網(wǎng)的同學(xué)說(shuō)：“我能相信你們嗎?”保護網(wǎng)回答：“放心吧，相信我們�！�)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范，為大家加油，鼓舞士氣!
E環(huán)節：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué)，手拉手排成X—CAN的形式，請老師拍照，(預示環(huán)科同學(xué)一切皆能，X代表未知的東西，推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)
3,、活動(dòng)結束，請老師對本次活動(dòng)作評價(jià)、講感受，總結，請同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、組委會(huì )名單
顧問(wèn)：xxx
主任：xxx
委員：xxx
策劃人：xxx
二、活動(dòng)主題、目的及口號
活動(dòng)主題：戶(hù)外拓展訓練
活動(dòng)目的：
1、本活動(dòng)融益智、娛樂(lè )、趣味、團隊合作等為一體，以展示我們09生物技術(shù)班同學(xué)的風(fēng)采，提高班級同學(xué)的綜合素養和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)本活動(dòng)提高班級內部同學(xué)的凝聚力，擴大同學(xué)之間的交際，增進(jìn)友誼，增強團結協(xié)作能力。
3、為五彩的大學(xué)生活添彩，充實(shí)花季雨季的美好時(shí)光。
活動(dòng)口號：我年輕、我能行！
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：賽馬場(chǎng)戶(hù)外拓展訓練基地
四、活動(dòng)具體方案
活動(dòng)前期工作
1、召開(kāi)活動(dòng)主題班會(huì )，傳達活動(dòng)的內容及意義。展示圖片見(jiàn)附件2
2、組委會(huì )委員做好聯(lián)系場(chǎng)地的工作，研究好達到目的地的`最佳路線(xiàn)和最佳方式。
3、聯(lián)系班主任召開(kāi)活動(dòng)前主題班會(huì )，強調安全問(wèn)題和遵守規章制度。做好分組工作，推選小組負責人。做好詳細的時(shí)間表，通知全體同學(xué)，要求做到準時(shí)。有違反規定的要追究到綜合量化分的評比。
活動(dòng)當天工作
1、全體都有在學(xué)校按指定時(shí)間集合，各小組負責人清點(diǎn)好人數。
2、由班主任帶隊出發(fā)。
3、到達賽馬場(chǎng)，集合。按照基地工作人員的安排進(jìn)行活動(dòng)，期間各負責人注意每個(gè)同學(xué)，不允許同學(xué)單獨行動(dòng)。
4、統一返校，有任何事情需向班主任說(shuō)明。
5、返校后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每個(gè)同學(xué)安全返校。
活動(dòng)后工作
召開(kāi)針對此次活動(dòng)的總結班會(huì )，暢談對此次活動(dòng)的想法和意見(jiàn)，并且收集同學(xué)對此次活動(dòng)的感悟，做好活動(dòng)總結，便于更好的開(kāi)展以后的班級活動(dòng)。
五、活動(dòng)主要工作分配
1、負責人名單
總負責人xxx
負責人xxx
財務(wù)負責人xxx
小組負責人（待定）
2、負責人關(guān)鍵職責
總負責人：監督各負責人的工作，發(fā)放活動(dòng)指令。
負責人：配合總負責人，進(jìn)行活動(dòng)的具體安排工作。
財務(wù)負責人：記錄活動(dòng)全程的經(jīng)費開(kāi)支情況。
小組負責人：帶領(lǐng)組員完成好安排的工作，確保小組的人員完整。
3、班級全體同學(xué)職責
時(shí)刻以自己是班集體的一部分來(lái)提醒自己，無(wú)論在什么時(shí)候都要以自己的集體為重，服從負責人的安排，配合負責人的工作。堅決不能出現單獨行動(dòng)的情況。
4、飄渺組
針對協(xié)助處理活動(dòng)發(fā)生意外事故的隱形組，如果發(fā)生什么意外事故避免手忙腳亂。同時(shí)也協(xié)助負責人關(guān)注好同學(xué)的動(dòng)態(tài)。
名單：xxxx
各活動(dòng)籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作問(wèn)題，齊力組織好此次活動(dòng)。
六、經(jīng)費使用情況說(shuō)明
此次活動(dòng)本著(zhù)鍛煉的目的，為提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和團隊意識而進(jìn)行，可能經(jīng)費開(kāi)支會(huì )相對多一些。該花的要花，但不該花的我們也決計不會(huì )花，本著(zhù)好鋼用在刀刃上的原則，嚴格避免鋪張。
具體經(jīng)費預算要等負責人聯(lián)系場(chǎng)地后定。
七、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)結束后，由負責人撰寫(xiě)活動(dòng)總結上交學(xué)院。
八、附件
附件1化生學(xué)院09生物技術(shù)班團學(xué)活動(dòng)之“戶(hù)外拓展”活動(dòng)登記表。附件2戶(hù)外拓展訓練內容簡(jiǎn)單介紹圖片。
化生學(xué)院20xx級生物技術(shù)班
20xx年xx月xx日
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、 活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造欲和想象力，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，增強自信心和進(jìn)取心。
3、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，在互相尊重、信任和助下發(fā)展友誼。
4、培養學(xué)生的團隊精神，合作意識及創(chuàng )新精神。
二、 活動(dòng)對象、地點(diǎn)：
1、藥學(xué)系團學(xué)會(huì )所有成員
2、北操場(chǎng)
三、 活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年12月13號
2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30
四、 活動(dòng)所需材料：
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、 活動(dòng)項目操作細則：
導語(yǔ)：像小孩一樣游戲，像一樣思考，像老人一樣判斷。
�。ㄒ唬� 頭腦風(fēng)暴——團隊識別訓練
1、以自愿的方式選出各隊隊長(cháng)，并請隊長(cháng)發(fā)表就職演說(shuō).
2、提出要求：在隊長(cháng)的統一指揮下，各組在20分鐘內完成五項任務(wù)（確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng )作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項：
a、在團隊中我們要做的是傾聽(tīng)和互相支持，不要對別人指手劃腳；
b、尊重每個(gè)人的想法，而不要判斷或批評別人；
c、創(chuàng )意越多越好，鼓勵融合，多個(gè)創(chuàng )意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng )意的開(kāi)端。
3、進(jìn)行設計活動(dòng)
4、成果展示 當其它人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，請注意傾聽(tīng)而不要打斷
5、討論各隊的優(yōu)缺點(diǎn)，本團隊在分工與合作過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。
注意：
a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這助我們對自己所表達的負責；
b、請真誠地表達你的'看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽(tīng)，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機會(huì )。
發(fā)言（討論）規則：
a、當其它人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，請注意傾聽(tīng)而不要打斷；
b、如果你說(shuō)得比較簡(jiǎn)短，更多的人有機會(huì )分享他們的觀(guān)點(diǎn)。
�。ǘ� 信任背摔
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊員挑戰自我。
3．發(fā)揚團隊精神，互相助
4.接人動(dòng)作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動(dòng)作布置
�。�1）背摔者手部的準備動(dòng)作：前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。
�。�2）綁帶后，令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔
�。ㄈ┨┨鼓峥颂�
參與人數：10～12人一組
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：戶(hù)外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長(cháng)繩（25m）
應用：
�。�1）創(chuàng )新思維訓練?
�。�2）應變能力的培養?
�。�3）團隊合作精神培養
�。ㄋ模� 無(wú)敵風(fēng)火輪
1、任務(wù)一：在20分鐘內利用提供的材料（舊報紙、透明膠、小刀）制作一個(gè)紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的小適宜。
2、任務(wù)二：各隊帶上“風(fēng)火輪”及修補材料到同一起跑線(xiàn)上開(kāi)展行進(jìn)比賽，以最后一人過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準評比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結束后進(jìn)行修補和討論，第二輪時(shí)加上一定的障 礙。
3、比賽規則：在行進(jìn)過(guò)程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒；在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補好后再繼續前進(jìn)。
4、公布成績(jì)，小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導師小結：這是一項激發(fā)家競爭意識，又培養你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質(zhì)且趣味性較的活動(dòng)
�。ㄎ澹� 漫漫人生路
參與人員：團學(xué)會(huì )全體學(xué)生、09級新生志愿者
時(shí)間：180分鐘
場(chǎng)地：教室、戶(hù)外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動(dòng)過(guò)程:
�。�1）、兩隊學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著(zhù)，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
�。�2）、在體會(huì )不同角色的特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂(lè )聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂(lè )�！捌鋵�(shí)，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來(lái)時(shí)因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個(gè)世界上寂寞的.時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰，挫折的時(shí)候有鼓舞，迷失的時(shí)候有方向……”
�。�3）、教師總結：要想在團隊中得到成長(cháng)、獲取快樂(lè )、增進(jìn)友誼，每個(gè)人都得學(xué)會(huì )付出自己真誠和熱情，當我活在一個(gè)家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是多么地美好，生活是多么地快樂(lè )，人生是多么地有意義。
�。�4）異掌同聲結束活動(dòng)。
�。┗顒�(dòng)意義：
素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長(cháng)，特別是實(shí)現自我心理健康與身體素質(zhì)，有著(zhù)狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調節和補充。
最后，預祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
一、活動(dòng)背景及目的
拓展訓練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的`勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動(dòng)的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計劃性，能夠為增強同學(xué)間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定良好的基礎。有鑒于此，中國海洋學(xué)研究生學(xué)生會(huì )邀請我社為其組織一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
�。�1）通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內以及 同學(xué)之間的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)集體內各成員的人際關(guān)系；
�。�2）在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì )成員打下基礎；（3）依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的應與應對方式；
二、活動(dòng)主題
團結 友誼合作拼搏
三、活動(dòng)總流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日下午
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
北區排球場(chǎng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)對象
中國海洋學(xué)研究生學(xué)生會(huì )
�。ㄋ模┗顒�(dòng)項目
1、活動(dòng)破冰環(huán)節：活動(dòng)軀體、金錢(qián)游戲、樹(shù)與松鼠 （懲罰措施）
2、團隊建設：隊長(cháng)、隊秘、隊名、隊徽、口號、隊歌、隊塑、隊旗
3、活動(dòng)項目：
項目（四個(gè)小隊每隊進(jìn)行一個(gè)項目，之后交換，具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定）
信任背摔
規則：做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
盲人方陣
規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個(gè)最的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到家的認同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。
生死電網(wǎng)
規則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有小形狀都不規則的十幾個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規定的時(shí)間內，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的.情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著(zhù)或扛著(zhù)安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。
地雷陣
規則：選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔。 給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。 被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的
起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項目（活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng)）
解手鏈
規則：所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著(zhù)家，能讓家朝著(zhù)一個(gè)統一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團隊的嚴峻挑戰。
齊眉棍
規則：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。
4、競技項目：
連體賽跑
規則：6-8人一組，排成一橫隊，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊伍到達終點(diǎn)的先后排名。
無(wú)敵烽火輪
規則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
一、活動(dòng)背景：
滿(mǎn)懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著(zhù)絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著(zhù)生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問(wèn)題，從而會(huì )產(chǎn)生諸多的困擾和不適應。雖然新生存在良好適應潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規劃大學(xué)生活，對負性情緒的應對等方面需加強心理教育引導；并且引導新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡有著(zhù)十分重要的實(shí)際意義。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)心理拓展訓練宣傳心理健康知識，幫助同學(xué)們盡快調整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的'心理健康素質(zhì)，增強同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹(shù)立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理適應和社會(huì )生活適應能力；從而引導同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡。
三、活動(dòng)主題：
我自信、我快樂(lè )、我成長(cháng)、我適應
四、活動(dòng)性質(zhì)：
發(fā)展性、教育性、開(kāi)放性、自主性
五、活動(dòng)領(lǐng)導者：
班級、系心理輔導老師
六、活動(dòng)參與對象：
教育系，學(xué)前教育一班，全體成員
七、活動(dòng)具體時(shí)間：
xx.12.15（周三）下午18：00—20：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
1411（本班教室）
九、活動(dòng)時(shí)間：
95分鐘
十、道具準備：
秒表十個(gè)（手機、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、
十一、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┡砘顒�(dòng)：緩解隊員之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來(lái)（5分鐘）
【大樹(shù)與松鼠】：隊員列隊站好后，以“1、2、3”報數。三人一組，二人扮大樹(shù)，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒(méi)成對的隊員是流浪松鼠或者孤樹(shù)。
領(lǐng)導者喊“松鼠”（這時(shí)沒(méi)成對的隊員是流浪松鼠），大樹(shù)不動(dòng)，松鼠必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇大樹(shù)，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節目。
領(lǐng)導者喊“大樹(shù)”（這時(shí)沒(méi)成對的隊員是孤樹(shù)），松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原先的同伴與其他孤樹(shù)重新組合成新大樹(shù)，并圈住松鼠，落單的人應表演節目。
�。ǘ┗顒�(dòng)：我自信我快樂(lè )我成長(cháng)
1．我們共有一個(gè)家：分組并建設小組文化（20分鐘）
�、�.分組：以1-4報數，將每個(gè)團隊分為4個(gè)組，每組人數相等。（2分鐘）
【相識】：
給每組隊員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】：
每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執棒者站在圈中間，他面對的人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名，執棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復）。如果叫不出來(lái)，就受當頭一棒，然后由他執棒。如果執棒的.人站錯了位置，則受另名同學(xué)當頭一棒，并由他執棒。（如，本來(lái)對面同學(xué)叫的是李某，可執棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執棒者應受李某的當頭一棒，并由李某繼續執棒）依次類(lèi)推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓練工具：每隊紙質(zhì)棍4根）
�、�.建設組文化：每組選一名組長(cháng)。確定組長(cháng)后，領(lǐng)導者召集組長(cháng)瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）
【起隊名、寫(xiě)隊歌】：
小組成員群策群力為自己隊起隊名、寫(xiě)隊歌。
【設計隊旗】：
設計簡(jiǎn)單的隊旗，并畫(huà)在發(fā)給的彩旗上。隊員在隊旗上簽名留念。（訓練工具，彩筆4支、彩旗4面）
【相見(jiàn)歡】：
全體隊員設計造型舉隊旗合影留念。
2.幽默與愉快：幫助隊員在團隊中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）
【同心圓】
領(lǐng)導者將隊員排成兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)領(lǐng)導者的口令同心圓轉動(dòng)，口令一停，面對面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導者喊“貓”（或者其他動(dòng)物），這時(shí)隊員面對面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。
3.分享感悟：通過(guò)分享，幫助隊員學(xué)習解決問(wèn)題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會(huì )生活能力。（10分鐘）
隊員圍成一圈，領(lǐng)導者引導隊員做體驗分享：在訓練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項目中失敗的小組，分析失敗的原因；自己或小組的目的是否達到，沒(méi)有達到的原因是什么？分享結束后，領(lǐng)導者進(jìn)行總結提升。
【信任坐】
隊員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊友的腳后跟部，從領(lǐng)導者的口令，緩緩坐在身后隊員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導者讓隊員做一些動(dòng)作，如：把右手（或左手）搭在前面隊友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開(kāi)放般等等。
7.全家福留影，團體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）
十二、所有隊員集合做總結講話(huà)。
xx
十三、訓練注意事項：
1．組織者在訓練前領(lǐng)取訓練工具。訓練結束后，組織者需檢查訓練工具。
2．組織者在每項訓練項目開(kāi)始前，要召集小組長(cháng)安排訓練內容和說(shuō)明注意事項。
3．訓練結束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對需要進(jìn)行個(gè)體輔導的同學(xué)應開(kāi)展個(gè)體輔導。
4．組織者由心理委員擔任，
5．由于活動(dòng)道具有限，隊員需愛(ài)護他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長(cháng)。
十四、經(jīng)費預算：
筆、彩筆各4支12元。隊旗：2元x40張=80元。
a4紙：0.1x40張=4元。
十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補充。
xx
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
一、活動(dòng)前言
電氣信息系學(xué)生會(huì )生活部從xx年度到20xx年度以來(lái)，部?jì)纫殉晒εe辦了多次外出游玩活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗積累。同時(shí)，系內隊員和同學(xué)對此類(lèi)活動(dòng)充滿(mǎn)期待。本次活動(dòng)，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽(yáng)春三月已然來(lái)臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強部?jì)饶哿�，體現團結友愛(ài)的團體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時(shí)也可以緩解一下各位隊員的學(xué)習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動(dòng)。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)各隊員之間的交流，營(yíng)造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實(shí)踐能力和團隊精神，實(shí)現勞逸結合，提高學(xué)習效率，同時(shí)豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩！
三、活動(dòng)資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂(lè )方面，當地有相應的娛樂(lè )設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車(chē)服務(wù)。
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動(dòng)策劃：張祎、張迪、李媛媛
3、活動(dòng)地點(diǎn)：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
5、參加人員：生活部隊員自愿報名
6、乘車(chē)路線(xiàn)：
學(xué)生會(huì )團隊游戲策劃書(shū)3
一、聚餐背景
由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門(mén)部長(cháng)及各位組長(cháng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結束。另一方面，可以增加部門(mén)新老干事以及新成員之間的相互認識、相互了解，為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門(mén)新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；
2、增加部門(mén)新成員之間的`交流與更進(jìn)一步的認識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；
3、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類(lèi)的。
三、聚餐時(shí)間：4月2號
四、聚餐地點(diǎn)：吳家花園農家樂(lè )
五、前期準備
1、預收聚餐費用（每人50元，多退少補）
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長(cháng)處，由組長(cháng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負責人處；
2、酒水的預購
學(xué)生會(huì )團隊游戲策劃書(shū)4
一、策劃項目名稱(chēng)
溝通，從心開(kāi)始
二、活動(dòng)背景
三農協(xié)會(huì )文藝外聯(lián)部部長(cháng)，部委，會(huì )員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動(dòng)目的意義和目標
通過(guò)此次活動(dòng)，增強部長(cháng)、部委、會(huì )員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動(dòng)的對象
全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長(cháng)度適中。
六、活動(dòng)前的開(kāi)展
�。�1）前期準備
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì )員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
�。ǘ┭堉鞒秩艘幻�，計時(shí)員若干，秒表若干。
�。ㄈ┵I(mǎi)不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
�。�2）活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
�。ㄒ唬┍荣惼陂g若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
�。ǘ┍荣惤Y束后，計時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì )員間的友誼。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
一、宣傳目的：
通過(guò)宣傳使大賽推廣，使更多的人參與到這次活動(dòng)中，使更多的人關(guān)注這次大賽。使大賽深入人心，使大賽品牌家喻戶(hù)曉、深入人心。
二、媒體支持：
1、電視媒體：電視臺娛樂(lè )頻道
2、平面媒體：城市主流報紙、雜志的娛樂(lè )版。
3、網(wǎng)絡(luò )媒體：活動(dòng)指定網(wǎng)站、擁有網(wǎng)絡(luò )原創(chuàng )歌曲資源的網(wǎng)站
三、宣傳方式：（因應活動(dòng)，分別規劃三階段推動(dòng)新聞宣傳）
第一階段：前導造勢期：大賽記者會(huì )
1、提前新聞預熱，選擇本市幾家大型媒體，進(jìn)行新聞宣傳;
宣傳目的：
宣布活動(dòng)主題，引起媒體關(guān)注，催化主題活動(dòng)的新聞價(jià)值
讓受眾知曉大賽，為大賽前導造勢
宣告比賽時(shí)間、賽程安排，吸引更多的關(guān)注
活動(dòng)地點(diǎn)：酒店或其他
擬邀媒體：平面（報紙、雜志）電波（電視、廣播）互聯(lián)網(wǎng)
擬邀記者：主跑娛樂(lè )新聞線(xiàn)路記者
第二階段：活動(dòng)舉辦期：
a）報紙媒體的大篇幅軟文跟進(jìn)報道，活動(dòng)過(guò)程中，在幾個(gè)主要報紙媒體和新浪、騰迅，發(fā)布本次活動(dòng)的新聞報道;發(fā)布比賽晉級結果報道;呼吁群眾參與投票。
b）決賽結果將在賽事主要跟蹤媒體公布。
第三階段：后續延展期：
1、網(wǎng)站本次活動(dòng)的專(zhuān)題報道;
2、協(xié)調電視臺播出;
3、大賽總結發(fā)布會(huì )、答謝宴會(huì )。
4、賽后獲獎選手巡演跟蹤報道
5、娛樂(lè )網(wǎng)站及原創(chuàng )音樂(lè )網(wǎng)站跟蹤報道。
四、宣傳優(yōu)勢：
此次比賽主題鮮明突出，形式新穎獨特，整個(gè)過(guò)程具有極強的文化表現力和新聞吸引力�；顒�(dòng)的開(kāi)展必將形成社會(huì )關(guān)注的`熱點(diǎn)以及連帶的娛樂(lè )性效應。所以，作為賽事的策劃和組織單位必將再次力邀多家極具影響力的新聞媒體，利用眾多新聞媒介和其他廣告手段對活動(dòng)進(jìn)行全方位、立體化、多層次、綜合性的宣傳報道，必將使活動(dòng)的綜合價(jià)值得到更加全面的體現。
隨著(zhù)大賽評選熱度得提高，賽事的推廣應乘勝追“機”，利用媒體大力度、密集宣傳，賽事的熱度與贊助企業(yè)利益相得益彰，這就是賽事商業(yè)化運作的核心，也是賽事巨大的商業(yè)價(jià)值所在。拔高賽事的高度，使企業(yè)追求的品牌價(jià)值與賽事本身所肩負的使命達成一致和共鳴。加上媒體對賽事本身所蘊含的文化、歷史、以及肩負使命的宣傳，讓活動(dòng)成為一件可圈可點(diǎn)的具有意義的賽事，非同于一般的純商業(yè)賽事，這也符合中國老百姓的心態(tài)，贊助企業(yè)可以增加它在大眾心目中的認同感，是企業(yè)積累品牌資源不可多得的大好機會(huì )！
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28—29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浙江海鹽縣。
戰略研討會(huì )—賓館中型會(huì )議室；
拓展活動(dòng)———海鹽縣南北湖拓展基地
三、參加人員：
公司主管級以上員工（含后勤工作人員）。
會(huì )議內容及形式下周提交領(lǐng)導批示再行下發(fā)。
四、活動(dòng)流程及相關(guān)內容
項目時(shí)間活動(dòng)安排備注
第一天10月27日
16：00——
18：00公司出發(fā)，到達賓館晚餐、住宿
第二天10月28日戰略發(fā)展研討會(huì )
主持人：
9：00——9：30現有精英情況公司領(lǐng)導簡(jiǎn)要介紹上海公司XX年工作目標及行動(dòng)計劃以及集團戰略發(fā)展思路，闡述召開(kāi)本次研討會(huì )、制定三年戰略規劃的目的及意義
9：30——10：00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結公司在一年多創(chuàng )業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓，對公司發(fā)展內、外部保險展開(kāi)討論分析，對公司目前的現狀進(jìn)行客觀(guān)、全面的自我剖析。
10：00——11：00全員溝通—我們的困難與不足
11：10——11：20休息
11：20——12：00配合公司的戰略發(fā)展規劃，公司應該怎么做———總體目標界定企業(yè)的總目標
1、公司未來(lái)的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最終目標是什么
14：00——16：00全員溝通—三年發(fā)展目標之一：公司品質(zhì)目標（體系認證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監控體系）及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之二：公司人力資源目標（團隊建設與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理）及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之三：公司客戶(hù)滿(mǎn)意度（服務(wù)水平、客戶(hù)評價(jià)、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通）及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之四：公司財務(wù)目標（預算制度、采購體系、財務(wù)監控）及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之五：公司管理目標（體系、制度、流程）及措施
全員溝通—三年發(fā)展目標之六：公司管理架構及措施在經(jīng)過(guò)討論形成了一個(gè)初具輪廓的總體戰略目標之后，圍繞總體目標，討論各分項目標
16：00——16：10休息
16：10——17：00全員溝通—公司目標匯總
17：00——17：30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營(yíng)造什么樣的
文化氛圍暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
17：30——18：30公司領(lǐng)導總結
附注：研討會(huì )后續工作行政人事部匯總討論意見(jiàn)后，4月20日左右提出規劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18：30——20：30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì )
返回賓館休息20：30
晚上自由活動(dòng)注意安全
注意休息和調節�。ɑ顒�(dòng)組織方保險提供室內游泳池、健身房）
第三天10月29日拓展活動(dòng)
起床，洗漱08：00
賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續
前往基地9：30——10：00南北湖拓展
培訓基地
拓展活動(dòng)10：00——11：00破冰及集體展示
團隊熱身活動(dòng)
團隊形成儀式�。ㄈ蹮拡F隊）所有隊員將被隨機分為1組。選出隊長(cháng)，確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行，彼此熟悉
11：00——12：00中餐湖邊農家特色
12：00——14：10a線(xiàn)：大型高空個(gè)人挑戰項目
信任背摔高空抓杠
b線(xiàn)：團隊拓展培訓項目（團隊整合類(lèi)）
孤島求生鱷魚(yú)湖穿越繩網(wǎng)
備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線(xiàn)開(kāi)展進(jìn)行
14：10——16：10a線(xiàn)：團隊拓展培訓項目（團隊整合類(lèi)）
孤島求生鱷魚(yú)湖穿越繩網(wǎng)
b線(xiàn)：大型高空拓展挑戰項目
信任背摔高空抓杠
備選項目：大腳板心心相印培訓實(shí)施：教練講解項目要求，學(xué)員討論分析，完成任務(wù)分享總結
16：10——17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽(tīng)從教練的講解釋?zhuān)≈x謝
返回上海：17：00
五、活動(dòng)費用明細：
項目明細：備注價(jià)格
交通費：豪華車(chē)全程陪同路橋費，司機津貼
賓館費：含早餐三星豪華賓館
餐飲費：晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì )一臺
風(fēng)景區門(mén)票南北湖風(fēng)景區門(mén)票團隊優(yōu)惠價(jià)
拓展基地場(chǎng)地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，相關(guān)工作人員
意外保險費
飲用水：免費奉送
會(huì )議室：中型會(huì )議室
人均費用：930元/人
費用合計：39x930元/人
六、拓展基地簡(jiǎn)介：
南北湖戶(hù)外拓展基地位于保險灣北岸的`海鹽縣南北湖景區內，是中國唯一的山海、湖融為一體的風(fēng)景名勝區�；貎葥碛惺重S富的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，洞、園、池自成格局；南北湖風(fēng)景區位于海
鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區組成�？芍^是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長(cháng)"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著(zhù)江南一片真山水，完善的拓展設施，讓您親近自然，流連忘返。
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
一、活動(dòng)目的及意義
增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“禮貌用餐”進(jìn)取響應國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構建“河蟹聯(lián)大，河蟹學(xué)�！�。
二、活動(dòng)形式
以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動(dòng)參與的'形式。
三、活動(dòng)時(shí)間
五月x周每一天中午
地點(diǎn)
理工食堂1-3層
四、活動(dòng)資料
食堂窗口間廚藝比拼，競尋20x最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買(mǎi)飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要資料的“禮貌用餐”主題思想。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
A：策劃準備階段
a：前期宣傳，由校學(xué)生會(huì )宣傳部負責，在學(xué)校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動(dòng)。
b：經(jīng)費
1、校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部負責，拉贊助，活動(dòng)在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。
2、聯(lián)系后勤部門(mén)，各窗口，供給必須經(jīng)費。
c、食堂窗口推出特色菜，2-3個(gè)，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會(huì )宣傳人員發(fā)放
d、與食堂工作人員協(xié)調，清理好當天衛生，桌面擦干凈，餐具準備充足
e、學(xué)生會(huì )各部門(mén)開(kāi)會(huì )，明確各自任務(wù)分工
f，所需物品及預算
1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條禮貌用餐條幅2條
2、工作肩帶“校學(xué)生會(huì )”二十條
3、三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口
4、喇叭若干（至少六個(gè)）背用電池若干
5、活動(dòng)資料介紹展牌
6、投票券一萬(wàn)五千張
7，投票箱據窗口數量而定紅紙箱
8，禮貌小旗“請自覺(jué)排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個(gè)
9，意見(jiàn)箱：征集同學(xué)們對食堂的意見(jiàn)黑筆5支意見(jiàn)稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見(jiàn)箱標語(yǔ)海報“為食堂供給合理意見(jiàn)···送面巾紙一包”
10，簽字筆十支簽字活動(dòng)及抽獎活動(dòng)用桌椅若干
B、舉辦階段
a.提前布場(chǎng)，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱
b.第一天與第二天安排“禮貌用餐，自覺(jué)排隊”“禮貌用餐，餐具回放”簽字活動(dòng)。人員各部抽取2人。
c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)
d.每日由兩個(gè)部門(mén)和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場(chǎng)地
e.各窗口自我裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好
f.禮貌互動(dòng)殘時(shí)臺安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員
g.每日約一點(diǎn)，活動(dòng)結束收常
每日具體工作：
1.分發(fā)投票券4人
2.帶袖標打小旗組織學(xué)生推廣禮貌用餐6人
3.意見(jiàn)箱3人
4.抽獎活動(dòng)5人
5.每日晚一個(gè)部門(mén)去大廳統計各窗口票數
C.窗口評比由得票多少來(lái)定，后期公布結果。
學(xué)生參與：學(xué)生在禮貌用餐的同時(shí)將自我的票投到自我喜愛(ài)的窗口，依據票據號碼，第二天進(jìn)行抽獎活動(dòng)予以獎勵��！
六：獎項設置及規則
每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎活動(dòng)，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎。憑票據上的號碼領(lǐng)獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門(mén)口展板上公布。
一等獎：精美臺燈一臺1名
二等獎：保溫杯一個(gè)3名
三等獎：食堂五元代金券一張20名左右
特等獎：給力MP5一部
注：活動(dòng)最終一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進(jìn)行抽取
七、后續工作
清點(diǎn)票數，總結本次活動(dòng)，結果公布。
注意事項：
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動(dòng)短暫推遲
2、各項任務(wù)負責人為各部部長(cháng)
3、活動(dòng)期間有任何疑問(wèn)請向生活部成員咨詢(xún)。
3、各部認真完成各自任務(wù)，共同維護好活動(dòng)秩序
4、購買(mǎi)物品憑票據給與報銷(xiāo)
【團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
團隊拓展活動(dòng)策劃書(shū)12-05
團隊拓展活動(dòng)策劃09-21
團隊拓展活動(dòng)方案09-19
團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案10-27
拓展活動(dòng)策劃書(shū)11-28
團隊戶(hù)外拓展活動(dòng)方案（精選16篇）04-12